«Зов ума и сердца»

З.И. Трофимович – поэт-земляк

Социологический опрос

ДуховностьКарьераМатериальное благополучие40

%

25%35%

Гипотеза: творчество З.И. Трофимович – не просто результат поэтического самовыражения, но, сочетая в себе ценностные (аксиологические) вневременные универсалии с одной стороны и жизненный опыт человека XX и XXI века, может выступать одним из приоритетных содержательных элементов формирования духовности, нравственности у читателей.

Задачи: 1) познакомиться с жизнью и творчеством Заремы Трофимович; 2) проанализировать тексты стихов из сборника «Я только частица огромного мира»; 3) определить основные темы и образы, выявить художественные особенности лирики;4) пробудить интерес к стихам поэтов-земляков, к современной поэзии XXI века;5) определить их роль в решении проблемы духовно-нравственного воспитания молодого поколения.

Основные методы исследования: - диагностическое социологическое исследование; - отбор; - классификация; - анализ поэтических текстов.

Объект исследования – сборник «Я только частица огромного мира»

Композиция сборника:14 циклов и 3 приложения

401 стихотворение

Отобранные циклы:«Таинственная сила»«Люблю свой дом и шар земной»«Сердце болью людскою всё чаще щемит»«Ах, какая красота ранним утром на опушке» «Щенок бездомный рядом пробежал»приложение «Подарю потомкам строчки»

«Добротой поэт хочет окропить каждого, кто прикоснётся к её поэзии»

М. Данюк, редактор газеты «Слонимский вестник»

Пейзажно-философские зарисовки

УтроБрызнуло кораллом выпуклое солнце,на сапфирном небе выбило оконце.Разметались брызги, пламенем играя,до планет далёких, до земного рая…

ТравинкаУ забора хилая травинкамашет бесконечно головой,И её некрепкая стеблинкаизогнулась тонкою дугой.Подойду я к ней, рукой трону,голову ей выше подниму;как монарха на законном троне,фотоаппаратом засниму.

Снится ЗемлеПреданы войны забвению.Взрывы. Убийства. Грабёж.Горе. Заботы…Мучения.Зависть. Обида. И ложь.

Этот мирЛюблю заката тихий шорох, платки цветастые небес,и облаков небрежный ворох,и уходящий в бездну лес…

Квинтэссенция жизненной мудрости «Подарю потомкам строчки»

Поэтический блокнот«Золотые россыпи слов на каждый день»

Странички из блокнота«Берегите в себе человека»

Здоров ты и богат. Но кто-то всё ж богаче. И жизни ты не рад… Ах, эта зависть-кляча!

Жили когда-то цари.Правили миром монархи.

Кто-то оставил дворцы.

Кто-то лишь камни да арки

Если вам трудно, если вам плохо, - станьте добрее,поверьте, всего-то.

Судачишь о других.Что день их осуждаешь.А сам-то – их двойник.Что? Ты не замечаешь?

Мы родились лишь раз.Умрём мы, жаль, однажды…

Но почему сейчасБездушны мы и жадны?

Странички из блокнота«Сплав мгновения и вечности»

Хотела б я ещё родиться,и раз, и два, и много раз – загадкой жизни насладиться..Благословенен жизни час!

Жизнь проста. И жизнь – загадка.То нам горько. То нам сладко.

Солнце встало – песнь поём.Закатилось – слёзы льём.

Деньги. Кольца. И браслеты.Дом. И дача. Шуба. Тушь.Где душа? Души-то нету!

Это жизнь? А может, чушь?

Мороз. И снег. И ветра нет.Чудесная погода! Чудесен мир! Чудесен свет!И не гневите Бога.

Красив наш мир, многообразен,богат и хлебом, и теплом…

А человек жесток и жаден – жизнь коротка… И поделом.

Поэтический инструментарий автора

«Горжусь я матерью Землёй – Моей планетою огромной,

её волшебной красотойи мощью жизни неуёмной.

Аннотация к сборнику.

«Мои стихи для тех, кто умеет любить, сопереживать, кто неравнодушен к человеческой боли, ненавидит зло, зависть, бездушие.» Автор

Высказывания о сборнике

«В её стихах всё, как в жизни, – правда.» (С.Н. Манько, учитель СШ №4) «Стихи нужны, потому что помогают понять: как надо и как не надо жить». (Л.И. Круглик, учитель СШ №4)

«Стихи Заремы Ивановны – это глоток родниковой воды». (И.А.Александрович, учитель СШ №4)

Что такое доброта?Это зов ума и сердца.Это добрые слова –В мир души окно и дверца.

Спасибо за внимание!