LA CÉLULA Y SUS ORGANELOS PROFESORA: CAROLINA OLIVARES MARDONES

LA CÉLULA Y SUS ORGANELOS

PROFESORA: CAROLINA OLIVARES MARDONES

INTRODUCCIÓN

La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Esto significa que es la mínima unidad capaz de expresar vida y para ello posee una serie de estructuras que le permiten sobrevivir, ya sea en el medio natural (una bacteria o un protozoario) o dentro de un organismo (cuerpo de una planta o un animal). Para lograr éxito, se organiza en distintos compartimentos, en el caso de la célula eucarionte, que le permite especializarse en el desarrollo de las funciones.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Conocer los postulados de la teoría celular.

• Distinguir a la célula como la unidad estructural y funcional de los seres vivos.

• Diferenciar las células procariontes y eucariontes.

HABILIDADES A DESARROLLAR

•Conocimiento.

•Comprensión.

•Aplicación.

•Análisis.

Teoría celular

Postulados de la teoría celular

1. Todos los organismos vivos están compuestos por una o más células.

2. Las reacciones químicas de un organismo vivo, incluidos sus procesos liberadores de energía y sus reacciones biosintéticas, tienen lugar dentro de la célula.

3. Las células se originan de otras células.4. Las células contienen la información

hereditaria de los organismos de los cuales son parte.

Tipos de célula

Características Procarionte Eucarionte

Características del ADN

Presencia de Núcleo Sí tiene

Compartimentos Membranosos

Ribosomas

Pared celular

Circular Lineal

No tiene

No tiene Sí tiene

Sí tiene Sí tiene

Sí tiene La célula animal no tiene, pero la vegetal sí tiene

Célula Procarionte Célula Eucarionte

Modelo básicos de células eucariontes

Célula

Animal

Célula

Vegetal

Característica a comparar

Célula Animal Célula Vegetal

Diferencias

Semejanzas

Presenta centríolos, lisosomas, a menudo cilios y flagelos. No tiene plastidios, ni pared celular.

Presenta plastidios (cloroplastos), pared celular, grandes vacuolas.

Ambos tipos celulares presentan mitocondrias, retículo endoplasmático, sistema de Golgi, núcleo.

¿Cómo está formado un ribosoma? ¿Qué función

tiene?

Ribosoma

Está formado por ARNr y proteínas

ribosomales. Síntesis de proteínas.

Sistema o aparato de Golgi

¿Qué posición ocupa el aparato de Golgi en la célula?

¿Qué función cumple el

aparato de Golgi en la célula?

Modificación química de los productos del

retículo endoplásmatico.

Está más próximo a la membrana

celular.

Retículo endoplasmático liso (REL)

¿Qué función tiene el REL?

Retículo endoplasmático Rugoso (RER)

¿Qué función tiene el RER?

¿Qué diferencias existen entre

estos organelos?

Síntesis de lípidos.

Síntesis de proteínas.

El RER está más próximo al núcleo y está asociado a

ribosomas. El REL está más alejado del núcleo y no está

asociado a ribosomas.

¿Qué función cumple el Lisosoma?

Lisosoma

Digestión celular, autofagia, autólisis.

¿Qué función cumple la

mitocondria?

Mitocondria

Respiración celular.

¿Qué función cumple el

citoesqueleto?

Citoesqueleto

Da sostén y forma a la célula.

¿Qué función cumplen cilios y

flagelos?

Dar movimiento a los organismos

unicelulares y limpiar la superficie celular en

organismos pluricelulares.

Centríolo

Cilios y Flagelos

¿Qué función cumplen los cilios?

Movimiento celular.

¿Tienen centríolos las

células vegetales?

No, son exclusivos de

células animales

¿Qué función cumple el núcleo?

¿Qué características tiene

su membrana?

Núcleo

Es una doble membrana

concéntrica que presenta poros.

Contiene la información genética

Estructuras extra de la célula vegetal

Vacuola

Pared Celular

Cloroplasto

Probemos lo que aprendimos

1. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente en una bacteria?

A) Aparato de Golgi.B) Carioteca.C) Ribosomas.D) Retículo endoplasmático.E) Mitocondrias.

Correcta: C

Habilidad: Conocimiento

2. ¿Cuál (es) de las siguientes opciones es (son) función (es) del retículo endoplasmático liso?

I. Interviene en la detoxificación celular.II. Sintetiza lípidos.III. Transporta moléculas.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

Correcta E

Habilidad Conocimiento

3. En relación al retículo endoplásmatico, es correcto afirmar que

I. es una estructura propia de las células eucariontes.II. está conectado directamente con la carioteca.III. sólo sintetiza lípidos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III

Correcta: D

Habilidad: Comprensión

4. La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Para su óptimo desarrollo, esta unidad requiere

I. ATP.II. ADN.III. lípidos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

Correcta: D

Habilidad: Comprensión

5. Un investigador extrae células hepáticas del hígado de una rata de experimentación, las cultiva en un medio apropiado y al cabo de un cierto tiempo encuentra millones de estas células en el medio de cultivo. ¿Cuál (es) de los postulados de la teoría celular está (n) representado(s) en esta situación?I. Todos los seres vivos están formados por células.II. Las células se originan de otras preexistentes.III. La célula es la unidad funcional de los seres vivos.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III

Correcta: B

Habilidad: Comprensión

Síntesis de la Clase

Célula

Se

clas

ifica

n e

n

Procariontes

Eucariontes

Célula Animal

Célula Vegetal

Se

clas

ifica

n e

n

Pre

sen

tan

los

sigu

ien

tes

orga

nelo

s

Ribosomas

Retículo endoplasmático Liso y Rugoso

Sistema de Golgi

Lisosomas

Mitocondria

Citoesqueleto

Centríolos

Cilios y flagelos Son organelos exclusivos

Peroxisoma

vacuolas

Pared Celular Cloroplastos

Emory College Cabcerquest http://www.cancerquest.org/index.cfm?page=46&lang=spanish

Cientic

http://www.cientic.com/

Biología, Solomon, Mc Graw Hill

Arpamolise

http://www.arpamolise.it/Acqua/Reflue/protozoi.php

Michigan Tech departament of biological sciences

http://www.bio.mtu.edu/the_wall/phycodisc/EUGLENOPHYTA/

El proyecto biológico Universidad de Formosa, Argentina

http://www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/cyto/page2.html

Bibliografía empleada en esta presentación