ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายpathumpit.ac.th/.../english-1-3.pdf ·...

60

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

61

โครงสรางหลกสตรกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

รายวชาภาษาตางประเทศพนฐาน ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 4 อ31101 ภาษาองกฤษ 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) อ31102 ภาษาองกฤษ 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

ม. 5 อ32101 ภาษาองกฤษ 3 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) อ32102 ภาษาองกฤษ 4 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

ม. 6 อ33101 ภาษาองกฤษ 5 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) อ33102 ภาษาองกฤษ 6 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

รายวชาภาษาตางประเทศเพมเตม

ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 4 (หอง 1-3) - - -

อ31203 การอานพนฐาน 1 ชวโมง/สปดาห (0.5 หนวยกต)

ม. 4 (หอง 4) อ31201 อ31203

ภาษาองกฤษเพมเตม 1 การอานพนฐาน

4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต) 1 ชวโมง/สปดาห (0.5 หนวยกต)

อ31202 ภาษาองกฤษเพมเตม 2 3 ชวโมง/สปดาห (1.5 หนวยกต)

ม. 4 (หอง 5) ญ31201 ภาษาญปน 1 5 ชวโมง/สปดาห (2.5 หนวยกต) ญ31202 ภาษาญปน 2 3 ชวโมง/สปดาห (1.5 หนวยกต)

ม. 5 (หอง 1-3) - - - - - -

ม. 5 (หอง 4) อ32201 ภาษาองกฤษเพมเตม 3 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต) อ32202 ภาษาองกฤษเพมเตม 4 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต)

ม. 5 (หอง 5) ญ32201 ภาษาญปน 3 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต) ญ32202 ภาษาญปน 4 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต)

62

รายวชาภาษาตางประเทศเพมเตม (ตอ) ระดบชน รหส ชอรายวชา เวลาเรยนรายภาค

ม. 6 (หอง 1-3) อ33201 การอาน 1 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต) อ33202 การอาน 2 2 ชวโมง/สปดาห (1.0 หนวยกต)

ม. 6 (หอง 4)

อ33201 ภาษาองกฤษเพมเตม 5 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต) อ33203 การอาน 3 1 ชวโมง/สปดาห (0.5 หนวยกต) อ33202 ภาษาองกฤษเพมเตม 6 4 ชวโมง/สปดาห (2.0 หนวยกต) อ33204 การอาน 4 1 ชวโมง/สปดาห (0.5 หนวยกต)

ม. 6 (หอง 5) ญ33201 ภาษาญปน 5 5 ชวโมง/สปดาห (2.5 หนวยกต) ญ33202 ภาษาญปน 6 5 ชวโมง/สปดาห (2.5 หนวยกต)

63

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ31101 ภาษาองกฤษ 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง จบใจความส าคญ สรปความ ตความเรองทเปนสารคด / เลอกและใชค าขอรอง ปฏบตตามและใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบายในคมอการใชงาน อธบายและเขยนประโยคขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนระหวางภาษาองกฤษและภาษาไทย สนทนา เขยนบรรยายโตตอบ แสดงความตองการ ความรสก ตอบรบและปฏเสธ ขอและใหขอมล เกยวกบตนเอง กจกรรม ประสบการณ ขาว และเหตการณในทองถน เขารวมกจกรรมทางภาษา และวฒนธรรมในสถานการณจรง หรอจ าลองในหองเรยน โดยใชภาษาสอสาร น าเสยง กรยาทาทาง เหมาะสมตามมารยาทสงคม ใชภาษาองกฤษในการคนควา บนทก รวบรวม แสดงความคดเหน สรปขอมล และการเผยแพรประชาสมพนธ รกชาต ศาสน กษตรย มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน และรกความเปนไทย

รหสตวชวด ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

64

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ31102 ภาษาองกฤษ 2 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง จบใจความส าคญ สรปความ ตความเรองทเปนสารคด / เลอกและใชค าขอรอง ปฏบตตามและใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบายในคมอการใชงาน อธบายและเขยนประโยคขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง เปรยบ เทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนระหวางภาษาองกฤษและภาษาไทย สนทนา เขยนบรรยายโตตอบ แสดงความตองการ ความรสก ตอบรบและปฏเสธ ขอและใหขอมล เกยวกบตนเอง กจกรรม ประสบการณ ขาว และเหตการณในทองถน เขารวมกจกรรมทางภาษา และวฒนธรรมในสถานการณจรง หรอจ าลองในหองเรยน โดยใชภาษาสอสาร น าเสยง กรยาทาทาง เหมาะสมตามมารยาทสงคม ใชภาษาองกฤษในการคนควา บนทก รวบรวม แสดงความคดเหน สรปขอมล และการเผยแพรประชาสมพนธ รกชาต ศาสน กษตรย มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน และรกความเปนไทย

รหสตวชวด ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

65

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ32101 ภาษาองกฤษ 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสนถกตองตามหลกการอาน ปฏบตตามค าอธบาย และค าบรรยายทฟงและอาน เลอกและใชค าขอรอง ค าชแจง ค าอธบาย และใหค าแนะน า อธบายและเขยนประโยคและขอความสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน สอสารแสดงความตองการ เสนอและให ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต บทกลอน ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย คนควา รวบรวม บนทก สรปใจความส าคญ วเคราะหความ น าเสนอขอมลเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ ประสบการณและสถานการณตาง ๆ ตามความสนใจ และแสดงความคดเหน พรอมใหเหตผลและยกตวอยางประกอบในการฟงและอานสารคด บนเทงคด และเรองทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ โดยใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางในการสอสารในสถานการณจรงและสถานการณจ าลองอยางเหมาะสมกบระดบของบคคล เวลา โอกาส และสถานท ถกตองตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา เปนผทมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ

รหสตวชวด

ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

66

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ32102 ภาษาองกฤษ 4 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสนถกตองตามหลกการอาน ปฏบตตามค าอธบาย และค าบรรยายทฟงและอาน เลอกและใชค าขอรอง ค าชแจง ค าอธบาย และใหค าแนะน า อธบายและเขยนประโยคและขอความสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน สอสารแสดงความตองการ เสนอและให ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต บทกลอน ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย คนควา รวบรวม บนทก สรปใจความส าคญ วเคราะหความ น าเสนอขอมลเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ ประสบการณและสถานการณตาง ๆ ตามความสนใจ และแสดงความคดเหน พรอมใหเหตผลและยกตวอยางประกอบในการฟงและอานสารคด บนเทงคด และเรองทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ โดยใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางในการสอสารในสถานการณจรงและสถานการณจ าลองอยางเหมาะสมกบระดบของบคคล เวลา โอกาส และสถานท ถกตองตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา เปนผทมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ

รหสตวชวด

ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

67

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ33101 ภาษาองกฤษ 5 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสนถกตองตามหลกการอาน ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ เลอกและใชค าขอรอง ค าชแจง ค าอธบาย และค าบรรยาย ใหค าแนะน า พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและให ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณ จ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม อธบาย ระบและเขยนประโยค ขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน วเคราะห เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต บทกลอน วถชวต ความคด ความเชอ ทมาของขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย และน าไปใชอยางมเหตผล สบคน คนควา รวบรวม วเคราะห บนทกสรป น าเสนอความร /ขอมลตางๆ ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ เผยแพร /ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน /ประเทศชาตเปนภาษาตางประเทศ สอสารอยางตอเนอง เหมาะสมในสถานการณจรง /สถานการจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชนและสงคม เพอขอและให และน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆ ใกลตว บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ วเคราะหตความ สะทอนความรสก และแสดงความคดเหนของตนเอง พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ รวมทงสรปใจความส าคญ แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรองทเปนสารคด และบนเทงคด กจกรรม ประเดน /ขาว /เหตการณ ประสบการณ สถานการณ ในสงคมและโลก ประเดนทอยในความสนใจอยางมเหตผล เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสมโดยเลอกใชภาษา น าเสยงและกรยาทาทางเหมาะสมกบระดบของบคคล เวลา โอกาส และสถานทตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา เปนผทมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ

รหสตวชวด ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

68

ค าอธบายรายวชาพนฐาน อ33102 ภาษาองกฤษ 6 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสนถกตองตามหลกการอาน ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ เลอกและใชค าขอรอง ค าชแจง ค าอธบ าย และค าบรรยาย ใหค าแนะน า พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอและให ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณ จ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม อธบาย ระบและเขยนประโยค ขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน วเคราะห เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต บทกลอน วถชวต ความคด ความเชอ ทมาของขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทย และน าไปใชอยางมเหตผล สบคน คนควา รวบรวม วเคราะห บนทกสรป น าเสนอความร /ขอมลตางๆ ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ เผยแพร /ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน /ประเทศชาตเปนภาษาตางประเทศ สอสารอยางตอเนอง เหมาะสมในสถานการณจรง /สถานการจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชนและสงคม เพอขอและให และน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆ ใกลตว บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ วเคราะหตความ สะทอนความรสก และแสดงความคดเหนของตนเอง พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ รวมทงสรปใจความส าคญ แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรองทเปนสารคด และบนเทงคด กจกรรม ประเดน /ขาว /เหตการณ ประสบการณ สถานการณ ในสงคมและโลก ประเดนทอยในความสนใจอยางมเหตผล เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสมโดยเลอกใชภาษา น าเสยงและกรยาทาทางเหมาะสมกบระดบของบคคล เวลา โอกาส และสถานทตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา เปนผทมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย และมจตสาธารณะ

รหสตวชวด ต 1.1 ม.4-6/1-4 ต 1.2 ม.4-6/1-5 ต 1.3 ม.4-6/1-3 ต 2.1 ม.4-6/1-3 ต 2.2 ม.4-6/1-2 ต 3.1 ม.4-6/1 ต 4.1 ม.4-6/1 ต 4.2 ม.4-6/1-2 รวม 21 ตวชวด

69

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ31201 ภาษาองกฤษเพมเตม 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

70

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ31202 ภาษาองกฤษเพมเตม 2 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 เวลา 60 ชวโมง จ านวน 1.5 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

71

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ32201 ภาษาองกฤษเพมเตม 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

72

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ31202 ภาษาองกฤษเพมเตม 4 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

73

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ33201 ภาษาองกฤษเพมเตม 5 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

74

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (เฉพาะหอง 4 ) อ33202 ภาษาองกฤษเพมเตม 6 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

75

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 1-3 ภาคเรยนท 2 และหอง 4 ภาคเรยนท 1) อ31203 การอานพนฐาน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1-2 เวลา 20 ชวโมง จ านวน 0.5 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

76

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 1-3 ) อ33201 การอาน 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

77

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 1-3 ) อ33202 การอาน 2 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 40 ชวโมง จ านวน 1.0 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

78

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 4 แผนการเรยนสงคม-ภาษาองกฤษ) อ33203 การอาน 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 20 ชวโมง จ านวน 0.5 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

79

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 4 แผนการเรยนสงคม-ภาษาองกฤษ) อ33204 การอาน 4 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 20 ชวโมง จ านวน 0.5 หนวยกต

อานออกเสยงบทอานไดถกตองตามหลกการอานออกเสยง เหมาะสมกบเนอหา เขาใจ

ตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยง และไมใชความเรยงในรปแบบตางๆ แลวถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเอง เขาใจ ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส ผลการเรยนร 1. อานออกเสยงบทอานตามหลกการอานออกเสยงไดถกตอง 2. อธบาย และตความ หรอแสดงความคดเหนเกยวกบสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ ได 3. อานสอทเปนความเรยงและไมเปนความเรยงในรปแบบตาง ๆ และสามารถถายโอนเปนขอความทใชถอยค าของตนเองได

4. อธบาย ตความ วเคราะห สงเคราะห และแสดงความคดเหนเกยวกบขอความ ขอมล ขาวสาร บทความ สารคดบนเทง จากสอสงพมพ หรอสออเลกทรอนกส รวม 4 ผลการเรยนร

80

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ31201 ภาษาญปน 1 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 เวลา 100 ชวโมง จ านวน 2.5 หนวยกต

ศกษาและฝกทกษะภาษาทงการฟง การพด การอาน และการเขยน โดยอานออกเสยงตวอกษร ค า กลมค า ประโยคและขอความงาย ๆ เลอกและระบภาพ ตรงตามความหมายของกลมค า ประโยคและขอความสนๆ ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทความสน ๆ พดโตตอบ แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรองใกลตว และสถานการณในชวตประจ าวน เลอกและใชค าสง ค าชกชวน ค าขอรองงาย ๆ พดและเขยนความตองการของตนเองในสถานการณงาย ๆ ขอและใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน ครอบครวและเรองใกลตว แสดงความรสกและความคดเหนเกยวกบเรองใกลตวและกจกรรมตาง ๆ เขยนภาพ แผนผง และตารางแสดงขอมล ใชถอยค า น าเสยง และกรยาทาทางอยางสภาพตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของญปน อธบายเกยวกบเทศกาล งานส าคญ งานฉลอง และชวตความเปนของชาวญปน เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมญปนตามความสนใจ บอกความเหมอนและความแตกตางของเสยงตวอกษร ค า กลมค า ประโยค ขอความ เครองหมายวรรคตอน และการเรยงล าดบตามโครงสรางประโยคของภาษาญปนและภาษาไทย เทศกาลและงานฉลองตามวฒนธรรมญปนกบไทย เขาใจและน าเสนอค าศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน ใชภาษาสอสาร สบคน ความรหรอขอมลตาง ๆ จากสอ และแหลงเรยนรตาง ๆ เผยแพรหรอประชาสมพนธ ขอมล ขาวสาร ของโรงเรยน เชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน โดยใชทกษะกระบวนการทาวภาษา เชน ทกษะการฟง พด อาน เขยน และคนควาจากแหลงเรยนรตาง ๆ เพอใหเกดความรความเขาใจ ความสามารถในการสอสารทางภาษาญปนในระดบตนได ถกตอง มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สอสารสองภาษา ผลการเรยนร 1. ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ 2. ระบตวอกษรและเสยงอานออกเสยงและสะกดค าถกตองตามหลกการอานออกเสยง 3. ระบ อธบาย จบใจความส าคญจากการฟงและการอานสอทเปนความเรยงและไมเปนคาวมเรยง 4. สนทนาเขยนตอบโตขอมล ขาวเหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคมและสอสารอยางตอเนองและเหมาะสมเกยวกบตนเอง และเหตการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน 5. น าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง เหตการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน

81

6. แสดงความรสก ความคดเหนกบเรองตาง ๆ ประสบการณ ขาว/เหตการณทองถน สงคมโลกพรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 7. เลอกใชภาษา น าเสยง กรยาทาทาง เหมาะสมกบระดบบคคล โอกาส และสถานทตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา 8. ใชภาษาสอสารในสถานการณจ าลอง ในหองเรยนและสถานศกษา 9. คนควา สบคน บนทกขอมลทเกยวของกบกลมสาระอน ๆ จากแหลงเรยนรตาง ๆ 10. อธบายความเหมอนและความแตกตาง ของวถชวต ความคด ความเชอ ขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมของประเทศญปนและประเทศไทย 11. เขารวมและจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามโอกาส รวม 11 ผลการเรยนร

82

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ31202 ภาษาญปน 2 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 เวลา 60 ชวโมง จ านวน 1.5 หนวยกต

ศกษาและฝกทกษะภาษาทงการฟง การพด การอาน และการเขยน โดยอานออกเสยงตวอกษร ค า กลมค า ประโยคและขอความงาย ๆ เลอกและระบภาพ ตรงตามความหมายของกลมค า ประโยคและขอความสนๆ ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทความสน ๆ พดโตตอบ แลกเปลยนขอมลเกยวกบตนเอง เรองใกลตว และสถานการณในชวตประจ าวน เลอกและใชค าสง ค าชกชวน ค าขอรองงาย ๆ พดและเขยนความตองการของตนเองในสถานการณงาย ๆ ขอและใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน ครอบครวและเรองใกลตว แสดงความรสกและความคดเหนเกยวกบเรองใกลตวและกจกรรมตาง ๆ เขยนภาพ แผนผง และตารางแสดงขอมล ใชถอยค า น าเสยง และกรยาทาทางอยางสภาพตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของญปน อธบายเกยวกบเทศกาล งานส าคญ งานฉลอง และชวตความเปนของชาวญปน เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมญปนตามความสนใจ บอกความเหมอนและความแตกตางของเสยงตวอกษร ค า กลมค า ประโยค ขอความ เครองหมายวรรคตอน และการเรยงล าดบตามโครงสรางประโยคของภาษาญปนและภาษาไทย เทศกาลและงานฉลองตามวฒนธรรมญปนกบไทย เขาใจและน าเสนอค าศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน ใชภาษาสอสาร สบคน ความรหรอขอมลตาง ๆ จากสอ และแหลงเรยนรตาง ๆ เผยแพรหรอประชาสมพนธ ขอมล ขาวสาร ของโรงเรยน เชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน โดยใชทกษะกระบวนการทาวภาษา เชน ทกษะการฟง พด อาน เขยน และคนควาจากแหลงเรยนรตาง ๆ เพอใหเกดความรความเขาใจ ความสามารถในการสอสารทางภาษาญปนในระดบตนได ถกตอง มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สอสารสองภาษา ผลการเรยนร 1. ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ 2. ระบตวอกษรและเสยงอานออกเสยงและสะกดค าถกตองตามหลกการอานออกเสยง 3. ระบ อธบาย จบใจความส าคญจากการฟงและการอานสอทเปนความเรยงและไมเปนคาวมเรยง 4. สนทนาเขยนตอบโตขอมล ขาวเหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคมและสอสารอยางตอเนองและเหมาะสมเกยวกบตนเอง และเหตการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน 5. น าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง เหตการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน

83

6. แสดงความรสก ความคดเหนกบเรองตาง ๆ ประสบการณ ขาว/เหตการณทองถน สงคมโลกพรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 7. เลอกใชภาษา น าเสยง กรยาทาทาง เหมาะสมกบระดบบคคล โอกาส และสถานทตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของเจาของภาษา 8. ใชภาษาสอสารในสถานการณจ าลอง ในหองเรยนและสถานศกษา 9. คนควา สบคน บนทกขอมลทเกยวของกบกลมสาระอน ๆ จากแหลงเรยนรตาง ๆ 10. อธบายความเหมอนและความแตกตาง ของวถชวต ความคด ความเชอ ขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมของประเทศญปนและประเทศไทย 11. เขารวมและจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามโอกาส รวม 11 ผลการเรยนร

84

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ32201 ภาษาญปน 3 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ ค าแนะน า ค าอธบายและค าบรรยาย ทฟงและอาน อานออกเสยงค า กลมค า ประโยค ขอความ และบทอานสน ๆ ตามหลกการอาน ฟงหรออานขอความทไมใชความเรยง ในรปแบบตาง ๆ แลวพดหรอเขยน ตอบค าถามจากเรองทฟงหรออาน พดและเขยนโตตอบเกยวกบตนเอง และเรองใกลตว สถานการณในชวตประจ าวน และประสบการณ พดหรอเขยนค ารอง ใหค าแนะ ค าขออนญาต ค าชแจง และค าอธบายตามสถานการณ พดและเขยนแสดงความตองการขอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธใหความชวยเหลอ ในสถานการณตาง ๆ พดและเขยนเพอขอและใหขอมลบรรยาย อธบาย และเปรยบเทยบเกยวกบเรองทฟงหรออาน พดเขยนบรรยาย แสดงความรสกของตนเอง เกยวกบเรองใกลตว กจกรรม และประสบการณ พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน สงแวดลอมใกลตว และประสบการณ พดและเขยนสรปใจความส าคญทไดจากเรองราวกจกรรมเหตการณทอยในความสนใจ พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม หรอเรองใกลตวพรอมทงใหเหตผลสน ๆ พดหรออาน โดยใชน าเสยง และกรยาทาทางสภาพ เหมาะสมกบระดบบคคลและโอกาส ตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของญปน พดหรอเขยนจากการคนควา รวบรวม และสรปขอมลขอเทจจรง ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตาง ๆ พดหรอเขยนโดยใชภาษาสอสารในสถานการณจรง และสถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน เขยนเรองราวงาย ๆ จากการใชภาษาญปนในการสบคน คนควา สรปความร หรอขอมลจากสอและแหลงเรยนรตาง ๆ ใชภาษาในการสอสารเพอเผลแพร หรอประชาสมพนธ ขอมลขาวสารของโรงเรยน ชมชน เปนภาษาญปนถกตองตามวฒนธรรมของเจาของภาษา โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการสบคนขอมล เพอใหเกดความรความเขาใจ ความสามารถในการสอสารทางภาษาญปนในระดบตนได ถกตอง มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สอสารสองภาษา ผลการเรยนร 1. ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ ค าแนะน า ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอานไดถกตอง 2. อานออกเสยงค า และกลมค า ประโยค ขอความ และบทอานสน ๆ ไดถกตองตามหลกการอานสน ๆ 3. ฟงหรออานขอความทไมใชความเรยง ในรปแบบตาง ๆ แลวพดหรอเขยนไดถกตอง 4. ตอบค าถามจากเรองทฟงหรออานไดถกตอง

85

5. พดและเขยนโตตอบเกยวกบตนเอง เรองใกลตว สถานการณในชวตประจ าวน และประสบการณไดถกตอง 6. พดหรอเขยนค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าขออนญาต ค าชแจง และค าอธบายตามสถานการณไดถกตอง 7. พดและเขยนแสดงความตองการขอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธใหความชวยเหลอในสถานการณตาง ๆ ไดถกตอง 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย และเปรยบเทยบ เกยวกบเรองทฟง หรออานไดถกตอง 9. พดและเขยนบรรยายความรสกของตนเอง เกยงกบเรองใกลตว กจกรรม และประสบการณ ไดถกตอง 10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน สงแวดลอมใกลตว และประสบการณไดถกตอง 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญทไดจากเรองราว กจกรรม เหตการณทอยในความสนใจไดถกตอง 12. พดและเขยนแสดงความคดเหน เกยวกบกจกรรม หรอเรองใกลตว พรอมทงใหเหตผลสน ๆ ไดถกตอง 13. พดหรออานโดยใชน าเสยง และกรยา ทาทาง อยางสภาพเหมาะสมกบระดบบคคล และโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของญปนไดถกตอง 14. พดหรอเขยนจากการคนควา รวบรวม และสรปขอมล ขอเทจจรง ทเกยวของ กบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตาง ๆ ไดถกตอง 15. พดและเขยนโดยใชภาษาสอสารในสถานการณจรง และสถานการณจ าลองทเกดขน ในหองเรยน สถานศกษา และชมชนไดถกตอง 16. เขยนเรองราวงาย ๆ จากการใชภาษาญปนในการสบคน คนควา สรปความร หรอขอมล จากสอและแหลงเรยนรตาง ๆ ไดถกตอง 17. ใชภาษาในการสอสารเพอเผยแพร หรอประชาสมพนธ ขอมลขาวสารโรงเรยน ชมชน เปนภาษาญปนไดถกตองตามวฒนธรรมของเจาของภาษา รวม 17 ผลการเรยนร

86

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ32202 ภาษาญปน 4 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 2 เวลา 80 ชวโมง จ านวน 2.0 หนวยกต ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ ค าแนะน า ค าอธบายและค าบรรยาย ทฟงและอาน อานออกเสยงค า กลมค า ประโยค ขอความ และบทอานสน ๆ ตามหลกการอาน ฟงหรออานขอความทไมใชความเรยง ในรปแบบตาง ๆ แลวพดหรอเขยน ตอบค าถามจากเรองทฟงหรออาน พดและเขยนโตตอบเกยวกบตนเอง และเรองใกลตว สถานการณในชวตประจ าวน และประสบการณ พดหรอเขยนค ารอง ใหค าแนะ ค าขออนญาต ค าชแจง และค าอธบายตามสถานการณ พดและเขยนแสดงความตองการขอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธใหความชวยเหลอ ในสถานการณตาง ๆ พดและเขยนเพอขอและใหขอมลบรรยาย อธบาย และเปรยบเทยบเกยวกบเรองทฟงหรออาน พดเขยนบรรยาย แสดงความรสกของตนเอง เกยวกบเรองใกลตว กจกรรม และประสบการณ พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน สงแวดลอมใกลตว และประสบการณ พดและเขยนสรปใจความส าคญทไดจากเรองราวกจกรรมเหตการณทอยในความสนใจ พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม หรอเรองใกลตวพรอมทงใหเหตผลสน ๆ พดหรออาน โดยใชน าเสยง และกรยาทาทางสภาพ เหมาะสมกบระดบบคคลและโอกาส ตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของญปน พดหรอเขยนจากการคนควา รวบรวม และสรปขอมลขอเทจจรง ทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตาง ๆ พดหรอเขยนโดยใชภาษาสอสารในสถานการณจรง และสถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา และชมชน เขยนเรองราวงาย ๆ จากการใชภาษาญปนในการสบคน คนควา สรปความร หรอขอมลจากสอและแหลงเรยนรตาง ๆ ใชภาษาในการสอสารเพอเผลแพร หรอประชาสมพนธ ขอมลขาวสารของโรงเรยน ชมชน เปนภาษาญปนถกตองตามวฒนธรรมของเจาของภาษา โดยใชกระบวนการทางภาษา กระบวนการคด กระบวนการกลม กระบวนการปฏบต กระบวนการสบคนขอมล เพอใหเกดความรความเขาใจ ความสามารถในการสอสารทางภาษาญปนในระดบตนได ถกตอง มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สอสารสองภาษา ผลการเรยนร 1. ปฏบตตามค าสง ค ารองขอ ค าแนะน า ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอานไดถกตอง 2. อานออกเสยงค า และกลมค า ประโยค ขอความ และบทอานสน ๆ ไดถกตองตามหลกการอานสน ๆ 3. ฟงหรออานขอความทไมใชความเรยง ในรปแบบตาง ๆ แลวพดหรอเขยนไดถกตอง 4. ตอบค าถามจากเรองทฟงหรออานไดถกตอง

87

5. พดและเขยนโตตอบเกยวกบตนเอง เรองใกลตว สถานการณในชวตประจ าวน และประสบการณไดถกตอง 6. พดหรอเขบนค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าขออนญต ค าชแจง และค าอธบายตามสถานการณไดถกตอง 7. พดและเขยนแสดงความตองการขอและใหความชวยเหลอ ตอบรบ และปฏเสธใหความชวยเหลอในสถานการณตาง ๆ ไดถกตอง 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย และเปรยบเทยบ เกยวกบเรองทฟง หรออานไดถกตอง 9. พดและเขยนบรรยายความรสกของตนเอง เกยงกบเรองใกลตว กจกรรม และประสบการณ ไดถกตอง 10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน สงแวดลอมใกลตว และประสบการณ 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญทไดจากเรองราว กจกรรม เหตการณทอยในความสนใจไดถกตอง 12. พดและเขยนแสดงความคดเหน เกยวกบกจกรรม หรอเรองใกลตว พรอมทงใหเหตผลสน ๆ ไดถกตอง 13. พดหรออานโดยใชน าเสยง และกรยา ทาทาง อยางสภาพเหมาะสมกบระดบบคคล และโอกาส ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของญปนไดถกตอง 14. พดหรอเขยนจากการคนควา รวบรวม และสรปขอมล ขอเทจจรง ทเกยวของ กบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตาง ๆ ไดถกตอง 15. พดและเขยนโดยใชภาษาสอสารในสถานการณจรง และสถานการณจ าลองทเกดขน ในหองเรยน สถานศกษาและชมชนไดถกตอง 16. เขยนเรองราวงาย ๆ จากการใชภาษาญปนในการสบคน คนควา สรปความร หรอขอมล จากสอและแหลงเรยนรตาง ๆ ไดถกตอง 17. ใชภาษาในการสอสารเพอเผยแพร หรอประชาสมพนธ ขอมลขาวสารโรงเรยน ชมชน เปนภาษาญปนไดถกตองตามวฒนธรรมของเจาของภาษา รวม 17 ผลการเรยนร

88

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ33201 ภาษาญปน 5 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลา 100 ชวโมง จ านวน 2.5 หนวยกต

ศกษาพนฐานทเกยวกบเรองใกลตว เขาใจขอมล ขาวสาร ฟง พด อาน เขยน ในรปแบบตาง

ๆ เขาใจหวขอทโตแยงกนอย อยางชา ๆ และชดเจนไดเปนสวนใหญ เขาใจความเหมอนและแตกตางภาษา โครงสราง ส านวน และวฒนธรรมประเพณระหวางภาษาไทยและภาษาญปน ฝกทกษะในการใชภาษางาย ๆ ในการบรรยายเปรยบเทยบสงของตาง ๆ และเขยนค าศพทสน ๆ ทตนเองกลาวถงไดถกตองเปนสวนใหญ ฟงแลวเขาใจในสงทตองการทราบ สามารถเปลยนหวเรองทสนทนา จบใจความวาย ๆ สน ๆ จากการฟงและการอาน บอกความหมายของศพทจากบรบท จากประสบการณ และเรองรอบตวตาง ๆ สนทนา โตตอบ ถามตอบ ใชค าขอรอง และเลอกใชเทคนคอยางงายในการสนทนาสน ๆ ตงแตเรมตนไดอยางตอเนองจนจบ เสนอและตอบรบ พดนดหมาย ขอความชวยเหลอ แสดงความคดเหน แลกเปลยนขอเสนอ หรอค าชแนะ ถายทอดความคดเหนและขอมล เลอกปรบใชส านวนทเรยนมาใหเหมาะสม พด คด เขยน แสดงความรสก แสดงความขอบคณ ขอโทษ แสดงความเหนดวยและไมเหนดวยจากสงทอานและฟง ดวยภาษาทงายและเหมาะสม เขาใจ ระบประเดน บอกหรอเขยน ใชค าเชอมในการเชอมประโยคจากสงทเปนความเรยงและไมใชความเรยง กจกรรมของตนเอง บรรยาย ถายถอด เหตการณหรอกจกรรมดวยรปประโยคอยางงาย น าเสนอ แสดงความคดเหน การขอรอง การแลกเปลยนขอมลอยางงาย บรรยายเกยวกบแผนการ ประเพณ กจวตรประจ าวน เขารวมสนทนาสน ๆ ในเรองทตนเองสนใจ อธบายเรองทเขาใจดวยทาทาง ปฏบตตามค ารองขอทวไป สามารถสบคนและถายทอดขอมลทเปนจรงอยางงาย จดล าดบ บอกเลา จดการ ซกถาม ถายทอด เจรจาตอรอง แกไขปญหา เฉพาะหนา หาขอมลและเขยนประโยค ออกมาในรปอดต ปจจบน อนาคต เกยวกบเรองราว ในชวตประจ าวน สถานการณ กจกรรมทเกดขนจรง ในสถนศกษา และนอกสถานศกษา การเดนทาง ทพก อาหาร แหลงชอปปง บคคล การท างาน การทองเทยว ประสบการณการเรยนรทงของตนเองและผอน โดยน าความรทไดเรยนมา น าไปสรางกระบวนการสงเคราะห เปนองคความรของตนเอง ในสงทตนเองสนใจอยางสรางสรรค โดยผานสอเทคโนโลยหรอนวตกรรม เพอใหผเรยนเกดความร ความเขาใจ ความสามารถในการสอสารในระดบตน เพอสราง ความสมพนธระหวางบคคล ในสถานการณตาง ๆ ภายในสถานศกษา และนอกสถานศกษา ไดอยางเหมาะสมและเชอมโยงกบกลมสาระการเรยนรอนไดอยางมประสทธภาพ และเปนพนฐานในการศกษาตอในระดบทสงขนไป โดยเนนใหผเรยนจะตองมคณลกษณะทพงประสงคในดานความซอสตย สจรต มวนย ใฝเรยนร

89

มงมนในการท างาน และรกความเปนไทย เหนคณคาของการศกษาวชาภาษาญปน และสามารถด ารงอยในสงคมในฐานะพลเมองไทยและพลโลกไดอยางมความสข ผลการเรยนร 1. เขาใจพนฐานทเกยวกบเรองใกลตว 2. ใชภาษางายในการบรรยายเปรยบเทยบสงตาง ๆ และเขยนค าสงสน ๆ 3. ฟงแลวเขาใจในสงทตองการทราบ เปลยนหวเรองทสนทนากน จบใจความงาย ๆ สน ๆ บอกความหมายของค าศพทจากบรบท จากประสบการณ และเรองตาง ๆ รอบตว 4. ด าเนนการสนทนาโตตอบ ถามตอบ เรองราวในชวตประจ าวน และประเพณ ปญหาทเปนขอเทจจรง ไดอยาวตอเนองจนจบ 5. ใชค าขอรอง และเลอกใชเทคนคอยางงายในการสนทนาสน ๆ ตงแตเรมและตอเนองจนจบ 6. เสนอและตอบรบ พดนดหมาย โตตอบขอมล ขอความชวยเหลอ แสดงความคดเหนแลกเปลยนขอเสนอ หรอค าชแนะ เกยวกบสถานการณ กจกรรมทเกดขนจรง 7. ถายทอดความคดเหนและขอมล ใชส านวนทจดจ าได และเลอกปรบใชใหเขากบสถานการณทเหมาะสม 8. พด เขยน แสดงความรสก แสดงความขอบคณ แสดงความเหนดวยและไมเหนดวย เกยวกบเรองกจกรรมในอดตและประสบการณสวนตว 9. เขาใจ ระบประเดน บอกหรอเขยน ใชค าเชอมในการเชอมประโยคจากสงทเปนความเรยงและไมใชความเรยง กจกรรมของตนเอง 10. บรรยาย ถายทอด เหตการณ หรอกจกรรมดวยรปประโยคอยางงาย 11. น าเสนอ แสดงความคดเหน เขาใจขอมล ขาวสาร ฟง พด อานเขยน เกยวกบชวตประจ าวน ประเดนทเกยวของ ในรปแบบของการแสดงทาทางความคดเหน การขอรอง การแลกเปลยนขอมลอยางงาย 12. เขยน คด พด แสดงความขอบคณ ขอโทษ ดวยภาษาทงายและเหมาะสม 13. บรรยายเกยวกบแผนการ การเตรยมการ ประเพณ กจวตรประจ าวน กจกรรมในอดต ประสบการณสวนบคคลได 14. เขารวมสนทนาสน ๆ ในเรองทตนเองสนใจได 15. อธบายเรองทเขาใจดวยทาทางได 16. เขาใจหวขอทโตแยงอยอยางชา ๆ และชดเจนไดเปนสวนใหญ 17. ปฏบตตามค ารองขอทวไปในชวตประจ าวนได และสามารถสบคน และถายทอดขอมลทเปนขอเทจจรงอยางงาย 18. จดการ ซกถาม ถายทอด เจรจาตอรองแกไขปญหาเฉพาะหนา เกยวกบเรองราวในชวตประจ าวน การเดนทาง ทพก อาหาร และแหลงชอปปง รวม 18 ผลการเรยนร

90

ค าอธบายรายวชาเพมเตม (หอง 5 แผนการเรยนสงคม-ภาษาญปน) ญ33202 ภาษาญปน 6 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 เวลา 100 ชวโมง จ านวน 2.5 หนวยกต

ศกษาพนฐานทเกยวกบเรองใกลตว เขาใจขอมล ขาวสาร ฟง พด อาน เขยน ในรปแบบตาง

ๆ เขาใจหวขอทโตแยงกนอย อยางชา ๆ และชดเจนไดเปนสวนใหญ เขาใจความเหมอนและแตกตางภาษา โครงสราง ส านวน และวฒนธรรมประเพณระหวางภาษาไทยและภาษาญปน ฝกทกษะในการใชภาษางาย ๆ ในการบรรยายเปรยบเทยบสงของตาง ๆ และเขยนค าศพทสน ๆ ทตนเองกลาวถงไดถกตองเปนสวนใหญ ฟงแลวเขาใจในสงทตองการทราบ สามารถเปลยนหวเรองทสนทนา จบใจความวาย ๆ สน ๆ จากการฟงและการอาน บอกความหมายของศพทจากบรบท จากประสบการณ และเรองรอบตวตาง ๆ สนทนา โตตอบ ถามตอบ ใชค าขอรอง และเลอกใชเทคนคอยางงายในการสนทนาสน ๆ ตงแตเรมตนไดอยางตอเนองจนจบ เสนอและตอบรบ พดนดหมาย ขอความชวยเหลอ แสดงความคดเหน แลกเปลยนขอเสนอ หรอค าชแนะ ถายทอดความคดเหนและขอมล เลอกปรบใชส านวนทเรยนมาใหเหมาะสม พด คด เขยน แสดงความรสก แสดงความขอบคณ ขอโทษ แสดงความเหนดวยและไมเหนดวยจากสงทอานและฟง ดวยภาษาทงายและเหมาะสม เขาใจ ระบประเดน บอกหรอเขยน ใชค าเชอมในการเชอมประโยคจากสงทเปนความเรยงและไมใชความเรยง กจกรรมของตนเอง บรรยาย ถายถอด เหตการณหรอกจกรรมดวยรปประโยคอยางงาย น าเสนอ แสดงความคดเหน การขอรอง การแลกเปลยนขอมลอยางงาย บรรยายเกยวกบแผนการ ประเพณ กจวตรประจ าวน เขารวมสนทนาสน ๆ ในเรองทตนเองสนใจ อธบายเรองทเขาใจดวยทาทาง ปฏบตตามค ารองขอทวไป สามารถสบคนและถายทอดขอมลทเปนจรงอยางงาย จดล าดบ บอกเลา จดการ ซกถาม ถายทอด เจรจาตอรอง แกไขปญหา เฉพาะหนา หาขอมลและเขยนประโยค ออกมาในรปอดต ปจจบน อนาคต เกยวกบเรองราว ในชวตประจ าวน สถานการณ กจกรรมทเกดขนจรง ในสถนศกษา และนอกสถานศกษา การเดนทาง ทพก อาหาร แหลงชอปปง บคคล การท างาน การทองเทยว ประสบการณการเรยนรทงของตนเองและผอน โดยน าความรทไดเรยนมา น าไปสรางกระบวนการสงเคราะห เปนองคความรของตนเอง ในสงทตนเองสนใจอยางสรางสรรค โดยผานสอเทคโนโลยหรอนวตกรรม เพอใหผเรยนเกดความร ความเขาใจ ความสามารถในการสอสารในระดบตน เพอสราง ความสมพนธระหวางบคคล ในสถานการณตาง ๆ ภายในสถานศกษา และนอกสถานศกษา ไดอยางเหมาะสมและเชอมโยงกบกลมสาระการเรยนรอนไดอยางมประสทธภาพ และเปนพนฐานในการศกษาตอในระดบทสงขนไป โดยเนนใหผเรยนจะตองมคณลกษณะทพงประสงคในดานความซอสตย สจรต

91

มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน และรกความเปนไทย เหนคณคาของการศกษาวชาภาษาญปน และสามารถด ารงอยในสงคมในฐานะพลเมองไทยและพลโลกไดอยางมความสข ผลการเรยนร 1. เขาใจพนฐานทเกยวกบเรองใกลตว 2. ใชภาษางายในการบรรยายเปรยบเทยบสงตาง ๆ และเขยนค าสงสน ๆ 3. ฟงแลวเขาใจในสงทตองการทราบ เปลยนหวเรองทสนทนากน จบใจความงาย ๆ สน ๆ บอกความหมายของค าศพทจากบรบท จากประสบการณ และเรองตาง ๆ รอบตว 4. ด าเนนการสนทนาโตตอบ ถามตอบ เรองราวในชวตประจ าวน และประเพณ ปญหาทเปนขอเทจจรง ไดอยาวตอเนองจนจบ 5. ใชค าขอรอง และเลอกใชเทคนคอยางงายในการสนทนาสน ๆ ตงแตเรมและตอเนองจนจบ 6. เสนอและตอบรบ พดนดหมาย โตตอบขอมล ขอความชวยเหลอ แสดงความคดเหนแลกเปลยนขอเสนอ หรอค าชแนะ เกยวกบสถานการณ กจกรรมทเกดขนจรง 7. ถายทอดความคดเหนและขอมล ใชส านวนทจดจ าได และเลอกปรบใชใหเขากบสถานการณทเหมาะสม 8. พด เขยน แสดงความรสก แสดงความขอบคณ แสดงความเหนดวยและไมเหนดวย เกยวกบเรองกจกรรมในอดตและประสบการณสวนตว 9. เขาใจ ระบประเดน บอกหรอเขยน ใชค าเชอมในการเชอมประโยคจากสงทเปนความเรยงและไมใชความเรยง กจกรรมของตนเอง 10. บรรยาย ถายทอด เหตการณ หรอกจกรรมดวยรปประโยคอยางงาย 11. น าเสนอ แสดงความคดเหน เขาใจขอมล ขาวสาร ฟง พด อานเขยน เกยวกบชวตประจ าวน ประเดนทเกยวของ ในรปแบบของการแสดงทาทางความคดเหน การขอรอง การแลกเปลยนขอมลอยางงาย 12. เขยน คด พด แสดงความขอบคณ ขอโทษ ดวยภาษาทงายและเหมาะสม 13. บรรยายเกยวกบแผนการ การเตรยมการ ประเพณ กจวตรประจ าวน กจกรรมในอดต ประสบการณสวนบคคลได 14. เขารวมสนทนาสน ๆ ในเรองทตนเองสนใจได 15. อธบายเรองทเขาใจดวยทาทางได 16. เขาใจหวขอทโตแยงอยอยางชา ๆ และชดเจนไดเปนสวนใหญ 17. ปฏบตตามค ารองขอทวไปในชวตประจ าวนได และสามารถสบคน และถายทอดขอมลทเปนขอเทจจรงอยางงาย 18. จดการ ซกถาม ถายทอด เจรจาตอรองแกไขปญหาเฉพาะหนา เกยวกบเรองราวในชวตประจ าวน การเดนทาง ทพก อาหาร และแหลงชอปปง รวม 18 ผลการเรยนร