Upload
gilda
View
93
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Підготувала: методист БДЮТ Давидова Світлана Вікторівна 2012. Комунальний заклад “Новопразький Будинок дитячої та юнацької творчості Олександрійського району” Організація діяльності методичного об'єднання керівників гуртків. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ПІДГОТУВАЛА: МЕТОДИСТ БДЮТ
ДАВИДОВА СВІТЛАНА ВІКТОРІВНА
2012
КРЕДО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ НОВОПРАЗЬКОГО БДЮТ:
«ГОЛОВНИМ У РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ Є ЛЮБОВ ДО ДІТЕЙ. БЕЗ НЕЇ НЕ МОЖНА СЯГНУТИ ВЕРШИН ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ, НЕ МОЖНА
ВИХОВАТИ ЛЮДИНУ… У СВОЇЙ РОБОТІ МИ НАМАГАЄМОСЬ БАЧИТИ В КОЖНІЙ ДИТИНІ ОСОБИСТІСТЬ , НЕ ДІЛИТИ УЧНІВ НА СИЛЬНИХ І СЛАБИХ, ЗАЛУЧАТИ ДО
РОБОТИ ВСІХ І КОЖНОГО…».
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ У 2012/2013 Н.Р. ПРАЦЮЄ НАД
ПРОБЛЕМОЮ: «СПІЛЬНА РОБОТА ПЕДКОЛЕКТИВУ ТА БАТЬКІВ ПО
РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І ТАЛАНТІВ УЧНІВ,
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УМОВ ДЛЯ ЇХ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ».
МОРОЗ ЛЮДМИЛА ЯРОСЛАВІВНА – ДИРЕКТОР БДЮТПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ: “ ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ РОБОТИ ПО РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І ТАЛАНТІВ УЧНІВ, СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ ЇХ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ”.
Давидова Світлана Вікторівна – Давидова Світлана Вікторівна – методист БДЮТметодист БДЮТПроблема над якою працює: “Виховання Проблема над якою працює: “Виховання як соціальна функція позашкільної освіти”.як соціальна функція позашкільної освіти”.
Козубенко Тетяна Григорівна – психолог Козубенко Тетяна Григорівна – психолог БДЮТБДЮТПроблема над якою працює “Психологічне Проблема над якою працює “Психологічне дослідження індивідуальних та професійних дослідження індивідуальних та професійних здібностей учнів”.здібностей учнів”.
Коваленко Тетяна Олександрівна– Коваленко Тетяна Олександрівна– педагог-організатор БДЮТпедагог-організатор БДЮТПроблема над якою працює “Організація Проблема над якою працює “Організація умов для розкриття розвитку та реалізації умов для розкриття розвитку та реалізації соціального, творчого і лідерського соціального, творчого і лідерського потенціалу дітей та молоді, виховання потенціалу дітей та молоді, виховання громадян з високою демократичною громадян з високою демократичною культурою”.культурою”.
Козак Світлана Михайлівна керівник гуртка “ Вироби з соломи ”Новопразького БДЮТ, спеціаліст.
Мишньова Наталія Вікторівна , спеціаліст Керівник гуртків екологічного спрямування.
Моздолевська Тетяна Миколаївна, спеціаліст . Керівник зразкового колективу “Художня вишивка”
Татусько Ольга Михайлівна, спеціаліст.Керівник гуртка “Килимарство”
Бугайова Наталія Анатоліївна Керівник гуртка “Історичне краєзнавство”,“Євроклуб”
Чайка Олена ОлександрівнаКерівник гуртка “ Юний винахідник ”
Ворона Тетяна СтепанівнаКерівник гуртка “Вокальний спів”
Мета та завдання методоб’єднання :Спрямувати роботу на виконання основних стратегічних завдань на оновлення освіти (Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Закон України “ Про позашкільний навчальний заклад , «Положення про загальноосвітній навчальний заклад»; Національної доктрини розвитку освіти в Україні в XXI столітті; державної програми «Вчитель»). Вивчати індивідуальні особливості учнів з метою їх урахування при плануванні роботи .
Залучати учнів до участі у Всеукраїнських, обласних акціях , операціях, виставках, пошуково-дослідницькій роботі , різноманітних конкурсах.
Аналізувати участь гуртківців у Всеукраїнських , обласних акціях, конкурсах, операціях та виставках.
Продовжити роботу зі створення навчально-методичного комплексу .
Сприяти творчому розвитку учнів, становлення їх особистості.
Формувати активну громадську позицію керівників гуртків та учнівської молоді.
Вивчати й аналізувати навчальні програми, підручники, посібники, інструкції та рекомендації МОНУ, методичного кабінету.
Діагностувати педагогів з питань навчання і виховання з визначення напрямків діяльності.
Обговорювати актуальні питання навчання і виховання.
Аналізувати якість знань, умінь та навичок, виявлення та пошук шляхів подолання труднощів під час вивчення окремих тем (розділів) навчальних програм.
Координувати планування.
У СВОЇЙ РОБОТІ КЕРІВНИКИ ГУРТКІВ КОРИСТУЮТЬСЯ:- ПЕРЕЛІКОМ НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТІВ, ПІДРУЧНИКІВ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ПОСІБНИКІВ, РЕКОМЕНДОВАНИХ МОН УКРАЇНИ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ТА ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ, - ПЕРЕЛІКОМ ПРОГРАМ.
ДОКУМЕНТАЦІЯ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ДОКУМЕНТИ:- ПОЛОЖЕННЯ ПРО МО, ЗАТВЕРДЖЕНЕ МЕТОДИЧНОЮ РАДОЮ ШКОЛИ;- НАКАЗ ПРО СТВОРЕННЯ ПРЕДМЕТНОГО МО АБО ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ РІШЕННЯ ПЕДРАДИ;- ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЕРІВНИКА МО;- АТЕСТАЦІЙНИЙ ЛИСТ КЕРІВНИКА МО;- НАКАЗИ І РОЗПОРЯДЖЕННЯ ПО ПНЗ;- АТЕСТАЦІЙНІ ЛИСТИ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ, ЗА ЗАВІДУВАННЯ ЯКИХ ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ ОПЛАТА;- ПЕРЕЛІК НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТІВ, НЕОБХІДНИХ ДЛЯ РОБОТИ МО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ;- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ВСІХ РІВНІВ;- ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ;- ПРОТОКОЛИ ЗАСІДАНЬ МО;- СКЛАД КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МО;- МЕТОДИЧНІ КАРТКИ КЕРІВНИКІВ МО;- ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ.
ДОКУМЕНТИ ПОТОЧНОГО ПЛАНУВАННЯ:ПЛАН ЗАСІДАНЬ МО НА 2012/2013Н.Р.;ПЛАН РОБОТИ МО ЩОДО УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ГУРТКІВ РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ;ЗАВДАННЯ ШКОЛИ ПЕРЕДОВОГО ДОСВІДУ;ПЛАН ШКОЛИ ПЕРЕДОВОГО ДОСВІДУ ТА ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ;ПЛАН ШКОЛИ МОЛОДОГО НОВОПРИЗНАЧЕНОГО КЕРІВНИКА ГУРТКА «ШЛЯХ ДО МАЙСТЕРНОСТІ»;САМООСВІТА ВЧИТЕЛІВ МО;ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ВЧИТЕЛІВ МО СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ НАД ПРОБЛЕМНИМ ПИТАННЯМ .ГРАФІК ВЗАЄМОВІДВІДУВАННЯ ЗАНЯТЬ КЕРІВНИКАМИ ГУРТКІВ МО;ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ВІДКРИТИХ УРОКІВ; ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ КЕРІВНИКАМИ ГУРТКІВ МО;
ДОКУМЕНТИ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУВАННЯ:ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН АТЕСТАЦІЇ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МО;ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН КУРСОВОЇ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МО;ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ ТА ЗВІТНІ ДОКУМЕНТИ:ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ ДОВІДКИ;ДІАГНОСТИЧНІ ГРАФІКИ, ТАБЛИЦІ;ЗВІТ ПРО РОБОТУ РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ РОБОТИ МО;РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ УЧАСТІ ГУРТКІВЦІВВ АКЦІЯХ, КОНКУРСАХ ТА ВИСТАВКАХ;ДРУКОВАНА ПРОДУКЦІЯ ЧЛЕНІВ МО.
ОСНОВНІ СПРАВИ МО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ 1. ПРОВЕДЕННЯ ВСІХ ВИДІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ.2. РОЗРОБКА КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИХ ПЛАНІВ З УРАХУВАННЯМ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОБОТИ ПНЗ, УМОВ И ОСОБЛИВОСТЕЙ НАВЧАННЯ ЩОДО ВІКОВИХ КАТЕГОРІЙ ГУРТКІВЦІВ.3. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕРЕРВНОГО ВДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ВИКЛАДАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ.4. НАВЧАННЯ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ МЕТОДОЛОГІЇ ВЕДЕННЯ ДОСЛІДНО-ПОШУКОВОЇ І НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ.5. НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПЕДАГОГАМ МО У ПІДГОТОВЦІ ДО АТЕСТАЦІЇ.6. ВСТАНОВЛЕННЯ ТВОРЧИХ ЗВ'ЯЗКІВ З ІНШИМИ ПНЗ , МО З МЕТОЮ ВИВЧЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ І ПОШИРЕННЯ ДОСВІДУ РОБОТИ КРАЩИХ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ.7. ОБГОВОРЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧАСТІ ГУРТКІВЦІВ У ВИСТАВКАХ, АКЦІЯХ, ОПЕРАЦІЯХ, ВИХОВНИХ ЗАХОДАХ.8. ЗАЛУЧЕННЯ ЕКСПЕРТНИХ АВТОРСЬКИХ І МОДИФІКОВАНИХ ПРОГРАМ.9. РОЗГЛЯД І ЗАТВЕРДЖЕННЯ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ УЧНІВ.10. ОРГАНІЗАЦІЯ І КЕРІВНИЦТВО ПРОЕКТНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЮ РОБОТОЮ УЧНІВ, ПІДГОТОВКА УЧНІВ ДО КОНКУРСІВ, ВИСТАВОК , КОНФЕРЕНЦІЙ.
ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ, ДОСЯГНЕНЬ ОСВІТИ Й НАУКИ МО КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ
ОРГАНІЗАЦІЯ СЕМІНАРІВ ТА ЗАСІДАНЬ УЧБОВО-МЕТОДИЧНОГО ХАРАКТЕРУ.ОРГАНІЗАЦІЯ ПОСТІЙНО ДІЮЧИХ ТЕМАТИЧНИХ ВИСТАВОК.ПРОВЕДЕННЯ ТЕМАТИЧНИХ УСНИХ ОГЛЯДІВ ТА ДОПОВІДЕЙ НА ЗАСІДАННЯХ МО, ВИБІРКОВЕ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ. ОРГАНІЗАЦІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ КРАЩОГО ДОСВІДУ РОБОТИ КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ ІНШИХ ПНЗ. УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ, СЕМІНАРАХ, ЗУСТРІЧАХ, ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИТАННЯХ ЩОДО ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ, МЕТОДИЧНИХ ПИТАНЬ, ДАНИХ КЕРІВНИКАМ ГУРТКІВ ДЛЯ АПРОБАЦІЇ, ВИРОБЛЕННЯ РЕКОМЕНДАЦІЙ ДЛЯ ЇХ ВПРОВАДЖЕННЯ. УЧАСТЬ У КОНКУРСІ «КЕРІВНИК ГУРТКА».ВЗАЄМОВІДВІДУВАННЯ УРОКІВ, ДНІВ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ, МЕТОДИЧНИХ ДНІВ, СЕМІНАРІВ-ПРАКТИКУМІВ З ЇХ ПОДАЛЬШИМ ОБГОВОРЕННЯМ ТА АНАЛІЗОМ.
ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПРОДУКТИВНОСТІ ПРАЦІ
КЕРІВНИКІВ ГУРТКІВ НОВОПРАЗЬКОГО БДЮТ
Взаємовідвідування занять керівниками
гуртків МО
Принципсистематичності,
послідовності, наступності,
зв’язку з практикою тощо
Підвищення кваліфікації
Обмін передового досвіду між
керівниками гуртків різних напрямів
Самоосвіта
Відвідування відкритих уроків
керівниками гуртків МО
ЗГІДНО ПЛАНУ ПЛАНУЄТЬСЯ 4 ЗАСІДАННЯ, НА ЯКИХ РОЗГЛЯДАТИМУТЬСЯ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ ГУРТКІВ
Для усунення недоліків в подальшій роботі керівники гуртків МО проводили індивідуальну роботу з учнями, а також згідно індивідуальних планів велась робота з обдарованими учнями, коригувалась самоосвітня діяльність учнів та робота в мережі Інтернет.
Засідання методичного Засідання методичного обоб’’єднання керівників гуртків.єднання керівників гуртків.
Травень місяць 2013рікТравень місяць 2013рік