معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية1

2 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية3

المقدمة

يتطلب كتابة بحث علمي يف العلوم الرتبوية اأن يكون لدى الطالب معرفة واإتقان للمهارات البحثية العلمية التي يتطلبه البحث, وكذلك اأن يكتب البحث وفق قواعد واأ�صول البحث العلمي يف ف�صول البحث الأ�صا�صية والتكميلية, وهذه بع�ض املعايري العلمية التي ت�صاعد الباحثني يف كتابة البحوث

الرتبوية؛ لأجل اأن ل يقعوا يف الأخطاء التي توؤثر على جودة البحوث و�صالمته.

4 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

أواًل: عنوان البحثيعك�ض حقيقة البحث وحمتواه. يحدد مو�صوع امل�صكلة حتديدًا دقيقًا. يحتوي على املتغريات الرئي�صية للبحث. يتم �صياغته بعبارة علمية مب�صطة. يكون وا�صحًا متام الو�صوح يف دللته. يكون مو�صوعيًا يتحرى احلقيقة وال�صدق. يت�صم املو�صوع بالأ�صالة. يكون ق�صريًا قدر الإمكان. يخلو من الأخطاء اللغوية والنحوية.

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية5

ثانيًا: المدخل إلى البحث

التمهيد لمشكلة البحث:تهيئ ذهن القارئ لل�صعور بامل�صكلة . النتقال يف كتابتها من العام اإىل اخلا�ض. تكتب بلغة علمية ر�صينة. عر�ض عدد من الظواهر املرتبطة مب�صكلة البحث بطريقة غري مبا�صرة كالإح�صائيات والأ�صباب. الت�صل�صل املنطقي لالأفكار املرتبطة باملو�صوع, والذي ينقلنا اإىل امل�صكلة. تربز اأهمية بحث امل�صكلة. ظهور �صخ�صية الباحث يف الكتابة.

التعريف بمشكلة البحث:تقدمي امل�صكلة ب�صكل مبا�صر . �صياغة امل�صكلة بعبارات وا�صحة ودقيقة. الت�صل�صل العلمي املنطقي لو�صف امل�صكلة . اإيراد بع�ض الدللت التي تو�صح امل�صكلة كالإح�صاءات. يركز و�صف امل�صكلة على الواقع الفعلي لها. ترتبط م�صكلة البحث بعنوانها. حتوي املتغريات الرئي�صية للبحث. تكون امل�صكلة يف جمال تخ�ص�ض الباحث. تت�صم امل�صكلة بالواقعية. تختم نهاية امل�صكلة ب�صوؤال رئي�صي اأو جملة خربية حتدد فيها امل�صكلة ب�صكل وا�صح ودقيق.

6 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

تربز �صخ�صية الباحث يف �صوغ امل�صكلة.

أسئلة البحث:تكون وا�صحة ودقيقة. تخلو من الأ�صئلة املركبة. ترتبط اأ�صئلة البحث مب�صكلة البحث الرئي�صية. تكون قابلة للتطبيق. تكون قابلة للقيا�ض. عر�صها وفق ت�صل�صل علمي منطقي.

أهداف البحث:�صياغة الأهداف بعبارات وا�صحة ودقيقة. تكون قابلة للتطبيق. ترتبط اأهداف البحث بامل�صكلة الرئي�صية. عر�صها وفق ت�صل�صل علمي منطقي.

أهمية البحث:تبني حجم امل�صكلة وجديتها. الف�صل بني الأهمية العلمية والأهمية التطبيقية. تربز الأهمية, اأهمية البحث ولي�ض اأهمية املو�صوع ب�صكل عام. اإيراد الأدلة وال�صواهد التي من �صاأنها اأن تو�صح القيمة العلمية والتطبيقية للبحث.

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية7

حدود البحث:حتديد احلدود املو�صوعية ب�صكل وا�صح ودقيق. حتديد احلدود الزمانية ب�صكل وا�صح ودقيق. حتديد احلدود املكانية ب�صكل وا�صح ودقيق. ترتبط حدود البحث بامل�صكلة الرئي�صية. اإيراد م�صوغات حدود البحث. اإمكانية تعميم النتائج من خالل تلك احلدود.

مصطلحات البحث:�صمول امل�صطلحات ملتغريات البحث الرئي�صية. تنبثق م�صطلحات البحث من م�صكلته. بيان املدلول الإجرائي الذي يق�صده الباحث للم�صطلحات يف البحث. ا�صتخدام تعريفات اأ�صا�صية �صحيحة ومقبولة علميًا مع توثيقها. ت�صاغ امل�صطلحات بعبارات وا�صحة وحمددة ودقيقة. مراعاة الباحث املدلول اللفظي للم�صطلح عند بيان املدلول الإجرائي الذي يعنيه.

8 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

ثالثًا: أدبيات البحث.

اإلطار النظري أو المفاهيمي:بيان اخللفية العلمية النظرية والأ�ص�ض والقواعد التي يعتمد عليها الباحث يف درا�صته مل�صكلة البحث. ارتباط الإطار النظري اأو املفاهيمي مبتغريات البحث. اختيار نظرية معينة اأو جمموع من املفاهيم اأو قوانني يتم من خاللها �صياغة وحل امل�صكلة. ال�صتدلل بامل�صطلحات املهمة اأو امل�صلمات الأ�صا�صية يف م�صكلة البحث. ظهور �صخ�صية الباحث يف كتابة الإطار النظري. ا�صتخدام اأ�صلوب التحويل اإذا مل يجد الباحث نظرية معروفة وذلك لال�صتفادة من قانون اأو مفهوم. ربط الإطار النظري مب�صكلة البحث وحتليها. العتماد على امل�صادر الأ�صا�صية يف القتبا�ض. عر�ض الإطار النظري ب�صكل علمي ومت�صل�صل منطقي.

الدراسات السابقة:تكون الدرا�صات ال�صابقة قريبة من املجال املو�صوعي مل�صكلة البحث. تكون الدرا�صات ال�صابقة حديثة. ترتيب الدرا�صات ال�صابقة ترتيبًا تاريخيًا منطقيًا. ترتيب الدرا�صات ال�صابقة ترتيبًا مو�صوعيًا منطقيًا. عر�ض الدرا�صات ال�صابقة عر�صًا مو�صوعيًا. و�صف الباحث للدرا�صات ال�صابقة من حيث ما تو�صلت اإليه من نتائج ومدى ارتباطها مب�صكلة البحث. بيان جوانب القوة وال�صعف يف الدرا�صات ال�صابقة واثر البحث يف معاجلة جوانب ال�صعف. التنوع وال�صمول يف اختيار الدرا�صات ال�صابقة.

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية9

فروض البحث:ترتبط ارتباطًا وثيقًا باأ�صئلة البحث. ت�صاغ بعبارات حمددة ووا�صحة. حتدد العالقة بني متغريين اأو اأكرث. ُت�صتمد من اأ�ص�ض نظرية وبراهني علمية توؤكد جدوى اختبارها. املو�صوعية واحليادية يف عر�ض الفرو�ض. تكون الفرو�ض قابلة لالختبار. تقدم الفرو�ض حلول مل�صكلة البحث.

10 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

رابعًا: منهجية البحث.

منهج البحث:يحدد الباحث نوع منهج البحث. تربير اختيار الباحث لهذا املنهج . مالئمة منهج البحث لطبيعة م�صكلة البحث .

مجتمع البحث:حتديد وح�صر جمتمع البحث حتديدًا وا�صحًا. و�صف خ�صائ�ض جمتمع البحث . حتديد جمتمع البحث وفقًا لأهداف البحث وحدوده.

عينة البحث:يحدد الباحث نوعية العينة امل�صتخدمة يحدد الباحث اأ�صلوب اختيار العينة. يعلل الباحث ا�صباب اختياره العينة عو�صًا عن املجتمع. يتنا�صب عدد اأفراد عينة الدرا�صة مع عدد اأفراد جمتمع البحث. و�صف عينة الدرا�صة من حيث مقدار حجمها و�صفاتها. جتان�ض ال�صفات واخل�صائ�ض بني اأفراد العينة واأفراد جمتمع البحث. تكافوؤ الفر�ض جلميع اأفراد جمتمع البحث.

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية11

أداة البحث:يحدد الباحث نوع الأداة التي ا�صتخدمها يف بحثه. اختيار اأداة الدرا�صة بحيث تتنا�صب مع طبيعة امل�صكلة. ترتبط اأداة البحث مع اأ�صئلة البحث. مدى مالئمة اأداة البحث مل�صادر جمع املعلومات )اأ�صخا�ض , كتب , وثائق (. درجة منا�صبة اأداة البحث ملنهج البحث املتبع . و�صف اأداة الدرا�صة من حيث الأهداف واملحتوى وطريقة الت�صميم . يتحقق الباحث من �صدق الأداة ظاهريًا. يتحقق الباحث من �صدق التجان�ض الداخلي لالأداة . يتحقق الباحث من ثبات الأداة.

جمع المعلومات:مدى منا�صبة الإجراءات التي اتخذها الباحث ل�صمان ا�صتالم اأداة البحث بعد الإجابة عليها. منا�صبة اأ�صلوب جمع املعلومات مع طبيعة الأداة وعينة البحث.

األساليب اإلحصائية:بيان الأ�صاليب الإح�صائية التي ا�صتخدمها الباحث يف درا�صته. مالئمة اأ�صلوب معاجلة املعلومات ملنهج الدرا�صة املتبع. مالئمة الأ�صاليب الإح�صائية امل�صتخدمة مع اأ�صئلة البحث .

12 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية

خامسًا: تحليل النتائج وتفسيرها.

تفريغ البيانات:تنظيم البيانات وعر�صها ب�صكل مب�صط وخمت�صر. تنظيم البيانات يف جداول ور�صوم بيانيه واأ�صكال ت�صاعد على تف�صري البيانات.

تحليل المعلومات:حتديد نوعية التحليل امل�صتخدم لتحليل بيانات البحث. ا�صتخدام الباحث املعاجلات الإح�صائية املنا�صبة لطبيعة البيانات.

تفسير المعلومات:

و�صف املعلومات و�صفا اإح�صائيا. و�صف املعلومات و�صفا يبني متركزها وت�صتتها وارتباطها يف بع�صها. مدى اختبار الفرو�ض اختبارا علميا مربهنا باأدلة اإح�صائيا.

ربط النتائج باإلطار النظري )المفاهيمي(:الإجابة على اأ�صئلة البحث وربطها بالنتائج النظرية. الربط بني النتائج امل�صروحة وامل�صكلة املطروحة بدقة واإحكام. تو�صيح ما اإذا كانت النتائج مت�صقة مع الفرو�ض اأو خمالف له. املقارنة بني احلقائق وتعليل التفاق والختالف مع الدرا�صات ال�صابقة.

معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية13

سادسًا: عرض النتائج والتوصيات والمقترحات

ملخص البحث:يت�صمن ملخ�ض البحث اإجابات) ماذا بحث وملاذا وكيف وماذا تو�صلت اإليه (. يحتوي على اخت�صار �صامل للبحث ب�صكل منظم ودقيق.

نتائج البحث:ارتباط نتائج الدرا�صة باأ�صئلة البحث اأو فرو�صه. بيان الت�صابه والختالف بني نتائج البحث وبني نتائج البحوث ال�صابقة. يراعي الباحث املو�صوعية والبتعاد عن التحيز عند ذكر اأهم نتائج البحث. ترتيب النتائج وفق ترتيب اأ�صئلة البحث.

توصيات البحث:تكون التو�صيات ذات �صلة وثيقة بنتائج البحث. تكون التو�صيات اإجرائية, ميكن تنفيذها. البتعاد عن منطق العمومية يف التو�صيات حيث يجب اأن تكون حمددة. تكون التو�صيات من�صجمة مع عنوان البحث وم�صكلته واأهدافه. تكون التو�صيات خمت�صرة ودقيقة.

مقترحات البحث:تكون املقرتحات ذات �صلة وثيقة مب�صكلة البحث اأو احد جوانبه. تكون املقرتحات ذات اأهمية وقابلة للبحث ماديًا وعلميًا.

14 معـايري علميـة يف كتابة البحوث الرتبوية