للقرار ) تحليلية للقرار )دراسة تحليلية ( ( 313313دراسة20112011لسنة لسنة

إع��داإع��داد/د/

األنصاري األنصاري أحمد أحمدالسالمونيالسالموني

أرادوا ... أرادوا ... هم همواستطاعوا،واستطاعوا،

نريد ... نريد ... ونحن ونحنونستطيع�.ونستطيع�.

بشأنبشأن

الشامل التربوي التقويم تنظيم الشامل إعادة التربوي التقويم تنظيم إعادةاألساسي التعليم مرحلة على األساسي المطبق التعليم مرحلة على المطبق

واإلعدادية االبتدائية واإلعدادية بحلقتيها االبتدائية ..بحلقتيها

القرار نص على اإلطالع القرار ويمكن نص على اإلطالع ويمكن: الرابط :على الرابط على

ftp://ftp.moe.gov.eg/decisions/2011/313.pdfftp://ftp.moe.gov.eg/decisions/2011/313.pdf

الوزاري ) الوزاري )القرار لسنة( لسنة( 313313القرار20112011

بالقرار )313(أوالً: أوالً: الواردة بالقرار )313(المصطلحات الواردة ..المصطلحاتالقرار )313( ثانياً:ثانياً: مع القرار )313(المتعاملون مع ..المتعاملونالقرار )313( ثالثاً:ثالثاً: القرار )313(مواد ..مواد

الفعال رابعاً: رابعاً: التدريس الفعال ضوابط التدريس ضوابطالتعليماألساسي التعليماألساسي بمرحلة ..بمرحلة

المتعلم خامساً: خامساً: درجات احتساب المتعلم عملية درجات احتساب . . عمليةعامة سادساً: سادساً: عامة أحكام ..أحكام

التفسيرية سابعاً: سابعاً: التفسيرية الالئحة ..الالئحة

أجندأجندة:ة:

((11 ) ): الشامل :التقويم الشامل التقويم

جوانبش يقيسكل جوانبش نظام يقيسكل صية صية خخنظامالمهارية ) – – المعرفية المهارية ) – – المتعلم المعرفية المتعلم

جوانب( على للوقوف جوانب( الوجدانية على للوقوف الوجدانيةالضعف ونواحي وتدعيمها، الضعف القوة ونواحي وتدعيمها، القوة

تقديمه في يسهم بما تقديمه وعالجها، في يسهم بما وعالجها،على قادراً متوازناً إنساناً على للمجتمع قادراً متوازناً إنساناً للمجتمع

المجتمع متطلبات مع المجتمع التعامل متطلبات مع التعاملمواجهة من متمكناً عالية مواجهة بكفاءة من متمكناً عالية بكفاءة

. نافذة ببصيرة والمشكالت .التحديات نافذة ببصيرة والمشكالت التحديات

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((22 ) ): المعرفي :الجانب المعرفي الجانب

من المتعلم يتعلمه ما من كل المتعلم يتعلمه ما كلومفاهيم وحقائق ومفاهيم معارف وحقائق معارف

ويقاسهذا ويقاسهذا ومعلومات، ومعلومات،تحريرية ) – بتقويمات تحريرية ) – الجانب بتقويمات الجانب

. موحدة( واختبارات .شفوية موحدة( واختبارات شفوية

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

::الوجدانيالوجدانيالجانب الجانب ( ( 33))بالمشاعر يتعلق ما بالمشاعر كل يتعلق ما كل

مثل مثل واألحاسيسواالنفعاالت واألحاسيسواالنفعاالت . ويقاس والقيم . االتجاهات ويقاس والقيم االتجاهات

بواسطة الجانب بواسطة هذا الجانب هذاالمقابلة) – – المقابلة) – – المالحظة المالحظة

مكتوبة – تقارير مكتوبة – االستبيان تقارير االستبيانوتحليل المتعلم وتحليل عن المتعلم عن

أعماله ...(.أعماله ...(.

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

::المهاريالمهاريالجانب الجانب ( ( 44))تتصل التي بالمهارات يتعلق ما تتصل كل التي بالمهارات يتعلق ما كل

خرائط ) – العملي، أو األدائي خرائط ) – بالجانب العملي، أو األدائي بالجانبهندسية – – – أشكال رسوم هندسية – – – صور أشكال رسوم صور

كتابة – – أجهزة استخدام كتابة – – مجسمات أجهزة استخدام مجسمات ) الجانب ... ويقاسهذا الخ تعبير ( موضوع الجانب ... ويقاسهذا الخ تعبير موضوعمالحظة بطاقات أو تقويمات مالحظة باستخدام بطاقات أو تقويمات باستخدام

بطريقتين:بطريقتين:المتعلم - - بها يقوم التي الخطوات المتعلم تقويم بها يقوم التي الخطوات تقويم

. النهائي للمنتج .وصوالً النهائي للمنتج وصوالًالذي - - لألداء النهائي المنتج الذي تقويم لألداء النهائي المنتج تقويم

. المتعلم إليه .يتوصل المتعلم إليه يتوصل

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

المنهج:المنهج:( ( 55))نشاطات ) المخططة الخبرات نشاطات ) جميع المخططة الخبرات جميع

) توفرها التي ، ممارسات ( أو توفرها التي ، ممارسات أوداخل المتعلمين لمساعدة داخل المدرسة، المتعلمين لمساعدة المدرسة،

العوائد لتحقيق وخارجها، العوائد المدرسة لتحقيق وخارجها، المدرسةما أفضل إلى المنشودة ما التعليمية أفضل إلى المنشودة التعليمية

. قدرته حسب المتعلم .يستطيعه قدرته حسب المتعلم يستطيعهالمنهج المنهج عناصر المحتوى ) - - عناصر المحتوى ) - - األهداف األهداف

والتعلم – التعليم والتعلم – استراتيجيات التعليم استراتيجياتالتقويم – التعليمية التقويم – الوسائل التعليمية الوسائل

المحيطة( البيئة إطار في المحيطة( والتقييم البيئة إطار في والتقييم. المجتمع .وثقافة المجتمع وثقافة

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((66)) : التحسين :خطة التحسين خطةلمجموعة مستقبلي لمجموعة تصور مستقبلي تصورواإلجراءات، العمليات واإلجراءات، من العمليات من

لمجتمع يمكن لمجتمع التي يمكن التيأن أن المدرسة بها ييالمدرسة بها قوم قوم

تستخدم زمنية، فترة تستخدم خالل زمنية، فترة خاللالمتاحة، الموارد المتاحة، فيها الموارد فيها

. المرجوة األهداف .لتحقيق المرجوة األهداف لتحقيق

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((77)) : تشمل التطوير :خطة تشمل التطوير خطةالمنهج – المدرسية المنهج – اإلدارة المدرسية اإلدارةالمتعلم – – أداء المتعلم – – المدرسي أداء المدرسياستراتيجيات – المعلم استراتيجيات – أداء المعلم أداءالبرامج – والتعليم البرامج – التعليم والتعليم التعليمالخدمات – برامج الخدمات – العالجية برامج العالجية

المهنية - – التنمية المهنية - – االجتماعية التنمية االجتماعيةالمشاركة – المدرسي المشاركة – المناخ المدرسي المناخ

. المجتمعية(.المجتمعية(. الجودة مكتب بواسطة الُمعد النموذج .وفق الجودة مكتب بواسطة الُمعد النموذج وفق

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((88)) : العالجية :البرامج العالجية البرامجإعدادها يتم إعدادها برامج يتم برامج

وفق المعلمين، وفق بواسطة المعلمين، بواسطةالموجودة القصور الموجودة أوجه القصور أوجهكل في المتعلمين كل لدى في المتعلمين لدىخطة لها وتوضع خطة مادة، لها وتوضع مادة،

تنفيذية.تنفيذية.الُمعد النموذج الُمعد وفق النموذج .من من وفق المادة .مستشار المادة مستشار

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

وتحفييز ((99)) رعاية وتحفييز برامج رعاية ::برامجي ي برامج المعلمون برامج بإعدادها المعلمون قوم بإعدادها قوم

الموهوبين الموهوبين للمتعلمين للمتعلمينمادة، كل في مادة، والمتميزين كل في والمتميزين

تنفيذية خطة لها تنفيذية وتوضع خطة لها ..وتوضعالُمعد النموذج الُمعد وفق النموذج .من من وفق المادة .مستشار المادة مستشار

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

المتدرج الال ((1010)) المتدرج مقياس ::مقياسالتي المهام لتقييم التي أسلوب المهام لتقييم أسلوب

تتوافر حيث المتعلم بها تتوافر يكلف حيث المتعلم بها يكلففي والمصداقية العدالة في فيه والمصداقية العدالة فيه

ووضع المتعلمين أداءات ووضع تقييم المتعلمين أداءات تقييممتدرجة متدرجة قياسات ..قياسات

الُمعد النموذج الُمعد وفق النموذج .من من وفق المادة .مستشار المادة مستشار

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((1111)) : الالصفية التربوية :األنشطة الالصفية التربوية األنشطة) القرار) في ورد ما (وفق القرار) في ورد ما وفق

األنشطة بمجاالت ترتبط أنشطة األنشطة هي بمجاالت ترتبط أنشطة هيك واالختيارية ك اإلجبارية واالختيارية الرياضي ) – الالاإلجبارية الرياضي ) – نشاط نشاط

والمرشدات – – – الكشافة الموسيقي والمرشدات – – – الفني الكشافة الموسيقي الفنيالبيئة – – – خدمة الصحافي البيئة – – – المسرحي خدمة الصحافي المسرحي

المعلومات – – وتكنولوجيا الكمبيوتر المعلومات – – العلمي وتكنولوجيا الكمبيوتر العلمي : الزراعي – كالمجال العملي النشاط : المكتبة الزراعي – كالمجال العملي النشاط المكتبة

) في– – المنزلي االقتصاد ( الصناعي في– – المنزلي االقتصاد المرحلة المرحلة الصناعي..اإلبتدائيةاإلبتدائية

في في أما اإلعدادية أما اإلعدادية الحلقة النشاط الحلقة النشاط فيشمل فيشملالمكتبة) – – – الموسيقي المكتبة) – – – الرياضي الموسيقي الرياضي

: – ططواألنشواألنش الزراعي كالمجال العملية : – ة الزراعي كالمجال العملية ة.) المنزلي – االقتصاد (.الصناعي المنزلي – االقتصاد الصناعي

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

((1212)) : الصفية التربوية :األنشطة الصفية التربوية وفق) وفق) األنشطة) القرار في ورد (ما القرار في ورد ما

بالمادة ترتبط أنشطة بالمادة هي ترتبط أنشطة هيوميول واهتمامات وميول الدراسية، واهتمامات الدراسية،

ما تطبيق منه وتتطلب ما المتعلم تطبيق منه وتتطلب المتعلممتنوعة حياتية مواقف في متنوعة يتعلمه حياتية مواقف في يتعلمه

ألبوم: ) – تجميع بحث إعداد ألبوم: ) – مثل تجميع بحث إعداد مثلتجميع – – تعليمية وسيلة إعداد تجميع – – صور تعليمية وسيلة إعداد صور

.) البيئة خامات من (.مكونات البيئة خامات من مكونات. الدراسية المادة مستشار من الُمعدة الخطط .وفق� الدراسية المادة مستشار من الُمعدة الخطط وفق�

الواردة: المصطلحات الواردة: أوالً المصطلحات أوالً((313313بالقرار )بالقرار )

المعلم.المعلم.- - المتعلم.المتعلم.- - التوجيه.التوجيه.- - المدرسة.المدرسة.- - - -. الجودة .مكتب الجودة مكتب..المادة المادة مستشارمستشار- - - -. والمراقبة النظام .لجنة والمراقبة النظام لجنة - -. التعليمية واإلدارات .المديريات التعليمية واإلدارات المديرياتلإلمتحانات - - القومي لإلمتحانات المركز القومي المركز

. التربوي .والتقويم التربوي والتقويم

القرار: مع المتعاملون القرار: ثانياً مع المتعاملون ثانياً((313313))

الصفي ( ( 11)) النشاط فترات الصفي توزع النشاط فترات توزعالمدرسي المدرسي بالجدول بالجدول

ويحظر األسبوع أيام ويحظر طوال األسبوع أيام طوالنهاية في نهاية وضعها في وضعها

في تجميعها يجوز ال كما في اليوم، تجميعها يجوز ال كما اليوم،. األسبوع .نهاية األسبوع نهاية

بمخرجات ( ( 22)) المتعلمون بمخرجات يحتفظ المتعلمون يحتفظالصفية الصفية األنشطة األنشطة

الفصل طوال الفصل والالصفية طوال والالصفيةتقويمها، بعد تقويمها، الدراسي بعد الدراسي

تجميع بكشوف المعلم تجميع ويحتفظ بكشوف المعلم ويحتفظالتقويم التقويم نتائج نتائج

أو ُُمم األول المعلم من عليها أو وقع األول المعلم من عليها وقعالمشرف المشرف المعلم المعلم

. المدرسة ومدير الفني .والموجه المدرسة ومدير الفني والموجه

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

التي ) ( ( 33)) واالختيارية األساسية التي ) األنشطة واالختيارية األساسية األنشطة ) المتعلم ( يختارها المتعلم يختارها

وتضاف ورسوب نجاح مواد وتضاف تعتبر ورسوب نجاح مواد تعتبر. المجموع .إلى المجموع إلى

ببعضاألماكن ((44)) االستعانة ببعضاألماكن يجوز االستعانة يجوزبالبيئة بالبيئة المتاحة المتاحة

التجهيزات ضعف عند خاصة التجهيزات المحيطة ضعف عند خاصة المحيطةوالوسائل والوسائل

األنشطة بممارسة األنشطة المتعلقة بممارسة المتعلقةالمدرسية.المدرسية.

المادة ( ( 55)) معلمي في العجز سد المادة يمكن معلمي في العجز سد يمكناالنتداب، خالل االنتداب، من خالل من

األخرى المواد بمعلمي االستعانة األخرى أو المواد بمعلمي االستعانة أوإلى إلى األقرب األقرب

بجانب األنشطة تنفيذ بجانب التخصصفي األنشطة تنفيذ التخصصفيتخصصه تخصصه مادة مادة

القرار ) من الثامنة للمادة القرار )وفقاً من الثامنة للمادة ،( ،( 313313وفقاًمناقشة مناقشة ويتم ويتم

. الشهري الدوري االجتماع في .العجز الشهري الدوري االجتماع في العجز

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

األنشطة ( ( 66)) جماعات األنشطة متابعة جماعات متابعةبالمدارس بالمدارس التربوية التربوية

مشروع إنتاج حثهم على مشروع والعمل إنتاج حثهم على والعملأو أو إبداعي إبداعي

ورعاية إشراف تحت مبتكر ورعاية بحث إشراف تحت مبتكر بحثمعلمهم.معلمهم.

بين ( ( 77)) األنشطة مسابقة عقد بين يتم األنشطة مسابقة عقد يتممجموعات مجموعات

كلصف داخل كلصف المتعلمين داخل المتعلميناألنشطة كافة األنشطة لترتيب كافة لترتيب

المجاالت جميع في المجاالت التعاونية جميع في التعاونيةالمراكز المراكز وتحفيز وتحفيز

المسابقة وتصعيد األولى المسابقة الثالثة وتصعيد األولى الثالثةمستوى مستوى على على

الشتراك تمهيداً الشتراك المدرسة تمهيداً المدرسةمسابقات في مسابقات المدرسة في المدرسة

كافة في الدراسي العام كافة نهاية في الدراسي العام نهاية المجاالت.المجاالت.

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

التربوية ( ( 88)) األنشطة تقييم التربوية متابعة األنشطة تقييم متابعة أسبوعينأسبوعينقبل قبل

على الدراسي الفصل نهاية على من الدراسي الفصل نهاية منلما وذلك لما األقل، وذلك األقل،

الفصل طوال إنجازه الفصل تم طوال إنجازه تمالدراسي.الدراسي.

أولياء ((99)) من شكوى وجود حالة أولياء في من شكوى وجود حالة فيبخصوص بخصوص األمور األمور

في أبنائهم درجات أو في تقديرات أبنائهم درجات أو تقديراتلجنة تشكل لجنة األنشطة تشكل األنشطة

بالتدريس القائم المعلم بالتدريس من القائم المعلم منورئاسة األول ورئاسة والمعلم األول والمعلم

خالل من التقييم إلعادة خالل الموجه من التقييم إلعادة الموجهمقياسمتدرج مقياسمتدرج

النظام لجنة وتخطر النظام مناسب لجنة وتخطر مناسبالتقييم بنتائج التقييم والمراقبة بنتائج ..والمراقبة

بجميع ((1010)) الصيفي النشاط بجميع متابعة الصيفي النشاط متابعةفعالياته.فعالياته.

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

داخل ( ( 1111)) المعلمين تدريب داخل متابعة المعلمين تدريب متابعةالمدارسمن المدارسمن

والتقويم التدريب وحدات والتقويم خالل التدريب وحدات خاللبالمدارس بالمدارس

نهاية في تقرير نهاية وإرسال في تقرير وإرسالإلى الدراسي إلى الفصل الدراسي الفصل

باإلدارة المختار النشاط باإلدارة توجيه المختار النشاط توجيهالتعليمية.التعليمية.

الشامل ( ( 1212)) التقويم تنفيذ الشامل متابعة التقويم تنفيذ متابعةشهري تقرير شهري ورفع تقرير ورفع

باإلدارة األول الموجه باإلدارة من األول الموجه منالموجه إلى الموجه التعليمية إلى التعليمية

تقريرا بدوره يرفع الذي تقريرا العام بدوره يرفع الذي العامالكمبيوتر إلى الكمبيوتر ًمجمعاً إلى ًمجمعاً

المشكالت به موضحاً المشكالت التعليمي به موضحاً التعليميعالجها عالجها ومقترح ..ومقترح

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

((1313 ) ) - األقل - على شهري اجتماع - عقد األقل - على شهري اجتماع عقدمع موجه مع لكل موجه لكل

ومدير والمدرساألول ومدير المعلمين والمدرساألول المعلمينلتدارس لتدارس المدرسة المدرسة

وتبادل المادة تدريس تطوير وتبادل سبل المادة تدريس تطوير سبلالممارسات الممارسات

التقويم نظام ظل في التقويم التربوية نظام ظل في التربوية. الشامل .التربوي الشامل التربوي

للمديرية ((1414)) مفصل شهري تقرير للمديرية تقديم مفصل شهري تقرير تقديمالتوجيه عن التوجيه التعليمية عن التعليمية

واالمتحانات لألنشطة الفنية واالمتحانات والمتابعة لألنشطة الفنية والمتابعةوالسلبيات والسلبيات وااليجابيات ..وااليجابيات

لعناصر ((1515)) الشاملة التحسين خطة لعناصر متابعة الشاملة التحسين خطة متابعةتضعها التي تضعها المنهج التي المنهج

بالكمبيوتر يتعلق� فيما بالكمبيوتر المدرسة يتعلق� فيما المدرسةالمعلومات المعلومات وتكنولوجيا ..وتكنولوجيا

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

امتحانات ( ( 1616)) امتحانات تُعقد لصفوفمن لصفوفمن ااتُعقداالبتدائي االبتدائي الثاني الثاني

على اإلعدادي الثاني على وحتى اإلعدادي الثاني وحتىالمدرسة المدرسة مستوى مستوى

اإلدارة من دقيقة اإلدارة بمتابعة من دقيقة بمتابعةالصف أما الصف التعليمية، أما التعليمية،

اإلعدادي اإلعدادي السادسوالثالث السادسوالثالثامتحاناتها امتحاناتها فتعقد فتعقد

المديريات مستوى المديريات على مستوى علىالتعليمية.التعليمية.

الصفين ( ( 1717)) نتائج وتعلن الصفين تسجل نتائج وتعلن تسجلوالثاني والثاني األول األول

صورة في فقط صورة االبتدائي في فقط االبتدائيالجدول وفق الجدول تقديرات وفق تقديرات

بالمادة المبين بالمادة الزمني المبين الزمنيوالعشرين والعشرين السادسة السادسة

القرار( 88بصفحة )بصفحة ) القرار( من ..313313من

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

األنشطة ( ( 1818)) في المتعلم األنشطة نجاح في المتعلم نجاحالصفية الصفية

الكمبيوتر لمادة الكمبيوتر المصاحبة لمادة المصاحبةالثالث الثالث بالصف بالصف

لدخوله شرط لدخوله اإلعدادي شرط اإلعداديالفصل الفصل امتحان امتحان

وتحتسب الثاني، وتحتسب الدراسي الثاني، الدراسيالدرجة فقط الدرجة له فقط له

اختبار في عليها يحصل اختبار التي في عليها يحصل التينهاية نهاية

. الدراسيين .الفصلين الدراسيين الفصلين

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

اإلعدادي ( ( 1919)) الثالث بالصف المتعلم حصول اإلعدادي عند الثالث بالصف المتعلم حصول عندمن أقل من على أقل في% في% 5050على

وتكنولوجيا الكمبيوتر لمادة الصفية وتكنولوجيا األنشطة الكمبيوتر لمادة الصفية األنشطةواالختبارات واالختبارات المعلومات المعلومات

يصدر الدراسيين، للفصلين النصفية يصدر التحريرية الدراسيين، للفصلين النصفية التحريريةاإلدارة مدير من اإلدارة قرار مدير من قرار

باإلدارة الكمبيوتر موجه برئاسة لجنة باإلدارة بتشكيل الكمبيوتر موجه برئاسة لجنة بتشكيلأول معلم أول وعضوية معلم وعضوية

ومعلم بالمدرسة الكمبيوتر ومعلم ومعلم الكمبيوتر بالمدرسة الكمبيوتر ومعلم الكمبيوترمدرسة من مدرسة كمبيوتر من كمبيوتر

الصفية. األنشطة درجات بمراجعة للقيام الصفية. أخرى األنشطة درجات بمراجعة للقيام أخرىالمصاحبة، المصاحبة،

من وعينات النصفية التحريرية من واالختبارات وعينات النصفية التحريرية واالختباراتالطالب أنشطة الطالب مخرجات أنشطة مخرجات

كلفوا فيما شفوياً المتعلمين واختبار كلفوا الناجحين فيما شفوياً المتعلمين واختبار الناجحين : حالة وفي أنشطة من : به حالة وفي أنشطة من به

في نجاحهمنجاحهم العام آخر امتحان بدخول لهم في يسمح العام آخر امتحان بدخول لهم يسمحالدراسة إتمام الدراسة شهادة إتمام شهادة

. األساسي التعليم .بمرحلة األساسي التعليم بمرحلةالفصل رسوبهمرسوبهم امتحان دخول من الفصل يحرمون امتحان دخول من يحرمون

فقط لهم ويسمح الثاني فقط الدراسي لهم ويسمح الثاني الدراسيالمقرر في الثاني الدور امتحان المقرر بدخول في الثاني الدور امتحان بدخول

على ويحصلون على بالكامل ويحصلون بالكامل . باالختبار الفعلية .الدرجة باالختبار الفعلية الدرجة

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

السابقة ((2020)) اللجان تقارير السابقة ترفع اللجان تقارير ترفعمستوى مستوى على على

إلى ومنها المديرية إلى إلى اإلدارة ومنها المديرية إلى اإلدارةرئيسقطاع رئيسقطاع

. بالوزارة العام .التعليم بالوزارة العام التعليم

في ( ( 2121)) الحق أمره ولي أو في للمتعلم الحق أمره ولي أو للمتعلممن من التظلم التظلم

العام ) نهاية في االمتحان العام ) نتيجة نهاية في االمتحان نتيجةإلى( إلى( الدراسي الدراسي

النقل صفوف في اإلدارة النقل مدير صفوف في اإلدارة مديرمدير مدير وإلى وإلى

أو االبتدائية الشهادة في أو المديرية االبتدائية الشهادة في المديريةاإلعدادية اإلعدادية

أقصاها ) مدة أقصاها )خالل مدة من( من( يوم يوم 1515خاللإعالن إعالن تاريخ تاريخ

مقابلس مقابلس النتيجة ( 2020داد )داد )����النتيجة ( جنيه جنيه . للمادة .رسم للمادة رسم

القرار: ) مواد القرار: )ثالثاً مواد ((313313ثالثاً

موزعة ( ( 11)) الصفية باألنشطة خطة موزعة إعداد الصفية باألنشطة خطة إعدادالدراسة أسابيع الدراسة على أسابيع ..على

((22. مجموعات( إلى الفصل .تقسيم مجموعات( إلى الفصل تقسيمبالتطبيقات( 33)) استرشادية قوائم بالتطبيقات( إعداد استرشادية قوائم إعداد

الطالبية الطالبية والبحوث والبحوثإعداد - – الذكاءات أنشطة إعداد - – المصغرة الذكاءات أنشطة المصغرة

لألنشطة لألنشطة برامج برامجالعالجية، – والبرامج العالجية، – اإلثرائية والبرامج اإلثرائية

بالبيئة بالبيئة مرتبطة مرتبطة. تنفيذها ومتابعة للمحافظة .التعليمية تنفيذها ومتابعة للمحافظة التعليمية

أثناء ( ( 44)) المدرسة داخل المتعلمين أثناء متابعة المدرسة داخل المتعلمين متابعةالنشاط النشاط حصص ..حصص

وابتكار( 55)) النشاط خطة المعلم وابتكار( تجهيز النشاط خطة المعلم تجهيز. المعينة .الوسائل المعينة الوسائل

المدرسة( 66)) داخل األعمال نماذج المدرسة( عرض داخل األعمال نماذج عرض. جدرانها .وعلى جدرانها وعلى

بمرحلة: التدريسالفعال ضوابط بمرحلة: رابعاً التدريسالفعال ضوابط رابعاًاألساسي األساسي التعليم التعليم

معلقة( 66)) واحدة لوحة المتعلمون معلقة( يصمم واحدة لوحة المتعلمون يصممتبين تبين بالفصل بالفصل

مع األنشطة في تقدمهم مع مدى األنشطة في تقدمهم مدى. بأعمالهم .احتفاظهم بأعمالهم احتفاظهم

حسب( 77)) للمتعلمين المعلم حسب( تصنيف للمتعلمين المعلم تصنيفإلى تحصيلهم إلى درجة تحصيلهم درجة

متوسط ) – – ضعيف فئات متوسط ) – – ثالث ضعيف فئات ثالثمرتفع(.مرتفع(.

داخل( 88)) الالصفية األنشطة داخل( تنفيذ الالصفية األنشطة تنفيذ. بالمدرسة النشاط .أماكن بالمدرسة النشاط أماكن

الحياتية( 99)) بالمهارات قائمة الحياتية( تحديد بالمهارات قائمة تحديد. عملية .ونماذج عملية ونماذج

مبسط( 1010)) دليل المادة مستشار مبسط( إعداد دليل المادة مستشار إعدادالمعلم، المعلم، لمساعدة لمساعدة

النشط التعلم تطبيق كيفية النشط يوضح التعلم تطبيق كيفية يوضح. مهاراتهم .وتنمية مهاراتهم وتنمية

التقويم( 1111)) دليل على المعلم التقويم( اطالع دليل على المعلم اطالعالشامل.الشامل.

بمرحلة: التدريسالفعال ضوابط بمرحلة: رابعاً التدريسالفعال ضوابط رابعاًاألساسي األساسي التعليم التعليم

نشاط ( ( 11)) المعلومات وتكنولوجيا نشاط الكمبيوتر المعلومات وتكنولوجيا الكمبيوترالصفوف، جميع في الصفوف، إختياري جميع في إختياري

النشاطين ضمن لها المتعلم اختيار حالة النشاطين وفي ضمن لها المتعلم اختيار حالة وفيتصبح تصبح االختياريين االختياريين

للمجموع وتضاف ورسوب نجاح للمجموع نشاط وتضاف ورسوب نجاح ..نشاطالعربية ( ( 22)) المناهج مدارس على العربية تطبق� المناهج مدارس على تطبق�

– – خاص) معان – – رسمي خاص) معان رسمي ( ) تجريبي - اللغات ومدارسمناهج ( ) عربي تجريبي - اللغات ومدارسمناهج عربي

.) لغات– (.خاص لغات– خاصلجميع ( ( 33)) واحدة فترة النشاط تدريس فترات لجميع عدد واحدة فترة النشاط تدريس فترات عدد

الحلقة الحلقة صفوف صفوف. .االبتدائية االبتدائية

والثاني ( ( 44)) األول للصفين الكبرى والثاني النهاية األول للصفين الكبرى النهاية “ والنهاية” “ ممتاز والنهاية” ممتاز

“ الصفوفمن ” أما مقبول “ الصغرى الصفوفمن ” أما مقبول الصغرىالسادس إلى السادس الثالث إلى الثالثالكبرى ) الكبرى )فالنهاية ( )2020فالنهاية والصغرى ( )درجة والصغرى 1010درجة

درجات(.درجات(.تقويم( 55)) واحدة ساعة اإلجابة تقويم( زمن واحدة ساعة اإلجابة زمن

نهاية قبل نهاية عملي قبل عملي. بأسبوعين الدراسي .الفصل بأسبوعين الدراسي الفصل

المتعل�م: درجات احتس�اب عملي�ة المتعل�م: خامس�اً درجات احتس�اب عملي�ة خامس�اً) اإلبتدائية) (الحلقة اإلبتدائية) الحلقة

المعلومات( 11)) وتكنولوجيا المعلومات( الكمبيوتر وتكنولوجيا الكمبيوترورسوب نجاح ورسوب مادة نجاح مادة

الكلي للمجموع الكلي وتضاف للمجموع ..وتضافالرسمية( 22)) المدارس على الرسمية( تطبق المدارس على تطبق

والخاصة والخاصة والمعانة والمعانة ) التجريبية ) والمدارس ( عربي التجريبية ) والمدارس عربي

لغات لغات والخاصة والخاصة . الرياضية . والمدارس الرياضية والمدارس

فترة( 33)) المادة تدريس فترات فترة( عدد المادة تدريس فترات عددصفوف لجميع صفوف واحدة لجميع واحدة. اإلعدادية .الحلقة اإلعدادية الحلقة

للم��ادة( )44)) الكب���رى للم��ادة( )النهاية الكب���رى ( 2020النهاية ( درج��ة درج��ة والصغ��رى والصغ��رى

( ( 1010.) (.درجات درجات

المتعل�م: درجات احتس�اب عملي�ة المتعل�م: خامس�اً درجات احتس�اب عملي�ة خامس�اً) اإلعدادية) (الحلقة اإلعدادية) الحلقة

كل( 55)) في احسابها يتم التي كل( الدرجة في احسابها يتم التي الدرجةللصفين دراسي للصفين فصل دراسي فصل

: بواقع والثاني : األول، بواقع والثاني درجة درجة 3030األول،تعاوني،) تعاوني،) نشاط نشاط

+ ) وسلوك حضور شفهية، ( + وتقويمات وسلوك حضور شفهية، وتقويماتدرجة درجة 2020

الدراسي + الفصل نصف الدراسي + اختبار الفصل نصف 5050اختباراختبار اختبار درجة درجة

األول للصفين الدراسي الفصل األول نهاية للصفين الدراسي الفصل نهاية . اإلعدادي . والثاني اإلعدادي والثاني

قبل( 66)) عملي واحدة ساعة اإلجابة قبل( زمن عملي واحدة ساعة اإلجابة زمنالفصل الفصل نهاية نهاية

. نظري وساعة بأسبوعين .الدراسي نظري وساعة بأسبوعين الدراسييحصل ( ( 77)) اإلعدادي الثالث الصف يحصل في اإلعدادي الثالث الصف في

على على الطالب بكل% 5050الطالب األصلية الدرجة بكل% من األصلية الدرجة مننجاح ضرورة مراعاة مع دراسي، نجاح فصل ضرورة مراعاة مع دراسي، فصل

امتحان لدخول كشرط األنشطة في امتحان المتعلم لدخول كشرط األنشطة في المتعلم. العام .آخر العام آخر

المتعل�م: درجات احتس�اب عملي�ة المتعل�م: خامس�اً درجات احتس�اب عملي�ة خامس�اً) اإلعدادية) (الحلقة اإلعدادية) الحلقة

الدراسية( )11)) الفترة الدراسية( )زمن الفترة ( 9090زمن ويسمح ( دقيقة ويسمح دقيقةفي الفترات في بتقسيم الفترات بتقسيم

. واألنشطة الدراسية .المواد واألنشطة الدراسية الموادأصل( 22)) من تجميع بكشوف المعلم أصل( يحتفظ من تجميع بكشوف المعلم يحتفظ

ويسلم ويسلم وصورتين وصورتيننهاية في والمراقبة النظام للجنة نهاية األصل في والمراقبة النظام للجنة األصل

. دراسي فصل .كل دراسي فصل كلبالعلم ( ( 33)) األمر وولي المعلم توقيع الموجه بالعلم يراجع األمر وولي المعلم توقيع الموجه يراجع

. المتعلم أعمال .على المتعلم أعمال علىفي( 44)) والالصفية الصفية األنشطة في( تنفيذ والالصفية الصفية األنشطة تنفيذ

بإسلوب النشاط بإسلوب غرف النشاط غرف. التعاوني .التعلم التعاوني التعلم

أقدم( 55)) أو المادة مدرسأول أقدم( يقوم أو المادة مدرسأول يقوملكل أمتحان بوضع لكل المدرسين أمتحان بوضع المدرسين

فصل كل في المدرسة مستوى على فصل صف كل في المدرسة مستوى على صفدراسي.دراسي.

تغيير ( ( 66)) الثاني الدراسي الفصل في للمتعلم تغيير يحق الثاني الدراسي الفصل في للمتعلم يحق. االختياري .النشاط االختياري النشاط

للحلقتي���ن: عام���ة أحكام للحلقتي���ن: س���ادساً عام���ة أحكام س���ادساًواإلعدادية واإلعدادية االبتدائية االبتدائية

توضح أيضاً العامة توضح واألحكام أيضاً العامة واألحكام: حاالت مع :التعامل حاالت مع التعامل

مرات( 11)) وتكرار مرات( الرسوب وتكرار الرسوبالرسوب.الرسوب.

الصف ( ( 22)) إلى صف من النقل الصف آلية إلى صف من النقل آلية. األعلى .الدراسي األعلى الدراسي

((33. المنقطع( المتعلم .موقف المنقطع( المتعلم موقف((44. الثاني( الدور .دخول الثاني( الدور دخولحاالت( 55)) في المتعلم حاالت( موقف في المتعلم موقف

. المختلفة .الغياب المختلفة الغياب((66. الخارج( من .العائدون الخارج( من العائدون((77. المنازل( .طالب المنازل( طالب

للحلقتي���ن: عام���ة أحكام للحلقتي���ن: س���ادساً عام���ة أحكام س���ادساًواإلعدادية واإلعدادية االبتدائية االبتدائية

((11 ) ) ً تحريريا المادة امتحان الطالب ً يؤدي تحريريا المادة امتحان الطالب يؤديفقط.فقط.

اختبار ( ( 22)) لهم يعقد المنازل اختبار طالب لهم يعقد المنازل طالبكل نهاية في كل تحريري نهاية في تحريريمن دراسي من فصل دراسي النهاية% 5050فصل النهاية% من من

ويعفون ويعفون العظمى العظمىواألنشطة العملي االمتحان واألنشطة من العملي االمتحان من

واالختبارات واالختبارات الصفية الصفيةاألنشطة وباقي النصفية األنشطة التحريرية وباقي النصفية التحريرية

..الالصفيةالالصفيةإذا يعتبر( يعتبر( 33)) المادة في ناجح إذا الطالب المادة في ناجح الطالب

على على حصل % % 3030حصلالفصل اختبار درجة من األقل الفصل على اختبار درجة من األقل على

الثاني الثاني الدراسي الدراسياالختبارين درجتي مجموع االختبارين ويكون درجتي مجموع ويكون

في في التحريريين التحريريينالصغرى للنهاية مساوياً الصغرى الفصلين للنهاية مساوياً الفصلين

. األقل .على األقل على

عام�ة: أحكام عام�ة: س�ادساً أحكام م�ن) س�ادساً الثال�ث م�ن) الص�ف الثال�ث الص�ف) اإلعدادية (الحلقة اإلعدادية الحلقة

مشاركاتكم خالل مشاركاتكم من خالل منتنفيذ في تنفيذ الفاعلة في الفاعلة

يمكن التالية يمكن التكليفات التالية التكليفاتالمتعلقة السلبيات المتعلقة معالجة السلبيات معالجة

الكمبيوتر الكمبيوتر بمادة بمادةعند المعلومات عند وتكنولوجيا المعلومات وتكنولوجياالتفسيرية الالئحة التفسيرية إصدار الالئحة إصدار

(.(.313313للقرار )للقرار )

التفس���يرية: الالئح���ة التفس���يرية: س���ابعاً الالئح���ة س���ابعاً((313313للقرار )للقرار )

اليوم اليوم تكليفات ::تكليفاتموافاة المتدربين السادة من موافاة مطلوب المتدربين السادة من مطلوب

باآلتي باآلتي اإلدارة ::اإلدارة ( للقرار السلبية للقرار )اآلثار السلبية مادة( 313313اآلثار مادة( على على

الكمبيوتر الكمبيوتر المعلومات المعلومات وتكنولوجيا وتكنولوجيا ..

( القرار تطبيق القرار )مشكالت تطبيق أرض( 313313مشكالت أرض( على على..الواقعالواقع

السلبية األثار معالجة السلبية مقترحات األثار معالجة مقترحاتالتطبيق التطبيق ومشكالت ..ومشكالت

حلقة كل في التعلم صعوبات حلقة حصر كل في التعلم صعوبات حصرالبرامج واقتراح البرامج دراسية واقتراح دراسية

من صعوبة لكل المناسبة من العالجية صعوبة لكل المناسبة العالجيةحسب التعلم حسب صعوبات التعلم صعوبات

العمرية العمرية المرحلة المرحلة .. لكلصف إثرئية موضوعات لكلصف إقتراح إثرئية موضوعات إقتراح

..دراسيدراسي

ثم اإلدارة مستوى على التكليفات نتيجة ثم تجمع اإلدارة مستوى على التكليفات نتيجة تجمعالموجه قبل من وتقدم المديرية مستوى الموجه على قبل من وتقدم المديرية مستوى على

. تعليمية مديرية لكل .العام تعليمية مديرية لكل العام

الكمبيوتر استخدام( استخدام( 11)) الكمبيوتر معمل معملممارسة ممارسة في في

في بالمادة المتعلق في النشاط بالمادة المتعلق النشاطأوقات أوقات جميع جميع

المعمل تشغيل المعمل فراغ تشغيل ..فراغبرامج من من حذر حذر ال( ال( 22)) أي برامج استخدام أي استخدام

على على خارجية خارجيةالتوجيه بموافقة إال التوجيه األجهزة بموافقة إال ..األجهزة

في( 33)) المعامل جميع في( استخدام المعامل جميع استخداملخدمة لخدمة المدرسة المدرسة

. التعليمية والعملية .الطالب التعليمية والعملية الطالبيتبع( 44)) معمل أي استخدام يتبع( حظر معمل أي استخدام حظر

التدريب في التعليمي التدريب الكمبيوتر في التعليمي الكمبيوتر. الدراسي اليوم .أثناء الدراسي اليوم أثناء

: اآلتي على :نؤكد اآلتي على نؤكد

أرق أرق مع معاألنصاري ،،تحياتيتحياتي األنصاري أحمد أحمد

السالمونيالسالموني