"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

מצגת תכנית שנתית2011

אגף חבר ה ונו ער

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

המודעת לאחריות שעל , ערכית ומעורבת, מאמ ינים שחברה מנהיגה, צוות אגף חברה ונוער

היא הבסיס לקהילה חסונה ותומכת המעניקה בטחון לאנשיה ומהווה , החברתיתסביבתה

. וצמי חה של חבריהלגדילהקרקע איתנה

היוזם ומשפיע , נתינה ועזרה לזולת, אהבת האדם, אדם אשר פועל לקידום הסובלנות

. מצעיד את עצמו ומשפחתו לעתיד מ וצלח ו משמעותי- בקהילתנו החייםלשיפור איכות

ול למען עצמם אנו שואפים להטמיע ערכים אלו בקהילת מטה יהודה ומעודדים תושבים לפע

.וסביבתם

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

ולהגשמה קהילתית, עידוד למעורבות ומודעות חברתית• התושב במרכז• טיפוח מנהיגות חברתית ומנהיגות צעירה•סובלנות, אהבת האדם והזולת• אהבת הארץ והכרת המורשת•

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

הציבוריתוך ראיית האינטרס , מתן מענה איכותי ומקצועי ל צרכי התושב: שיפור איכות השירות1.

). תושב שבע רצון(והתחשבות בהם , ראיית טובת היישובים והתושבים, הרחב

)קהילתית, חברתי ת(חיזוק העצמאות היישובית 2.

על כל מחלקותיו , הרחבת היקף המשתתפים בפעילויות האגף. 3

. על כל מחלקותיו, חתירה לחדשנות ולמצוינ ות ברמת ובאיכות פעילות האגף. 4

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) פיטר דרוקרפיטר דרוקר((

.. תכנית עבודה אגפית שנתית תכנית עבודה אגפית שנתית

,,רכזי תרבותרכזי תרבות, , פעילים מקומייםפעילים מקומיים(( פיתוח עצמאות יישובית פיתוח עצמאות יישובית

).).''וכווכו ספורט ספורט

).).''וכווכותרבות תרבות , , ועדות נוערועדות נוער(( יצירת קהילתיות בישובים יצירת קהילתיות בישובים

..פ של האגף עם הישובים בתחומי חברה ונוערפ של האגף עם הישובים בתחומי חברה ונוער"" הידוק שת הידוק שת

שייפנו לקהל מחוץ שייפנו לקהל מחוץ , , אירועים ומפעלים אגפיים ברמה ארצית אירועים ומפעלים אגפיים ברמה ארצית

טיולי טיולי , , מימונהמימונה, , יקבים יקביםמירוץמירוץ, , ךך""חידון תנחידון תנ(( לתחומי המועצה לתחומי המועצה

). ). ''וכווכו תנועות נוער ארציים תנועות נוער ארציים

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

, פ" שת–יד חריף א"כ, שיווק

שיפור –תחבורה שדרוג , שירותמבנים

*

בתי –דת ' מח, מקוואות, עלמין

עירובין, בתי כנסת*

–ת ומורשת "ת, גישור, ח"מפגשי ר

נוער, עשה לך רב*

–ספורט ' מחהגדלת , מתקנים

מפעלים , משתתפיםארציים

*

ועדות –תרבות ' מחאירועים , תרבות

יד חריף, מועצתיים*

–קידום נוער , קבוצות התערבות

שיט יאכטות*

מנהיגות –נוער ' מחתנועות , צעירה

סמינרים, נוער*

הערות20102011201220132014היעד

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

נוער ' מח•לקיד ום נוער ' יח•תרבות ופיתוח קה יל ה ' מח•ספורט' מח•תרבות תורנ ית ומורש ת' מח•לשירות י דת ' מח•תחבורה ' מח•יד חריף•

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

:תפיסת עולם מחל קתית. ילדים ו בני נוער ער כיים המובילי ם ומ שפיעי ם על החברה והסביבה

:מטרות

. טיפוח י לדים ובנ י נוער ער כיי ם ומו בילים חב רתית* .מועצתית-הגדלת כמות ואי כות פעילות ה נוער הכ לל * .חיזוק ומיסוד פעילות ת נועות הנ וער והפעי לות הערכית במועצה* . השתלמויות וסמינרי ם מקצועיי ם, ומדרי כי ם על ידי ימי עיוןקים "ענהכש רת * . חיזוק ש יתו ף הפעולה עם המגזר ה קיבוצי ו הערבי בפעילו ת המועצתית* . חיזוק והג ברת המעור בות של ההנה גות היי שוביו ת * . ת נועות הנוער לבין ה קהילה/ עידוד יחסי גומלין בין קבוצות ה גיל המוד ר כות*

:יעדים ל שנה ה קרובההבלטת מנהי גות הנוער וצוותי ההדרכה וחיזו ק . מיסוד שבוע ה נ וער במועצה: שבוע הנ וער במ טה יהודה*

וער ב הוקרה ל מנהיגות הצעירה , במסג רת אירועי שבוע ה נוער יתק יי מו יום חיל ופי שלט ון במועצה. עשייתם. תנועות הנוע רלי"ומז כבמעמד ראש המועצה

הפורום ייפ ג ש . פורו ם ש ולחן עגו ל י כלול את נציגי כל ת נועות הנ וער במטה יהוד ה": שולחן ע גול "פורום * . ו ידון על עניי נים וסוגי ות הרלוו נטי ות לחינ וך וע שייה חב רתית, הנוער ' אחת לחודשי ים בה נחיית מ נהל מח

. המועצ הואיזוריהקמת ומיסוד גו ף יי צוגי ש ל בנ י נוער מ כלל מ גזרי : מועצת נוער רש ותית * . נערי ם ונערות במ טה יהודה לסמינרי ה דר כה והכ שר ה השוני ם ב קיץ250הש נה ייצאו :סמינרים והכ שרות*

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

:תפיסת עולם מחל קתית"לא לוותר על א ף אחד ולא ל וותר לא ף אחד " :מטרות. הגברת ה קשר עם היי שובי ם * ). מ גזר ערבי(קידום וש יכלו ל ה שלוחה בעין נקו בה * ). ט לוויזיה קה ילתית, יד ח רי ף(שימו ש במ שאבי ם מקומיי ם ויצירת שית ופי פעולה * ימה לר צף המענים המשך פעיל ות בב תי הספר במטרה לגעת בנש ירה הסמויה כחוליה נוספת ומ של*

. הניתני ם בבת י הספר. מ לעמוד בק ריטריו ני מ שרד החי נוך "הכנסת מערך תומך למי דה ע* .כלים למציאת עבודה והשת לבות בעולם התעסו קה , מתן מענה לכ ל נער המעו ניין לעב וד* .ל"העלאת המוטיבציה ל גיוס ו שירות משמעות י בצה* . חיזוק הק שר עם ההו רים וה פי כתם לחל ק מ התהליך השי קומי של הנער *

: יעדים ל שנה ה קרובה -כרם וה ר -עין (ס התי כוני ים ב רשו ת " י פעלו שתי ק בוצות בתו ך בתיה2011בש נת – "קבוצות התערבות* " . ס ולהיו ת חלק פעיל בו"להעלות את המוטיבציה להגיע ל ביה, ס "שמ טרתן לחז ק את הש ייכו ת לביה, )טוב

. נ וערהקבוצות יפ ג שו אחת ל שבוע עם מ דרי כה חינ וכית טיפול ית מהיחידה ל קידו ם ת פעל קבוצת עני ין זו במטרה לחז ק את ב טחונ ה העצמי של כ ל 2011בשנת – "קבוצת שיי ט יא כטו ת* "

ק בוצת שו וים טיפו לית זו תעסוק . דרך כלי זה תי ווצר עבודת צוות ויתפתחו יכול ות רב ות, אחד מחבריה שלה ם לה גי ע למקומות בה ם בתכנ ים ר בים ה קשו רים לחיי הנערי ם במ טרה ליצור בהם את האמונה בי כולת

. הם שוא פים לה יות

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

: תפיסת עולם מחל קתית. חיזוק הקהילות במטה יהודה דרך חיי תר בות ע ש ירים-" נער חסון גדל בקהילה חסונה": מטרות . חיזוק ועדות תרבות בי שובים* . הפקת אירועי תרבות מועצתיים* . המ שך בניית א שכולות יי שוביים לפעילויות תרבות מ שותפות * . המ שך קורס יזמי תר בות מ הי שובים* . מהיישובי ם70%-בניית ועדות תרבות פעילות ב * . המוטיבציה לפעולה של המבוגר בי שוב–חיזוק הק שר בין תרבות ונוער * . ותהוצאת תוכנית עבודה שנ תית ב ש נת הפעילות הבא ה ה מתח ש ב ת במ סורות הקיימ*

: יעדים ל שנה הק רובה -ועדות תרבות מ קצועיות*

מיישובי 80% -ה ש איפה ש בקורס י ש תתפו נציגים מ. המחלק ה תוביל קורס הכ שרה לרכזי תרבות בי שובים שנתית ע בודההמ חלקה תלווה א ת הו עדות בבניית תכנית , ב מסגרת הקמ ת ועדות תר בות איכותיות. המועצה

. ובמתן תמיכה וכלים לפעילות תרבותית מוצלחת מקצועית הפריה ותמיכה , מפג שים ב מהלך ה ש נה ל הע ש רה2יתקיימו , לועדות הפועלות בי שובים

-אירועים מועצתיים * ערבי מור ש ת , )פע מיים( פלוס 50ערב , המחלק ה תפיק ותוביל אירועים מועצתיים י שנים וחדשים כגון מימונה

תרבו ת לילדים ומ שפחות ועודארועי, אתניים-"יד חריף"מיתוג ושדרוג *

". עם הפנים לקהילה. "בתכניות עבודה, שינוי בכוח אדם ניהולי ומקצועי

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

:תפיסת עולם מחל קתית •. תושבי מטה יהו דה בריאי ם ומט פחים את חו סנם הג ופני

:מטרות•. כמכ שיר לחיים ב ריאים לנ פ ש ול גו ף–מיצוב הספור ט במועצה * ). מירוצים , צעדות(קידום תחום ה פעילות של הספו רט העממי במועצה * . שדרו ג והוס פת מתק ני ספו רט* . יצירת ק שרים ע ם נות ני חסויות , חיזוק הק שרים עם ר שויות וארגו ני הספו רט השוני ם* . ניהול אג ודות ס פורט וקיד ום הספ ורט הי יצוגי* . לעניין ולמ שוך את התוש בים לצרוך פעיל ות ספורט* . ללוות ולתמוך באירועי הספו רט ביש ובים, לסייע*

:יעדים ל שנה ה קרובה•) . לפחות( מ שת תפים 100-ב , לרבות במסע אופ ני הרי ם, הגדלת מס פר המש תתפי ם במפעלי המחל קה*

קי ום לי גת קט ר גל א שר תא גד בת ו כה מספר רב של י''ע -הרחבת פעילות המחלקה לאזור המזל ג וה הר* . ישובי ם

. מועצתי ראשון מסו גו- אופנ יים עממי מירוץ –" טור מטה יהו דה* "

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

:תפיסת עולם מחל קתית•.המועצהבק רב תו שבי העמקת הזהות במס ורת ובמ ורש ת העם היהודי והנחלת ו לדו רות הבאי ם

:מטרות•. העמקת הידע של המסורת היהוד ית וחג י י שראל במ ועצה אזורית מטה יהו דה* . חיזוק הק שר ב ן האוכל וסיות ה שונות במטה יהודה ובי ן החילונ ים ל דתיים* . יצירת זיקה למור שת היה ודית* . הנחלת המור שת היהודי ת והאתנית לדורות הבאים* . חיזוק הק שר עם המ נהיגו ת הרוחני ת בי שוב ים* . הגדלת מס פר הפעילי ם והמ שתתפי ם ב פעי לות המחלקה*

:יעדים ל שנה ה קרובה•. מפג שי רא ש חוד ש מועצתיים לנ שים אחת לשלו שה או ארבעה חו דשי ם*

. ק טים ביש ובהמחלקה תשי ק קו רס גי שור ייחודי לרב נים במועצה לגי שור ו פתרון קונ פלי* . חודש י עם ר בני האזור -מפג ש תלת *

. אחת לש בוע במועצה–" עשה לך רב* "העמקת הק שר בין ב ני נוער לבי ן הקהיל ה בנו שא מור שת *

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

: תפיסת עולם מחל קתית .יםהמחלק ה מ אפ שר ת ל תו שבי המו עצה א ת ש מיר ת הדת ומספק ת שירותי דת איכותי

: מטרות .על מנת שיר או במח לקה כתוב ת מ ש מ עותית לטקסי ה חיים, חיזוק הק שר ע ם תו ש בי המועצה* . ה ביטחון ומ שרדטהרת המ שפ חה בי ש רא ל וטהרת ה בית , מ שר ד הדתות–חיזוק הק שר עם מוסדות הדת במדינה *. סיוע למ שפחות והדרכתם בטקסי ה חיים ה שונים*. מיסוד הק שר ה אזורי לקברי צדיקים*. מבנים ולוגיסטיקה-תחזוקת הקיים *

: יעדים ל שנה ה קרובה - בתי על מין

ישיב ה במ תחם ספסליה של מת , מ ש ת תאפ ש ר קבורה לילית"חיבור שני בתי על מין לר שת הח ש מל ה ארצית ל תאורה ע.על מיןה שלמ ת מ תקני גניזה שח סרים ב שני ב תי , בית הלוויות ב שני בתי על מין

-מקוואות פ תרון והסדר כספי מצי את, מ קוואות 4שיפוץ , מקוואות בר שו ת31 -מציאת ת קצוב הולם וראוי לרכיש ת סולר לה סקה ב

. מקוואות ב ר שו ת 33 -לרכישת חומר חיטוי וניקוי ל- בתי כנסת

סיוע ברכיש ת , ישובים 4 -סיוע בנו ש א הרחב ת ב תי כנסת ב , בתי כנס ת בר שו ת 4 -צביעה ומיזוג ב, סיוע בנו שא ש יפוץ.'}וכומח זורים , סידורי תפילה{ בתי כנסת 44 -ת שמי שי קדו ש ה ל

–עירובין ה ח פצים בעירוב וש אינו ישובים 2-בנייה והקמה ש ל עירובין ב, ישובים הנדר שי ם לכך43 -שיפוץ ותיקון של עירובין ב

. בנמצא

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

: תפיסת עולם מחל קתית •. דרך שפ ת ה אמנות, המקום ל קירוב לבבות בין תו שבי ה מועצה והא זור-יד חריף

: מטרות •. ממגוון הישובים במועצה , הגדלת מספר ה תלמידים-קהל יעד * .ותיאטרון, קולנוע, קורסים ח דשים בתחומי ה אמנות, גיוון הפעילות המוצעת-התחד שות * . מתן ת ש ובות מ קצועיות ועדכניות בכל התחומים הנלמדים-התמקצ עות מ תמדת * . ומספריתמקצועית -הפועלות במרכז ) אנסמ בלים, ת זמורות, אתניות-לה קות מחול נוע ר ומבוגרים(גיבוש הקבוצות * . חיזוק הגאווה להיות חלק ממטה יהודה* . בתי ספר ומ ש רד החינוך , המ חלקו ת במועצה , עם הי שובים-הידוק שיתופי הפעולה * . לאפ ש ר תמיכה ועידוד לימודים למיעוטי יכולת-גיוס מש אבים *

: יעדים ל שנה הק רובה •. בתי ספר ומ ש רד החינוך , המ חלקו ת במועצה , עם הי שובים-הידוק שיתופי הפעולה *

הת וצרים בישובים ובבתי וח שיפ תהופעות ,ח שיפה ומודעות למגוון הע שייה של יד חריף וה א פשרויות הרבו ת ל שיתופים. מגמות ה מחול של התיכוניםעם בניית ימי פעילות מרוכזים לתל מידי מוסיקה ו שיתוף פעולה , הספר

. חריףידהח שיפה והרצון לקחת חלק ב ע שייה ש ל , הגדלת המודעות-שיפור ה שיווק ב אופן מ שמ עותי* , הגדלת ר ש ת הדיוור האלקטרוני ב שיתוף אגף חבר ה ו נוער ומנהלי בתי הספר, ברו שורים, ייעש ה דרך פרסום ב עיתונות

ייזום פגישות לרעיונות הפצה , אי ש שיווק מ קצועי, שי תוף הורים בפרסום והפצה. מכותבי אולם ה מופעים של צר עה.שלטי חוצות ועוד, .חד שים

רענון כוח אדם*

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

:תפיסת עולם מחל קתית •. ב טוח ויעיל בר כב ים מפנ קים ובהק פדה על לוחו ת זמני ם, מהי ר, שירות הסעות א דיב

:מטרות • המועצהבאמצעות האוטוב וסים של , מתן שיר ותי הסעות מאור גנות לתוש בי מ ט ה יהודה וג ורמי חוץ*

. וק בלני הסעות שזכ ו במ כרז, והחברה לפית וח מטה יהו דה. חיסכו ן בהוצאות–י ת כנו ן יעיל יותר ב קווי הסעות "התייעלות בהוצאות היסעים ע* .הטמעת תוכ נת סדרן ומחשו ב מערך ההיס עים* . טה יהודה ניצול ר כב עצמי טו ב יותר והג דלה בה כנסו ת של המועצה והחברה לפיתוח מ *

:יעדים ל שנה ה קרובה•. ז" דיוק ו עמידה בלו–חיזוק ו שיפור רמת שירות ההסעות * . ערב י גי בו ש במ שך ה שנה , הקפד ה על לבוש אחיד–המשך גיבו ש צוות עוב די המחלקה * . המשך תהלי ך התקנת מצלמות ומער כת אי תורן ב כל האוט ובוסי ם* . םרכי שת שני או טובוסי ם חד שים נוספ ים לצי הקיים ו קליטת ש ני נה גים חדש י* . התחבורה' מי נוי מפ קח הסעות חוץ מ קרב ס גל מ ח * .תח ב ורה' תחילת ש דרוג משר די ומ בני מח *

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (

תכנית עבודה אגף חברה ונוער

אירועים

פרויקט

יוני מאי אפריל מרץפברוארינואר

חס

פ

411182518152218152229512192631017243171421

םרי

פו

תרס

את

ניתע

28

חס

פי

יעשב

הא

שוה

ם יו

וןכר

זיה

ם יו

תאו

מעצ

ה

תעו

בוש

2326

30 29

2626

2728

1212

5

4271012

כל זאת תוך התייחסות לאירועים , ז מפורט להשגה"המשימות ולו.במקביל וההשפעה ההדד ית

"" לעצב אותו לעצב אותו––הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא הדרך הטובה ביותר לנבא את העתיד היא "") ) דרו קרדרו קרפיטר פיטר ( (