«Віртуальна аерокосмічна школа»

«Віртуальна школа» – це реальність!Час йде, з ним невблаганно змінюється світ. Постіндустріальне суспільство

робить значні кроки у напрямку інформатизації всіх своїх напрямків. Цифрові та інформаційні технології починають відігравати вирішальну роль в успішності подальшого розвитку галузей промисловості, культури та освіти.

Логічно, що повинні змінюватися підходи і до форм та моделей позашкільної освіти. Одним з шляхів популяризації напрямків технічної творчості можуть стати дистанційні методи освітніх програм, які являють собою сукупність різноманітних форм навчання на відстані, коли викладач і учень розділені простором. Такий підхід дає змогу розв’язати ряд організаційних проблем, дає змогу в рази (!) збільшити освітню аудиторію, залучити до технічної творчості учнів і педагогів з різних куточків країни, тим самим стираючи географічні межі освітніх груп.

• Мета проекту «Віртуальна аерокосмічна школа» - дистанційна популяризація аерокосмічної освіти, технічної творчості. Підготовка та удосконалення викладацьких кадрів. Демократизація процесу отримання додаткових знань всіма бажаючими, незалежно від їх географічного місцеположення та віку.

• Аудиторія проекту – всі бажаючі, зацікавленні у отриманні та вдосконаленні своїх знань в заданому напрямку історії, техніки, технології, моделювання з 12-ти річного віку. Проект відкритий для учнів та викладачів з усіх регіонів України.

• Структура проекту – дистанційна аерокосмічна освіта має на увазі проходження обов’язкового базового вступного курсу інформаційних комунікацій (КІК), а також широкого спектру спеціалізованих курсів, які зачіпають тематику авіації та космонавтики. Проведення власних віртуальних конкурсів, майстер-класів. Створення комунікативного майданчика для спілкування учнів школи з педагогами та між собою за допомогою Форуму проекту. Реклама тематичних конкурсів загальноукраїнського масштабу серед користувачів даного інформаційного ресурсу.

• Навчання проходить у вигляді віртуальних «навчальних років», які перериваються віртуальними канікулами.

• Структура освітніх курсів – кожен курс включає цикл лекцій, кожна з яких закінчуються обов’язковим тестовим завданням, а також двома видами додаткових завдань – лабораторна робота та творча робота. Додаткові завдання необов’язкові до виконання, але вони приносять додаткові рейтингові бали учням.

• Курс вважається закінченим, якщо слухачем були опрацьовані всі лекції протягом кожного з «навчальних років», та набрана необхідна мінімальна кількість рейтингових балів. По закінченню курсу навчання слухач отримує відповідний електронний сертифікат.

• Система оцінювання знань – визначається індивідуальним рейтингом учня. Рейтинг визначається сумою балів, набраних слухачем в процесі опановування вибраного курсу. Рейтинг складається викладачем кожного курсу, але є і загальний рейтинг (сумарний залік успішності по всім вибраним курсам на протязі «навчального року»). Рейтингова система оцінювання відкрита, що дозволяє ввімкнути мотиваційну складову слухача. Участь у конкурсах та олімпіадах Школи також підвищує загальний рейтинг.

• Кадри – проект Школи реалізується педагогами Дніпропетровського обласного центру науково-технічної творчості та інформаційних технологій учнівської молоді, добровільними волонтерами мережі Інтернет – спеціалістами даного профілю, випускниками Школи.

• По закінченню повного курсу навчання бажаючі можуть спробувати свої сили у ролі помічників викладача, а потім і самого викладача Школи.

• Необхідний мінімум для участі у роботі Віртуальної аерокосмічної школи – доступ до мережі Інтернет, наявність особистої електронної адреси.

• Технічне забезпечення для забезпечення функціонування віртуальної школи (форуми, відеоконференції, дистанційні конкурси) необхідний швидкісний безперебійний доступ до мережі Інтернет, що може забезпечити лише оптоволоконний зв’язок з виділеною фіксованою IP-адресою.

Авіаційний профіль:

- Українська авіація і літакобудування – історія і сучасність - Принципи польоту літальних апаратів - Класифікація літальних апаратів за загальними ознаками - Літальні апарати легше повітря - Планери - Літаки - Екраноплани - Авіаційний моделізм

Можливі освітні курси

Космічний профіль: - З історії польотів у космос - Українські ракетно-космічна наука та промисловість - Ракети - Космiчнi апарати - Механіка польоту ракет та КА - Космічна біологія, космічна медицина і космічна психологія - Наукові дослідження в Космосі - Людина і Космос - Екологія навколоземного середовища - Сторінки історії - Особистості - Ракетний та космiчний моделiзм

Загальний профіль:

- Астрономія - Спостереження за кометами - Планетарій - Програмування. WEB дизайн - Економіка - Розвиток креативного мислення. - Винахідники та раціоналізатори

Дистанційний освітній ресурс «Віртуальна аерокосмічна школа»

Дистанційний освітній ресурс «Віртуальна аерокосмічна школа»