การสร้างเครื่องมือวัดผล...

การสรางเครองมอวดผลและประเมนผล

Chonchakorn Worain

ความคดรวบยอด

การวดผลการเรยนตองใชเครองมอทเหมาะสมส าหรบวดพฤตกรรมแตละดาน เนองจากพฤตกรรมการเรยนทครตองวดมลกษณะเปนนามธรรม จงท าใหมจดออนของการวดหลายประการ เปนเหตใหไมสามารถสรางเครองมอวดผลการเรยนทมคณภาพเปนมาตรฐานสากล

วธการวดผล

เครองมอวดผลสงทน ามา หรอสรางขนเพอใชเปนสงเราใหผเรยนแสดงพฤตกรรม หรอบนทกพฤตกรรม ของผเรยน ท าใหครวดผลได

กระบวนการวดพฤตกรรมการเรยนรทเกดจากการใชเครองมอวดผลภายใตเทคนคของแตละวธ

วธการวดผลการเรยนรตามแนวคดดงเดม

1. การสอบ (Testing)

2. การสงเกต (Observation)

3. การสมภาษณ (Interview)

4. การใชแบบสอบถาม (Questionnaire)

5. การใหปฏบตจรง (Performance Test)

การทดสอบ

กระบวนการน าแบบทดสอบทจดเตรยมไว มาจดด าเนนการ เพอใหผเรยนไดแสดงพฤตกรรมตอบสนองออกมา จนครสามารถวดพฤตกรรมการเรยนรทคาดหวงได วธการนถอไดวาเปนวธการหลกทใชในการวดและประเมนผลการเรยนรดานพทธพสย

เครองมอทใชในการทดสอบ

ชดของค าถาม งาน หรอ สถานการณทก าหนดขน เพอใชเปนสงเราใหผเรยนแสดงพฤตกรรมตอบสนองออกมา

แบบทดสอบ

ประเภทของแบบทดสอบ

1. จ าแนกตามพฤตกรรมทตองการวด

1.1 แบบทดสอบวดผล สมฤทธทางการเรยน

แบบทดสอบทครสราง

แบบทดสอบมาตรฐาน

การสรางแบบทดสอบมาตรฐาน

มมาตรฐานในการสราง มมาตรฐานในการสอบ

มมาตรฐานในการแปลความหมายคะแนน

1.2 แบบทดสอบความถนด

ความถนดทางการเรยน

ความถนดจ าเพาะ

1.3 แบบทดสอบบคคลและสงคม

2. จ าแนกตามรปแบบของค าถาม

2.1 แบบทดสอบแบบอตนย

2.2 แบบทดสอบแบบปรนย2.2.1เตมค า 2.2.2ถกผด 2.2.3จบค 2.2.4เลอกตอบ

3. จ าแนกตามรปแบบการสอบ

3.1 แบบสอบขอเขยน

3.2 แบบสอบปากเปลา

3.3 แบบสอบภาคปฏบต

4. จ าแนกตามเวลาทใหตอบ

4.1 แบบทดสอบเรงรบ

4.2 แบบระดมพลง

5. จ าแนกตามจ านวนผเขาสอบ

5.1 แบบทดสอบเปนรายบคคล

5.2 แบบทดสอบเปนกลม

6. จ าแนกตามจดมงหมายพเศษ

6.1 แบบทดสอบเพอการวนจฉย

6.2 แบบทดสอบเพอการท านาย

ขอค านงในการใชแบบทดสอบ

1. เปนเครองมอทเหมาะส าหรบใชวดพฤตกรรมดานปญญา

2. แบบทดสอบมหลายชนด หลายรปแบบ

ขอด

3. ใชไดสะดวก และประหยด

ขอค านงในการใชแบบทดสอบ

1. แบบทดสอบทมคณภาพด ตองใชเวลาสรางนาน

2. สรางแบบทดสอบใหมคณภาพเปนมาตรฐานตายตวไมได

ขอจ ากด

3. คะแนนผลการสอบมความผดพลาดคลาดเคลอนไดเสมอไมมากกนอย

การสงเกต

การสงเกตเปนวธการซงใชประสาทสมผสของผสงเกต โดยเฉพาะตาและห เพอตดตามศกษาพฤตกรรมทบคคลแสดงออกไดทกดาน

เครองมอทใชในการสงเกต

ระเบยนพฤตกรรม แบบตรวจ สอบรายการ และแบบจดอนดบคณภาพ

แบบบนทกการสงเกต

1. ในขณะทครด าเนนกจกรรมการเรยนร ผเรยน จะตองแสดงออกถงความรความคด โดยการพด หรอเขยน ซงครรบรไดดวยการฟง และการด

3. ผเรยนจะตองลงมอปฏบตหรอมสวนรวมในการปฏบตงาน และกจกรรมตาง ๆ ประกอบการเรยนดวยตนเอง ครจงตองใชวธตดตามดพฤตกรรม และตรวจผลงาน

พฤตกรรมทวดไดโดยการสงเกต

2. ผเรยนจะแสดงความรสก หรอความคดเหน และแสดงพฤตกรรมออกทางการประพฤตปฏบต จนท าใหครรบรไดดวยการฟง และการด

1. ดานพทธพสย

2. ดานจตพสย

3. ดานทกษะพสย

รปแบบของวธการสงเกต

1. จ าแนกตามกระบวนการสงเกต

การสงเกตทางตรง

การสงเกตทางออม

รปแบบของวธการสงเกต

2. จ าแนกตามการมสวนรวมของผสงเกต

สงเกตแบบมสวนรวม

ในกจกรรม

การสงเกตแบบไมมสวนรวมในกจกรรม

หลกการสงเกต

1. ก าหนดสงทจะสงเกตใหชดเจน2. เตรยมความพรอมเพอการสงเกต 3. สงเกตดวยใจจดจอ4. ใชเวลาสงเกตพฤตกรรมพอสมควรหรอตองสงเกตซ าหลายครง 5. ควรมการบนทกขอมลทสงเกตไดอยางเปนระบบ

ตวอยาง ก าหนดพฤตกรรมทวดใหชดเจน

วเคราะหพฤตกรรมยอย : พฤตกรรม “ สนใจเรยน”

1. นงฟงครโดยไมคยกบเพอน2. ตอบค าถามครตรงประเดน3. ถามปญหาเกยวกบเรองทเรยน4. ฟงค าสงจนเขาใจจงลงมอปฏบต

ตวอยางการสงเกต (ระเบยนพฤตกรรม)บนทกการสงเกต

ชอ..................................ชน................สถานท.................................................................................วชาทเรยน/กจกรรมทท า.............................................................................................................วนทสงเกต.......................................................................เวลา.........................................................

พฤตกรรมทแสดงออก.................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………….

ความหมายของพฤตกรรม........................................................................................................................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะในการชวยเหลอแกไข…......................................................................................................................................................................................................................................

ตวอยางการสงเกต (จดอนดบคณภาพ)

เลขท - ชอ

กลาแสดงความคดเหน

ของตนเอง

กลาพดเมอไดรบโอกาส

กลาแสดงผลงาน

ของตนเอง

กลาท าในสงท

แปลกใหมรวม

สรปผล

2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 ด พอใช แกไข

1.2.

เกณฑ ไดคะแนนรวมต ากวา 5 สรปไดวา แกไข ไดคะแนนรวม 5-6 สรปวาพอใช ไดคะแนนรวม 7-8 สรปวาด

ตวอยางการสงเกต (แบบส ารวจรายการ)

เลขท - ชอ

กลาแสดงความคดเหนครงท

กลาพดเมอได

รบโอกาสครงท

กลาแสดงผลงานของตนเองครงท

กลาท าในสงท

แปลกใหมครงท รวม

สรปผล

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ผาน ไมผาน

1.

2.

เกณฑสรป ผานรวม 6 ครงขนไป สรปวา กลาแสดงออก (ผาน) ผานรวมต ากวา 6 ครง สรปวา ไมกลาแสดงออก (ไมผาน)

ขอค านงในการใชแบบสงเกต

1. ใชตดตามศกษาพฤตกรรมของผเรยนทแสดงออกมาไดทกดาน

2. เปนวธทใชไดสะดวก ใชไดทกเวลา และใชไดทกสถานท

ขอด

3.ใชสงเกตพฤตกรรมของบคคลทกเพศ ทกวยโดยไมขนอยกบระดบการศกษา

ขอค านงในการใชแบบสงเกต

1. พฤตกรรมหลายอยางสงเกตไดยากและตองสงเกตเหนหลายครง ท าใหเสยเวลาสงเกตนาน2. ถาผสงเกตขาดความพรอมและทกษะในการสงเกต จะท าใหไดขอมลทไมมประโยชนหรอขอมลทผดพลาด

ขอจ ากด

3. ผสงเกตอาจมความล าเอยงหรออคตตอผถกสงเกตบางคน ท าใหไดขอมลทบดเบอน หรอท าใหการแปลผลการสงเกตคลาดเคลอน

4. ถาผถกสงเกตรตว จะเกดการระวงตว และปดบงพฤตกรรมทแทจรง

วงจรของกระบวนการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง