רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 1

תלמידים יוצאי הישגיאתיופיה במערכת החינוך

בישראל

2012פברואר

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 2

צוות המחקר

מר נתנאל גולדשמידט

ד"ר חגית גליקמן

ד"ר יואל רּפ

ד"ר ענבל רון-קפלן

גבי ד"ר עמיחי ר�

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 3

תלמידים יוצאי אתיופיה בראי מבחני המיצ"ב: מבנה הדיון

על מבחני המיצ"ב

נתוני אוכלוסייה ומצבת תלמידים

:הישגים במבחני המיצ"בהגדרת אוכלוסיית המחקר

תמונת כללית

בפילוח לפי רקע חברתי-כלכלי

)בפילוח לפי סטטוס עלייה )עולים ובני עולים

בפילוח לפי סוג פיקוח

סיכום

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 4

מבחני המיצ"ב )מדדי יעילות וצמיחה בית-ספרית(

המיצ"ב הוא מערכת מדדים בית-ספריים המשמשת, עבורמנהל בית-הספר וצוותו, כלי עבודה מרכזי לתכנון משאבים

ולניצולם.

מערכת זו כוללת מבחני הישגים ושאלוני אקלים וסביבהפדגוגית.

מבחני ההישגים במיצ"ב הם מבחנים הכוללים ארבעהמקצועות ליבה: מתמטיקה, שפה )עברית/ערבית(, אנגלית

ומדע וטכנולוגיה.

המבחנים ניתנים לשלוש דרגות כיתה: כיתות ב' )שפהבלבד(, כיתות ה' וכיתות ח'.

14,000 עומד על כ- בבתי ספר דוברי עבריתמספר הנבחנים יוצאי אתיופיה(, בכל תחום דעת 500תלמידים )מתוכם כ-

ודרגת כיתה ובכל שנת לימוד.

ההישגים מוצגים בסולם רב-שנתי המאפשר השוואה לאורךהשנים. סולם המיצ"ב הרב שנתי נקבע כך שבשנת הבסיס

.100 וסטיית התקן 500הממוצע היה )תשס"ח(

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 5

נתוני אוכלוסייה ומצבת תלמידים

עולי חבר העמים:

פיזה

עולי חבר העמים:

מיצ"ב

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 6

נתוני אוכלוסייה

(2010מדינת ישראל )

1כלל האוכלוסייה היהודית 5,802,900

2כלל יוצאי אתיופיה

מתוכם ילידי אתיופיה

119,700 מתוך כלל האוכלוסייה היהודית(2%)

77,805 מתוך כלל יוצאי אתיופיה(65%)

3מערכת החינוך )תשע"א(

כלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית )א'-יד'(

1,122,377

כלל התלמידים יוצאי אתיופיה

מתוכם תלמידים ילידי אתיופיה

34,430 מכלל התלמידים בבתי"ס דוברי 3%)

עברית(13,771

מתוך כלל התלמידים יוצאי אתיופיה(40%)

.2011הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, אוכלוסייה לפי קבוצות אוכלוסייה. שנתון סטטיסטי לישראל, 1הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, הקהילה האתיופית בישראל-לקט נתונים לרגל חג הסיגד. הודעה לעיתונות, נובמבר 2

2011..2011משרד החינוך, מצבת תלמידים, מרץ 3

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 7

נתוני מצבת תלמידים: התפלגות תלמידים יוצאי אתיופיה לפי סוג פיקוח

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 8

נתוני מצבת תלמידים: התפלגות תלמידים יוצאי אתיופיה לפי סוג פיקוח - כיתות א'-ו'

הגדרות:•: תלמיד שנולד באתיופיה.עולה•: תלמיד שנולד בישראל שאחד מהוריו נולד בן עולה•

באתיופיה.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 9

נתוני מצבת תלמידים: התפלגות תלמידים יוצאי אתיופיה לפי סוג פיקוח - כיתות ז' ומעלה

הגדרות:•: תלמיד שנולד באתיופיה.עולה•: תלמיד שנולד בישראל שאחד מהוריו נולד בן עולה•

באתיופיה.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 10

סיכום: נתוני אוכלוסייה ומצבת תלמידים

3% בבתי"ס דוברי העברית מכלל התלמידים הם תלמידים יוצאי אתיופיה. שיעור זה גבוה

מעט משיעורם הכולל של יוצאי אתיופיה בישראל מתוך כלל האוכלוסייה היהודית

(2%.)

מרבית התלמידים יוצאי אתיופיה לומדיםבפיקוח הממ"ד, בפרט כאשר מדובר על

תלמידי כיתות א'-ו' ותלמידים עולים מאתיופיה.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 11

הישגי יוצאי אתיופיה במבחני המיצ"ב יוצאי

אתיופיה:פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 12

הגדרת אוכלוסיית המחקר

מוקד אוכלוסיית המחקר הוא תלמידים יוצאיאתיופיה, עולים ובני עולים, בכיתות ה', ח' ו-

(.n≈400ב' )

קבוצת ההשוואה היא תלמידים הלומדים בפיקוח הממלכתי בבתי ספר דוברי עברית

והממלכתי-דתי )להלן, "כלל התלמידים", n≈14,000.)

קבוצת השוואה נוספת היא תלמידים בפיקוח בבתי ספר דוברי עבריתהלומדים

ובעלי רקע הממלכתי והממלכתי-דתי .חברתי-כלכלי נמוך

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 13

מדד לרקע חברתי-כלכלי

המדד לרקע חברתי-כלכלי המשמש במחקרזה הוא מדד הטיפוח "שטראוס".

:במדד זה משוקללים המאפיינים הבאיםהשכלת אם ואב, הכנסה, פריפריאליות,

ועלייה בכלל ומארצות מצוקה בפרט.

מדד זה מבוטא בעשירונים, שעל בסיסםמחולקים התלמידים לשלוש קבוצות: רקע

נמוך, רקע בינוני, רקע גבוה.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 14

הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית – כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים )ה'(

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 15

הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לתלמידים בעלי רקע חברתי-כלכלי נמוך בבתי"ס דוברי עברית – כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים )ה'(

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 16

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית –

כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 17

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים – יוצאי אתיופיה בהשוואה לתלמידים מרקע חברתי-כלכלי נמוך

כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 18

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים עולים ובני עולים מאתיופיה בהשוואה לתלמידים בבתי"ס דוברי

עברית - כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 19

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בפילוח לפי סוג הפיקוח – כיתות ה'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 20

סיכום: הישגי המיצ"ב של תלמידים יוצאי אתיופיה בכיתות ה'

טווח הפערים הממוצעים מעבר לשנים במקצועותבבתי"ס דוברי השונים בהשוואה לכלל התלמידים

הם:עברית98-69נק' בקרב עולים מאתיופיה

72-53'בקרב בני עולים מאתיופיה נק

83-61'בקרב כלל יוצאי אתיופיה נק

רקע חברתי-כלכלי נמוךבהשוואה לתלמידים בעלי נק' 53-40הפערים קטנים יותר ונעים בטווח

:הפערים הגדולים ביותר נרשמו במקצועותמתמטיקה

עברית

עם זאת, בשני מקצועות אלו חל צמצום פערים ביןהשנים תשס"ז-תשס"ט לתש"ע-תשע"א

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 21

הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית – כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים )ח'(

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 22

הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לתלמידים מרקע חברתי-כלכלי נמוך בבתי"ס דוברי עברית – כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים )ח'(

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 23

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה – כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדע וטכנולוגיה

מדעים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 24

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לתלמידים מרקע חברתי-כלכלי נמוך –

כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדע וטכנולוגיה

מדעים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 25

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים עולים ובני עולים מאתיופיה – כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדע וטכנולוגיה

מדעים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 26

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ז-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בפילוח לפי סוג הפיקוח – כיתות ח'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

מדעים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 27

סיכום: הישגי המיצ"ב של תלמידים יוצאי אתיופיה בכיתות ח'

טווח הפערים הממוצעים מעבר לשנים במקצועותבבתי"ס דוברי השונים בהשוואה לכלל התלמידים

הם:עברית125-100נק' בקרב עולים מאתיופיה

80-71'בקרב בני עולים מאתיופיה נק

97-80'בקרב כלל יוצאי אתיופיה נק

רקע חברתי-כלכלי נמוךבהשוואה לתלמידים בעלי נק' 54-40הפערים קטנים יותר ונעים בטווח

:הפערים הגדולים ביותר נרשמו במקצועותאנגלית

עברית

.קשה להצביע על מגמת שינוי עקבית לאורך השנים

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 28

מבחן המיצ"ב בשפה לכיתה ב'

בכיתה ב', כאמור, נבחנים התלמידים רקבתחום השפה.

,מבחן זה אינו עובר הליך כיול בין השניםולכן הציונים המופקים ממנו אינם

מאפשרים השוואה לאורך השנים ואינם מבוטאים בסולם רב-שנתי.

לפיכך הפערים בהישגים שמוצגים להלןמבוטאים במונחים של סטיות תקן.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 29

פערים בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית - המבחן בעברית לכיתות

ב'

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 30

פערים ממוצעים מעבר לשנים )תשס"ח-תשע"א( בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה במבחן בעברית לכיתות ב' בפילוח לפי משתנים שונים

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 31

סיכום כללי:תלמידים יוצאי אתיופיה בראי מבחני מיצ"ב

הפערים בהישגים במבחני המיצ"ב בין תלמידיםבבתי"ס דוברי יוצאי אתיופיה לבין כלל התלמידים

1 הם גדולים מאד ונעים בטווח של ½ עד עבריתסטיות תקן.

פערים גדולים במיוחד ניתן לראות בקרב תלמידיכיתה ח' ותלמידים עולים ילידי אתיופיה.

בהשוואה לתלמידים בעלי רקע חברתי-כלכלי נמוךהפער מצטמצם לכדי ½ סטיית תקן בשלוש דרגות

הכיתה שנבחנו.

בשנתיים האחרונות )תש"ע ותשע"א( אפשר לראותשיפור מסוים במתמטיקה ובעברית בכיתה ה'

ובעברית בכיתה ב'.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 32

: 2009תלמידים יוצאי אתיופיה בראי מחקר פיזה מבנה הדיון

מהו מחקר הפיזה

:הישגים ופערים בהישגים במחקר הפיזהתמונת כללית

בפילוח לפי רקע חברתי-כלכלי

)בפילוח לפי סטטוס עלייה )עולים ובני עולים

סיכום

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 33

(?*PISAמהו מחקר פיזה ) מחקר חינוך בין-לאומי, הנרחב ביותר הקיים כיום, הנערך אחת

** ובו משתתפים כחצי OECDלשלוש שנים על-ידי ארגון ה- מדינות.60מיליון תלמידים מכ-

2009. במחקר 2000ישראל משתתפת במחקר זה משנת למגזר שייכים 4,000 תלמידים. מתוכם כ- 5,000השתתפו כ-

500 תלמידים יוצאי אתיופיה ו- 120, מהם כ- דוברי העבריתיוצאי חבר העמים.

15בניגוד למבחן המיצ"ב, מבחן פיזה ממוקד בשכבת גיל )בני-(, ולפיכך רוב התלמידים הם תלמידי חטיבה עליונה )כיתה 16י'(.

מוכנים לחיים 15מטרתו לבדוק באיזו מידה תלמידים בני" הבוגרים", כלומר, רכשו כלי חשיבה כלליים והבנה באופן המאפשר התמודדות טובה ויעילה עם סביבתם. יכולת זו

.אוריינותמתמצה על ידי מפתחי הפיזה במושג

לפיכך, תכני הפיזה אינם בודקים בהכרח חומר שנלמד ישירותבבית הספר, אלא בודקים אוריינות בשלושה תחומים עיקריים:

מתמטיקה, קריאה ומדעים.

100 וסטיית תקן 500ממוצע סולם ציוני הפיזה הוא גם כן בעל.

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

*Program for International Student Assessment**Organization for Economic Cooperation and Development

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 34

מהי אוריינות? דוגמה משאלון מתמטיקה

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

בבוקר10

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 35

בהשוואה 2009הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה במחקר פיזה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית - בפילוח לפי משתנים

שונים

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

כלל התלמידים

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 36

פערים בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה באוריינות מתמטיקה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 37

פערים בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה באוריינות קריאה בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 38

פערים בהישגי תלמידים יוצאי אתיופיה באוריינות מדעים בהשוואה לכלל התלמידים בבתי"ס דוברי עברית

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב

רשות ארציתלמדידהוהערכהבחינוך

ראמ"ה

טיוטא

© 2012 # 39

סיכום: הישגי תלמידים יוצאי אתיופיה במחקר פיזה 2009

ככלל, הפער בין תלמידים יוצאי אתיופיה לבין עולה בבתי"ס דוברי עבריתכלל התלמידים

על סטיית תקן שלמה, וזאת בכל שלושת תחומי האוריינות.

כאשר מנכים הבדלים ברקע החברתי-כלכלי)כלומר, משווים תלמידים יוצאי אתיופיה

לתלמידים מרקע חברתי-כלכלי נמוך(, מצטמצמים הפערים לכדי חצי סטיית תקן,

. ובקרב בני עולים לכדי שליש סטיית תקן

יוצאי אתיופיה:

פיזה

יוצאי אתיופיה:

מיצ"ב