Введение в ИКТВведение в ИКТ ((Classmate PC)Classmate PC)

•Программа предмета школьного Программа предмета школьного компонента во 2а классе ОСШ №3 компонента во 2а классе ОСШ №3 Фёдорова Валентина Григорьевна Фёдорова Валентина Григорьевна

Цель школьного Цель школьного компонентакомпонента Classmate PC Classmate PC• Познакомить с устройством и Познакомить с устройством и

назначением назначением Classmate PCClassmate PC

• Дать первоначальные умения Дать первоначальные умения работы в нескольких программах работы в нескольких программах Classmate PCClassmate PC

• Способствовать развитию Способствовать развитию информационно-коммуникативных информационно-коммуникативных компетентностейкомпетентностей

УсловияУсловия работыработы

• Используется концепция «1 ученик – 1 Используется концепция «1 ученик – 1 компьютер» (14 человек – 14 компьютер» (14 человек – 14 компьютеров»компьютеров»

• Работаем в автономном режиме в Работаем в автономном режиме в связи с отсутствием сети и Интернетасвязи с отсутствием сети и Интернета

• В начальной школе оборудованного В начальной школе оборудованного кабинета нет – ноутбуки доставляются кабинета нет – ноутбуки доставляются учителем на каждый урокучителем на каждый урок

ОбщиеОбщие сведениясведения

• Программу школьного компонента Программу школьного компонента во 2а классе осваивают 14 человек во 2а классе осваивают 14 человек (1 из них имеет (1 из них имеет VIIIVIII вид программы вид программы обучения)обучения)

• На начало знакомства с На начало знакомства с Classmate Classmate PCPC первоначальное представление первоначальное представление о компьютере имели только 3 о компьютере имели только 3 человекачеловека

Основные темы занятий Основные темы занятий II четвертичетверти

• Знакомство с ноутбуком. Электронное перо.Знакомство с ноутбуком. Электронное перо.

• Работа с клавиатурой. Работа с клавиатурой.

• Первые шаги в программе Первые шаги в программе WordWord

• Самостоятельное создание рисунка Самостоятельное создание рисунка электронным пером («моя семья» и др.)электронным пером («моя семья» и др.)

• Углубленная работа с панелью задач Углубленная работа с панелью задач рисования электронным пером.рисования электронным пером.

• Презентация лучших работ.Презентация лучших работ.

Работы второклассников Работы второклассников

электронным пером электронным пером

Основные темы занятий Основные темы занятий IIII четвертичетверти

• Закрепление умения работать в программе Закрепление умения работать в программе WordWord..

• Знакомство с графическим редактором Знакомство с графическим редактором PaintPaint (ластик, кисть, карандаш, заливка). (ластик, кисть, карандаш, заливка).

• Продолжение работы с редактором Продолжение работы с редактором PaintPaint (типы (типы линий и фигур).линий и фигур).

• Работа с редактором Работа с редактором PaintPaint (надпись, (надпись, распылитель).распылитель).

• Практическая работа «Создание открытки». Практическая работа «Создание открытки». Презентация лучших работ.Презентация лучших работ.

• Поведение объектов. Перетаскивание, Поведение объектов. Перетаскивание, копирование. копирование.

Работы 2а в программе Работы 2а в программе PaintPaint

Работы 2а в программе Работы 2а в программе PaintPaint

Отзывы детей в программе Отзывы детей в программе WordWord

• Шнайдер Марк. Мне очень нравится урок компьютеров. Я Шнайдер Марк. Мне очень нравится урок компьютеров. Я научился сначала включать и выключать и менять картинку научился сначала включать и выключать и менять картинку рабочего стола.рабочего стола.

• Бехлер Паша. Мне нравится работать на ноутбуке. Особенно Бехлер Паша. Мне нравится работать на ноутбуке. Особенно люблю рисовать. Если бы он был у меня дома, я рисовал бы люблю рисовать. Если бы он был у меня дома, я рисовал бы на нём каждый день. Еще нравится играть на нём.на нём каждый день. Еще нравится играть на нём.

• Орлова Лиза. Моя мама считает это предмет очень хорошим. Орлова Лиза. Моя мама считает это предмет очень хорошим. Я ничего не умела, а теперь научилась рисовать, менять Я ничего не умела, а теперь научилась рисовать, менять картинку рабочего стола, печатать. Как хороши ноутбуки!картинку рабочего стола, печатать. Как хороши ноутбуки!

• Маречев Саша. В моей школе есть ноутбуки. Как здорово! Маречев Саша. В моей школе есть ноутбуки. Как здорово! Нас учат рисовать, печатать, работать с электронным пером.Нас учат рисовать, печатать, работать с электронным пером.

Основные темы занятий Основные темы занятий IIIIII четвертичетверти

• Создание и сохранение файловых папок.Создание и сохранение файловых папок.• Создание персональной папки.Создание персональной папки.• Кнопки клавиатуры с математическими знаками.Кнопки клавиатуры с математическими знаками.• Сохранение объекта в персональной папке. Числа и Сохранение объекта в персональной папке. Числа и

математические выражения.математические выражения.• Word. Word. Автофигуры. Создание открытки к 23 февраля. Автофигуры. Создание открытки к 23 февраля.

Презентация лучших работ.Презентация лучших работ.• Word. Word. Диаграммы. Их разновидность.Диаграммы. Их разновидность.• Word.Word. Диаграмма «Мой класс», «Моя семья». Диаграмма «Мой класс», «Моя семья».• Практическая работа «Открытка к 8 Марта»Практическая работа «Открытка к 8 Марта»• Практическая работа «Режим дня»Практическая работа «Режим дня»• Презентация лучших работ.Презентация лучших работ.

Работы 2а в программе Работы 2а в программе WordWord

Работы 2а в программе Работы 2а в программе WordWord

Работы 2а в программе Работы 2а в программе WordWord

МаркЯна

Ира

Диана

Марина

Максим Сашу

ля

Алёна

Егор

Толя

Лиза

Карина

Паша

Саша

2аКЛАССОСШ №

3

Работы 2а в программе Работы 2а в программе WordWord

Зима

декабрь январь февраль

предлог

Имя существ.

глагол

Имяприлагательн

ое

Частиречи

Образовательная модель Образовательная модель «1 ученик – 1 компьютер» «1 ученик – 1 компьютер»

• Наши успехи: Наши успехи:

• Ребята получили первоначальные навыки работы с Ребята получили первоначальные навыки работы с ноутбуком. С успехом изучили программу ноутбуком. С успехом изучили программу PaintPaint. . Научились пользоваться электронным пером. Ребята Научились пользоваться электронным пером. Ребята работают с огромным интересом и помогают друг работают с огромным интересом и помогают друг другу.другу.

• Неудачи:Неудачи:

• Плохо усвоили клавиатуру, т.к. только начали изучать Плохо усвоили клавиатуру, т.к. только начали изучать английский язык. Многие слабо ещё читают.английский язык. Многие слабо ещё читают.

• Многие дети нуждаются в поддержке учителя или Многие дети нуждаются в поддержке учителя или сильного ученика.сильного ученика.

Образовательная модель Образовательная модель «1 ученик – 1 компьютер» «1 ученик – 1 компьютер»

• Classmate PC Classmate PC используется также используется также нами на уроках музыки для нами на уроках музыки для прослушивания музыкальных прослушивания музыкальных произведений и разучивания произведений и разучивания новых песен.новых песен.

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!

• Презентацию составила классный Презентацию составила классный руководитель 2а класса руководитель 2а класса Фёдорова Валентина Григорьевна Фёдорова Валентина Григорьевна