Игра «Логик»(игра на сравнение)

Правила игрыИнструкцияНачать игру

Правила игры Класс делиться на две команды в каждой команде

выбирается капитан, который выбирает категорию и уровень сложности. После обсуждения командой предлагается вариант ответа, если он верен, то начисляться очки и игру продолжает эта же команда, иначе ход переходит к другой команде. Если команда не знает ответа, то на этот вопрос может ответить команды соперников.

Игровое поле содержит девять категорий и в каждой категории четыре уровня сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе — 2 балла, третье — 3 балла, четвертое — 4 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков.

Инструкция

Данная разработка является игрой по темам: взаимосвязи, классификации, сравнение, обобщение, закономерности, признаки предметов. В игровом поле нажатием мыши выбирается категория, на следующем слайде выбирается уровень сложности, задание к каждой категории сформулировано на слайде. Ответы к каждому заданию отображаются на экране после нажатии клавиши мыши. Вернуться к меню можно с помощью соответствующей клавиши. Выйти из игры можно на слайде меню и в конце игры.

ЗагадкиРебусы Головоломки

Признаки предметов

Взаимосвязи

Обобщение

КлассификацияСравнение

Закономерности

Выход из игры

Взаимосвязи

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Меню

Задание 4

Задание 1

Подбери противоположные понятия (антонимы):

Большой — …; Светло — …; Радость — …; Начало — ….

Маленький

ТемноГрустьКонец

Меню

Задание 2

Назови вероятные причины следующих событий:

Насморк; Синяк; Ошибка; Опоздание.

Простуда, аллергия

Упал, ударился, подрался

Неправильно что-то сделалПроспал

Меню

Задание 3

Назови возможные следствия событий:

Праздник; Молния; Засуха; Не выучил уроки

Пожар

Получение подарков

Гибель растений

Получение плохой отметки

Меню

Задание 4

ПЕСНЯ— КОМПОЗИТОР= САМОЛЕТ— А) аэродром В) конструкторБ) горючее Г) летчикШКОЛА — ОБУЧЕНИЕ= БОЛЬНИЦА— А) доктор В) учреждениеБ) лечение Г) больнойПЕСНЯ — ГЛУХОЙ= КАРТИНА— А) слепой В) рисунокБ) художник Г) хромойНОЖ — СТАЛЬ= СТУЛ— А) вилка В) столБ) дерево Г) пища

Даны три слова, причем первые два из них находятся в определенной связи. Между третьим и одним из

предложенных слов существует такие же отношения. Найдите недостающее четвертое слово.

Меню

Классификация

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1 Разбейте числа на две группы так,

чтобы в каждой оказались похожие числа. Укажите признак, по которому вы производили деление на группы.

А) 33, 84, 75, 22, 13, 11, 44, 53;

Б) 91, 81, 82, 95, 87, 94, 85;

В) 45, 36, 25, 52, 54, 61, 16, 63.

33, 22, 11, 44 84,75, 13, 53

81, 82, 87, 85 91, 95, 94

45, 25, 52, 54 36, 61, 16, 63Меню

Задание 2

Раздели слова на три группы. Дайте название каждой полученной группе.Кастрюля, принтер, топор, молоток, мышь, тарелка, клавиатура, рубанок, дисплей, сковорода, отвертка, стакан.

КастрюляТарелкаСковородаСтакан

ПринтерМышьКлавиатураДисплей

ТопорМолотокРубанокОтвертка

Меню

Задание 3

Рассмотрите таблицу. Дайте название каждой группе.

Лиса Малина Зима

Мышь Машина Лето

Корова Мел Осень

Животные Слова на букву «м» Времена года

Меню

Задание 4

Разбей фигуры на группы. Сколько получилось групп? Какой признак можно положить в основу классификации?

Меню

Цвет (серые и фиолетовые)

Наличие углов (фигуры с углом и без углов)

Сравнение

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

Найдите двух одинаковых снеговиков. В чем сходства и различие других двух снеговиков?

Меню

Задание 2

Чем похожи друг на друга:А) числа: 50, 70, 20, 10, 90;

Числа содержат ноль.

Б) выражения: 3+2, 13+7, 12+25.

Выражения являются суммой.

Меню

Задание 3

В чем различаются друг от друга:А) пары чисел: 32 и 42, 1 и 11, 23 и 33; К каждому второму числу из пары

прибавляется 10.Б) выражения: 6+2 и 6-2 В выражении различные знаки операцийВ)выражения: 9+5 и 9+4 Второе слагаемое во второй сумме меньше

первого слагаемого.Г)выражения: 6+(7+3) и 6+(7+3) Различий нет

Меню

Задание 4

В группе слов найдите лишнее слово:

Синий, серый, смелый, белый;

Смелый Роза, фиалка, ромашка, дуб, василек;

Дуб Поле, море, полянка, луг.

МореМеню

Обобщение

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

Найдите общее в каждой группе слов:

Мак, огонь, флаг; Слива, сирень, сумерки;

Колокольчик, чернила, море.

Они красного цвета

Слова начинаются на букву «с»

Они синего цвета

Меню

Задание 2

Перечислено несколько предметов. Как их можно назвать, одним словом?

Липа, береза, ель, сосна; Суп, гуляш, каша, кисель; Телевизор, пылесос, компьютер;

Деревья

ЕдаБытовая техника

Меню

Задание 3

Вставьте вместо вопросительного знака недостающее число.

2 5 7 2 5 9

6 1 7 4 7 5

1 4 ? 6 12 ?5 14

Меню

Задание 4

Вспомни и назови сказки, а помогут вам сказочные герои.

Царь, три сына, стрела, болото, лягушка;

Отец, мачеха, три дочери, принц, фея;

Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз.

Сказка о царевне лягушке

Золушка

МорозкоМеню

Закономерности

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

Определите закономерность повторения фигур и объясните как нужно продолжить последовательность.

Меню

Задание 2

Какая из фигур должна стоять в пустой клетке?

Меню

Задание 3

Вставьте пропущенные числа.

5, 15, , 35, , 55;

1, 3, , , 9;

2, 4, 8, , .

25 45

5 7

16 32

Меню

Задание 4

Что нужно написать вместо «?»? Символ «?» показывает количество символов в ответе.

Стук— 3579, куст— ????

Мамонтенок — 36394104?7

9735

9

Меню

Признаки предметов

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

Рассмотрите рисунки и подберите к каждому подходящие по смыслу слова.

Больше Ниже

Выше Слева

Легче Справа

Меньше Старше

Младше Толще

Тоньше Тяжелее

Меню

Задание 2

Догадайтесь, какая строка лишняя.

Меню

Задание 3

Чем похожи слова? Подбери общее название для каждой группы:

Трамвай, автобус, поезд;Средства передвижения

Город, деревня, поселок;Населенный пункт

Сложение, деление, вычитание;Арифметические операции

Меню

Задание 4

Выберете существенный признак для каждого предмета.

Карандаш — красный, новый, рисует; Волосы— темные, прямые, растут на

голове; Цветок— красивый, розовый, растение,

садовый.

Меню

Ребусы

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

КофтаМеню

Задание 2

СольМеню

Задание 3

СтволМеню

Задание 4

СветофорМеню

Головоломки

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1Внимательно посмотри на рисунок. Сколько

здесь, каких цифр? 5-пять,7-восемь

Меню

Задание 2Какого числа не хватает на рисунке?

12

Меню

Задание 3

В словах буквы перепутали свои места. Отгадайте эти слова.

МАБУГА

АРЬВОСЛ

ТРАДЕТЬ

БЕНИКУЧ

БУМАГА

СЛОВАРЬ

ТЕТРАДЬ

УЧЕБНИК

Меню

Задание 4Составьте слова из первых букв

названий картинок. УРОК

РУЧКА

КНИГА

РАНЕЦМеню

Загадки

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Меню

Задание 1

Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят три судака?

Три рубля

Меню

Задание 2

Жидко, а не вода, бело, а не снег.

Молоко

Меню

Задание 3

У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всего сестер?

Одна

Меню

Задание 4Закончите фразы: Ворона каркает, а сорока … .

Стрекочет Сова летает, а кролик … .

Прыгает Петух кукарекает, а курица…. .

Кудахчет У медвежонка мама — медведица, а у

бельчонка — … .

Белка Меню

Спасибо за игру!

Главная страница