Objetivo: judicatura en red

13d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5

Aviso legalEsta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento 3.0 de Creative Commons. Se permite la reproducción, la distribución, la comunicación pública y la transformación para generar una obra derivada, sin ninguna restricción siempre y cuando se cite al autor (Jordi Graells Costa) y no se contradiga con la licencia específica que pueda tener una imagen y que es la que prevalece. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/legalcode.es.

Presentación en Escuela Judicial (Consejo General del Poder

Judicial y CENDOJ)

Jordi Graells i [email protected] www.graells.cat

www.slideshare.net/jordigraells

Barcelona, 15 de julio de 2009

Objetivo: judicatura en red

2

¿Qué está pasando en la sociedad?

CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0

3

Revolución Internet...

- Sobre un 60% de la población españolaconectada

- Por ordenador fijp, portátil, móvil, videoconsola, TV...

(multicanalidad)

- 1.500 millons de habitantes del planeta conectadosa Internet de un total de 6.800 millones

- que con la Internet actual se convierten en mediosde comunicación y agentes de participación


4

... que afecta a lo que somos y hacemos

Estamos presenciando un momento histórico determinanteque transforma para siempre el modo como:

- aprendemos

- producimos

- interaccionamos con el entorno

- y nos relacionamos con los demás

La clave está en definir nuevos modelos de relacióny de creación de valor = innovar


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Y en este modelo actual...


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... el conocimiento es la variable clave

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... y la tecnología abarata el coste de relación para poderlo trabajar colectivamente

Aflicktion: Tempest in a Tea Pot © ocean.flynn. CC BY NC-SA 2.0

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8

Innovar = transformar conocimiento en valor

Imatge de l’article “Com innovar serveis a l’Administració” de Jordi Graells Costa a Escola Innovació. Butlletí de la funció directiva núm. 1. Barcelona: EAPC, nov. 2007

La innovación es un proceso participado por muchos actores por el que el conocimiento (una idea) se transforma en valor y como tal lo percibe el usuario. En este fenómeno ocupan un lugar destacado: la tecnología, el aprendizaje, la red (interrelación social) y la comunicación.

“ Innovation is using the ordinary in extraordinary ways”


9

¿Cómo reacciona la ciudadanía

ante este cambio?


10

El ciudadano periodista

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11

El ciudadano usuario de servicios

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12

El ciudadano participante activo

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Tom Steinbergi MySociety.orga Gran Bretanya


13

The Power of Information. Tom Steinberg

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14

Prime Minister’s Strategy Unit

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15

= Portales de ciudadanía enpoderada 1/2

www.writetothem.com

www.fixmystreet.com

WriteToThem

FixMyStreet


16

= Portales de ciudadanía enpoderada 2/2

http://petitions.number10.gov.uk

www.mysociety.org/projects/theyworkforyou

Number10Downing Street

TheyWorkForYou


17

Government on the web

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18

Cambio en el liderazgo de las organizaciones


19

Gary HamelExperto en gestión empresarial...

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Nos habla de un nuevo liderazgo...

Directivo:

- Toma de decisiones y visión de futuro

Líder:

+ Promoción de las condiciones para que otras personas innoven

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21

... más distribuido

Para evitar que unos pocosaltos cargos decidan

sobre ideas a implementar a partir de su concepción

de la tecnología o del sector.

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22

... que cuente con tod@s

Inteligencia colectiva para afrontar con celeridadnecesidades de conocimiento cada vez más complejas.

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23

... y basado en la creación de valor

En términos de gestión, un liderazgo innovador en les organizaciones debe situar en:

1r lugar. Los profesionales

2n lugar. Los clientes (la ciudadanía, en el caso de la Administración)

3r lugar. Los intereses del accionariado (en el caso de la Administración, ¿los partidos? ¿los consejos de direcciónrespectivos?).

++

+


24

La nueva gestión de las organizaciones

El objetivo debe ser «¿cómo construir una organizaciónque motive la gente a ofrecer su creatividad y pasióntodos los días?»

«Las capacidades diferenciales son la imaginación, la creatividady la pasión.» nosaltrestuelles

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25

La web ha hecho posible que cualquier propuesta tenga una oportunidad.

Debemos trasladar este cambio de paradigma a las organizaciones que no ven más allá de su modelo de funcionamentopor objetivos.

¿Quién liderará esta transformación de las organizaciones?

¿Puede ayudar la tecnología a reinventarla gestión en las organizaciones?

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26

¿Qué podemos hacer desde la Administración?


27

- Más margen para prueba/error - Capacidad de cooperación- Capacidad de compra

sindicada- La innovación está en el

discurso de la Administración- Cambios sociales- Entornos tecnológicos y de

conocimiento más accesibles- Contención presupuestaria

con exigencia de resultados

- Inercias fuertes. Cuesta desaprender

- Poca tradición I+D. No suelen haber órganos de innovación

- Entornos estables con poca presión sobre los resultados

- No orientación al talento- Cadena de valor no

estructurada a partir del usuario

- Cultura corporativa prevalece sobre cultura del cambio

Hay estímulos para innovar/cambiar

Y barreras para innovar/cambiar


28

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Innovando en ideas y servicios útiles


29

Hacia fuera: Elaborar servicios a partir de la inteligencia colectiva

de la ciudadanía.

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¿Y cuál es el cambio?

Hacia dentro: Practicar el trabajo

colaborativo para mejorar la Administración y trabajar

más a gusto.


30

En cualquier caso: cambiar la cultura…

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Lideraje

Juicio

Intuición

Toma de decisiones

Responsabilidad

ConcienciaSeguridad de sí mismo

Trabajo en equipo

Creatividad

Implicación

RSSCGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0

31

los procesos(nada sencillos)...

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32

… y los procedimientos

Play Time Cubicles www.flickr.com/photos/stewf/393637283 © stewf. CC BY-NC-SA 2.0


33

Hacia fuera…


34

Una Administración que transforme conocimiento en valor

Imatge de l’article “Com innovar serveis a l’Administració” de Jordi Graells Costa a Escola Innovació. Butlletí de la funció directiva núm. 1. Barcelona: EAPC, nov. 2007

La innovación es un proceso participado por muchos actores por el que el conocimiento (una idea) se transforma en valor y como tal lo percibe el usuario. En este fenómeno ocupan un lugar destacado: la tecnología, el aprendizaje, la red (interrelación social) y la comunicación.

“ Innovation is using the ordinary in extraordinary ways”


35

Objetivo = Open Government

De la innovación a la Gobernanza abierta (Open Government)

El objetivo final deber ser avanzar hacia formas de gobierno-administración con más:

- Eficacia. Codiseño de servicios a partir de la ciudadanía.

- Eficiencia. Hacer más cosas con los mismos datos y nuevos usos.

- Transparencia. Herramientas de seguimiento y rendición de cuentas.

- Colaboración / participación. Para responsabilizar al ciudadano (democracia participativa).

- Corresponsabilidad. Para avanzar hacia la democracia deliberativa.

- Liberar su conocimiento y ponerlo al servicio de la sociedad.


36

Hacia dentro…


37

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Trabajo colaborativo = mejora de la organización y más implicación de los profesionales


38

e-Catalunya, plataforma de trabajo colaborativo

ComunicaciónBlog

Gestión del conocimiento

Colaboración


39

Gestionar el coneixement per innovar

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65


También se pueden usar otras tecnologías cloud computing para comunicarnos, relacionarnos en red y trabajar colaborativamente.

40

Algunas organizaciones ya están por la labor


41

Hay pocas organizaciones privadas y públicas.

En el caso de la Generalitat de Catalunya las buenas prácticas se concentran en Justicia, Salud (veterinarios, vigilancia y control alimentario y ambiental)…

CoP que trabajan usando las TIC e Internet.

An Innovation Competence Process Coming From Knowledge Management © Alex Osterwalder. CC BY 2.0


42

¡Learning by working!

¿A qué se dedican?


43

¿Y todo esopara qué?


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Martí i Alba. © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0


45 Paret 2 © jordigraells. CC BY 2.0

Ésta es la auténtica brecha digital

Los empleados que creen que pueden

seguir funcionando como hasta ahora

Los empleados colaborativos 2.0


46

¡y en los contratiempos!

P1120669 Llenya. © calafellvalo. CC BY-NC 2.03d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5

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47

También podemos fomentar el conocimiento público

y promover las condiciones para innovar


48

¿Cómo? Impulsando la creación, la captura,

el uso, la difusión y la recombinación

del conocimiento público


49

Entendiendo que el documento digital no es nunca definitivo ¡ni existe! Se trata sólo de bits, datos, cuya misión es crear otros nuevos…


50

Como el mashup de Google Maps

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Google Maps permite a otros servicios acceder a sus datos para que puedan elaborar nuevas aplicaciones. En este caso, la Generalitat de

Catalunya lo utiliza para mostrar la localización de los equipamientos cívicos para gente mayor distribuidos en todo el territorio.


51

Y asumir como imprescindible la apertura,

disponibilidad y mezcla de los datos públicos.


52

30173-ni_web © MarkHaertl. CC BY-NC-SA 2.0

Creatividad

Creatividad cultural y de

conocimiento libre

Poder de la burocracia

Grandes empresas tradicionales y entidades gestores de derechos de autores

Intereses contrapuestos en gestión de los derechos de autor


53

La situación ideal: que el conocimiento

que se genera en el sector público pasara directamente

a dominio público


54 CGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0

55

¿Cómo llevarlo a la práctica?


56

La reutilización en la Generalitat

Pautas propuestas:

1. La reutilización de la información de la Administración pública para que personas y agentes del mercado se beneficien de la documentación pública según la Ley 37/2007.

2. El caso específico de las bases de datos (BD).

3. Licencias para contenidos abiertos, como las CreativeCommons (CC) para materiales propios y, sobre todo, de terceros con derechos de propiedad intelectual.


57

1. Reutilización general del conocimiento públicoa partir de la Ley 37/2007


58

Aviso legal basado en la Ley 37/2007Aviso legal relativo a la reutilización de la informaciónLa Ley 37/2007, de 16 de noviembre, sobre reutilización de la información del sector público, quetranspone la Directiva 2003/98/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, regula la reutilización de la información pública de que disponen las administraciones y organismos en que participan mayoritariamente, es decir, el derecho de todos los agentes potenciales del mercado a la reutilización de la información de las instancias públicas. De conformidad con esta normativa, la Administración permite la reproducción, distribución y comunicación pública de la obra y, además, la transformación de la obra para hacer obras derivadas. Se debe contactar con el departamento o organismo responsable correspondiente. [enlace a buzones de correo electrónico de departamentos y organismos] y citar siempre al autor o al titular de los derechos: Generalidad de Cataluña. Departamento de -------------.

La reutilización se puede someter a las condiciones generales siguientes:

a) que no se desnaturalice el sentido de la información

b) que se cite la fuente

c) que es mencione la fecha de la última actualización

Asimismo, la reutilización se puede limitar por la tutela de otros bienes prioitarios, como la protección de los datos personales (objeto de otro aviso legal), la intimidad o los derechos de protección intelectual de terceros. La reutilización de obras protegidas por la propiedad intelectual se puede formular mediante el uso de licencias de difusión abierta Creative Commons, que ceden determinados derechos de explotación de las obras. En los contenidos en los que se aplique este tipo de licencias, se permite la reutilización en las condiciones que se establezcan en las mismas.


59

2. La reutilización de las bases de datos


60

Bases de datos y licencias CC

Opción 1. Por el sólo hecho de crear una base de datos (BD), se puede aplicar el derecho sui generis (15 años de protección). Las licencias CC 3.0 renuncian expresamente a este derecho.

Opción 2. Si por selección o disposición de los contenidos (art. 12 TRPI) las BD constituyen creaciones intelectuales (colecciones, catálogos…), entonces se les pueden aplicar licencias para la apertura de contenidos como las Creative Commons (CC).

Opción 3. Si a una BD de documentos públicos no sujetos a derechos de autoría se le añaden contenidos, como comentarios y anotaciones, entonces estamos ante una obra nueva, a la que se puede aplicarlicencias Creative Commons.


61

3. Licencias de difusión abierta para los contenidos

propios y de terceros con derechos

de protección intelectual


62

Cd-rom. © Anton Peck. CC BY-NC-ND 2.0

Edición de las publicaciones de la Generalitat con licencias Creative Commons: - DG de Atención Ciudadana

- Departamento de Justicia- Escuela de Administración Pública- Departamento de Cultura

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Licencias CC en la Generalitat


63

En junio de 2007 la Generalitat empieza a publicar con licencias Creative Commons

Centre Penitenciari Brians 2

Aviso legalEsta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 de Creative Commons. Se permite la reproducción, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el titular de los derechos (Generalidad de Cataluña. Departamento de Justicia) y no se haga un uso comercial. Si se transforma esta obra para generar una nueva obra derivada, deberá distribuirse con una licencia igual a la que regula la obra original. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/legalcode.es.

© Generalitat de CatalunyaDepartament de Justícia

www.gencat.cat/justiciaPrimera edición: junio de 2007Proyecto gráfico e impresión: Artes Gráfiques ...Dipósito legal: ...

www.gencat.cat/justicia/publicacions


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Presentaciones Gencat en CC


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Materiales de les sesiones web de la DGAC i el CEJFE

Webs con licencias CC

www.gencat.cat/sessionsweb


66

Audiovisuales con licencias CC

Mesures penals alternatives

Aviso legalEsta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-NoComercial-NoDerivada 2.5 de Creative Commons. Se permite la reproducción, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el titular de los derechos (Generalidad de Cataluña. Departamento de Justicia) y no se haga un uso comercial. No se puede transformar esta obra para crear obrasderivadas. La licencia completa se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/legalcode.es.

© Generalitat de CatalunyaDepartament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació i Departament de Justícia

www.gencat.catPrimera edición: Septiembre 2007

Ver video Mesures penals alternativesCGPJ – Escuela Judicial ‘Presentación Escuela Judicial’. Barcelona, 15 de julio de 2009. Jordi Graells CC BY 3.0

67

http://www20.gencat.cat/portal/site/Biblioteques

Publicaciones de la Generalitat 1/4


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Publicaciones de la Generalitat en CC

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71

Espacios de trabajo colaborativo para conseguir organizaciones máseficientes en las que trabajen profesionales más satisfechos.

Es clave arbitrar sistemas de reutilización de la información.

Por eso, se debe crear conocimiento, mezclarlo y compartirlo.

Innovar: poner en valor lo que sabemos colectivamente.

Objectivo de la Administración = la Gobernanza abierta.

Como conclusiones


23d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5

Objetivo: judicatura en red

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Presentación en Escuela Judicial (Consejo General del Poder

Judicial y CENDOJ)

Jordi Graells i [email protected] www.graells.cat

www.slideshare.net/jordigraells

Barcelona, 15 de julio de 2009

¡Muchas gracias!

Business

Objetivo: judicatura en red