Fakultet za turistički i hotelski menadžment Opatija · PDF fileKOLOKVIJ 2 (TJ 7-9)...

Preview:

Citation preview

Sveučilište u Rijeci (www.uniri.hr) Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu

(www.fthm.uniri.hr) PREDDIPLOMSKI SVEUČILIŠNI STUDIJ

“Poslovna ekonomija u turizmu i ugostiteljstvu” Akademska godina: 2012/2013.

Predmet

S T A T I S T I K A ZS / 60 sati / 2+1+1 / ECTS: 6

Nositelj predmeta

Prof. dr. sc. SUZANA MARKOVIĆ

Konzultacije

Opći podaci o nositelju predmeta Prof. dr. sc. Suzana Marković

E-mail: suzanam@fthm.hr Kabinet: 302 (III. kat)

Tel: 294-681 Konzultacije

PONEDJELJAK, 12.00–14.00 UTORAK, 14.00-16.00

Napomena: Eventualne izmjene termina konzultacija, biti će oglašene na www.fthm.uniri.hr/Adresar.

Konzultacije

Opći podaci o asistentici Jelena Komšić, mag.oec. E-mail: jelenak@fthm.hr Kabinet: 302 (III. kat)

Tel: 294-681 Konzultacije

PONEDJELJAK, 13.00–14.00 UTORAK, 10.00-11.00

SRIJEDA, 10.00-12.00 Napomena: Eventualne izmjene termina konzultacija,

biti će oglašene na www.fthm.uniri.hr/Adresar.

Oblik nastave

PREDAVANJA

SEMINARI I VJEŽBE KONZULTACIJE

E-mail komunikacija (student – nastavnik)

Opći podaci o studentu: • Prezime i ime • Matični broj

• Predmet

• Status (redoviti/izvanredni Opatija/izvanredni Zabok)

Pitanje:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Obavezno koristiti službeni e-mail (npr. 21835@fthm.hr)!

Raspored sati – REDOVITI STUDIJ

PREDAVANJA i SEMINARI

Ponedjeljak (Dvorana 1, FMTU) – “MUH” 14:00-15:30 - 1. Grupa (A - K) - predavanja 15:30-17:00 – 2. Grupa (L - Ž) – predavanja 17:00-18:30 – 1. Grupa (A - K) – seminari 18:30-20:00 – 2. Grupa (L - Ž) - seminari

Utorak (Dvorana 1, FMTU) – “MUT”

11:00-12:30 - 1. Grupa (A - MIKŠIĆ) – predavanja 12:30-14:00 – 2. Grupa (MIMICA - Ž) – predavanja 14:00-15:30 – 1. Grupa (A - MIKŠIĆ) – seminari 15:30-17:00 – 2. Grupa (MIMICA - Ž) - seminari

Studenti se obavezno moraju pridržavati rasporeda sati i grupa.

Raspored sati – IZVANREDNI STUDIJ ZABOK

PREDAVANJA i SEMINARI Četvrtak (Dvorana 1, prizemlje)

15:00-17:00 – POSLOVNA STATISTIKA

17:30-20:00 - STATISTIKA

11/10/2012 (Uvod; TJ 1-3)

08/11/2012 (TJ 4-6)

29/11/2012 (Kolokvij 1; TJ 7-9)

20/12/2012 (Kolokvij 2)

Raspored sati- IZVANREDNI STUDIJ OPATIJA

PREDAVANJA i SEMINARI Petak (FMTU - Dvorana 1)

15:30-18:00 – STATISTIKA

18:00-20:00 – POSLOVNA STATISTIKA

26/10/2012 (Uvod; TJ 1-3)

23/11/2012 (TJ 4-6)

14/12/2012 (Kolokvij 1; TJ 7-9)

18/01/2012 (Kolokvij 2)

LUMENS portal za studente (stranica predmeta)

• Cilj kolegija

• Literatura

• Tematske jedinice

• Plan nastave

• E-materijal (izabrati tematsku jedinicu!) 9 predavanja (TJ: ostalo)

• Obavijest studentima

LUMENS 5+ portal za studente (stranica kolegija)

Ciljevi predmeta

Predmet je dizajniran tako da podržava interaktivno učenje i učenje svih studenata, neovisno o tome prisustvuju li predavanjima ili ne. Vrijeme provedeno u dvorani predviđeno je za predavanja, seminare, ocjenu proučenih materijala i vježbanje primjera i zadataka iz programskog sadržaja kolegija.

Primarni cilj predmeta je ovladavanje teorijskim spoznajama iz cjelina koje se izučavaju na predmetu, te osposobljavanje za provođenje istraživačkih zadaća na terenu, analiziranje prikupljenih podataka, tumačenje i prezentiranje izračunatih statističkih pokazatelja, te uporaba različitih statističkih paketa u obradi prikupljenih podataka.

Sadržaj predmeta

UVOD (definicija statistike, statistički podaci, statistička obilježja i nizovi, uređivanje podataka, tabeliranje, statistička grafika, relativni brojevi)

ANALIZA NUMERIČKIH NIZOVA (metode deskriptivne statistike, srednje vrijednosti, mjere disperzije, mjere asimetrije, mjere zaobljenosti);

METODA UZORKA (procjena parametara osnovnog skupa na temelju karakteristika uzorka – aritmetička sredina, total, proporcija)

REGRESIJSKA I KORELACIJSKA ANALIZA (pojmovno određenje, linearna korelacija, koeficijent korelacije, korelacija ranga);

VREMENSKI NIZOVI (definicija i vrste, grafičko prikazivanje, indeksi, modeli trenda – linearni trend)

Očekivani ishodi za predmet

Opće kompetencije: ovladavanje teorijskim spoznajama iz programskog sadržaja predmeta, te vještina izračunavanja izučenih statističkih parametara.

Specifične kompetencije: sposobnost provođenja istraživačkih zadaća na terenu, analiziranje prikupljenih podataka, tumačenje izračunatih statističkih pokazatelja, te uporaba statističke programske potpore.

Praćenje i ocjenjivanje studenata

Pohađanje i zalaganje na nastavi 2 ECTS

Zadaci + Testovi 2 ECTS

Kolokviji 2 ECTS

Ukupno – ECTS (ECTS = koeficijent opterećenja studenata)

6 ECTS

Obveze studenata

• Nastava će se izvoditi u obliku predavanja, seminara i vježbi – po grupama. Seminarska nastava će se izvoditi u obliku radionica u okviru kojih će se rješavati zadaci iz programskog sadržaja predmeta.

• Prisustvovanje predavanjima i seminarskoj nastavi će se evidentirati.

• Za studente koji će redovito pohađati predavanja i seminarsku nastavu, biti će predviđeni kolokviji (ukupno 2 kolokvija).

• Uvjet za izlazak na kolokvije je prisustvovanje na nastavi (Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja

2012. godine)

Ocjenjivanje – MOZiAK model

• Studenti FMTU, sve predmete u sklopu Nastavnog plana i

programa, savladavaju prema MOZiAK modelu u kojem su navedeni svi kriteriji za ocjenjivanje (sakupljanje bodova u

obliku %) znanja, vještina i kompetencija koje student kroz razne aktivnosti i provjere znanja stječe tijekom nastavnog procesa svakog predmeta.

• MOZiAK model sastavljen je od 3 modula:

MODUL 1: Samostalni rad studenta Podmodul A: Nastavna aktivnost studenta Podmodul B: Ostale aktivnosti studenta MODUL 2: Tekući testovi provjere znanja (Kolokviji) MODUL 3: Završna provjera znanja (ZAVRŠN ISPIT)

OZNAKA ::::::::::::: MODULI :::::::::::::

Struktura % usvojenosti znanja, vještina i kompetencija

REDOVITI

STUDENTI

IZVANREDNI

STUDENTI

IZVANREDNIH

STUDENATA

po Posebnom

Programu

M1-SRS MODUL 1 – SAMOSTALNI RAD STUDENTA

PM-NASA PODMODUL A - NASTAVNA AKTIVNOST STUDENTA

PN Prisutnost na nastavi (min. 1%)

6% 6%

6% Prisutnost na nastavi

nije obvezna. Način

prikupljanje

postotaka određuje

nastavnik. ATPZ Aktivnost kroz testove provjere znanja

PM-OSA PODMODUL B - OSTALE AKTIVNOSTI STUDENTA

Ostale

aktivnosti

OSA1

OSA2

OSA3

Seminarski rad ili case study ili kritički prikaz ili ev. ostalo

zalaganje i angažman student

Esej ili Istraživački rad ili analitički rad ili stručni ili znanstveni

rad studenta s nastavnikom ili razne aktivnosti studenta (rad u:

udruzi studenata, časopisu studenata,… ev. ostalo) koje se

mogu bodovat

Prezentacija samostalnog rada iz OSA1 ili OSA2

16% 16%

16% Min. % usvojenosti

znanja, vještina i

kompetencija znanja

iz modula 2 i 3 iznosi

10%

UKUPNO (PM-NASA + PM-OSA) % u okviru MODULA 1 M1 ∑ = 22% M1 ∑ = 22% M1 ∑ = 22%

M2-TTPZ MODUL 2 – TEKUĆI TESTOVI PROVJERE ZNANJA

KOLOKVIJ 1. kolokvij, 2. kolokvij

UKUPNO % u okviru MODULA 2 M2 ∑ = 48% M2 ∑ = 48% M2 ∑ = 48%

M3-ZPZ MODUL 3 – ZAVRŠNA PROVJERA

ZNANJA

Završni ispit od -10% do + 30% od -10% do + 30% od -10% do + 30%

II. ispitni rok (ili) 78% (ili) 78% (ili) 78%

III. ispitni rok (ili) 78% (ili) 78% (ili) 78%

UKUPNO % u okviru MODULA 3 M3 ∑ = 30% M3 ∑ = 30% M3 ∑ = 30%

UKUPNO %

(Zbroj % ostvarenih kroz M1, M2 i M3) 100% 100% 100%

MODUL 1 – Redoviti studij

PODMODUL – A (max. 6%):

Minimalni % usvojenog znanja, vještina i kompetencija koje

redoviti studenti moraju ostvariti da bi mogli pristupati provjerama iz modula 2 i 3 iznosi 75% prisutnosti na nastavi odnosno 10 dolazaka na nastavu.

Studentu se u okviru nastave ocjenjuje aktivnost na nastavi putem testova provjere znanja ili na neki drugi način. Pisanje testova aktivnosti nije obavezno za studente i ne predstavlja uvjet za daljnji tijek ocjenjivanja vještina i kompetencija u okviru kolegija.

*Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja 2012. godine

MODUL 1 – Redoviti studij

PODMODUL – B (max. 16%):

Kriteriji u okviru ovog podmodula omogućavaju studentu da

sakupi određeni broj bodova na način da samostalno obradi tematske jedinice angažmanom kroz aktivnosti. Max. % koje student može ostvariti u okviru ostalih aktivnosti je ukupno 16% ili 5%, 6%, 5%.

Modul 1 – ukupno bodova u %: 22% (6% + 16%)

PODMODUL A (6%): Pohađanje nastave (1,5%) 9 aktivnost na nastavi (4,5%)

PODMODUL B (16%): Test 1 – 5% (1. dio gradiva, 2 zadatka)

Test 2 – 6% (2. dio gradiva, 2 zadatka) Test 3 – 5% (3. dio gradiva, 2 zadatka). Sve aktivnosti rješavati će se u okviru nastave prema

izvedbenom nastavnom planu.

Ocjenjivanje aktivnosti iz predmeta STATISTIKA – REDOVITI STUDIJ

PODMODUL A: Aktivnost na nastavi – 4% (1., 2. i 3. dio gradiva)

Test se sastoji od X pitanja otvorenog i zatvorenog tipa i zadataka.

PODMODUL B:

Zadatak 1 – 5% (1. dio gradiva, 2 zadatka) Zadatak 2 – 6% (2. dio gradiva, 2 zadatka) Zadatak 3 – 5% (3. dio gradiva, 2 zadatka). Aktivnosti podmodula A rješavati će se u okviru nastave, u istom

tjednu kada će se pisati i kolokvij iz određenog dijela gradiva. Aktivnosti podmodula B rješavat će se za domaću zadaću.

Ocjenjivanje aktivnosti iz predmeta STATISTIKA

IZVANREDNI STUDIJ OPATIJA I ZABOK

MODUL 2 – Završna provjera znanja

KOLOKVIJ 1 – 24% (1. dio gradiva)

KOLOKVIJ 2 – 24% (2. dio gradiva)

Ukupno: 48%

Kolokvij iz predmeta se sastoji od X pitanja, kombinacije otvorenih i zatvorenih pitanja, pitanja sa jednim točnim odgovorom, višestrukih odgovora i zadataka.

MODUL 3 – Završna provjera znanja

ZAVRŠNI ISPIT (30%)

ZI je obvezan za sve studente. Na ZI student može ostvariti % u rasponu od -10 do +30% usvojenosti znanja, vještina i kompetencija.

ZI mogu pristupiti studenti koji su ostvarili min. 40% bodova. ZI se sastoji od 10 pitanja, 6 ponuđenih odgovora.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

-10 -8 -6 -4 -2 5 10 15 20 25 30

*Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja 2012. godine

2. i 3. ispitni rok

Na 2. i 3. ispitnom roku mogu pristupiti studenti koji nisu zadovoljili na I. ispitnom roku:

- redoviti studenti pod uvjetom da si ostvarili iz modula 1 (podmodula A minimalno 75% prisustva na nastavi)

- izvanredni studenti bez ikakvih uvjeta.

Ljestvica ocjenjivanja na ispitu:

2. i 3. ispitni rok

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 0 0 5,2 15,6 26 36,4 46,8 57,2 67,6 78

*Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja 2012. godine

REDOVITI STUDIJ

Br. Način provjere znanja Max. % učešća u ocjeni – ocjena iskazana u %

MODUL 1

Pohađanje nastave (min. 75%) 1,5%

Aktivnost tijekom nastave (9 aktivnosti)

4,5%

MODUL 1

TEST 1 TEST 2 TEST 3

5%

6%

5%

MODUL 2

KOLOKVIJ 1 24%

KOLOKVIJ 2 24%

Ukupni % uspješnosti studenata tijekom nastave PRIVREMENA RANG LISTA

70%

MODUL 3 (ZI)

30%

Sveukupni % uspješnosti studenta KONAČNA RANG LISTA

100%

Br. Način provjere znanja Max. % učešća u ocjeni – ocjena iskazana u %

MODUL 1

Pohađanje nastave (min. 75%) 2%

Aktivnost tijekom nastave (1 aktivnost)

4%

MODUL 1

TEST 1 TEST 2 TEST 3

5%

6%

5%

MODUL 2

KOLOKVIJ 1 24%

KOLOKVIJ 2 24%

Ukupni % uspješnosti studenata tijekom nastave PRIVREMENA RANG LISTA

70%

MODUL 3 (ZI)

30%

Sveukupni % uspješnosti studenta KONAČNA RANG LISTA

100%

IZVANREDNI STUDIJ OPATIJA I ZABOK

KOLOKVIJI (48%) REDOVITI STUDIJ

Kolokvij Tematska jedinica Broj ECTS bodova

KOLOKVIJ 1 (TJ 1-6)

19/11/2012.

20/11/2012.

PREDAVANJE 1: Temeljni pojmovi

PREDAVANJE 2: Uređivanje i prikazivanje podataka

PREDAVANJE 3: Relativni brojevi

PREDAVANJE 4: Srednje vrijednosti numeričkog niza

PREDAVANJE 5: Mjere disperzije PREDAVANJE 6: Mjere asimetrije i zaobljenosti

24%

KOLOKVIJ 2 (TJ 7-9)

14/01/2013.

15/01/2013.

PREDAVANJE 7: Metoda uzorka PREDAVANJE 8: Korelacijska i regresijska analiza

PREDAVANJE 9: Osnovna analiza vremenskih nizova

24%

KOLOKVIJI (48%) IZVANREDNI STUDIJ ZABOK

Kolokvij Tematska jedinica Broj ECTS bodova

KOLOKVIJ 1 (TJ 1-6)

29/11/2012.

PREDAVANJE 1: Temeljni pojmovi

PREDAVANJE 2: Uređivanje i prikazivanje podataka

PREDAVANJE 3: Relativni brojevi

PREDAVANJE 4: Srednje vrijednosti numeričkog niza

PREDAVANJE 5: Mjere disperzije PREDAVANJE 6: Mjere asimetrije i zaobljenosti

24%

KOLOKVIJ 2 (TJ 7-9)

20/12/2012.

PREDAVANJE 7: Metoda uzorka PREDAVANJE 8: Korelacijska i regresijska analiza

PREDAVANJE 9: Osnovna analiza vremenskih nizova

24%

KOLOKVIJI (48%) IZVANREDNI STUDIJ OPATIJA

Kolokvij Tematska jedinica Broj ECTS bodova

KOLOKVIJ 1 (TJ 1-6)

14/12/2012.

PREDAVANJE 1: Temeljni pojmovi

PREDAVANJE 2: Uređivanje i prikazivanje podataka

PREDAVANJE 3: Relativni brojevi

PREDAVANJE 4: Srednje vrijednosti numeričkog niza

PREDAVANJE 5: Mjere disperzije PREDAVANJE 6: Mjere asimetrije i zaobljenosti

24%

KOLOKVIJ 2 (TJ 7-9)

18/01/2013.

PREDAVANJE 7: Metoda uzorka PREDAVANJE 8: Korelacijska i regresijska analiza

PREDAVANJE 9: Osnovna analiza vremenskih nizova

24%

ZAVRŠNI ISPIT – obvezan!

• Student obavezno pristupa završnom ispitu ako je tijekom semestra – nastave osvojio ukupno minimalno 40 od 70 postotnih poena – ECTS ocjene u %.

• Student na završnom ispitu može ostvariti od -10 do 30 bodova koji se pretvaraju u postotak usvojenosti znanja, vještina i kompetencija.

*Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja 2012. godine

PRIVREMENA RANG LISTA REDOVITI STUDIJ

Sadrži sljedeće podatke: Serijski broj studenta,

Pohađanje nastave (1,5%)

Zalaganje na nastavi – 9 aktivnosti (4,5%)

Zadatak 1 (5%)

Zadatak 2 (6%)

Zadatak 3 (5%)

Kolokvij 1 (24%)

Kolokvij 2 (24%)

PRL - UKUPNO: 70% ECTS bodova.

* Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja

2012. godine.

PRIVREMENA RANG LISTA IZVANREDNI STUDIJ OPATIJA I SC ZABOK

Sadrži sljedeće podatke: Serijski broj studenta,

Pohađanje nastave (2%)

Zalaganje na nastavi – Aktivnost (4%)

Zadatak 1 (5%)

Zadatak 2 (6%)

Zadatak 3 (5%)

Kolokvij 1 (24%)

Kolokvij 2 (24%)

PRL - UKUPNO: 70% ECTS bodova.

* Prema pravilniku za ocjenjivanju studenata objavljen na oglasnoj ploči Fakulteta dana 18. lipnja

2012. godine.

KONAČNA RANG LISTA

Nakon: • ocjenjivanja studenta u tijeku nastave i završnog ispita, • nastavnik utvrđuje ukupni broj

ostvarenih postotnih poena za svakog studenta iz grupe i formira KONAČNU RANG LISTU STUDENATA po ostvarenim postotnim poenima.

ECTS ocjena iskazana

u %

Procjena učinka

studenta u odnosu na

grupu

ECTS skala ocjenjivanja

Brojčana ocjena

Opis

50% - 100%

10% A 5 IZVRSTAN

25% B 4 VRLO DOBAR

30% C 3 DOBAR

25% D 2 ZADOVOLJAVAJUĆI

40-49,9% 10% E 2 DOVOLJAN

30-39,9% FX 1 NEDOVOLJAN

0-29,9% F 1 NEUSPJEŠAN

Razvrstavanje studenata unutar KONAČNE RANG LISTE

OBVEZNA LITERATURA

Šošić, I.: PRIMIJENJENA STATISTIKA, Školska knjiga, Zagreb, 2006.

Horvat, J., Mijoč, J.: OSNOVE STATISTIKE, Naklada LIJEVAK, Zagreb, 2012.

• Dumičić, K., Bahovec, V., et al.: POSLOVNA STATISTIKA, Element, Zagreb, 2011.

DOPUNSKA LITERATURA

• Biljan-August, M., Pivac, S. Štambuk, A.: UPOTREBA STATISTIKE U EKONOMIJI, Sveučilište u Rijeci, Ekonomski fakultet u Rijeci, Rijeka, 2007.

• Šošić, I.: STATISTIKA, Školska knjiga, Zagreb, 2004.

• Newbold, P., Carlson, W. L., Throne, B.: STATISTIKA za poslovanje i ekonomiju, MATE, Zagreb, 2010.

Ostalo

• www.fthm.uniri.hr – LUMENS 5+ za studente – STATISTIKA – E-NASTAVNI MATERIJALI (e-PREDAVANJA, Statističke tablice, Pregled formula, Priručnik iz statistike, Zbirka zadataka iz statistike).

Predavanja i seminare obavezno nositi na nastavu! • Različita statistička priopćenja i publikacije Državnog

statističkog zavoda za statistiku i drugih institucija – Biblioteka i Internet.

• Korisne web-stranice (http://www.efos.unios.hr/, http://www.efri.uniri.hr/, http://www.efzg.unizg.hr/ ) – statistička programska potpora, sveučilišta i fakulteti, statistički zavodi i institucije, statistički časopisi i sl.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta

• Reguliran je internim aktima Sveučilišta/Fakulteta.

• Upitnik za predmet kojim se ispituje program predmeta, nastava, nastavni materijali, vještine proučavanja/interakcije sa studentima, usvajanje gradiva, institucijska okolina i evaluacija provedbe predmeta (krajem semestra svake akademske godine).

• Portfolio svakog studenta (praćenje napredovanja).

Zašto STATISTIKA?

“Statistički način mišljenja jednog će dana za svakodnevni život građana

postati jednako neophodan kao

znanje čitanja i pisanja.”

H. G. Wells (1866-1946)