18
عاث ت بلا ا ة س ا ي س م ي ل ع ت ل ل ى عل لا س ا ل ج م ل ا ى ف ز مي ت ل رص ا ف ز ي ز ع ت مارس2014 1

سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

  • Upload
    thelma

  • View
    67

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم. تعزيز فرص التميز مارس 2014. ملخص إحصائي للوضع الحالي. الغرض من سياسة الابتعاث ونطاقها. يلتزم المجلس الأعلى للتعليم بتوفير فرص ابتعاث ملائمة للقطريين المؤهلين لذلك. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

1

سياسة االبتعاثفي المجلس األعلى للتعليم

تعزيز فرص التميز2014مارس

Page 2: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

2

ملخص إحصائي للوضع الحالي

1% 10%

42%

4%

17%

25%

لل�ت�عل�ي�م� األ�ع�ل�ى ال�مج�ل�س� قب�ل� من المب�ت�عث�ي�ن ع�د�د�العل�مي�ة� 2092 الد�ر�ج�ة� بح�س�ب� موز�ع�ين و�طا�لب�ة� طا�لب�ا�

الت�ا�لي با�لش�ك�ل�د-كتور-ا-ه-ماجستيرب-كلور-ي-وسد-ب-لوم

ا-ألكاد-ي-مي ا-لجسر/ أ-خرى ا-لتأسيسية ا-لسنة

Page 3: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

3

من سياسة االبتعاث الغرضونطاقها

يلتزم المجلس األعلى للتعليم بتوفير فرص ابتعاث

مالئمة للقطريين المؤهلين لذلكابتعاث

فرص محلية

إرشاد مهني

أخرى

Page 4: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

4

» تمثل التنمية البشرية أحد أهم الركائز األساسية في رؤية قطر، ويظل المواطن

القطري محور اهتمامنا الرئيسي من خالل توفير أفضل مستويات التعليم التي تضمن له الرقي

والتقدم ..... ولهذا فإن الحكومة لن تألو جهداً في زيادة المخصص لإلنفاق على التعليم

وتطويره ..... وسوف نعمل على االستمرار في اإلنفاق على البحوث والتطوير والتوسع في نظام

القسائم التعليمية، وبرامج االبتعاث والتدريب، وتحسين جودة العملية التعليمية . فالتعليم هو

قاطرة التقدم. «2013 نوفمبر 5

من خطاب حضرة صاحب السمو أمير البالد المفدى في افتتاح دور االنعقاد الثاني واألربعين لمجلس الشورى

Page 5: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

5

المبادئ العام

ة

تنوع

مرونة

مسؤولتفوقية

تحسين

المؤشرات

Page 6: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

6

المبادئ العامةتعدد المسارات•تعدد الفئات المستهدفة• تنوع

االنتقال بين المسارات•قائمة مرنة أكثر• مرونة

حوافز مادية•حوافز غير مادية• تفوق

مدد محددة•تبعات مالية• مسؤوليةنسبة الحاصلين على درجة البكالوريوس•نسبة الحاصلين على درجات عليا•نسبة الحاصلين على درجات علمية في تخصصات معينة•

تحسين مؤشرات

Page 7: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

7

نطاق السياسة

المسارات

الفئة المستهد

فة

Page 8: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

8

الفئة المستهدفةأوال: فئات مستهدفة في السياسة

السابقة وال تزال مستهدفة في السياسة الجديدة:

فئة خريجي الثانوية الذين يمكنهم االلتحاق مباشرة بدرجة 1.البكالوريوس في الجامع-ات المدرجة في قوائم المجلس

األعلى للتع-ليم. فئة خريجي الدبلوم قبل الجامعي بمعدالت دراسية جيدة.2. فئة خريجي البكالوريوس بمعدالت دراسية جيدة.3.فئة خريجي الماجستير بمع-دالت دراسية جيدة.4.

Page 9: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

9

الفئة المستهدفةثانيا: فئات تستهدف ألول مرة في

السياسة الجديدة:

فئة خريجي الثانوية بمعدالت دراسية جيدة ويمتلكون مهارات 1.لغوية تمكنهم من االلتحاق بكليات، أو بحاجة الك-تساب

مهارات إضافية تساعدهم على النجاح في إكمال دراستهم الجامعية.

فئة خريجي الثانوية بمعدالت دراسية جيدة لكنهم بحاجة 2.لتأهيل فيما يتعلق بمهاراتهم اللغوية.

فئة خريجي الماجستير من غير المتفرغين وال يناسبهم نظام 3.الدراسة التقليدي )االلتحاق الكامل(.

Page 10: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

10

مسارات االبتعاثمحلي ابتعاث

) األكاديمي ) الجسر عام لمدة تأهيل

) األطلنطي ) شمال� كلية دبلوم

) التعليمية ) المدينة بكالوريوس

) قطر ) وجامعة التعليمية المدينة ماجستير

) قطر ) جامعة دكتوراه

خارجي ابتعاث

عام لمدة لغة

) التأسيسية ) السنة أو المجتمع كليات عام لمدة تأهيل

) الجامعات ) قائمة بكالوريوس

) الجامعات ) قائمة ماجستير

) الجامعات ) قائمة دكتوراه

Page 11: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

11

شروط استحقاق- البعثة الداخليةكما هي دون تغييربقيت شروط استحقاق البعثة الداخلية :

أن يكون المتقدم قطري الجنسية.1.

الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها على أن 2.يكون قد حصل عليها خالل الخمس سنوات األخيرة.

الحصول على قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة 3.على قوائم المجلس األعلى للتعليم.

أن يكون المتقدم ال يعمل، أو يعمل في القطاع الحكومي ولديه 4.ترشيح من جهة عمله لاللتحاق بالبرنامج الدراسي.

أال يكون حاصال على درجة علمية مشابهة للدرجة المطلوبة.5.

أال يكون حاصال على دعم مزدوج.6.ويضاف على ما سبق، حصوله على البكالوريوس )بمعدل جيد أو

أعلى( إذا كان متقدما لدرجة الماجستير، وحصوله على الماجستير )بمعدل جيد أو أعلى( إذا كان متقدما لدرجة الدكتوراه

Page 12: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

12

شروط استحقاق البعثة الخارجيةبقيت شروط استحقاق البعثة إلى إحدى الجامعات

كما هي دون تغييرالمدرجة لدرجة البكالوريوس :أن يكون المتقدم قطري الجنسية.1.الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها على أن 2.

يكون قد حصل عليها خالل الخمس سنوات األخيرة.الحصول على قبول غير مشروط للسنة األولى مباشرة من 3.

إحدى الجامعات المدرجة على قوائم المجلس األعلى للتعليم.أن- يكون المتقدم ال يعمل، أو يعمل في القطاع الحكومي 4.

ولديه ترشيح من جهة عمله لاللتحاق بالبرنامج الدراسي.أال يكون حاصال على درجة علمية مشابهة للدرجة المطلوبة.5.أال يكون حاصال على دعم مزدوج.6.أال يكون قد سبق له االلتحاق بمؤسسة تعليم عالي على نفقة 7.

الدولة أو إحدى الجهات الحكومية.

Page 13: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

13

شروط استحقاق البعثة الخارجية شروط الستحقاق البعثة إلى برنامج اللغة أو استحدثت

:كليات المجتمع أو السنة التأسيسيةأن يكون المتقدم قطري الجنسية.1. في الشهادة الثانوية العامة القطرية أو Bالحصول على معدل 2.

ما يعادلها على أن يكون قد حصل عليها خالل الخمس سنوات األخيرة.

الحصول على قبول من أحد المعاهد أو الكليات المدرجة على 3.قوائم المجلس األعلى للتعليم.

أن يكون المتقدم ال يعمل، أو يعمل في القطاع الحكوم-ي ولديه 4.ترشيح من جهة عمله لاللتحاق بالبرنامج الدراسي.

أال يكون حاصال على درجة علمية مشابهة للدرجة المطلوبة.5.

أال يكون حاصال على دعم مزدوج.6.

أال يكون قد سبق له االلتحاق بمؤسسة تعليم عالي على نفقة 7.الدولة أو إحدى الجهات الحكومية.

Page 14: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

14

شروط الضم للبعثةكما هي دون تغييربقيت شروط الضم للبعثة :

أن يكون المتقدم قطري الجنسية.1.

ساعة بالنظام األمريكي 24أن يكون قد أنهى سنة دراسية كاملة )2.وبمعدل ال يقل عن جيد، أو سنة دراسية كاملة بالنظام البريطاني وبمعدل

ال يقل عن جيد(.أن تكون الجامعة ضمن الجامعات المدرجة على قوائم المجلس- األعلى 3.

للتعليم.أال يكون الطالب حاصال على دعم مزدوج.4.

يتم معاملة الطلبة الذين سبق لهم االلتحاق بمؤسسات تعليم العالي على نفقة الدولة أو إحدى الجهات الح-كومية معاملة طالب الضم من حيث احتساب

المدة التي قضاها في مؤسسة التعليم العالي السابقة من ضمن المدة اإلجمالية لإليفاد بحيث ال تتجاوز المدة المسموح- بها لكل درجة علمية، شريطة أال يكون قد فصل من المؤسسة السابقة بسبب تدني مستوى

.الطالب األكاديمي

Page 15: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

15

شروط استحقاق البعثة الخارجيةبقيت شروط استحقاق البعثة إلى إحدى الجامعات

كما هي دون تغييرالمدرجة للدرجات العليا :أن يكون المتقدم قطري الجنسية.1.الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها على أن يكون 2.

قد حصل عليها خالل الخمس سنوات األخيرة.الحصول على قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المد-رجة 3.

على قوائم المجلس األعلى للتعليم.أن يكون المتقدم يعمل في القطاع الحكومي لمدة سنتين على 4.

األقل ولديه ترشيح من جهة عمله لاللتحاق بالبرنامج الدراسي.أال يكون حاصال على درجة علمية مشابهة للدرجة المطلوبة.5.أال يك-ون حاصال على دعم مزدوج.6.حصوله على البكالوريوس )بمعدل جيد- أو أعلى( إذا كان متقدما 7.

لدرجة الماجستير، وحصوله على الماجستير )بمعدل جيد أو أعلى( إذا كان متقدما لدرجة الدكتوراه.

Page 16: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

16

الحوافز المادية% بااللتحاق بجامعة 20يتم زيادة الراتب بنسبة •

متميزة )قوائم حمد بن خليفة وتميم بن حمد(% عند اختيار 10يتم زيادة الراتب بنسبة •

تخصصات معينة )الطبية والعلوم الحيوية(يتم صرف مكافأة سنوية مرتبطة بالمعدل •

األكاديمي للطالبراتب شهرين لمعدل )امتياز(–راتب شهر لمعدل )جيد جدا(–

Page 17: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

17

الحوافز غير الماديةالسماح بااللتحاق بدرجة علمية أعلى مباشرة •

بعد التخرج للحاصلين على معدل جيد جدا فما فوق.

صرف تذكرة سنوية على درجة رجال األعمال •للملتحقين بجامعات متميزة في الخارج )قوائم

حمد بن خليفة وتميم بن حمد(.

Page 18: سياسة الابتعاث في المجلس الأعلى للتعليم

18

شكرا لحسن استماعكم