CURRICULUM VITAE BARBARA DEVILEEDOCENT/ONDERZOEKER

bdevilee@xs4all.nl

www.barbaradevilee.nl

linkedin.com/in/barbaradevilee

Barbara Devileegeboren op 25-07-1975te LeidenLombokstraat 101094 AL Amsterdam06-24551982

Docent Hogeschool van AmsterdamVerantwoordelijk voor het ontwikkelen en aanbieden van onderwijs in alle leerjaren van de opleiding Media, Informatie en Communicatie (MIC) van de HvA. Ik verzorg onderwijs in de propedeuse, ontwikkel en coördineer modules in de specialisatie Digitale Media (leerjaar 2) en voor de minor Jeugd en Media (leerjaar 3) en begeleid studenten bij hun afstudeeronderzoek.

Competente rebellenWat zijn de kenmerken van een student die

optimaal is voorbereid op zijn toekomstige

rol in de samenleving? Wij moeten

studenteniet alleen de vaardigheden voor

een toekomstig beroep aanleren maar ze

altijd de vraag stellen wat er nog beter kan.

2014heden

2008heden

20072008

20032008

onderwijsnieuws

Maagdenhuis ontruimd

20002003

Programmacoördinator Cybersoek Verantwoordelijk voor de ontwikkeling en coördinatie van het jongerenprogramma van het digitale trapveld van de Indische buurt in Amsterdam. Aansturing van (externe) docenten en worskshopleiders.

Werkervaring

19992009

Internetredacteur Stichting DOENVerantwoordelijk voor de redactie en technische ontwikkeling van de website van Stichting DOEN, een fonds dat zich inzet voor natuur, cultuur en duurzame economie.

Docent AudioVisuele Vorming aan het Mediacollege Amsterdam, Vmbo en MBOWorkshopsamensteller en -leider voor diverse doelgroepen en opdrachtgevers: Cinekid, Apple en Learnit. Auteur lesmateriaal voor Thieme-Meulenhoff.Leidinggevend Producer bij Stichting Evenementen en Festivals (Stef) in Utrecht.Iniatiefnemer en producer van theaterkamp Interact in opdracht van Vluchtelingenwerk Nederland. In diverse functies werkzaam bij culturele festivals: Oerol, IFFR, Cinekid, IDFA.

Projectleider Kennisnet Verantwoordelijk voor de ontwikkeling van de internetportal www.opleidingenberoep.nl een samenwerking van Kennisnet met ROC’s, UWV, FNV Jong en Studiekeuze123.

Onderzoeker Hogeschool van Amsterdam (HvA) Naast mijn werk als docent ben ik onderwijskundig onderzoeker Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. Ik werk mee aan een monitor-onderzoek naar de implementatie van excellentieprogramma’s binnen de HvA.

Na mijn studie film- en televisiewetenschappen heb ik een aantal jaar als freelancer gewerkt binnen de creatieve sector. Samen met diverse groepen jongeren heb ik mooie culturele evenementen georganiseerd en eigenwijze mediaproducties gemaakt. Jonge mensen aansturen, ze ervaring laten opdoen en vaardigheden bijbrengen, ging me goed af en gaf me veel voldoening. Ik heb daarom bewust gekozen om binnen de educatieve sector te gaan werken.

Ik ben een betrokken en gedreven docent en heb hart voor mijn studenten. Ik werk graag samen met collega’s aan innovatie en verbetering van het onderwijs. Ik heb aan de wieg gestaan van en bijgedragen aan verschillende curriculumvernieuwingen. Collega’s consulteren mij regelmatig wanneer zij modules (her)ontwikkelen en laten mij weten dat mijn adviezen bijdragen aan verbetering van hun ontwerp.

Het werkveld zie ik als een bron van inspiratie voor authentieke studie-opdrachten. Andersom heb ik ervaren dat onderwijsprojecten het werkveld verrijken en nieuwe perspectieven bieden. De afgelopen jaren heb ik diverse relevante opdrachtgevers uit het werkveld verbonden met de opleiding Media Informatie en Communicatie (MIC): NTR SchoolTV, Mediasmarties, Young and Connected, Amsterdam Marketing en USC Sport. Ik ben goed in het afstemmen van wederzijdse verwachtingen en in het onderhouden van het contact.

Ik vind het interessant en belangrijk om onderzoek te verrichten. Daarbij is verbinding met de praktijk voor mij een belangrijke drijfveer. Zoals mijn afstudeerbegeleider aan de VU in haar laudatio over mij zei: “Op basis van scherpe observaties zet jij mooie en inspirerende ideeën om in zeer concrete adviezen voor de dagelijkse realiteit van docenten en studenten.” Dat is bijvoorbeeld het geval met mijn masterthese: de richtlijnen die ik voor het schrijven van conclusies van ontwerpgericht onderzoek heb opgesteld, maken nu deel uit van de instructies binnen het afstudeertraject.

Naar aanleiding van deze master ben ik gevraagd om mee te werken aan een evaluatieonderzoek naar de excellentieprogramma’s van de Hogeschool van Amsterdam. Net zoals binnen mijn andere werkzaamheden zoek ik ook in dit onderzoeksproject voortdurend naar mogelijkheden om een bijdrage te kunnen leveren aan de verbetering van het onderwijs.Op mijn blog www.barbaradevilee.nl blog ik onregelmatg over mijn bevindingen.

Over mij

BARBARA DEVILEEDOCENT/ONDERZOEKER

Referenties

Jaqueline Storm - voormalig leidinggevende:j.storm@hva.nlYvonne Poot - docent 1/ afstudeercoördinator: y.poot@hva.nlIndien gewenst, meer referenties op aanvraag.

2009 Casa D’OroCursus adviserend assessor (certificaat behaald).

2010 Vrije UniversiteitBasiskwalificatie docent Hoger Onderwijs (bevoegdheid behaald).

1994 Grundtvigs Højskole HilerødVakken: Deens, filosofie, sportinstructie, muziek.

Opleiding en Cursussen

2014 Vrije UniversiteitMaster Teaching and Learning in Higher education (cum laude). Waarbinnen ik me verdiept heb in blended learning, onderwijsinnovatie, feedback, competentiegerichte toetsing en onderzoek binnen het hbo. Masterthese: Jumping to conclusions, een onderzoek naar eisen aan conclusie van ontwerpgericht, praktijkgericht onderzoek.

2000 Universiteit Utrecht Master Film- en televisiewetenschap (diploma behaald) Waarbinnen ik me heb verdiept in de verbeelding van het kwaad in films, humor in sitcoms, jeugd en media, interactieve storytelling en nieuwe media.Masterthese: Internet als cultural agent, een onderzoek naar publieksparticipatie binnen nieuwe media.

1998 Köbenhavns UniversitetFilm en Mediawetenschap (als onderdeel van de Master Film- en televisiewetenschap aan de UU). Non-lineaire video-editing in videoclips, filmscenario’s.

1993 Stedelijk Gymnasium Apeldoorn Examenvakken: Nederlands, Engels, Duits, Latijn, Economie, Geschiedenis, Biologie.

Talen

ICT-vaardigheden

Nederlands

HTML

uitstekend

Deens

Adobe Photoshop

zeer goed

goed

CSS

Engels

Adobe Indesign

zeer goed

Duits

Adobe Premiere

redelijk

zeer goed

goed

goed

zeer goed

SPSS

Atlas.t

Microsoft Office uitstekend

Presentaties en publicaties

Hochschule der Medien Summer School, Stuttgart Media Literacy for information professionalsPresentatie en driedaagse workshop over mediawijsheid, in samenwerking met collega Esther Hammelburg.

Plenaire sessie met docenten MIC, Amsterdam Feed Forward. Presentatie over het belang van tijdige feedback voor de studieprestaties van studenten.

Online Educa december, Berlijn Not the tool but the target. Presentatie over alternatieve uitleg en toepassing van het T-pack model, in samenwerking met collega Rose Leighton.

Tijdschrift voor Hoger OnderwijsIn voorbereiding: Artikel over richtlijnen voor conclusies van ontwerpgericht onderzoek (themanummer over onderzoek in het hbo)Artikel over het excellentie-onderwijs binnen de Hogeschool van Amsterdam, in samenwerking met collega Ellen Winter.

Surf MagazineStudents in Motion: proeftuin voor trends Column over technologische trend binnen het hoger onderwijs.

2016

2012

2012

2010

2008

2014

Bobcatsss, Porto If you can’t find it on Google it doesn’nt existPresentatie over informatievaardigheden van hbo-studenten.

goed

goed