22

Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

  • Upload
    -

  • View
    646

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Пермский Край, г. Чайковский. Школа лидера 2014. Мастер-класс Андрея Донских. Подробности - http://donskih.ru/shkola-lidera-2014-tri-master-klassa/

Citation preview

Page 1: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"
Page 2: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Социальный проект – программа (комплекс мероприятий), в соответствии с которой будет осуществляться деятельность вашей организации (объединения) по решению социально-значимой проблемы с полным ее обоснованием и оценкой результатов в определенный отрезок времени

Социальный проект – это

• универсальный инструмент для четкого стратегического планирования деятельности молодежного общественного объединения; • воплощение любой вашей идеи в реальность; • возможность рассчитывать свои шаги к цели с точностью до дней и часов; • умение правильно использовать имеющиеся ресурсы и привлекать их из разных источников; • решение социально-значимых проблем местного сообщества; • имиджевая и финансовая устойчивость вашей организации.

Page 3: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Из чего состоит социальный проект?

исследование

проблема

цель

задачи

методы

шаги

бюджет

оценка

Page 4: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Модель социального проектирования

среда

проблема

цель

задачи

методы результат

изменения

Page 5: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Пример логической таблицы для составления проекта

Компоненты проекта Объективные свидетельства

(данные, показатели, обоснования)

Внешние условия (факторы,

предпосылки, допущения)

Постановка проблемы 1. Почему возникла необходимость в выполнении проекта? 2. Почему решение данной проблемы является приоритетной задачей?

Какие источники информации (статистика, аналитика, статьи, материалы конференций, постановление администрации и т.п.) помимо самого заявителя свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить?

Цель 1. Какова цель, на достижении которой направлена деятельность в рамках проекта? Насколько ее достижение решит или снизит остроту поставленной проблемы? 2. Кто выиграет в результате достижения цели проекта?

1. Каковы средства проверки достижения цели проекта? 2. Каким образом проверяющие организации/лица смогут убедиться, что проект внес ожидаемый вклад в продвижении к цели? 3. Предусматривается ли проектом сбор информации/данных, позволяющих измерить степень продвижения к цели?

1. Насколько реально достижение поставленной цели в условиях данного региона (позиция администрации, наличие законодательной базы, доступность дополнительных ресурсов, наличие специалистов и т.п.)?

Page 6: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Компоненты проекта Объективные свидетельства

(данные, показатели, обоснования)

Внешние условия (факторы, предпосылки,

допущения)

Задачи – ожидаемые результаты 1. Каковы шаги (этапы) на пути к достижению цели проекта? 2. Какие результаты необходимо получить для выполнения задач? 3. Как выполнение задач приближает ситуацию к достижению заявленных целей?

4. Какие данные и показатели подтверждают, что задача решена? 5. Каковы методы измерения результатов, позволяющие судить о степени выполнения работ по проекту? 6. Будет ли сбор данных, позволяющих контролировать и корректировать ход выполнения работ?

2. Какие события, условия или решения, находящиеся вне контроля проекта, необходимы для того, чтобы: - Выполнение задач способствовало продвижению к поставленной цели; - достижение запланированных результатов проводило бы к выполнению задач.

Методы 1. Какими методами будут решаться обозначенные выше задачи проекта? 2. Насколько оптимально используемые методы ведут к получению результатов? 3. Насколько экономически эффективны используемые методы?

7. Почему выбраны именно эти методы ? 8. Как можно обосновать необходимость использования именно этих методов? 9. Из какого набора методов был сделан выбор? 10. Какие продукты будут получены в процессе реализации проекта?

3. Применение указанных в проекте методов гарантировало бы получение ожидаемых результатов.

Продолжение логической таблицы

Page 7: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Компоненты проекта Объективные свидетельства

(данные, показатели, обоснования)

Внешние условия (факторы, предпосылки,

допущения)

Ресурсы 1. Какие ресурсы – кадры, оборудование, услуги и др. – должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте? 2. Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации, правительство, фонды и т.д.)?

11.Какие показатели позволяют оценить эффективность использования средств?

4. Выделение необходимых ресурсов приводило бы к проведению мероприятий (применению указанных методов) 5. Каковы возможные препятствия на каждом из этапов реализации проекта?

Результат – эффект 1. Какой конкретный эффект может быть достигнут во время выполнения проекта, т.е. если проект будет выполнен, то какого конкретно улучшения или изменения следует ожидать в связи с решаемой в рамках проекта проблемой?

Продолжение логической таблицы

Page 8: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Продвижение проектов в социальных сетях

Продвижение в социальных сетях (SMM) – это

деятельность, нацеленная, в первую очередь, на

распространение информации об организации и ее проектах

в социальных сетях и в блогосфере.

Достигается это за счет создания сообщества целевых

потребителей и управления им.

Page 9: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Расстройство причинно-следственных связей

Из-за длительного пользования социальными сетями люди

отвыкают делать долгосрочные выводы и нести

ответственность за свои поступки — потому что не видят

связи между делами и сообщениями.

Когда в мозг поступает много разрозненной

неструктурированной информации, человеку сложно делать

выводы, потому что приходится собирать отдельные части и

формировать в истории.

Мозг начинает лениться — зачем думать самому, если можно

подождать комментария или нового поста.

Page 10: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Арка истории

Начало

Середина

Конец

Комментарии

Комментарии

10

Page 11: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Задачи, которые можно решать через соцсети

Рост посещаемость основного ресурса Формирование лояльности аудитории, привлечение пользователей на сайт организации

Закрепление лояльности существующей аудитории Информационная поддержка и удержание существующей аудитории, выстраивание диалога

Управление репутацией Работа с отзывами, опровержение негатива, распространение позитива

Изучение настроений Опросы аудитории, внедрение новых и изучение текущих дискуссий в соцмедиа

Информационная поддержка Получение обратной связи от аудитории и оперативное реагирование

Единовременный взлет интереса Вирусные технологии и «сарафанное радио»

Page 12: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Разработка стратегии коммуникации в соцсетях

Вместе с вашими коллегами найдите ответы на такие вопросы:

Page 13: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Стратегия должна содержать следующую информацию:

Стратегическая концепция:

Варианты достижения цели; Перечень работ; Планируемые результаты; Возможные бюджеты.

Правила взаимодействия с аудиторией:

О чем вести диалог с аудиторией; Официальная позиция организации; Запретные темы и реакция на них.

Правила привлечения аудитории:

Принципы привлечения аудитории на платформу; Перечень оптимальных инструментов привлечения

Page 14: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Создание бренд-платформы

Бренд-платформа – это совокупность всех сообществ в социальных сетях, где организация общается с целевой аудиторией. Если организация работает на несколько целевых аудиторий, то необходимо создавать под каждую из них площадку для коммуникации, т.к.:

У разных аудиторий свои интересы и предпочтения;

У каждой из них свое отношение к организации;

Разным группам пользователей присущи свои места

обитания.

Page 15: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Принципы создания контента

В зависимости от темы публикации и потребностей аудитории

выбирается формат контента:

• видео-,

• фото-,

• аудио- или

• текстовый формат.

Частая ошибка: если в сообществе

выкладываются лишь новости,

аудитория воспринимает это как спам.

Сначала люди перестают их читать, потом

новости начинают раздражать своей

навязчивостью, и пользователи выходят

из группы.

Page 16: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Принципы создания правильного контента

Page 17: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Принципы создания правильного контента

1. Установите доверие

Публикуйте отзывы благодарных людей; Делитесь ссылками на сайты, где вас упоминают в качестве эксперта; Публикуйте ссылки на ваши статьи на сторонних ресурсах.

2. Делитесь опытом

Давайте ссылки на блоги других экспертов; Публикуйте удачные статьи других авторов.

3. Создайте обратную связь

Предложите вашей аудитории поделиться собственным опытом и мнением относительно тематики. Это может быть выражено в виде комментариев, вопросов, отзывов или собственных историй.

Page 18: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

4. Образовывайте

Рекомендуйте полезные книги; Публикуйте данные новейших исследований; Анализируйте ситуацию на рынке; Ссылайтесь на новостные ресурсы, давая тем самым самую свежую информацию; Отвечайте на вопросы; Опишите реальный пример из жизни, где был задействован ваш продукт/услуга.

5. Не скрывайте своих успехов!

Делитесь своим удачным опытом (case study); Пишите о текущих делах организации; Публикуйте информацию о развитии вашей организации, подкрепляя её цифрами.

6. Размещайте визуальный контент

Создавайте инфографику; Придумывайте собственные мемы; Иллюстрируйте цитаты известных в вашей отрасли людей.

Page 19: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Продвижение в социальных сетях

Page 20: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Контент-план ведения сообщества

Page 21: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Управление коммуникацией в соцсетях

Управлять коммуникациями нужно для того, чтобы объединить в социальных сетях аудиторию, которая лояльна организации. Вовлечение пользователей в жизнь организации происходит за счет активного общения участников группы между собой на актуальные для них темы.

3 инструмента для активизации аудитории:

Комментирование постов

поддержание диалога с аудиторией, ее

мотивация к продолжению общения

Организация группы адвокатов

организации привлечение лидеров

мнений для инициирования

дискуссий

Организация дискуссий

развитие обсуждения новой темы в сообществе

Page 22: Мастер-класс "Разработка и продвижение проекта в социальных сетях"

Обратная связь

• Выскажите свои пожелания, • Задайте вопросы, • Обсудите возможности сотрудничества, связавшись с нами любым из предложенных способов:

Андрей Донских бизнес-тренер, директор «Консалтинговой группы Донских»

Facebook: http://www.facebook.com/andrej.donskih ВКонтакте: http://vk.com/andreydonskih YouTube: http://www.youtube.com/user/andreydonskih Skype: andrey-donskih Электронная почта: [email protected]

Татьяна Салтыкова руководитель направления «Обучение и развитие персонала»

Facebook: http://www.facebook.com/TatianaSaltykova82 ВКонтакте: http://vk.com/tatianasaltykova Skype: tatiana_saltykova82 Электронная почта: [email protected]