الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر

لم المهارات اإللكترونية ألخصائي اخصائيات مصادر تع

ورقة بعنوان

األنشطة الواجب تنفيذها بمراكز مصادر التعلم

سالم المحاجري. تقديمقسم تقنيات التعليم –مشرف مصادر التعلم

مقدمةفكرة بعون اهلل وتوفيقه نضع بني أيديكم هذا العرض ملشروع كان

ونرى بصماته بدت تظهر عيانا بفضل إخوة كرام من مبدعي ذ امنوا بالفكرة مناخصائي اخصائيات مصادر التعلم باحملافظة

بداية تبلورها يف األذهان مدركني قيمة العمل واهلدف من هذا أتي املشروع فلهم مين جزيل الشكر والتقدير فبقدر أهل العزم ت

.العزائم بارك اهلل مسعاكم

سامل احلكماني:رئيس قسم تقنيات التعليم

:األهدافائي اعداد بيئة تواصل ما بين المعلمين والطالب واإلداريين واخص¨•

. مصادر التعلم

فعيل استخدام التقنية الحديثة للتواصل بين موظفي المدرسة وت¨•ل سرعة الحصو¨البريد اإللكتروني ومواقع التواصل االجتماعي

.على المعلومات للطلبة و للهيئة التدريسية وأولياء االمور

. توظيف حب الطلبة للقراءة في التعلم ¨•

. اتجاهات إيجابية نحو استخدامات التقنيات الحديثةتكوين ¨•

.علمية تفعيل وتوظيف برنامج هادفة لخدمة العملية التعليمية الت¨•

.تفعيل برنامج آفاق المعرفة¨•

Social)توظيف برنامج ¨• Media ) إليصال رسالة مركز مصادرالتعلم

:األهدافنشر ثقافة االنترنت¨¨•

الذكيةواالستفادة من تطبيقات الهواتف توظيف ¨•

.تحضير الحصص النموذجية بمراكز مصادر التعلم¨•

لمراكز في تنشيط مسابقات( السبورة التفاعلية) االستفادة من برامج ¨•مصادر التعلم

اعداد موقع او قناة او االشتراك بصفحة منتدى لمركز مصادر التعلم ¨•http://alyaseer.net/vb/forumdisplay.php?f=6

www.blogger.comاعداد مدونات للمركز¨•

انشاء منتدى خاص للمركز¨•

www.ahlamontada.com

األنشطة الواجب

تنفيذها باملركز

أنشطة المكتبة المدرسية

نشاط

ماهي األنشطة الممارسة بمركز مصادر التعلم؟

ة األنشطة االلكترونية األنشطة التقليدي

(رصحيفة الكرتونية بابلش)األنشطة االلكرتونية

صل هي مجلة مبسطة تصدر عن مركز مصادر التعلم تحوى اخبار وفعاليات ومناشط المركز خالل ف

(.راءمثال اهم المحاضرات المنفذة او اهم المسابقات او لقاءات مع الق)دارسي او بعد كل أسبوعين

عمل مدونة ملركز مصادر التعلم

رابط مدونة لنشر االعمال والفعاليات واألنشطة المنفذة من اخبارك ومسابقات ومقاطع فيديو و

وتعد تهتم بمهام ووظائف مركز مصادر التعلم وتكون منشورة ومتاحة وبها تعليقات المرتادين

.سجل حافل يمكن الرجوع اليه من أي مكان بالعالم

معةشبكة المعلومات العربية التربوية ش: االستفادة من بعض املواقع العلمية

ask zadبنك المعلومات العربي شبكة المعلومات العربية التربوية شمعة

http://www.shamaa.org/AR/Component/Main/Index.asp.وهى عبارة عن مكتبة ضخمة من الكتب والبحوث والدوريات

االستفادة من مواقع التعليم اإللكرتونيالبوابة العربية للتعليم االلكتروني

http://www.areeg.org النصوص وبناء الروابط بصورة تفاعلية تحريكInteraction وذلك باستخدام أفضل

واستخدام الطرق والوسائل التربوية Multimediaوأحدث تقنيات الوسائط المتعددة

.الحديثة

رات استخدام وسـائل اإليضاح ثنائية وثالثية األبعاد واستخدام اللقطات الحيـة والمؤث

.الصوتية

لقيم لبيان تفاعل الطالب مع المنهج باستخدام التجـارب التفاعـلية؛ أي إمكانية تغيير بعض ا

.النتـائج واستنتاج رد الفعل

التدريبات الشاملة على كل درس واالختبارات العامة على الوحدات المقررة ومراجعة

.اإلجابات

(easy class)التعريف باملنصة التعليمية

http://www.dueimsiu.com/easy-class/

علمين هي شبكة تعلم اجتماعي تقدم خدمات للمعلمين والطالب بشكل مجاني تسمح للم

النترنت بأنشاء فصول الكترونية يمكنهم من خاللها تخزين دروس المواد على الشبكة ا

وتقييم وإدارة النقاشات الصفية وإعطاء الواجبات واالمتحانات ومراقبة مواعيد التسليم

النتائج وتزويد الطالب بالمالحظات

التعريف بالتخزين السحابي منوذج

(Dropbox)

في رفع Dropboxو Hotmailالتي يوفرها و sky driveاالستفادة من خدمة

الملفات ومشاركتها مع الطلبة والمعلمين والهيئة اإلدارية بالمدرسة

ادخال خدمة الكتاب الرقمي

وذلك عن طريق انتقاء مجموعة من الكتب ومن ثم نسخها بواسطة ماسحة ضوئية خاصة للكتب (skypix ) ثم تحويلها لبرنامج ومنpdf

https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/150b2952c6e67d39?projector=1

ةمشاركة االخصائي باألمناء املهين باملدرس

االختبارات تقديم برامج إبداعية وابتكارية تساعد المعلمين والطلبة للتميز في تلقى الدروس وحل

.في المؤسسة التربويةالفئة المستهدفة لتمكين

ادةلمشاريع االلكرتونية اجمللمناذج

-:)ابحث تعلم واستمتع ) مشروع شاشة تفاعلية ونافذة على مصادر التعلم ، يقدم مصادر معلومات االلكترونية

سهيل ت–استخدام تقنيات حديثة تفاعلية –توفير مصادر معلومات : يهدف المشروع الى

التشارك –لمي تعريف المستفيدين الى استراتيجيات البحث الع–عملية البحث للمستفيدين

بين مراكز مصادر التعلم

استخدام تقنية املاوسات املتعددة:مشروع مشس التقنية

في –تسمح لمستخدميها باستعمال عدة ماوسات Mouse Mischief)تقنية الماوسات المتعددة

متصلة جميعها بجهاز كمبيوتر واحد ، و كل ماوس منهم قادر على المشاركة –نفس الوقت

واستعمال التطبيق وهذا يعني مزيد من التواصل والتفاعل واكتساب مهارات االطالع والبحث

الله والمشاركة وتبادل المعارف والمعلومات بين الطالبات مصادر التعلم وتستطيع الطالبات من خ

..التفاعل مع محتوى الدرس ومتابعة المعلم بشكل أفضل

مشروع املراجع املدرسية حملافظة الشرقية جنوبhttp://forum.moe.gov.om/showthread.php?t=633108&highlight=%C7%E1%E3%D1%C7%CC%DA+%E1%E1%D4%D1%DE%ED%C9+%CC%E4%E6%C8

الفكرة العامة للمشروع

المصادر ذه تجميع جميع المراجع في مراكز مصادر التعلم بمحافظة جنوب الشرقية لكافة المدارس ووضعها في قالب متاح للجميع بحيث يسهل الوصول الى ه

:أهداف المشروع

.التسهيل على الباحثين من الطالب و من المجتمع المحلي في الحصول على المراجع المطلوبة و تحديد مواقع تواجدها في مراكز مصادر التعلم

.مراعاة الفروق الفردية للطالب من حيث توفير المراجع المناسبة لكل فئة

.تفادي عملية التوزيع العشوائي للمراجع في المناطق التعليمية بالرجوع الى هذه القاعدة

.كزاذكاء روح التعاون بين مراكز مصادر التعلم بمعرفة المراجع التي تحويها هذه المراكز و ادارة االستعارة الخارجية فيما بين هذه المرا

.تقديم خدمات االعارة للمجتمع المحلي بمعرفة ما تحوي هذه المراكز من مراجع

االختبارات اإللكرتونية

ومحاولة ليتمكن الطالب من معرفة مستواه التحصيلي:زاويتي التابع للبوابة التعليمية-

ذاتياتحدي قدراته وتنمية مواهبه http://website.informer.com/visit?domain=zawity.moe.gov.om

http://lrcbedbed.blogspot.com/p/blog-page.htmlمدونة فيض المصادر -

التفاعليةسبورةتفعيل ال

ة في من خالل اقامت دروات وورش تدريبية على كيفية استخدام السبورة التفاعلية ، والمشارك.إلعداد الدروس التفاعليةPrometheanموقع شركة

امللف الوثائقي

ه التي تبين جهوده ومهاراته وقدراتاخصائي مصادر التعلممجموعة من أشكال عمل

والمؤسسة التي يعمل بها و المجتمع الزمالءوالطالبوإنجازاته وإسهاماته تجاه

المحلي

حسن استماعكم لكماشكر