29
บบบบบ 15 บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบ (Direct Time Study)

บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

  • Upload
    grid-g

  • View
    53

  • Download
    8

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Not my document

Citation preview

Page 1: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

บทท�� 15การศึกษาเวลาโดยการจั�บเวลา

โดยตรง(Direct Time Study)

Page 2: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ขั้��นตอนการศึกษาเวลา1. เล�อกคนงานท��เหมาะสม ท าความเขั้!าใจัก�บคน

งานและห�วหน!าคนงาน และศึกษาพร!อมท��งบ�นทกรายละเอ�ยดขั้องงานท��ต!องการ

2. แบ%งการปฏิ(บ�ต(งานออกเป)นงานย%อยและเขั้�ยนบรรยายงานย%อยไว!ให!ละเอ�ยด

3. ส�งเกตและบ�นทกเวลาการท างานขั้องคนงาน

Page 3: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ขั้��นตอนการศึกษาเวลา (ต%อ)

4 .ค านวณหาจั านวนเท��ยวท��เหมาะสมในการจั�บเวลา

5. ก าหนดอ�ตราความเร,วในการท างานขั้องคนงาน

6. ตรวจัด-ว%าจั�บเวลาตามจั านวนรอบท��ต!องการ

7. ค านวณหาเวลาเผื่��อ (Allowance)

8. ค านวณหาเวลามาตรฐานขั้องงาน (Standard Time)

Page 4: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ส(�งท��ควรค านงก%อนการศึกษาเวลา

• ว(ธี�การปฏิ(บ�ต(งานน��นเป)นว(ธี�ท��ด�ท��ส1ด• การวางเคร��องม�อ ต าแหน%ง

เคร��องจั�กร เหมาะสม• ว�ตถุ1ท��ใช้!ม�ค1ณสมบ�ต(ตามท��ต!องการ• สภาพการท างานด�ม�ความปลอดภ�ย

Page 5: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ส(�งท��ควรค านงก%อนการศึกษาเวลา(ต%อ)

• ม�การควบค1มการผื่ล(ตท าให!ได!ช้(�นงานม�ค1ณภาพ• ความเร,วขั้องเคร��องจั�กรเป)นไปตามท��ก าหนด• คนงานม�ประสบการณ5

Page 6: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

สาเหต1ท��ต!องแบ%งเป)นงานย%อย

(Reasons for Element Breakdown)

1. เพ��อให!สามารถุอธี(บายรายละเอ�ยดขั้องว(ธี�การท างานได!ต��งแต%จั1ดเร(�ม

ต!นจันถุงจั1ดส1ดท!าย2. เพ��อให!สามารถุค านวณหาเวลาขั้อง

การท างานแต%ละงานย%อยได!3. คนงานท างานด!วยความเร,ว

สม �าเสมอตลอดระยะเวลาการท างานด�งน��นค%าอ�ตราความเร,วขั้องแต%ละ

งานย%อยจัะต%างก�น

Page 7: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

หล�กการแบ%งงานออกเป)นงานย%อย

(Rules for Dividing an Operation into

Elements)

1. งานย%อยควรส��นพอท��จัะจั�บเวลาได! ปกต(แล!วควรอย-%ระหว%าง 004.นาท� 24( . ว(นาท� ) ถุง 033

นาท� 20 ว(นาท�)2. เวลาในการจั�ดเก,บว�สด1 (Handing

Time) ควรจัะแยกก�บเวลาในการท างานขั้องเคร��องจั�กร (Machine Time)

3. งานย%อยท��ใช้!เวลาคงท�� (constant Element) ควรจัะแยกก�บงานย%อยท��ใช้!เวลาไม%คงท�� (Variable Element)

Page 8: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

Accuracy (ความแม%นย า ) ,Precision (ความเท��ยงตรง)

+

+

+

High Accuracy

Low Precision

Low Accuracy

High Accuracy

High Precision

High Precision

••• ••• •

••

•••••• •

••••••••

Page 9: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา

(Number of Cycle to be Timed , N)

1 .การใช้!ส-ตร (Formula for Determining , N)

• ระด�บความเช้��อม��น 95% และความเท��ยงตรง + 5%

N = 40 N X2 – ( X)2 x

[ ]2

Page 10: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

N = 2 0 N X2 – ( X)2 x

[ ]2

• ระด�บความเช้��อม��น 95% และความเท��ยงตรง + 5%

Page 11: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)

• ส-ตรด�งกล%าวจัะใช้!ได!ก,ต%อเม��อใช้!กล�บกล1%มต�วอย%างท��ม� ขั้นาด

มากกว%าหร�อเท%าก�บ 30 ขั้!อม-ลเท%าน��น• ระด�บความเช้��อม��น 95%

(Confidence Level) และความเท��ยงตรง (Precision) + 5%หมายถุง ม�โอกาสอย%างน!อยท��ค%าเฉล��ยขั้องขั้!อม-ลท��ได!ม�ความคลาด

เคล��อนไม%เก(น + 5% จัากค%าท��เป)นจัร(ง

Page 12: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)ความแม%นย า + , 5 s = 0.05

N = N X2 – ( X)2 x

[ ]2k

s

ระด�บความเช้��อม��น 6 8 .3 % k = 1ระด�บความเช้��อม��น

95.5 % k = 2ระด�บความเช้��อม��น 99.7 % k = 3

Page 13: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)2. Maytag Method

2.1 ท าการจั�บเวลาขั้��นต!น- 10 คร��ง ส าหร�บงานท��ใช้!เวลาน!อย

กว%าหร�อเท%าก�บ 2 นาท�- 5 คร��ง ส าหร�บงานท��ใช้!เวลามากกว%า

2 นาท�

Page 14: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ) 22. หาค%าพ(ส�ย (Range , R) โดยท��

R = H – L

H ค�อค%าส-งส1ดขั้องขั้!อม-ล L ค�อค%าต �าส1ดขั้องขั้!อม-ล

23 หาค%าเฉล��ยได!จัาก (H + L)/2 หร�อ

Ni = 1

X iX =

N

Page 15: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)

2.4 หาค%า R / X

2.5 หาจั านวนรอบในการจั�บเวลาจัากหน!า -1512

26 จั�บเวลาต%อจันครบตามจั านวนคร��งท��ได!

Page 16: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ตารางท�� 15.1 ประมาณจั านวนรอบขั้องการจั�บเวลา

Page 17: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)3 . การตรวจัสอบจั านวนรอบท��เหมาะสมในขั้��นส1ดท!าย

31. แบ%งเวลาขั้องงานย%อยออกเป)นกล1%ม ๆ ละ 4 ค%า

32. หาค%า R ขั้องแต%ละกล1%มย%อยและหา R =

เม��อ n = จั านวนกล1%มย%อย

Rn

Page 18: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)

3.3 หาค%าเฉล��ยขั้องขั้!อม-ลท��งหมด

34. หาจั านวนรอบในการจั�บเวลาจัากร-ปท�� 153. หน!า -1515

35. หาความแม%นย าจัร(ง ๆ ท��ได!จัากร-ปท�� 154. หน!า -1515

Ni = 1

X iX =

N

Page 19: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ต�วอย%าง จัากการจั�บเวลาการท างาน 10

คร��ง ได!ค%าด�งน��Elements 1

.07

.09

.06

.07

.08

.08

.07

.08

.09

.07

Elements 2

.12

.13

.12

.12

.11

.13

.12

.11

.13

.12

Elements 3

.56

.57

.55

.56

.57

.56

.54

.56

.56

.55

ถุ!าต!องการระด�บความเช้��อม��น95% และความคลาดเคล��อน + 5% จังหาจั านวนคร��งท��ต!องจั�บเวลาโดยประมาณ

Page 20: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ว(ธี�ท างานย%อยท�� 1 และ 3 ม�พ(ส�ยส-งส1ด

ในท��น��เล�อกงานย%อยท��เวลาน!อยกว%า ค�อ งานย%อยท�� 1

R = H – L= 0.09 – 0.06= 0.03 นาท�

X = 0.76 / 10 = 0.076 นาท�= 0.03 / 0.076 =

0.395 นาท� จัากตารางท��ขั้นาดต�วอย%าเป)น 10 และค%า = 0.395 ได!จั านวนคร��งท��ต!องจั�บเวลาค�อ 27 คร��ง

RX R

X

Page 21: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง
Page 22: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง
Page 23: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

การหาจั านวนรอบในการจั�บเวลา(Number of Cycle to be

Timed , N) (ต%อ)4. การใช้! Alignment Chart

41. ลากเส!นตรงจัาก ED (ซึ่�งร-!ค%าความแม%นย า ) ต�ดเส!น S ไปย�งแกน X (ซึ่�งร-!ค%า X)

4.2 จัากจั1ดต�ดท��เส!น S ลากเส!นตรงผื่%านแกน R (ซึ่�งร-!ค%า R)

43. ท��จั1ดต�ด N อ%านค%าจั านวนรอบในการจั�บเวลา

Page 24: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ต�วอย%าง การจั�บเวลาการท างานได!ผื่ลด�งกล%าว

Page 25: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

จัากผื่ลการบ�นทกเวลาการท างาน จังหา จั านวนท��ต!องจั�บเวลา , ความคลาดเคล��อนท��

แท!จัร(ง และจังสร!างแผื่นภ-ม(ควบค1ม ถุ!า ต!องการระด�บความเช้��อม��น 95% และ

ความคลาดเคล��อน + 5% ว(ธี�ท า จัากการบ�นทกขั้!อม-ล ได!ค%า

R = 0.30 นาท�X = 1.05 นาท�

Page 26: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ก .) 1. ลากเส!นจัาก ED (Percent Precistion Desired = 5%) ไปย�งแกน X ต�ดเส!น S 2. จัากจั1ดต�ด ลากเส!นตรงต�ดผื่%าน R (=0.30) ไปจันช้นเส!น N 3. ท��จั1ดต�ดเส!น N อ%านค%าจั านวนคร��งท��ต!องจั�บเวลา

ขั้ .) 1. จัากการเก,บขั้!อม-ลจั านวน 24 คร��ง ลากเส!นจัากจั1ดแกน N = 24 ผื่%าน R จันต�ดแกน S 2. ลากเส!นตรงจัาก X ท�� 105 ไปย�งจั1ดต�ดแกน S แล!วลากต%อไป ต�ดแกน EA

(Percent Precistion Actual) อ%านค%าท��ได! จัะเป)นค%าความคลาดเคล��อนท��แท!จัร(งขั้องการจั�บเวลา 24 คร��ง ซึ่�งได! = 5.6%

Page 27: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง
Page 28: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง

ค .) จัาก Alignment Chart จัะได!ค%า 3 X = +0.22 ด�งน��นในการสร!างแผื่นภ-ม(ควบค1มจัะม� Upper Control = X + 3 X = 1.05 + 0.22 และ Lower Limit ค�อ X - 3 X = 1.05 – 0.22 ซึ่�งสามารถุเขั้�ยนเป)นแผื่นภ-ม(ควบค1มได!ด�งร-ป

Page 29: บทที่ 15 การศึกษาเวลาโดยการจับเวลาโดยตรง