Опыт ЦПМСС «Валеоцентр» по психолого-педагогическому сопровождению детей

с аутистическими расстройствами в общеобразовательных учреждениях города

Варфоломеева Светлана Викторовна, руководитель службы отделения лечебной педагогики ЦПМСС

«Валеоцентр»

0

20

40

60

80

100

120

2006-2007(64) 2007-2008(66) 2008-2009(62) 2009-2010(76) 2010-2011(80) 2011-2012(106)

количестводетей

0

20

40

60

80

100

120

2006-2007 (52) 2007-2008(57) 2008-2009(50) 2009-2010(60) 2010-2011(101) 2011-2012(70)

Количествосемей

Отделение лечебной педагогики и абилитации

Отделение лечебной педагогики и абилитации

Коррекционно-развивающие

занятия с детьми

Коррекционно-развивающие

занятия с детьми

Социокультурная реабилитация

Социокультурная реабилитация

Сотрудничество с ДОУ, школами,

музеями по интеграции детей

Сотрудничество с ДОУ, школами,

музеями по интеграции детей

Сотрудничество с ТРОО «Маленькая

страна»

Сотрудничество с ТРОО «Маленькая

страна»

Работа с семьями детей с аутизмомРабота с семьями детей с аутизмом

Летний оздоровительный лагерь «Лицом к

миру»

Летний оздоровительный лагерь «Лицом к

миру»

Сопровождение детей с аутизмом в

ОУ

Сопровождение детей с аутизмом в

ОУ

Диагностика, психолого-

педагогический консилиум

Диагностика, психолого-

педагогический консилиум

Семинары, круглые столы по обмену опытом работы с

аутичными детьми

Семинары, круглые столы по обмену опытом работы с

аутичными детьми

Сотрудничество с психологическими, педагогическими,

лечебными, социальными центрами и учреждениями

1. Психолого – педагогическое обследование детей2. Сенсомоторное развитие и коррекция 3. Развитие и коррекция эмоциональной сферы4. Развитие коммуникативных навыков и умений5. Развитие творческих способностей детей6. Подготовка к школьному обучению7. Социальная адаптация и общекультурное развитие

Вся работа с детьми проводится в индивидуальном и групповом режиме в тесном сотрудничестве с родителями

Всего воспитанников 106

Дети раннего возраста (лекотека) 21

Дошкольники от 4-х до 8 лет 34

Младшие школьники от 8

до 13 лет35

Подростки от 14 до 18 лет 14

Молодые люди старше 18 лет 2

Ежегодно курс подготовки к школе в групповом режиме проходят от 6 до 8 аутичных детей, где у детей

формируется учебная, познавательная мотивация;

развиваются навыки организации внимания и поведения в учебной ситуации;

формируются базовые системы и функции: развитие высших психических функций, формирование общеучебных и предметных знаний, умений, навыков.

Всего

детей

Общеобразовательныеучреждения

Специальные коррекционные

учреждения

49

29 20

в классе домашнее в классе домашнее

13 16 7 13

Выход психолога (педагога) отделения в ОУ Анализ поведения ребенка на уроке с

последующим консультированием педагога по особенностям взаимодействия с учеником

Работа психолога с родителями Обеспечение учителя необходимой литературой Проведение психологом «уроков доброты» по

формированию толерантного сознания у одноклассников

Непосредственный контакт с учителями и обсуждение вопросов эффективного сотрудничества с учеником и родителями.

Наблюдение за ребёнком психологом, оценка его состояния и ресурсов,

анализ эффективности взаимодействия с классом.

Консультирование учителя, для повышения его компетентности в работе с аутичным ребёнком.

Постоянное взаимодействие с учителем для снижения рисков его профессионального выгорания.

Информационно-методическая поддержка (круглые столы, обучающие семинары, обеспечение необходимой литературой).

1. Специализированная подготовка особого ребёнка к школе

2. Готовность родителей и их психологическая поддержка3. Готовность учителя:

- желание учителя работать с особым учеником;- знание проблемы;- взаимодействие с педагогами, сопровождающими ребёнка.

4. Психолого–педагогическая поддержка учителя5. Работа с классом:

- беседы учителя с классом (с детьми, родителями);- «Уроки доброты»

6. По необходимости подключение тьютора