33
37 บทที่ 3 เรื่อง องค์ประกอบที่เป็นพื้นฐานในการสร้างสรรค์งานศิลปะ จุด เส้น รูปร่างรูปทรง ในการศึกษาศิลปะให้เข้าใจและสามารถนาไปใช้ได้ดีนั้นจาเป็นต้องศึกษาถึงองค์ประกอบที่เป็นพื้นฐาน ในการสร้างงานศิลปะเสียก่อน จึงจะสามารถแยกประเภทขององค์ประกอบได้อย่างถูกต้อง ความรู้เหล่านี้เป็น ความรู้พื้นฐานในการศึกษาถึงหลักการจัดองค์ประกอบศิลปะ และการนาไปประยุกต์ในงานขั้นต่อไป องค์ประกอบที่เป็นพื้นฐานในการสร้างงานศิลปะประกอบด้วย จุด สี เส้น น้าหนัก รูปร่าง รูปทรง มวล แสงเงา ลักษณะผิว ที่ว่าง ส่วนสัด 3.1 จุด จุด ( point) เป็นสิ่งที่ปรากฏบนพื้นระนาบที่มีขนาดเล็กที่สุด ไม่มีความกว้าง ความยาว ความสูง ความหนา หรือความลึก (แต่บางครั้งการจุดด้วยอุปกรณ์ที่มีขนาดของหัวสัมผัสใหญ่ เช่น สีเมจิ พู่กัน ฯลฯ ก็ ทาให้จุดมีขนาดใหญ่ และเกิดความกว้างความยาวขึ้นไดเราสามารถพบเห็นจุดได้โดยทั่วไปในธรรมชาติ เช่น ดวงดาวบนท้องฟ้า บนส่วนต่างๆของผิวพืช และสัตว์ บนก้อนหิน พื้นดิน ฯลฯ จุดจัดเป็นองค์ประกอบที่เป็นพื้นฐานขององค์ประกอบอื่น เช่น จุดทาให้เกิดเส้น รูปร่าง รูปทรง ค่า ความอ่อนแก่ แสงเงา เป็นต้น

เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

37

บทท 3

เรอง องคประกอบทเปนพนฐานในการสรางสรรคงานศลปะ จด เสน รปรางรปทรง

ในการศกษาศลปะใหเขาใจและสามารถน าไปใชไดดนนจ าเปนตองศกษาถงองคประกอบทเปนพนฐาน

ในการสรางงานศลปะเสยกอน จงจะสามารถแยกประเภทขององคประกอบไดอยางถกตอง ความรเหลานเปน

ความรพนฐานในการศกษาถงหลกการจดองคประกอบศลปะ และการน าไปประยกตในงานขนตอไป

องคประกอบทเปนพนฐานในการสรางงานศลปะประกอบดวย

จด ส

เสน น าหนก

รปราง รปทรง มวล แสงเงา

ลกษณะผว ทวาง

สวนสด

3.1 จด

จด (point) เปนสงทปรากฏบนพนระนาบทมขนาดเลกทสด ไมมความกวาง ความยาว ความสง

ความหนา หรอความลก (แตบางครงการจดดวยอปกรณทมขนาดของหวสมผสใหญ เชน สเมจ พกน ฯลฯ ก

ท าใหจดมขนาดใหญ และเกดความกวางความยาวขนได

เราสามารถพบเหนจดไดโดยทวไปในธรรมชาต เชน ดวงดาวบนทองฟา บนสวนตางๆของผวพช

และสตว บนกอนหน พนดน ฯลฯ

จดจดเปนองคประกอบทเปนพนฐานขององคประกอบอน เชน จดท าใหเกดเสน รปราง รปทรง คา

ความออนแก แสงเงา เปนตน

Page 2: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

38

รปท 57 เสอดาว

รปท 58 ผเสอ

การใชจดในงานทศนศลปและงานศลปะประยกต

นอกจากจดจะเปนพนฐานขององคประกอบอนๆแลว จดยงเปนองคประกอบทชวยใหงาน

สรางสรรคตางๆ มความสมบรณมากขน การน าจดมาจดใหเกดรปแบบใหมอาจท าไดหลายลกษณะ

ตวอยางเชน

Page 3: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

39

รปท 59 การจดจดขนาดเดยวกนใหเรยงซากน

รปท 60 การจดจดขนาดตางกนใหเรยงซากน

รปท 61 การจดจดใหเกดจงหวะตอเนอง

Page 4: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

40

รปท 62 การจดจดใหเกดการสลบ

รปท 63 การจดจดใหเกดลวดลาย

รปท 64 การจดจดใหเกดรปราง

Page 5: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

41

ศลปนจะใชจดในการเรมตนสรางสรรคงาน หรออาจใชจดอยางเดยวในการสรางสรรคงาน หรอ

อาจใชรวมกบองคประกอบอนๆในการสรางสรรคงานกได แลวแตความคดและจนตนาการของศลปน

จดสามารถท าใหเกดคาความออนแกได ถาจดนนมจ านวนมากนอยหรอมความหนาแนน

แตกตางกน นอกจากน การสรางจดใหเกดคาน าหนกน าหนกทไมเทากนยงสามารถท าใหเกด

ความรสกตนลกหรอมมตได

รปท 65 “dog” point art by Alyssa

รปท 66 “ดอกบว” วราภรณ ภมล, สอะคลลค

Page 6: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

42

ส าหรบงานศลปะประยกต ในการเรมสรางงาน เชน การออกแบบเขยนแบบแสดงทศนยภาพ

ตองมการก าหนดจดลบสายตากอนวาจะใชจดลบสายตาแบบ 1 จด 2 จด 3จด เปนตน

ในการออกแบบตกแตงภายนอก นกออกแบบอาจใชจดแทนสวนทเปนกรวด หญา หรอ

สวนประกอบของพมไมทมใบละเอยด เปนตน

3.2 เสน

เสน (line) หมายถงรอยขดเขยนดวยวสดอปกรณตางๆทสรางใหปรากฏบนพนระนาบ หรอการน าจด

มาเรยงตอกนเปนจ านวนมากโดยมความยาว และทศทาง และยงหมายถงสวนขอบรอบนอกของวตถ ขอบ

รอบนอกของสงของ และเปนแกนของรปรางรปทรง

เสนขนตนม 2แบบคอ เสนตรง และเสนโคง แตจะพฒนาออกไปตางๆกน เชนเสนฟนปลาเกดจาก

เสนตรงมาประกอบกน หรอเสนคลนเกดจากเสนโคงมาประกอบกน

ในทางเรขาคณต เสนถกตกลงวาไมมความกวางแตมความยาว เสนอาจเกดจาการเชอมกนของจด

สองจดทหางกนในระยะหนงกได หรอในงานภาพเคลอนไหว เสนอาจเกดจากการเคลอนไหวของจดกได

ความรสกทมตอเสน

เสนเปนองคประกอบพนฐานทส าคญในการสรางสรรค เสนสามารถแสดงใหเกดความหมาย

ของภาพและใหความรสกไดตามลกษณะของเสน เสนทเปนพนฐาน ไดแก เสนตรง และเสนโคง

จากเสนตรงและเสนโคงสามารถน ามาสรางใหเกดเปนเสนใหมทใหความรสกทแตกตางกน

ออกไปไดดงน

เสนตรงแนวตง

ใหรสก แขงแรง สงเดน สงางาม นาเกรงขาม

Page 7: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

43

รปท 67 เสนตรงแนวตง

เสนตรงแนวนอน

ใหความรสก สงบ ราบเรยบ กวางขวาง การพกผอน

รปท 68 เสนตรงแนวนอน

เสนตรงแนวเฉยง

ใหความรสก ไมปลอดภย การลม ไมหยดนง

รปท 69 เสนตรงแนวเฉยง

Page 8: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

44

เสนตดกน

ใหความรสก ประสานกน แขงแกรง

รปท 70 เสนตดกน

เสนโคง

ใหความรสก ออนโยน นมนวล

รปท 71 เสนโคง

เสนคลน

ใหความรสก เคลอนไหว ไหลเลอน ราเรง ตอเนอง

Page 9: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

45

รปท 72 เสนคลน

เสนปะ

ใหความรสก ขาดหาย ลกลบ ไมสมบรณ แสดงสวนทมองไมเหน

รปท 73 เสนปะ

เสนโคงกระจายออกจากศนยกลาง

ใหความรสกถงการเจรญงอกงาม

รปท 74 เสนโคงกระจายออกศนยกลาง

เสนโคงเปนจงหวะซอนสลบกน

ใหความรสกเพมพน ทบถม อดมสมบรณ

Page 10: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

46

รปท 75 เสนโคงกระจายออกศนยกลาง

เสนขด

ใหความรสก หมนเวยน มนงง

รปท 76 เสนขด

เสนโคงทางเดยวกนหลายเสน

ใหความรสก พลวไหว ออนลไปตามทศทาง

รปท 77 เสนโคงทางเดยวกนหลายเสน

Page 11: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

47

เสนตรงหรอเสนโคงหลายทศทาง

ใหความรสก สบสน ยงเหยง ไรจดหมาย

รปท 78 เสนตรงหรอเสนโคงหลายทศทาง

เสนหยก

ใหความรสก ขดแยง นากลว ตนเตน แปลกตา

รปท 79 เสนหยก

ศลปนสรางสรรคผลงานดวยการใชเสนแบบตางๆตดกนไปมาอยางลงตว มความสวยงามตาม

ความคด และจนตนาการของตนเองซงการจะใหภาพมความขดแยงกน หรอกลมกลนกนนนขนอยกบการ

เลอกใชเสนแบบตางๆ

Page 12: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

48

รปท 80 “ดนแดนแหงความหวง” สมเกยรต สรยะวงศ,สนามน

รปท 81 “ไมมชอ” ปฐว มณวงศ ,วาดเสนผสม

Page 13: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

49

รปท 82 งานกราฟกของนางสาวสธาสน ไชยโชตวฒน

รปแบบของเสน

หากพจารณารปแบบของเสนทปรากฏอยในสงตางๆรอบตวหรอผลงานสรางสรรคตางๆ เสน

สามารถแบงไดเปน 4 แบบคอ

1. เสนทเกดขนจรง (actual line) คอเสนทถกสรางขนดวยการขดเขยนบนพนระนาบ

Page 14: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

50

รปท 83 “ฉนสวยหมายเลข1” สจน เพยรกจ, เทคนคผสม

รปท 84 “ไมมชอ” อสรากร ตนตระกล, เทคนคผสม

2. เสนเชงนย (implied line) คอเสนทเกดจากการลากเสนโยงในความคด ความรสก

และจนตนาการ

Page 15: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

51

รปท 85 “ภาพสะทอน7” อาพร จตนารน, ภาพพมพตะแกรงไหม

รปท 86 “ทวงทานอง จงหวะและอารมณ” อศวน ดานพนจ, แมพมพชนเดยว แมพมพวสด

Page 16: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

52

รปท 87 “ราตรประดบดาว” ฟนเซนต ฟานกอก, สนามน

ภาพ ราตรประดบดาว ศลปนใชเสนแสดงการหมนของกลมดาวในทองฟา เสนลาย

ของผลงานแสดงถงความเดดขาดของรอยพกนและความสามารถของศลปน ส าหรบในงานภาพพมพ

3. เสนทเกดจากขอบ (line formed by edges) คอเสนทเปนสวนขอบรอบนอกของ

วตถหรอทวาง

Page 17: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

53

รปท 88 “ศรทธาหมายเลข8 และหมายเลข9” วนต อรณสกลชย, เทคนคผสม

รปท 89 “แฮปปแลนด3 ” ปยฉตร อดมศร, ขเลอย เชอกปอ

รปท 90 “สนกสนาน9 ” ปยฉตร อดมศร, ขเลอยคลกส

Page 18: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

54

ในทกรปทรงรอบตวเรารวมทงผลงานศลปะ ไมวาจะเปนผลงานทมลกษณะ 3 มต เชน

ประตมากรรม สถาปตยกรรม สอผสม หรอ งานทมลกษณะ 2มต เชน จตรกรรม ภาพพมพ หรอ

ผลงานการออกแบบตางๆนน ยอมมเสนแสดงขอบเขตของรปทรงและทวางเสมอ

4. เสนสมมต (psychic line) คอเสนทเกดจากความรสกหรอจนตนาการเมอไดเหน

ภาพแลวเกดความคดเชอมโยงเปนเสนสมมตแตความจรงไมมเสน

รปท 91 “แมพระ(Madonna with the Long Neck) ” อล ปารมจานโม, สนามน

ประโยชนของเสน

1. ก าหนดสวนขอบรอบนอกของรปรางท าใหเกดพนท

2. ก าหนดสวนขอบของรปทรงท าใหเกดปรมาตร

3. ท าใหเกดขอบเขตของทวาง

4. ท าใหเกดอารมณและความรสก

5. แบงทวางของภาพออกเปนสวนๆ

6. เสนประแสดงสวนทมองไมเหนใหปรากฏ

7. ท าใหเกดจดลบสายตา หรอทศนยภาพ

เสนกบงานทศนศลป

Page 19: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

55

ศลปนน าเสนมาใชในการสรางงานทศนศลปประเภทตางๆ ดงน

เสนกบงานจตรกรรมและงานภาพพมพ

1. การเนนเสน มนษยไดมการเขยนภาพโดยการเนนเสนมาตงแตสมยกอน

ประวตศาสตรแลว ดงปรากฏใหเหนตามกอนหนหรอผนงถ าหลายแหง

เสนเปนสงก าหนดรปรางของสงตางๆในภาพ เมอเดกหดเขยนภาพกตอง

เรมตนจากการลากเสน ศลปนสวนใหญเมอเรมจะเขยนภาพกตองรางภาพใหเกดรปราง

ภายนอก (outline) เสยกอน การใชเสนลกษณะนเปนพนฐานเบองตนในการใชเสน โดยผ

วาดจะถายทอดธรรมชาตหรอ ความคดออกมาเปนรปรางรปทรงลกษณะ 2มต 3มต (มต

ตามความรสก) ลงไปบนพนระนาบ ดวยการผสมผสานองคประกอบอนๆ เขาไปในผลงาน

อยางเหมาะสมกลมกลน การเขยนแบบเนนเสนจะท าใหเหนขอบเขตรปรางของภาพอยาง

ชดเจน

รปท 92 “หมบานสเขยว ” เดกหญงชนกวนนท เทยงดาห, สนา

Page 20: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

56

รปท 93 “ฉนรกปา ” เดกหญงกรกนก บญวรตน, สโปสเตอร

รปท 94 “ผใหชวต ” สรศกด สอนเสนา, แมพมพไม

ส าหรบจตรกรรมไทย ศลปนจะใชเสนโคงในการสรางสรรคใหเกดความงาม

ตามอดมคตอนเปนเอกลกษณทส าคญอยางหนง จตรกรไทยจะใชเสนอยางช านาญ มการ

ใชเสนหนาบางสลบกนท าใหเกดอารมณความรสกตางๆ ความพลวไหวของตนไม ใบไม

หรอเครองนงหมของมนษย และเทวดาในงานจตรกรรมไทยเมอดแลวเกดความงดงาม

ประทบใจ

2. การไมเนนเสน ศลปนบางคนไมไดแสดงออกทางรปราง รปทรงอยาง

เดนชดโดยการใชเสนแบบตงใจ แตไดใชคาความออนแกของน าหนกส ดนสอ หรอแสง

เงา แสดงใหเหนถงขอบของรปรางรปทรงไดอยางชดเจน บางครงอาจท าใหน าหนกของ

รปทรงกลมกลนไปกบพนหลง โดยใหผชมคาดเดารปทรงนนเอง

ศลปนอาจใชความแตกตางของน าหนก ความเขมของสหรอวสดเขยนภาพอนๆ

เชน ดนสอ หมก ผงถาน ฯลฯ ท าใหเกดเสนและสดสวนตางๆ ของรปทรงในภาพโดยไม

เนนเสนชดเจน แตจะเนนเสนเฉพาะบางสวนเทาทจ าเปนเทานน

Page 21: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

57

รปท 95 “กาเนดวนส(The Birth of Venus) ” ซนโดร บอตตเชลล, สฝน

รปท 96 “โรคคนอวน ” พลลภา พนธเพชร, สอะคลลค

3. เสนสรางแสงเงา การใหน าหนกแสงเงาอาจท าไดหลายวธ เชน การใชเสน

ขดซอนทบ การฝนเกลยน าหนก การระบายส หรอหลายวธรวมกน

ส าหรบการไลน าหนกออนแกดวยเสนนน อาจใชไดทงเสนตรงและเสนโคง ขนอย

กบลกษณะของรปทรง เชน รปทรงเหลยมเปนสนอาจใชไดทงเสนตรง และเสนโคง ถา

รปทรงโคง กลมหรอนนไมมเหลยม ควรใชเสนโคงเพราะจะท าใหเกดความกลมกลน

การใชเสนสรางแสงเงานนยงสามารถท าไดในประเภทภาพพมพ โดยศลปนจะ

สรางสรรคแมพมพโดยค านงถงน าหนกแสงเงาไวกอนแลว เมอน าไปพมพผลงานภาพพมพ

Page 22: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

58

จงมลกษณะของแสงเงาทเกดจากคาความออนแกและการตดกนของเสนคลายกบงานวาด

ภาพลายเสน

รปท 97 “The End ” ปฏทน ญาณอมพร, แมพมพลองลก

รปท 98 “สภาวะจตใตสานกของขาพเจา7 ” มานส แกวโยธา, เทคนคผสม

เสนกบงานประตมากรรม

1. การเนนเสน งานออกแบบทศนศลปเปนงานทตองแสดงออกใหผชมไดเกดความ

เขาใจในรปราง รปทรง ตลอดจนเนอหาและเอกลกษณทางวฒนธรรม ตามความมงหมาย

ของศลปนหรอจนตนาการของนกออกแบบสรางสรรค

Page 23: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

59

ศลปนบางคนสรางงานประตมากรรมดวยเสนโลหะเชอมตอกนเปนรปทรง บางคน

ใชเสนลวดผกมดเชอมตอแลวชบปนปลาสเตอร ฯลฯ เพอใหเกดเปนรปทรงตามทตองการ

รปท 99 “ภายใตหวงเวลาของความรสกทเคลอนไหว ” ณฐพล มวงเกลยง, เชอมโลหะ

รปท 100 “Instinct ” อรรถพล เศรษฐกลบตร, หลอสารด

2. การไมเนนเสน ศลปนบางคนมไดน าการใชเสนมาใชใหปรากฏโดยตรง แตน า

คณสมบตดานน าหนกออนแก แสงเงา ลกษณะผว หรออนๆมาสรางใหปรากฏเดนกวาการ

Page 24: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

60

น าเสนอโดยใชเสน แตถงอยางไรเสนทเกดจากขอบกยงคงเปนตวก าหนดรปทรง และ

เรองราวของประตมากรรมใหเกดการรบรและเขาใจไดตามความปรารถนาของศลปน

รปท 101 “โลกแหงความสข” อสราพร อนพนธ, ไฟเบอรกลาส เชอมโลหะ ตดกระดมส

รปท 102 “The Shepherd of Clouds ” ฮนส อารป, ปนปลาสเตอร

Page 25: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

61

เสนกบงานศลปะประยกต

นกออกแบบน าเสนมาใชในการออกแบบตกแตงดงน

การออกแบบตกแตงภายใน

เสนเปนองคประกอบพนฐานทส าคญในการออกแบบ เสนสามารถน าไปใช

ประโยชนเกยวกบงานออกแบบเขยนแบบไดมาก เชน

1. เสนท าใหเกดรปรางรปทรงของเครองเรอนและสวนประกอบอนๆ

2. เสนท าหนาทแบงขอบเขตของทวาง

3. เสนประแสดงสวนทมองไมเหนใหปรากฏ

4. เสนชวยใหเกดทศนยภาพ

5. เสนชวยในการเขยนและการอานแบบแปลน

6. เสนท าหนาทบอกขนาด สวนสดของรปทรงเครองเรอนและทวางในการเขยน

แบบ

การออกแบบตกแตงภายนอก

เสนมความส าคญตองานออกแบบตกแตงภายนอกอยางมาก เนองจากผออกแบบ

ตองใชเสนในการก าหนดรปรางลกษณะโดยรวมของงานเพอใหเกดลกษณะเดนเปน

เอกลกษณของอาคารสถานท ซงเปนสงทนกออกแบบทกคนตองการ นอกจากน ยงตองใช

เสนในการก าหนดรายละเอยดตางๆขององคประกอบในงาน เชน รปราง สวนสด ขนาด

ฯลฯ เพอใหการตกแตงสามารถท าไดอยางถกตอง รวดเรว จนเกดความสวยงามและความ

พงพอใจแกผพบเหนอกดวย

การใชประโยชนของเสนในการออกแบบตกแตงภายนอกอาศยอทธพลจากลกษณะ

ของเสนทท าใหเกดความรสกตางๆ ดงตวอยางเชน

1. เสนตรงแนวนอน ท าใหเกดความรสกกวางขวาง มนคง สงบ ราบเรยบ

2. เสนตรงแนวตง ท าใหเกดความรสกแขงแรง สงเดน สงางาม

3. เสนโคง ท าใหเกดความรสกเคลอนไหว ออนโยน นมนวล

3.3 รปราง รปทรง มวล

รปราง(shape) หมายถง

Page 26: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

62

1. การน าเสนมาประกอบกนใหเกดความกวางและความยาว ไมมความหนาหรอความลก มลกษณะ

2มต

2. รปแบบทเปน 2 มต แสดงพนทผวเปนระนาบแบนไมแสดงความเปนปรมาตร

รปท 103 shape

รปทรง (form) หมายถง

1. การน าเสนมาประกอบกนใหเกดความกวาง ความยาว และความหนาหรอความลก มลกษณะ

3มต

2. สงทมลกษณะแนนทบแบบ 3มต เชน งานประตมากรรม สถาปตยกรรม หรอลกษณะท

มองเหนเปน 3 มต ในงานจตรกรรม

Page 27: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

63

รปท 104 form

มวล (mass) หมายถง

1. การรวมกลมของรปราง รปทรงทมความกลมกลน

2. วตถทมความหนา มน าหนก

รปท 105 “รปทรงจากโคลนตม” พสษฐ หตถกรวจตร, เชอมโลหะ

Page 28: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

64

รปท 106 งานออกแบบกราฟกของนางสาวสธาสน ไชยโชตวฒน

ประเภทของรปทรง

รปทรงแบงออกเปน 3ประเภท ดงน

1. รปทรงเรขาคณต

รปท 107 รปทรงเรขาคณต

รปทรงเรขาคณต (geometric form) หมายถงรปทรงทเกดจากการประกอบกนของรป

เรขาคณต ซงไดแก วงกลม วงร สามเหลยม สเหลยม หาเหลยม ฯลฯ ท าใหเกดความหนาเปน

รปทรงลกษณะตางๆ เชน

รปทรงปรซม เกดจาการซอนทบกนของรปสามเหลยมขนาดเทากน

Page 29: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

65

รปทรงพระมด เกดจากการซอนทบกนของรปสามเหลยม หรอรปสเหลยมทมขนาดเลกลง

เรอยๆจนเปนศนยทยอดพระมด

รปทรงลกบาศก เกดจากการซอนทบกนของรปสเหลยม จตรสจนมความหนาเทากบความ

ยาวของรปสเหลยมนน

รปทรงกระบอก เกดจากการซอนทบกนของรปวงกลมทมขนาดเทากน

รปทรงกรวย เกดจากการซอนทบกนของรปวงกลมทมขนาดพนทเลกลงเรอยๆ จนเปนศนย

ทยอดกรวย

รปท 108 “มนษยทเรยกวาสงมชวต” พจชรตน อตถะมง, เทคนคผสม

รปท 109 “สนทรย…สเหลยม” เอกชย นลพฒน, ไมประกอบ

Page 30: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

66

รปทรงเรขาคณตเปนรปทรงทศลปนหรอนกออกแบบนยมใชมากกวารปทรงประเภทอน

เนองจากเปนรปทรงทมความสวยงาม มขอบเขตชดเจน สามารถค านวณหาพนทผว ปรมาตร และ

น าหนกไดงาย อกทงยงสามารถเขยนแบบ ยอแบบ ขยายแบบ ดดแปลง หรอท าซ าไดงายอกดว ย

ท าใหสะดวกตอการน าแบบมาใชสรางสรรคงาน

2. รปทรงอนทรยรป

รปท 110 รปทรงอนทรยรป

รปทรงอนทรยรป (organic form) หมายถงรปทรงของสงมชวตทมอยในธรรมชาต จาก

ผลงานศลปะในอดตของโลกจะเหนวาศลปนไดเกดความประทบใจในรปทรงอนทรยรป และไดน า

ความประทบใจนนมาสรางสรรคผลงานทกประเภท ทงกราฟก จตรกรรม ประตมากรรม และงาน

ออกแบบสรางสรรคตางๆ ดวยเหตผลตามความคดของศลปนทวา ธรรมชาตคอครทดทสดของนก

ออกแบบสรางสรรค

รปท 111 “สามชวต” ภชงค บญเอก,เชอมโลหะ

Page 31: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

67

รปท 112 “ลางสงหรณ” ชชวาล อาสมคด ,หลอเรซนใส-ไฟฟา

3. รปทรงอสระ

รปท 113 รปทรงอสระ

นอกจากรปเรขาคณตและรปทรงอนทรยรปแลว ศลปนบางกลมยงมความประทบใจใน

รปทรงอสระ (free form) จนเกดแรงดลใจใหสรางงานทศนศลปประเภทตางๆ ไมวาจะเปนกราฟก

จตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ สอผสม หรอแมแตงานสถาปตยกรรมซงเปนงานทศนศลปทม

ขนาดใหญทสดอกดวย

Page 32: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

68

รปท 114 “ภาพสะทอนจากมลภาวะในจนตนาการ หมายเลข2” สนตสข แหลงสนาม ,โลหะ

รปท 115 “เสยง” บญเกด ศรสขา ,ประกอบเหลก

ความรสกทมตอรปราง และรปทรง

ศลปนและนกออกแบบใชความรสกทมตอรปราง และรปทรงมาออกแบบสรางสรรคงาน

ทศนศลปทกประเภทเพอใหไดผลงานตามความมงหมาย โดยใชประโยชนไดมากหรอนอยแลวแต

Page 33: เอกสารประกอบการสอน การจัดองค์ประกอบศิลป์ด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก

69

ลกษณะของงานแตผลงานทกชนยอมท าใหผพบเหนเกดอารมณและความรสกไดหลากหลายแตกตาง

กนไป เชน

รปสเหลยมผนผาแนวนอน ใหความรสกกวางขวาง

รปสเหลยมผนผาแนวตง ใหความรสกสงเดน สงางาม

รปสเหลยมจตรส ใหความรสกสมดล แขงแรง ไมเอนเอยง

รปสเหลยมคางหม ใหความรสกหนกแนน มนคง ปลอดภย

รปสามเหลยม ใหความรสกสงเดน สงางาม รนแรง

รปทรงกลม ใหความรสกกลมกลน ไมมนคง

รปทรงอสระ ใหความรสก เคลอนไหว ไมแนนอน