Upload
lizina
View
64
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Научно-исследовательская работа. С чего начать. Истомин Игорь Александрович , к.т.н ФГУП «ПО «Маяк». Формулировка задачи. Название работы. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Научно-исследовательская работа. С чего начать.
Истомин Игорь Александрович, к.т.н
ФГУП «ПО «Маяк»
www.rosatom.ru
Формулировка задачи. Название работы
• Задача: Изучение возможности передачи информации на дальние расстояния с минимальными потерями и с высокой скоростью. Название работы: «Разработка технологии синтеза сверхпроводниковых кварцевых элементов»
• Задача: Повышение сопротивляемости организма холоду во время прогулок по лесу в Новогодние праздники. Название работы: «Влияние плотного завтрака на продолжительность зимней прогулки»
www.rosatom.ru
Литературный поиск
• Библиотека
• Интернет
• Родители
• Бабушки на скамейке
• Магазины
• Самый близкий друг
www.rosatom.ru
Литературный обзор. Ссылки
• Письменное фиксирование всей найденной информации в журнале, тетради, планшете, диктофоне с указанием источника информации. Обязательно.
• Оформление одного единственного журнала по всей найденной информации со ссылками на источники информации.
• Определение белых пятен (пропуски в информации по теме)
www.rosatom.ru
Примеры записи найденной информации
• Калинин Н.Н., Елизарова А.Н., Щебетковский В.Н., Кузнецов ЮЛ., Исупов В.К. Исследование выщелачивания йода из цементных и битумных компаундов на основе различных соединений йода. Радиохимия, № 4, 1983, с. 537-542;
• Патент 2092918, патент РФ;
• Материалы VI научно-технической конференции СЭВ. Москва, 22-23 декабря 1976 г. М-, Атомиздат, 1978, вып.2
www.rosatom.ru
Примеры записи найденной информации
• Sakuray T., Izumo M., Takahashi A., Kamaki J. Application of Zeolites to Remove Iodine from Dissolver off-gas (I). – J. Nucl. Sci. and Technol (Japan), 1983, vol. 20, №3, p. 264-266;
• Молибден-99, текущее состояние дел: Доклад / Электронный ресурс. США. www.atominfo.ru/news/air5708.htm;
• Азаров Л., Бургер М. Метод порошка в рентгенографии. - М.: Изд. иностранной литературы, 1961. - 364 с
www.rosatom.ru
Экспериментальная часть
• Уже знаем: Задача определена. Литература подобрана. Ситуацией владеем. Знаем что и как делать.
• Не знаем, где делать и где брать исходные материалы для эксперимента.
• Задача: Поиск руководителя проекта и базы для экспериментальной работы.
!!! В домашних условиях сложные и опасные эксперименты не проводите !!!
www.rosatom.ru
Эксперимент
• План (Обязательно)
• Возможные результаты и варианты их обработки.
• Предварительное определение зависимостей, табличных данных и сопоставление возможных результатов с имеющейся информацией из литературных источников.
• Подготовка рабочего места.
• Подготовка исходных материалов и реактивов (если они потребуются)
www.rosatom.ru
Эксперимент
• Пробные качественные эксперименты.
• Выводы по пробным экспериментам. Корректировка технологии эксперимента. Оптимизация условий и аппаратурного оформления.
• Проведение количественного эксперимента (одного). Выводы по количественному эксперименту. Корректировка условий и т.п.
www.rosatom.ru
Эксперимент
• Проведение короткой серии экспериментов. 5-7 одинаковых экспериментов.
• Выводы по серии экспериментов с математической обработкой данных. Поиск погрешностей и определение сходимости результатов. Сведение балансов.
• Корректировка условий.
www.rosatom.ru
Эксперимент
• Проведение длинной серии экспериментов. 10-15 (возможно не одинаковых экспериментов).
• Выводы по серии экспериментов с математической обработкой данных. Поиск погрешностей и определение сходимости результатов. Сведение балансов.
• Выводы по экспериментальной работе.
www.rosatom.ru
Выводы
• Делаем выводы по результатам литературного обзора ( от 3-х до 4-х).
• Делаем выводы по экспериментальной работе ( от 3-х до 4-х).
• Вспоминаем задачу всей работы.
• Сопоставляем выводы по двум частям с задачей всей работы.
• Корректируем (при необходимости) задачу.
www.rosatom.ru
Выводы
• Формируем выводы по работе с учётом сделанных заключений по литературному обзору и экспериментальной части.
• Оформляем работу. 40 % - литературный обзор; 40 % - экспериментальная часть; 20 % - выводы, заключение и список литературы.
• Отдаём работу на рецензию. Желательно нескольким специалистам по разным направлениям деятельности.
www.rosatom.ru
Оформление работы
Печатный вариант работы:
•Титульный лист.
•Введение.
•Литературный обзор с выводами и постановкой задачи на экспериментальную часть.
•Экспериментальная часть с заключением и выводами.
•Список литературы.
www.rosatom.ru
Оформление работы
• Отзывы, рецензии специалистов и руководителя.
• Копия или подлинник рабочего журнала.
• Тезисы.
• Презентация.
www.rosatom.ru
Тезисы
• Краткое изложение всей работы.
• На первое место – самые значимые результаты.
• Хвалите и цените свой труд.
• Опирайтесь на литературные источники и знайте (учите) фамилии авторов.
• Формируйте текст доклада и список возможных вопросов.
• Учитесь говорить.
www.rosatom.ru
Презентация
• Название работы. Авторы. Руководители. Помощники. Организация (1 сл.).
• Цель и постановка задачи (1-2 сл.).
• Результаты в таблицах, рисунках, графиках, схемах (от 5 до 7 сл.).
• Заключение, выводы (1-2 сл.).
www.rosatom.ru
Доклад
• Основной элемент достижения победы на любых конкурсах.
• Не более 36 слов на каждый слайд.
• Обращать внимание на успехи. Знать и уметь объяснить неудачи.
• Ответить на вопросы.
www.rosatom.ru
Вопросы
• Вопросы формируются с первой мысли о начале работы.
• Вопросы фиксируются в отдельном разделе рабочего журнала.
• Ответы на вопросы формируются в течение всей работы и не только из одного источника.
• Необходимо знать авторов литературных источников.
www.rosatom.ru
Участие в конкурсах
• Готовый пакет документов иметь в бумажном и электронном виде.
• Постоянно интересоваться проводимыми конкурсами.
• Обращать внимание на порядок участия, ключевые даты и требования к работам.
• Одну и ту же работу можно направлять на несколько конкурсов. Допускается менять расстановку акцентов.
www.rosatom.ru
Заключение
• По результатам конкурсов делайте выводы.
• Интересуйтесь работами-победителями. Анализируйте неудачи.
• В случае победы постарайтесь закрепить успех новыми работами в этом направлении.
• При получении гранта – обязательно продолжайте работу.
• Удачи!
www.rosatom.ru
Заключение
• Если ты (не) можешь взобраться на гору, не оставайся в долине.
• Первая победа - не победа.
• За каждым спуском есть подъем.
• Потерпев поражение, начинай сначала.
• Одна удача идёт, другую ведёт.
• Неудача ума прибавляет.