ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ

ЧЕРЕЗ ПРИРОДОЗНАВЧИЙ

АСПЕКТ

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:

- Формувати позитивне ставлення до свiту на основi емоцiйно-чуттєвого досвiду.

- Сприяти розвитку самостiйної пiзнавальної активностi.

- Розвивати пiзнавальнi процеси за допомогою спецiальних дидактичних iгор та вправ,максимально використовувати розумовiоперацiї в процесi пiзнання свiту.

- Розвивати пiзнавальнi здiбностi дитини,вмiння аналiзувати рiзнi явища та  подiї, зiставляти їх,узагальнювати,робити елементарніi висновки, висувати припущення,обґрунтовувати власну думку.

ФОРМИ РОБОТИ:

ЗАНЯТТЯ

СПОСТЕРЕЖЕННЯ:

НАСТІЛЬНІ , ДИДАКТИЧНІ ІГРИ

ПРАЦЯ В ПРИРОДІ

ДОСЛІДИ, ЕКСПЕРЕМЕНТУВАННЯ

БЕСІДИ, РОЗПОВІДІ…

В 6 років у дітей накопичено багато відомостей про оточуючий світ. Дорослі повинні направити процес пізнання на змістовне впорядкування інформації, встановлення осмислених взаємозв'язків (причинно-наслідкових) нашого світу, подальше формування позитивного ставлення до світу.