роль сервісів веб 2.0 для учнів

• сервіс Веб 2.0

• сервіси для зберігання закладок

• сервіси для зберігання мультимедійних даних

• мережеві щоденники (блоги)

• ВікіВікі

• спільна робота з документами

• соціальні мережі

Web 2.0 — друге покоління мережних сервісів

Термін був запроваджений у 2004 видавництвом О'Рейлі та комерційним організатором серії конференцій під назвою «Web 2.0», — МедіаЛайв для означення сукупності прогресивних тенденцій у розвитку веб-технологій .

Відмінність між сервісами Веб 1.0 та Веб 2.0 полягає в тому, що використання сервісу Веб 2.0 надає можливості будь-якому користувачеві не тільки “читати” інформацію в Інтернеті, а й створювати нові публікації, мультимедійні документи, редагувати власні та “чужі” документи.

При цьому не обов’язково мати навички з веб-програмування.

ВікіВікі

Мережеві щоденники (блоги)

Соціальні мережі

Соціальні закладкиСпільна роботаз документами

Сервіси длязберігання

мультимедіа Соціальні пошукові сервіси

Геосервіси

Мережеві щоденники (блоги) - сервіс Інтернет, що дозволяє будь-якому користувачеві вести записи з довільної тематики.

Переваги сервісу:• можливість швидко і зручно змінювати та налагоджувати інтерфейс.• робити дописи і проводити їх оформлення;• додавати зображення, відео, презентації;

Адреси блогових платформ:

• http://Livejournal.ru

• http://Liveinternet.ru

• http://blogs.mail.ru

• http://blogger.com

Російськомовні: Англомовні:

В КонтактіОдноклассники.ruМій Круг

FacebookLast.fmMySpace

Найбільш популярні соціальні мережі:Найбільш популярні соціальні мережі:

Соціальні мережі – веб-сайт або інша служба у Веб, яка дозволяє користувачам створювати анкету, складати список користувачів, з якими вони можуть спілкуватися, обмінюватися фотографіями, передавати дані та ін.

Сервіси для збереження закладок - засоби збереження посилань на веб-сторінки, які Ви регулярно відвідуєте. На відміну від традиційних методів збереження закладок, нові соціальні сервіси дозволяють:

• Додавати посилання з будь-якого комп'ютера, підключеного до мережі Інтернет• Посилання будуть доступні з будь-якого комп'ютера, підключеного до мережі Інтернет• Позначати кожну закладку одним або кількома тегами

Геосервіси - сервіси мережі Інтернет, які дозволяють знаходити, відзначати,коментувати, постачати фотографіями різні об'єкти в будь-якому місці назображенні Земної кулі з досить високою точністю, використовуються реальні дані, отримані за допомогою навколоземних супутників.

Mapiahttp://mapia.com.ua - це актуальна карта України з можливістю пошуку по адресах і категоріями.

Google Maps http://maps.google.com/. Сервіс представляє собою карту і супутникові знімки всього світу

ПанорамиоПанорамио - http://panoramio.ru/ . Поєднує можливість зберігання фотографій і прив'язки їх до певної точці місцевості

Соціальні пошукові сервіси - це системи, які дозволяють користувачам самим визначати в якому напрямку вести пошук, які сайти переглядати насамперед, на які слова звертати першочергову увагу і яким чином представляти знайдені результати. На основі пошукових систем нового покоління ми можемо побудувати свої власні індивідуальні або колективні пошукові машини.

Пошукова машина від ГуглОдин із прикладів соціального пошуку - персональна чи групова пошукова машина від ГуглПошукові системи на основі "хмари" тегівПошук в Інтернеті на основі хмари тегів здійснює сервіс QuinturaFlexumПопулярний свого часу соціальний (народний) пошуковий сервіс від компанії "Новотека" Флексум

Соціальні сервіси збереження мультимедійних ресурсів – сервіси мережі Інтернет, які дозволяють безкоштовно зберігати, класифікувати, обмінюватися цифровими фотографіями, аудіо- і відеозаписами, текстовимифайлами, презентаціями, а також організовувати обговорення контенту.

Файлів (файлообмінник)

Фотоматеріалів (Picasa, Flickr)

Презентацій (SlideShare)

Аудіо/відео-метаріалів (YouTube)

Веб-програми Office Online значно полегшують сумісну роботу, оскільки замість надсилання файлів по електронній пошті тепер можна відправляти посилання на документи. Це дає змогу зекономити простір в електронній пошті та уникнути необхідності узгоджувати між собою кілька версій одногодокумента.

Google Docs — розроблений Google безкоштовний мережевий офісний пакет, що включає текстовий, табличний редактор і службу для створення презентацій.

ВікіВікі (wiki-wiki) – це гіпертекстове середовище, яке відносять до сервісів Веб 2.0, колекція взаємопов’язаних між собою текстових сторінок, до яких кожний зареєстрований користувач Інтернету може вносити свої зміни (за виключенням певної кількості статичних веб-сторінок) або створити нову сторінку.Сьогодні wiki-проекти можна використовувати в навчально-виховному процесі. Що дає змогу вирішувати наступні питання : створювати єдину платформу для надання енциклопедичних відомостей з певної галузі знань; використання та створення освітніх веб-ресурсів; організовувати індивідуальну або групову роботу; глибше вивчити потрібну галузь знань; скоротити час навчання і підвищити рівень підготовки; підвищити ефективність навчання.

Основні умови для впровадження та активного використання Основні умови для впровадження та активного використання технологій Веб 2.0 на уроках інформатикитехнологій Веб 2.0 на уроках інформатики

формування в учителів цілісного погляду на сучасні інтернет-технології, розуміння можливостей цих технологій та способів їх використання

для вирішення своїх професійних завдань

розвиток навичок практичного використання зазначених технологій для організації навчального середовища, підготовки

до уроків, спілкування з учнями та батьками, взаємодії з колегами та обміну практичним досвідом

формування вміння самостійно опановувати нові технології, які сприяють покращенню навчання та викладання

По-перше, сервіси веб 2.0 слугують джерелом навчальних матеріалів. Сервіси зберігання мультимедійних ресурсів містять значну кількість навчальних відеофільмів, презентацій, створених вчителями, викладачами,експертами. По-друге, сервіси веб 2.0 можна використовувати як сховища посилань на додаткові ресурси навчального призначення. Такі сховища є зручними для організації обміну між школярами посиланнями на цікаві та корисні ресурси; для забезпечення певної групи учнів набором посилань, які можуть стати у нагоді для розв’язання спільної задачі; для створення особистого каталогу посилань.

Третій спосіб полягає у використанні сервісів як платформи для організації спільної діяльності школярів в процесі розв’язання поставлених завдань. Зручною платформою для організації учнівських проектів є сервіс WikiWiki, в середовищі якого школярі можуть вносити результати власних досліджень за мірою їх створення, легко редагувати вміст інших статей, доповнювати та змінювати статті інших учасників групи

Четвертий спосіб – використання сервісів веб 2.0 для демонстрації результатів діяльності школярів. Результати діяльності школярів над заданою темою можуть бути розміщені у блогах для подальшої організаціїспілкування та обговорення проблемних питань.

П’ятий спосіб полягає у використанні сервісів веб 2.0 як засобу для структурування знань школярів з певної тематики. З цією метою можна використовувати карти знань, які дозволяють у графічному вигляді представити план заняття, основні ідеї, поняття, що вивчатимуться, підсумувати інформацію, структурувати знання, продемонструвати концепції та діаграми.

• http://olenaprociv.blogspot.com/2010/09/20.html

• http://wiki.kspu.kr.ua/index.php

• http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/

• http://2website.ru/servisi-socialnih-zakladok/

• http://confcontact.com/2013_04_11/37_Galochkina.htm

• http://rcde.g-sv.ru/content/node/8

• http://www.incore.me/internet-texnologii/ispolzovanie-socialnogo-servisa-google

• https://sites.google.com/site/klmetod/ikt-u-roboti-vcitela/umovi-vikoristanna-tehnologiie-veb-2-0-u-n-v-pr