41
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 : Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

  • Upload
    depy61

  • View
    15

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Citation preview

Page 1: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 : Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ

Page 2: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Στην Ευρώπη, κατά το 17ο-18ο αιώνα,

συντελούνται σημαντικές οικονομικές

και κοινωνικές μεταβολές.

Page 3: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ •Αυξάνεται θεαματικά ο πληθυσμός

•Για να καλυφθούν οι ανάγκες του, μεταβάλλεται η αγροτική οικονομία: δημιουργούνται μεγάλα αγροκτήματα, επεκτείνεται η χρήση μηχανημάτων, εφαρμόζονται νέες μέθοδοι καλλιέργειας. Το φαινόμενο αυτό ονομάζεται αγροτική επανάσταση.

Page 4: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 5: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Αναπτύσσεται το εμπόριο :

τριγωνικό εμπόριο ανάμεσα σε Ευρώπη, Αφρική, Αμερική. Συσσωρεύονται κεφάλαια σε Ευρωπαίους επιχειρηματίες.

Page 6: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 7: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Γεννιέται η βιομηχανία (εκβιομηχάνιση): οι επιχειρηματίες που διέθεταν κεφάλαια, δημιουργούν μεγάλα εργοστάσια, χρησιμοποιούνται ισχυρές μηχανές. Χιλιάδες άνεργοι πρώην αγρότες καταφεύγουν στις πόλεις αναζητώντας δουλειά.

Βιομηχανική Επανάσταση:

Είναι η πρώτη φάση του φαινομένου που ξεκίνησε στη Μεγάλη Βρετανία (1750-1780).

Page 8: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 9: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ

• Η Αστική τάξη (βιομήχανοι, τραπεζίτες, μεγαλέμποροι) ενισχύει συνεχώς τη θέση της.

• Οι αριστοκράτες προσπαθούν να διατηρήσουν τα προνόμιά τους.

• Οι αγρότες και τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζουν σε άθλιες συνθήκες.

Page 10: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Σε όλα σχεδόν τα κράτη της Ευρώπης, ο βασιλιάς συγκεντρώνει όλες τις εξουσίες στα χέρια του.

Εξαίρεση αποτελεί η Μεγάλη Βρετανία, όπου μετά την ένδοξη επανάσταση του 1688, αναγνωρίστηκαν κάποια δικαιώματα στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων.

Page 11: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 12: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Κάποιοι διανοούμενοι, βασιζόμενοι στη λογική,

επιχειρούν να ανακαλύψουν φυσικούς νόμους,

που πίστευαν πως διέπουν τη λειτουργία του κόσμου.

Πρωτοπόροι:

Page 13: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 14: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ρενέ Ντεκάρτ (Καρτέσιος): Ο μόνος δρόμος προς την αληθινή

γνώση είναι η συστηματική αμφιβολία

Page 15: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Τζον Λοκ : Όλοι οι άνθρωποι έχουν

απαραβίαστα φυσικά δικαιώματα

Page 16: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ισαάκ Νιούτον (Νεύτων) Το σύμπαν λειτουργεί με βάση φυσικούς νόμους (νόμος της

παγκόσμιας έλξης)

Page 17: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ Σημαντικό πνευματικό, αλλά και βαθιά πολιτικό

κίνημα, επακόλουθο της επιστημονικής επανάστασης του 17ου αιώνα.

Πρωτοεμφανίζεται στην Αγγλία στα τέλη του 17ου αι. Κορυφώνεται στη Γαλλία το 18ο αι. και στη συνέχεια

εξαπλώνεται στην Ευρώπη και έξω από αυτή.

Οι εκπρόσωποί του ονομάζονται

Φιλόσοφοι ή Διαφωτιστές.

Σημαντικότεροι:

Page 18: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ζαν-Ζακ Ρουσσώ

Page 19: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Βολταίρος

Page 20: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ντιντερό

Page 21: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Μοντεσκιέ

Page 22: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ντ’Αλαμπέρ

Page 23: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Θεμελιακές θέσεις των Διαφωτιστών:

•Απόρριψη κάθε αυθεντίας

•Κριτική κάθε υφιστάμενης σκέψης

•Αποδοχή της λογικής, ως του μόνου ασφαλούς τρόπου ερμηνείας του κόσμου

(ορθολογισμός)

•Πεποίθηση ότι ο άνθρωπος μπορεί να προοδεύει συνεχώς

Page 24: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 25: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Ο Διαφωτισμός αξίωνε αλλαγές σε όλες τις πτυχές της ανθρώπινης δράσης,

στους κοινωνικοπολιτικούς θεσμούς,

στην εκπαίδευση,

στη θρησκεία.

Τάσσεται υπέρ της ατομικής ελευθερίας

και ενάντια στην τυραννική διακυβέρνηση της εκκλησίας.

Page 26: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Οι πολιτικές ιδέες του Διαφωτισμού θα επηρεάσουν τις δύο μεγάλες

επαναστάσεις του 18ου αιώνα (Αμερικανική και Γαλλική).

Επιπλέον θα αποτελέσουν τα θεμέλια των σύγχρονων δημοκρατιών σε όλο

τον κόσμο

Page 27: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Φωτισμένη Δεσποτεία: Ορισμένοι μονάρχες εφάρμοσαν κάποιες

ιδέες του Διαφωτισμού, για να βελτιώσουν την κατάσταση του κράτους

τους και για να ισχυροποιήσουν την εξουσία τους:

•Φρειδερίκος Β΄ της Πρωσίας

•Μαρία Θηρεσία της Αυστρίας

•Αικατερίνη Β΄ της Ρωσίας

Page 28: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 29: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

1.Θεμελιώδης έννοια του Διαφωτισμού

είναι τα φυσικά δικαιώματα,

όπως η ζωή, η ιδιοκτησία, η ελευθερία σκέψης και έκφρασης.

DeletePrintJobs.cmd

Page 30: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

2. Ο Τζον Λοκ διατύπωσε τη θεωρία του Κοινωνικού Συμβολαίου: τα άτομα

προκειμένου να συμβιώσουν, παραχωρούν κάποιες από τις ελευθερίες

τους και το κράτος εγγυάται αυτή τη συμφωνία (κοινωνικό συμβόλαιο). Αν το κράτος παραβεί αυτούς τους όρους και γίνει τυραννικό, τότε οι άνθρωποι έχουν

το δικαίωμα να αντισταθούν.

DeletePrintJobs.cmd

Page 31: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

3. Ο Ζαν-Ζακ Ρουσσώ προτείνει τη Γενική Βούληση:

Η εξουσία πρέπει να βρίσκεται στα χέρια του λαού και όχι σε κάποιου ηγεμόνα.

4. Ο Μοντεσκιέ συνέβαλε στη διάκριση των εξουσιών: η εκτελεστική εξουσία

πρέπει να ασκείται από την κυβέρνηση, η νομοθετική από τη βουλή και η δικαστική

από τους δικαστές.

Page 32: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

Οι περισσότεροι διαφωτιστές υιοθέτησαν το Ντεϊσμό : ο Θεός έπλασε τον κόσμο, αλλά δεν

παρεμβαίνει στη λειτουργία του.

Κάποιοι άλλοι ήταν άθεοι.

Όλοι όμως ασκούσαν αυστηρή κριτική στην καθολική εκκλησία και ζητούν την

ανεξιθρησκία.

Page 33: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι διαφωτιστές θεωρούν ότι η εκπαίδευση διασφαλίζει τη συνεχή πρόοδο του

ανθρώπου.

Ο Ζαν-Ζακ Ρουσσώ, στο έργο του «Αιμίλιος», υποστηρίζει ότι η εκπαίδευση πρέπει να

βασίζεται στην προσωπική αναζήτηση του διδασκόμενου,

και καταργεί την αυθεντία του δασκάλου.

Page 34: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 35: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Φυσιοκρατία: κάποιοι γάλλοι οικονομολόγοι υποστήριξαν ότι η

οικονομία πρέπει να αφεθεί να λειτουργήσει φυσικά, χωρίς τις κρατικές παρεμβάσεις του μερκαντιλισμού (όπου

το κράτος περιορίζει τις εισαγωγές και προωθεί τις εξαγωγές).

Κύριος εκπρόσωπος : Κενέ.

Page 36: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 37: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

2. Οικονομικός φιλελευθερισμός :

Στην Αγγλία, η κριτική στο μερκαντιλισμό γέννησε τον οικονομικό φιλελευθερισμό,

σύμφωνα με τον οποίο, το κράτος δεν πρέπει να επεμβαίνει παρά ελάχιστα στην

οικονομική ζωή.

Εισηγητής ο Άνταμ Σμιθ.

Page 38: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 39: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΑ Οι ιδέες του Διαφωτισμού, συνοψίστηκαν στην Εγκυκλοπαίδεια, ένα συλλογικό έργο 33 τόμων, όπου παρουσιάζονται όλες οι

νέες γνώσεις και οι νέες ιδέες και αντιλήψεις για διάφορα οικονομικά,

κοινωνικά και πολιτικά θέματα.

Πρωτεργάτες της Εγκυκλοπαίδειας ήταν οι Γάλλοι διαφωτιστές Ντιντερό και

Ντ’Αλαμπέρ.

Page 40: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Page 41: ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ

Η ΔΙΑΔΟΣΗ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ

Στην αρχή ο Διαφωτισμός διαδόθηκε στα ανώτερα μορφωμένα κοινωνικά στρώματα.

Με την κυκλοφορία όμως εκλαϊκευμένων βιβλίων, σύντομα κυκλοφόρησαν και σε άλλα στρώματα, ξεπέρασαν τα σύνορα της Γαλλίας και διαδόθηκαν σε όλη την Ευρώπη αλλά και

έξω από αυτήν.