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La consulta de las publicaciones La consulta de las publicaciones científicas periódicas en la carrera científicas periódicas en la carrera
de Bibliotecología del Instituto de Bibliotecología del Instituto Superior Nº 12, durante el periodo Superior Nº 12, durante el periodo
de marzo 2007- marzo 2009de marzo 2007- marzo 2009
Superior Nº 12 “Gustavo M. Zuviría”Superior Nº 12 “Gustavo M. Zuviría”Carrera: Carrera: BibliotecologíaBibliotecología
Materia:Materia: Seminario del Área Técnica. Seminario del Área Técnica.Profesora:Profesora: Zubriggen, Soraya Zubriggen, Soraya
Alumno: Alumno: Alonso, Belén Alonso, Belén Curso: Curso: 3ro.3ro.Año:Año: 2009 2009
Las publicaciones Las publicaciones periódicas científicasperiódicas científicas::
Su consulta. Su consulta. Instituto Superior nº 12Instituto Superior nº 12
INTRODUCCIONINTRODUCCION
Las investigaciones cada vez presentan Las investigaciones cada vez presentan mayor amplitud en la temática investigada mayor amplitud en la temática investigada así como en los enfoques que cada una así como en los enfoques que cada una recibe. recibe.
Las nuevas tecnologías han permitido Las nuevas tecnologías han permitido aumentar la rapidez para localizar aumentar la rapidez para localizar documentos agilizar el intercambio de documentos agilizar el intercambio de informacion entre los productores de informacion entre los productores de conocimientosconocimientos..
La BibliotecologíaLa Bibliotecología
disciplina en constante movimiento. disciplina en constante movimiento.
La biblioteca debió adaptarse a los nuevos La biblioteca debió adaptarse a los nuevos soportes de la informacion así como a las soportes de la informacion así como a las exigencias de cada tipo de usuario de exigencias de cada tipo de usuario de estos centros de informacion estos centros de informacion
BibliotecarioBibliotecario::
profesional de la informacion debe profesional de la informacion debe desarrollar habilidades profesionales y desarrollar habilidades profesionales y personales que le permitan adaptarse a personales que le permitan adaptarse a uso de las TICs. uso de las TICs.
comunidades de bibliotecarios necesitan comunidades de bibliotecarios necesitan compartir experiencias y conocimientos compartir experiencias y conocimientos surgidos de la práctica laboral y que surgidos de la práctica laboral y que podrán extenderse a la población podrán extenderse a la población estudiantil de la carreraestudiantil de la carrera..
Revistas profesionalesRevistas profesionales
el medio por excelencia, elegido por las el medio por excelencia, elegido por las comunidades de científicos y profesionales comunidades de científicos y profesionales para comunicar sus logros. para comunicar sus logros.
una útil herramienta para la actualización una útil herramienta para la actualización y rápida difusión del conocimiento. y rápida difusión del conocimiento.
Preguntas a contestarPreguntas a contestar
Por qué causa las revistas profesionales han Por qué causa las revistas profesionales han logrado tal prestigio?.logrado tal prestigio?.
¿Quiénes las producen y editan? ¿Quiénes las producen y editan?
¿Qué problemas comunes tienen aquellas que son ¿Qué problemas comunes tienen aquellas que son publicadas en formato papel? publicadas en formato papel?
¿Cómo se han incorporado las TIC’s a su ¿Cómo se han incorporado las TIC’s a su producción?producción?
¿Son consultadas por el alumnado? O para ¿Son consultadas por el alumnado? O para conocer los adelantos de la disciplina?conocer los adelantos de la disciplina?
La BibliotecologíaLa Bibliotecología
el conjunto de conocimientos humanos el conjunto de conocimientos humanos relativos a la producción, utilización y relativos a la producción, utilización y comunicación de la informacion, y también comunicación de la informacion, y también a la preparación del personal especializado a la preparación del personal especializado para desempeñar todas las funciones en para desempeñar todas las funciones en una unidad de informacion una unidad de informacion
Divisiones de la disciplinaDivisiones de la disciplina
1º división: 1º división: Bibliotecología generalBibliotecología general
Bibliotecología Bibliotecología especializada especializada
3º división:3º división: Bibliotecología Bibliotecología especializada especializada
2º división:2º división: Bibliotecología pura Bibliotecología pura
Bibliotecología Bibliotecología aplicada aplicada
Bibliotecología Bibliotecología internacional internacional
El profesionalEl profesional principios teóricos y metodológicos para realizar tareas principios teóricos y metodológicos para realizar tareas
como, seleccionar, organizar, preservar, recuperar, difundir como, seleccionar, organizar, preservar, recuperar, difundir e intercambiar información.e intercambiar información.
Conocimiento sobre las tecnologías de informaciónConocimiento sobre las tecnologías de información
Capacidad para aplicar las técnicas de planificación, Capacidad para aplicar las técnicas de planificación, organización y evaluación de los servicios y unidades de organización y evaluación de los servicios y unidades de informacion.informacion.
Habilidades para analizar, asesorar y formar productores, y Habilidades para analizar, asesorar y formar productores, y usuarios de los servicios que brindan las unidades de l usuarios de los servicios que brindan las unidades de l tratamiento e interpretación de datos sobre el entorno de tratamiento e interpretación de datos sobre el entorno de las unidades de informacion y sus servicios y la evaluación las unidades de informacion y sus servicios y la evaluación de los mismos. de los mismos.
Otros conocimientosOtros conocimientos..
Aprender a trabajar en equipo con grupos Aprender a trabajar en equipo con grupos interdisciplinarios.interdisciplinarios.
Razonar y evaluar las diferentes opciones Razonar y evaluar las diferentes opciones de crecimiento que se les van de crecimiento que se les van presentando.presentando.
Reconocer la necesidad de realizar un Reconocer la necesidad de realizar un aprendizaje continuo y muchas veces aprendizaje continuo y muchas veces autónomo.autónomo.
Adquirir la capacidad de adaptarse a los Adquirir la capacidad de adaptarse a los cambios.cambios.
Las revistas profesionales:Las revistas profesionales:
ALA define: publicaciones periódicas ALA define: publicaciones periódicas científicas o revistas profesionales “como científicas o revistas profesionales “como una publicación periódica que publica una publicación periódica que publica artículos científicos y/o información de artículos científicos y/o información de actualidad sobre investigación y desarrollo actualidad sobre investigación y desarrollo acerca de un campo científico acerca de un campo científico determinado”.determinado”.
Uso de las revistas profesionalesUso de las revistas profesionales::
Control y certificación de calidad de los Control y certificación de calidad de los resultados de investigación (que son resultados de investigación (que son correctos, exactos y novedosos)correctos, exactos y novedosos)
Medio de transmisión y difusión pública del Medio de transmisión y difusión pública del conocimiento.conocimiento.
Medio para conocer los últimos avances con Medio para conocer los últimos avances con rapidez.rapidez.
Reconocimiento intelectual para el autor.Reconocimiento intelectual para el autor. Protección legal de los derechos de autor.Protección legal de los derechos de autor. Mecanismo de evaluación de la actividad Mecanismo de evaluación de la actividad
investigadora.investigadora. Archivo del conocimiento si se garantiza su Archivo del conocimiento si se garantiza su
accesibilidad.accesibilidad.
Problemas para su publicaciónProblemas para su publicación. .
• No existe una política institucional clara de No existe una política institucional clara de respaldo para la producción.respaldo para la producción.
• Cuentan con un apoyo económico errático.Cuentan con un apoyo económico errático.• El tiraje reducido y la mala distribución El tiraje reducido y la mala distribución
provocan que las suscripciones sean provocan que las suscripciones sean escasas.escasas.
• profesionales no quieren acceder a profesionales no quieren acceder a publicar sus trabajos.publicar sus trabajos.
• Los precios de edición son muy elevados Los precios de edición son muy elevados
Las revistas electrónicasLas revistas electrónicas
Reducción del plazo de espera para la Reducción del plazo de espera para la edición.edición.
Universalidad y facilidad de acceso de la Universalidad y facilidad de acceso de la información.información.
Reducción de los costes de edición Reducción de los costes de edición El sistema de citas es mucho más rico que El sistema de citas es mucho más rico que
en el formato impresoen el formato impreso . .
Las pp. En Latinoamérica:Las pp. En Latinoamérica: Funciones que deben cumplir:Funciones que deben cumplir:
3.3. Formar la nueva generación de Formar la nueva generación de profesionales en el campo.profesionales en el campo.
4.4. Generar a través de la Generar a través de la investigación nuevos conocimientos que investigación nuevos conocimientos que aumentaran el caudal de literatura en ese aumentaran el caudal de literatura en ese campo.campo.
5.5. Transferir todas las acciones que se Transferir todas las acciones que se generan en la comunidad a la sociedad a generan en la comunidad a la sociedad a través de políticas y servicios de través de políticas y servicios de información. información.
Historia del Instituto Superior nº Historia del Instituto Superior nº 1212 : :
Carrera de bibliotecología:Carrera de bibliotecología:Fundó el 18 de marzo de 1952,Fundó el 18 de marzo de 1952,mediante el decreto provincial nº mediante el decreto provincial nº
2831, se funda la Escuela de 2831, se funda la Escuela de Bibliotecología. Bibliotecología.
La bibliotecaLa biblioteca
Búsqueda Búsqueda en la Weben la Web
Las publicaciones que posee la Las publicaciones que posee la biblioteca de la carrera.biblioteca de la carrera.
Titulo de la publicaciónTitulo de la publicación::
AntrophosAntrophos Boletin de UNISISTBoletin de UNISIST Ciencias de la InformacionCiencias de la Informacion Correo de la UNESCO GREBYDCorreo de la UNESCO GREBYD Informacion, Cultura y Sociedad.Informacion, Cultura y Sociedad. INFOLACINFOLAC Investigación Bibliotecologica: Archivologia, Bibliotecología Investigación Bibliotecologica: Archivologia, Bibliotecología
e Informacione Informacion Informativo de ABGRAInformativo de ABGRA Perspectivas Metologicas.Perspectivas Metologicas. Referencias.Referencias. Revista Argentina de Bibliotecología.Revista Argentina de Bibliotecología. Revista Española de Documentación CientíficaRevista Española de Documentación Científica..
Antecedente de préstamo de las Antecedente de préstamo de las revistas profesionales:revistas profesionales:
3 estudiantes2 profesores
1062008 – 2009
2 profesores2 alumnos
236 2007 – 2008
Usuarios que las consultaron:
Cantidad de ejemplares prestados:
Cantidad de prestamos:
Periodo
Revistas prestadas 2007-2008:Revistas prestadas 2007-2008:
Circulación de publicaciones períodicas 2007 - 2008
0 5 10 15 20
Información, Cultura ySociedad
Boletín de la UNESCO
Referencias
Investigación Bibl.
Infolac:
Ciencias de la Información
Revista Española de Doc.Cient.
Revistas prestadas 2008-2009Revistas prestadas 2008-2009..
Usuarios de la biblioteca de la Usuarios de la biblioteca de la carrera:carrera:
Profesores: cantidad: 18. Profesores: cantidad: 18.
Los cuales dictan 36 materias.Los cuales dictan 36 materias.
Estudiantes:Estudiantes:
2007: 69 estudiantes.2007: 69 estudiantes.
2008: 71 estudiantes.2008: 71 estudiantes.
2009: 67 estudiantes. 2009: 67 estudiantes.
Planes de cátedra: referencias a Planes de cátedra: referencias a rev. profesionalesrev. profesionales
Los profesores realizaron: 13 referencias Los profesores realizaron: 13 referencias a revistas profesionales.a revistas profesionales.
De las cuales:De las cuales:d)d) 4 están en la biblioteca de la carrera4 están en la biblioteca de la carrerae)e) 9 se encuentran en formato electrónico.9 se encuentran en formato electrónico.
AÑO 2007.AÑO 2007.
Los profesores Los profesores realizaron:realizaron:
1º año: 51º año: 5 2º año: 22º año: 2 3º año: 13º año: 1
Total: 8 referenciasTotal: 8 referencias
Citas a revistas profesionales 2007
1º año62%
2º año25%
3º año 13%
1º año
2º año
3º año
Año 2008Año 2008::
Los profesores Los profesores realizaron:realizaron:
1º año: 5.1º año: 5. 2º año: 5.2º año: 5. 3º año: 1.3º año: 1.
Total: 11 referenciasTotal: 11 referencias
Citas a revistas profesionales 2008
1º año46%
2º año45%
3º año 9%
1º año
2º año
3º año
Año 2009Año 2009
Los profesores Los profesores realizaron:realizaron:
1º año: 7.1º año: 7. 2º año: 4.2º año: 4. 3º año: 3.3º año: 3.
Total: 14 referenciasTotal: 14 referencias
Citas a revistas profesionales 2009
1º año50%
2º año29%
3º año 21%
1º año
2º año
3º año
Encuestas sobre uso de las Encuestas sobre uso de las revistas profesionales:revistas profesionales:
Ficha técnica:Ficha técnica:2.2. Cantidad encuestas: 44Cantidad encuestas: 443.3. Tiempo promedio encuesta: 7 díasTiempo promedio encuesta: 7 días4.4. Tipo de preguntas: cerradasTipo de preguntas: cerradas5.5. Lugar de realización: Instituto Superior Lugar de realización: Instituto Superior
Nº 12Nº 126.6. Método de elección encuestado: Método de elección encuestado:
alumnos presentes en el aulaalumnos presentes en el aula
Cuestionario a los alumnos:Cuestionario a los alumnos:pregunta nº 1:pregunta nº 1:
¿Utiliza la ¿Utiliza la biblioteca de la biblioteca de la carrera carrera regularmente? regularmente?
De 44 estudiantes: De 44 estudiantes: 22 consultan la 22 consultan la biblioteca biblioteca regularmente. regularmente.
Consulta a la biblioteca de la carrera
22 22
0
5
10
15
20
25
Consultan biblioteca No consultan biblioteca
Pregunta nº 3:Pregunta nº 3:
En cuanto a las En cuanto a las revistas revistas profesionales que profesionales que posee la carrera, posee la carrera, ¿ha consultado ¿ha consultado alguna de ellas? alguna de ellas?
Respondieron que Respondieron que de 44 alumnos, de 44 alumnos, sólo 9 consultan sólo 9 consultan revistas revistas profesionales.profesionales.
Estudiantes que consultan las revistas
20%
80%
3.1 Si
3.2 No
Pregunta nº 5:Pregunta nº 5:
¿¿Conoce alguna Conoce alguna revista profesional revista profesional que se encuentre que se encuentre disponible en línea?disponible en línea?
De los 44 De los 44 estudiantes, 8 estudiantes, 8 conocen revistas conocen revistas en línea. en línea.
Las revistas que Las revistas que conocen son:conocen son:
2.2. Investigación Investigación Bibliotecológica.Bibliotecológica.
3.3. Biblios.Biblios.4.4. Revista Revista
Iberoamericana Iberoamericana de Bibliotecología.de Bibliotecología.
5.5. Informacion, Informacion, Cultura y Cultura y Sociedad Sociedad
Los profesoresLos profesores: respondieron: respondieron
Qué tipo de Qué tipo de documentos utiliza documentos utiliza con más frecuencia?con más frecuencia?
Los profesores Los profesores respondieron: respondieron:
14 usan libros14 usan libros 4 usan revistas 4 usan revistas 5 utilizan obras de 5 utilizan obras de
referencia referencia 4 material no 4 material no
procesado.procesado.
Materiales de la biblioteca
0 5 10 15
Libros
Revistas
Obras deRef.
Mat. paramat.
Tecnicas
Serie1
Referencia a revistas Referencia a revistas profesionales:profesionales:
Los profesoresLos profesores respondieron: 5, es respondieron: 5, es decir el 28% que si decir el 28% que si y y 13, es decir, el 72% que 13, es decir, el 72% que
no. no.
Cita de articulos re rev. profesionales
72%
28%
3.1 Si
3.2 No
Revistas a las que referencian:Revistas a las que referencian:
Formato papelFormato papel:: Referencia.Referencia. - Ciencias de la - Ciencias de la
Información.Información. - Anales de la - Anales de la
Documentación.Documentación. - Infolac.- Infolac. - Investigación - Investigación
Bibliotecológica Bibliotecológica
Formato electrónicoFormato electrónico::
Biblios.Biblios. - Anales de - Anales de
documentación. documentación. - The reference.- The reference. - Boletín de Anabad - Boletín de Anabad - Tk (Revista Navarra - Tk (Revista Navarra
de bibliotecariosde bibliotecarios
Conclusiones:Conclusiones: Los usuarios de la biblioteca en su mayoría no Los usuarios de la biblioteca en su mayoría no
conoce las revistas profesionales que ésta conoce las revistas profesionales que ésta posee. posee.
Que el libro es el documento de preferencia Que el libro es el documento de preferencia mayoritaria para obtener información sobre mayoritaria para obtener información sobre un tema determinado.un tema determinado.
Los profesores referencian, en su mayoría, Los profesores referencian, en su mayoría, artículos de revistas en línea como parte de la artículos de revistas en línea como parte de la bibliografía citada para cada materia.bibliografía citada para cada materia.
- Los alumnos en su mayoría desconocen la - Los alumnos en su mayoría desconocen la existencia de revistas profesionales en línea. existencia de revistas profesionales en línea.
Recomendaciones:Recomendaciones: Realizar una catalogación analítica de los Realizar una catalogación analítica de los
artículos de las revistas artículos de las revistas Poner a disposición de los usuarios los Poner a disposición de los usuarios los
registros surgidos de esa catalogación registros surgidos de esa catalogación Colocar en la página del Instituto una Colocar en la página del Instituto una
sección dedicada a las noticias dadas o sección dedicada a las noticias dadas o comunicadas por la biblioteca de la comunicadas por la biblioteca de la carrera. carrera.
Realizar bibliografías con temas que Realizar bibliografías con temas que puedan ser útiles para cada materia puedan ser útiles para cada materia dictada por los profesores. dictada por los profesores.
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