04/19/23 乌兰察布职业学院机电系 1

《设备管理》课程（说课）

任课教师：王文娟

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课程涵盖内容

一、课程介绍及开设课程缘由 二、 课程教学目标 三、教材构架 四、授课进度及学时分配 五、课程的重点、难点 六、教学方法与教学手段 七、教学过程管理及考核方法

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一、课程介绍及开设课程缘由 1.课程介绍 课程性质：是《机电设备维修与管理》 专业 2010级学生的专业必修课

学时学分： 72学时， 4学分 适用学生：机电设备维修与管理专业大二学生

2.开设课程缘由 不论毕业生将来是设备维修工，还是设备技术员或是设备管理人员，都需具备设备管理方面的知识。通过学习《设备管理》这门课程，学生可以了解企业开展设备管理工作的基本思路和方法。

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二、 课程教学目标 课程教学目标 使学生符合新形势下对企业设备管理者的素质及能力的要求

1. 知识目标 使学生掌握设备管理的基本理论、基本方法 2. 能力目标 学生能够运用设备管理的传统方法和有益经验 学生能够使用现代管理方法，充分发挥设备效能

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三、教材构架 1.使用教材： 《设备管理》 郁君平主编 机械工业出版社 2008年 8月第一版 2.教材构架 第一单元： 设备管理概论 第二单元：设备的前期管理 第三单元：设备资产管理 第四单元：设备的使用与维护 第五单元：设备的润滑管理 第六单元：设备的状态管理 第七单元：设备的修理 第八单元：备件管理 第九单元：动力设备与能源管理 第十单元：设备经济管理中的考核指标 第十一单元：现代管理方法在设备管理中的运用

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四、授课进度及学时分配 1.制定依据 《机电设备维修与管理》专业人才培养方案（ 2010级）

2.授课进度及学时分配 第一单元：设备管理概论 （第 1 周 4学时） 第二单元：设备的前期管理 （第 2-3 周 8学时） 第三单元：设备资产管理 （第 4 周 4 学时） 第四单元：设备的使用与维护 （第 5-6 周 8学时） 第五单元：设备的润滑管理 （第 7-8 周 6学时） 第六单元：设备的状态管理 （第 8-9 周 4学时） 第七单元：设备的修理 （第 9-12 周 12学时） 第八单元：备件管理 （第 12-13 周 6学时） 第九单元：动力设备与能源管理 （第 14-15 周 8学时） 第十单元：设备经济管理中的考核指标 （第 16 周 4学时） 第十一单元：现代管理方法在设备管理中的运用 （第 17-18 周 8学时）

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五、课程的重点、难点 1.制定课程重、难点的依据

《设备管理》教学大纲

2.课程的重点、难点 ⑴课程的重点：通过对设备进行管理，能够不断提高设备素质，充分发

挥设备潜能。 包括对设备的前期管理、设备的使用与维护 、设备的润滑、状态、备

件、动力设备与能源管理、 设备的修理以及设备的更新改造 等内容。

⑵课程的难点：运用现代管理方法对现代企业设备进行管理。 将网络计划技术、线性规划法、价值工程法运用到现代企业设备管理

中。

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六、教学方法与教学手段 1.教学方法 采用传统教学与多媒体教学相结合的教学方法

2.教学手段 讲好第一次课 在讲课中运用不同的声调和语速及肢体语言 合理地设置问题，让学生主动思考 注重与生产实际的结合

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七、教学过程管理及考核方法 1.教学过程管理 教师要随堂统计学生出勤，进行课堂提问，布置课后作业（至少

5次），批改并统计作业完成情况（包括数量和质量），以便及时跟踪学生的学习状态，从而对学生在学习过程中的表现和效果作出正确评价。

2.考核方法 建议平时成绩和期末考试成绩各占 50%。（原为 4、 6开） 平时成绩包括：课堂提问、作业、期中考试成绩等