27
eA& אM@ MAß P MECj אWD ١٢ ، ١ ¶Y3 ،אYz אº£Kè ١٤٢٦ 6 / YאÎ اﻵﻟﻴﺔ واﻟﻔﻬﺮﺳﺔ اﻟﺒﺒﻠﻴﻮﺟﺮاﻓﻲ اﻟﻀﺒﻂ واﻗﻊ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة اﻟﻮﻃﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت وﺧﺎرﺟﻩ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ: اﻟﺒﺒﻠﻴﻮﺟﺮاﻓﻲ واﻟﻀﺒﻂ اﻟﻔﻬﺮﺳﺔ واﻗﻊ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ اﻟﻌــﺮ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤــﻮﻋــﺎت اﻟﻤﺒﺎﺷـﺮ اﻟﺨـﻂ ﻋﻠـﻰ ﺑﻴﺔ ﻋﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ دراﺳﺔ ﺧﻼل ﻣﻦ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣـﻦ ﻣﻜﻮﻧـﺔ) ٤١ ( ﻋﻠﻰ ﻣﻮزﻋﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ، اﻟﻤﻜﺘـﺒﺎت ﻣـﻦ ﻣﻜﺘـﺒﺔ) ٢٣ ( دوﻟﺔ ﻣﺸﺘﺮك إﻃﺎر إﻳﺠﺎد ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻬﺪف وذﻟﻚ وأﺟﻨﺒـﻴﺔ، ﻋﺮﺑـﻴﺔ وﺧﻔﺾ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ وﺗﻮﺡﻴﺪ اﻟﻤﻮارد ﻓـﻲ اﻟﻤﺸـﺎرآﺔ ﻟﺘﺡﻘـﻴﻖ اﻟﺠﻤﺎﻋـﻲ ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻟﻀﺒ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻜﺎﻟـﻴﻒ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أوﻋﻴﺔ وإدارة اﻟﺒﺒﻠﻴﻮﺟﺮاﻓﻲ، واﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟـﺘﺮاث ﻧﺸـﺮ إﻟـﻰ ﺳـﻌﻴ اﻟﻌـﺎﻟﻢ، ﻣﻜﺘـﺒﺎت ﻓـﻲ اﻟﻌﺮﺑـﻴﺔ ﺑﻩ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ. اﻟﻤـــﻨﻬﺞ اﻟﺒﺎﺡـــﺚ اﺳـــﺘﺨﺪم وﻗـــﺪ ﺟﻤــــﻊ وﺗــــﻢ اﻟﻮﺻــــﻔﻲ، اﻟﻤﺴــــﺡﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﺒﺎﻧﺔ ﺧـﻼل ﻣـﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت وإﺟـــﺮاءات اﻟﻤﻜﺘـــﺒﺔ ﻋـــﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣـــﺎت ﻓﻴﻬ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﻔﻬﺮﺳﺔ. إﻟـــﻰ اﻟﺪراﺳـــﺔ ﺗﻮﺻـــﻠﺖ وﻗـــﺪ أﺑﺮزهﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ: ﻋﺒﺪاﻟﺮﺡﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺰﻳﺪ* ﺗﺴ

واقع الضبط الببليوجرافى

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: واقع الضبط الببليوجرافى

א٦٢ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

واقع الضبط الببليوجرافي والفهرسة اآللية

المباشرة عن طريق اإلنترنتللمجموعات العربية في المكتبات داخل الوطن

العربي وخارجه

:التمهيد هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع الفهرسة والضبط الببليوجرافي

بية علـى الخـط المباشـر للمجمــوعــات العربية في المكتبات العــر واألجنبية من خالل دراسة ميدانية على عينة

دولة ) ٢٣(مكتـبة مـن المكتـبات الرئيسـة، موزعة على ) ٤١( مكونـة مـن عربـية وأجنبـية، وذلك بهدف معرفة إمكانية التعاون في إيجاد إطار مشترك للعمـل الجماعـي لتحقـيق المشـارآة فـي الموارد وتوحيد المعايير وخفض

ط الببليوجرافي، وإدارة أوعية المعلومات للمجموعات التكالـيف ألعمال الضب العربـية فـي مكتـبات العـالم، سـعيا إلـى نشـر الـتراث العربي واإلسالمي

.والتعريف بهــنهج ــتخدم الباحـــث المـ ــد اسـ وقـ

ــع ــم جمــ ــفي، وتــ ــحي الوصــ لمســ

لمعلومـات مـن خـالل استبانة تتضمن

معلومــــات عــــن المكتــــبة وإجــــراءات

.االفهرسة اآللية فيهوقــــد توصــــلت الدراســــة إلــــى

:مجموعة من النتائج من أبرزها

عبدالكريم بن عبدالرحمن *الزيد

تسع

ا

ا

Page 2: واقع الضبط الببليوجرافى

א٢ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

وصـــول عـــدد عناويـــن الكتـــب -١

ــية المعلومـــات األخـــرى فـــي وأوعـ

المكتـبات العربـية واألجنبية للمكتبات

ــتها إلـــــى ــت دراســـ (التـــــي تمـــ

في %) ٩٦(عنوان منها ) ٧٫٩٤٨٫٠٢١

ــية و ــبات العرب ــط فــي %) ٤(المكت فق

.المكتبات خارج نطاق الوطن العربي

ــية -٢ ــبات العربـ ــتخدم المكتـ تسـ

%).٩٥(الفهارس الحاسوبية بنسبة ــية -٣ ــبات العربـ ــتخدم المكتـ تسـ

ــو ــد الفهرســة األنجل ــية قواع واألجنب

% .٩٨أمريكية بنسبة

تسـتخدم المكتـبات تصنيف ديوي -٤

ــيه تصــنيف %) ٦٦(العشــري بنســبة يل

).١٩(مكتبة الكونجرس بنسبة

ــم التصــنيف العشــري العالمــ ي ث

، آمــــا أن المكتــــبات %)٥(بنســــبة

ــوي ــنيف ديـ ــتخدم تصـ ــية تسـ العربـ

العشـري بنسـبة أعلى من المكتبات

.األجنبية

أمــا مــن حيــث أنظمــة التشــغيل -٥

اآللــــي المســــتخدم فــــي المكتــــبات

ــنحو المدروســة فكانــت النــتائج علــى ال

:التالي

تستخدم المكتبات العربية نظام -أ

يلــــيه %) ٣٠(األفــــق بنســــبة

ثــم %) ٢٦(يس بنســبة الميــنايز

٧(سي دي اس آيزيس بنسبة

Alisاليونيكون و وأخـيرا نظـام %)

.فقط لكل منهما%) ٤(بنسبة

ــبات %) ٩٠(أن -ب ــن المكتـــ مـــ

األجنبية تستخدم أنظمة أخرى

و VOUAGERوهي . للتشغيل

ALEPHوغيرهما ،.

من أنظمة التشغيل %) ٦٧(أن -ج

فـي المكتبات األجنبية متوافقة

ــع الم ــفة مـــــ ) Z٣٩٫٥٠(واصـــــ

، ٢١المعيارية ومع نظام المارك

بيــــنما بلغــــت النســــبة فــــي

.فقط%) ٥٥(المكتبات العربية

هـ ١٤٠٤علومات من جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية عام بكالوريوس مكتبات وم*. .م ١٩٨٩ ماجستير مكتبات ومعلومات من جامعة وينسكانسن بأمريكا عام -.هـ ١٤١٦ دآتوراه مكتبات ومعلومات من جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية ، عام -

أ

Page 3: واقع الضبط الببليوجرافى

א٦٤ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

من أنظمة التشغيل %) ٥٩(أن -د

فـي المكتبات العربية واألجنبية

والمواصفة ٢١متوافقة مع مارك

Z٣٩٫٥٠.

جميع المكتبات العربية واألجنبية ال -٦

ات تستفيد من نظام الفهرسة للمجموع

). OCLC(العربية في نظام

٩٠(مكتـبة تمـثل نسبة ) ٣٧( -٧

ال تســتفيد مــن بــرامج الفهرســة %)

التعاونــية مقــابل أربــع مكتــبات تمــثل

ــرامج %) ١٠(نســبة ــن ب تســتفيد م

تعاونــية للفهرســة اآللــية مــنها ثــالث

.مكتبات أجنبية ومكتبة عربية واحدة

:المقدمة

لقــد بــدأ عهــد جديــد للعــالم عــام

ــت م ١٩٩١ ــع إنشــاء شــبكة اإلنترن م

ــات غــير محــدودة التــي قدمــت إمكان

لالتصـــال واالســـتفادة مـــن إمكانـــات

اآلخريـــن والحصـــول علـــى المعـــرفة

البشـرية وتطويـرها ونقلها إلى أماآن

ــد ــان ال بــ ــتعددة، وآــ ــية مــ جغرافــ

للمكتـبات من االستفادة من إمكانات

اإلنترنـت فـي تطوير أدائها خاصة في

والضــــبط مجــــال الفهرســــة اآللــــية

حيـث تحقق الفهرسة . الببليوجرافـي

التعاونـــية إطــــارا مشــــترآا للعمــــل

ــيق ــبات لتحقـــ ــي للمكتـــ الجماعـــ

ــض ــادر وخفـ ــي المصـ ــارآة فـ المشـ

ــير ــد والمعاي ــيد القواع ــيف وتوح التكال

ــوال ــر وص ــول المباش ــة الوص ــى إتاح إل

ألوعـــية المعلومـــات والـــتعريف بالنـــتاج

،(. الفكري المنشور .)٤١٤:١٩٩٧א

ــارس ــن الفهـ ــد مـ ــناك العديـ وهـ

المتوافرة على شبكة اإلنترنت والتي

تمكــن المكتــبات مــن االســتفادة مــن

ويعتـــبر . فهــارس المكتــبات األخــرى

(مرآـز التحسـيب المباشر للمكتبات

OCLC ( مـن أآـبر مـنظومات الفهرسة

التعاونـية علـى الصـعيد الدولـي، آما

أن هـناك قواعـد معلومـات أخرى مثل

) WLN(ات الغربــــية شــــبكة المكتــــب

وشـبكة المكتـبات الجامعية والبحثية

وغيرهما والتي ) CURL(فـي بريطانيا

تمكــن المكتــبات مــن االســتفادة مــن

،(. فهارس المكتبات األخرى ٢٠٠١א

:٤٠(.

Page 4: واقع الضبط الببليوجرافى

٦٥ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

ــة ــة للفهرسـ ــناك أنظمـ ــا أن هـ آمـ

ــثل ــاق وطنـــي مـ ــية علـــى نطـ التعاونـ

(الفهـرس الموحـد للمكتـبات البريطانية

COPAC (ذي يضـــم أآـــثر مـــن والـــ)٢٧ (

مكتـــبة، والفهـــرس الموحـــد للمكتـــبات

ــية ــم ) ABES(الفرنس ــذي يض ) ١٠٤(وال

مكتـــــبات والفهـــــرس المـــوحــــــــد

) DIJKSTRA (للمكتــبـــات الســويــديــة

. مكتبة) ٣٠٠(والذي يضم أآثر من

أما على المستوى العربي فهناك

تجــربة واحــدة معــروفة وهــي فهــرس

ي أنشأه مرآز المكتـبات المصـرية الذ

المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس

ــبر شــبكة ــتاح ع ــوزراء المصــري وم ال

ويتـيح هـذا الـنظام فهارس . اإلنترنـت

من ) ١٥٤(المكتبات المصرية فهارس

المكتبات المصرية ويضم ما يزيد على

ــيون تســجيلة א(. المل א

، .)١٧:٢٠٠٣א

:أهمية الدراسة

ــ ية الدراســـة فـــي تكمـــن أهمـ

االطــالع علــى واقــع الفهرســة اآللــية

المشـترآة ألوعـية المعلومات العربية

فــي مكتــبات العــالم، ومعــرفة الــنظم

اآللـــية التـــي تســـتخدمها المكتـــبات

العربـية ومدى توافقها مع المواصفات

العالمــــــية لتــــــبادل التســــــجيالت

الببليوجرافــية خاصــة فــي ظــل عــدم

وجــــود دراســــات عربــــية مســــحية

ميدانـــية لدراســـة واقـــع الفهرســـة و

والضــبط الببليوجرافـــي للمجموعـــات

العربـية داخـل الوطن العربي وخارجه

ومسـتوى الـتعاون بيـن المكتبات في

.مجال الفهرسة التعاونية اآللية

:أهداف الدراسة

تسـعى هـذه الدراسـة إلـى بيان

ــية ــراءات الفنـ ــنة لإلجـ ــة الراهـ الحالـ

ــنيف ( ــة والتص للمجموعــات ) الفهرس

لعربــية فــي المكتــبات داخــل الوطــن ا

العربـي وخارجـه، وهل هناك اختالف

وتــنوع بيــن تلــك المكتــبات العربــية

والمكتـــــبات األجنبـــــية خاصـــــة، أن

المـرحلة القادمـة سوف تشهد برامج

تعاونية للفهرسة من خالل استخدام

شـبكة اإلنترنت تهدف إلى إيجاد إطار

مشــترك للعمــل الجماعــي لتحقــيق

Page 5: واقع الضبط الببليوجرافى

א٦٦ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

المـــوارد وتوحــــيد المشـــارآة فــــي

المعايـــير الفنـــية والتقنـــية، وخفـــض

ــبط ــال الضـ ــية ألعمـ ــيف المالـ التكالـ

الببليوجرافـي وإدارة أوعية المعلومات

للمجموعـــات العربـــية فـــي مكتـــبات

. العالم

:أسئلة الدراسة

يمكن تحقيق أهداف الدراسة من

:خالل اإلجابة على األسئلة التالية

مـــا قواعـــد الفهرســـة التـــي -١

مها المكتــبات لفهرســة المــواد تســتخد

وهـــل هـــناك تفـــاوت . باللغـــة العربـــية

واخـتالف بيـن القواعد التي تستخدمها

المكتـبات العربـية مع تلك المستخدمة

في المكتبات األجنبية؟

مـا أنظمة التصنيف المستخدمة -٢

فـــي المكتـــبات العربـــية والمكتـــبات

األجنبية لتصنيف األوعية العربية؟

شـــغيل اآللـــي مـــا أنظمـــة الت-٣

المسـتخدمة إلدارة أوعـية المعلومات

في المكتبات العربية واألجنبية، وهل

ــع نظــام ــتوافقة م ــارك(هــي م ٢١)م

أم ال؟) Z٣٩٫٥٠(والمواصفة المعيارية

هـل تسـتفيد المكتبات العربية -٤

) OCLC(والمكتـبات األجنبية من نظام

)WorldCat ( لفهرسـة المواد العربية أم

. ال؟

ك أنظمـــة للفهرســـة هـــل هـــنا-٥

ــبات ــتخدمها المكتـــ ــية تســـ التعاونـــ

للمســــاعدة فــــي إدارة المجموعــــات

.العربية التي تقتنيها أم ال؟

:مصطلحات الدراسة

هـناك مجموعـة من المصطلحات

ــريفها ــية تع ــرى الباحــث أهم ــي ي الت

*:الرتباطها بالدراسة وهي

א Union Catalog:א

ــودة ــبوعات الموجـ ــرس المطـ فهـ

ــاإلد ــبة أو ب ارات المخــتلفة فــي المكت

لمجموعــة مــن المكتــبات مــع تحديــد

،(. موقعها א .)٢٢٢٤:٢٠٠١א

א MARC:א

(Machine Readable Cataloging)

نظــام أنشــأته مكتــبة الكونجــرس

ــام ــث ١٩٦٩عـ ــيم وبـ ــرض تنظـ م بغـ

التسـجيالت الببليوجرافـية في شكل

Page 6: واقع الضبط الببليوجرافى

٦٧ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

،א(. مقروء آليا ١٥٥٠:٢٠٠١א.(

א א :אUNIMARC

مشـــروع أشـــرف علـــيه االتحـــاد

ــيات ــات الدولـــــي لجمعـــ ومؤسســـ

ــبات ــام ) IFLA(المكت م، ١٩٩٧ونشــر ع

هدفه تحديد القاسم المشترك للتبادل

ــيانات الببليوجرافــية א(. الدولــي للب، .)٢٢٢٣:٢٠٠١א

אא OPAC:א

(Online Public Access Catalog)

فهــرس يســانده الحاســب يعــنى

ــمم ــية مصـ ــيانات ببليوجرافـ ــد بـ برصـ

طريق بحيـث يمكـن الوصـول إليه عن

طرفـــيات يســـتخدمها الجمهـــور بـــدون

א(. مسـاعدة موظفي المكتبة ، .) ١٧١١:٢٠٠١א

א א Online:א

Catalog

فهرسـة المـواد عـن طـريق نهاية

طرفـية بإدخـال بـياناتها إلى الحاسب

ــدة لكــل وعــاء وإنشــاء تســجيلة جدي

معلومات جديد بحيث يتم التمكن من

البحــــث واالســــترجاع وتــــداول أي

،(. تسجيلة ببليوجرافية א א١٧١١:٢٠٠١ (.

א Cooperative:א

Catalog. عـدد مـن المكتـبات في اشـتراك

والجهـــود فـــي الفهرســـة التكالـــيف

א(.وذلك لتفادي تكرار الجهد ، ) ٦٨٦:٢٠٠١א

א א א:)OCLC WorldCat(

هـو الفهـرس الموحـد على الخط

ــية ــية المعرف ــواد واألوع المباشــر للم

التـــي قامـــت بفهرســـتها المكتـــبات

المعلوماتـــية األعضـــاء والمؤسســـات

ــبات ــز المكتــ ــة مرآــ فــــي مؤسســ

OCLCالمحوسبة على الخط المباشر

.

وتسـتخدم المكتـبات األعضاء في

هـــذه الشـــبكة الفهـــرس الموحـــد

ــبادل ــة وتـ ــل الفهرسـ ــي ألجـ العالمـ

وتحـــتوي ... اإلعــارة بيــن المكتــبات

مليون ) ٥٢(قـاعدة الفهرسة أآثر من

رجع الباحث إلى بعض الموسوعات والقواميس المتاحةباإلضـافة إلـى المـراجع المطبوعة، فقد *

.Online Dictionary for Library and Information Science (ODLIS)على شبكة اإلنترنت وخاصة

Page 7: واقع الضبط الببليوجرافى

א٦٨ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

ويشـتمل الفهـرس حاليا على . مـادة

تســـــــجيلة ) ٢٦٠٫٠٠٠(حوالـــــــي

ببليوجرافــــــية لألوعــــــية العربــــــية

. باســــــتخدام اللغــــــة اإلنجلــــــيزية

(www.oclc.org/worldcat)

א :א(MARC٢١)

إصـدار جديد من نظام مارك، يحل

محــل نظــام مــارك الواليــات المــتحدة

USMARC بالــتوافق مــع صــيغ مــارك

ــن ــتحدة وآ ــات الم ــارك. داللوالي ٢١وم

، وهـــو اآلن OCLCتدعمـــه مؤسســـة

ــي ــيارية الرســمية ف ــفة المع المواص

الواليــات المــتحدة وآــندا وأســتراليا

ــدة ــرى عديـــ ــيا ودول أخـــ . وبريطانـــ

حالـيا على ٢١وتشـتمل أسـرة مـارك

ــجيالت ــكال تسـ ــدة ألشـ ــيغ موحـ صـ

االســـــتناد والمقتنـــــيات، وجـــــداول

التصــــنيف والمعلومــــات المجــــتمعة

. لة الببليوجرافية إضـافة إلـى التسجي

[www.loc.gov]

א א Z٣٩,٥٠:א

/ هـي بـروتوآول يربط بين العميل

الخادم تم وضعه / المستفيد والمناول

ــفات ــن المواصــ ــدا مــ ــفه واحــ بوصــ

المعــــيارية التــــي تصــــدرها الهيــــئة

ــيارية ــفات المعـــ ــية للمواصـــ الوطنـــ

ــات ــمح ) NISO(للمعلومـ ــي تسـ وهـ

ــ ه لمســــتخدم الحاســــوب أن يوجــ

استفسـارا لـنظام استرجاع معلومات

ــنظام ــية الـ ــتخدما برمجـ ــيد، مسـ بعـ

المحلـي ويـتلقى النتائج في الشكل

الصـيغي للـنظام المحلـي الذي غالبا

ــبوابات ــتجات ال مــا يســتخدم فــي من

المعلوماتـية للبحـث فـي عدة مصادر

فــي آن واحــد والحصــول علــى نــتائج

www.biblio.tech.com)(. متكاملة

א :אאAACR٢ Anglo American Cataloging

Rules

هـي مجموعـة تفصيلية من القواعد

المقنـنة ألجـل فهرسـة األنواع المختلفة

مـن أوعية المعلومات التقليدية والحديثة

وهــذا التقنيــن مقســم إلــى . والمعاصــرة

خـــاص بإنشـــاء الوصـــف : א: جزأيـــن

نــوع آــان، الببليوجرافــي للوعــاء مــن أي

. خــاص بمداخــل تلــك األوعــية : والثانــي

)، א .)١٣٠:٢٠٠١א

Page 8: واقع الضبط الببليوجرافى

٦٩ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

VTLS:א

ــي ــغيل اآللـ ــة التشـ ــد أنظمـ أحـ

للمكتـبات تـم تعريبه واستخدامه في

] [www.vtls.com .بعض المكتبات العربية

:MINISIS

أحـد أنظمـة التشـغيل اآللـي في

ــت كون مــن مجموعــة مــن المكتــبات ي

البرمجـــــــــيات المـــــــــتكاملة إلدارة

المعلومــات بصــفة عامــة والمعلومــات

ــة ــفة خاصــــ ــية بصــــ . الببليوجرافــــ

(www.ilsr.com/minisis.htm)

HORIZON:א

ــو نســخة ــي ه ــق العرب ــام األف نظ

معربة من النسخة اإلنجليزية المملوآة

ويحـــتوي Ameritecلشـــرآة أمرتـــيك

ــ ــنظام عل ــبرامج ال ــن ال ــة م ى مجموع

ــيانات المـــتكاملة لعملـــيات إدخـــال البـ

ــتزانها والبحــث ــا واخ ــيقها وتعديله وتدق

. فـيها واسترجاعها على الخط المباشر

ويعمـل هـذا النظام على أحدث تقنيات

ولدى النظام إمكانية . الـنظم المفـتوحة

االرتـــباط بالـــنظم األخـــرى باســـتخدام

مات المواصـفات المعـيارية لتبادل المعلو

א(. X١٢ و Edifact و Z٣٩٫٥٠مــثل א .)א:א

CDS-ISIS:א

نظـــــام الخـــــتزان واســـــترجاع

ــره ــت بوضــعه وتطوي ــات، قام المعلوم

م ١٩٨٥مــنظمة اليونســكو مــنذ عــام

ــن ــير مـــ ــياجات آثـــ ــية الحتـــ تلبـــ

ــدول ــي الـ ــة فـ ــات وخاصـ المؤسسـ

كينها من تفعيل النامية يهدف إلى تم

أنشــطة تنظــيم ومعالجــة المعلومــات

ــثة ــية الحدي ــتخدام التقن ــذا . باس وله

الـنظام قـدرة علـى معالجة وإدارة أي

.نوع من أنواع قواعد البيانات النصية

UNICORN:א

ــات ــتكامل إلدارة مجموع ــام م نظ

الوثـائق على أساس برمجية يونكس

UNIX يع ، والـذي تعمـل من خالله جم

ــاعدة ــى قـ ــية علـ ــيات الفرعـ البرمجـ

ــترآة ــية مشــ ــات ببليوجرافــ معلومــ

مســتقل بعضــها عــن بعــض، ويمكــن

الدخـول إلـيه والـتحكم فـيه من خالل

ــهلة ــترآة سـ ــغيل مشـ ــة تشـ واجهـ

وتشــــمل البرمجــــيات . االســــتخدام

Page 9: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٠ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

الفرعــية للــنظام الضــبط االســتنادي،

اإلتاحــة العامــة المدعمــة، اإلعــارة،

ال الدورية أعمـال الـتزويد، ضبط األعم

والمسلسـالت، حجز المواد لألغراض

الدراسـية، حجز الكتب مقدما، بوابات

ــى الفهرســة ــافة إل ــات، إض . المعلوم

[SIRSI: ١٩٩٦]

א ALIS :א

(Advanced Lib. Inform. System)

ــا ــميمه بم ــم تص ــي ت ــتج عرب من

المواصفات المعيارية يـتالءم مـع أحدث

ــبات ونظــم العالمــية فــي مجــا ل المكت

ويتكون النظام من مجموعة . المعلومات

ــناء modulesمــن البرمجــيات الفرعــية لب

. الفهــارس وقواعــد المعلومــات والبحــث

[www.alis.idsc.gov.eg] .

א א (א :AUC(

هـو أحـد برامج البنى التحتية لتنمية

وتطويـر المكتبات ومؤسسات المعلومات

وسوف يشتمل على . في العالم العربي

ــي ــري العرب ــتاج الفك ــر شــامل لإلن حص

المنشـور وغـير المنشـور ويحـتوي على

مرصـــــد ضـــــخم مـــــن التســـــجيالت

الببليوجرافـــية التـــي تمـــثل مجموعـــات

الكتـب العربـية المـتوافرة لـدى المكتبات

العربـية وهـو على هيئة قاعدة معلومات

قياسية مبنية على المواصفات المعيارية

ي مـن شأنها توحيد بيانات العالمـية والتـ

أوعــــية المعلومــــات وتســــهيل تــــبادل

التسـجيالت الببليوجرافـية بين المكتبات

ــن تكــرار فهرســة واالســتغناء بذلــك ع

وتقوم . الكـتاب الواحد في أآثر من مكتبة

فكــرة المشــروع أساســا علــى تحقــيق

ــية ــوارد المعلوماتـ ــارآة فـــي المـ المشـ

وخفــض التكالــيف وتوحــيد القواعــد فــي

وسوف يوفر . ال الفهرسة والتصنيف أعمـ

ــبات ــد للمكتـ ــي الموحـ ــرس العربـ الفهـ

العربية خدمة الفهرسة المباشرة للكتب

واألوعـية المعلوماتـية العربـية مـن خالل

ــت ــك . شــبكة اإلنترن ــبة المل ــوم مكت وتق

ــذا ــاز ه ــرياض بإنج ــة بال ــبدالعزيز العام ع

المشـروع العربـي بمشـارآة الكثـير من

ية وخارجها منذ المكتـبات داخـل السعود

م، ويــتوقع أن يكــون جاهــزا ٢٠٠١عــام

،(. م٢٠٠٥خـالل العام א א א٢٠٠٣(.

Page 10: واقع الضبط الببليوجرافى

٧١ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

Endeavor Information Systems Inc

ــيات ــذه البرمج ــعت الشــرآة ه وض

Voyager لنظام

ــام ــياجات ١٩٩٤عـ ــية االحتـ م لتلبـ

آاديمـية ومكتبات الخاصـة للمكتـبات األ

. مراآـز الـبحوث فـي جميع أنحاء العالم

/ وهـو نظـام يعـتمد علـى معيار العميل

وهـو نظـام جديـد في بريطانيا . الخـادم

الذي آان LIBRTASوقد حل محل نظام

مســـتخدما فـــي معظـــم المكتـــبات

.(www.endinposys.com). البريطانية

א SAB:א

تم إنجازها مـن المشروعات التي

وتســتخدم . باللغــة الســويدية فقــط

معظـــم المكتـــبات الســـويدية نظـــام

باعتـباره النظام الوطني SABتصـنيف

ولكـن بعضها يستخدم نظام التصنيف

ــام UDCالعشــــري العالمــــي أو نظــ

. )www.ipla.org(. تصنيف ديوي العشري

:منهج الدراسة

اعــتمدت الدراســة علــى المــنهج

ءمــته لمــثل المســحي الوصــفي لمال

هـذا الـنوع مـن الدراسـات، حيـث تم

ــية ــبات العرب ــنة مــن المكت ــيار عي اخت

واألجنبية إلجراء الدراسة عليها وذلك

مــن خــالل تصــميم اســتبانة تتضــمن

أسـئلة الدراسـة وإرسالها للمكتبات،

وبعــد ذلــك تــم تحلــيل محــتويات تلــك

وعرض النتائج وتفسيرها تاالسـتبانا

مقارنــــتها إحصــــائيا وعلمــــيا مــــع

بالدراسات السابقة في هذا المجال،

ــي ــنهج ف ــذا الم ــيق ه ــم تطب ــد ت وق

الكثـير مـن الدراسات المشابهة لهذه

الدراســـة مـــثل دراســـة الســـويدان،

دراســة الخليفــي، وبعــض الدراســات

.األجنبية

א−١ א א :א

تضمنت الدراسة مجموعة مختارة

األجنبية، وقد مـن المكتـبات العربـية و

ــية ــا ألهم ــبات وفق ــيار المكت ــم اخت ت

المكتـــبة، حيـــث تـــم الترآـــيز علـــى

ــبات ــثل المكتـ ــبرى مـ ــبات الكـ المكتـ

الوطنــية والمكتــبات العامــة والبحثــية

والجامعـية فـي آـل دولة، مع التنويع

فـــي اختـــيار المكتـــبات مـــن الـــدول

.العربية واألجنبية بقدر اإلمكان

Page 11: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٢ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

א−٢ مكتبات جميع ال :א

واألجنبــية التــي تحــتوي علــى العربــية

.مجموعات باللغة العربية

א−٣ نظرا لصعوبة إجراء :א

ــة ــتمع الدراسـ ــى مجـ ــة علـ الدراسـ

ــنة تمــثل ــد عي ــم تحدي آــامال، فقــد ت

ــد روعــي فــي مجــتمع الدراســة، وق

:اختيار هذه العينة مايلي

تـــم اختـــيار المكتـــبات الكبـــيرة -أ

والتي تندرج والمتوسـطة فقط

ضـمن فـئات المكتـبات الوطنية

ــية ــبات األآاديمــــــ والمكتــــــ

ــبات ــة والمكت ــبات العام والمكت

.المتخصصة

أن تحـتوي المكتبة على أنظمة -ب

.آلية للتشغيل

. أن تتم الفهرسة فيها آليا-ج

(وقـد تـم تحديـد واختـيار ما يقارب

ــروط ) ١٠٠ ــيها الشـ ــبة توافـــرت فـ مكتـ

بة في الوطن مكت) ٦٠(السـابقة، مـنها

مكتـــبة خـــارج الوطـــن ) ٤٠(العربـــي و

.العربيא−٤ א تــــم إعــــداد :א

اســـتبانة تحـــتوي علـــى المعلومـــات

المطلوب توافرها لإلجابة على أسئلة

الدراســة، وقــد اعــتمد الباحــث علــى

خـبرته فـي مجال الفهرسة اآللية مع

االســـــتعانة بـــــبعض المتخصصـــــين

.والعاملين في هذا المجال

د تضمنت االستبانة المعلومات وق

:التالية

أســـئلة عامـــة، اســـم المكتـــبة، -أ

ــية ــيات العرب نوعهــا، عــدد المقتن

الكتــب، المخطوطــات، الدوريــات (

.(...

أســئلة عــن الفهرســة اآللــية، -ب

نــوع الفهــارس اآللــية، قواعــد

الفهرســــة المتــــبعة، نظــــام

.التصنيف المستخدم

أسئلة تتعلق بأنظمة التشغيل -ج

ــ ي المســتخدم، وهــل هــو اآلل

٢١موافـــــق لـــــنظام المـــــارك

.Z٣٩٫٥٠والمواصفة القياسية

أسـئلة عـن الفهرسة التعاونية -د

ــية ــبة تســتفيد : اآلل هــل المكت

مـن أي نظام تعاوني للفهرسة

.OCLCاآللية مثل نظام

ــى ــم إرســال االســتبانة إل ــد ت وق

المكتـبات عـن طـريق الفـاآس والبريد

مرور شهرين والـبريد اإللكتروني، وبعد

Page 12: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٣ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

ــثل ) ٤١(وصــلت ردود ــبة تم ) ٢٣(مكت

) ١٢(مكتـبة عربية و ) ٢٩: (دولـة مـنها

ــية ــبة أجنبـ ــث . مكتـ ــام الباحـ ــد قـ وقـ

باالتصـــال الهاتفـــي والتعقيـــب علـــى

المكتـبات أآـثر مـن مرة خالل شهرين

ــبر عــــدد مــــن للحصــــول علــــى أآــ

.تاالستبانا

:تحليل البيانات

تم تحليل البيانات ومقارنة النتائج

خـالل األسـاليب اإلحصـائية وفقا مـن

للمعلومـات التي وردت من المكتبات،

مـع التعلـيل وبيان األسباب التي تعبر

عنها األرقام والنسب المئوية، آما تم

ــتائج بالدراســات الســابقة مقارنــة الن

لمعـــرفة الـــتطور والتغيـــير للمكتـــبات

ــن ــية الفاصــلة بي ــترة الزمن خــالل الف

.ات السابقةالدراسة الحالية والدراس

:الدراسات السابقة

هـناك الكثير من الدراسات النظرية

فـي مجـال الفهرسـة التعاونـية اآللية،

حيث تم حصر عشرات الدراسات التي

نشرت باللغة العربية واللغات األجنبية،

ــذه الدراســات ــباط ه ــدم ارت ــرا لع ونظ

ــنى ــي تعــ ــية التــ ــة الحالــ بالدراســ

بالدراســــات التطبيقــــية للفهرســــة

لتعاونـية اآللـية للمكتبات العربية، فقد ا

ــى ــيز عل ــها والترآ ــتبعاد عرض ــم اس ت

الدراســــات التطبيقــــية فــــي مجــــال

الفهرسـة اآللـية المباشرة عن طريق (

.والفهرسة التعاونية اآللية) اإلنترنت

ــية ســابقة ال يوجــد أي دراســة عرب

ناقشــت هــذا الموضــوع ومــا يــتوافر مــن

ــي ــية ســابقة اختصــت ف دراســات عرب

. دراسة مكتبات عربية في بلد واحد فقط

ومـن هـذه الدراسـات دراسـة السويدان

م عن الفهرسة التعاونية بين ١٩٨٨عـام

المكتـبات السـعودية، قـام فـيها بدراسة

عشـــر مكتـــبات مســـتخدما المـــنهج

المسـحي، وقـد توصل في دراسته إلى

عدم وجود فهرسة تعاونية بين المكتبات

ــن امــ ــرغم م ــى ال تالآها الســعودية عل

للتقنـيات الفنـية والبشرية والمالية التي

تمكـن مـن إقامـة شـبكة آلية للفهرسة

بعـد ذلـك نشـرت الكثـير من .. التعاونـية

ــن ــبها عــ ــية أغلــ ــات التطبيقــ الدراســ

الســعودية ومــنها دراســة الغــامدي عــام

م في أطروحة للدآتوراه عن إنشاء ١٩٨٨

شـبكة آلية للجامعات السعودية توصلت

Page 13: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٤ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

ــية إلــى تأآــيد أ همــية إنشــاء شــبكة آل

ودراسة . للمكتـبات الجامعـية السـعودية

م فــــي أطــــروحة ١٩٩٨حــــافظ عــــام

للدآتوراه اهتم بتصميم أنموذج لمشروع

شـبكة تعاونــية بيــن المكتــبات الجامعــية

ولعـل دراسـة الخليفي . فـي السـعودية

فــي أطــروحة للدآــتوراه تعــد ١٩٩٧عــام

األفضـل بيـن الدراسـات التـي تمت في

وضــوع علــى الــرغم مــن اقتصــار هــذا الم

عيـنة الدراسة على مدينة الرياض فقط،

حيــث قدمــت الدراســة تحلــيال للعوامــل

واإلمكانـات التي تمكن من ربط المكتبات

ــات ــية ألداء الخدمـ ــية تعاونـ ــبكة آلـ بشـ

وهــناك دراســة أجريــت علــى . المكتبــية

م ٢٠٠٣المكتبات الجامعية التونسية عام

الجامعات إليجـاد فهـرس موحد لمكتبات

.التونسية

ولعـل أحدث تلك الدراسات الدراسة

المسـحية التـي قامت بها مكتبة الملك

م، ٢٠٠٣عـبدالعزيز العامـة بالـرياض عام

بهـدف إنشـاء فهـرس عربـي مــوحـــد،

ــبة ) ١٧٠(حيــث شــملت الدراســة مكت

(مكتـبات فـي السعودية و ) ١١٠(مـنها

ــي ) ٦٠ ــي الوطــن العرب ــبة ف ــد . مكت وق

ــن توصــلت الدر ــة م ــى مجموع اســة إل

:النتائج من أبرزها

ــبات %) ٩٠( أن -١ ــن المكتـــ مـــ

تســــتخدم الحاســــب اآللــــي فــــي

.أعمالها

أن جمـيع المكتـبات السعودية -٢

ــو ــة األنجل ــد الفهرس ــتخدم قواع تس

أمريكـــية وآذلـــك تســـتخدم تصـــنيف

.ديوي العشري

مــــــــن %) ٩٢( أن نســــــــبة -٣

المكتـبات العربية تستخدم نظما آلية

.للتشغيل

مـن المكتبات %) ٩٦( أن نسـبة -٤

العربية ترحب بمشروع الفهرس العربي

ــد، وأن ــبات %) ٧٠(الموحـ ــن المكتـ مـ

العربـية ترغـب فـي االشـتراك في هذا

.المشروع

ــات ــيع الدراسـ ــلت جمـ ــد توصـ وقـ

الســابقة إلــى عــدم وجــود تعــاون فــي

الفهرسـة اآللـية بيـن المكتـبات العربية

ة علـى الرغم من وجود التقنية المطلوب

.لمثل هذا التعاون

:تحليل البيانات وعرضها

) ٤١(تــم إجــراء الدراســة علــى

(دولة، منها ) ٢٣(مكتبة موزعة على

Page 14: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٥ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

(دولة عربية و ) ١٢(مكتـبة فـي ) ٢٩

دولــة أجنبــية، ) ١١(مكتــبة فــي ) ١٢

وســوف يــتم تحلــيل البــيانات وفقــا

:للعناصر التالية

مجمـوع الكتـب وأوعية -١

بات العربـــية المعلومـــات فـــي المكتـــ

.واألجنبية

ــة -٢ ــة الفهرســــ أنظمــــ

والتصـنيف المستخدمة في المكتبات

.العربية واألجنبية

أنظمـة التشغيل اآللي -٣

ــبات العربــية ــي المكت ــتخدم ف المس

واألجنبـية وهـل هـو متوافق مع نظام

ــارك ــية ٢١المــ ــفة القياســ والمواصــ

Z٣٩٫٥٠.

الـــتعاون فـــي مجـــال -٤

تبات العربية الفهرسـة اآللية في المك

.والمكتبات األجنبية

ــية -٥ ــبات العربـ ــتفادة المكتـ اسـ

OCLC.واألجنبية من نظام

وفـيما يلي عرض وتحليل للعناصر

:السابقة

א−١ אא א :א

ــات ــية المعلومـ ــبلغ حجـــم أوعـ يـ

ــبات التــي ــية فــي المكت باللغــة العرب

) ٧٫٩٤٨٫٠٢١(ســـــة تضـــــمنتها الدرا

ــنها ــادة، م ــبات %) ٩٦(م ــي المكت ف

فقــط فــي المكتــبات %) ٤(العربــية و

مادة ) ٢٦٣٫٧١٨(األجنبـية، بمتوسـط

) ٢٥٫٠١٥(لكل مكتبة عربية مقارنة بـ

مـادة لكل مكتبة أجنبية، وهذا يعطي

ــية ــى أهمــ ــة علــ ــة داللــ الفهرســ

التعاونـــية بيـــن المكتـــبات العربـــية

.واألجنبية

א)١(א א א א .א

א

א א

א

٧٫٦٤٧٫٨٣٢

٩٣٥٫٩٤٨

١٧٥٫٥٠٣

٢٦٥٫٩١٦

٦٫٢٧٠٫٤٤٥

المكتـــــــبات ٢٩ العربية

٣٠٠٫١٨٩

المكتـــــــبات ١٢ ٢١٣٫٣٠٨ ٤٩٫٢٢٦ ٣٠٫٨٤٥ ٦٫٨١٠ األجنبية

Page 15: واقع الضبط الببليوجرافى

א٢ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

٧,٩٤٨,٠٢١

א ٤١ ٦,٤٨٣,٧٥٣ ٣١٠,١٦٢ ٢٠٦,٣٤٨ ٩٤٢,٧٥٨

أن ) ١(ويبيـن الجـدول السابق رقم

غالبــية أوعــية المعلومــات مــن الكتــب،

من مجموع %) ٨٢(حيـث تمـثل نسبة

أوعـية المعلومـات ، آمـا يشـير الجدول

السـابق إلـى أن المكتـبات العربية ترآز

فـي مجموعاتهـا علـى الكتـب أآثر من

تصل نسبة المكتـبات األجنبـية ، حيـث

٨٢(الكتب في المكتبات العربية إلى

للكتب في %) ٧١ (مقارنة بنسبة %)

المكتــبات األجنبــية مــن مجمــوع مــا

ويالحظ . تقتنيه من المواد باللغة العربية

أن المكتـــبات األجنبـــية ترآـــز علـــى

المخطوطـات أآثر من المكتبات العربية،

مــن %) ١٦(حيــث تمــثل المخطوطــات

ألجنبــية بيــنما ال مقتنــيات المكتــبات ا

مـــن مجمـــوع %) ٣(تـــتجاوز نســـبتها

.مقتنيات المكتبات العربيةא−٢ א

א א א :אتوصــلت الدراســة إلــى أن أغلــب

المكتــبات تســتخدم الفهرســة اآللــية

ــية ــات العربـ ــية المعلومـ ــبط أوعـ لضـ

، وهذا مطابق لنتائج %) ٩٥(بنسـبة

الدراســات الســابقة، والتــي توصــلت

من المكتبات العربية %) ٩٠(إلـى أن

ــا ــية، آمـ ــة اآللـ ــتخدم الفهرسـ تسـ

ــى أن ــلت الــدراســــة إل ) ٤٠(تـــوص

ــبة ــثل نســـ ــبـــة تمـــ %) ٩٨(مكتـــ

ــو ــة األنجل ــد الفهرس ــتخدم قواع تس

أمريكـــية، وأن هـــناك مكتـــبة واحـــدة

وهـي مؤسسـة الملـك عبدالعزيز آل

مية والعلوم سـعود للدراسـات اإلسال

اإلنســانية بالمغــرب تســتخدم نظــام

لفهرســـة مجموعاتهـــا ISBDتـــدوب

ولـم يسجل أي اختالف بين . العربـية

المكتـبات العربـية والمكتبات األجنبية

ــد ــيق قواعــ ــتخدام وتطبــ فــــي اســ

الفهرسـة ، إذ إن الغالبـية تتبع قواعد

ــع اخــتالفات فــي ــية م ــو أمريك األنجل

رجمة التطبـيق يـرجع إلـى اختالف الت

وعــدم تطابقهــا فــي بعــض األحــيان ،

وهـــذا خـــارج عـــن مجـــال الدراســـة

.الحاليةــنيف ــا تنوعــــت أنظمــــة التصــ آمــ

ــية ــبات العربـ ــتخدمة فـــي المكتـ المسـ

أن ) ٢(واألجنبــية، ويوضــح الجــدول رقــم

ــبة تصــنيف ديــوي العشــري احــتل المرت

. األولــى بيــن التصــانيف المســتخدمة

Page 16: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٣ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

مكتـبة تمثل ) ٢٧(حيـث اسـتخدم فـي

ــبة ــبة %)٦٦ (نسـ ــنيف مكتـ ــيه تصـ ، يلـ

مكتبات ) ٨(الكونجرس والذي تستخدمه

، وأخــيرا التصــنيف %)١٩(تمــثل نســبة

(العشـري العالمي والمستخدم بنسبة

٥.(% א)٢(א א א א א .א

א א א א א א ٪ א ٪ א ٪

א

١ ديوي ٢٣ %٧٩ ٤ %٣٣ ٢٧ %٦٦الكونجرس ٦ %٢١ ٢ %١٧ ٨ %١٩ ٢ ٣ العشري - - ٢ %١٧ ٢ %٥ ٤ آخر - - ٤ %٣٣ ٤ %١٠ א ٢٩ ٪١٠٠ ١٢ ٪١٠٠ ٤١ ٪١٠٠

وعــند مقارنــة المكتــبات العربــية

بالمكتـبات األجنبـية نالحظ أن جميع

دم تصــنيف المكتــبات العربــية تســتخ

ــوي ــط، ديـ ــرس فقـ ــوي والكونجـ ديـ

(والكونجرس بنسبة %) ٧٩(بنسبة

، بيـــنما تســـتخدم المكتـــبات %)٢١

األجنبـية نظـام تصنيف ديوي بنسبة

ــيه الكونجــرس والعشــري %) ٣٣( يل

لكل منهما %) ١٧(العالمـي بنسبة

، ولعـل الفارق بين المكتبات العربية

واألجنبـية فـي أن المكتبات األجنبية

الكونجــــرس والعشــــري تســــتخدم

بنســبة مــتوازنة مــع وجــود خطــط

تصـنيف أخـرى تسـتخدم مـثل نظام

ALEPA ــام ــيرهما مـــن SAB ونظـ وغـ

ــبات ــالف المكتـ ــى خـ ــة علـ األنظمـ

العربية التي ال تستخدم غير تصنيف

.ديوي العشري والكونجرس فقط

א−٣ א אא א :א

يـــن واضـــح فـــي أنظمـــة هـــناك تبا

ــي ــتخدمة فـ ــي المسـ ــغيل اآللـ التشـ

ــية، ــبات األجنب ــية والمكت ــبات العرب المكت

فالمكتـــبات العربـــية تســـتخدم أنظمـــة

ــنايزيس ( ــق ، المي ــير، ) األف بشــكل آب

ــية ــبات األجنب ــنما تســتخدم المكت بي

ــام ــا ، ) ALEPH (نظ ــأس به بنســبة ال ب

ــثر مـــن ــبة أآـ %) ٣٠(ويالحـــظ أن نسـ

.طورةتستخدم أنظمة محلية م

Page 17: واقع الضبط الببليوجرافى
Page 18: واقع الضبط الببليوجرافى

א ١ א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

א)٣(א א א א .א

א א א א א ٪א

א א ٪ א ٪

א

١ األفق ٩ %٣١ - - ٩ %٢٢ ٢ المينايزيس ٧ %٢٤ - - ٧ %١٧سي دي اس ٢ %٧ - - ٢ %٤٫٩

يزيسإ٣

٤ يونيكون ١ %٣٫٥ - - ١ %٢٫٤١ %٣٫٥ - - ١ %٢٫٤ ALIS ٥ ٣٣٫٤ ٤ %١٠

% ٤ - - ALEPH ٦

١ %٨٫٣ ١ %٢٫٤ - - NEC ٧ ١ %٨٫٣ ١ %٢٫٤ - - VOYAGER ٨ ١ %٨٫٣ ١ %٢٫٤ - - GEAC ٩ ١ %٨٫٣ ١ %٢٫٤ - - BASIS PLUS ١٠ ٣٣٫٤ ١٣ %٣١٫٧

% نظام (آخر ٩ %٣١ ٤

)محلي١١

א ٢٩ ٪١٠٠ ١٢ ٪١٠٠ ٤١ ٪١٠٠

) ٣(ويبيــن الجــدول الســابق رقــم

أن المكتــبات العربــية تســتخدم نظــام

يلــيه %) ٣١(األفــق بنســبة تجــاوزت

ــبة ــنايزيس بنسـ ــام الميـ %) ٢٤(نظـ

ونظـام سـي دي اس إيزيس بنسبة

ــبات %) ٧( ــتخدم المكتـ ــنما تسـ ، بيـ

٣٣٫٤( بنسبة ALEPHاألجنبية نظام

لــة علــى أن ، وهــذا يعطــي دال %)

نظـام األفـق والميـنايزيس هما األآثر

.تطبيقا بين المكتبات العربية

وقد ال يكون نوع النظام عائقا أمام

الفهرسـة اآللية والضبط الببليوجرافي

ألوعـية المعلومـات العربـية مع تواجد

األنظمـة المفـتوحة والتقنيات الحديثة

، شرط أن تكون تلك األنظمة متوافقة

والمواصـــفة ٢١المـــاركمـــع نظـــام

) Z٣٩٫٥٠(القياسية الدولية المعيارية

Page 19: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٥ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

وهذا . المستخدمة على نطاق دولي

ــى ــية عل ــا حرصــت الدراســة الحال م

معرفــته، فقــد أثبتــت نــتائج تحلــيل

ــية ــيانات عــــن المكتــــبات العربــ البــ

واألجنبــية أن غالبــية المكتــبات التــي

تسـتخدم أنظمة تشغيل آلي معروفة

ــتوافقة مــع نظــام ٢١ المــاركتكــون م

، أما )Z٣٩٫٥٠(والمواصـفة القياسـية

ــة ــتخدم أنظمـ ــبات التـــي تسـ المكتـ

محلــية، فإنهــا فــي الغالــب ال تــتوافق

( والمواصفة القياسية ٢١مـع المـارك

Z٣٩٫٥٠. (

أن ) ٤(ويبيـن الجدول التالي رقم

ــيها %) ٥٩( ــة التشــغيل ف ــن أنظم م

ومـــع ٢١مـــتوافقة مـــع نظـــام مـــارك

ــفة ــة وأن أنظ) Z٣٩٫٥٠(المواصـــ مـــ

المكتبات األجنبية متوافقة مع المارك

%) ٦٧(بنســــــــــبة ) Z٣٩٫٥٠( و ٢١

ــابل ــية %) ٥٥(مقـ ــبات العربـ . للمكتـ

وهـذا قـد يمـثل عائقـا أمام الفهرسة

اآللـية التعاونـية بين المكتبات العربية

ــإذا ــية ، ف ــبات األجنب ــثر مــن المكت أآ

ــي ال ــغيل اآللـ ــة التشـ ــت أنظمـ آانـ

تشـــكل عائقـــا حقـــيقا فـــإن تطبـــيق

لمواصــفات العالمــية يمــثل األســاس ا

فـي إقامة ضبط ببليوجرافي وفهرسة

آلـية تعاونـية للمجموعات العربية في

.المكتبات

א)٤(א א א .٢١א

אא٢١Z٣٩,٥٠

א٢١Z٣٩,٥٠

. א

١٦ ١٣ ٢٩ كتبات الم

العربية١

٨ ٤ ١٢ المكتبات األجنبية

٢

א ٢٤ ١٧ ٤١ א ٪٥٩ ٪٤١ ٪١٠٠

Page 20: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٥ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

א−٤ א אא א א :א

٩٠(توصـلت الدراسة إلى أن

مـــن المكتـــبات ال يوجـــد لديهـــا %)

أنظمة للفهرسة التعاونية،

أن ) ٥( الجدول رقم حيـث يبيـن

أربـــع مكتـــبات فقـــط تســـتفيد مـــن

١٠(الفهرسـة اآللـية التعاونية تمثل

ويالحــظ . مــن مجمــوع المكتــبات%)

أن المكتـبات التي يوجد لديها تعاون

:في الفهرسة هي

مكتـبة جامعة اليرموك باألردن -١

ــارات ــة اإلم ــع جامع ــتعاون م والتــي ت

ــي ــرس فـ ــبة الكونجـ ــية ومكتـ العربـ

.د العربيةفهرسة الموا

ــن خــالل -٢ ــية م ــبة البريطان المكت

للمكتــــبات الجامعــــية ) CURL(نظــــام

.والبحثية في بريطانيا

مكتبة نيويورك العامة بالواليات -٣

.المتحدة األمريكية

مكتـبة جامعة هوآمايدو في -٤

الــيابان عــن طــريق نظــام وطنــي

.للفهرسة التعاونية في اليابانאא)٥(א א .א

هل هناك أنظمة للفهرسة التعاونية

نعم % ال %المكتبــــــــــــــات

المكتبات العربية ١ %٣ ٢٨ %٩٧ المكتبات األجنبية ٣ %٢٥ ٩ %٧٥ المجموع ٤ %١٠ ٣٧ %٩٠

وعند المقارنة بين المكتبات العربية

والمكتبات األجنبية في مجال الفهرسة

:التعاونية نالحظ ما يلي

فـــــي المكتـــــبات %) ٩٧( أن -١

العربــية ال يوجــد لديهــا فهرســة آلــية

تعاونـية، وهـذه النسبة تختلف قليال

مـع نــتائج الدراسـات الســابقة التــي

توصـــلت إلـــى أن جمـــيع المكتـــبات

ال تستفيد %) ١٠٠(العربـية وبنسبة

ــرامج للفهرســة ــة أو ب ــن أي أنظم م

.التعاونية

Page 21: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٦ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

ــبات ) %٧٥( أن -٢ ــن المكتـــ مـــ

األجنبـية ال يوجـد لديهـا فهرسـة آلية

مـن المكتبات %) ٢٥(تعاونـية مقـابل

ــية ــة التعاونـ ــن الفهرسـ ــتفيد مـ تسـ

.للمجموعات العربية

א−٥ א א א :OCLC

وعــــند الســـــؤال عـــــن مـــــدى

الـــذي OCLCاالســـتفادة مـــن نظـــام

يتضـــمن قـــاعدة لفهرســـة المـــواد

ربـية، فقـد أفـادت جمـيع المكتبات الع

العربية واألجنبية بعدم استفادتها من

هـذا الـنظام، ولعل الدراسات القادمة

ــدم ــن أن تبحــث عــن أســباب ع يمك

اســتفادة تلــك المكتــبات مــن هــذا

.النظام

:نتائج الدراسة

توصــلت الدراســة إلــى مجموعــة

:من النتائج من أبرزها

ــدد عناويـــن الكتـــب -١ وصـــل عـ

ــية المعلومـــات األخـــرى فـــي وأوعـ

المكتـبات العربـية واألجنبية للمكتبات

ــتها إلـــــى ــت دراســـ (التـــــي تمـــ

في %) ٩٦(عنوانا منها ) ٧٫٩٤٨٫٠٢١

ــية و ــبات العرب ــط فــي %) ٤(المكت فق

.المكتبات خارج نطاق الوطن العربي

تســـتخدم المكتـــبات العربـــية -٢

%).٩٥(الفهارس الحاسوبية بنسبة

ــبات -٣ ــتخدم المكتــ تســ

ــد الفهرســة الع ــية قواع ــية واألجنب رب

%).٩٨(األنجلو أمريكية بنسبة

تســـتخدم المكتـــبات تصـــنيف -٤

يليه %) ٦٦(ديـوي العشـري بنسـبة

(تصـنيف مكتـبة الكونجـرس بنسبــة

ثم التصنيف العشري العالمي %) ١٩

، آمــــا أن المكتــــبات %)٥(بنســــبة

ــوي ــنيف ديـ ــتخدم تصـ ــية تسـ العربـ

العشـري بنسـبة أعلى من المكتبات

.األجنبية

أمـا مـن حيث أنظمة التشغيل -٥

ــبات ــتخدم فـــي المكتـ اآللـــي المسـ

المدروسة، فكانت النتائج على النحو

:التالي

ــة %) ٥٩( أن -أ ــن أنظمـــــ مـــــ

ــع ــتوافقة م ــي م التشــغيل اآلل

.Z٣٩٫٥٠ والمواصفة ٢١مارك

ــية -ب ــبات العربـ ــتخدم المكتـ تسـ

يليه %) ٣٠ (نظـام األفـق بنسبة

Page 22: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٧ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

ــبة ــنايزيس بنس ــم %) ٢٦(المي ث

٧(سـي دي اس آيـزيس بنسبة

Alisوأخــيرا نظــام اليونــيكون و %)

.فقط لكل منهما%) ٤(بنسبة

ــبات %) ٩٠(أن -ج ــن المكتــــ مــــ

األجنبية تستخدم أنظمة أخرى

و VOUAGERوهي . للتشغيل

ALEPHوغيرهما ، .

من أنظمة التشغيل %) ٦٧(أن -د

فـي المكتبات األجنبية متوافقة

ــفة ــع المواصــــ ) Z٣٩٫٥٠(مــــ

، ٢١المعيارية ومع نظام المارك

بيــــنما بلغــــت النســــبة فــــي

.فقط%) ٥٥(المكتبات العربية

ــبـــات -٦ ــيـــع المكتـــــــ جمـــــــ

العـــربـــــيــــة واألجنبيـــة ال تستفيد

ــام الفهرســـة للمجموعـــات مـــن نظـ

). OCLC(العربية في نظام

٩٠(مكتـبة تمـثل نسبة ) ٣٧( -٧

رســة ال تســتفيد مــن بــرامج الفه%)

التعاونــية مقــابل أربــع مكتــبات تمــثل

ــرامج %) ١٠(نســبة ــن ب تســتفيد م

تعاونــية للفهرســة اآللــية مــنها ثــالث

.مكتبات أجنبية ومكتبة عربية واحدة

:التوصيات

ورد فـي تقريـر التنمـية اإلنسانية

العربــية الصــادر عــن بــرنامج األمــم

ــام ــي لعــ ــتحدة اإلنمائــ م ٢٠٠٣المــ

مــثل ت: "مــا نصــه) ١٢٣(صــفحة رقــم

ــراط ــي واإلف ــار المعرف ــرة االنفج ظاه

المعلوماتــي مشــكلة للفكــر العربــي،

وهـو وضـع يخشى معه من أن يشعر

الفكـر باالنسـحاق والتضاؤل أمام هـذا

وهــذا يتطلــب ...إعصــار المعلومــات

ــدة ــية جدي ــائل برمج ــتحداث وس اس

لـزيادة فاعلـية الـنفاذ إلى ... مبـتكرة

وفــــي مقدمــــة هــــذه ... المعــــرفة

وســـائل آلـــية للفهرســـة : الوســـائل

ــا " واالســتخالص والتلخــيص ــل م ولع

تضـمنه هذا التقرير يعبر بشكل دقيق

عـن التوصيات التي يمكن أن يقترحها

الباحث وفقا لما توصلت إليه الدراسة

مـــن نـــتائج ومـــا تحـــتاجه المكتـــبات

العربــــية لــــتطوير أدائهــــا والــــتفاعل

.اإليجابي مع المكتبات األخرى

א أن تقوم المكتبات :א

العربـية بتطوير أنظمة التشغيل اآللي

Page 23: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٨ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

٢١لــتكون موافقــة مــع نظــام مــارك

)Z٣٩٫٥٠(والمواصفة القياسية

א تطويـــر أنظمـــة :א

الضـــبط الببليوجرافـــي وأدواتـــه مـــثل

ــنيف قواعـــد الفهرســـة وخطـــط التصـ

ــم ــوعات والقوائـ ــم رؤوس الموضـ وقوائـ

مــع .. ء االســتنادية للمؤلفيــن واألســما

ضـرورة توحـيد االستخدام والتعاون في

.تعريب أحدث اإلصدارات منها

א ) وهـــي األهـــم (:א

،حيـث يعـتقد الباحث بأنها تغني عن

التوصـية األولـى والثانـية وتتمثل في

أهمية تبني مشروع الفهرس العربي

الموحــد؛ ألنــه يقــدم الحــل األمــثل

للفهرســة التعاونــية المحســبة علــى

مسـتوى المكتـبات العربـية واألجنبية

:وذلك لالعتبارات التالية

ــال -١ ــروع طــ ــه مشــ أنــ

انـتظاره وأوصـت بـه جميع المؤتمرات

.والندوات المتخصصة منذ السبعينات

يقـدم المشروع توحيدا -٢

ــرا ألدوات الضــبط الببليوجرافــي وتطوي

.العربي وفقا لمعايير عالمية

آلــية المشــروع فــي آونــه -٣

شـروعا غير ربحي يهدف بالدرجة م

األولى إلى خدمة المكتبات العربية

ونشــر الــثقافة والمعــرفة العربــية

وإتاحتها لجميع المستفيدين، وهذا

مــــا أوصــــى بــــه تقريــــر التنمــــية

.م ٢٠٠٣اإلنسانية العربية لعام

المراجع

. إبراهيم ، عماد عبدالعزيز -

א אאא א א:א

ــتير (، ــروحة ماجسـ ) أطـ

.م ٢٠٠٠جامعة القاهرة، : القاهرة

ــي - ــند الحجامـ ــزالة، هـ ــن غـ ابـ

א. وحسن علية אא :א

א א אــس- .א : تونــــ

المـــنظمة العربـــية للتربـــية والـــثقافة

ــبات ــوم ، االتحــاد العربــي للمكت والعل

. ص ٦٨٠م، ٢٠٠٣والمعلومات ،

أبـو اللبـن، عبدالحكـيم، الفهرسة -

، ٢٤ مج -.رسالة المكتبة -.المحوسبة

.٣٨ -٢٥، ص )م١٩٨٩مارس (١ع

Page 24: واقع الضبط الببليوجرافى

א٧٨ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

ــال - ــبر ، آمـ ــن . جـ ــتعاون بيـ الـ

-. الفهرســـة المكتـــبات فـــي مجـــال

ســـبتمبر (٣٨ ع - .א

.٨٢ -٧٨، ص )م١٩٩٨

ــالح - ــن ص ــد ب ــي، محم . الخليف

א א אــرياض- .א دار عــالم الكتــب : ال

.ص ١٠٤م، ٢٠٠٠للنشر والتوزيع،

א. السـويدان، ناصر محمد -א א

، فـي ندوة استخدام אא

الحاسـب اآللـي فـي المكتـبات ومراآز

-.م ١٩٨٨المعلومـات السعودية نوفمبر

ــرياض ــبدالعزيز : الـ ــك عـ ــبة الملـ مكتـ

.١٠٢ -٩١م، ص ١٩٨٨العامة،

. شــــرف الديــــن ، عبدالــــتواب -

الفهـــارس الموحـــدة فـــي المكتـــبات

אא -.الجامعـية א

.٩٣ -٨٢، )م١٩٨٥سبتمبر (٢٠ ع-.

الشــامي، أحمــد محمــد ، وســيد -

א. حسـب اهللا אא - .אא

م،٢٠٠١المكتــبة األآاديمــية، : القاهــرة

. ص ٢٣٦٩ثالثة مجلدات ،

ــبدالهادي، محمــــد فتحــــي . عــ

א ، مزيدة ٣ ط - .א

غريب للطباعة دار : القاهرة -.ومنقحة

. ص ٥٠٢ - .١٩٩٧والنشر والتوزيع ،

. مشــــالي، حوريــــة إبراهــــيم -

ــة األلفــية ــية عــند نهاي الفهرســة اآلل

ــية ــة علمــية لفــئات الكــتابة : الثان رؤي

א -.وللــــتوقعات القادمــــة אא ٧ مج - .א

٢٣٨ -٢٠٣ ص ،) م٢٠٠٠يناير (١٣، ع

.

المكتـــــب اإلقليمـــــي للـــــدول -

العربـــية، بـــرنامج األمـــم المـــتحدة

א. اإلنمائـي א א -.א:٢٠٠٣

ــرنامج األمـــــم المـــــتحدة : األردن بـــ

.ص ٢٠٢اإلنمائي ،

. مكتـبة الملك عبدالعزيز العامة -

א א אــرياض- .א ــك : الـ ــبة الملـ مكتـ

. ص ٧٠ ، ٢٠٠٣عبدالعزيز العامة ، Al- Ghamidi, Falih, Planning for an

automated cooperative Library network for

University Libraries in Saudi Arabia: an

Page 25: واقع الضبط الببليوجرافى

٧٩ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

exploratory study. PhD dissertation.

University of Florida, ١٩٨٨.

Al- Khulaifi , Mohammed saleh: An awtomated

bibliographic net work the Libraries of Riyadh,

Saudi Arabia: a feasibility study. PhD.

Dissertation. University college London, ١٩٩٧.

א א א א .א

א א

א

א א א

א א

ــــــ٨١٨٢ ١٩١٠٢٨

١٩١٠٢٨

٣٠٠٤ ـــــــ ــــــــ ـــــــ٥٨٥٠٠

٤٠٠٠ ٢٠٠ ١٣٢ ٣٦٦٢ ــــــ٢٤٤٥ ٢٥٧ ٣٤٥ ٣٥٢٣

٧٦٠٠٠ ـــــــ١٠٢٦ ١٦٥٠٠ ١٧٠٠٠ ٢٤ ٣١٦٨ ٢٢٦ ٥٨٩٥

١٢٠٠٠٠ ٣٥٠٠٠٠ ٢٣٠٦٩ ٦٤٣٧٩٧ ٣٦٥٠٠ ١١٦٣٥٧ ٩٤٤٠١ ١٣٦١٩١ ٤٤٢٠٨٩

ملـــك فيصـــل مرآـــز ال-١ للبحوث

معهد اإلدارة العامة-٢ دارة الملك عبدالعزيز-٣ مكتــــبة الملــــك فهــــد -٤

الوطنية الجامعة اإلسالمية-٥ جامعة الملك خالد-٦ جامعة الملك عبدالعزيز-٧ جامعة الملك فيصل-٨ مكتـبة الملك عبدالعزيز -٩

العامة

السعود ١ ية

ــــــ٥٢٨٧ ٢٦٠٠

٧٥٠ ١٤٠٠ ٣٠٠

ــــــ ــــــ ــــــ

٣٩٠٠٠ ٣٦١٧٩٤ ٥٥٠٠٠

دائــرة المكتــبة الوطنــية -١ األردنية

جامعة اليرموك-٢ــيد -٣ ــبة عبدالحمـــ مكتـــ

شومان

٢ األردن

٢٥٠٠ ٤٣٠٠ ١٤٧٫٠٠٠

٤٠٠ ٢٧٢ ١٠٫٠٠٠

٨٠ ــــــ

١٢٠٫٠٠٠

٨٠٠٠٠ ١٦٦٠٠ ٣٫٠٠٠٫٠٠٠

مكتبة اإلسكندرية-١ مكتبة معهد التخطيط-٢ دار الكتب المصرية-٣

٣ مصر

٤١٢١٠ ١٢٠٠٠٠ --

١٤١٠٠٠ ٤٥ -

١٦٤٥ ــــــ٨٣

٣٥٦٠٠٠ ٤٦٣٣ ٢٠٠

مؤسســـــــة الملـــــــك -١ عبدالعزيز

المرآز الوطني للتوثيق-٢ المكتـــــــبة الوطنـــــــية -٣

بمرسيان

٤ المغرب

Page 26: واقع الضبط الببليوجرافى

א٨٠ א א

א١٢،١אא −א/١٤٢٦א−،

ــــــ ــــــ ــــــ

٣٨٠ ٤٩١ ٥٦٣

ــــــ ــــــ ـــــ

٣٦١٠٦ ٤٠٠٠٠ ٢٤٢٦٢

مكتـــبة جامعـــة البحريـــن -١ )جامعية( مكتـــبة جامعـــة البحريـــن -٢ )أآاديمية( مكتبة المنامة العامة-٢

٥ البحرين

١٢١٦٨٤ ــــــ

١٢١ ٣١٨٠

٦٠١ ٣٨٥

٩٥٥٥١ ١٧٦٠٠

دار الكتب الوطنية-١ ٦ ليبيا مرآز جهاد الليبيين-٢

٧ قطر مكتبة جامعة قطر-١ ٥٦١٤٠ ٢٠٣٤ ٢١٧ ١٢٧٣

فلسط مكتبة جامعة بيرزيت ٣١٦٠٠ ــــــ ٦٤٣ ١٥٤٠ ٨ ني

ــارات ٧٢٦٨٨ ٩٠٠ ٣٣٠ ٢١٥ ــة اإلمـ ــبة جامعـ مكتـاإلمارات العربية ٩

عمـــــا مكتبة معهد اإلدارة العامة ٩٠٠٠ ــــــ ٨٤ ٤٥٠٠ ١٠ ن

ســــــــ مكتبة األسد ٣٤٧٤٣٨ ١٩٩١١ ٣٠٣٧ ١٤٠٩٧ ١١ ـوريا

١٢ الكويت مكتبة الكويت الوطنية ٢٧٣٠٠٠ ٤٥٨ ٧٦٥ ١٨٠٠٠٩٣٥,٩٤א ١٢ ٢٩ ٦,٧٥٩,٠١٦ ٢٦٥,٩٣٦ ١٧٨,٥٤٢ ٨

א ٨,١٣٩,٤٤٢ א א א א

א א א א .א

א א

. א א א

المكتـبة العامـة بفكتوريا ١٠٠٠ -- -- --

الكبرى ١ آندا

-- -- -- ١٥٠٠

٠ الوطنية الصينيةالمكتبة

الصين٢

ــة ١٩٠٠ -- ٥ -- ــبة العامــــــ المكتــــــ

.للمطبوعات فرنسا

٣

٣٠٠٠ ١٠٠٠٠ ٥٠٠ ٤٥٠٠

٠ المكتبة الوطنية اإليرانية

إيران٤

Page 27: واقع الضبط الببليوجرافى

٨١ א א א א א א א

א א١٢،١א −א/١٤٢٦א−،

-- -- -- ٢١٠٠ مكتبة مرآز المجلس

روما-الوطني للبحوث ٥ إيطاليا

٦ اليابان مكتبة جامعة هوآايدو ٣٣٣ -- -- --٢١٠٠ ٢٧٢ ١٩٠٠٠ ١٠

٠ ٧ روسيا كتبة الدولة بروسيام

-- ١٧٠٠ ٢٤٠٠ ١٠٦٥٠

٠ ٨ روسيا المكتبة الوطنية لروسيا

السو المكتبة الوطنية للسويد ١١٠٠ ٢٥ ٧٠ --

يد٩

١٠ ترآيا المكتبة الوطنية لترآيا ٣٨٧٥ ١٦١٢٢ -- ---- ٨٠٠٠ ٢٠٠٠٠ ٤٠٠

٠ الممل المكتبة البريطانية

آة

المتحد

ة

١١

٤٠٠٠ ٤٠٧ ٢٢٠ ٢٣٠٠

٠ الواليا تبة نيويورك العامةمك

ت

المتحد

ة

١٢

٢١٣٣ ٤٩٢٢٦ ٣٠٨٤٥ ٦٨١٠

٠٨ ١١ ١٢

א ٣٠٠١٨٩ א א א