Актуальность проблемы.

Россия богата своими традициями, обычаями,

народными праздниками. Одним из

таких праздников является большое

народное гулянье в конце зимы

«Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой

потягаться, удаль свою показать, вкусными

блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало

содержит чин покаяния в день Прощеного

воскресения.

Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Непосредственное участие в празднике оставляет более полное и

глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного

праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица)

Задачи: Образовательные: 

расширять кругозор учащихся; формировать умение планировать собственные действия, исследовать и накапливать материал.

Развивающие: 

развивать речь, воображение и творческие способности учащихся, память, мышление.

Воспитательные:  воспитывать чувство коллективизма,

толерантность, коммуникативные навыки. 

Теоретическая значимость проекта:

В настоящее время мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянное через сито веков, хочется возродить традиции наших народов через:

создание атмосферы русского национального быта. знакомство с традиционными и обрядовыми

праздниками. широкое использование русского народного фольклора

в различных видах деятельности. знакомство с русскими народными играми.

Планируемые результаты:

Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

- Создание атмосферы радости.

- Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.

План работы по реализации проекта «Масленица»

1. Предварительная работа 1. Выявить потребности участников

проекта в изучении данной проблемы;2. Изучение литературы по данной теме.3. Разработка и утверждение программы

проекта.

2. Подготовительный этапРабота с педагогами1. Подбор русских народных и подвижных игр.2. Изготовление атрибутов, костюмов для праздника.3. Подбор музыкального сопровождения.Работа с родителями1. Анкетирование «Фольклор в нашем классе».2. Консультация «Использование русского народного

фольклора в работе с детьми младшего школьного возраста.Работа с детьми1. Разучивание масленичных частушек.2. Разучивание хороводов.3.Разучивание русских народных Игр.

3. Практический этапРабота с педагогами1. Консультация «Использование русского народного

фольклора в воспитании детей ».Работа с родителями1. «КВН по русскому народному фольклору».2. Консультация: «Влияние русского народного

фольклора на развитие речи детей младшего школьного возраста».

Работа с детьми1. Просмотр мультфильма «Смешарики – Масленица».2. Фольклорный праздник «Масленица»3.Создание газеты«Ах блины мои блины

4. Обобщающий этапРабота с педагогами1. Обобщение и распространение опыта проведенной

работы.2. Фотовыставка праздника «Масленица»Работа с родителями1. Просмотр презентации «Праздник «Масленица» в

нашем классе».Работа с детьми1. Выставка рисунков «Праздник «Масленица в нашем

классе».2. Фотовыставка праздника «Масленица»3. Беседа: «что нового вы узнали про «Масленицу»

Спасибо за внимание

выполнила : учитель

начальных классов Скребловской

ООШ Колесник Алена

Анатольевна