View
45
Download
2
Category
Preview:
DESCRIPTION
Diplomás pályakövető rendszer TÁMOP 4.1.3 és TÁMOP 4.1.1 kapcsolata Educatio Kht. Horváth Tamás felsőoktatási igazgató 2009. március 4-6. Pályakövetés Külső és belső kényszerek. Belső „kényszerek” (intézményi érdekek): képzés-, szolgáltatásfejlesztés: munkaerő-piaci visszacsatolás - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Diplomás pályakövető rendszer
TÁMOP 4.1.3 és TÁMOP 4.1.1 kapcsolata
Educatio Kht. Horváth Tamás
felsőoktatási igazgató
2009. március 4-6.
PályakövetésPályakövetésKülső és belső kényszerekKülső és belső kényszerek
Belső „kényszerek” (intézményi érdekek): • képzés-, szolgáltatásfejlesztés:
munkaerő-piaci visszacsatolás• marketing: versenyelőny, a
felvételi versenyben• minőségbiztosítás része• pályaorientációhoz információ
(„mit ér a diploma?”)• alumni programok, munkaerő-
piaci kapcsolatok (szponzorációs lehetőségek később);
• végzettek: mesterképzés hallgatói bázisa
Külső kényszerek:• Ftv. 34. § (6): „A
felsőoktatási intézmények ellátják a pályakövetés feladatait, amelynek keretében figyelemmel kísérik azoknak a munkaerő-piaci helyzetét, akik náluk szereztek bizonyítványt, oklevelet.”
• MAB intézményi akkreditáció• 3 éves finanszírozási
szerződés• külső pályázati források:
ROP, TÁMOP
Központi és intézményi program
TÁMOP 4.1.3Központi DPR
TÁMOP 4.1.1 Intézményi DPR•az intézményi
fejlesztések előkészítése, szakmai támogatása
•központi szolgáltatások: adatgyűjtés, aggregálás, disszemináció
Educatio Kht. (kiemelt program)
0,58 Mrd Ft2008. május 15. (2009.
március)
intézményi fejlesztések: módszertan, szervezeti háttér, nyilvánosság
felsőoktatási intézmények (nyílt pályázat)4 Mrd (15 Mrd)2008. december
1.Hatékony és fenntartható intézményi pályakövetés komplex modelljének kidolgozása és nyomon követése.
2. Adatok összegzését támogató központi rendszer és szolgáltatások kialakítása:
- központi DPR adattár- módszertani segítség, tudástár- tájékoztatás, portál
Központi DPR céljaKözponti DPR célja
Igényfelmérő „road-show” Hazai gyakorlatok
Nemzetközi gyakorlatok (OECD országok)
Nemzetközi és hazai szakirodalom
Helyzetfeltárás
Empirikus kutatások 2. Nagymintás:
végzettek, motivációs
Intézményi DPR modell kidolgozás
Kézikönyv, folyamatszabályozás
TÁMOP 4.1.1. (intézményi PÁLYÁZAT
követelmény spec.
•tudástár - web•jó gyakorlatok•esettanulmányok•konferencia•DPR füzetek
Intézményi DPR monitoring
képzés, help-desk
Intézményi fejlesztések szakmai támogatása
monitoring, értékelés
2008. V. 2008. XI. 2009. IV. 2009. X. 2010. II . 2010. V.
25-30 EGYSÉGES MÓDSZERTAN
ALAPJÁN KÉSZÜLŐ
(„AUDITÁLT”)INTÉZMÉNYI DPR
Központi DPR: egységes módszertan az intézményi modellekhez
1. Intézményi DPR modell 1. Intézményi DPR modell kidolgozásakidolgozása
Empirikus kutatások 1. (fókuszcs., pilot-regionális)-
Tám. szerződés
2009. IV.?
1. Intézményi modell1. Intézményi modell
Szakmailag megalapozot
t és fenntartható DPR modell
(TÁMOP 4.1.1)
Módszertan• hallgatói motivációs vizsgálat, • végzettek pályakövetése, • kompetencia, ill. munkaerő-piaci
kutatások Intézményi háttér• szervezeti keretek, szabályozási
környezet, minőségbiztosítás, • informatika, • fenntarthatóság, jogi-adatvédelmi
háttérKommunikáció• belső és külső,• formái,• központi adatszolgáltatás
Pályakövető kutatások -menetrend
lekérdezettek köre módszertan
első lekérdezendő évfolyam végzés
éve2009 ősz
2010 tavasz
2010 ősz
2011tavasz
2011 sz
2012 tavasz
2012 ősz
2013 tavasz
2013 ősz
2014 tavasz
2014 ősz
2015 tavasz
2015 ősz
hallgatók online kérdőív minden évfolyam C x x x x x
1 éve végzettek online vagy postai 2009 B C x x x x
3 éve végzettek online vagy postai 2007 A x B C x x
5 éve végzettek online vagy postai 2007 A x B C
mintavételes kutatás
személyes, telefon 2007,2008, 2009 x x
Adatbázisok integrációja
Intézményi DPR szakmai támogatása
Központi szolgáltatások: 1. DPR szakmai nap (I.: 2008.XI.; II. 2009.IX., III. IV.)2. „DPR füzet” I-IV. (elemzések, jó gyakorlatok,
esettanulmányok) 3. DPR Módszertani kézikönyv (2009. IX.) 4. DPR képzés5. diplomás portál, felvi.hu/DPR, DPR hírlevél6. online kérdőív szoftver7. szakmai monitoring, tanácsadás8. központi kutatások - intézményi adatszolgáltatás9. diplomás humán erőforrás monitoring
DPR módszertani kézikönyv - tartalomjegyzék
1. Bevezetés 6. Kommunikáció, nyilvánosság
2. DPR jelentősége az intézményekben 6.1. A pályakövetés nyilvánossága
3. Történeti, hazai és nemzetközi kitekintés 6.2. Célcsoportok és elérésük
4. DPR kutatások módszertana 7. Hallgatói és alumni szolgáltatások
4.1. Hallgatói motivációs vizsgálatok 7.1. Alumni és DPR
4.2. Pályakövetéses vizsgálatok 7.2. On-line közösségek
4.3. Munkaerő-piaci vizsgálatok 7.3. Hallgatói szolgáltatások
4.4. Beválás, kompetencia felmérések 7.4. Végzettek elérése, motiválása
5. Szervezeti működés8. Válogatás a hazai és nemzetközi szakirodalomból, releváns jogszabályok
5.1. Szervezeti és személyi háttér 9. Közpnti DPR: adatgyűjtés, adattár, szolgáltatások, portál
5.2. Intézményi működés, szabályozás, 10. Jó hazai és nemzetközi gyakorlatok - esettanulmánnyok
5.3. DPR és minőségbiztosítás
5.4. Pályakövetési eredmények hasznosítása, IFT
5.5. Pályakövetés kari és intézményi szinten
5.6. Pályakövetés informatikai támogatása (kapcsolat: VIR, központi DPR)
5.7. Jogi és adatvédelmi kérdések
5.8 A fenntartható DPR
180 old., praktikus-gyakorlati, 5-10 évre, képzési területi sajátosságok
Kapcsolatfelvétel:
DPR: dpr@educatio.huTovábbi információk:
www.felvi.hu/dpr
Recommended