37
وارد م ل ها ي م ن تداره و ر لا ش ع حادى لعا ما ن جلا ا وارد م ل ها ي م ن تداره و ر لا ش ع حادى لعا ما ن جلا ا2003 - - ر مبس ي د وم طر خ ل ا ه ري ش لب ا2003 - - ر مبس ي د وم طر خ ل ا ه ري ش لب ا ر ب- ي غ ت ل ه ا ل ح ر م ى ف ب ي در ت ل ا ز ك را م دور ر ب- ي غ ت ل ه ا ل ح ر م ى ف ب ي در ت ل ا ز ك را م دور م ي د ق تاد و اعد م ي د ق تاد و اعدD ظ ى حاف ف صط م دس / ت ه مD ظ ى حاف ف صط م دس / ت ه م ب ي در ت لع ا طا س ف بQ ئ ر ب ي در ت لع ا طا ف س بQ ئ ر لات صا تV لا ل ه ري مص ل ركه ا ش ل ا لات صا تV لا ل ه ي ر مص ل ه ا ك ر ش ل اE-mail: E-mail: [email protected] [email protected]

دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

Embed Size (px)

DESCRIPTION

دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير. اعداد وتقديم مهندس / مصطفى حافظ رئيس قطاع التدريب الشـركه المصريه للإتصالات E-mail: [email protected]. المحتويـــات. مفهوم ومعالم التغيير دور الموارد البشـريه والتدريب تجـربه المصريــه للإتـصـالات. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

مرحله فى التدريب مراكز مرحله دور فى التدريب مراكز دورالتغييرالتغيير

وتقديم وتقديم اعداد اعدادحافظ / مصطفى حافظ / مهندس مصطفى مهندس

التدريب قطاع التدريب رئيس قطاع رئيسلإلتصاالت المصريه لإلتصاالت الشـركه المصريه الشـركه

E-mail:E-mail: [email protected]@telecomegypt.com.eg

Page 2: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

المحتويـــاتالمحتويـــات التغيير ومعالم التغيير مفهوم ومعالم مفهوم

والتدريب البشـريه الموارد والتدريب دور البشـريه الموارد دور

لإلتـصـاالت المصريــه لإلتـصـاالت تجـربه المصريــه تجـربه

Page 3: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

التبعيه نقل هو الشكل حيث من والخصخصه التبعيه التحول نقل هو الشكل حيث من والخصخصه التحول. الخاص القطاع الى الحكومى اـلقطاع .من الخاص القطاع الى الحكومى اـلقطاع من

وحمله ) ) ومساهمين مستثمرين فى يتمثل الخاص وحمله القطاع ومساهمين مستثمرين فى يتمثل الخاص القطاع((أسهم ..أسهم ..

تغيير عن عباره هو المضمون حيث من تغيير اـلتحول عن عباره هو المضمون حيث من اـلتحولالشركه أعمال جوهر فى الشركه شامل أعمال جوهر فى شامل

– – نظم البشريه الموارد القياده يشمل نظم – – اـلتغيير البشريه الموارد القياده يشمل اـلتغييرعالقات – – الموردين عالقات العمالء عالقه عالقات – – االداء الموردين عالقات العمالء عالقه االداء

اـلمسـاهمين - ..اـلمسـاهمين - ..

التغييـر ومعالـم مفهـوم

Page 4: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

التغيـــير التغيـــير لمــاذا لمــاذا

أفضل - كفاءه أفضل يحقق كفاءه وممارسات EfficiencyEfficiencyيحقق وممارسات لعمليات لعملياتالتشغيلالتشغيل

أفضل - فعالـيه أفضل يحقق فعالـيه التشغيل EffectivenessEffectiveness يحقق التشغيل لعمليات لعملياتاالنتاج - فى زياده االنتاج يحقق فى زياده يحققاستثمارات - زياده أساليب فى أفضل ومرونه حريه استثمارات يوفر زياده أساليب فى أفضل ومرونه حريه يوفر

المال المال رأس رأسواالقتصاديه - الماليه والفعاليه الكفاءه واالقتصاديه يحقق الماليه والفعاليه الكفاءه يحقق

التغييـر ومعالـم مفهـوم

Page 5: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

المشاركه :- االطراف لجميع الفوائد يحقق المشاركه :-التغيير االطراف لجميع الفوائد يحقق التغيير

الخدمات .. العمالءالعمالء- توفير فى دائما يرغب الخدمات .. فالمستهلك توفير فى دائما يرغب فالمستهلكمناسبه باسعار مناسبه االساسيه باسعار االساسيه

فى .. المستثمرينالمستثمرين- يرغب االسهم حامل المال رأس فى .. أصحاب يرغب االسهم حامل المال رأس أصحابالسهم قيمه وزياده االرباح السهم زياده قيمه وزياده االرباح زياده

وحوافز .. العاملينالعاملين- جيده عمل بيئه فى يرغب وحوافز .. فالموظف جيده عمل بيئه فى يرغب فالموظفالوظيفى والتطور للترقى وفرص أفضل وخدمات الوظيفى وأجور والتطور للترقى وفرص أفضل وخدمات وأجور

كفء .. الدولهالدوله- اتصاالت بقطاع النهايه فى تفخر كفء .. فالحكومه اتصاالت بقطاع النهايه فى تفخر فالحكومهالدوله دخل من ويزيد اجتماعيه التزامات من ماعليه الدوله يؤدى دخل من ويزيد اجتماعيه التزامات من ماعليه يؤدى

القطاع هذا القطاع من هذا من

التغييـر ومعالـم مفهـوم

Page 6: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

التغييـر التغييـر مخاطـر مخاطـر

قد السوق نظام الى الحكوميه التبيعيه من التحول بدايه قد فى السوق نظام الى الحكوميه التبيعيه من التحول بدايه فىوتحديات :- مخاطر عده وتحديات :-تنشـأ مخاطر عده تنشـأ

السوق حصه السوق نقص حصه منافسين Market ShareMarket Share نقص وجود منافسين نتيجه وجود نتيجه االسـعار خفض نتيجه الربحيه االسـعار نقص خفض نتيجه الربحيه نقص النقديه التدفقات فى النقديه نقص التدفقات فى نقص الخدمه التزامات لتغطيه المال رأس زياده الى الخدمه الحاجه التزامات لتغطيه المال رأس زياده الى الحاجه

USOUSOالشامله الشامله جديده بتكنولوجيات جديده عمل منصات انشاء الى جديده الحاجه بتكنولوجيات جديده عمل منصات انشاء الى الحاجه جديده خدمات تقديم الى جديده الحاجه خدمات تقديم الى الحاجه

التغييـر ومعالـم مفهـوم

Page 7: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

المفتوح السوق نظام فى التنافس المفتوح مجاالت السوق نظام فى التنافس مجاالت

..خفض االسعار.. االسعار على الخدمات مقدمى يتنافس خفض حيث على الخدمات مقدمى يتنافس حيثوالخدمات المنتجات والخدمات أسعار المنتجات أسعار

الخدمــه الخدمــه جوده جوده مميزه خدمات حـزم مميزه تقـديـم خدمات حـزم تقـديـم الشامله التغطيه مقدار وزياده الخدمه الشامله وفـره التغطيه مقدار وزياده الخدمه وفـره سداد وسهوله العمالء مع للتعامل مناسبه أنماط سداد ايجاد وسهوله العمالء مع للتعامل مناسبه أنماط ايجاد

الفواتيرالفواتير

التغييـر ومعالـم مفهـوم

Page 8: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

االعداد فى البشريه الموارد االعداد دور فى البشريه الموارد دورللتغييـرللتغييـر

Page 9: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

جديده ووظائف أدوار لتحمل البشريه الموارد هيكله جديده اعاده ووظائف أدوار لتحمل البشريه الموارد هيكله اعاده الداخليه العمليات تطوير يخدم بما المنظمه هيكله الداخليه اعاده العمليات تطوير يخدم بما المنظمه هيكله اعاده

وخفض العمليات كفاءه وزياده القرار اتخاذ فترات وخفض وتقليل العمليات كفاءه وزياده القرار اتخاذ فترات وتقليلالتكاليف التكاليف

- - المسار التخطيط التوظيف أسس فى النظر - اعاده - المسار التخطيط التوظيف أسس فى النظر اعادهالوظيفىالوظيفى

واالداره للتنظيم جديده أنماط واالداره تبنى للتنظيم جديده أنماط تبنى العالميه للمعايير طبقا الوظيفى الوصف بطاقات العالميه تحديث للمعايير طبقا الوظيفى الوصف بطاقات تحديث فى المتسارعه التغيرات لمواكبه البشريه الموارد فى اعداد المتسارعه التغيرات لمواكبه البشريه الموارد اعداد

والخدمات والخدمات التقنيات التقنيات

للتغيير االعداد فى البشريه الموارد دور

Page 10: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

االداء وتقييم لقياس فعال نظام االداء إقامه وتقييم لقياس فعال نظام إقامه الكفاءات وتوظيف اختيار ومعايير عمليه الكفاءات تحديث وتوظيف اختيار ومعايير عمليه تحديث

الخاصه الخاصه والمهارات والمهارات االجور لسياسات ومنطقى عادل نظام االجور إيجاد لسياسات ومنطقى عادل نظام إيجاد

والتعويضات والحوافز والتعويضات والمكافآت والحوافز والمكافآت للترقى كفء نظام بوضع العاملين للترقى تحفيز كفء نظام بوضع العاملين تحفيز وشامل دقيق تقييم وشامل اجراء دقيق تقييم التدريبيه اجراء التدريبيه لإلحتياجات لإلحتياجات تحديد خالل من االداء لتحسين مقاييس تحديد وضع خالل من االداء لتحسين مقاييس وضع

لألداء نمطيه لألداء معايير نمطيه معايير

للتغيير االعداد فى البشريه الموارد دور

Page 11: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القيم فى تغيير من يناظره وما األداء فى جذرى تغيير القيم إجراء فى تغيير من يناظره وما األداء فى جذرى تغيير إجراء Behavioural ChangesBehavioural Changesوالسلوك والسلوك

الشركه - ) ( عمليات محور قلب فى الزبون العميل يكون الشركه - ) ( أن عمليات محور قلب فى الزبون العميل يكون أنالخارجيه أو الداخليه الخارجيه سـواء أو الداخليه سـواء

محدده - أهداف تحقيق نحو موجه العاملين أداء يكون محدده - أن أهداف تحقيق نحو موجه العاملين أداء يكون أناالهداف - مع متفقا العاملين وسلوك أداء يكون االهداف - أن مع متفقا العاملين وسلوك أداء يكون أن

االستراتيجيهاالستراتيجيهللشركه للشركه

االداء - مؤشرات قياس طرق االداء - استخدام مؤشرات قياس طرق KPIsKPIsاستخدامالتغذيه قياس استمرار مع واالداء السلوك فى التغيير تقييم التغذيه ويجب قياس استمرار مع واالداء السلوك فى التغيير تقييم ويجب

والمنافسين العمالء مع والمنافسين العكسيه العمالء مع العكسيه

للتغيير االعداد فى البشريه الموارد دور

Page 12: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

حالـــه دراســهلإلتصـاالت المصـريـه

Page 13: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

لإلتصاالت المصريــه لإلتصاالت تطبيقات المصريــه تطبيقات

رئيســيه أنشــطه رئيســيه ثالث أنشــطه ثالث

القــاده أعداد القــاده برنامج أعداد Leadership ProgramLeadership Programبرنامج تحول خطه واعداد التدريب مركز تقييم تحول إعاده خطه واعداد التدريب مركز تقييم إعاده Training Center Audit &TransformationTraining Center Audit &Transformation PlanPlan التكنولوجى التدريب التكنولوجى برنامج التدريب Technology Technology برنامج

TrainingTraining

Page 14: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده- 11 إعداد القاده- برنامج إعداد برنامج

Page 15: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده- 11 إعداد القاده- برنامج إعداد برنامج مراحل ثالث الى البرنامج مراحل يتنقسـم ثالث الى البرنامج يتنقسـم

لديها : التى العناصر إكتشاف األولى لديها : المرحله التى العناصر إكتشاف األولى المرحلهللقياده للقياده استعداد استعداد

Targeted SelectionTargeted Selection االداره : برامج على التدريب الثانيه االداره : المرحله برامج على التدريب الثانيه المرحله

Leadership TrainingLeadership Training القياديه : والممارسات التمكين الثالثه القياديه : المرحله والممارسات التمكين الثالثه المرحله

Page 16: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده- 11 إعداد القاده- برنامج إعداد برنامج -: االولـى االولـى :- الـمرحله Targeted SelectionTargeted Selectionالـمرحله الترشيـحات الترشيـحات جمع جمع

.. من السن من .. الشروط السن سنه سنه 4545الى الى 3030الشروط االنجليزيه بااللغه جيده االنجليزيه معرفه بااللغه جيده معرفه السيره بها مدوـن ترشيـح استماره السيره تعبئه بها مدوـن ترشيـح استماره تعبئه

الذاتيهالذاتيهاالختيــار االختيــار

من لجنه بواسطه الشـخصيه الـمقابله باسلوب من يتم لجنه بواسطه الشـخصيه الـمقابله باسلوب يتمعلى تدريبهم تم الشركه قيادات من أفراد على ثالث تدريبهم تم الشركه قيادات من أفراد ثالث

على بناء الموجه االختيار على كيفيه بناء الموجه االختيار وأبعاد 88كيفيه وأبعاد معايير معاييررئيسيهرئيسيه

Page 17: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده برنامج- برنامج- 11 القاده إعداد إعداد االختيــار االختيــار معايير معايير

AdaptabilityAdaptabilityالتكيف- التكيف- 11االخرين- 22 على والتأثير القياده االخرين- روح على والتأثير القياده روح

Individual Leadership / InfluencingIndividual Leadership / Influencing والمعلومات- 33 البيانات والمعلومات- اداره البيانات InformationInformation MonitoringMonitoring ادارهالمبادأه- 44 المبادأه- روح InitiativeInitiativeروح InnovativeInnovativeاالبتكار- االبتكار- 55واالستقامه- 66 واالستقامه- النزاهه IntegrityIntegrityالنزاههاالستراتيجيه- 77 االستراتيجيه- القياده Strategic LeadershipStrategic Leadershipالقيادهالمستقبليه- 88 المستقبليه- الرؤيه Visionary LeadershipVisionary Leadershipالرؤيه

Page 18: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

المستهدف المستهدف االختيار االختيار

Targeted Selection

Individual LeadershipInterpersonal styles toInspire and guide tow-Ard improved goals

AdaptabilityMaintaining effectiveness

in varying enviroments and with different tasks

InitiativeAttempts to influence

events and achieving goals (self starting)

InnovativeGenerate creative solut-

tions to deal with problemsIntegrity

Promoting social and ethical norms

Visionary LeadershipHelping others see

And emotionally feelHow things can be

Different

Strategic Leadership¢ِAchieve a desired

Future state

Information MonitoringCollect and review info’necessary for managing

the projects

Page 19: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده برنامج- برنامج- 11 القاده إعداد إعداد المستهدف االختيار المستهدف خطوات االختيار خطوات بعد لكل االسئله من مجموعه اللجنه بعد توجه لكل االسئله من مجموعه اللجنه dimensiondimensionتوجه

تعرض معين موقف بذكر االجابه عند المتقدم من تعرض ويطلب معين موقف بذكر االجابه عند المتقدم من ويطلبالموقف SituationSituationله له هذا لمعالجه إتخذها التى الموقف والخطوات هذا لمعالجه إتخذها التى والخطوات

ActionAction لها توصل التى النتيجه ذكر لها مع توصل التى النتيجه ذكر ResultResultمع على تحتوى أن يجب الصحيحه على االجابه تحتوى أن يجب الصحيحه STARSTARاالجابه

الكلمات ) الكلمات ) اختصار ((Situation-Action-ResultSituation-Action-Resultاختصارعبارات على تحتوى وال للقياس قابله النتائج كانت عبارات واذا على تحتوى وال للقياس قابله النتائج كانت واذا

كذا) .. .. .. ( المفروض الممكن من كذا) .. .. .. (أعتقد المفروض الممكن من أعتقد نتائج على بينهم االتفاق بعد اللجنه اعضاء تقييم نتائج نتائج تجمع على بينهم االتفاق بعد اللجنه اعضاء تقييم نتائج تجمع

بند بند كل كل

Page 20: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده برنامج- برنامج- 11 القاده إعداد إعداد المستهدف االختيار المستهدف فوائـد االختيار فوائـد

المناسب- 11 الشـخص المناسب- اختيار الشـخص اختيارالعداله- العداله- 22الموضوعى- 33 الموضوعى- التقييم التقييمالخاطئ- 44 االختيار ومخاطر تكاليف الخاطئ- تقليل االختيار ومخاطر تكاليف تقليل

Page 21: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

القاده- 11 إعداد القاده- برنامج إعداد برنامجالتدريب التدريب مرحله مرحله التدريبى التدريبى البرنامج البرنامج

Motivation and Team BuildingMotivation and Team Building Effective Management and Performance AssesementEffective Management and Performance Assesement

Project Management, customer service, and MarketingProject Management, customer service, and Marketing

Accounting and BudgetingAccounting and Budgeting Financial AnalysisFinancial Analysis

Business Report WritingBusiness Report Writing Process and Root Cause AnalysisProcess and Root Cause Analysis

Strategic Planning,Business Planing,and Change ManagementStrategic Planning,Business Planing,and Change Management

Page 22: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

واعداد- 22 التدريب مراكز تقييم واعداد- إعاده التدريب مراكز تقييم إعادهالتحول التحول خطه خطه

Page 23: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

خطه- 22 واعداد التدريب مراكز تقييم خطه- إعاده واعداد التدريب مراكز تقييم إعادهالتحولالتحول

Table of ContentsTable of Contents

Phase 1-Training Needs AssessmentPhase 1-Training Needs AssessmentPhase 2- Center AuditPhase 2- Center Audit

Phase 3-Strategy FormulationPhase 3-Strategy Formulation

Page 24: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Components of the Training Planning ProcessComponents of the Training Planning Process

I-TRAINING NEEDS ASSESSMENT• Trainee segments • Performance deficiencies• Segment Needs• Training Demand Forecast• Unmet Needs of trainees

II-MANAGEMENT AUDIT OF TRAINING CENTER• Trainer’ skills and commitment• Quality of Courses offered • Hiring practices• IT and Comm. Systems and Physical Facilities• Suppliers SLA )reliability, effectiveness, cost(

III-TRAINING SOLUTIONS• Target trainees )number and functions(• Priorities courses and student groups• Targeted supplier/course mix )outsourcing(• Technology solutions• Funding Mechanisms• Communications strategies• Alliances )relationship with other institutions • Budgets

- PR

OJE

CT

SCO

PE, G

OA

L,A

ND

OB

JEC

TIVE

S

-IMPL

EMEN

TATI

ON

Page 25: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Segmentation-Types Of Training Segmentation Segmentation-Types Of Training Segmentation variablesvariables

Segmentation variablesSegmentation variables

Primary activities versus support activitiesPrimary activities versus support activitiesSupply versus demand managementSupply versus demand management vs vs

support for bothsupport for both Functional (e.g., finance, engineering) vs. Functional (e.g., finance, engineering) vs. executiveexecutive skills (e.g. leadership,skills (e.g. leadership,

communication, project management)communication, project management)

Page 26: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Segmentation- Proposed SchemeSegmentation- Proposed Scheme

Training Market Segments

SupplyManagement

DemandManagement

SupportFunctions

Central Office Transmission Quality Control OSP Power

Planning

Implementation

O&M

Planning

Implementation

O&M

Inspection

Quality

Planning

Implementation

O&M

Planning

Implementation

O&M

Marketing

Commercial Relations

Finance

HRM

Procurementand

Inventory Ctrl

Page 27: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

EXECUTIVE MANAGEMENT WORKSHOPTraining Goals, Objectives and Scope

Link with TE’s InitiativesTarget Core competencies& top job priorities

Performance deficiencies& Priorities by Training Area

Sector Chief WORKSHOPS Specific Course Needs by sector and function

Quantify Demand by function Course Priorities by Sector

Training Needs By Segment- Research Training Needs By Segment- Research MethodologyMethodology

FOCUS GROUPS (General Managers and Staff)Major accomplishments by function/jobPerformance deficiencies by Function

Courses Requirements

Page 28: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Capabilities

Org. Design Alternatives

Socialization & Validation

Select & Recommend

Strategic / Business Plan

PMOAnalysis

Best-in-ClassCompanies

High-level FMOProcesses

ORGANIZATION EVALUATION-APPROACHORGANIZATION EVALUATION-APPROACH

Page 29: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

PROCESS EVALUATION

Process BasedCapability building

focused

NO

PMO – Present Method of Operations

FMO – Future Method of Operations

Page 30: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Process Evaluation-Documenting PMOProcess Evaluation-Documenting PMO

WhatWhat: : Describe the purpose of work in this box including inputs, outputs, Describe the purpose of work in this box including inputs, outputs, predecessor and successor, as well as the estimated workload if possiblepredecessor and successor, as well as the estimated workload if possible..

Who:Who: Specify which organization is responsible for doing the work and which Specify which organization is responsible for doing the work and which individual within this organization (e.g., job title, skill set, experience, etc.). individual within this organization (e.g., job title, skill set, experience, etc.). In addition, provide information about the size of the organization if possibleIn addition, provide information about the size of the organization if possible..

Why NeededWhy Needed: : Explain why the work specified in this box is needed (i.e., Explain why the work specified in this box is needed (i.e., value added). State the implicit and explicit assumptions and constraintsvalue added). State the implicit and explicit assumptions and constraints..

How:How: Describe how the work specified in this box is executed and whether it is Describe how the work specified in this box is executed and whether it is carried out manually or automatically (e.g., 80% automated). In addition, carried out manually or automatically (e.g., 80% automated). In addition, document the systems and technology used if appropriatedocument the systems and technology used if appropriate..

Why is it done this wayWhy is it done this way: : Explain why this work is done this way. State the Explain why this work is done this way. State the implicit and explicit assumptions and constraintsimplicit and explicit assumptions and constraints..

How Long:How Long: Give the average time and/or the upper and lower bounds of the Give the average time and/or the upper and lower bounds of the work in this box. If it involves multiple distinct tasks, record the individual work in this box. If it involves multiple distinct tasks, record the individual elapsed time when possibleelapsed time when possible..

Others:Others: Document issues/concerns/comments that may be important during Document issues/concerns/comments that may be important during the re-engineering effortsthe re-engineering efforts..

Page 31: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

What Drives the Competitor

What the Competitor Is Doing and Can Do

At all levels of managementand in multiple dimensions

How the business iscurrently competing

Both strengthsand weaknesses

Held about itselfand the industry

Is the competitor satisfied with its current position?

What likely moves or strategy shifts will the competitor make?

Where is the competitor vulnerable?

What will provide the greatest and most effective retaliationby the competitor?

Competitor AnalysisCompetitor Analysis

Page 32: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

BenchmarksBenchmarksPotential competitorsPotential competitorsSuppliers of coursesSuppliers of courses

Local & InternationalLocal & InternationalFacilities upgradeFacilities upgrade

Build on existing capabilities (OSP-Fiber-Power) Build on existing capabilities (OSP-Fiber-Power) Build new capabilities ( Data – ATM – TMN)Build new capabilities ( Data – ATM – TMN)Curriculum RecommendationsCurriculum Recommendations

Management courseManagement courseTechnical coursesTechnical courses Data & IT coursesData & IT courses

Transformation PlanTransformation Plan

Page 33: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Major 2004 initiativesMajor 2004 initiatives

Major 2005 initiativesMajor 2005 initiatives Establish alliances to strengthenEstablish alliances to strengthenmarket positionmarket position

Transformation PlanTransformation Plan

Page 34: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

التكنولوجى- 33 التكنولوجى- التدريب التدريب

Page 35: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Alliance with EGTIAlliance with EGTI Technology Training ProjectTechnology Training Project::

11 - -Train-the-TrainersTrain-the-Trainers22 - -Fixed Network coursesFixed Network courses

33 - -Transmission coursesTransmission courses44 - -Mobile & Wireless coursesMobile & Wireless courses

55 - -Data courses (ATM-IP-LAN-WAN)Data courses (ATM-IP-LAN-WAN)

التكنولوجى- 33 التكنولوجى- التدريب التدريب

Page 36: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

Courses ListCourses List

التكنولوجى- 33 التكنولوجى- التدريب التدريب

Fixed Network Transmission Mobile & WLL IT & DATA

Digital TelephonySignalling SS7ISDNV5 InterfaceXDSL

PCMPDHSDHDWDMOTH

GSMGPRSUMTSCDMA

Intro’ to DataUnderstand TCP/IPTCP/IP advancedIP Multiservice net’Frame RelayATMMPLS

Page 37: دور مراكز التدريب فى مرحله التغيير

االجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الاالجتماع الحادى عشر الداره وتنميه الموارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2موارد البشريه - الخرطوم - ديسمبر 2003003

شــــكرا شــــكرا