新北市立三民高級中學 102~107學年度校務發展計畫（稿）

壹、前言

壹、學校背景

參、計畫依據一、高級中學法暨其施行細則。二、高級中學課程綱要及設備標準。三、教育部推動高級中學教育相關計畫與政策。四、新北市高中教育政策及旗艦計畫

肆、學校基本資料概述一、環境設備二、人力資源分析三、班級學生人數

伍、學校 SWOT 分析一、現況優劣分析二、因應策略

（一）地理環境（二）學生素質（三）行政資源（四）教師資源（五）教學與課程（六）軟硬體設備（七）資源整合（八）學校文化

陸、學校願景圖像• 為使三民能繼往開來，不斷地自我超越，遂凝聚師生共識，確定學校發展願景，並擬定具體可行且符合現行制度之校務短中長期計畫，期待全體教職同仁同心努力，把握目標，落實執行，培育學生成為「具國際觀、有智慧，好品德，擁生活美學」的世界公民，進而人盡其才，造福社會。

柒、短中長期計畫　　　學年度

校務重點

102-103 學年度(短程計畫 )

104-105 學年度 (中程計畫 )

106-107 學年度 (長程計畫 )

一、特色揚才      

（一）從事差異教學      

（二）研發特色課程      

一、特色揚才（稿）（一）從事差異教學（二）研發特色課程（三）發展多元評量（四）多元學習環境（五）實施補救教學

二、專業發展（稿）（一）師專業進修成長1. 102-103 學年度 (短程計畫 )（ 1）規劃辦理各學科教師專業進修研習。（ 2）鼓勵教師參與研習及進修活動。（ 3）培養教師跨領域學習。（ 4）鼓勵教師發表教學成果。（ 5）鼓勵教師建構教學檔案，累積教學資源

三、品格陶冶

（一）推動環境教育（二）服務學習（三）生命教育（四）品格教養（五）健全身心

四、適性輔導（一）諮商輔導（二）生活輔導（三）學習輔導（四）生涯輔導

五、三民教育雲（一）建置數位環境（二）擴充多媒資源（三）推展數位閱讀（四）資訊融入教學（五）強化資訊教育（六）提升資訊安全

六、永續校園（一）成立校園規劃小組（二）從事硬體設施整建維護（三）綠、美化校園（四）校園安全維護

七、學校認同（一）更新學校網頁（二）更新學校簡介（三）學校文物徵展（四）續編校史

八、國際教育（一）國際教育課程與教學（二）雙向交流（三）培養多語能力（四）簽訂策略合作（五）締結姊妹校

捌、結語• 三民高中創校至今二十四年，已培育出社會無數各領域傑出的人才，見證社區興盛與發展的歷史。「三民」，是社區視為「榮耀」的一份子，它的內涵是「多元」、「自主」、「創新」、「國際」與「藝術」。教育潮流不斷地向前演進，我國教育制度也在變革中，懇請所有關心三民的人給予指點勉勵，期許所有三民同仁務必肩負起歷史交付的使命，克盡職責，盡其在我，發揮才能與智慧，時時擦亮三民榮耀的光芒。