– 5التسلسل –العدد تقدير أو ؟عد

إحصاؤها التعرفعلى و المائية الطيوربأفريقيا:

الم دربأدوات

2

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

المؤلفون الفرنسية تصميم /مراجعة هيكر : 2012 النسخة Nathalie Heckerناتالي

nat.hecker@yahoo.fr

تأليف/ الفرنسية تصميم هيكر : 2001 للنسخة مارك Nathalie Heckerناتالي وMarc Lutz لوتز

كارفي :الصور Steve Garvie sgarvie@aol.com /www.pbase.com/rainbirder ستيف

التوضيحية جيرار : الرسوم Cyril Girard girardcyril3335@neuf.fr / www.cyrilgirard.frسيريل

العربية النسخة (2012 إعداد التكييف ) و : الترجمةالعݣباني عزيز Mohammed Aziz El Agbani elagbani@hotmail.com محمد

حمي أامنية Oumnia Himmi himmioumnia@yahoo.fr و

بيض اللطيف Abdellatif Bayed uob_isr@yahoo.comوعبد

قنينبة الجبار عبد Abdeljebbar Qninba abdqninba@hotmail.comولحروز سعيد Said Lahrouz lahrouzsaid@hotmail.comو

: من التسلسل هذا هيكر اقتبس على. - Nathalie Hecker 2012ناتالي :التعرف أافريقيا ب إاحصاؤها و المائية المدرب الطيور لمكتب ا. أادوات

و للقنص البرية الوطني فرنسا ( ONCFS) الحياة

التسلسل تقديمتقنية تفسيرات

فيتمارين الفصل

3

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

إحصاء يتم الطيور كيفالمائية؟

: هي المائية الطيور إحصاء معرفةعددها • يقدر متى و تعد متى معرفة

صغيرة • مجموعة أفراد عد معرفة

كبيرة • مجموعة عدد تقدير معرفة

4

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

العدد؟ تقدير أو عدالتسلسل أهداف

معرفة : سيمكنكم التسلسل، هذا نهاية عند

و ج• الطيور عد بين االختيار ستحدد التي العوامل ردعددها تقدير

العدد • تقدير و العد بين السريع ما االختيار وضعية في

5

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

الفصل في تمريناإلجراء مشترك: كيفية و فردي عمل

ال • المتدرب طريقة مثاليفحص يختار و يرى ما يصف و ) اختياره) مبررا العدد تقدير أو عد

.قJينا • اآلخرين المتدربين مع االختيار هذا ش

6

العدد؟ تقدير أو عد

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

العدد؟ تقدير أو عد

7

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

8

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

9

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

10

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

11

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

12

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

13

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

14

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

15

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

16

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

17

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

18

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

الفصل في تمرينالطريقة اختيار و المعطيات تجميع

اإلجراء مشترك: كيفية عملالم • الحاالت عروضةتلخيصشكل • في التجميع هذا » جدول:تقديم نقدر متى

» نعد؟« » متى ، العدد؟

19

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

العد بين لالختيار طرحها يجب التي األسئلة أهمالعدد تقدير و

ه • اإلحصاء؟ ةالمتوفر ةالزمني مدةال يما أجل منللمجموعة؟ • التقريبي الحجم هو ماكثيفة؟ • المجموعة هلتتحرك؟ • الطيور هلاإلحصاء؟ • تعرقل حالية أو محتملة إزعاجات هناك هلواسعة؟ • اإلحصاء منطقة هلجيدة؟ • الطيور رؤية ظروف هل

20

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

إحصاء كيف المائية؟ يتم الطيور

: هي المائية الطيور إحصاء معرفةمتى • متى تعدمعرفة عددها و يقدرصغيرة • مجموعة أفراد عد معرفةعدد معرفة • كبيرة تقدير مجموعة

21

العدد – 5التسلسل تقدير أو عد

22انتباهكم على !شكرا