Використання ІКТ на уроках образотворчого мистецтва та під час їх

проектування

Інформаційно-комунікаційні технології навчання:

Інформаційні технології - це сукупність інформаційних процесів з використання засобів обчислювальної техніки, що забезпечують швидкий пошук інформації, доступ до джерел інформації.

Інформаційно-комунікаційні технології навчання (ІКТ) - це сукупність методів і технічних засобів реалізації інформаційних технологій на основі комп’ютерних мереж і засобів забезпечення ефективного процесу навчання.

Фактори, що можуть сприяти більш активному і ефективному використанню

нових інформаційних технологій:- дидактичні можливості використання комп’ютера;

- наявність на ринку численних програмних продуктів для школи;

- введення в навчальні плани багатьох шкіл пропедевтичного курсу інформатики (розвиток

комп’ютерної грамотності школярів);- наявність у багатьох сім’ях комп’ютерів, що

сприяють тому, що в дітей формується готовність (психологічна, мотиваційна, практична) до

використання комп’ютерів у навчанні.

Використання комп’ютерних програм на образотворчому напрямку мають вирішити завдання всебічного розвитку природних,

творчих здібностей учнівФантазія і художня уява

Асоціативне сприйняття і мислення

Навички втілення художнього образу

Розуміння поняття ритму в природі і

мистецтвіВідчуття простору та форми

Розуміння поняття "фактура"

Робота з комп’ютером створює можливості для імітації різних

технік

Аплікація

Панно

Вітраж

Декоративний дизайн

Гравюра тощо

Комп'ютер виконує такі функції:

• 1. У функції вчителя комп'ютер являє собою:- джерело навчальної інформації;- наочний посібник;- тренажер;- засіб діагностики і контролю.

•2. У функції робочого інструменту:- засіб підготовки текстів, їх зберігання;- графічний редактор;- засіб підготовки виступів.

Використання програм та комунікативних засобів

Готовий програмний продукт

Пакет Microsoft Office

Для створення флеш-презентацій

Графічні редактори

Освітні портали та сайти

Світ мистецтва:

Музей он-лайн

Велика он-лайн бібліотека e-Reading

Система баз даних

ІКТ слід використовувати для того щоб:

• забезпечити легкість сприймання інформації;• знайти індивідуальний підхід;• навчити освоювати, перетворювати і

використовувати великі масиви інформації;• зробити навчання мобільним,

диференційованим та індивідуальним;• сприяє кращому оцінюванню знань.

• Наш комп’ютер у куточку• примостився, наче квочка.• Поруч нього килимком• «мишка» біга з мотузком.• Кіт зі сховку тишком-нишком• підкрадається до «мишки».• — Ой ти, котику-коточку,• на мишей чатуй в садочку.• На такого виду «мишки»• не полюють навіть кішки.• Проковтнеш її з хвостом, —• станеш робото-котом.• Працюватимеш за «мишку».• Ночуватимеш не в ліжку,• а з комп’ютером в кутку,• на твердому килимку.

Комп’ютер – чиста дошка…