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第十一讲 儒家美学观

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第十一讲 儒家美学观. 一、 “ 比德 ” 为美. “比德”为美,是儒家关于自然美本质的基本观点。 自然美之所以为美,在于作为审美客体的自然物象可以与人“比德”,成为人道德的某种象征; 自然物的美,不在于物体的自然属性,而在于它们所象征的道德意义。. 孔子说:“智者乐水,仁者乐山。” 刘宝楠 《 论语正义 》 指出:“仁者乐山”,“言仁者比德于山,故乐山也”。 “智者乐水”,刘宝楠 《 论语正义 》 引孔子语:“夫水者,君子比德焉。”. 孟子:“流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。” - PowerPoint PPT Presentation

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第十一讲第十一讲 儒家美学观 儒家美学观

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一、 “比德”为美一、 “比德”为美

● “ 比德”为美,是儒家关于自然美本质的基本观点。

● 自然美之所以为美,在于作为审美客体的自然物象可以与人“比德”,成为人道德的某种象征;

● 自然物的美,不在于物体的自然属性,而在于它们所象征的道德意义。

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● 孔子说:“智者乐水,仁者乐山。”● 刘宝楠《论语正义》指出:“仁者乐山”,

“言仁者比德于山,故乐山也”。● “ 智者乐水”,刘宝楠《论语正义》引孔

子语:“夫水者,君子比德焉。”

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● 孟子:“流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。”

● 水之美,在于它有不竭的“源泉”,在于它扎扎实实,循序渐进,正如同“君子”有深厚的道德之“本”,道德修养循序渐进一样

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● 荀子借孔子之口,表述他比德为美的自然观。

● 如《荀子 ·法行》记载孔子以“玉”比德:“子贡问于孔子曰:君子之所以贵玉而贱珉者,何也?为夫玉之少而珉之多也邪?

● 孔子曰:恶!赐!是何言也!夫君子岂多而贱之,少而贵之哉!

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● 夫玉者,君子比德焉。● 温润而泽,仁也;栗而理,知也;● 坚刚而不屈,义也;● 廉而不刿,行也;折而不挠,勇也;● 瑕适并见,情也;扣之,其声清扬而远闻,

其止辍然,辞(治也,有条理也)也。● 故虽有珉之雕雕,不若玉之章章。《诗》

曰:言念君子,温其如玉。此之谓也。”

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● 汉儒董仲舒在《春秋繁露 ·山川颂》中指出,山、水之美在其为“仁人志士” 进德修业的象征。

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● 周敦颐曾著《爱莲说》,塑造了“莲”出污泥而不染的美的形象

● “ 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……莲,花之君子者也。”

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● 从先秦儒家、到汉儒,经隋唐儒家,到宋儒,自然比德为美的思想被不断继承、宣扬与传播,形成了儒家美学的一个传统、一大特色。

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● 正是在这样的美学传统和审美语境下,产生了中国绘画中的“四君子图”、“岁寒三友”图,产生了中国诗赋和绘画中道德化了的自然美意象系列,如梅、兰、竹、菊、松、水仙、山水等。

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● 梅 王安石 ● 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪 ,

为有暗香来。

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● 梅花绝句 /陆游● 幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。

● 雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜

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● 卜算子 ·咏梅●   陆游(南宋) ●    ● 驿外断桥边,  ●   寂寞开无主。  ●   已是黄昏独自愁, ●   更著风和雨。 ●   无意苦争春, ●   一任群芳妒。 ●   零落成泥碾作尘, ●   只有香如故。

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● 风雨送春归, 飞雪迎春到。● 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 ● 俏也不争春, 只把春来报。● 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。

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二、以“情”为美二、以“情”为美

● 中国古代美学中存在着大量的以“情”为美的思想。从学派属性和思想渊源来说,以“情”为美,属于儒家美学。

● 儒家就基本态度和总体倾向而言,是正视、承认情欲这一人性的客观存在的 .

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● 如孔子说:“因民所利而利之”,● 孟子主张因民“所欲”,“与之聚之”,● 荀子指出:“礼者养也”,“养人之欲,给人以求。”

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● 董仲舒:“圣人之制民,使之有欲,不得过节;使之敦朴,不得无欲。”

● 朱熹指出:“人心不全是不好”,“饥能不欲食乎?寒能不假衣乎?能令无生人之所欲乎?虽欲灭之,终不可得而灭也。”

● 儒家对“情欲”的这一基本态度,奠定了中国美学以“情”为美的思想基础。

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● 中国古代美学以“情”为美,追寻源头,《礼记 ·乐记》可视作滥觞。

● 《乐记》认为,人生而有情,情得不到发泄和满足则不能无乱,而过分放纵情欲也会带来社会纷乱,所以圣人制礼作乐,用以有节度地泄导人情。

● 因此,音乐的第一项功能是使人快乐,使人求乐的情感得到满足;第二项功能是使情不逾礼失德,达到“美善相乐”。

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● 六朝时期,人们继承先秦儒家合礼之情为善为美的思想,“越名教而任自然”,将“情”从道德礼教的牢笼下独立出来,明确提出以“情”为美。

● 晋陆机《文赋》:● “ 诗缘情而绮靡。”“言寡情而鲜爱。”

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● 梁代刘勰《文心雕龙》中也明确把“情”与“美”联系起来:

● “ 物以情观,故辞必巧丽。”● “文采所以饰言,而辨丽本于情性。”● “ 繁采寡情,味之必厌。”

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● 晋挚虞《文章流别论》:● “ 情之发,因辞以形之”,诗“以情志为

本”、“以情义为主”。● 沈约《宋书 ·谢灵运传论》分析文学作品时

指出“以情纬文”,“文以情变”。

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● 萧绎《立言》区别了“文”、“笔”之后指出:“至如‘文’者,惟须绮縠纷披,宫徵靡曼,

● 唇吻遒会,情灵摇荡。”

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● 明清之际奏出了情感美学的强音:● 李开先《市井艳词序》称赞市井艳词,正

在于“以其情尤足感人也”。● 徐渭指出:“摹情弥真,则动人弥易。” ● 焦竑说:“情不深则无以惊心动魄。”

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● 袁宏道说:“大概情至之语,自能动人。”

● 章学诚说:“凡文不足以入人,所以入人者,情也。”

● 黄宗羲说:“凡情之至者,其文未有不至者也。”

● 王夫之说:“情之所至,诗无不至;诗之所至,情以之至。”

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三、“中和”为美三、“中和”为美

● 儒家尚礼,“礼之用,和为贵”。“中和”为美,是儒家美学另一份独特贡献。

● 《论语 ·学而》记载孔子弟子有子的话说:“礼之用,和为贵,先王之道斯为美。”

● 汉儒董仲舒《春秋繁露 ·循天之道》说得好:“中者,天地之美达理也……和者,天之正也……举天地之道而美于和。”

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● 由“礼”派生的“和”之美,在中国古代社会现实中有多种表现形态。

● 首先是天地之和,它是人间之和的本体和生成依据。

● 其次是作为“天地之和”必然反映的“天人之和”和“人人之和”。

● “ 人人之和”又表现为同辈之和、代间之和与社会之和。

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● 代间之和的原则是“以父统子”、“以长统幼”;

● 同代之和的原则是“以嫡统庶”、“以长统幼”、“以男统女”。

● 社会之和是由同辈人与不同辈人组成的人人相亲相爱的和谐社会。

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● 《礼记 ·礼运》描述的“大同世界”就是这种和谐社会。

● 按照“天地之和”实现“人人之和”、“天下之和”,关键取决于统治者的政治之和。

● 政治之和,一方面取决于下服从于上,也就是“大一统”;

● 另一方面取决于上抚爱下。和谐的社会必以和谐的人为美。

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● 所谓“人和”,即社会中的成员必须遵守代间之和、同代之和以及政治之和、神人之和等一系列行为准则去行事,不可放纵任性,为所欲为。

● 为反对任性而为,孔子提出“中庸”之道。

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● 中国古代的文艺美学要求:● “ 乐之务在于和心”,● “琴所首重者,和也”,● “ 温柔敦厚,诗教也”,● 都是以和为艺术美特质的著名命题。

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四、形式之美四、形式之美

● 与佛家、道家鄙薄文饰相比,儒家特别重视形式美。

● 以“文”为美是儒家美学的独特贡献。● 在此之外,儒家还论述了内容的合适表现

美——“合目的”的形式美:● 如孔子说:“辞达而已。”“辞多则史,

少则不达。”● 刘熙载说:“辞之患,不外过与不及”。

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● 张戒说得更明确:“中的为工。”● “萧萧马鸣,悠悠旆旌”,以“萧萧”

“悠悠”字,而出师整暇之情状,宛在目前。此语非惟创始之为难,乃中的之为工也。

● 荆轲云:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”自常人观之,语既不多,又无新巧,然而此二语遂能写出天地愁惨之状,极壮士赴死如归之情,此亦所谓中的也。

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● 在古代文学批评中,围绕着文学作品语言形式的美丑问题经常展开一系列争论:

● 文章的文辞是繁好还是简好?● 是深奥好还是浅显好?● 是骈偶好还是散行好?● 是华丽好还是朴素好?● 是含蓄好还是直露好?● 是老陈好还是生新好?等等。

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● 这些问题虽然属于形式美方面的问题,但必须结合文辞所蕴涵的意义来考察。

● 当文辞合适地表达了意义的时候,这种文辞就是美的,溢出意思需要的淫靡之辞与不能充分地达意之辞,都是不美的。

● 如果离开文辞所蕴涵的意义,孤立地偏尚简约、朴素、散行、含蓄等等,只能是不得要领的皮相之见。

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● 散文文辞的繁与简、篇幅的长与短的论争,是由唐初史学家刘知几引起的。其影响所被,一 直扩展到诗歌领域。宋代,欧阳修与谢希深、尹师鲁作文竞相赛简一事,把这种论争推上了高潮。

● 此后,尚简尚短似成不易之论。尚简尚短,倘指言简意赅而言是不错的。问题产生于末流所被,仅从文章的繁简长短上评价文章优劣得失,好像繁长之文都不如简短之文好,这就犯形式主义的毛病了。

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● 较早发现这一弊病而给以批评的是金人王若虚。他一针见血地批评欧阳修等人的尚简偏向:“若以文章正理论之,亦惟适其宜而已,岂专以是为贵哉 ?盖简而不已,其弊将至于俭陋而不足观也已。” (《滹南诗话》 )

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● 清人钱大昕:● “ 文有繁有简。繁者不可减之使少,犹之简者不可增之使多。

● 左氏之繁胜于《公 》 、《谷》之简,《史记》、《汉书》互有繁简,

● 谓文未有繁而能工者,非通论也 。”(《潜研堂文集》卷三三 )

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● “鹤颈虽长,断之则非;凫颈虽短,续之 则忧。”● 繁”只要“句无可削”,“不余一言”,也是美的文辞,根本不应该非难;而“简”也只有在“不失一辞” 的前提下才是美的,否则就“陋不足观”。

● 元稹的《行宫》小诗,全诗只二十字,然意象具足,读者不嫌其短;白居易的《琵琶行》洋洋洒洒,然殆无长语,读者又何尝嫌其长 ?

● 正所谓“繁简各有其宜也”。

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● 唐李德裕指出:“古人辞高者,盖以言妙而适情,不取于音韵;意尽而止,成篇不拘于只耦。 ” (《文章论》 )

● 清代程廷祚:“气盛者偶丽不为病。”

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● 辞采的浓与淡、丽与朴,也是一对矛盾。● 六朝宫体诗浓汝艳抹,片面追求文辞的浓丽,常常有乖事物的本色,固是一偏;但反过来,唯以朴素为美,认为华丽的文辞就不美,也未免矫 枉过正。

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● 宋人范温说得好:“文章当理与不当理耳。苟当于理,则绮丽风花同入于妙;苟不当理,一切则为长语。” (《潜溪诗眼》 )

● 程廷祚:“理充者华采不为累。”

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● 关于用语的“新”与“陈”之间的关系,韩愈是主张“戛戛独造”的,黄庭坚、张戒则指出 “以故为新”、“点铁成金”说:

● “ 自作语最难。老杜作诗,退之作文,无一字无来处

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● 古之能为文章者,真能陶冶万物,虽取古人之陈言入于翰墨 ,如灵丹一粒,点铁成金也。”

● 程廷祚说:理充气盛者,“陈言不足去,新言不足撰”

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不追求新奇而只讲究辞达理顺,结果却能“不求奇而奇至矣” (张耒 《答李推官书》 ),这就叫“因事以出奇”,“至足之余,溢为奇怪” (苏轼 )。

清代,由于以考据为文、学问为诗,人们比较崇尚用事的广博与行文的艰深。焦循则指出 :文章不应以“深”、“博”为尚而应以“辞达”为尚:“文有达而无深与博。”