11
Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципальное общеобразовательное учреждение «Тарко-Салинская средняя общеобразовательная школа «Тарко-Салинская средняя общеобразовательная школа № 2» № 2» Обобщающий урок Обобщающий урок по теме «Показательные уравнения» по теме «Показательные уравнения» Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ Учитель математики Балахнина Т. Д. г. Тарко-Сале 2010 г. 1

Учитель математики Балахнина Т. Д

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Тарко-Салинская средняя общеобразовательная школа № 2» Обобщающий урок по теме «Показательные уравнения» Подготовка к ЕГЭ. Учитель математики Балахнина Т. Д. г. Тарко-Сале 2010 г. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Учитель математики Балахнина Т. Д

Муниципальное общеобразовательное учреждениеМуниципальное общеобразовательное учреждение«Тарко-Салинская средняя общеобразовательная «Тарко-Салинская средняя общеобразовательная

школа № 2»школа № 2»

Обобщающий урокОбобщающий урокпо теме «Показательные уравнения»по теме «Показательные уравнения»

Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ЕГЭ

Учитель математики

Балахнина Т. Д.

г. Тарко-Сале2010 г. 1

Page 2: Учитель математики Балахнина Т. Д

Обобщающий урокОбобщающий урокпо теме «Показательные уравнения»по теме «Показательные уравнения»

Подготовка к ЕГЭПодготовка к ЕГЭ

Всякое умение

трудом даётся

Цель: Повторить и обобщить материал по

теме «Показательные уравнения»;Решение показательных уравнений

различных видов; Подготовка к ЕГЭ.

2

Page 3: Учитель математики Балахнина Т. Д

Задания ЕГЭЗадания ЕГЭЕГЭ - 2007

В4 Найдите

наибольшее

значение х∙у, где

(х;∙у) – решение

системы:

5х (у – 0,2) = − 1,

5х – у = 5.

ЕГЭ – 2008В1 Решить уравнения: а) х∙63х − 36∙63х = 0 б) 4 х +1 + 8∙4х = 3

ЕГЭ - 2009

В4 Найдите

х + у, где:

х – у = 1,

64х – 56∙8у = 8.

ЕГЭ - 2010

В3 7х – 2 = 49.

С1 Решите уравнение:

4 х2+3х–2 − 0,5 2х2+2х–1= 0

ЕГЭ – 2010Решите систему ур-ий:С

3 5∙5 tgy + 4 = 5 -tgy, √х – 5 + 4сosy = 0.

3

Page 4: Учитель математики Балахнина Т. Д

Основные способы их решения

Метод уравнивания показателей

(основан на теореме о показательных ур-ий

аf(x) = ag(x) <=> f(x) = g(x))

Метод введения новой переменной

Примеры1) 3х = 4х + 152) 2 2х – 4 = 643) 22х+2х − 2 = 0

Функционально - графичекий (основан на

графике или на свойствах функции)

Показательные уравненияПоказательные уравнения

4

Ответы: 3; 5; 0.

Page 5: Учитель математики Балахнина Т. Д

Разложение на множители (Основан на

свойствах степеней с одинаковыми основаниями.

Приём: вынос за скобку степень с

наименьшим показателем)

Приём деления или умножения

на показательное

выражение, отличное от нуля

(в однородных уравнениях)

Показательные уравненияПоказательные уравнения

Совет: при решении показательных

уравнений полезно сначала произвести

преобразования, получив в обеих частях

уравнения степени с одинаковыми

основаниями

Методы решенияМетоды решения

5

Page 6: Учитель математики Балахнина Т. Д

Показательные уравненияПоказательные уравненияПримеры

4 х + 1 − 2 ∙ 4 х – 2 = 124,

4 х – 2 ∙ (43 − 2) = 124, 4 х – 2 ∙ 62 = 124,

4 х – 2 = 2, 4 х - 2 = 40,5,… 2 ∙ 22х − 3 ∙ 2х ∙ 5х − 5 ∙ 52х = 0│

: 52х ≠ 0,

2 ∙ (2/5)2х − 3 ∙ (2/5) х − 5 = 0,

t = (2/5) х (t > 0), 2t 2 − 3 t − 5 = 0,

t = − 1, t = 5/2 (?...).

5/2 = (2/5)х,

6

х = 2,5

х = −1

МОЛОДЦЫ!

Page 7: Учитель математики Балахнина Т. Д

В3: а) 7 х – 2 = 49, б) (1/6) 12 – 7х = 36.

Ответ: а) х = 4, б) х = 2.

С1: 4 х2 + 3х – 2 − 0,5 2х2 + 2х – 1= 0. (Можно 0,5 = 4– 0,5)

Решение. 4 х2 + 3х – 2 = 4 −х2 − х + 0,5

х2 + 3х – 2 = −х2 − х + 0,5, … Ответ: х = −5/2, х = ½.

С3: 5 ∙ 5 tgy + 4 = 5 −tgy, при сosy < 0.

Указание к решению. 5 ∙ 5 tgy + 4 = 5−tgy │∙ 5 tgy ≠ 0, 5 ∙ 5 2gy + 4 ∙ 5 tgy – 1 = 0. Пусть х = 5 tgy , … 5 tgy = − 1 (?...), 5 tgy = 1/5, tgy = − 1. Так как tgy = − 1 и сosy < 0, то у … к.ч. у II к.ч., значит,

Решение заданий ЕГЭ – 2010 годаРешение заданий ЕГЭ – 2010 года

7

у = 3π/4 + 2πk, k N.

Page 8: Учитель математики Балахнина Т. Д

Задание повышенной сложностиЗадание повышенной сложностиС5: При каком параметре а уравнение

22х – 3 ∙ 2х + а2 – 4а = 0 имеет два корня?Решение.

Пусть t = 2х, t > 0, t 2 – 3t + (а2 – 4а) = 0 .

1) Т. к. уравнение имеет два корня, то D =…

2) Т. к. t1, 2 > 0, то t1 ∙ t2 > 0, т. е. а2 – 4а > 0 (?...).

Значит,

D > 0, −4а2 + 16а + 9 > 0,

а2 – 4а > 0; а (а − 4) > 0; …

Ответ: а (-0,5; 0) или (4; 4,5). 8

D > 0.

Page 9: Учитель математики Балахнина Т. Д

Проверочная работаПроверочная работа

1. 0,32х + 1 = (3 )2

2. у = 5х – 1

у =

3. 5∙2х + 3 − 4∙2х – 1 = 19

4*. 3∙9х = 2∙15х + 5∙25х

9

Page 10: Учитель математики Балахнина Т. Д

Задание на домЗадание на дом Из материалов ЕГЭ 2008 – 2010 годов

выбрать задания по теме и решить их. Решить уравнения и систему уравнений:

1. (2 )х + 7 = 9/49

2. у = 3х + 2

у =

3. 2 ∙ 3х + 1 − 4 ∙ 3х – 1 = 424* 2 ∙ 4х − 3 ∙ 10х = 5 ∙ 25х

10

Page 11: Учитель математики Балахнина Т. Д

Показательные уравненияПоказательные уравнения

11