23
Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ Проректор по учебной работе М.М. Кибардин

Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

  • Upload
    nita

  • View
    69

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ. Проректор по учебной работе М.М. Кибардин. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ в образовании – процесс сближения и гармонизации систем образования с целью создания единого (европейского) образовательного пространства, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Проректор по учебной работе М.М. Кибардин

Page 2: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ в образовании – процесс сближения и гармонизации

систем образования с целью создания единого

(европейского) образовательного пространства,

в т.ч. единого пространства высшего образования

Page 3: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ - процесс включения различных

международных аспектов в исследовательскую, преподавательскую, образовательную и административную деятельность организаций различного

уровня

Page 4: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность

Глобализация усилила КОНКУРЕНЦИЮ на рынке высшего образования и рынке труда

Конкуренция (от лат.) – соперничество.Конкуренция – способ эффективного распределения ограниченных ресурсов общества.Конкуренция – цивилизованная форма борьбы за выживание, сильнейший способ непрерывного стимулирования работников и трудовых коллективов.

Page 5: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность

Глобализация актуализировала такие качества образования, как его

НЕПРЕРЫВНОСТЬ и ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ

Непрерывность предполагает многообразие и гибкость применяемых видов обучения, гуманизацию, демократизацию и индивидуализацию.

Page 6: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Актуальность

Индивидуализация образовательных программ задается выбором:

- содержания образования;- преподавателя;- форм и способов изучения содержания;- последовательности изучения учебного

материала (маршрута).

Реформирование вузовского образования - через внедрение новых образовательных технологий, обеспечивающих субъектную позицию всех участников образовательного процесса.

Page 7: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Преимущества

Сетевая форма обеспечивает:

- конкурентоспособность вуза в борьбе за студентов и ресурсы для обеспечения образовательной деятельности;

- качество и гарантии качества образования;

- повышение престижа вуза;

- содействие образовательному сотрудничеству;

- укрепление интеллектуального и научно-технического потенциала.

Page 8: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Нормативная база

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.12 №273-ФЗ)

Постановление Правительства РФ «О лицензировании образовательной деятельности» (28.10.13 №966)

Постановление Правительства РФ «О государственной аккредитации образовательной деятельности»(18.11.13 №1039)

Постановление Правительства РФ «Об осуществлении мониторинга системы образования» (05.09.13 №662)

Постановление Правительства РФ «Правила установления … КЦП… для обучения …за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета» (17.04.13 № 350)

Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка проведения конкурса …» (15.07.13 №560) - Открытый публичный конкурс на распределение КЦП по магистерским программам

Page 9: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 13 ч.1 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Образовательные программы реализуются организацией,

осуществляющей образовательную деятельность, как самостоятельно, так и

посредством сетевых форм их реализации.

Page 10: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст.15 ч.1 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Сетевая форма реализации образовательных программ

(далее – сетевая форма) обеспечивает возможность освоения обучающимися

образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную

деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием

ресурсов иных организаций.

Page 11: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст.15 ч.1 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей программой.

Page 12: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.2 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи. Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы.

Page 13: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.3 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

В договоре о сетевой форме реализации образовательных программ указываются:

1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы;

Page 14: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.3 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

2) статус обучающихся в организациях, указанных в части 1 настоящей статьи, правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы;

Page 15: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.3 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи, порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы;

Page 16: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.3 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются указанные документы;

Page 17: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Ст. 15 ч.3 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

Page 18: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Нормативная база

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.12 №273-ФЗ)

Постановление Правительства РФ «О лицензировании образовательной деятельности» (28.10.13 №966)

Постановление Правительства РФ «О государственной аккредитации образовательной деятельности»(18.11.13 №1039)

Постановление Правительства РФ «Об осуществлении мониторинга системы образования» (05.09.13 №662)

Постановление Правительства РФ «Правила установления … КЦП… для обучения …за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета» (17.04.13 № 350)

Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка проведения конкурса …» (15.07.13 №560) - Открытый публичный конкурс на распределение КЦП по магистерским программам

Page 19: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Положение о лицензировании образовательной деятельности

Для образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную

деятельность, с использованием сетевой формы реализации образовательных программ

предъявляются лицензионные требования:

- Наличие договора, заключенного между организациями, осуществляющими

образовательную деятельность, о сетевой форме реализации образовательных программ, а также совместно разработанных и утвержденных

организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных

программ в соответствии со ст. 15 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Page 20: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности

При проведении государственной аккредитации в отношении образовательных программ, реализуемых

образовательной организацией заявление включает в себя:сведения об использовании сетевой формы

реализации образовательных программ…К заявлению организация прилагает:- копию договора о сетевой форме реализации образовательных программ, заключенного в соответствии со ст.15 ФЗ-273, а также - копии разработанных и утвержденных совместно с другими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ

Page 21: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Правила осуществления мониторинга системы образования

4.2.3. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования с использованиемсетевой формы обучения, в общей их численности:

- программы бакалавриата;- программы специалитета;- программы магистратуры.

Показатель вводится в итоговые отчеты,начиная с 2015 года за 2014 отчетный год.

Page 22: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

Постановление Правительства РФ от 17.04.13 № 350, приказ Минобрнауки России от15.07.13 №560

Государственная поддержка развития сетевой формы реализации образовательных программ

магистратуры призвана укрепить сотрудничество между вузами,

научными организациями и предприятиями наукоемких отраслей

Page 23: Актуальность введения сетевых форм реализации основных образовательных программ

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!

Интернет-страница «Сетевое взаимодействие» на сайте УМУ

http://umd.udsu.ru/

КОНТАКТЫ:[email protected]

(Анголенко Е.Н.)в[email protected]

(Богомолова Т.М.)