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期末 作業報告. 本作業部分圖檔來自於 google 網路. 教學主題. 找到一個朋友. 修改教學對象. 原先的教學設計是以小學生為教學象 , 但是這次所學到技巧的剛好迎合了本學期自己想針對大二學生所預設的電腦教學目的 , 因而變動了 . 因對象不同 , 教學的教材也會不盡相同 , 也期待自己因電腦能力的提升 , 對學生的學習有所助益 。. 目. 標. 教. 學. 教學設計目標 :1. 以有音檔作為輔助 , 也可方便學生自學 2. 上課時能有多餘時間關注學生的學習 3. 可讓學生課後自我複習能力 4. 請假的學生也有自我學習的依據 - PowerPoint PPT Presentation
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期末作業報告
本作業部分圖檔來自於 google網路
教學主題找到一個朋友
原先的教學設計是以小學生為教學象 , 但是這次所學到技巧的剛好迎合了本學期自己想針對大二學生所預設的電腦教學目的 , 因而變動了 . 因對象不同 , 教學的教材也會不盡相同 , 也期待自己因電腦能力的提升 , 對學生的學習有所助益。
修改教學對象
教學設計目標 :1. 以有音檔作為輔助 , 也可方便學生自學 2. 上課時能有多餘時間關注學生的學習 3. 可讓學生課後自我複習能力 4. 請假的學生也有自我學習的依據 5. 付加遊戲式的練習及測驗讓學生強化學習 6. 最終目的能讓學生能有自主學習的動力
學生的學習狀況習藉由 google 文件收發作業和發布訊息來控管
學生學習目標 : 1. 能有機會多聽、說、看、 2. 能因在繕作業時強化中文字體的認識 3. 有能力對華語學習的網站搜尋到學習的資料。 4. 對軟體工具運用熟悉 , 以幫助自我的學習。
餵他吃魚 , 不如教他如何釣魚
、
大家先到電腦教室玩一玩吧
一、先學會中文電腦設定。二 、純粹的拼音輸入打字比賽。三、中文打字比賽。四、 skype 的設定教學五、利用 skype 和老師、同學中文聊天及打字
引起動機
主要教學流程
以歌聲及找做為開場白
行個禮呀 , 鞠個躬
找找找找 , 找到一個朋友
笑嘻嘻呀 , 握握手繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見
找到一個朋友
找zh3o
朋 p6ng友 y#u
Zhăo 找
Zhǎo yì zhǎo找一找 ,
你在哪裡 ? nǐ zài nǎ lǐ
Zhǎo yì zhǎo找一找。
你在哪裡 ? nǐ zài nǎ lǐ
找找看哪一個是你 ?Zhăo zhăo k4n n3 yí ge sh= nǐ
你找到了嗎 ?Nǐ zhǎo dào le ma
我在這裡
我找到了W#zhǎo dào le
我在這裡W# z4i zh8 l-
Shēngzì cí jiāo xué生字詞教學
再讀一次Zài dú yí cì
再讀一次Zài dú yí cì
Nǐ dōu rèn d6 le ma
你都認得了嗎
試試看你記得多少 ?Shì shì kàn nǐ jì d6 duō shǎo
再認一次Zài r8n yí cì
認國字語詞Rèn guó zì yǔ cí
zhǎo
xínglǐ
鞠躬笑嘻嘻
wòwòshǒu
再見
繞圓圈
找 p6ngyǒu
握握手
z4iji4n
xi4oxīxī
行禮j^gōnggōng
r4oyu2nquān
朋友
再 聽 一 次zài tīng yí cì
zhǎo
xínglǐ
鞠躬笑嘻嘻
wòwòshǒu
再見
繞圓圈
找 péngyǒu
握握手
zàijiàn
xiàoxīxī
行禮júgōnggōng
ràoyuánquān
朋友
再讀一次Zài dú yí cì
鞠躬笑嘻嘻
再見
繞圓圈
找
握握手
行禮 朋友
鞠躬笑嘻嘻
再見
繞圓圈
找
握握手
行禮 朋友
Nǐ d!u huì dú le ma
你都會讀了嗎 ?
下面請你讀讀看 xià miàn q-ng n- dú dú kàn
鞠躬笑嘻嘻 再見
繞圓圈
找
握握手
行禮朋友
再試一次Zài shì yí cì速度加快了 ! sù dù jiā kuài le
鞠躬笑嘻嘻
再見
繞圓圈
找
握握手
行禮
朋友
單位量詞用
個
提示行禮和鞠躬
現在休息一下吧讓大家下列的網站練功去吧 !
行個禮xíng ge lǐ
鞠 躬Jú gōng
鞠 個 躬Jú ge gōng
說一說 ,比較一下不同國家的禮儀。
語句教學Yǔ jù ji1o xué
語詞複習Yǔ cí fù xí
家人及文具用品Jiā rén jí wén jù yòng pǐn
奶奶爺爺媽媽
哥哥
爸爸
姐姐弟
弟妹
妹
A:你找誰 ?
B: 我找到。
B:我找___。c:我找我的___。
C: 我找到 ___ 了。
A:你找到 ___嗎 ?
我向 ___鞠躬問好
請 , 自己問 ,自己回答
A:你找什麼東西 ?B: 我找 ___ 。A:你找到了嗎 ?B: 我找到了。
1. 你的好朋友是誰 ?
3. 你有幾個好朋友 ?
2. 誰是你的好朋友 ?
你喜歡和誰 , 握手 ?
你常常和誰握手 ?
你見到誰會笑嘻嘻 ? 誰常常笑嘻嘻 ?
笑嘻嘻的臉可愛嗎 ?
歌詞念讀教學 gē cí niàn dú jiāo xué每個字要讀清楚再練習唱歌měigèzìyàodúqīngchǔzàiliànxíchànggē
行個禮呀 , 鞠個躬
找 找 找 找 , 找到一個朋友
笑嘻嘻呀 , 握握手繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見
學唱歌請注意
每位同學要到下列網址錄音喔 , 那是很有趣的 , 去試看吧 !
http://voicethread.com/share/1476644/
行個禮呀 , 鞠個躬
找找找找 , 找到一個朋友
笑嘻嘻呀 , 握握手繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見繞個圓圈 , 繞個圓圈 , 再見
找到一個朋友
六人一組自行上網觀摩影片學跳舞網址 :
學完後一個星期 ,參加課後總結電腦筆試及六人一組表演
學完本單元 結束