الوزاري ثقافة علمية الكتاب أسئلة إجاباتالبشري: التكيف )األولى الوحدة:التكيف )األول الفصلاألول السؤال

به المحيطة االجتماعية الظروف مع اإلنسان تفاعل هو: االجتماعي التكيفاللغات كتعلم

.والتقاليد العادات واكتساب حياته جوانب في الحي الكائن سلوكيات يتضمن: السلوكي التكيف

السلوكيات : مثل المختلفة .والجوع والخوف والحر بالبرد اإلنسان شعور عن الناتجة

الثاني السؤال .سلوكي تكيف : المكيفات صناعة . أ

.سلوكي تكيف : ررية ا الح العوازل صناعة تطور. ب .سلوكي تكيف : الحديثة المباني في المزدوج الزجاج استخدام. ج .اجتماعي تكيف : النقود رع ا اخت. د

الثالث السؤال فل مع خلطه ويمكن األشياء، من كثير صناعة في ويدخل الثمن رخيص- أفوالذ لتكوين رى أخ زت ا

.السبائك المعرفة تكامل مفهوم يتضمن وهذا المعارف نقلت الكتابة طريق عن- ب

أدت الكتابة معرفة حيث .تطورها رر ا واستم أخرى علوم في تقدم إلي

.ومأوي ومشرب مأكل من واألساسية الفسيولوجية الحاجات لسد- ج رفية ا والجغ الطبيعية الظروف مع التكيف الياباني اإلنسان استطاع- د

مع تتناسب منازل بتصميم الظروف على والتغلب بقائه على المحافظة يضمن وبما الظروف هذه

نحو دائما والسعي الصعبة .األفضل

(التكيف مظاهر )الثاني الفصلاألول السؤال

.ومشتقاته الدم عينات حفظ- .األدوية حفظ- .الموتى جثث حفظ-

الثاني السؤال .بها العالقة البذور من تنظف: القطن- .واألوساخ الدهنية المواد من تنظف: الصوف- .به العالق الصمغ من ينظف: الحرير-

الثالث السؤال .واألساسات األبنية تشييد في االسمنت- .واألبواب النوافذ لصنع الخشب- .النهائية التزينية األعمال في واآلجر الحجر-

ربع ا ال السؤال

1

وال سام، غير بالخمول، يمتاز متدنية، ررة ا ح درجة عند يغلي ألنه. أ .يشتعل

ا ف بتربية اهتموا ألنهم الحرير من أقمشة صنع من أول الصينيون. بوالمصريون القز، دودة رشة ضفاف علي تنمو نيلية نباتات ألنها القنب خيوط من أقمشة صنع من أول.النيل نهر

الحماية وعناصر القوة وسائل امتالك إلى اإلنسان يسعى الحروب في. داألساسية الحاجات وسد .رعات ا واالخت االكتشاف في كبير أثر ذات الحروب كانت لذلك

الوحدة أسئلةاألول السؤال

يوفر أخرى علوم في تقدم رفقه ا ي علم في التقدم: المعرفة تكامل 1- .والبقاء والبناء التطور لها

وكل سطحه من تبرز أسنان ذو دوالب والترس التروس هي: المسننات 2-رفعة ا ك تعمل سن

.بعضها مع التروس رن ا دو عند آلية فائدة وتحصل الدوالب بمركز متصلة نوع حسب خصائصه وتتمايز الحديد، من أساسا يتكون: السبائك فوالذ 3-

اليه، يضاف الذي الفلز .يصدأ ال والنيكل الكروم ففوالذ

الثاني السؤال رثية، ا الو والهندسة كالتهجين حيوية تكنولوجيا استخدام : الغذاء

.الحافظة المواد واستخدام .وتخزينها الشمسية الطاقة استخدام : الدفء .رج ا األب بناء : المأوي .الصناعية األلياف واستخدام والحيواني، النباتي اإلنتاج زيادة : الثياب .األوبئة حاالت في األمصال اللقاحات، استخدام الجيد، الغذاء : الصحة

الثالث السؤال دوارة، كروافع واستخدم النقل، ووسائل العجالت تطور في ساهم ألنه- أ

.كمسننات واستخدم .تفكيكها ولسهولة عليها، الزالزل تأثير من للتقليل- ب التكيف عن دائما تبحث كانت التي العريقة رت ا الحضا ظهور بسبب- ج

على للحفاظ العصر مع .رت ا الحضا هذه مكونات

ربع ا ال السؤال .الكربون من العالية النسبة ذو الكربوني الفوالذ. أ

.الكربون من المنخفضة النسبة ذو الكربوني الفوالذ . ب .السبائك فوالذ . ج

(الحيوية التقانة) الثانية الوحدة(الحيوية التقانة ماهية) األول الفصلاألول السؤال

كائنات أو بيولوجية نظما يستخدم تكنولوجي تطبيق أي: الحيوية التقانةصنع في مشتقاتها أو حية

2

الطبية التطبيقات ذلك ويشمل معين الستخدام منتجات تعديل أو .رعية ا والز والصناعيةالثاني السؤالاألنسجة رعة ا ز التهجين

نباتي نسيج إلي تحتاج النوع نفس من حيين كائنين إلي العملية يحتاجالالجنسي التكاثر علي تعتمد الجنسي التكاثر علي يعتمدمعقمة مخبرية بيئات في تحدث البيئات غالبية في يحدث

فقط النبات علي تتم . والنباتي الحيواني علي يتمقليل وجهد أقصر وقت تحتاج كبير وجهد طويل وقت يحتاج

كبيرة أعداد عنه ينتج قليلة أعداد عنه ينتجالثالث السؤال

بصفة رى األخ عن أحداهما تختلف ساللتين أو حيين كائنين اختيار 1-مرغوب األقل علي واحدة

.فيها .الساللتين هاتين بين الجنسي زوج ا الت إحداث 2- .المرغوب الهدف علي الحصول لحين ررها ا واستم العملية رقبة ا م 3-

ربع ا ال السؤال :التهجين استخدام فيها يفضل التي الحاالت 1- المرغوب الصفات أحدي في المختلفين الواحد النوع رد ا أف توافر-

.فيها .الحيوان أو النبات في سواء الجنسي اإلخصاب حاالت- :األنسجة رعة ا ز استخدام فيها يفضل التي الحاالت 2- .فيها مرغوب جيدة بصفات نباتين أنسجة توافر- .التلوث أو العيوب من خالية- .الحياة ومقومات ومعقمة جيدة ظروف توافر –

السادس السؤال الحيوانات على تنطبق وانما فقط النباتات على التهجين عمليات تقتصر ال

تطوير بدليل أيضا، ذو األبقار وسالالت ،" البياض " الوفير البيض ذو الدجاج من سالالت.الوفير الحليب

السابع السؤال على والحصول رض ا واألم والتلوث التلف من األنسجة لحماية . أ

رض ا األم من خالية مستنبتات .والتشوهات

في فيها مرغوب بصفات متماثلة نباتات من كبيرة أعداد تنتج ألنها. ببسيطة وبكلفة قصير وقت

.(البيولوجية والتقنيات رثية ا الو الهندسة) الثاني الفصلاألول السؤال

من معين تتابع هو: الجين- DNA ثابتة منطقة جين كل يشغل حيثزئ ج في النيوكلوتيدات

.معين كرموسوم على محددة

3

ا الو المادة إضافة أو تبديل إلي تهدف التي العمليات: رثية ا الو الهندسة- التقنيات بوساطة رثية

.مفقود بروتين تعويض أو إنتاج بهدف الحديثة البيولوجية رد ا إنف أو نفسه باإلنسان الخاصة رثية ا الو التفاصيل: الجينية البصمة-

رثي ا الو بالتركيب الفرد .األجيال عبر ركيب ا الت هذه توريث مع اآلخرين عن واختالفهالثاني السؤال

األنسجة رعة ا ز رثية ا الو الهندسةنباتي نسيج مع تتعامل رثية ا الو المادة مع تتعامل مخبرية بيئات إلى تحتاج الدقة عالية حديثة بيولوجية تقنيات إلى تحتاج

معقمة تكثير إلى تهدف الخلية في مفقود بروتين تعويض أو تبديل إلى تهدف

بسيطة وكلفة قليل بوقت النباتية األنسجةالثالث السؤال

هوية تحديد من والجنائية القضائية الجهات من الكثير استطاعت لقدرئم ا ج في المجرمين في بهم للمشتبه الجينية البصمة تحديد طريق عن والسرقة االغتصاب

خالل من الجريمة موقع السائل أو شعر أو دم عينات خالل من الجريمة مسرح في بهم للمشتبهتحليل DNA في المنوي .والسرقة االغتصاب حاالت

ربع ا ال السؤال :رثية ا الو الهندسة مخاطر- أ

.الحيوية المضادات مقاومة. 1 .السامة والمواد الحساسية مسببات زيادة. 2.رثيا ا و المهندسة الجينات تسرب. 3 .المستهدفة غير األصناف وصفات سمات علي التأثير. 4 .البيولوجية الحروب في استخدامها. 5

الخامس السؤال ا و( مهندسة )معدلة بكتيريا طريق عن األلغام من التخلص- مثل رثيا

.الديناميت تحلل بكتريا المعقدة والمركبات والمواد رت ا المتفج من التخلص- بواسطة كيمائيا

رثي ا و مهندسة بكتيريا .ا .للشخص الجينية البصمة خالل من يعمل شخصي سالح إنتاج- .البيولوجية القنابل-

السادس السؤال:الجيني العالج طرق أهم . أ

المرغوب الطبيعي الجين من نسخ عدة إدخال خالل من الجين تعزيز. 1 .للخلية

.السرطانية الخاليا في كما الخاليا قتل. 2 .أثره بتقليل نفسه عن تعبيره تثبيط أو الجين عمل تثبيط. 3التقنية بهذه عالجها يمكن التي رض ا األم أهم. ب

4

.السرطانية رض ا األم. 1 .المعدية رض ا األم. 2 .المناعة جهاز ربات ا اضط. 3 .المورث أو الموروث الخلل رض ا أم. 4

(والمناعة رثية ا الو الهندسة) الثالث الفصلاألول السؤال

المرض ومسببات العدوى لمقاومة الجسم يمتلكها التي القوة: المناعة- وأنواعها عليها، والتغلب

.المتخصصة وغير المتخصصة الفطريات مثل الدقيقة األحياء تنتجها طبيعية مركبات: الحيوية المضادات-

البكتيريا أنواع وبعض.وقتلها البكتيريا نمو إيقاف على القدرة لها

الثاني السؤال األنسجة إلى الميكروبات دخول يمنع فيزيائيا ز ا حاج الجلد يعتبر-

.الداخلية حماية على يساعد دوره ب الذي " د " فيتامين إنتاج في الجلد يساهم-

العظام هشاشة من الجسم .والكساح

صبغة طريق عن الضارة البنفسجية فوق األشعة من الجسم حماية- خاليا في المتركزة الميالنين

.الجلد و الجسم ررة ا ح درجة على يحافظ بدوره والذي العرق رز ا إف-

.للجلدالثالث السؤالالمتخصصة غير المناعة المتخصصة المناعةواألجسام المرض مسببات بمقاومة مختصةالغريبة

ال حيث المرض مسببات أنواع بمقاومة مختصة غيرالمرض مسببات بين تميز

ذاكرة لها ليس اإلصابة بعد لما ذاكرة لها"ليمفية وخاليا أعضاء "طبيعية

"ومصل لقاح "وصناعيةفيزيائية أو كيمائية حواجز من ون تتك

اإلصابة وبعد قبل اإلصابة بعد تظهر مكتسبةربع ا ال السؤال

علي يساعد مما لها المضادة األجسام تكوين على الجسم لتحفيز- ألمسببات الجسم مقاومة لها تعرض إذا المرض .الحقا

حروق وحدوث الضارة البنفسجية فوق لألشعة الجسم تعرض لعدم- بإضعاف ولعدم الجلد،

.المناعية الجلد رت ا قد

5

مكتسبة مناعة حدوث إلي يؤدي الحيوية المضادات تناول رة كث ألن. جفال المرض مسبب لدي

.أخرى مرة الحيوي للمضاد يستجيبالخامس السؤال

وقاية رثية ا الو الهندسة موضوع في العلماء استطاع: اللقاحات إنتاج- أمن العديد من اإلنسان

"المرض مسبب قتل أو إضعاف خالل من والفتاكة المعدية رض ا األملتحفيز بالجسم وحقنه" اللقاح

.المرض لمسبب المضادة األجسام تكوين الجسم إنتاج تم رثية ا الو الهندسة تقنيات بواسطة: الحيوية المضادات إنتاج- ب

مصنعة حيوية مضادات الطويلة الكيمائية التفاعالت من سلسلة طريق عن األحياء من تستخلص

من أكثر بها يقوم التي منها العديد تحفيز إلي يؤدي مما بروتين من أكثر عليها ويسيطر إنزيم

.صناعياالوحدة أسئلة

األول السؤال .DNA -أحد في النيتروجينية القواعد من تتابع هي: رثية ا الو الشيفرة

النووي الحمض شريطي بهدف لالنسان تعطى ضعيفة أو ميتة وفيروسات بكتيريا: اللقاحات-

وتنبيهه المناعة جهاز تنشيط .الجسم دخولها حال لها ز ا جاه يكون بحيث الميكروبات لهذه

الثاني السؤال و مهندسة نباتات إنتاج طريق عن النبات في رثية ا الو الهندسة استخدام- تحمل على ادرة ق رثية ا

.التربة لحموضة مقاومة أكثر ويصبح التربة في األلومنيوم عنصر رثي ا و المحورة النباتات أنواع- .رولة ا الف – البطاطا – البندورة: ا

الثالث السؤال :من المناعة جهاز يتكون- (.العظام نخاع – اللوزتين – الطحال )ليمفية أعضاء. أ

( .B خاليا – T خاليا )الليمفية البيضاء الدم خاليا. ب :مكوناته- استجابة تكوين( ثيموسية غدة – العظام نخاع )مثل: أولية مكونات. 1

تكون بتحضير مناعية مسببات على والقضاء الحيوية المضادات بإنتاج تقوم بدورها والتي

خاليا B وخاليا T. المرض تنقية( اللوزتين – الطحال – الليمفية العقد )مثل: ثانوية مكونات. 2

مسببات من الدم وتصفية .عليها والقضاء المرض

ربع ا ال السؤالفوق األشعة من الجسم حماية. 2 " . د " فيتامين إنتاج في المساهمة. 1

.البنفسجية

6

.العرق رز ا إف. 4 . الجسم ررة ا ح درجة ضبط في المساهمة. 3 .اإلحساس. 6 . الداخلية األنسجة حماية. 5

الخامس السؤالالخامس : السؤال

السادس السؤال الحمل، فترة ومدة الجنسي التكاثر على تعتمد التهجين عملية ألن. أ

.لالحتماالت وتخضع االجسام على يحتوي حيث أسرع وله ومفع للعالج يستخدم المصل ألن. ب

للقضاء اهزة ج المضادة .بطئ ومفعوله للوقاية فيستخدم اللقاح أما المرض، مسببات على

.ومخاطرها عليها المترتبة السلبية اآلثار بسبب. ج .بيوضها وكثرة تكاثرها لسرعة. د

السابع السؤال رثية ا الو الهندسة زت ا انجا ألن اإلنسان علي نعمة رثية ا الو الهندسة. أ

علي وتساعد اإلنسان تخدم.المشاكل من كثير حل من الكثير وانتاج المرض، لمقاومة اللقاحات من الكثير إنتاج. ب

كثير وحل الحيوية، المضادات .العالمية الغذاء مشاكل من

رثية ا الو الهندسة مخاطر أهم. ج .اإلنسان ضد الحروب في استخدامها. 1 .السامة والمواد الحساسية مسببات زيادة. 2 رثي ا و معدلة أصناف تسرب. 3 .ا .المستهدفة غير األصناف سمات على التأثير. 4مخاطرها من التقليل. د .رثية ا الو الهندسة منتجات علي رقابة فرض. 1 .رثية ا الو الهندسة لمخاطر اإلنسان توعية. 2 وحل اإلنسان مصلحة لتخدم رثية ا الو الهندسة زت ا إنجا توجيه. 3

.مشاكله

7

(بعد عن االستشعار )الثالثة الوحدة(بعد عن االستشعار ماهية )األول الفصلاألول السؤال

المعطيات بين تجمع التي والتقنيات العلم هو: بعد عن االستشعار- عن المأخوذة والمعلومات

وذلك معينة وأهداف ظواهر رسة ا لد مختلفة طرق بعدة وتفسرها بعد، .بعد عن

ا اهت حركتين من مكونة طاقة عن عبارة هو: الكهرومغناطيسي الطيف- تتحركان متوافقتين ززيتين

مصدر هما والمستويان الضوء، بسرعة رن ا يسي متعامدين مستويين فيواآلخر الكهربائي، المجال .المغناطيسي المجال

خالل رغ ا الف من محددة منطقة في تمر التي الموجات عدد هو: التردد- له يرمز الزمن، وحدة

.الهيرتز بوحدة ويقاس" ت "بالرمز بفعل الكهرومغناطيسية األشعة طاقة من زء ج فقدان هو: االمتصاص-

الجوي، الغالف مكونات .الموجات أطوال من محددة مجاالت في ويحدث

مكونات جزيئات بفعل يحدث لإلشعاعات تناثر عن عبارة هو : التشتت- ويعتمد الجوي الغالف

.الجزئيات تلك وقطر لإلشعاعات الموجي الطول على طبقات عبر أشعتها تمر التي الموجية األطوال تلك هي : الجوية النوافذ-

أن دون الجوي الغالف.امتصاص لها يحدث

الثاني السؤال البصر حاسة على مبدئه في كليا اعتمادا يعتمد بعد عن االستشعار إن-

عملية في أن حيث .رؤيتها ويتم العين على فتسقط األشياء عن الضوء ينعكس البصر

.عليها والتعرف بعد عن األجسام رؤية اإلنسان يستطيع: __________ مثال- الثالث السؤال

الشمس هو الطاقة مصدر( 1. ) أ (الساقطة األشعة تشتت( 2 (شجرة وهو الهدف( 3 (النبات ورقة في االمتصاص( أ3 (الورقة مكونات في واالسفنجي العمادي النسيج في االمتصاص( ب3 (المنعكسة األشعة( 4 (المنعكسة األشعة تشتت( 5 (المجس( 6 (البيانات تحليل( 7 من بعض األشعة تلك فتعاني النبات علي الشمس أشعة تسقط. ب

التشتت مثل الضوء ظواهر

8

وج امتصاص له يحدث منها زء ج للنبات، األشعة تلك من كبير زء ج ويصلعن ينعكس آخر زء

.تفسيرها ويتم المجس إلى ليصل النباتربع ا ال السؤال

موجي وطول تردد من الكهرومغناطيسي الطيف خواص الختالف. أمكونات طبيعة واختالف .الجوي الغالف

علي االمتصاص كمية فتتفاوت األجسام لتلك الفيزيائية الخواص حسب. بلألشعة الموجي الطول

.لإلمتصاص األجسام وقابلية الساقطة فهناك القصيرة األمواج من أقل طاقة ذات الطويلة الموجات ألن. ج

الطاقة بين عكسية عالقة .الموجي والطول

الخامس السؤال .الشمس مثل: طبيعية مصادر- المتوهجات الليزر، أشعة الومضية، المصابيح مثل: صناعية مصادر-

.الضوئيةالسادس السؤال

.المدرسي الكتاب من( 70 ) صفحة الرسمالفعال غير النظام الفعال النظام كهرومغناطيسية أشعة كهرومغناطيسية طاقة تشع مجسات المصدرالشمس عن صادرة

أطوال الهدف طبيعة حسب مختلفة موجية أطوال الموجية األطوالثابتة موجية

فقط النهار ساعات في تعمل والنهار الليل في تعمل العمل رت ا فتالسابع السؤال

إلى التعرف من مكننا ألنه علمية زة قف بعد عن االستشعار يعتبر نعمالعلمية الظواهر من الكثير باطن في والمعادن والصخور ركين ا والب كالزالزل حدوثها قبل بها والتنبؤ .األرض

(بعد عن االستشعار تقنيات )الثاني الفصلاألول السؤال

الحواسيب، األطياف، متعددة الماسحات المجسات، الصناعية، األقمار .الليلية الرؤية أجهزة

الثاني السؤال .اإلطالق صاروخ- .الصناعي القمر- .األرضية المحطة-

الثالث السؤال الصادرة واالتصاالت ور الص اللتقاط نظام هو: الفضائية الحمولة نظام. أ

وارسالها األرض عن .المعنية للجهات

9

في والتحكم بالطاقة الصناعي القمر إلمداد نظام هو: الطاقة نظام. باألنظمة على توزيعها

.الشمسية ريا ا الم بوساطة وذلك المختلفة ليبقى الصناعي القمر حركة اتجاه في للتحكم نظام هو: التحكم نظام. ج

إلتمام األرض مقابل .صحيح بشكل المعلومات ونقل االتصال عملية

بالمحطة االتصال عملية بإتمام يقوم نظام هو: االتصاالت__________ نظام. ديستقبل حيث األرضية،

.الصناعي القمر حالة عن إليها معلومات ويرسل منها األوامر في الصناعي القمر مكان لتصحيح يستخدم نظام هو: الدفع نظام. ه

إلى مداره من لنقله أو مداره .أخر مدار

ربع ا ال السؤال يعتبر حيث المعلومات جمع في كبيرة أهمية الكهرومغناطيسي للطيف. أ

عن المنعكس الشعاع على والتعرف األهداف تلك عن المعلومات لكافة الناقلة الوسيلة األهداف

أن حيث خصائصها التعامل تستطيع ال لذلك تردداتها في تختلف الكهرومغناطيسية األطياف

.األهداف كافة مع وتحويلها البيانات ومعالجة سرعة في الحاسوب برمجيات تطور ساعد. ب

بيانات إلي صور من وقت استعادتها وسهولة الحاسوب رة ذاك في تخزينها يسهل رقميةفي الزيادة إلى باإلضافة الحاجة .للبيانات التخزينية السعة

الخامس السؤال األهداف إلصابة األسلحة على بعضها يثبت أجهزة وهي: وبات التلسك-

.الليلية: المناظير- .الليل في للتجول تستخدم حيث رس، أ ال على تثبت ما غالبا رء ا الحم تحت األشعة بواسطة التصوير على تعتمد: رت ا الكامي-

رقبة ا م وفي رت ا الطائ في وتستخدم .والمنشآت األبنية

السادس السؤال رء ا الحم تحت األشعة تجميع علي يعمل عدسات نظام بوساطة تعمل. 1

األجسام، من المنبعثةاألشعة هذه لتسقط

للجسم ررية ا ح خارطة لترسم الحساسة المجسات من مصفوفة علي " .رم ا رموج ا الثي " تسمي

"رم ا رموج ا الثي " ررية ا الح الصور بتمويل الكترونية أجهزة تقوم. 2 .الكترونية نبضات إلي

علي وترسلها معلومات إلي بترجمتها ارة اإلش معالجة وحدة تقوم. 3تعكس ملونه مناطق شكل

.الشاشة على تظهر التي الصورة تكون وبالتالي ررة ا الح درجات

10

(بعد عن االستشعار تطبيقات )الثالث الفصلاألول السؤال

وفية الج المياه الجيولوجيا، اآلثار، مجال السكاني، التعداد مجالالغابات الثلوج، والسطحية،

المجال الحيواني، السلوك المياه، تلوث والتربة، المحاصيل والنباتات،وعلم المساحة، العسكري،

.رئط ا الخالثاني السؤال

:معرفة في ذلك يتمثل .والمحيطات للبحار السطحية ررة ا الح درجة- أو رديوميتر ا ال جهاز بوساطة والمحيطات البحار ملوحة درجة قياس-

الطاقة كثافة مقياس .اإلشعاعية

.ردار ا ال أجهزة بواسطة األمواج ارتفاع تعيين- ربع ا ال السؤال

.للصواريخ رري ا الح التوجيه- .الدبابة علي المركبة ررية ا الح األجهزة مثل : رري ا الح التسديد- .والرؤية المالحة- .ررية ا الح البصمة-

السادس السؤال .الصخور نوعية علي التعرف- رئط ا الخ وعمل والبترولية المعدنية الثروات عن والتنقيب البحث-

.الجيولوجية .بها والتنبؤ ركين ا الب أماكن تحديد- .الزالزل ركز ا م تحديد-

السابع السؤال .والتكنولوجي العلمي التطور. 1 .الطبيعية الظواهر من يعاني البلد كون. 2 .والبترولية المعدنية الثروات وجود. 3 .والتنمية االقتصادي التقدم. 4

الثامن السؤال رصيد في بعد عن االستشعار فرع في ري البش التكيف مظاهر تتمثلوالمناخية البيئية رت ا التغي .الطبيعية الموارد واكتشاف الطبيعية بالكوارث والتنبؤالوحدة أسئلة

األول السؤال عن والمعطيات المعلومات تجمع التي والتقنية العلم: بعد عن االستشعار-

أو معينة ظواهر .طرق بعدة بتفسيرها وتقوم بعد عن محددة أهداف

ا اهت حركتين من مكونة طاقة عن عبارة هو: الكهرومغناطيسي الطيف- تتحركان متوافقتين ززيتين

11

مصد األول والمستوى الضوء، بسرعة رن ا وتسي متعامدين مستويين فيوالثاني الكهربائي المجال ره

.المغناطيسي المجال.رسة ا الد قيد الظاهرة أو الجسم: الهدف- غير رء ا الحم تحت األشعة بواسطة تعمل أجهزة: الليلية الرؤية أجهزة-

الرؤية مدى لتحسين المرئية. الظالم في

.معينة مهمة ألداء ثابت بمدار األرض حول تدور مركبة: الصناعي القمر- المعلومات من هائلة كميات لجمع أداة: األطياف متعددة الماسحات-

لبناء ومتكرر سريع بشكل. رئط ا الخ رجعة ا وم

الثاني السؤال6 5 4 3 2 1أ د ب د ب ج

الثالث السؤال أشعة إصدار علي قادرة مجسات يستخدم نظام هو : الفعالة المجسات- أ

موجية أطوال ذات األهداف، تلك عن المنعكسة األشعة امتصاص على القدرة وله مختلفة

له اليوم، مدار على يعمل .األرض باطن في المخبأة األهداف استشعار على القدرة

األشعة بالتقاط يقوم الذي النظام هو : الفعالة غير المجساتويكون األهداف من الكهرومغناطيسية

رت ا فت يعمل المجس، هو والمستقبل الشمس اإلشعاع مصدر فيهااألهداف يستشعر فقط، النهار

.محددة موجية أطوال ذات أشعته السطح، علي الموجودة وأشعه المصابيح مثل المجردة بالعين يرى الذي: المرئي الطيف- ب

.الشمس فوق األشعة مثل المجرة بالعين يرى ال الذي: المرئي غير الطيف

رء ا الحم وتحت البنفسجية جاما وأشعة القصيرة والموجات والمذياع التلفاز وجات وم والكونية

.اكس وأشعة فيلم سطح على كيميائيه تفاعالت فيه تحدث: رفي ا الفوتوغ التصوير - ج

لكشف للضوء حساس رفية ا فوتوغ صور على للحصول معينه ظاهرة ضمن الطاقة رت ا تغي .الظاهرة لهذه

رت ا إشا وتنتج العالية الطيفية بحساسيتها تتميز: الكترونية ماسحاتمع شدتها في تتوافق كهربائية

.إليها الواردة الكهرومغناطيسية الطاقة رت ا تغيربع ا ال السؤال

وعند الجوي الغالف مكونات مع الشمس من الواردة األشعة تتفاعل- الهدف إلى األشعة وصول

12

إلى األشعة من المتبقي زء الج وينعكس آخر، زء ج وينفذ منها زء ج يمتصإلى لتحويلها المجس

.وصور رت ا إشا .المدرسي الكتاب من( 62 ) صفحة( 1 ) شكل في كما الرسم-

الخامس السؤال .انكسار- انعكاس- امتصاص - تشتت : الجوي الغالف. أ

.إشعاع- انعكاس-امتصاص : رسة ا الد قيد الهدف. بالسادس السؤال

األطوال على ويعتمد وقوانينها الفيزياء على يعتمد االستشعار الن- أوالطيف والترددات الموجية

.للضوء الفيزيائية الخصائص وعلى الكهرومغناطيسي إلى الواصلة الكهرومغناطيسية األشعة نسبة انخفاض إلى يؤدي ألنه- ب

المنعكسة أي المجس .األهداف عن

ا الح والتسديد الصواريخ لتوجيه العسكري المجال في يستعمل ألنه- جورصد والتجسس رري

نمو رحل ا م لتتبع استخدامه ايجابيات له وأيضا رد ا واألف المنشئاتتحديد ثم والجيولوجيا النبات

.ركين ا والب الزالزل ركز ا م النهار رت ا فت علي واعتماده معينة موجية أطوال يستخدم ألنه- د

.فقط اكبر بشكل المياه من الكهرومغناطيسية األشعة انعكاس بسبب- ه

للماء النوعية ررة ا الح وارتفاع .داكنة صور فتظهر أشعته معظم تمتص اليابسة بينما فاتحة صور فتظهر

التاسع السؤال لهذه المبكر بالرصد الطبيعية الكوارث خطر من البشرية يجنب 1-

.الظواهر .األرض سطح على الطبيعية للموارد أفضل استغالل 2- رفيا ا الجغ علم في وخاصة العلمية األبحاث في متقدمة زت ا انجا 3-

طبقات رسة ا ود رئط ا والخ.والمناخ البيئة رسة ا ود األرض

العاشر السؤال والمسطحات األرض طبقات حول المعرفة يقدم : المعرفة مجال في-

المعدنية والثروات المائية .واآلثار الطبيعية والكوارث بالمناخ والتنبؤ والحيوانية والنباتية

طبيعتها معينة منطقة عن المعلومات يوفر : السياسة مجال في- السكاني وتعدادها ومواردها

.ومنشئاتها رني ا العم وتخطيطها العسكرية وقوتها والمعالجة األطياف واستخدام االتصاالت وسائل تطور : التقانة مجال في-

للبيانات الرقمية__ .األسلحة وير وتط الليلية الرؤية وأجهزة الحواسيب باستخدام

13

بنجاح للجميع تمنياتي مع

الكاتب younisfr

http://www.multka.net/vb/member.php?u=221641

التربوي الملتقيhttp://www.multka.net/vb

دعواتكم

14