Upload
-
View
131
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Вчитель історіїВчитель історії Кулачківської ЗОШ І- Кулачківської ЗОШ І-
ІІступенівІІступенівКасперук Наталія ІванівнаКасперук Наталія Іванівна
Україна – країна замків і Україна – країна замків і фортець, мальовничих фортець, мальовничих
куточків та архітектурних куточків та архітектурних пампам’’ятокяток
Кожен народ пишається своїми визначними пам’ятками історії. Українці вирішили у 2007 році
визначити і свої сім чудес.
До кожного куточка нашої Батьківщини –
торкається одне з семи чудес України!
ДЕВІЗ ПРОЕКТУ:ДЕВІЗ ПРОЕКТУ:
Хай не буде ні Хай не буде ні одноїодної Української Української людини,людини, Що не вміла б Що не вміла б розказатирозказати Про минуле Про минуле України!України!
Р.ЗавадовичР.Завадович
Мета проекту:Мета проекту:разом з учнями провести уявну подорож в минулі роки та століття , щоб ознайомити дітей з історичними архітектурними пам’ятками та культурними надбаннями українців та прищепити їм інтерес та повагу до минулого нашого народу;виховувати почуття національної гідності та громадянську гордість за здобутки України та народ, інтерес до історичного минулого Батьківщини, необхідності збереження історико-архітектурних пам’яток;розвивати творчі здібності учнів, уміння і навички творчого підходу до вирішення поставленої мети;формувати переконливість у нетлінності історичних скарбів народу;
..\plan_proektu\Unit Plan Templat2.doc
сприяти умінню працювати у малих групах, уміння використовувати мистецькі засоби для зображення історичних пам’яток;прищепити вміння користуватися дослідницькими прийомами : збирати інформацію, аналізувати її, уміти робити висновки.збагатити знання учнів про історичні та культурні надбання українського народу.
Дидактична характеристика проекту.
За метою проектної діяльності - дослідницький;За кількістю учасників - груповий;За тривалістю – середньої тривалості;За основним видом діяльності – дослідницько - пошуково-
інформаційний;За формою проведення – самостійна пошуково-дослідницька робота дітей з подальшою презентацією здобутої інформації за матеріалами проекту.
Для чого потрібно вивчати історію ? Чи розповідав вам хтось про історію
архітектурних пам’яток України? Чи знаєте ви сім чудес України? Яке значення для культурної
спадщини світу мають історичні надбання України?
Клас об’єднюємо в групи , кожна з яких працює над своїм завданням: збирає інформацію, підбирає цікаві факти, досліджують матеріал у бібліотеках,їздять на екскурсії,готує презентацію, створює публікації, веб-сторінку.
Ознайомитись із культурними пам’ятками України за допомогою екскурсій, дослідити сучасний стан цих істричних місць, підготувати повідомлення про історико-архітектурні пам’ятки.
Результат роботи учнів – створення презентації на дану тему:\\…\\uchnivski_prikladu\prezentacia_uchnivska\Презентация1.ppt
• Віднайти цікаві легенди, вірші, загадки, прислів’я, приказки, вислови та судження про історичну спадщину нашої Батьківщини.
Результат роботи учнів – створення публікації:
..\..\uchnivski_prikladu\pyblikacia_uchnivska\Публикация учнів.pub
Підібрати матеріали у бібліотеці та інтернеті про славне минуле нашої Батьківщини, про виникнення історичних місць
На основі зібраних матеріалів створити учнівський веб-сайт:
..\..\uchnivski_prikladu\web_site_uchnivsky\Публикация.mht
Тебе не вигадав Тарас –Тебе не вигадав Тарас –Завжди була ти , Україно!..Завжди була ти , Україно!..
Та й Котляревський в перший разТа й Котляревський в перший разНе споряджав тебе в дорогу!Не споряджав тебе в дорогу!
Ти, наче вранішня зоря,Ти, наче вранішня зоря,Гориш і сяєш споконвіку…Гориш і сяєш споконвіку…Не заснував тебе варяг,-Не заснував тебе варяг,-
У греки йшов по твоїх ріках…У греки йшов по твоїх ріках…Тебе не вигадав ніхто.Тебе не вигадав ніхто.
ЗЗ’’явилась ти у День Творіння!явилась ти у День Творіння!Благословив тебе ХристосБлагословив тебе ХристосНа вічне щастя і гоніння!На вічне щастя і гоніння!
..\zasoby_ocinuvania\Оцінка презент..doc
..\zasoby_ocinuvania\Оцінка публікації.doc
..\zasoby_ocinuvania\оцінка веб-сайту.doc
Якщо вас зацікавив наш проект, Якщо вас зацікавив наш проект, тоді тоді
давайте разом помандруємо давайте разом помандруємо історичнимісторичним
експресом по карті України!експресом по карті України!
В результаті нашої роботи ви дізнаєтесь про історичне минуле архітектурних
пам’яток, про сім чудес України та про сучасний стан цих історичних місць.