Территориальный методический семинар

«Результаты государственной итоговой аттестации учащихся

как ресурс оценки качества образовательных услуг и

определение перспективных направлений подготовки

выпускников»19 ноября 2014 г

Анализ результатов государственной итоговой

аттестации выпускников ОУ ПУ МОН СО 2014 года по информатике.

Потоцкая Н.Б.учитель информатики и математики

ГБОУ СОШ №7 «ОЦ»

Семинар «Результаты государственной итоговой аттестации учащихся как ресурс оценки качества образовательных услуг и определение перспективных

направлений подготовки выпускников»

Секция «Информатика»

19 ноября 2014 года

Количество участников

Всего выпускников – 730 человек (из школ)

В СОШ Поволжского округа 11 (1,5%)

Сдали ЕГЭ по информатике на профильном уровне 2 чел (балл выше 84)

Уровень подготовки

Удовлетворительный(40-57) – 5 человек

Хороший (58-77) – 3 человека

Отличный (78 – 100) – 3 человека

Динамика показателей среднего балла

год

информатика

РФ СО ПУ Новокуй-бышевск Волжский

2012 60,3 65,2 61,5 62,3 59,32013 63,1 67,1 75,7 74,6 812014 57,19 62,01 68,4 73,4 55

Показатели среднего балла ЕГЭ-2014 в разрезе ОУ

СОШ № 8 (4 чел) 72

СОШ № 7 (1 чел) 80

Гимназия 1 (3 чел) 73

СОШ п.г.т. Стройкерамика (2 чел) 60,5

СОШ г. Курумоч (1 чел) 44

Лучший результат ПУ

Лучший результат91 балл – 1 человекГБОУ СОШ № 8 ОЦ г.Новокуйбышевска

Результаты аттестации выпускников, изучавших образовательные предметы

на профильном уровне

Всего выпускник

ов

Число выпускников,

изучавших предмет на профильном

уровне

Из них - выбрали данный предмет

для сдачи в форме ЕГЭ

из них - набрали выше 84 баллов

из выбравших-набрали баллы

выше среднего по Самарской области

чел. доля % чел. доля % чел. доля % чел. доля %

839 50 7 7 14 1 57,1 4 28,6

Средний балл, изучавших информатику на проф. уровне – 62,01

Анализ выполнения блоков А, В и С

Новокуйбышевск и Волжский район

Блок А (западающие темы)

А12

Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)

50 %

Блок В (западающие темы)

В8 Анализ алгоритма, содержащего вспомогательные алгоритмы, цикл и ветвление

16,7%

В10 Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала 36,4%

В12 Умение осуществлять поиск информации в Интернет

33%

В13 Умение анализировать результат исполнения алгоритма

50%

В14 Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции

33%

В15 Умение строить и преобразовывать логические выражения 33%

Блок С (западающие темы)

С4 Умения создавать собственные программы (30-50 строк) для решения задач средней сложности

15 июня - информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Продолжительность 230 минут.Проходной балл -40.

Сдача ЕГЭ по информатике в 2015 году (проект)

ВСЕМ удачи в подготовке учащихся

к ЕГЭ!

Анализ результатов ГИА-2014

выпускников 9-х классов по информатике

Потоцкая Н.Б.учитель информатики и математики

ГБОУ СОШ №7 «ОЦ»

19 ноября 2014 года

Семинар «Результаты государственной итоговой аттестации учащихся как ресурс оценки качества образовательных услуг и определение перспективных

направлений подготовки выпускников»

Секция «Информатика»

количество участников 1(СОШ №8 "ОЦ«)

средний балл 22,0

средний балл по СО 16,4

Характеристика КИМ по информатике и ИКТ

ГИА-2015. Потоцкая Н.Б.

учитель информатики и математики ГБОУ СОШ №7 «ОЦ»

Семинар «Результаты государственной итоговой аттестации учащихся как ресурс оценки качества образовательных услуг и определение перспективных

направлений подготовки выпускников»

Секция «Информатика»

19 ноября 2014 года

ЕГЭ 11 класс Информатика и ИКТ – принципиальных изменений нет.

Оптимизирована структура экзаменационной работы: сократилось общее количество заданий (с 32 до 27);

соответственно, уменьшилось с 40 до 35 максимальное количество первичных баллов. Уменьшение количества заданий произведено за счет укрупнения тематики заданий, сведения близких по тематике и сложности заданий в одну позицию. Такими укрупненными стали позиции:

№3 (хранение информации в компьютере), №6 (формальное исполнение алгоритмов), №7 (технология вычислений и визуализации данных

с помощью электронных таблиц)№9 (скорость передачи звуковых и графических

файлов).

В связи с уменьшением количества частей в варианте изменилась последовательность заданий.

Часть 2 работы (задания с развернутым ответом) не изменилась, но относительный вес баллов, полученных за выполнение заданий с развернутым ответом, увеличился за счет сокращения общего количества заданий в варианте.

ЕГЭ 11 класс Информатика и ИКТ – принципиальных изменений нет.

ГИА 9 класс

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1–6: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа.

ВСЕМ

удачи в подготовке учащихся

к ЕГЭ и ГИА!

Источники информации:

Официальный сайт по ЕГЭ:http://www.ege.edu.ru

Сайт Поволжского управленияhttp://www.educat-povol.ru/itogattestat.htm

И материал, подготовленный методистами отдела образовательной статистики и учебного книгоиздания ГБОУ ДПО "Ресурсный центр" г.Новокуйбышевска