45
โครงการวัดและประเมินผล (1) แบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีจุดมุงหมายเพื่อใหผูเรียนอานออก เขียนได คิดคํานวณเปน มุงใหเกิดทักษะการเรียนรูตลอดชีวิต เตรียมตัวเปนพลเมืองที่มีคุณภาพ และมีความสามารถในการแขงขันไดในอนาคต การจัดการเรียนรูที่สอดคลองกับจุดมุงหมายดังกลาว จึงควรใหผูเรียนฝกฝนการนําความรูไปประยุกตใชในชีวิตจริง สามารถคิดวิเคราะหและแกปญหาได ดังนั้นเพื่อเปนการเตรียมความพรอม ของผูเรียน ทางโครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด จึงไดจัดทําแบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด โดยดําเนินการวิเคราะหสาระการเรียนรูที่สําคัญตามที่ระบุไวในมาตรฐานและตัวชี้วัดชั้นป แลวนํามากําหนดเปนระดับพฤติกรรมการคิด เพื่อสรางแบบทดสอบที่มีคุณสมบัติ ดังน�ที่สอดคลองกับมาตรฐาน ตัวชี้วัดชั้นปทุกขอ ตามระดับพฤติกรรมการคิด ที่ระบุไวในตัวชี้วัด วัดผลการเรียนร เนนใหผูเรียนเกิดการคิด 1 2 ผูสอนสามารถนําแบบทดสอบน�้ไปใชเปนเครื่องมือวัด และประเมินผล รวมทั้งเปนเครื่องบงชี้ความสําเร็จและรายงาน คุณภาพของผูเรียนแตละคน เพื่อเปนการเตรียมความพรอม ของนักเรียนใหมีความสามารถในดานการใชภาษา ดานการ คิดคํานวณ และดานเหตุผล สําหรับรองรับการประเมินผลผูเรียน ในระดับประเทศ (O-NET) และระดับนานาชาติ (PISA) ตอไป ตารางวิเคราะหแบบทดสอบ ภาคเรียนที1 ชุดทีตารางวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด ตารางวิเคราะหระดับพฤติกรรมการคิด มาตรฐาน ตัวชี้วัด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับตัวชี้วัด ระดับ พฤติกรรม การคิด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับ ระดับพฤติกรรมการคิด รวม 1 ท 5.1 1 1-4, 13-15, 27-30 A ความรู ความจํา - - 2 5-7, 16-18, 31-34 B ความเขาใจ 1-2, 5, 23, 27-28 6 3 8-10, 19-20, 35-38 C การนําไปใช 3, 6, 8, 13-14, 19, 31-33 9 4 11-12, 21-22, 39-40 D การวิเคราะห 7, 9-10, 15-16, 20, 25, 29-30, 35-36, 39 12 5 23-24 E การสังเคราะห 11-12, 21, 24, 26, 34, 37 7 6 25-26 F การประเมินคา 4, 17-18, 22, 38, 40 6 2 ท 5.1 1 1-4, 13-15, 27-30 A ความรู ความจํา - - 2 5-8, 16-18, 31-34 B ความเขาใจ 1-2, 11, 13, 27-28, 31, 35 8 3 9-10, 19-21, 35-37 C การนําไปใช 5-6, 14, 16, 19, 29, 32, 36 8 4 11-12, 22, 38-40 D การวิเคราะห 7-8, 9-10, 15, 17, 20-21, 23-24, 33, 37-38 13 5 23-24 E การสังเคราะห 3-4, 25-26, 34, 39-40 7 6 25-26 F การประเมินคา 12, 18, 22, 30 4 แบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด ที่จัดทําโดย โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด ประกอบดวย แบบทดสอบประจําภาคเรียนที่ 1 และแบบทดสอบประจําภาคเรียนที่ 2 ซึ�งแตละภาคเรียนจะมีแบบทดสอบ 2 ชุด แตละชุดมีทั้ง แบบทดสอบปรนัย และแบบทดสอบอัตนัย โดยวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด และระดับพฤติกรรมการคิดที่สัมพันธกับแบบทดสอบไวอยาง ชัดเจน เพื่อใหผูสอนนําไปใชเปนเครื่องมือวัดและประเมินผลผูเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ หมายเหตุ : มีเฉลยและคําอธิบายเชิงวิเคราะห อยูทายแบบทดสอบภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 โครงการบูรณาการ แบบทดสอบ

แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.6

Embed Size (px)

Citation preview

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(1)

แบบทดสอบองมาตรฐาน

เนนการคด การจดการศกษาขนพนฐาน มจดมงหมายเพอใหผเรยนอานออก เขยนได คดคานวณเปน มงใหเกดทกษะการเรยนรตลอดชวต

เตรยมตวเปนพลเมองทมคณภาพ และมความสามารถในการแขงขนไดในอนาคต การจดการเรยนรทสอดคลองกบจดมงหมายดงกลาว

จงควรใหผเรยนฝกฝนการนาความรไปประยกตใชในชวตจรง สามารถคดวเคราะหและแกปญหาได ดงนนเพอเปนการเตรยมความพรอม

ของผเรยน ทางโครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด จงไดจดทาแบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด

โดยดาเนนการวเคราะหสาระการเรยนรทสาคญตามทระบไวในมาตรฐานและตวชวดชนป แลวนามากาหนดเปนระดบพฤตกรรมการคด

เพอสรางแบบทดสอบทมคณสมบต ดงน�

ทสอดคลองกบมาตรฐานตวชวดชนปทกขอ

ตามระดบพฤตกรรมการคดทระบไวในตวชวด

วดผลการเรยนร เนนใหผเรยนเกดการคด1 2 ผสอนสามารถนาแบบทดสอบน�ไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผล รวมทงเปนเครองบงชความสาเรจและรายงานคณภาพของผเรยนแตละคน เพอเปนการเตรยมความพรอมของนกเรยนใหมความสามารถในดานการใชภาษา ดานการคดคานวณ และดานเหตผล สาหรบรองรบการประเมนผลผเรยนในระดบประเทศ (O-NET) และระดบนานาชาต (PISA) ตอไป

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ ภาคเรยนท 1

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

1 ท 5.1

1 1-4, 13-15, 27-30 A ความร ความจา - -

2 5-7, 16-18, 31-34 B ความเขาใจ 1-2, 5, 23, 27-28 6

3 8-10, 19-20, 35-38 C การนาไปใช 3, 6, 8, 13-14, 19, 31-33 9

4 11-12, 21-22, 39-40 D การวเคราะห 7, 9-10, 15-16, 20, 25, 29-30, 35-36, 39 12

5 23-24 E การสงเคราะห 11-12, 21, 24, 26, 34, 37 7

6 25-26 F การประเมนคา 4, 17-18, 22, 38, 40 6

2 ท 5.1

1 1-4, 13-15, 27-30 A ความร ความจา - -

2 5-8, 16-18, 31-34 B ความเขาใจ 1-2, 11, 13, 27-28, 31, 35 8

3 9-10, 19-21, 35-37 C การนาไปใช 5-6, 14, 16, 19, 29, 32, 36 8

4 11-12, 22, 38-40 D การวเคราะห 7-8, 9-10, 15, 17, 20-21, 23-24, 33, 37-38 13

5 23-24 E การสงเคราะห 3-4, 25-26, 34, 39-40 7

6 25-26 F การประเมนคา 12, 18, 22, 30 4

แบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด ทจดทาโดย โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด ประกอบดวย

แบบทดสอบประจาภาคเรยนท 1 และแบบทดสอบประจาภาคเรยนท 2 ซ�งแตละภาคเรยนจะมแบบทดสอบ 2 ชด แตละชดมทง

แบบทดสอบปรนย และแบบทดสอบอตนย โดยวเคราะหมาตรฐานตวชวด และระดบพฤตกรรมการคดทสมพนธกบแบบทดสอบไวอยาง

ชดเจน เพอใหผสอนนาไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผลผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

หมายเหต : มเฉลยและคาอธบายเชงวเคราะห อยทายแบบทดสอบภาคเรยนท 1 และภาคเรยนท 2

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (2)

4. ขอใดกลาวถกตองทสดเกยวกบการอานวรรณคด

1. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเหนคณคาของ

วรรณคด

2. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเกดความซาบซง

ในรสวรรณคด

3. การอานวรรณคดคอการอานทตองใชกระบวนการคด

วเคราะหอยางมเหตผล

4. การอานวรรณคดคอการอานทตองใชสตปญญา

กลนกรองคณคาทางอารมณและคณคาทางความคด

5. วนนเพอนเรา เพอนเกาเพอนใหม

ทหางกนไกล มาพรอมหนากน

บทประพนธขางตนมลกษณะคาประพนธประเภทใด

1. กลอนสสภาพ

2. มาณวกฉนท 8

3. วชชมมาลาฉนท 8

4. กาพยสรางคนางค 28

6. ขอใดใชลกษณะคาประพนธแตกตางจากขออน

1. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด

2. นวลจนทรเปนนวลจรง เจางามพรงยงนวลปลา

3. ชะโดดกกระดโดด สลาดโลดยะหยอยหยอย

4. สวรรณหงสทรงพหอย งามชดชอยลอยหลงสนธ

1. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเหนคณคาของ

4. ขอใดกลาวถกตองทสดเกยวกบการอานวรรณคด

1. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเหนคณคาของ 1. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเหนคณคาของF 1. การอานวรรณคดคอการอานเพอใหเหนคณคาของ

ทหางกนไกล มาพรอมหนากน

5.

ทหางกนไกล มาพรอมหนากน ทหางกนไกล มาพรอมหนากนD ทหางกนไกล มาพรอมหนากน

1. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด

6. ขอใดใชลกษณะคาประพนธแตกตางจากขออน

1. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด 1. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด C 1. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด

1. มะลวลยพนจกจวง ดอกเปนพวงรวงเรณ

หอมมานาเอนด ชชนจตคดวนดา

บทประพนธขางตนปรากฏอยในวรรณคดเรองใด

และใครเปนผประพนธ

1. กาพยพระไชยสรยา สนทรภ

2. กาพยเหเรอ เจาฟาธรรมธเบศร

3. กาพยหอโคลง เจาฟาธรรมธเบศร

4. กาพยขบไม เจาพระยาพระคลง (หน)

2. วรรณคดในขอใดใชคาประพนธทงประเภทโคลงและราย

ทง 2 เรอง

1. กาก พระอภยมณ

2. ลลตพระลอ ลลตยวนพาย

3. นราศนรนทร ขนชางขนแผน

4. โคลงโลกนต โคลงราชสวสด

3. บาวเศกเอกอง ทราบถงบดดล

ในหมผคน ชาวเวสาล

บทประพนธทยกมานอยในวรรณคดเรองใด และมลกษณะ

คาประพนธประเภทใด

1. อลราชคาฉนท มาณวกฉนท

2. สามคคเภทคาฉนท วชชมมาลาฉนท

3. สมทรโฆษคาฉนท วชชมมาลาฉนท

4. สามคคเภทคาฉนท อนทรวเชยรฉนท

หอมมานาเอนด ชชนจตคดวนดา

1.

หอมมานาเอนด ชชนจตคดวนดา หอมมานาเอนด ชชนจตคดวนดาB หอมมานาเอนด ชชนจตคดวนดา

ทง 2 เรอง

2. วรรณคดในขอใดใชคาประพนธทงประเภทโคลงและราย

ทง 2 เรอง ทง 2 เรองB ทง 2 เรอง

ในหมผคน ชาวเวสาล

3.

ในหมผคน ชาวเวสาลC ในหมผคน ชาวเวสาลC ในหมผคน ชาวเวสาล

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 40

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 40 ขอ 40 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

ชดท 1

แบบทดสอบว�ชา ภาษาไทย วรรณคดและวรรณกรรม ภาคเร�ยนท 1ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ

50

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(3)

7. บทประพนธในขอใดไมม คาทกอใหเกดจนตภาพทางการ

เคลอนไหว

1. มหมทดาขลบ ขนไมผบฉบไวถง

2. กระจงกระจดเตย วงเรยเรยนาเอนด

3. กระรอกหางพวพ โพรงไมอยคไลตาม

4. เลยงผาอยภเขา หนวดพรายเพราเขาแปลปลาย

8. คาศพทในขอใดมความหมายแตกตางจากขออน

1. โพยม นภา

2. พสธา ธาตร

3. คคนานต อมพร

4. ทฆมพร นภาพร

9. การอานบทละครพดเรองเหนแกลก ควรใชหลกการ

วจกษวรรณคดตามขอใด

1. อานอยางพนจพจารณา

2. รบรอารมณของบทประพนธ

3. พจารณากลวธในการแตงคาประพนธ

4. คนหาความหมายพนฐานของบทประพนธ

10. องคประกอบใดถอเปนธรรมเนยมในการแตงคาประพนธ

ประเภทนราศ

1. บทสดด 2. บทไหวคร

3. บทชมโฉม 4. บทคราครวญ

11. ขอใดกลาวไม ถกตอง

1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยว

2. คตธรรมทกวถายทอดไวในวรรณคดคอมมมองทกว

ประสบพบเหน

3. พฤตกรรมทตวละครในวรรณคดแสดงออก มพฤตกรรม

เหมอนมนษยทวไป

4. การอานวรรณคดโดยวเคราะหเนอหาและพจารณา

คณคาดานวรรณศลปทาใหผอานเขาใจวรรณคด

มากขน

12. ขาวสดพดจบจน เจามสนพมศกด

ทงวงเขาชงนก แตพรกเจาคนเดยว

จากบทประพนธขางตนไมได กลาวถงเรองใด

1. คานยมในสงคม

2. ความรกทยงใหญ

3. สถานภาพของสตร

4. ศกดศรและชาตตระกล

เคลอนไหว

7. บทประพนธในขอใด

เคลอนไหว เคลอนไหวD เคลอนไหว

1. โพยม นภา

8. คาศพทในขอใดมความหมายแตกตางจากขออน

1. โพยม นภาC 1. โพยม นภาC 1. โพยม นภา

วจกษวรรณคดตามขอใด

9. การอานบทละครพดเรองเหนแกลก ควรใชหลกการ

วจกษวรรณคดตามขอใด วจกษวรรณคดตามขอใดD วจกษวรรณคดตามขอใด

10. องคประกอบใดถอเปนธรรมเนยมในการแตงคาประพนธD

1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยว

11. ขอใดกลาว

1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยวE 1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยวE 1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยว

ทงวงเขาชงนก แตพรกเจาคนเดยว

12.

ทงวงเขาชงนก แตพรกเจาคนเดยว ทงวงเขาชงนก แตพรกเจาคนเดยวF ทงวงเขาชงนก แตพรกเจาคนเดยว

13. วรรณคดในขอใดทไดรบการยกยองวามสานวนดเยยมทสด

1. รามเกยรต ในรชสมยสมเดจพระเจากรงธนบร

2. โคลงราชสวสด ในรชสมยสมเดจพระนารายณมหาราช

3. มทนะพาธา ในรชสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลา-

เจาอยหว

4. ขนชางขนแผน ในรชสมยพระบาทสมเดจพระพทธ-

เลศหลานภาลย

14. เออนเนอเคราะหกรรมมานาผด

นาอายมตรหมองใจไมหายหมาง

ฝายพอมบญเปนขนนาง

แตแมไปแนบขางคนจญไร

บทประพนธขางตนเปนคาพดของใคร และคาทขดเสนใต

หมายถงใคร

1. ขนแผน ขนชาง

2. พลายงาม ขนชาง

3. นางวนทอง ขนชาง

4. ขนชาง ขนแผน

15. ขอความในขอใดไม ปรากฏในเรองขนชางขนแผน

ตอนขนชางถวายฎกา

1. ขนชางเปนชายผมความรกทมนคง

2. พระหมนไวยเปนทยาเกรงของขาศก

3. สมเดจพระพนวษาทรงฝกใฝในทางธรรม

4. พลายงามเปนผมความเชอดานไสยศาสตร

16. บทประพนธในขอใดทแสดงถงลกษณะนสยทมทะลดดน

ของพลายงามไดชดเจนทสด

1. แมอยาเจรจาชาท จวนแจงแสงศรจะรบไป

2. จะตดเอาศรษะของแมไป ทงแตตวไวใหอยน

3. แมนมไปใหงามกตามใจ จะบาปกรรมอยางไรกตามท

4. เสยแรงเปนลกผชายไมอายเพอน

จะพาแมไปเรอนใหจงได

17. ขอใดมคาศพทแสดงถงวฒนธรรมการแตงกายในสมยกอน

1. ผาผอนลอนแกนไมตดกาย

เหนมานขาดเรยรายประหลาดใจ

2. พระสตรรดกรางกระจางองค

ขนนางกราบลงเปนขนด

3. ลกขนถกเขมรรองเกนไป

ทดอายไพรขครอกหลอกผด

4. เสกกระแจะจวงจนทนนามนทา

เสรจแลวกพาวนทองไป

1. รามเกยรต ในรชสมยสมเดจพระเจากรงธนบร

13. วรรณคดในขอใดทไดรบการยกยองวามสานวนดเยยมทสด

1. รามเกยรต ในรชสมยสมเดจพระเจากรงธนบร 1. รามเกยรต ในรชสมยสมเดจพระเจากรงธนบร C 1. รามเกยรต ในรชสมยสมเดจพระเจากรงธนบร

นาอายมตรหมองใจไมหายหมาง

14.

นาอายมตรหมองใจไมหายหมางC นาอายมตรหมองใจไมหายหมางC นาอายมตรหมองใจไมหายหมาง

ตอนขนชางถวายฎกา

15. ขอความในขอใด

ตอนขนชางถวายฎกาD ตอนขนชางถวายฎกาD ตอนขนชางถวายฎกา

16. บทประพนธในขอใดทแสดงถงลกษณะนสยทมทะลดดนD

1. ผาผอนลอนแกนไมตดกาย

17. ขอใดมคาศพทแสดงถงวฒนธรรมการแตงกายในสมยกอน

1. ผาผอนลอนแกนไมตดกาย F 1. ผาผอนลอนแกนไมตดกาย F 1. ผาผอนลอนแกนไมตดกาย

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (4)

18. อยการศาลโรงกมอย ฤๅวากตดสนใหไมได

ชอบทวนดวยลวดใหปวดไป ปรบไหมใหเทากบชายช

จากบทประพนธนเปนคากลาวของสมเดจพระพนวษา

ทแสดงใหเหนถงความสาคญของสงใด

1. ขนบประเพณ 2. จารตประเพณ

3. กฎมณเฑยรบาล 4. กฎหมายบานเมอง

19. บทประพนธในขอใดไม เกยวของกบความเชอของคนไทย

1. ใตเตยงเสยงหนกกกกก

2. พรงนพจะแกเสนยดฝน

3. ยอยดฉดคราทาสามานย

4. พเคราะหดทงยามอฐกาล

20. ขอใดไมได กลาวถงความเชอในเรองไสยศาสตร

1. ลงยนตราชะเอาปะตว

หยบยกมงคลขนใสหว

2. เปามนตเบองบนชอมมว

พรายยวยวนใจใหไคลคลา

3. นาคางตกกระเซนเยนเยอกใจ

สงดคนเสยงใครไมพดจา

4. จงเซนเหลาขาวปลาใหพรายกน

เสกขมนวานยาเขาทาตว

21. นางวนทองมความรสกชนชมยกยองความดของขนชาง

ในเรองใดมากทสด

1. ไมเคยขดใจนางวนทอง

2. รกนางวนทองเพยงคนเดยว

3. ยกยองใหเกยรตนางวนทอง

4. เปนคทกขคยากของนางวนทอง

22. จากสาระสาคญในเรองขนชางขนแผนตอนขนชาง

ถวายฎกา แสดงแนวคดทสาคญในขอใด

1. ทใดมรกทนนมทกข

2. การใชสตพจารณากอนตดสนใจ

3. ความแนนอนคอความไมแนนอน

4. ความรกสามารถเอาชนะทกสงได

23. คะเนนบยายามไดสามครา ดเวลาปลอดหวงทกทน

จากบทประพนธขางตนคาวา “ทกทน” มความหมายวา

อยางไร

1. วนด 2. วนอนชวราย

3. วนแรม ๑ คา 4. วนอนเปนฤกษด

ชอบทวนดวยลวดใหปวดไป ปรบไหมใหเทากบชายช

18.

ชอบทวนดวยลวดใหปวดไป ปรบไหมใหเทากบชายชB ชอบทวนดวยลวดใหปวดไป ปรบไหมใหเทากบชายชB ชอบทวนดวยลวดใหปวดไป ปรบไหมใหเทากบชายช

1. ใตเตยงเสยงหนกกกกก

19. บทประพนธในขอใด

1. ใตเตยงเสยงหนกกกกกC 1. ใตเตยงเสยงหนกกกกกC 1. ใตเตยงเสยงหนกกกกก

1. ลงยนตราชะเอาปะตว

20. ขอใด

1. ลงยนตราชะเอาปะตว D 1. ลงยนตราชะเอาปะตว D 1. ลงยนตราชะเอาปะตว

21. นางวนทองมความรสกชนชมยกยองความดของขนชางE

ถวายฎกา แสดงแนวคดทสาคญในขอใด

22. จากสาระสาคญในเรองขนชางขนแผนตอนขนชาง

ถวายฎกา แสดงแนวคดทสาคญในขอใด ถวายฎกา แสดงแนวคดทสาคญในขอใดF ถวายฎกา แสดงแนวคดทสาคญในขอใด

จากบทประพนธขางตนคาวา

23.

จากบทประพนธขางตนคาวา B

24. บทประพนธในขอใดตอไปนสะทอนสภาพสงคมไทยท

แตกตางจากปจจบน

1. พลางเรยกหาขาไทยอยวาวน ออนออมอฉมอสอน

2. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหา

3. พรงนพจะแกเสนยดฝน แลวทามงสงขวญใหเปนสข

4. หอมหวนอวลอบบปผชาต เบกบานกานกลาดกงไสว

25. ยสนกหลาบมะลซอน ซอนชชกลนถวลหา

ลาดวนกวนใจใหไคลคลา สาวหยดหยดชาแลวยนชม

บทประพนธขางตนมความดเดนดานวรรณศลปคอมการใช

ภาพพจนตรงกบขอใด

1. อปมา

2. บคคลวต

3. อตพจน

4. อปลกษณ

26. โจนลงกลางชานรานดอกไม

ของขนชางปลกไวอยดาษดน

รวยรสเกสรเมอคอนคน

ชนชนลมชายสบายใจ

บทประพนธนมคาประสมกคา

1. 1 คา 2. 2 คา

3. 3 คา 4. 4 คา

27. “ยงไดอานสามกกมากครงเขากยงมใจฝกใฝ

เปนขางโจโฉมากขน… จงลองนกวาลองเขยนสามกก

แบบเลานทานแตจะทาใจเปนฝายโจโฉตลอดเรอง”

ผกลาวขอความนคอกวทานใด

1. ยาขอบ

2. ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช

3. เจาพระยาธรรมศกดมนตร

4. สมเดจฯ กรมพระยาดารงราชานภาพ

28. ขอใดไมใช เงอนไขทกวนอใชเปนขอแลกเปลยนในการ

ยอมไปรบราชการกบโจโฉ

1. ขอใหไดตาแหนงเสนาบด

2. ขอใหไดเปนขาพระเจาเหยนเต

3. ขอไปหาเลาปทนทเมอรวาอยทใด

4. ขอใหไดดแลและคมครองภรรยาของเลาป

24. บทประพนธในขอใดตอไปนสะทอนสภาพสงคมไทยท24. บทประพนธในขอใดตอไปนสะทอนสภาพสงคมไทยทD

ลาดวนกวนใจใหไคลคลา สาวหยดหยดชาแลวยนชม

25.

ลาดวนกวนใจใหไคลคลา สาวหยดหยดชาแลวยนชมD ลาดวนกวนใจใหไคลคลา สาวหยดหยดชาแลวยนชมD ลาดวนกวนใจใหไคลคลา สาวหยดหยดชาแลวยนชม

ของขนชางปลกไวอยดาษดน

26.

ของขนชางปลกไวอยดาษดน ของขนชางปลกไวอยดาษดน B ของขนชางปลกไวอยดาษดน

เปนขางโจโฉมากขน… จงลองนกวาลองเขยนสามกก

27.

เปนขางโจโฉมากขน… จงลองนกวาลองเขยนสามกก เปนขางโจโฉมากขน… จงลองนกวาลองเขยนสามกกB เปนขางโจโฉมากขน… จงลองนกวาลองเขยนสามกก

28. ขอใดB

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(5)

29. ฝายโจโฉยกทพมาใกลถงเมองเสยวพาย พอเกด

ลมพายใหญพดหนก ธงชยซงปกมาบนเกรยนนน

หกทบลง โจโฉเหนวปรตดงนนกสงใหหยดทหารตง

คายมนไว

ขอความขางตนแสดงคานยมความเชอในดานใด

1. ดานพธกรรม

2. ดานไสยศาสตร

3. ดานลางบอกเหต

4. ดานปรากฏการณทางธรรมชาต

30. โจโฉเหนกวนอมากมความยนดจงออกไปรบกวนอ

เขามา กวนอจงคานบโจโฉแลววา “ตวขาพเจาเปน

เชลย ทานมไดฆาเสย แลวออกไปรบขาพเจาถงนอก

คายนน คณหาทสดมได”

ขอความขางตน แสดงใหเหนวากวนอรสกอยางไรตอการ

กระทาของโจโฉ

1. สานกในบญคณ

2. ใหความเคารพอยางจรงใจ

3. ไมชอบใจแตไมกลาแสดงออก

4. นอยใจดวยคดวาตนไมมความสาคญ

31. เจาพระยาพระคลง (หน) ไดรบยกยองวาเปนกวทยอดเยยม

เหนอกวทงปวง ทานมความสามารถในการแตงคาประพนธ

ทกประเภท งานเขยนประเภทใดเปนผลงานสาคญทสด

ของทาน

1. งานแปล

2. งานสารคด

3. งานนวนยาย

4. งานกวนพนธ

32. วรรณคดเรองสามกกมโวหารดทสดในกระบวน

รอยแกว บทอปมาอปไมยลกซงคมคาย บทพรรณนา

แจมชดทกตอน

จากขอความขางตน กลาวถงวรรณคดเรองสามกกวาม

ความดเดนในดานใด

1. ดานสงคม

2. ดานเนอหา

3. ดานวรรณศลป

4. ดานประวตศาสตร

29. D

30. D

31. เจาพระยาพระคลง (หน) ไดรบยกยองวาเปนกวทยอดเยยมC

รอยแกว บทอปมาอปไมยลกซงคมคาย บทพรรณนา

32.

รอยแกว บทอปมาอปไมยลกซงคมคาย บทพรรณนา รอยแกว บทอปมาอปไมยลกซงคมคาย บทพรรณนาC รอยแกว บทอปมาอปไมยลกซงคมคาย บทพรรณนา

33. โจโฉใหเชญกวนอมากนโตะ เหนกวนอหมเสอขาด

โจโฉจงเอาเสออยางดใหกวนอ กวนอรบเอาเสอแลว

จงเอาเสอใหมนนใสขางใน เอาเสอเกานนใสขางนอก

จากขอความขางตน กวนอมเหตผลอยางไรจงทาเชนนน

1. เสยดายเสอใหม

2. เกรงคนจะนนทา

3. เกรงวาจะลมเลาป

4. ไมชอบเสอของโจโฉ

34. ครนอย มาวนหนงโจโฉจงพากวนอไปเฝาพระเจา

เหยนเต แลวทลวากวนอคนนมฝมอพอจะเปนทหารได

พระเจาเหยนเตมความยนดจงตงกวนอเปนนายทหาร

โจโฉกบกวนอกลากลบบาน

ลกษณะการใชประโยคขางตนนมลกษณะเดนอยางไร

1. เปนขอความซบซอน เขาใจยาก

2. เปนขอความทแฝงนยตองอาศยการตความ

3. เปนขอความสนๆ แตมตวละครมากยากแกการจดจา

4. เปนขอความสนๆ แตลาดบเหตการณชดเจน เขาใจงาย

35. “แมขาพเจาวาเลาปอยทใดถงมาตรวาเปนทางกนดาร

จะตองขามพระมหาสมทรแลลยเพลงกด”

ขอความขางตนปรากฏภาพพจนในขอใดเดนชดทสด

1. อปมา 2. อตพจน

3. อปลกษณ 4. สญลกษณ

36. ชอตวละครในขอใดมเสยงวรรณยกตในพยางคแรกและ

พยางคทสองตรงกนทกคา

1. วยกก งอกก ลวลอ

2. กวนอ โจโฉ ซนกวน

3. เตยวหย ซนฮก เซยงจ

4. เตยวเลยว ขงเบง แหฝอ

37. ธรรมดาเกดเปนชายใหรจกทหนกทเบา ถาผใดเกดมา

ไมรจกทหนกทเบา คนทงปวงจะตเตยนไดวาผนนหา

สตปญญาไม

ขอความนมคายมภาษาบาลสนสกฤตกคา

1. 1 คา 2. 2 คา

3. 3 คา 4. 4 คา

33. C

34. B

35. D

36. ชอตวละครในขอใดมเสยงวรรณยกตในพยางคแรกและD

37. B

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (6)

38. สานวนทปรากฏในวรรณคดเรองสามกกขอใดทยงปรากฏ

ใชในปจจบน

1. กนโตะ

2. ชบเลยง

3. ทหารเลว

4. รองไหรกกน

39. “ตวเรามไดรกชวตอนความตายเหมอนนอนหลบ…”

จากคากลาวขางตน สรปความไดตรงตามขอใด

1. ความตายกเหมอนกบการนอนหลบ

2. ความตายเปนเรองปกตสาหรบทกคน

3. คนนอนหลบกบคนตายมไดมความแตกตางกน

4. ไมตองเสยใจกบคนตายเพราะเหมอนคนนอนหลบ

38. สานวนทปรากฏในวรรณคดเรองสามกกขอใดทยงปรากฏF

จากคากลาวขางตน สรปความไดตรงตามขอใด

39.

จากคากลาวขางตน สรปความไดตรงตามขอใดD

40. สามกกไมไดแฝงอทธปาฏหารยเกนความสามารถ

ของสามญชน จงทาใหผอานไดเหนชวตของตวละคร

ทงหมดในลกษณะของคนจรงๆ ความร ความคด และ

สตปญญาทไดจากการอานจงเปนประโยชนตอการ

ดาเนนชวตของผอาน

ขอความขางตนแสดงคณคาของงานวรรณกรรมในดานใด

เดนชดทสด

1. คณคาดานสงคม

2. คณคาดานเนอหา

3. คณคาดานวรรณศลป

4. คณคาดานการนาไปประยกตใช

40. F

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(7)

1. การศกษาวรรณคดมแนวทางการศกษาอยางไร (3 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. วรรณคดเรองขนชางขนแผน ตอนขนชางถวายฎกา นกเรยนคดวาตวละครใดนาเหนใจมากทสด เพราะเหตใด (4 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. กวนอไดรบฉายาวา เทพเจาผซอสตย นกเรยนเหนดวยกบคากลาวนหรอไม อธบายใหชดเจน (3 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 10

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 3 ขอ 10 คะแนน

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (8)

4. “วรรณคดทงร อยแกวและรอยกรองลวนเกดจาก

ประสบการณและจนตนาการของมนษยทแสดงออก

ทางภาษาในรปแบบตางๆ และมพฒนาการมาโดย

ลาดบตามความเจรญของมนษยชาต การเรยน

วรรณคดสงเสรมพฒนาการทางความคด อารมณ และ

คณธรรมไดอยางดยง ชวยใหผเรยนมโลกทศนกวางขน

เขาใจตนเอง เพอนมนษย และสงคมโดยสวนรวมดขน”

ขอความขางตนไมได กลาวถงคณคาในดานใดของวรรณคด

1. คณคาดานสงคม 2. คณคาดานจรยธรรม

3. คณคาดานสตปญญา 4. คณคาดานวรรณศลป

5. เพยนทองงามดงทอง ไมเหมอนนองหมตาดพราย

ขอใดใชภาพพจนแตกตางจากบทประพนธขางตน

1. นาคาหนาดงเปน ดเขมนเหนขบขน

2. ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง

3. แกมชาชาใครตอง อนแกมนองชาเพราะชม

4. งามทรงวงดงวาด งามมารยาทนาดกรกราย

6. ขอใดใชกลวธการประพนธตางจากขออน

1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบ

2. สนละเมยดเสยดยอดขนกอดฟา

3. ดอกหญายมหวานหวานกบลานหญา

4. แกวเอยงกลบเคลยนาคางอยางหงมหงม

4.E

ขอใดใชภาพพจนแตกตางจากบทประพนธขางตน

5.

ขอใดใชภาพพจนแตกตางจากบทประพนธขางตนC

1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบ

6.

1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบ 1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบC 1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบ

1. ครองทพยพมาน บรวารอมรปวง

ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศล

บทประพนธขางตน มเนอหาสอดคลองกบบทประพนธ

ในขอใด

1. ธรรมะเทวบตร ผพสทธโสภา

2. ปางนนอธรรมะ เทวบตรผใจพาล

3. แตงองคกทรงลวน พสตระดาทกสงอน

4. ครองพวกบรวาร ลวนแตพาลประดจกน

2. วรรณกรรมขอใดตอไปนใชคาประพนธประเภทรอยกรอง

1. โคลนตดลอ

2. ไตรภมพระรวง

3. พระบรมราโชวาท

4. ตาราแพทยศาสตรสงเคราะห

3. “การเกดความเขาใจแจมแจงจนตระหนกในคณคา

ของวรรณคดเรองหนงวา เปนงานศลปะพรอมเพยงใด

มขอเดน ขอดอย อยางไร มขอคดทสมพนธกบ

ชวตจรงเพยงใด”

ขอความขางตนถอเปนนยามทตรงกบขอใด

1. การวจกษวรรณคด

2. การวจารณวรรณคด

3. การวพากษวรรณคด

4. การพจารณาวรรณคด

ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศล

1.

ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศลB ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศลB ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศล

2. วรรณกรรมขอใดตอไปนใชคาประพนธประเภทรอยกรอง

B

3.D

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 40

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 40 ขอ 40 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

ชดท 2

แบบทดสอบว�ชา ภาษาไทย วรรณคดและวรรณกรรม ภาคเร�ยนท 1ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ 50

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(9)

7. บทประพนธในขอใดแสดงถงวฒนธรรมไทย

1. เรอมาหนามงนา

แลนเฉอยฉาลาระหง

2. คดอนงคองคเอวอร

ผมประบาอาเอยมไร

3. เพราะลกเตาเจากรรมทาแคนขด

จนวบตบานเมองไดเคองเขญ

4. ในดนตรมรกอนลกซง

รวมหวใจเปนหนงอยางแนนเหนยว

8. ขอใดสะทอนแนวคดหลกของพระพทธศาสนาชดเจนทสด

1. นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรย

2. อนวาความกรณาปราน จะมใครบงคบกหาไม

3. ยามบวชบมบญไป นาตาไหลเพราะอมบญ

4. ไมมพรเทพพรมนษย เปรยบประดจความดททาเอง

9. นจจาใจเจาจะใหพเจบจต

ดงเอากรชแกะกรดในอกผว

เกรงผดคดบาปจงหลาบกลว

พนชวเพราะหมนประมาทความ

บทประพนธนมคายมภาษาตางประเทศกคา

1. 4 คา 2. 5 คา

3. 6 คา 4. 7 คา

10. ขอใดใชกลวธการประพนธโดยการเลนคา

1. โอวาอนจจาความรก

พงประจกษดงสายนาไหล

2. ในลกษณนนวานาประหลาด

เปนเชอชาตนกรบกลนกลา

3. แลวสอนวาอยาไวใจมนษย

มนแสนสดลกลาเหลอกาหนด

4. ทงจากทจากคลองเปนสองขอ

ยงจากกอนนกขนในคลองขวาง

11. ขอใดกลาวถงวรรณกรรมประเภทบนเทงคดถกตองทสด

1. บนเทงคดมงใหเกดความสาเรงอารมณเทานน

2. บนเทงคดมไดมงใหความรหรอความคดเหนใดๆ

3. บนเทงคดไมมสาระในดานปรชญา การเมอง

หรอประวตศาสตร

4. บนเทงคดจะตองมเนอหากระทบอารมณผอานจนทาให

เกดความสาเรงอารมณ

1. เรอมาหนามงนา

7.

1. เรอมาหนามงนา 1. เรอมาหนามงนา D 1. เรอมาหนามงนา

1. นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรย

8.

1. นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรย 1. นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรยD 1. นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรย

ดงเอากรชแกะกรดในอกผว

9.

ดงเอากรชแกะกรดในอกผวD ดงเอากรชแกะกรดในอกผวD ดงเอากรชแกะกรดในอกผว

1. โอวาอนจจาความรก

10.

1. โอวาอนจจาความรก D 1. โอวาอนจจาความรก D 1. โอวาอนจจาความรก

11.

B

12. “ในวรรณคด กวยอมแสดงภมปญญาของตนออกมา

เราจงสามารถมองเหนชวต ความเปนอย คานยม

และจรยธรรมของคนในสงคมทผประพนธจาลองไว

ใหประจกษ”

จากขอความขางตนคาวา “ภมปญญา” มความหมาย

ตรงกบขอใด

1. ลกษณะของสงคมทเสนออยางตรงไปตรงมา

2. การแสดงภาพของชวตทสมพนธกบวฒนธรรม

3. ภาพจาลองของชวตและการสงเสรมจรยธรรมของสงคม

4. ความรทางดานขนบธรรมเนยมประเพณทสบทอดมา

อยางยาวนาน

13. วรกรรมใดของขนแผนทเชอวาเปนเหตการณทเกดขนจรง

1. ยกทพไปตพมาแลวชนะศก

2. ยกทพไปตลานชางแลวชนะศก

3. ยกทพไปตเชยงใหมแลวชนะศก

4. ยกทพไปตกาญจนบรแลวชนะศก

14. บทประพนธในขอใดบรรยายลกษณะไดตรงกบชอตอน

“ขนชางถวายฎกา” มากทสด

1. จะกลาวถงพระองคผทรงเดช

เสดจคนนเวศนพอจวนคา

2. ฝพายรายเลมมาเตมลา

เรอประจาแหนแหเซงแซมา

3. พอเรอพระทนงประทบท

ขนชางกรลงตนทา

4. ลอยคอชหนงสอดอเขามา

ผดโผลโงหนายดแคมเรอ

15. เมอขนชางถวายฎการองทกข ผลของการตดสนเปน

อยางไร

1. ขนชางแพความถกปรบ

2. ขนชางชนะความไดนางวนทองคน

3. ขนแผนชนะความไดนางวนทองคน

4. พระพนวษาสงประหารชวตนางวนทอง

16. เหตใดพระราชนพนธเรองอเหนาจงมบทบรรยายทงบท

อาบนาแตงตว บทเดนทางชมปา และบทเกยวพาราส

1. เพราะเปนบทเสภา

2. เพราะเปนบทละครใน

3. เพราะเปนบทละครนอก

4. เพราะเปนบทพระราชนพนธ

12.F

1. ยกทพไปตพมาแลวชนะศก

13. วรกรรมใดของขนแผนทเชอวาเปนเหตการณทเกดขนจรง

1. ยกทพไปตพมาแลวชนะศก B 1. ยกทพไปตพมาแลวชนะศก B 1. ยกทพไปตพมาแลวชนะศก

14. บทประพนธในขอใดบรรยายลกษณะไดตรงกบชอตอน C

15. D

16. เหตใดพระราชนพนธเรองอเหนาจงมบทบรรยายทงบทC

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (10)

17. ขอใดไมม คาแสดงภาพพจนอปมา

1. กองไฟสวางดงกลางวน

หมายสาคญตรงมาหนาประต

2. จบใจดงหวใจจะพงพอง

ขยบจองดาบงาอยากฆาฟน

3. ถาคดเหนเอนดวาลกเตา

แมทนเกลาไปเรอนอยาเชอนเฉย

4. มควรทาเจาอยาทาใหราคาญ

อยาอาจหาญเหมอนพอนกคะนองใจ

18. บทประพนธในขอใดมลกษณะเปนคาสง

1. อาจองทะนงตวไมกลวภย

นพอใชฤๅวาเจามาเอง

2. ใสดาลบานชองกองไฟรอบ

พอชางลอบเขามากระไรได

3. มธระสงไรในใจเจา

พอจงเลาแกแมแลวกลบบาน

4. เจามาไยปานนนลกอา

เขารกษาอยทกแหงตาแหนงใน

19. บทประพนธในขอใดแสดงถงความทกขใจของตวละครมาก

ทสด

1. ใชจะอมเอบอาบดวยเงนทอง

มใชของตวทามาแตไหน

ทงผคนชางมาแลขาไท

ไมรกใครเหมอนกบพอพลายงาม

2. ทกวนนใชแมจะผาสก

มแตทกขใจเจบดงเหนบหนาม

ตองจาจนทนกรรมทตดตาม

จะขนความคดไปกใชท

3. ทจรงใจถงไปอยเรอนอน

คงคดคนทหมอมเปนแมนมน

ดวยรกลกรกผวยงพวพน

คราวนนกไปอยเพราะจาใจ

4. แคนคดดวยมตรไมรกเลย

ยามมทเชยเฉยเสยได

เสยงแรงรวมทกขยากกนกลางไพร

กนผลไมตางขาวทกเพรางาย

20. บทประพนธในขอใดมคาเลยนเสยงธรรมชาต

1. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหา

2. นาคางตกกระเซนเยนเยอกใจ สงดเสยงคนใครไมพดจา

3. มแตหลบเพอละเมอฝน ทงไฟกองปองกนทกแหงหน

4. เรณฟรอนขจรใจ ยางเทากาวไปไมโครมคราม

17. ข

D

1. อาจองทะนงตวไมกลวภย

18.

1. อาจองทะนงตวไมกลวภย 1. อาจองทะนงตวไมกลวภยF 1. อาจองทะนงตวไมกลวภย

19.F

1. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหา

20. บทประพนธในขอใดมคาเลยนเสยงธรรมชาต

1. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหา 1. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหาD 1. ไดยนเสยงฆองยาประจาวง ลอยลมลองดงถงเคหา

21. คาทขดเสนใตในขอใดไมม ความหมายกลาวถงขนชาง

1. วนนนแพกเมอดานา

กกรวซาจะฆาใหเปนผ

2. มาอยไยกบอายหนชาต

แสนอบาทวใจจตรษยา

3. ฝายพอมบญเปนขนนาง

แตแมไปแนบขางคนจญไร

4. พรากใหพนคนอบาทวชาตอปรย

ยงคดยงมความโกรธา

22. วรรณคดเรองขนชางขนแผน ตอนขนชางถวายฎกา

ใหขอคดในเรองใดชดเจนทสด

1. การทาสงใดอยาววามจะทาใหเกดผลเสยได

2. การใชอานาจในทางทผดยอมทาลายชวตคนได

3. ผหญงไมวายคใดสมยใดมกเปนเพศทเสยเปรยบ

4. การทาสงใดควรตดสนใจใหเดดขาดอยางมเหตผล

23. คากลาวในขอใดททาใหนางวนทองยอมไปกบพลายงาม

1. จะตดเอาศรษะของแมไป

ทงแตตวไวใหอยน

2. เหมอนไมมรกใครในลกยา

อตสาหมารบแลวยงมไป

3. แมนมไปใหงามกตามใจ

จะบาปกรรมอยางไรกตามท

4. เสยแรงเปนลกผชายไมอายเพอน

จะพาแมไปเรอนใหจงได

24. สมเดจพระพนวษาทรงกรวพลายงามเพราะเหตใด

1. นมงหนมนมาฤๅวาไร

ฤๅวาใครไปรบเอามงมา

2. อวนทองกใหอายแผนไป

อายชางบงอาจใจทาจล

3. ตกวากหาเปนเจาชวตไม

มงถอใจวาเปนเจาทโรงโขน

4. อายหมนไวยทาใจอหงการ

ตกวาบานเมองไมมนาย

25. โจนลงกลางชานรานดอกไม ของขนชางปลกไวอยดาษดน

บทประพนธนควรแกไขเรองเสยงวรรณยกตอยางไร จงจะ

ทาใหบทประพนธมความไพเราะยงขน

1. คาสดทายของวรรคสดบควรเปนเสยงสามญ

2. คาสดทายของวรรคสดบควรเปนเสยงจตวา

3. คาสดทายของวรรครบควรเปนเสยงจตวา

4. คาสดทายของวรรครบควรเปนเสยงตร

1. วน

21.

1. วนD 1. วนD 1. วน

ใหขอคดในเรองใดชดเจนทสด

22.

ใหขอคดในเรองใดชดเจนทสด ใหขอคดในเรองใดชดเจนทสดF ใหขอคดในเรองใดชดเจนทสด

1. จะตดเอาศรษะของแมไป

23.

1. จะตดเอาศรษะของแมไป 1. จะตดเอาศรษะของแมไปD 1. จะตดเอาศรษะของแมไป

24. สมเดจพระพนวษาทรงกรวพลายงามเพราะเหตใด

1. นมงหนมนมาฤๅวาไร

24. สมเดจพระพนวษาทรงกรวพลายงามเพราะเหตใด

1. นมงหนมนมาฤๅวาไร 1. นมงหนมนมาฤๅวาไรD 1. นมงหนมนมาฤๅวาไร

บทประพนธนควรแกไขเรองเสยงวรรณยกตอยางไร จงจะ

25.

บทประพนธนควรแกไขเรองเสยงวรรณยกตอยางไร จงจะE

บทประพนธนควรแกไขเรองเสยงวรรณยกตอยางไร จงจะE

บทประพนธนควรแกไขเรองเสยงวรรณยกตอยางไร จงจะ

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(11)

26. บทประพนธในขอใดมคาทประสมดวยสระประสม

มากทสด

1. กระดงพรวนลวนสกหลาดทบ

2. ดาวประดบดวงเดนดสลอน

3. สลกเสลาเกลาเกลยงอรชร

4. เชอกใชไวซอนสลบกน

27. แผนดนทกลาวถงในเรองสามกกอยในรชสมยของกษตรย

พระองคใดและราชวงศใด

1. พระเจาเลนเต ราชวงศจน

2. พระเจาเลนเต ราชวงศหมง

3. พระเจาเหยนเต ราชวงศฮน

4. พระเจาเหยนเต ราชวงศวย

28. เรองสามกกเปนวรรณคดทมลกษณะอยางไร

1. เปนเรองแปล

2. เปนเรองแตงขนใหม

3. เปนเรองทนามาจากนทานพนบานของจน

4. เปนเรองทแตงโดยนาเคาโครงมาจากวรรณคดของจน

29. “ถงมาตรวาเปนทางกนดารจะตองขามมหาสมทร

แลลยเพลงกด จะไปหาใหจงได”

ขอความขางตนนสมพนธกบตวละครในขอใด

1. กวนอ - เลาป

2. กาฮหยน - เลาป

3. เตยวเลยว - กวนอ

4. กวนอ - พระเจาเหยนเต

30. ขอใดไมใช ขอคดทไดจากวรรณคดเรองสามกก

1. ความซอสตยเปนพนฐานของคณธรรมอนๆ

2. การจงรกภกดตอกษตรย ทแมแตชวตกสละได

3. การรกษาวาจาสตยจะทาใหผอนเชอถอและศรทธา

4. ความกตญตอผมพระคณจะมความสขความเจรญ

ในชวต

31. “ธรรมดาเกดมาเปนชายใหรจกทหนกทเบา ถาผใดมได

รจกทหนกทเบา คนทงปวงกลวงตเตยนวาผนนหาสต

ปญญาไม”

จากขอความขางตนคาทขดเสนใตหมายถงขอใด

1. บญคณ 2. ภารกจ

3. กาลงรบ 4. อาวโส

มากทสด

26. บทประพนธในขอใดมคาทประสมดวยสระประสม

มากทสด มากทสดE มากทสด

พระองคใดและราชวงศใด

27. แผนดนทกลาวถงในเรองสามกกอยในรชสมยของกษตรย

พระองคใดและราชวงศใด พระองคใดและราชวงศใดB พระองคใดและราชวงศใด

1. เปนเรองแปล

28.

1. เปนเรองแปล 1. เปนเรองแปล B 1. เปนเรองแปล

แลลยเพลงกด จะไปหาใหจงได”

29.

แลลยเพลงกด จะไปหาใหจงได” C แลลยเพลงกด จะไปหาใหจงได” C แลลยเพลงกด จะไปหาใหจงได”

1. ความซอสตยเปนพนฐานของคณธรรมอนๆ

30.

1. ความซอสตยเปนพนฐานของคณธรรมอนๆ 1. ความซอสตยเปนพนฐานของคณธรรมอนๆF 1. ความซอสตยเปนพนฐานของคณธรรมอนๆ

31. B

32. เพราะเหตใดกวนอจงตดสนใจรบราชการกบโจโฉ

1. เพอเปนทหารเอกของโจโฉ

2. เพอเอาใจออกหางจากเลาป

3. เพอตอบแทนบญคณแลวจากไป

4. เพอแสดงความจงรกภกดตอพระเจาเหยนเต

33. ในเรองสามกก เหตการณใดทโจโฉมนใจวาตนไมสามารถ

ผกใจกวนอได

1. กวนอปฏเสธไมยอมออกรบกบเลาป

2. กวนอแสดงความดใจทโจโฉมอบมาเซกเธาวให

3. กวนอเคารพและซอสตยตอฮหยนทงสองอยางสจรตใจ

4. กวนอสวมเสอตวใหมทโจโฉมอบใหไวขางใน

และสวมเสอตวเกาทเลาปใหไวขางนอก

34. โจโฉจงใหกวนอกบภรรยาเลาปทงสองนนอยเรอน

เดยวกน หวงจะใหกวนอคดทารายพสะใภ นาใจจะได

แตกออกจากเลาปจะไดเปนสทธแกตว

จากเหตการณขางตนแสดงใหเหนวาโจโฉมจดมงหมาย

อยางไร

1. ตองการไดฮหยนเปนของตน

2. ตองการใหกวนอสวามภกดตอตน

3. ตองการใหกวนอคดไมซอตอฮหยน

4. ตองการใหกวนอประทษรายฮหยนเพอแกแคนเลาป

35. เรองสามกกฉบบเจาพระยาพระคลง (หน) ไดรบยกยอง

จากวรรณคดสโมสรใหเปนยอดของวรรณคดประเภท

1. เรองแปลจน

2. ความเรยงนทาน

3. ความเรยงตานาน

4. ความเรยงเชงอธบายความ

36. เพราะเหตใดโจโฉจงตองการกวนอมาเปนทหารของตน

1. กวนอมความซอสตย

2. กวนอมความรรอบดาน

3. กวนอมความกตญรคณ

4. กวนอ มฝมอกลาหาญในการสงคราม

37. ขอใดมความหมายตรงกบสานวนไทยวา “ตดไฟแตตนลม”

1. ลกนกอนขนปกยงไมขนพรอม

2. จะมาตตวตายกอนไขนนไมควร

3. อปมาเหมอนหนงลยเพลงอนสก

4. อนความคดของอวนเสยวนนถาจะทาการสงใดกรวดเรว

1. เพอเปนทหารเอกของโจโฉ

32. เพราะเหตใดกวนอจงตดสนใจรบราชการกบโจโฉ

1. เพอเปนทหารเอกของโจโฉ 1. เพอเปนทหารเอกของโจโฉC 1. เพอเปนทหารเอกของโจโฉ

33. ในเรองสามกก เหตการณใดทโจโฉมนใจวาตนไมสามารถD

34. E

35. เรองสามกกฉบบเจาพระยาพระคลง (หน) ไดรบยกยองB

1. กวนอมความซอสตย

36. เพราะเหตใดโจโฉจงตองการกวนอมาเปนทหารของตน

1. กวนอมความซอสตย 1. กวนอมความซอสตยC 1. กวนอมความซอสตย

37. ขอใดมความหมายตรงกบสานวนไทยวา D

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (12)

38. ขอใดไม เกยวกบเนอหาเรองสามกก

1. การปกครองบานเมอง

2. การสรบโดยมหญงสาวเปนชนวน

3. การแยงอานาจของผปกครองบานเมอง

4. การใชกลอบายทางการเมองและการสงคราม

39. วรรณคดเรองสามกกมประโยชนตอการบรหารบานเมอง

อยางไร

1. การรจกใชคน

2. การปกครองบานเมอง

3. การใชกลยทธและไหวพรบทางการทหาร

4. การบรหารบคคลทงทางทหารและทางการเมอง

1. การปกครองบานเมอง

38.

1. การปกครองบานเมองD 1. การปกครองบานเมองD 1. การปกครองบานเมอง

39. วรรณคดเรองสามกกมประโยชนตอการบรหารบานเมองE

40. จากวรรณคดเรองสามกกชอตวละครในขอใดมจานวน

พยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกตมากทสด

1. เตยวหย ลโป

2. กวนอ เตยวหย

3. เลาป เตยวเลยว

4. โจโฉ บฮหยน

พยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกตมากทสด

40. จากวรรณคดเรองสามกกชอตวละครในขอใดมจานวน

พยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกตมากทสด พยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกตมากทสดE พยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกตมากทสด

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(13)

1. ในการศกษาวรรณคด คาวา “นทาน” และ “นยาย” มความเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร อธบายใหชดเจน (3 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. จากวรรณคดเรองขนชางขนแผน ตอนขนชางถวายฎกาน นกเรยนจะมกลวธปรบเปลยนแกไขเนอหาอยางไร เพอไมใหตวเอก

ของเรองคอนางวนทองตองถกตดสนประหารชวต (4 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. จากวรรณคดเรองสามกก ตอนกวนอไปรบราชการกบโจโฉ นกเรยนไดขอคดอะไรบาง และสามารถนาขอคดดงกลาวไปใช

ประโยชนไดอยางไร (3 คะแนน)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 10

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 3 ขอ 10 คะแนน

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (14)

1. ตอบ ขอ 2. กาพยเหเรอ เจาฟาธรรมธเบศร

บทประพนธขางตนเปนบทชมไมซงมเนอหาทานองนราศ คอ การคราครวญถงนางอนเปนทรก แตงดวย

คาประพนธประเภทกาพยเหเรอ คอ การใชคาประพนธ 2 ชนด ไดแก กาพยยาน 11 และ โคลงสสภาพ

โดยมกขนตนดวยโคลง 1 บท แลวตามดวยกาพยยานเรอยไป จนจบตอนหนงๆ

2. ตอบ ขอ 2. ลลตพระลอ ลลตยวนพาย

คาประพนธประเภทลลต จะแตงขนโดยใชคาประพนธประเภทโคลงกบรายสลบกนเปนชวงๆ ซงมกใชโคลง

และรายชนดเดยวกน กลาวคอ โคลงดนสลบกบรายดนหรอโคลงสภาพสลบกบรายสภาพ สวนขอ 1. กาก

และพระอภยมณ มลกษณะคาประพนธเปนกลอนสภาพ ขอ 3. นราศนรนทร มลกษณะคาประพนธเปน

โคลงสสภาพ ขนชางขนแผน มลกษณะคาประพนธเปนกลอนเสภา ขอ 4. โคลงโลกนตและโคลงราชสวสด

มลกษณะคาประพนธเปนโคลงสสภาพ

3. ตอบ ขอ 2. สามคคเภทคาฉนท วชชมมาลาฉนท

บทประพนธขางตนนามาจากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท ซงเปนตอนทแตงดวยคาประพนธประเภท

วชชมมาลาฉนท 8 โดยมแผนผงฉนทลกษณ ดงน

4. ตอบ ขอ 4. การอานวรรณคดคอการอานทตองใชสตปญญากลนกรองคณคาทางอารมณและคณคาทางความคด

ขอนถอเปนความคดรวบยอดของการอานวรรณคด เพราะการอานวรรณคดนนคอการทสามารถวเคราะห

ใหเหนถงคณคาทงทางดานวรรณศลปและทางดานเนอหาสาระของวรรณคดเรองนนๆ ได

5. ตอบ ขอ 3. วชชมมาลาฉนท 8

วชชมมาลาฉนท 8 เปนฉนททมแตคาครเทานน โดย 1 บท จะม 8 คา มแผนผงฉนทลกษณ ดงน

6. ตอบ ขอ 3. ชะโดดกกระดโดด สลาดโลดยะหยอยหยอย

ขอนแตงโดยใชคาประพนธประเภทภชงคประยาตฉนท 12 โดยมแผนผงฉนทลกษณ ดงน

สวนขอ 1., 2. และ 4. แตงโดยใชคาประพนธประเภทกาพยยาน 11

7. ตอบ ขอ 4. เลยงผาอยภเขา หนวดพรายเพราเขาแปลปลาย

บทประพนธในขอนไมมคาแสดงจนตภาพทางการเคลอนไหว

ขอ 1. มคาวา ขนไมฉบไว

ขอ 2. มคาวา วงเรยเรย

ขอ 3. มคาวา ไลตาม

ชดท 1

เฉลยแบบทดสอบ ภาคเร�ยนท 1

ตอนท 1

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(15)

8. ตอบ ขอ 2. พสธา ธาตร

คาศพทในขอนมความหมายวา แผนดน สวนโพยม นภา คคนานต อมพร ฑฆมพร และนภาพร

มความหมายวา ทองฟา

9. ตอบ ขอ 1. อานอยางพนจพจารณา

บทละครพดเรองเหนแกลกมเนอหานาเสนอแนวคดทสาคญเกยวกบความรกทยงใหญของพอทมตอลก

ผอานจงจาเปนตองอานอยางพนจพจารณาเทานนจงจะทาใหทราบและเขาใจแนวคดดงกลาวทแฝงอย

ในเนอเรองได

10. ตอบ ขอ 4. บทคราครวญ

ในการแตงคาประพนธประเภทนราศ กวมกสอดแทรกบทคราครวญถงนางอนเปนทรก ซงเปนธรรมเนยม

ทสอดคลองกบความหมายของคาวา นราศ ทมาจากศพทวา นรา แปลวา การพลดพราก

11. ตอบ ขอ 1. วรรณคดเกดจากจนตนาการของกวเพยงประการเดยว

คากลาวในขอนไมถกตอง เพราะวรรณคดเกดจากจนตนาการผสมผสานกบความรและทศนะของกว

ผแตงวรรณคดเรองนนๆ

12. ตอบ ขอ 3. สถานภาพของสตร

บทประพนธนกลาวถงความรกทยงใหญของกว และสะทอนคานยมทางสงคม คอ คานยมทมองวาศกดศร

และชาตตระกลสาคญทสด แตมไดกลาวถงสถานภาพของสตร

13. ตอบ ขอ 4. ขนชางขนแผน ในรชสมยพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย

บทเสภาเรองขนชางขนแผนมกวผแตงหลายทาน เชน พระบาทสมเดจพระนงเกลาเจาอยหว สนทรภ

ครแจง เปนตน โดยกวแตละทานจะประชนฝมอกนอยางเตมท ซงกวดงกลาวนเปนกวในรชสมยของ

พระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย

14. ตอบ ขอ 2. พลายงาม ขนชาง

บทประพนธนมาจากบทเสภาเรองขนชางขนแผน ซงเปนตอนทพลายงามตอวานางวนทอง เพราะรสก

โกรธเมอเหนวาผเปนแมมาอยกนกบขนชาง คาวา “คนจญไร” ทแปลวา คนไมดหรอเลวทราม จงเปน

คาดาทพลายงามหมายถงขนชาง

15. ตอบ ขอ 3. สมเดจพระพนวษาทรงฝกใฝในทางธรรม

ในเนอเรองกลาวถงลกษณะของสมเดจพระพนวษาวาทรงมความยตธรรม มอานาจ เปนทเคารพยาเกรง

ของราษฎร แตไมไดกลาวถงลกษณะของการฝกใฝทางธรรมหรอการบาเพญพระราชกศลแตอยางใด

16. ตอบ ขอ 2. จะตดเอาศรษะของแมไป ทงแตตวไวใหอยน

บทประพนธขางตนเปนคาพดของพลายงามทพดขนดวยความโกรธนางวนทองผเปนแมทอางเหตผล

บายเบยงไมยอมไปกบลกชาย พลายงามจงใชคาพดทแสดงถงความมทะลใจรอนทมใจความวา ถงแม

ตวแมจะไมยอมไป ตนกจะตดศรษะของแมไปแทน

17. ตอบ ขอ 3. ลกขนถกเขมรรองเกนไป ทดอายไพรขครอกหลอกผด

ขอนมคาแสดงวฒนธรรมการแตงกายคอคาวา ถกเขมรหรอขดเขมร ซงหมายถงการนงโจงกระเบน

อยางหนงทหยกรงขนไปจนพนหวเขาเพอความคลองตวในการเดนทาง

18. ตอบ ขอ 4. กฎหมายบานเมอง

คากลาวนสมเดจพระพนวษากลาวขณะทรงพโรธพลายงามทไปลกพานางวนทองมาโดยไมเกรงกลว

และเหนความสาคญของกฎหมายบานเมอง

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (16)

19. ตอบ ขอ 3. ยอยดฉดคราทาสามานย

ขอนไมมใจความเกยวของกบเรองความเชอของคนไทยปรากฏอย

ขอ 1. เปนความเชอเรองเสยงรองของสตวทหมายถงลางราย

ขอ 2. เปนความเชอเรองการนอนฝนราย

ขอ 4. เปนความเชอเรองความฝนวา ถาฝนในชวงเวลาตสถงหกโมงเชาความฝนจะเปนจรง

20. ตอบ ขอ 3. นาคางตกกระเซนเยนเยอกใจ สงดคนเสยงใครไมพดจา

บทประพนธในขอนกลาวถง เวลากลางคนทมนาคางแรงและเงยบสงด แตมไดกลาวถงความเชอทางดาน

ไสยศาสตร สวนขอ 1., 2. และ 4. ปรากฏคาแสดงความเชอในเรองไสยศาสตร ดงน

ขอ 1. คาวา “ลงยนต” หมายถง ทาใหศกดสทธ

ขอ 2. คาวา “เปามนต” หมายถง ลงคาถา

ขอ 4. คาวา “เซนเหลา” หมายถง บนบานศาลกลาว

21. ตอบ ขอ 3. ยกยองใหเกยรตนางวนทอง

ดงเชนในบทประพนธทนางวนทองกลาวไววา

ขนชางตงแตอยดวยกนมา คาหนกหาไดวาใหเคองไม

เงนทองกองไวมใหใคร ขาไทใชสอยเหมอนของตว

บทประพนธขางตนแสดงใหเหนวาขนชางยกยองใหเกยรตนางวนทองในฐานะภรรยาอยางเตมท

22. ตอบ ขอ 2. การใชสตพจารณากอนตดสนใจ

ในวรรณคดเรองขนชางขนแผนตอนขนชางถวายฎกาน แสดงใหเหนถงขอเสยของการไมใชสตปญญา

ไตรตรองกอนลงมอกระทาสงใด ดงเชน พลายงามทตดสนใจใชวธทไมถกตองในการไปลกพาตว

นางวนทองมา หรอนางวนทองทเกรงกลวพระราชอาญาจนขาดสต จงตดสนใจไมไดวาจะเลอกอยกบผใด

เปนเหตใหนางตองถกตดสนประหารชวต เปนตน

23. ตอบ ขอ 2. วนอนชวราย

คาวา “ทกทน” อานวา ทก-กะ-ทน โดยตามความเชอในตาราโหราศาสตร เปนคาทมความหมายวา

วนไมดหรอวนอนชวราย

24. ตอบ ขอ 1. พลางเรยกหาขาไทอยวาวน ออนออมอฉมอสอน

บทประพนธในขอนแสดงสภาพสงคมไทยในอดตทยงมชนชนทาสไพรหรอชนชนบรวารอย ซงในปจจบน

นไมมชนชนดงกลาวอยแลว

25. ตอบ ขอ 2. บคคลวต

บคคลวต หมายถง การสมมตสงตางๆ ใหมกรยาอาการเหมอนมนษย ในบทประพนธน คาทแสดงอาการ

เหมอนมนษย คอ “กวนใจ” และ “ยนชม”

26. ตอบ ขอ 2. 2 คา

คาประสม คอ คาวา ลมชายและรานดอกไม (รานดอกไม หมายถง การปกเสามไมพาดดานบนใหตนไม

หรอดอกไมเลอยขนไป)

27. ตอบ ขอ 2. ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช

ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช ถอวาเปนผทไดศกษาสามกกอยางละเอยด อกทงทานยงไดแตงวรรณกรรม

เรอง “โจโฉ นายกตลอดกาล” ซงเปนวรรณกรรมทมเนอหากลาวถงกลยทธการแสวงหาอานาจทาง

การเมอง และวรรณกรรมเรองนยงกลาวถงเรองราวของโจโฉในเชงบวกอกดวย

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(17)

28. ตอบ ขอ 1. ขอใหไดตาแหนงเสนาบด

กวนอเปนตวละครทมนสยซอสตยและมความกตญตอผมพระคณ กวนอรกและภกดตอเลาป

มาก แตเมอมเหตใหตองมารบราชการกบโจโฉ กวนอจงยนเงอนไขตอโจโฉเพยง 3 ขอ คอ ขอให

ไดดแลและคมครองภรรยาของเลาป ขอใหไดเปนขาพระเจาเหยนเต และขอไปหาเลาปทนทเมอ

รวาอยทใด

29. ตอบ ขอ 3. ดานลางบอกเหต

ความเชอดานลางบอกเหต หมายถง ความเชอเกยวกบปรากฏการณทผดธรรมชาต เปนเรองท

แปลกประหลาด และเปนเหตการณทไมนาเกดขนได จะเกดขนเพอเตอนใหระมดระวงหรอหามกระทา

การสงใดสงหนง

30. ตอบ ขอ 2. ใหความเคารพอยางจรงใจ

จากขอความขางตนกลาวถงการทโจโฉออกมาตอนรบกวนอดวยตนเอง ทาใหกวนอซาบซงนาใจของ

โจโฉมาก แสดงใหเหนวากวนอมความเคารพโจโฉ ดวยเพราะกวนอทราบดวา ตนเองเปนเพยงนายทหาร

อกทงยงเปนเชลย แตการทแมทพแหงวยกก ออกมารบดวยตนเอง ถอเปนเกยรตอยางยง

31. ตอบ ขอ 1. งานแปล

เจาพระยาพระคลง (หน) ถอเปนผทมความเชยวชาญทางดานวรรณกรรมแปล โดยทานเปนผอานวยการ

แปลเรองสามกกซงแปลและเรยบเรยงจากภาษาจนเปนภาษาไทยดวยโวหารทสละสลวยและเหมาะสม ทง

ยงคงรายละเอยดของวรรณกรรมตนฉบบไวอยางครบถวนสมบรณ

32. ตอบ ขอ 3. ดานวรรณศลป

จากขอความขางตนกลาวถงคณคาของวรรณคดเรองสามกกวามโวหารด มการเปรยบเทยบดวยถอยคา

ทลกซงคมคายอกทงยงมบทพรรณนาทละเอยดทาใหเกดจนตภาพชดเจน ซงคณคาดงกลาวน คอคณคา

ของวรรณคดในดานวรรณศลป

33. ตอบ ขอ 2. เกรงคนจะนนทา

จากขอความนแสดงใหเหนวากวนอนนมความซอสตยตอเลาปมาก เพราะถงแมวาโจโฉจะมอบเสอผา

ใหมให แตกวนอกรบมาแลวสวมไวดานใน โดยสวมเสอตวเกาทเลาปเคยมอบใหทบไวดานนอก เพราะ

เกรงวาจะมคาครหานนทา ดงคากลาวของกวนอทวา “คนทงปวงจะครหานนทาไดวาไดใหมแลวลมเกา

34. ตอบ ขอ 4. เปนขอความสนๆ แตลาดบเหตการณชดเจน เขาใจงาย

วรรณคดแปลเรองสามกกมลกษณะเดน คอ เปนขอความทสน ใชประโยคกะทดรด ไมมศพทยาก ภาษา

จงไมซบซอน อกทงยงมบทอปมาทเปรยบเทยบใหเหนอยางชดเจนและมความลกซงคมคาย

35. ตอบ ขอ 2. อตพจน

อตพจน คอ ภาพพจนทใชถอยคาทกลาวเกนจรง ซงขอความขางตนเปนคาพดของกวนอทแสดงความ

จงรกภกดตอเลาป โดยการเปรยบเทยบวา แมจะตองขามมหาสมทรหรอลยไฟกจะไปหาเลาปใหจงได

36. ตอบ ขอ 1. วยกก งอกก ลวลอ

ขอนมเสยงวรรณยกตพยางคแรกและพยางคทสองตรงกนคอ พยางคแรกมเสยงวรรณยกตโทและ

พยางคทสองมเสยงวรรณยกตตร สวนขอ 2., 3. และ 4. พยางคแรกและพยางคทสองมเสยงวรรณยกต

แตกตางกน

37. ตอบ ขอ 3. 3 คา

ขอความนปรากฏคายมภาษาบาลสนสกฤต 3 คา ไดแก คาวา “ธรรมดา” เปนภาษาสนสกฤต

คาวา “สต” และ “ปญญา” เปนภาษาบาล

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (18)

1. แนวตอบ วรรณคด คอ หนงสอทมการแตงดจนไดรบการยกยอง เปนผลงานสรางสรรคทเกดจากความคดและอารมณ

ของกว วรรณคดเปนนามธรรม แนวทางศกษาจงตองวเคราะหความรสกนกคด ทศนะ และลกษณะการ

ใชภาษาของกว กลาวโดยสรปคอผอานตองศกษาทงทางดานรปแบบและทางดานวรรณศลปซงถอเปน

คณคาทสาคญของวรรณคด เพอพสจนวา “วรรณคดคอกระจกเงาสะทอนสภาพสงคมในยคใดยคหนง”

2. แนวตอบ ตวละครทนาเหนใจมากทสดในเรองขนชางขนแผน ตอนขนชางถวายฎกา คอ ขนชาง เพราะเหตวา

ขนชางรกนางวนทองดวยความบรสทธใจ ยกยองใหเกยรต และเลยงดใหนางวนทองอยสขสบาย นางวนทอง

เองกรบรไดในเรองน แตฝายพลายงามซงรกแมเชนเดยวกนจงตองการใหแมกลบไปอยกบขนแผน

ผเปนพอ พลายงามจงไปลกพาตวนางวนทองมา แลวยงทาอบายตางๆ ทาใหขนชางโกรธจงตองถวายฎกา

และนามาสการถกประหารชวตของนางวนทอง

(นกเรยนอาจเลอกตอบตวละครอน แตควรใหเหตผลอธบายอยางชดเจนดงตวอยาง)

3. แนวตอบ การทกวนอไดรบฉายาวาเทพเจาผซอสตย เพราะกวนอรกและซอสตยตอเลาปมาก ในตอนทกวนอไปรบ

ราชการกบโจโฉนน ตอนแรกกวนอปฏเสธคาเชญชวนของเตยวเลยว แตเมอฟงเหตผลวา การมาอยกบ

โจโฉจะไดมาคอยชวยเหลอภรรยาทงสองคนของเลาป ทาใหกวนอตกลงโดยมเงอนไขวาขอดแลภรรยา

ของเลาปเปนอยางด และจะไปหาเลาปทนทเมอรวาเลาปอยทใด

ตอนท 2

38. ตอบ ขอ 2. ชบเลยง

คาวา ชบเลยง หมายถง เลยงด อปถมภ ซงคานยงคงมใชอยในปจจบน

ขอ 1. กนโตะ หมายถง เลยงอาหาร

ขอ 3. ทหารเลว หมายถง พลทหาร

ขอ 4. รองไหรกกน หมายถง รองไหไมหยดดวยความรกใคร

โดยสานวนในขอ 1., 3. และ 4. น ในปจจบนไมนยมใชแลว

39. ตอบ ขอ 2. ความตายเปนเรองปกตสาหรบทกคน

สานวนนเปนคาพดของกวนอทพดกบเตยวเลยว เพราะไมพอใจทเตยวเลยวมาเกลยกลอมใหไปรบราชการ

กบโจโฉ จงใชคาพดเปนเชงเสยดสเปรยบเทยบใหเหนวาตนเองไมเกรงกลวความตาย

40. ตอบ ขอ 4. คณคาดานการนาไปประยกตใช

จากขอความขางตนกลาวถงวรรณคดแปลเรองสามกกทนาเสนอเนอหาเกยวกบแงคด แนวทางในการ

ดาเนนชวตผานเรองราวของตวละครหลากหลายประเภท ดงนนผทไดศกษาวรรณคดเรองนจะไดรบ

แงคดหรอแนวทางทสามารถนาไปประยกตใชในการดาเนนชวต อนจะเปนประโยชนทงตอตนเองและสงคม

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(19)

1. ตอบ ขอ 1. ธรรมะเทวบตร ผพสทธโสภา

บทประพนธขางตนอยในวรรณคดเรองธรรมาธรรมะสงคราม ซงมเนอหากลาวถงฝายธรรมะและ

ฝายอธรรม โดยใหตวเอกแตละฝาย ชอวา ธรรมเทวบตร (ตวแทนฝายธรรมะ) และอธรรมเทวบตร (ตวแทน

ฝายอธรรม) ซงบทประพนธขางตนนเปนตอนทกลาวถงธรรมเทวบตร ดงคาประพนธทวา

ธรรมะเทวบตร ผพสทธโสภา

สถตอย ณ กามา- พจรภพแผนดนสรวง

ครองทพยพมาน บรวารอมรปวง

ปองธรรมะบลวง ลอานาจอกศล

สวนขอ 2., 3. และ 4. เปนคาประพนธทมเนอหากลาวถงอธรรมเทวบตร

2. ตอบ ขอ 4. ตาราแพทยศาสตรสงเคราะห

ตาราแพทยศาสตรสงเคราะหแตงดวยกาพยยาน 11 มเนอหากลาวถงลกษณะของแพทยทดทควรม

ความรความชานาญในวชาการ และควรมธรรมะโดยรกษาศลแปดและศลหา ยดพระรตนตรยเปนสรณะ

3. ตอบ ขอ 1. การวจกษวรรณคด

การวจกษวรรณคด หมายถง การเกดความเขาใจวรรณคด สามารถบอกคณคาของวรรณคดเรองนนๆ ได

อนจะกอใหเกดความซาบซงในคณคาของวรรณคดซงเปนมรดกของชาต

4. ตอบ ขอ 4. คณคาดานวรรณศลป

ขอความนไมไดกลาวถงคณคาดานวรรณศลปหรอความงดงามของภาษา เพราะจากเนอความกลาวถง

พฒนาการและประโยชนของวรรณคดประเภทรอยแกวและรอยกรอง โดยสรปความไดวา วรรณคดนน

มประโยชนและคณคาทงในดานสงคม จรยธรรม และดานสตปญญา

5. ตอบ ขอ 3. แกมชาชาใครตอง อนแกมนองชาเพราะชม

บทประพนธนไมปรากฏกลวธทางวรรณศลปดานการใชภาพพจนเลย สวนขอ 1., 2. และ 4. ใชภาพพจน

เชงอปมา สงเกตจากคาวา ดง เหมอน และดง ตามลาดบ ซงสอดคลองกบบทประพนธขางตน คอ

“เพยนทองงามดงทอง ไมเหมอนนองหมตาดพราย”

6. ตอบ ขอ 1. ลมระรวปลวหญาคาระยาบ

บทประพนธขอน หมายถง สายลมพดมาทาใหตนหญาปลวราบลงไป สวนขอ 2., 3. และ 4. นน เปนการ

ใชโวหารภาพพจนเชงบคคลวต หมายถง โวหารภาพพจนทบรรยายใหธรรมชาตทาพฤตกรรมเหมอนมนษย

ไดแก คาวา กอดฟา ยมหวาน และเคลยนาคาง ตามลาดบ

7. ตอบ ขอ 2. คดอนงคองคเอวอร ผมประบาอาเอยมไร

บทประพนธในขอนมาจากวรรณคดเรองกาพยเหเรอ ของเจาฟาธรรมธเบศร กลาวถงทรงผมของผหญง

ชาววงในยคนนวามผมยาวประบา และถอนไรผมอยางเรยบรอย (ไรผม คอ ผมเสนเลกๆ บรเวณหนาผาก)

เฉลยแบบทดสอบ ภาคเร�ยนท 1

ตอนท 1

ชดท 2

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (20)

8. ตอบ ขอ 3. ยามบวชบมบญไป นาตาไหลเพราะอมบญ

คนไทยมความเชอวาการบวชคอการสบทอดพระพทธศาสนา เพราะการบวชคอการไดพระสงฆ อนเปน

สวนหนงของพระรตนตรย

9. ตอบ ขอ 2. 5 คา

บทประพนธนมคายมภาษาตางประเทศ 5 คา ไดแก คาวา นจจา จต กรช บาป และประมาท

10. ตอบ ขอ 4. ทงจากทจากคลองเปนสองขอ ยงจากกอนนกขนในคลองขวาง

การเลนคา คอ กลวธทางวรรณศลปของการประพนธวรรณกรรมประเภทรอยกรอง โดยการนาคาทมรป

และเสยงเหมอนกน แตมความหมายตางกนมาแตงคาประพนธ ในบทประพนธน เลนคาวา “จาก” โดยม

3 ความหมาย ไดแก ชอคลอง พลดพราก และตนจาก

11. ตอบ ขอ 4. บนเทงคดจะตองมเนอหากระทบอารมณผอานจนทาใหเกดความสาเรงอารมณ

ขอนตรงตามความหมายของวรรณกรรมประเภทบนเทงคด ซงหมายรวมทง บทรอยกรอง นวนยาย และ

เรองสน

12. ตอบ ขอ 3. ภาพจาลองของชวตและการสงเสรมจรยธรรมของสงคม

ในการแตงวรรณคดนนกวจะตองฉายภาพของชวตและสงคมในยคใดยคหนง และตองแสดงใหเหนความ

เปนอยและคานยมในยคนนๆ ดวย

13. ตอบ ขอ 3. ยกทพไปตเชยงใหมแลวชนะศก

ตามพงศาวดารคาใหการชาวกรงเกากลาววา สมเดจพระพนวษาโปรดใหขนแผนเปนแมทพไปตเมอง

เชยงใหม ขนแผนกระทาการไดสาเรจ สมเดจพระพนวษาจงพระราชทานรางวลมากมาย ซงภายหลง

ขนแผนไดถวายดาบฟาฟน สมเดจพระพนวษากทรงรบไวเปนพระแสงประจาพระองค

14. ตอบ ขอ 4. ลอยคอชหนงสอดอเขามา ผดโผลโงหนายดแคมเรอ

คาวา “ฎกา” หมายถง หนงสอทประชาชนเขยนถวายพระเจาแผนดนเพอรองทกข ซงเนอเรองในตอนน

กลาวถงขนชางถวายฎกาเพราะโกรธพลายงามทมาลกพานางวนทองไปใหพบกบขนแผน จงใชวธมา

ดกรอถวายฎการองทกขแกพระพนวษา โดยลอยคออยใตตาหนกนาและถวายใหในคราวทพระองคเสดจ

กลบตาหนกทางเรอ

15. ตอบ ขอ 4. พระพนวษาสงประหารชวตนางวนทอง

เมอขนชางถวายฎการองทกข สมเดจพระพนวษากทรงรบสงถามนางวนทองวาจะเลอกอยกบผใดระหวาง

ขนชางกบขนแผน นางวนทองตดสนใจไมไดเนองจากนางมความรกในตวขนแผนแตขณะเดยวกนกสงสาร

ขนชาง ทาใหพระพนวษาทรงกรวจงรบสงประหารชวตนางวนทอง

16. ตอบ ขอ 2. เพราะเปนบทละครใน

ละครในเปนละครทแตงสาหรบแสดงในราชสานก มทงหมด 3 เรอง คอ อเหนา อณรท และรามเกยรต

โดยบทละครในจะตองมบทบรรยายทงบทอาบนาแตงตว บทเดนทางชมปา และบทเกยวพาราส ซงเปน

การบรรยายเรองราวอยางละเอยดและยงเปนการแสดงความสามารถของกวอกดวย

17. ตอบ ขอ 3. ถาคดเหนเอนดวาลกเตา แมทนเกลาไปเรอนอยาเชอนเฉย

ขอนไมมคาแสดงภาพพจนอปมา

สวนขอ 1. มคาวา ดงกลางวน

ขอ 2. มคาวา ดงหวใจ

ขอ 4. มคาวา เหมอนพอ

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(21)

18. ตอบ ขอ 3. มธระสงไรในใจเจา พอจงเลาแกแมแลวกลบบาน

บทประพนธนมเนอความกลาวถงนางวนทองทไมพอใจพลายงามทบกเขามาในบานของขนชาง โดยเปน

บทประพนธทมลกษณะเปนคาสง ซงสงเกตไดจากคาวา “จง”

19. ตอบ ขอ 2 ทกวนนใชแมจะผาสก มแตทกขใจเจบดงเหนบหนาม

ตองจาจนทนกรรมทตดตาม จะขนความคดไปกใชท

บทประพนธน เปนตอนทนางวนทองพดกบพลายงามวาตนเองกมความทกขเมอตองมาอยกบขนชาง

แตจาเปนตองทนเพราะถอวาเปนเวรกรรมของตน

20. ตอบ ขอ 4. เรณฟรอนขจรใจ ยางเทากาวไปไมโครมคราม

คาเลยนเสยงธรรมชาตหรอคาสทพจน หมายถง ภาพพจนอยางหนงทใชตวอกษรสะกดใหออกเสยงคลาย

กบเสยงทเกดขนตามธรรมชาต ซงในขอ 4. คาวา โครมคราม เปนคาเลยนเสยงธรรมชาต หมายถง

การเดนเสยงดง

21. ตอบ ขอ 1. วนนนแพกเมอดานา กกรวซาจะฆาใหเปนผ

บทประพนธน คาวา ก หมายถง พลายงาม ซงเปนตอนทพลายงามพดถงขนชางดวยความเกลยดชงวา

อยากจะฆาตงแตแพตอนดานา แตนางวนทองไดขอชวตไว

22. ตอบ ขอ 4. การทาสงใดควรตดสนใจใหเดดขาดอยางมเหตผล

ขอนกลาวถงนางวนทองทไมมความเดดขาดในการตดสนใจ เพราะถานางตดสนใจไดวาจะเลอกอยกบ

ผใดระหวางขนชางกบขนแผน นางกคงไมถกประหารชวต

23. ตอบ ขอ 1. จะตดเอาศรษะของแมไป ทงแตตวไวใหอยน

คาประพนธขอนแสดงใหเหนลกษณะนสยของพลายงามวาเปนคนดดนและไรเหตผล เปนคาพดทไม

เหมาะสมอยางยงทลกจะพดกบแม แตนางวนทองเกรงจะเกดปญหาจงยอมไปกบพลายงาม

24. ตอบ ขอ 4. อายหมนไวยทาใจอหงการ ตกวาบานเมองไมมนาย

สมเดจพระพนวษาทรงกรวพลายงามเพราะเหตวาพลายงามไมเกรงใจพระองคและทาเหมอนไมเคารพ

กฎหมายบานเมอง

25. ตอบ ขอ 3. คาสดทายของวรรครบควรเปนเสยงจตวา

บทประพนธทยกมาน มลกษณะเปนกลอนสภาพ ซงเปนรอยกรองทมแบบแผนในเรอง เสยงวรรณยกต

ของคาทายวรรค โดยในวรรครบมกนยมใชเสยงวรรณยกตจตวามากทสด เพราะจะทาใหบทประพนธม

ความไพเราะยงขน

26. ตอบ ขอ 1. กระดงพรวนลวนสกหลาดทบ

บทประพนธในขอนมคาทประสมดวยสระประสมมากทสด คอ 2 คา ไดแก

คาวา “พรวน” และ “ลวน” ซงประสมดวยสระ อว

ขอ 2. ม 1 คา คอคาวา “ดวง” ประสมดวยสระ อว

ขอ 3. ม 1 คา คอคาวา “เกลยง” ประสมดวยสระ เอย

ขอ 4. ม 1 คา คอคาวา “เชอก” ประสมดวยสระ เออ

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (22)

27. ตอบ ขอ 3. พระเจาเหยนเต ราชวงศฮน

ในสมยพระเจาเหยนเตแหงราชวงศฮนแผนดนจนแบงออกเปนสามกก ไดแก

1. วยกก มโจโฉเปนแมทพ

2. จกกก มเลาปเปนแมทพ

3. งอกก มซนกวนเปนแมทพ

28. ตอบ ขอ 1. เปนเรองแปล

วรรณคดเรองสามกกมลกษณะเปนวรรณคดแปล โดยตามประวตไดกลาวถงพระบาทสมเดจพระพทธยอดฟา-

จฬาโลกมพระราชดารสใหแปลพงศาวดารจนเปนภาษาไทย 2 เรอง คอ สามกกและไซฮน โดยมอบหมาย

ใหเจาพระยาพระคลง (หน) เปนผอานวยการแปล

29. ตอบ ขอ 1. กวนอ - เลาป

จากขอความขางตนเปนคาพดของกวนอทกลาวถงเลาปวา ถาทราบวาเลาปอยทใด แมจะยากลาบาก

เพยงใด กจะเดนทางไปหาใหได

30. ตอบ ขอ 2. การจงรกภกดตอกษตรย ทแมแตชวตกสละได

ขอคดในขอนไมไดกลาวไวในเรองสามกก แตไดกลาวถงการรกษาวาจาสตย การมความกตญ และความ

ซอสตยซงปรากฏสอดแทรกอยในลกษณะของตวละครแตละตวในเรองสามกก

31. ตอบ ขอ 1. บญคณ

คาวา ทหนกทเบา เปนสานวนในสมยกอน หมายถง บญคณ ซงขอความทวาใหรจกทหนกทเบา หมายถง

ใหรจกบญคณและตองตอบแทนบญคณแกผมพระคณ

32. ตอบ ขอ 3. เพอตอบแทนบญคณแลวจากไป

การทกวนอตดสนใจรบราชการกบโจโฉเพราะซงในนาใจทโจโฉมอบให จงตดสนใจรบราชการกบโจโฉ

เพอตอบแทนบญคณ แตในใจยงจงรกภกดตอเลาปเพยงผเดยว

33. ตอบ ขอ 2. กวนอแสดงความดใจทโจโฉมอบมาเซกเธาวให

มาเซกเธาวนนเปนมาทมกาลงมาก เดนทางไดวนละหมนเสน กวนอตองการขมาเซกเธาวไปหาเลาป

ดงคากลาวของกวนอทวา “ซงมหาอปราชใหมาตวนแกขาพเจานนคณหาทสดมได”

34. ตอบ ขอ 3. ตองการใหกวนอคดไมซอตอฮหยน

จากเหตการณนโจโฉมความประสงคจะใหกวนอคดไมซอตอนางกาฮหยนและนางบฮหยน พสะใภทงสอง

อนจะสงผลใหกวนอกบเลาปตองผดใจกน และจะทาใหกวนอหนมามใจรกและภกดตอโจโฉ

35. ตอบ ขอ 2. ความเรยงนทาน

เรองสามกกไดรบยกยองจากวรรณคดสโมสรใหเปนยอดของวรรณคดประเภทความเรยงนทาน เนองจาก

มศลปะในการประพนธด มการดาเนนเรองใหผอานตนเตนไปกบเหตการณ ใชถอยคาภาษากะทดรด

เขาใจงาย และแฝงไวดวยคตธรรมในการดาเนนชวต

36. ตอบ ขอ 1. กวนอมความซอสตย

กวนอเปนตวละครทมความสามารถรอบดาน เชยวชาญในการสงคราม อกทงยงเปนผทมความกตญ

รคณตอผมพระคณ และยงไปกวานนคณธรรมทนายกยองทสดของกวนอคอความซอสตย โดยกวนอเสนอ

เงอนไขในการยอมรบราชการกบโจโฉวา ถาพบเลาปเมอไรกจะขอกลบไปอยกบเลาป ซงแสดงใหเหนวา

กวนอมความซอสตยตอเลาปมาก

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(23)

1. แนวตอบ คาวา “นทาน” หรอ “นยาย” นนมความหมายเหมอนกน คอ เรองเลาทเลาสบตอกนมา สวนความ

แตกตางกน คอ นทาน จะเปนเรองเลาเพอความสนกสนานเพลดเพลนและมคตสอนใจ ดงจะสงเกตได

จากตอนทายเรองของนทานทวา “นทานเรองนสอนใหรวา…” และนทานจะแบงไดหลายประเภท เชน

นทานอสป นทานชาดก นทานสภาษต เปนตน

สวนนยาย มกเนนเปนเรองแตงทมเนอหายาวและมความซบซอนมากขน ตอมาคาวา นยาย กพฒนาเปน

นวนยาย ซงเปนรปแบบของวรรณกรรมทางตะวนตก และพฒนามาเปนรปแบบของนวนยายในปจจบนน

2. แนวตอบ จากวรรณคดเรองขนชางขนแผน ตอนขนชางถวายฎกา อาจมการปรบเปลยนแกไขเนอหา ดงน คอ

เมอพลายงามทราบวานางวนทองอยกนกบขนชาง กขออนญาตขนชางเขาพบแมคอนางวนทองแลว

ขอรองใหแมเจรจากบขนชางดวยเหตผล เพอจะไดกลบไปอยกบขนแผนพรอมหนาพรอมตา พอ แม ลก

สวนขนชางผเสยสละอาจสรางกศลใหตนเองดวยการบวช เรองราวในตอนนกจะจบแบบมความสขดวย

กนทกฝาย

3. แนวตอบ ขอคดทไดจากวรรณคดเรองสามกก ตอนกวนอไปรบราชการกบโจโฉ คอ

1. คาพดเปนสงทสาคญทสด ผมวาทศลปยอมเปนทเชอถอของบคคลอน เพราะสามารถพดใหผอน

คลอยตามความคดของตนได

2. คนเราควรรกษาความดของตนไวใหมนคง อยาใหสงยวยตางๆ มาเปลยนแปลงความดของเราได

3. ความซอสตยเปนเครองหมายของคนด คนเราควรมความซอสตย จงรกภกด และกตญตอผมพระคณ

โดยขอคดทงสามขอน ถอเปนขอคดสาคญของเรองซงนกเรยนสามารถนาไปเปนหลกในการประพฤต

ปฏบตตาม อนจะสงผลใหไดรบยกยองวาเปนคนดและมคณธรรม

ตอนท 2

37. ตอบ ขอ 1. ลกนกอนขนปกยงไมขนพรอม

ขอน หมายความวา ถาลกนกขนขนกพรอมทจะบนหนไปไกล ทาใหจบตวยาก เปรยบเหมอนเลาป

ซงมกาลงมากหากปลอยไวนานคงกาจดไดยาก

38. ตอบ ขอ 2. การสรบโดยมหญงเปนชนวน

ขอนไมปรากฏในเนอหาของวรรณคดเรองสามกก เพราะจดมงหมายของเรองสามกกคอเปนตาราสาหรบ

ศกษาทางเมองและการสงคราม

39. ตอบ ขอ 4. การบรหารบคคลทงทางทหารและทางการเมอง

ถงแมวาวรรณคดเรองสามกกจะมมาตงแตสมยรชกาลท 1 แตขอคดและวาทะในเนอเรอง รวมทงวธการ

บรหารคนยงสามารถนามาประยกตใชในปจจบนได

40. ตอบ ขอ 2. กวนอ เตยวหย

ขอนมพยางคทมเสยงวรรณยกตตรงกบรปวรรณยกต 3 พยางค ไดแก “กวน” “อ” และ “เตยว” ซงมเสยง

และรปวรรณยกตสามญ

ขอ 1. ม 2 คา ไดแก “เตยว” และ “โป”

ขอ 3. ม 2 คา ไดแก “ป” และ “เตยว”

ขอ 4. ม 2 คา ไดแก “โจ” และ “ฮ”

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (24)

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ ภาคเรยนท 2

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

1 ท 5.1

1 1-2, 15-18, 29-32 A ความร ความจา - -

2 3, 19-22, 33-34 B ความเขาใจ 1, 14-15, 19, 29-30, 35 7

3 4-6, 23-25, 35-37 C การนาไปใช 2, 7, 16, 20, 23-24, 33, 38 8

4 7-10, 26-28, 38-40 D การวเคราะห 3-5, 8-9, 11, 17-18, 25-26, 31, 34, 36, 39 14

5 11-13 E การสงเคราะห 12-13, 21, 27, 32, 40 6

6 14 F การประเมนคา 6, 10, 22, 28, 37 5

2 ท 5.1

1 1-2, 15-18, 29-31 A ความร ความจา - -

2 3-5, 19-22, 32-33 B ความเขาใจ 1, 8, 13, 15-16, 19, 29 7

3 6-7, 23-25, 34-37 C การนาไปใช 3, 14, 17, 20, 26, 30, 32, 38 8

4 8-9, 26-28, 38-40 D การวเคราะห 2, 4, 6, 9, 18, 23-24, 27, 31, 34, 39 11

5 10-12 E การสงเคราะห 10-11, 21, 25, 35, 37 6

6 13-14 F การประเมนคา 5, 7, 12, 22, 28, 33, 36, 40 8

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(25)

4. แกมชาชาใครตอง อนแกมนองชาเพราะชม

ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง

บทประพนธนดเดนเรองกลวธการใชคาตรงกบขอใด

1. การซาคา

2. การใชเสยงสมผส

3. การใชคาพองเสยง

4. การใชคาเลยนเสยงธรรมชาต

5. บทประพนธในขอใดใชภาพพจนอปลกษณ

1. ปลากรายวายเคยงค เคลากนอยดงามด

2. นาเงนคอเงนยวง ขาวพรายชวงสสาอาง

3. นวลจนทรเปนนวลจรง เจางามพรงยงนวลปลา

4. แกมชาชาใครตอง อนแกมนองชาเพราะชม

6. บทประพนธในขอใดมความดเดนทางดานสงคตศลป

1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง

พลพายกรายพายทอง รองโหเหโอเหมา

2. เรอมาหนามงนา แลนเฉอยฉาลาระหง

เพยงมาอาชาทรง องคพระพายผายผนผยอง

3. เรอชยไววองวง รวดเรวจรงยงอยางลม

เสยงเสาเราระดม หมทายเยนเดนคกน

4. คชสหทผาดเผน ดดงเปนเหนขบขน

ราชสหทยนยน คนสองคดยงยง

ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง

4.

ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนางD ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง

1. ปลากรายวายเคยงค เคลากนอยดงามด

5. บทประพนธในขอใดใชภาพพจนอปลกษณ

1. ปลากรายวายเคยงค เคลากนอยดงามดD 1. ปลากรายวายเคยงค เคลากนอยดงามดD 1. ปลากรายวายเคยงค เคลากนอยดงามด

1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง

6. บทประพนธในขอใดมความดเดนทางดานสงคตศลป

1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง 1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยองF 1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง

1. วรรณคดเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร

ถอเปนตนแบบในการแตงกาพยเหเรอของกวทานใด

1. กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจ

พระพทธเลศหลานภาลย

2. กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจ

พระจอมเกลาเจาอยหว

3. กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจ

พระจลจอมเกลาเจาอยหว

4. กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจ

พระมงกฎเกลาเจาอยหว

2. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร มเนอหาดเดน

ในดานใด

1. เนอหาสาระ 2. อปมาโวหาร

3. บรรยายโวหาร 4. พรรณนาโวหาร

3. จาปาหนาแนนเนอง คลกลบเหลองเรองอราม

คดคะนงถงนงราม ผวเหลองกวาจาปาทอง

บทประพนธนสะทอนลกษณะหรอคานยมของหญงไทย

ในขอใด

1. หญงไทยใชขมนทาผวเพอรกษาผว

2. หญงไทยมผวสเหลองเหมอนดอกจาปา

3. หญงไทยใชดอกจาปาทาผวเพอความงาม

4. หญงไทยนยมผวสเหลองเหมอนดอกจาปา

ถอเปนตนแบบในการแตงกาพยเหเรอของกวทานใด

1. วรรณคดเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร

ถอเปนตนแบบในการแตงกาพยเหเรอของกวทานใด ถอเปนตนแบบในการแตงกาพยเหเรอของกวทานใดB ถอเปนตนแบบในการแตงกาพยเหเรอของกวทานใด

ในดานใด

2. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร มเนอหาดเดน

ในดานใดC ในดานใดC ในดานใด

คดคะนงถงนงราม ผวเหลองกวาจาปาทอง

3.

คดคะนงถงนงราม ผวเหลองกวาจาปาทองD คดคะนงถงนงราม ผวเหลองกวาจาปาทองD คดคะนงถงนงราม ผวเหลองกวาจาปาทอง

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 40

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 40 ขอ 40 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

ชดท 1

แบบทดสอบว�ชา ภาษาไทย วรรณคดและวรรณกรรม ภาคเร�ยนท 2ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ

50

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (26)

7. คาวา “ชาย” ในขอใดเปนคากรยา 1. แมนนชสดสายสมร เหนจะวอนออนพชาย 2. คางเบอนเบอนหนามา ไมงามเทาเจาเบอนชาย 3. กระแหแหหางชาย ดงสายสวาทคลาดจากสม 4. เรอชายชมมงไม รมทาไสวหลากหลายพรรณ

8. บทประพนธในขอใดสะทอนความเชอตามหลก พระพทธศาสนา 1. ยามสองฆองยามยา ทกคนคายาอกเอง 2. เวรามาทนแลว จงจาแคลวแกวโกมล 3. ใหแคนแสนสดทน ทกขถงเจาเศราเสยดาย 4. เสยงปมครวญเครง เหมอนเรยมราคราครวญนาน

9. บทประพนธในขอใดบรรยายลกษณะของสตวแตกตาง จากขออน 1. สตวานาเอนด เคลากนอยคเอกา 2. แขกเตาเคลาคเคยง เรยงจบไมไซปกหาง 3. แมลงภคเคยงวาย เหนคลายคลายนาเชยชม 4. โนรสปานชาด เหมอนชางฉลาดวาดแตมลาย

10. งามทรงวงดงวาด งามมารยาทนาดกรกราย งามพรมยมแยมพราย งามคาหวานลานใจถวล

บทประพนธขางตนวรรคใดเปนการสอสารโดยใชวจนภาษา 1. วรรคท 1 2. วรรคท 2 3. วรรคท 3 4. วรรคท 4

11. คาประพนธในขอใดไมม เนอหาทานองนราศ 1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร 2. นวลจนทรเปนนวลจรง เจางามพรงยงนวลปลา 3. สรอยทองยองเยองกราย เหมอนสายสวาทนาดนวยจร 4. นางนวลนวลนารก ไมนวลพกตรเหมอนทรามสงวน 12. โขนเรอลาใดแสดงถงคณคาทางวฒนธรรมอนมทมาจาก

วรรณคด

1. โขนเรอสมรรถชย 2. โขนเรอนกอนทรย 3. โขนเรอสพรรณหงส 4. โขนเรอครฑยดนาค

13. รอนรอนจตจานง นชพ เพยงแม เรอยเรอยเรยมคอยแกว คลบคลายเรยมเหลยว

ขอใดอธบายบทประพนธขางตน ไม ถกตอง 1. มการเลนคา ทาใหเกดความรสกวาเหว 2. เลอกถอยคาทอานเขาใจงาย มความหมายชดเจน 3. แสดงความรสกของกวทมความรกและความผกพน

อยางลกซง 4. คาประพนธบาทสดทายผดฉนทลกษณของบทรอยกรอง

ประเภทโคลงสสภาพ

1. แมนนชสดสายสมร เหนจะวอนออนพชาย7.

1. แมนนชสดสายสมร เหนจะวอนออนพชาย 1. แมนนชสดสายสมร เหนจะวอนออนพชายC 1. แมนนชสดสายสมร เหนจะวอนออนพชาย

พระพทธศาสนา8. บทประพนธในขอใดสะทอนความเชอตามหลก

พระพทธศาสนาD พระพทธศาสนาD พระพทธศาสนา

จากขออน9. บทประพนธในขอใดบรรยายลกษณะของสตวแตกตาง

จากขออน จากขออนD จากขออน

งามพรมยมแยมพราย งามคาหวานลานใจถวล10. งามพรมยมแยมพราย งามคาหวานลานใจถวล งามพรมยมแยมพราย งามคาหวานลานใจถวลF งามพรมยมแยมพราย งามคาหวานลานใจถวล

1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร 11. คาประพนธในขอใด 1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร 1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร D 1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร

12. โขนเรอลาใดแสดงถงคณคาทางวฒนธรรมอนมทมาจากE

เรอยเรอยเรยมคอยแกว คลบคลายเรยมเหลยว13. เรอยเรอยเรยมคอยแกว คลบคลายเรยมเหลยว เรอยเรอยเรยมคอยแกว คลบคลายเรยมเหลยวE เรอยเรอยเรยมคอยแกว คลบคลายเรยมเหลยว

14. นาคาหนาดงเปน ดเขมนเหนขบขน

มงกรถอนพายพน ทนแขงหนาวาสกร

จากบทประพนธขางตนกลาวถงเรอพระทนงกลา

1. 1 ลา 2. 2 ลา

3. 3 ลา 4. 4 ลา

15. เรองสามคคเภทคาฉนทประกอบดวยคาประพนธประเภทใด

1. ฉนท 16 ชนด 2. กาพยและฉนท

3. ฉนทและรายยาว 4. โคลงสภาพและฉนท

16. บทประพนธในขอใดใชฉนทลกษณประเภทกาพยฉบง 16

1. ทาวกทรงแสดงพระองค ธ ปาน

ประหนงพระราชหทยลดาล พโรธจง

2. จะพนจยคดใด เทยง ณ บทใน พระธรรมนญ

3. เปนเจาแหงวทยาวราภรณศร สนทรสวาท วธาน

4. หาญหกจกไดชยเชลง ฤๅแพแลเลง พะวาพะวงลงเล

17. บทประพนธขอใดมนาเสยงแสดงการตาหน

1. ไปเหลอเลยสกพระองคอน มละปยสหฉนท

ขาดสมครพนธ กอาดร

2. ตางองคนาความมงามทล พระชนกอดศร

แหง ธ โดยมล ปวตตความ

3. แตกราวกราวรายกปายปาม ลวรบดรลาม

ทละนอยตาม ณ เหตผล

4. ฟนเฝอเชอนยดนยตน นฤวเคราะหเสาะสน

สบจะหมองมล เพราะหมายใด

18. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทขอใดเปนสวนหนง

ในอบายของวสสการพราหมณ

1. ตนบรโภค แลวขณะหลง

2. ลวงลประมาณ กาลอนกรม

3. เธอนะเสวย ภตกะอะไร

4. ตางบมเชอ เมอตรไฉน

19. สามยอดตลอดระยะระยบ วะวะวบสลบพรรณ

บทประพนธนมลกษณะคาประพนธตรงกบขอใด

1. มาณวกฉนท 2. วสนตดลกฉนท

3. อนทรวเชยรฉนท 4. ภชงคประยาตฉนท

20. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท เปนวรรณคดทมงใหเหน

ความสาคญของเรองใดมากทสด

1. การรกชาต

2. การปกครองบานเมอง

3. การเปนนาหนงใจเดยวกน

4. การตนตวเรองประชาธปไตย

มงกรถอนพายพน ทนแขงหนาวาสกร

14.

มงกรถอนพายพน ทนแขงหนาวาสกร มงกรถอนพายพน ทนแขงหนาวาสกรB มงกรถอนพายพน ทนแขงหนาวาสกร

1. ฉนท 16 ชนด 2. กาพยและฉนท

15. เรองสามคคเภทคาฉนทประกอบดวยคาประพนธประเภทใด

1. ฉนท 16 ชนด 2. กาพยและฉนท 1. ฉนท 16 ชนด 2. กาพยและฉนทB 1. ฉนท 16 ชนด 2. กาพยและฉนท

1. ทาวกทรงแสดงพระองค ธ ปาน

16. บทประพนธในขอใดใชฉนทลกษณประเภทกาพยฉบง 16

1. ทาวกทรงแสดงพระองค ธ ปาน 1. ทาวกทรงแสดงพระองค ธ ปาน C 1. ทาวกทรงแสดงพระองค ธ ปาน

1. ไปเหลอเลยสกพระองคอน มละปยสหฉนท

17. บทประพนธขอใดมนาเสยงแสดงการตาหน

1. ไปเหลอเลยสกพระองคอน มละปยสหฉนท 1. ไปเหลอเลยสกพระองคอน มละปยสหฉนทD 1. ไปเหลอเลยสกพระองคอน มละปยสหฉนท

18. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทขอใดเปนสวนหนงD

บทประพนธนมลกษณะคาประพนธตรงกบขอใด

19.

บทประพนธนมลกษณะคาประพนธตรงกบขอใดB

บทประพนธนมลกษณะคาประพนธตรงกบขอใดB

บทประพนธนมลกษณะคาประพนธตรงกบขอใด

20. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท เปนวรรณคดทมงใหเหนC

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(27)

21. ขอใดไมใช หลกธรรมใน อปรหานยธรรม 7

1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ

2. เมอมกจใดกประชมหารอกนเปนนตย

3. เขาประชมและเลกประชมโดยพรอมเพรยงกน

4. ไมประทษรายขมเหงบตรภรยาของกนและกน

22. ตนตาหนาเผอด หมดเลอดสนกาย

หลบลหนตาย วนหวนพรนใจ

ซกครอกซอกครว ซอนตวแตกภย

เขาดงพงไพร ทงบานยานตน

ขอใดไมใช ลกษณะของบทประพนธขางตน

1. มการเลนคาเพอความไพเราะ

2. เปนการบรรยายความทกระชบรวดเรว

3. เปนคาประพนธประเภทวชชมมาลาฉนท 8

4. เปนลกษณะพฤตกรรมของคนทตกใจเมอมภยมา

23. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทใชกลวธใดในการ

เรมตนเรอง

1. ใชบทประฌามพจน

2. ยกหลกธรรมอปรหานยธรรม 7

3. พรรณนาความรงเรองของกรงเทพฯ

4. ชใหเหนโทษของการแตกความสามคค

24. ชอฉนทชนดใดมความหมายวา “เพชรของพระอนทร”

1. สาลนฉนท 2. วสนตดลกฉนท

3. อนทรวเชยรฉนท 4. ภชงคประยาตฉนท

25. ใครเลาจะสามารถ มนอาจระรานหาญ

หกลางบแหลกลาญ …………………..

บทประพนธขางตนควรนาขอความในขอใดมาเตมจงจะ

เหมาะสมถกตองตามฉนทลกษณ และเกดคณคาทาง

วรรณศลป

1. เพราะเราไมแตกกน

2. กเพราะสามคคธรรม

3. เพราะมความสามคค

4. กเพราะพรอมเพราะเพรยงกน

26. การทพระเจาอชาตศตรสงวสสการพราหมณไปเปนไสศก

ทเมองลจฉว เปนการกระทาทตรงกบสานวนในขอใด

1. หอกขางแคร

2. ชาชาไดพราเลมงาม

3. ไมไดดวยเลหตองเอาดวยกล

4. นารอนปลาเปนนาเยนปลาตาย

1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ

21. ขอใด

1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ 1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ E 1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ

หลบลหนตาย วนหวนพรนใจ

22.

หลบลหนตาย วนหวนพรนใจ หลบลหนตาย วนหวนพรนใจF หลบลหนตาย วนหวนพรนใจ

เรมตนเรอง

23. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทใชกลวธใดในการ

เรมตนเรอง เรมตนเรองC เรมตนเรอง

1. สาลนฉนท 2. วสนตดลกฉนท

24. ชอฉนทชนดใดมความหมายวา

1. สาลนฉนท 2. วสนตดลกฉนท C 1. สาลนฉนท 2. วสนตดลกฉนท C 1. สาลนฉนท 2. วสนตดลกฉนท

หกลางบแหลกลาญ …………………..

25.

หกลางบแหลกลาญ …………………..D หกลางบแหลกลาญ …………………..D หกลางบแหลกลาญ …………………..

26. การทพระเจาอชาตศตรสงวสสการพราหมณไปเปนไสศกD

27. ไปมกใหม ผวมกคานง

เนองเพอภยโยจง จะประสบสขาลย

คาวา “ม” ในบทประพนธขางตนมความหมายตรงกบขอใด

1. ความเปนหมคณะ 2. ความเอออาทร

3. ความมนาใจ 4. ความสามคค

28. ขอใดมคาสมาสแบบกลมกลนเสยงทแยกคาไม ถกตอง

1. อนตถ (อน + อตถ)

2. ภาโรปกรณ (ภาร + อปกรณ)

3. พยหธทพ (พย + หา + ธ + ทพ)

4. พทธาธบณฑต (พทธ + อาท + บณฑต)

29. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวง คาวา “ไตรภม”

มความหมายตรงกบขอใด

1. สวรรค มนษย นรก 2. มนษย สวรรค บาดาล

3. แผนดน แมนา ทองฟา 4. กามภม รปภม อรปภม

30. ขอใดเรยงลาดบขนตอนการเกดของมนษยไดถกตอง

1. กลละ ฆนะ เปส อมพทะ

2. อมพทะ ฆนะ เปส กลละ

3. กลละ อมพทะ เปส ฆนะ

4. อมพทะ ฆนะ กลละ เปส

31. ขอใดคอบทอปมาเปรยบเทยบถง “เสนผม” ของผหญง

ในอตรกรทวป

1. ดงปกแมลงภ

2. ดงสงขอนทานพงฝนใหม

3. ดงลากลวยทองฝาแฝดนนแล

4. ดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วน

32. ขอใดคอความหมายของอนจจลกษณะ

1. โลภ โกรธ หลง

2. เกด แก เจบ ตาย

3. ความไมเทยงของสงขาร

4. ความเปลยนแปลงของสรรพสง

33. ขอใดไมม การใชภาพพจนอปมา

1. แลกมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไห

อนคบแคบนกหนา

2. กมารอยในทองแมนนใหเจบเพยงจะตายแลดจดง

ลกทรายอนพงออกแล

3. ตดแลเออนฝงนนเรมตวกมารนนไสร ดจดงหนอนอน

อยในปลาเนา

4. แตกมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย

เนองเพอภยโยจง จะประสบสขาลย

27.

เนองเพอภยโยจง จะประสบสขาลย เนองเพอภยโยจง จะประสบสขาลยE เนองเพอภยโยจง จะประสบสขาลย

1. อนตถ (อน + อตถ)

28. ขอใดมคาสมาสแบบกลมกลนเสยงทแยกคา

1. อนตถ (อน + อตถ)F 1. อนตถ (อน + อตถ)F 1. อนตถ (อน + อตถ)

มความหมายตรงกบขอใด

29. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวง คาวา

มความหมายตรงกบขอใด มความหมายตรงกบขอใดB มความหมายตรงกบขอใด

30. ขอใดเรยงลาดบขนตอนการเกดของมนษยไดถกตอง

1. กลละ ฆนะ เปส อมพทะ

30. ขอใดเรยงลาดบขนตอนการเกดของมนษยไดถกตอง

1. กลละ ฆนะ เปส อมพทะB 1. กลละ ฆนะ เปส อมพทะB 1. กลละ ฆนะ เปส อมพทะ

31. ขอใดคอบทอปมาเปรยบเทยบถง D

1. โลภ โกรธ หลง

32. ขอใดคอความหมายของอนจจลกษณะ

1. โลภ โกรธ หลงE 1. โลภ โกรธ หลงE 1. โลภ โกรธ หลง

1. แลกมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไห

33. ขอใด

1. แลกมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไห 1. แลกมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไหC 1. แลกมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไห

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (28)

34. การกระทาทนาดอกไมธปเทยนใสในมอผวายชนมกอน

ปด ฝาโลงเปนการกระทาทมวตถประสงคตรงกบขอใด

1. เพอใหผวายชนมมความสข

2. เพอใหญาตของผวายชนมมความสข

3. เพอใหผวายชนมไปเกดบนสวรรค

4. เพอใหผวายชนมไดนาดอกไมธปเทยนไปบชา

พระจฬามณเจดยบนสวรรคชนดาวดงส

35. ในเรองไตรภมพระรวงมนษยอาศยอยในทวปใด

1. ชมพทวป 2. อตรกรทวป

3. บรพวเทหทวป 4. อมรโคยานทวป

36. ขอความจากเรองไตรภมพระรวงในขอใดมการสรางคาท

แตกตางจากขออน

1. เจบเนอเจบตน

2. เดอดเนอเดอดใจ

3. พงเกลยดพงหนาย

4. บมกลาแขง บมทนแดด

37. คากลาวในขอใดไม สอดคลองกบทศนะของกวผประพนธ

วรรณคดเรองไตรภมพระรวง

1. ดนแดนทงสามโลกไมนาอย

2. ภมทสงบสขไดแกโลกตรภมหรอนพพาน

3. ดนแดนสวรรคเปนดนแดนทไมจรงยงยน

4. ผทเกดและอยในแดนสวรรคยอมไมเกดใหมในภม

ทตากวา

ปด ฝาโลงเปนการกระทาทมวตถประสงคตรงกบขอใด

34. การกระทาทนาดอกไมธปเทยนใสในมอผวายชนมกอน

ปด ฝาโลงเปนการกระทาทมวตถประสงคตรงกบขอใด ปด ฝาโลงเปนการกระทาทมวตถประสงคตรงกบขอใดD ปด ฝาโลงเปนการกระทาทมวตถประสงคตรงกบขอใด

1. ชมพทวป 2. อตรกรทวป

35. ในเรองไตรภมพระรวงมนษยอาศยอยในทวปใด

1. ชมพทวป 2. อตรกรทวปB 1. ชมพทวป 2. อตรกรทวปB 1. ชมพทวป 2. อตรกรทวป

36. ขอความจากเรองไตรภมพระรวงในขอใดมการสรางคาทD

37. คากลาวในขอใดF

38. ขอใด ไมม เนอความปฏเสธ

1. กมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย

2. ดวยอานาจแหงไฟธาตอนรอนนน สวนตวกมารนน

บมไหม

3. เพราะวาเปนธรรมดาดวยบญกมารนนจะเปนคนแล

จงใหบมไหม

4. กมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไหอนคบ

แคบนกหนา

39. ทวปในอดมคต ทมนษยหลายคนอยากไปอยทนน

เพราะเปนดนแดนทเตมไปดวยความสขความสบาย

และความสะดวกนานปการ

จากขอความขางตน “ทวปในอดมคต” หมายถงทวปใด

1. อตรกรทวป

2. โลกตรภมทวป

3. ทกษณากรทวป

4. ศรสชนาลยทวป

40. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวงขอใดถอเปน“ยอดแหง

ความสขตามคตของพระพทธศาสนา”

1. การไดบรรลนพพาน

2. การไดพบพระศรอารย

3. การไมไปเกดในอบายภม

4. การไดขนสวรรคชนพรหม

1. กมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย

38. ขอใด

1. กมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย 1. กมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลยC 1. กมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย

39. D

40. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวงขอใดถอเปนE

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(29)

1. วรรณคดเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรมคณคาทางดานวรรณศลปและคณคาทางดานสงคมอยางไร (3 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท ตวละครตอไปน มลกษณะนสยและสตปญญาอยางไร

1. กษตรยลจฉว 2. วสสการพราหมณ 3. พระโอรสของกษตรยลจฉว (3 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวง ไดกลาวถงปรชญาทางพระพทธศาสนาในเรองใดบาง อธบายใหชดเจน (4 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 10

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 3 ขอ 10 คะแนน

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (30)

5. พศพรรณปลาวายเคลา คลงกน ถวลสดาดวงจนทร แจมหนา มตสยายอมพวพน พศวาส ควรฤพรากนองชา ชวดเคลาคลงชม

บทประพนธนมความดเดนทางดานวรรณศลปตรงกบขอใด 1. ใชสมผสในทเปนสมผสสระทกวรรค 2. ใชสมผสพยญชนะระหวางวรรคทกบาท 3. ใชลกษณะบงคบของโคลงสสภาพถกตอง 4. ใชสมผสในทเปนสมผสพยญชนะทกวรรค

6. บทประพนธในขอใดแสดงความรสกทกขโศกมากทสด 1. ไกฟามาตวเดยว เดนทองเทยวเลยวเหลยมเขา เหมอนพรากจากนงเยาว เปลาใจเปลยวเหลยวหานาง 2. ลมชวยรวยกลนนอง หอมเรอยตองคลองนาสา เคลอบเคลนเหนคลายมา เหลยวหาเจาเปลาวงเวง 3. ยามสองฆองยามยา ทกคนคายาอกเอง เสยงปมครวญเครง เหมอนเรยมคราราครวญนาน 4. ลวงสามยามปลายแลว จนไกแกวแววขนขาน มอยหลบกลบบนดาล ฝนเหนนองตองตดตา

7. บทประพนธขอใดมความดเดนดานการเลนเสยงอกษร โดยใชกลวธการซาคามากทสด 1. เหนฝงยงราฟอน คดบงอรรอนรากราย 2. นกแกวแจวแจมเสยง จบไมเรยงเคยงคสอง 3. เรอยเรอยมาเรยงเรยง นกบนเฉยงไปทงหม 4. พกลบนนาคบาน กลนหอมหวานซานขจร

ถวลสดาดวงจนทร แจมหนา5.

ถวลสดาดวงจนทร แจมหนา ถวลสดาดวงจนทร แจมหนาF ถวลสดาดวงจนทร แจมหนา

1. ไกฟามาตวเดยว 6. บทประพนธในขอใดแสดงความรสกทกขโศกมากทสด

1. ไกฟามาตวเดยว 1. ไกฟามาตวเดยว D 1. ไกฟามาตวเดยว

โดยใชกลวธการซาคามากทสด7. บทประพนธขอใดมความดเดนดานการเลนเสยงอกษร

โดยใชกลวธการซาคามากทสด โดยใชกลวธการซาคามากทสดF โดยใชกลวธการซาคามากทสด

1. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร มวตถประสงคทสาคญคอขอใด

1. เพอพกผอนหยอนใจ 2. เพอใชในงานพระราชพธ 3. เพอใหจงหวะในการพายเรอ 4. เพอแสดงบารมของพระมหากษตรย

2. คาประพนธในขอใดไมม การใชคาทแสดงจนตภาพทางการเคลอนไหว

1. มะลวลยพนจกจวง ดอกเปนพวงรวงเรณ 2. ประยงคทรงพวงหอย ระยายอยหอยพวงกรอง 3. ไมเทาเจาโฉมฉาย หมตาดพรายกรายกรมา 4. จาปาหนาแนนเนอง คลกลบเหลองเรองอราม

3. ขอใดเรยงลาดบเนอหาในกาพยเหเรอไดถกตอง 1. ชมเรอ ชมนก ชมไม ชมปลา 2. ชมเรอ ชมปลา ชมไม ชมนก 3. ชมเรอ ชมไม ชมนก ชมปลา 4. ชมเรอ ชมปลา ชมนก ชมไม

4. บทประพนธในขอใดแสดงคณคาทางดานสงคมท ปรากฏในวรรณคด 1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล 2. ปลาทกทกขอกกรม เหมอนทกขพทจากนาง 3. พกลบนนาคบาน กลนหอมหวานซานขจร 4. เพยนทองงามดงทอง ไมเหมอนนองหมตาดพราย

1. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมB

2. คาประพนธในขอใดD

1. ชมเรอ ชมนก ชมไม ชมปลา3. ขอใดเรยงลาดบเนอหาในกาพยเหเรอไดถกตอง

1. ชมเรอ ชมนก ชมไม ชมปลา 1. ชมเรอ ชมนก ชมไม ชมปลาC 1. ชมเรอ ชมนก ชมไม ชมปลา

ปรากฏในวรรณคด4. บทประพนธในขอใดแสดงคณคาทางดานสงคมท

ปรากฏในวรรณคด ปรากฏในวรรณคดD ปรากฏในวรรณคด

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 40

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 40 ขอ 40 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

ชดท 2

แบบทดสอบว�ชา ภาษาไทย วรรณคดและวรรณกรรม ภาคเร�ยนท 2ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ 50

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(31)

8. คางเบอนเบอนหนามา ไมงามเทาเจาเบอนชาย

คาวา “เบอนชาย” มความหมายตรงกบขอใด 1. ชายตามองหนาผชาย 2. หนหนาหลบชายดวยความอาย 3. ชมอยชมายสายตามองชายดวยความชนชม 4. ไมยอมมองหนาชายเพราะเปนกรยาทไมสภาพ

9. มาสสขคนเขญ หมนไหม

บทประพนธขางตนมลกษณะเปนโคลงสสภาพทจดอยใน บาทใด 1. บาทท 1 2. บาทท 2 3. บาทท 3 4. บาทท 4

10. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรสะทอนใหเหนสภาพ

สงคมไทยในสมยอยธยาตอนปลายอยางไร

1. การคมนาคมใชทางนาเปนสาคญ

2. ในแตละปจะตองมการเหเรอหลวง

3. คนไทยชอบการเหเรอเปนชวตจตใจ

4. คนไทยนยมจดการละเลนพนบานในเทศกาลสาคญ

11. เรอชายชมมงไม มพรรณ

รมทาสาครคนธ กลนเกลยง

เพลดดอกออกแกมกน ชชอ

หอมหนรนรสเพยง กลนเนอนวลนาง

บทประพนธขางตนมเนอหาตรงกบบทเพลงใด

1. กลนแกมนาง 2. ทาไมถงตองเปนเรา

3. ความรกเหมอนยาขม 4. รกแทอยเหนอกาลเวลา

12. บทประพนธในขอใดมการใช “ศ” ในการเขาลลต

1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล

2. หวเกศเพศชอปลา คดสดาอาองคนาง

3. เรอกระบวนตนแพรว เพรศพรงพายทอง

4. ชมดวงพวงมาล ศรเสาวภาคยหลากหลายพรรณ

13. พระเสดจโดยแดนชล ทรงเรอตนงามเฉดฉาย

กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน

คาวา “พระ” ในบทประพนธนหมายถงผใด

1. เจาฟาธรรมธเบศร

2. พระเจาอยหวบรมโกศ

3. เจาฟาธรรมธเบศรและพระชายา

4. พระเจาอยหวบรมโกศและพระมเหส

8. B

บทประพนธขางตนมลกษณะเปนโคลงสสภาพทจดอยใน

9.

บทประพนธขางตนมลกษณะเปนโคลงสสภาพทจดอยใน D

บทประพนธขางตนมลกษณะเปนโคลงสสภาพทจดอยใน D

บทประพนธขางตนมลกษณะเปนโคลงสสภาพทจดอยใน

10. กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรสะทอนใหเหนสภาพE

รมทาสาครคนธ กลนเกลยง

11.

รมทาสาครคนธ กลนเกลยง รมทาสาครคนธ กลนเกลยงE รมทาสาครคนธ กลนเกลยง

1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล

12. บทประพนธในขอใดมการใช

1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล F 1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล F 1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล

กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน

13.

กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอนB กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน

14. ชอเรอในขอใดไม ปรากฏอยในบทอาขยานเรองกาพยเหเรอ

ของเจาฟาธรรมธเบศร

1. กง สรมข 2. เลยงผา มงกร

3. วาสกร คชสห 4. แสนยากร พรหมมนทร

15. ตวละครในขอใดถอวามบทบาทสาคญทสดในเรอง

สามคคเภทคาฉนท

1. กษตรยลจฉว

2. พระเจาอชาตศตร

3. วสสการพราหมณ

4. พระราชโอรสของกษตรยลจฉว

16. คาทพมพตวหนาในขอใดไมได หมายถง พระเจาอชาตศตร

1. จอมทพมาคธราษฎรธยาตรพยหกร

ธาสวสาล นคร

2. เบองนนทานครวสสการทชกไป

นาทพชเนนทรไท มคธ

3. เขาปราบลจฉวขตตยรฐชนบท

สเงอมพระหตถหมด และโดย

4. ราบคาบเสรจธเสดจลราชคฤหอต

คมเขตบเรศดจ ณ เดม

17. บทประพนธนจดเปนคาประพนธประเภทใด

อยาตและหล ครจะเฉลย

เธอนะเสวย ภตกะอะไร

ในทนน ดฤไฉน

พอหฤทย ยงละกระมง

1. มาณวกฉนท 8 2. สทธราฉนท 21

3. วชชมมาลาฉนท 8 4. อเปนทรวเชยรฉนท 11

18. ขอใดคอสาระสาคญของวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท

1. ความสามคค

2. การแตกความสามคค

3. คณคาของความสามคค

4. โทษของการแตกความสามคค

19. นาครธา นวสาล

เหนรปม พลมากมาย

ขามตรชล กลพนหมาย

มงจะทลาย พระนครตน

จากบทประพนธขางตนคาใดมความหมายวา “ฝงนา”

1. รป 2. ธาน

3. นาคร 4. ตรชล

14. ชอเรอในขอใดC

สามคคเภทคาฉนท

15. ตวละครในขอใดถอวามบทบาทสาคญทสดในเรอง

สามคคเภทคาฉนท สามคคเภทคาฉนทB สามคคเภทคาฉนท

1.

16. คาทพมพตวหนาในขอใด

1. B 1. B 1.

17. บทประพนธนจดเปนคาประพนธประเภทใดC

1. ความสามคค

18. ขอใดคอสาระสาคญของวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท

1. ความสามคค D 1. ความสามคค D 1. ความสามคค

เหนรปม พลมากมาย

19.

เหนรปม พลมากมาย เหนรปม พลมากมายB เหนรปม พลมากมาย

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (32)

20. จากวรรณคดเรองสามคคเภทฉนท ชาวแควนวชชยดถอ

หลกธรรมในขอใด

1. อรยสจ 2. อทธบาท

3. พรหมวหาร 4. อปรหานยธรรม

21. สามคคเภทคาฉนทเปนวรรณคดทมเนอหาเปนคต

สอนใจเหมาะกบสถานการณปจจบนของบานเมอง

ขอความขางตนมความหมายสอดคลองกบขอใด

1. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทมเนอหากลาวถง

ความรกชาต

2. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทมเนอหาเหมาะกบ

ผนาของชาต

3. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทมเนอหามงสอนให

คนมนาใจ เออเฟอตอกน

4. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทมเนอหามงใหเหน

ความเปนนาหนงใจเดยวกนเพอรกษาชาตใหมนคง

22. บราลพลาสศภจรญ นภศลประภสสร

หางหงสผจงพจตรงอน ดจกวกนภาลย

บทประพนธขางตนนกวไดแรงบนดาลใจจากพระทนง

องคใดในปจจบน

1. พระทนงเวหาศนจารญ

2. พระทนงอมรนทรวนจฉย

3. พระทนงจกรมหาปราสาท

4. พระทนงดสตมหาปราสาท

23. บทประพนธใดขอใดมการเลนเสยงพยญชนะเดนทสด

1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการ

กษตรยลจฉววาร ระวงเหอดระแวงหาย

2. ลหองหบรโหฐาน กถามการณ ณ ทนใด

มลลบอะไรใน กถาเชนธปจฉา

3. จะถกผดกระไรอย มนษยผกระทานา

และคโคกจงมา ประเทยบไถมใชหรอ

4. กมารลจฉวขตตย กรบอรรถออออ

กสกเขากระทาคอ ประดจคาพระอาจารย

24. บงเนอกเนอเตน พศเสนสรรรว

ทวรางและทงตว กระรกระรวไหว

แลหลงละลามโล หตโอเลอะหลงไป

เพงผาดอนาถใจ ระกะรอยเพราะรอยหวาย

บทประพนธขางตนสรางจนตภาพดานใดมากทสด

1. จนตภาพในจนตนาการ 2. จนตภาพทางการไดยน

3. จนตภาพทางการสมผส 4. จนตภาพทางการมองเหน

20. จากวรรณคดเรองสามคคเภทฉนท ชาวแควนวชชยดถC

21. E

หางหงสผจงพจตรงอน ดจกวกนภาลย

22.

หางหงสผจงพจตรงอน ดจกวกนภาลย หางหงสผจงพจตรงอน ดจกวกนภาลยF หางหงสผจงพจตรงอน ดจกวกนภาลย

1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการ

23. บทประพนธใดขอใดมการเลนเสยงพยญชนะเดนทสด

1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการ 1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการD 1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการ

ทวรางและทงตว กระรกระรวไหว

24.

ทวรางและทงตว กระรกระรวไหว ทวรางและทงตว กระรกระรวไหว D ทวรางและทงตว กระรกระรวไหว

25. เพราะเหตใดวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท จงเปนวรรณคด

ทมประโยชนตอสถานการณบานเมองในสมยรชกาลท 6

1. เพราะอทธพลของวฒนธรรมทางตะวนตก

2. เพราะบานเมองกาลงตองการนกวชาการฝมอด

3. เพราะพระมหากษตรยไดชอวาสมเดจพระมหาธรราชเจา

4. เพราะคนไทยมความคดเหนทางการเมองแบงเปน

หลายฝาย

26. บทประพนธในขอใดใชอวจนภาษา

1. ทวชแถลงวา พระกมารโนนขาน

ยบลกะตกาล เฉพาะอยกะกนสอง

2. กมารพระองคนน ธมทนจะไตรตรอง

กเชอณคาของ พฤฒครและววาม

3. กพอและตอพษ ทรทฐมานจน

ลโทสะสบสน ธพพาทเสมอมา

4. กคามควรการณ ครทานจะถามไย

ธซกเสาะสบใคร ระบแจงกะอาจารย

27. บทประพนธในขอใดแสดงโมหาคตมากทสด

1. พโรธกมารองค เหมาะเจาะจงพยายาม

ยครเพราะเอาความ บมดประเดตน

2. พระราชบตรลจ ฉวมตรจตเมน

ณกนและกนเหน คณะหางกตางถอ

3. ทะนงชนกตน พลลนเถลงลอ

กหาญกระเหมฮอ มนฮกบนกขาม

4. เถอะถงถาจะจรงแม ธ พดแทกทาไม

แนะชวนเขาณขางใน จะถามนอกบยากเยน

28. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท พฤตกรรมของ

วสสการพราหมณตรงกบสานวนไทยในขอใด

1. ไสศก 2. ยใหราตาใหรว

3. เกลอเปนหนอน 4. โยนหนถามทาง

29. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวง ดนแดนใดจดเปน

ดนแดนฝายดหรอฝายเจรญ

1. เปรตภม 2. อสรกายภม

3. ตรจฉานภม 4. ปรนมมตวสวตต

30. ขอใดกลาวไม ถกตองเกยวกบวรรณคดเรองไตรภมพระรวง

1. ทรงรวบรวมแหลงขอมลจากปราณะตางๆ ของพราหมณ

2. มจดประสงคคอ เพอใชเทศนโปรดพระราชมารดา

3. พญาลไททรงพระราชนพนธขนหลงจากเสวยราชสมบต

ได 6 ป

4. เปนเครองมอในการปกครอง เพราะสนบสนนความคด

เรองผมบญญาธการ

25. D

1. ทวชแถลงวา พระกมารโนนขาน

26. บทประพนธในขอใดใชอวจนภาษา

1. ทวชแถลงวา พระกมารโนนขาน 1. ทวชแถลงวา พระกมารโนนขานC 1. ทวชแถลงวา พระกมารโนนขาน

1. พโรธกมารองค เหมาะเจาะจงพยายาม

27. บทประพนธในขอใดแสดงโมหาคตมากทสด

1. พโรธกมารองค เหมาะเจาะจงพยายาม 1. พโรธกมารองค เหมาะเจาะจงพยายามD 1. พโรธกมารองค เหมาะเจาะจงพยายาม

28. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท พฤตกรรมของF

ดนแดนฝายดหรอฝายเจรญ

29. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวง ดนแดนใดจดเปน

ดนแดนฝายดหรอฝายเจรญ ดนแดนฝายดหรอฝายเจรญB ดนแดนฝายดหรอฝายเจรญ

1. ทรงรวบรวมแหลงขอมลจากปราณะตางๆ ของพราหมณ

30. ขอใดกลาว

1. ทรงรวบรวมแหลงขอมลจากปราณะตางๆ ของพราหมณ 1. ทรงรวบรวมแหลงขอมลจากปราณะตางๆ ของพราหมณ C 1. ทรงรวบรวมแหลงขอมลจากปราณะตางๆ ของพราหมณ

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(33)

31. ขอใดไมใช คณคาทางวรรณคดทปรากฏในเรอง

ไตรภมพระรวง

1. มคาสมผสคลองจอง

2. มการพรรณนาภาพทชดเจน

3. เปนความเรยงทใชภาษาไพเราะ

4. มบทรอยกรองแทรกเปนตอนๆ

32. ชอวรรณคดเรองไตรภมพระรวง คาวา “พระรวง” มความ

เกยวของอยางไรกบพระมหากษตรยแหงราชวงศสโขทย

1. เปนชอของพญาลไท

2. เปนชอของพอขนรามคาแหง

3. เปนชอทตงไวเพอความศกดสทธ

4. เปนชอเรยกพระมหากษตรยทกพระองคในราชวงศ

สโขทย

33. ยนกด เดนไปกด ดงจกแยมหวทกเมอ

แลขนควเขานนดาแลงามดงแกลงหลอ

คาทขดเสนใตแสดงลกษณะความหมายทางภาษาอยางไร

1. มความหมายกวางขน

2. มความหมายแคบลง

3. มความหมายหลายนย

4. มการเนนความหมาย

34. ในเนอความทปรากฏอยในไตรภมพระรวง ขอใดมคาแสดง

ภาพพจนอปมา

1. นวตนนวมอเขานนกลมงามนะแนง

2. แลมฝงผหญงอนอยในแผนดนนนงามทกคน

3. รปทรงเขานนบมตาบมสง บมพบมผอม บมขาวบมดา

4. สสมบรณงามดงทองอนสกเหลองเรองเปนทพงใจ

ฝงชายทกคนแล

35. วรรณคดเรองไตรภมพระรวง ตอนมนสสภมสอดคลองกบ

ทศนะของกวในขอใด

1. มนสสภมเปนภมทนาศกษาทสด

2. ถามนษยทาความดจะไดไปสสคตภม

3. การเกดของมนษยเปนความทกขแบบหนง

4. การเกดของมนษยเปนสงทควรศกษามากทสด

ไตรภมพระรวง

31. ขอใด

ไตรภมพระรวงD ไตรภมพระรวงD ไตรภมพระรวง

32. ชอวรรณคดเรองไตรภมC

แลขนควเขานนดาแลงามดงแกลงหลอ

33.

แลขนควเขานนดาแลงามดงแกลงหลอ แลขนควเขานนดาแลงามดงแกลงหลอF แลขนควเขานนดาแลงามดงแกลงหลอ

34. ในเนอความทปรากฏอยในไตรภมพระรวง ขอใดมคาแสดง34. ในเนอความทปรากฏอยในไตรภมพระรวง ขอใดมคาแสดงD

35. วรรณคดเรองไตรภมพระรวง ตอนมนสสภมสอดคลองกบE

36. บทชมโฉมลกษณะใดไม ปรากฏในวรรณคดไทย

1. เขามตาอนดาดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วน

2. แลมลาแขงลาขานนดงลากลวยของฝาแฝดนนแล

3. เลบตนเลบมอเขานนแดงงามดงนาครง

4. แลดวงหนาเขาไสรดจดงพระจนทรวนเพงบรณนน

37. ชอสถานทใดในปจจบน ไมได รบอทธพลจากวรรณคดไทย

เรองไตรภมพระรวง

1. วงปารสกวน

2. พระราชวงดสต

3. กรงเทพมหานคร

4. พระตาหนกจตรลดารโหฐาน

38. คาศพทในเรองไตรภมพระรวงขอใดมความหมายไม

สอดคลองกน

1. ทเรง แปลวา ปาชา

2. ฟกขาว แปลวา ไมเถาชนดหนง

3. จะงอยไสดอ แปลวา ปลายสายดอ

4. เมอหนา แปลวา เกดใหมชาตหนา

39. จากวรรณคดเรองพระรวง การนาศพขนเผาบนเมร

สะทอนความเชอในขอใด

1. เหมอนการเดนทางใหพนจากนรก

2. เหมอนการเดนทางไปพบเทพยดาบนสวรรค

3. เหมอนการไปทวปทมความสขคออตรกรทวป

4. เหมอนการเดนทางขนเขาพระสเมรอนเปนทตงของ

สวรรคชนดาวดงส

40. “…แตนนไปเมอหนากมารนนจงรหายใจเขาออกแล

ผแลคนอนมาแตนรกกด แลมาแตเปรตกด มนคานงถง

ความลาบากนน ครนวาออกมากรองไหแล ผแลคน

ผมาแตสวรรค แลคานงถงความสขแตกอน ครนวา

ออกมาไสร กยอมหวรอกอนแล”

บทประพนธทยกมานมคายมภาษาบาลและสนสกฤต

จานวนกคา

1. 2 คา 2. 3 คา

3. 4 คา 4. 5 คา

1. เขามตาอนดาดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วน

36. บทชมโฉมลกษณะใด

1. เขามตาอนดาดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วน 1. เขามตาอนดาดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วนF 1. เขามตาอนดาดงตาแหงลกทรายพงออกได 3 วน

37. ชอสถานทใดในปจจบน E

สอดคลองกน

38. คาศพทในเรองไตรภมพระรวงขอใดมความหมาย

สอดคลองกนC สอดคลองกนC สอดคลองกน

39. จากวรรณคดเรองพระรวง การนาศพขนเผาบนเมร

สะทอนความเชอในขอใด

39. จากวรรณคดเรองพระรวง การนาศพขนเผาบนเมร

สะทอนความเชอในขอใด สะทอนความเชอในขอใดD สะทอนความเชอในขอใด

ผแลคนอนมาแตนรกกด แลมาแตเปรตกด มนคานงถง

40.

ผแลคนอนมาแตนรกกด แลมาแตเปรตกด มนคานงถงF ผแลคนอนมาแตนรกกด แลมาแตเปรตกด มนคานงถงF ผแลคนอนมาแตนรกกด แลมาแตเปรตกด มนคานงถง

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (34)

1. คาประพนธประเภทกาพยเหเรอมลกษณะอยางไร และมความเหมอนหรอแตกตางจากคาประพนธประเภทกาพยหอโคลง

หรอไม อยางไร อธบายพรอมยกตวอยางใหชดเจน (3 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทปรากฏขอคดใดบางทสามารถนามาปรบใชในชวตประจาวนได (4 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. จากวรรณคดเรองไตรภมพระรวงแสดงใหเหนถงความชาญฉลาดในการปกครองบานเมองของกษตรยในสมยสโขทยอยางไร

อธบายใหชดเจน (3 คะแนน)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 10

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 3 ขอ 10 คะแนน

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(35)

1. ตอบ ขอ 4. กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว ตวอยาง กาพยเหเรอพระราชนพนธในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว

พระเสดจโดยแดนชล ทรงเรอตนงามสดส มหาจกรม เกยรตกองทองสาคร

ตวอยาง กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร

พระเสดจโดยแดนชล ทรงเรอตนงามเฉดฉาย กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน

2. ตอบ ขอ 4. พรรณนาโวหาร กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรมการพรรณนาความลกษณะทานองนราศ คอ การคราครวญถง

นางอนเปนทรก พรรณนาความรสกทมตอนางอธบายลกษณะของธรรมชาต เชน การชมไม การชมนก การชมปลา เปนตน

3. ตอบ ขอ 1. หญงไทยใชขมนทาผวเพอรกษาผว จากบทประพนธขางตน กวเปรยบเทยบดอกจาปาทมสเหลองอรามวามสคลายกบสผวของนางผเปนทรก

อนสะทอนใหเหนถงคานยมในสมยกอนวาผหญงไทยมกนยมใหผวกายมสเหลองทอง โดยการใชสมนไพรไทย คอ ขมน มาทาผว

4. ตอบ ขอ 3. การใชคาพองเสยง บทประพนธนกวเลนคาวา “ชา” ทเปนคานาม หมายถง ชอปลา กบ “ชา” ทเปนคาวเศษณ หมายถง

ระบมเพราะถกกระทบกระแทก และคาวา “ทก” ทเปนคานาม หมายถง ชอปลา กบ “ทกข” ทเปนคานาม หมายถง ความไมสบายกายไมสบายใจ

5. ตอบ ขอ 2. นาเงนคอเงนยวง ขาวพรายชวงสสาอาง ภาพพจนอปลกษณ คอ การเปรยบเทยบสงหนงเปนอกสงหนง จากบทประพนธ “นาเงนคอเงนยวง”

เปนการใชอปลกษณเพอเปรยบเทยบวาปลานาเงนมเกลดสเงนงามเหมอนเงนยวง แตยงเทยบไมไดกบผวกายของนางทมผวพรรณผดผองงามยงนก

6. ตอบ ขอ 1. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง พลพายกรายพายทอง รองโหเหโอเหมา สงคตศลป คอ ศลปะทางดานดนตรไทย ซงบทประพนธในขอนกลาวถงกระบวนเรอทมฝพายรองเพลง

เหเรอเพอใหจงหวะในการพาย อนแสดงใหเหนถงความงามทางภาษาคารองและดนตรประกอบจงหวะ

7. ตอบ ขอ 4. เรอชายชมมงไม รมทาไสวหลากหลายพรรณ บทประพนธน คาวา ชาย เปนคากรยา แปลวา พายเลยบเคยงไป ขอ 1. และ 2. คาวา ชาย เปนคานาม หมายถง ผชาย ขอ 3. คาวา ชาย เปนคานาม หมายถง ชายฝง

8. ตอบ ขอ 2. เวรามาทนแลว จงจาแคลวแกวโกมล บทประพนธในขอน คาวา “เวรา” มาจากคาวา “เวร” หรอ “เวรกรรม” ซงเจาฟาธรรมธเบศรเชอวาเปน

เพราะเวรกรรมนเองททาใหพระองคตองพลดพรากจากนางผเปนทรก

ชดท 1

เฉลยแบบทดสอบ ภาคเร�ยนท 2

ตอนท 1

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (36)

9. ตอบ ขอ 3. แมลงภคเคยงวาย เหนคลายคลายนาเชยชม

บทประพนธในขอนหมายถงปลาแมลงภ ซงเปนปลานาจดชนดหนงคลายปลาชอน สวนขอ 1., 2. และ 4.

เปนบทประพนธทกลาวถงนก สงเกตจากคาวา สตวา แขกเตา และโนร ซงทง 3 คาน เปนชอชนดของ

นกทงสน

10. ตอบ ขอ 4. วรรคท 4

บทประพนธในวรรคท 4 ถอเปนการสอสารโดยใชวจนภาษา หรอภาษาทใชถอยคา โดยสงเกตจาก

วลทวา “งามคาหวาน” มความหมายวา คาพดทไพเราะ สวนบทประพนธในวรรคท 1., 2. และ 3.

เปนการสอสารโดยใชอวจนภาษาหรอภาษาทาทาง โดยสงเกตจากคาวา “งามทรง” “งามมารยาท” และ

“งามพรม” ตามลาดบ

11. ตอบ ขอ 1. สาลกามาตามค ชมกนอยสสมสมร

เนอหาทานองนราศ คอ การพรรณนาถงการพลดพรากจากนางผเปนทรก เมอพบเหนธรรมชาตหรอ

สงตางๆ กวมกกลาวเปรยบเทยบกบนางดวยความรกและคดถง ในขอ 2., 3. และ 4. มคาศพททหมายถง

ผหญง คอ สายสวาท ทรามสงวน และนวลพกตร คอคาทกวใชเปรยบเทยบคราครวญถงนางผเปนทรก

12. ตอบ ขอ 4. โขนเรอครฑยดนาค

เรองครฑยดนาคนมปรากฏในวรรณคดอนเดย คอ ครฑกบนาคเปนพนองตางมารดากน มารดาครฑถก

มารดานาคแกลง ครฑจงผกใจเจบนาค ครนไดรบพรจากพระนารายณใหครฑสามารถจบนาคกนเปน

อาหารได ดงนนเมอพบกนครฑกบนาคจงตอสทารายกนอยเสมอ

13. ตอบ ขอ 4. คาประพนธบาทสดทายผดฉนทลกษณของบทรอยกรองประเภทโคลงสสภาพ

คากลาวนไมถกตอง เพราะคาประพนธบาทสดทายของโคลงสสภาพบงคบรปวรรณยกตเอก 2 โท 2 แต

สามารถใชคาตายแทนคาเอกได โดยในบาทสดทายน ใชคาวา คลบ (คลบคลาย) ซงเปนคาตายแทนคาเอก

14. ตอบ ขอ 2. 2 ลา

บทประพนธนกลาวถงเรอพระทนง 2 ลา ไดแก เรอทมโขนเรอเปนรปพญานาค คอ เรอวาสกร และเรอ

ทมโขนเรอเปนรปมงกร คอ เรอมงกร โดยบรรยายวา เรอวาสกรพายเขามาใกลเรอมงกร

15. ตอบ ขอ 2. กาพยและฉนท

รปแบบของการแตงวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท จะใชคาประพนธประเภทรอยกรอง คอ ฉนทปนกาพย

เรยกวา คาฉนท ประกอบดวย กาพยฉบง 16 กาพยสรางคนางค 28 และฉนทชนดตางๆ รวม 18 ชนด

16. ตอบ ขอ 4. หาญหกจกไดชยเชลง ฤๅแพแลเลง พะวาพะวงลงเล

บทประพนธนเปนกาพยฉบง 16 มลกษณะคาประพนธ คอ วรรคแรกม 6 คา วรรคทสองม 4 คา

และวรรคสดทายม 6 คา สวนขอ 1. เปนอทสงฉนท 20 ขอ 2. เปนมาลนฉนท 15 และขอ 3. เปน

สททลวกกฬตฉนท 19

17. ตอบ ขอ 4. ฟนเฟอนเชอนยดนยตน นฤเคราะหเสาะสน

สบจะหมองมล เพราะหมายใด

บทประพนธนแตงดวยสทธราฉนท 21 เนอความกลาวถงการทกษตรยลจฉวเชอพระโอรสของตน

(ดนย = บตรชายหรอพระโอรส) โดยปราศจากการใครครวญ ทาใหเกดเหตรายกบบานเมองของตน

สวนขอ 1., 2. และ 3. มไดมเนอความทมนาเสยงแสดงการตาหน

18. ตอบ ขอ 3. เธอนะเสวย ภตกะอะไร

คาฉนทบทนเปนหนงในกลอบายทวสสการพราหมณใชเพอถามพระโอรสของกษตรยลจฉวโดยวธเรยก

พระโอรสมาถามทละคน ซงทาใหพระโอรสเกดความระแวงซงกนและกน กอใหเกดการกนแหนงแคลงใจกน

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(37)

19. ตอบ ขอ 2 วสนตดลกฉนท วสนตดลกฉนท 14 เปนฉนททมความไพเราะเหมาะสาหรบการแตงเรองเกยวกบการพรรณนา ชมเชย

ชวนใหผฟงซาบซงใจมลกษณะบงคบ คอ สามยอดตลอดระยะระยบ วะวะวบสลบพรรณ

20. ตอบ ขอ 3. การเปนนาหนงใจเดยวกน เรองสามคคเภทคาฉนทเปนนทานสภาษตทใหขอคดและขอสอนใจในเรองโทษของการแตกความสามคค

ซงในสมยรชกาลท 6 สภาพบานเมองมปญหาเรองความสามคคอยางยง ผคนแบงเปนหลายฝาย ผแตงจงมแนวคดทจะปลกจตสานกคนในชาตใหมความรกความสามคคกน

21. ตอบ ขอ 1. มขนตธรรมมนคงในทกกรณ อปรหานยธรรม 7 หมายถง ธรรมอนเปนเหตแหงความเจรญม 7 ประการ ไดแก 1. เมอมกจใดกประชมหารอกนเปนนตย 2. เขาประชมและเลกประชมโดยพรอมเพรยงกน 3. ไมประทษรายบตรภรยาของกนและกน 4. ไมบญญตสงทมไดบญญตเอาไว 5. เคารพนบถอผมอาวโสและรบฟงคาแนะนาจากทาน 6. เคารพสกการะปชนยสถาน ปชนยวตถ และรปเคารพตางๆ 7. ใหความคมครองพระสงฆผทรงศลและนกบวชอนๆ ใหอยในชมชนอยางปลอดภย

22. ตอบ ขอ 1. มการเลนคาเพอความไพเราะ บทประพนธนเปนคาประพนธประเภทวชชมมาลาฉนท 8 ซงเปนคาฉนททแตงโดยใชถอยคากระชบเพอ

ดาเนนเรองอยางรวดเรว จงไมมการพรรณนาความ หรอการเลนคา

23. ตอบ ขอ 1. ใชบทประฌามพจน บทประฌามพจน คอ บทไหวคร ซงเปนธรรมเนยมนยมของการแตงรอยกรองไทยทตองเรมดวย

บทประฌามพจน ซงเปนการกลาวนมสการสงศกดสทธทกวเคารพนบถอ แสดงความกตญตอบดา-มารดา และครอาจารย รวมทงการกลาวสรรเสรญพระมหากษตรยดวย

24. ตอบ ขอ 3. อนทรวเชยรฉนท อนทรวเชยรฉนท มความหมายวา เพชรของพระอนทร เปนฉนททมความไพเราะ ใชสาหรบแตงเรอง

โนมนาวใจใหหวนไหว ออนโยน ใหบงเกดความเอนด สงสาร หรอใชบรรยายความ 1. สาลนฉนท มความหมายวา มากดวยครเปรยบประดจมแกนสารใชแตงบรรยายความเรยบๆ 2. วสนตดลกฉนท มความหมายวา ความสวยงามแหงสายฝน 4. ภชงคประยาตฉนท มความหมายวา การเลอยของพญานาค ใชแตงเรองทมการบรรยายความรวดเรว

หรอเปนทานองตลก

25. ตอบ ขอ 4. กเพราะพรอมเพราะเพรยงกน บทประพนธนเปนคาประพนธประเภทอนทรวเชยรฉนท 11 ซงในวรรคท 4 มแผนผงฉนทลกษณ คอ

ซงตรงกบขอความวา “กเพราะพรอมเพราะเพรยงกน” โดยมเนอความสอดคลองกน คอ หากมความสามคคแลวจะไมมใครหรอสงใดมาทาอนตรายได

26. ตอบ ขอ 3. ไมไดดวยเลหตองเอาดวยกล ตามเนอเรองกษตรยลจฉวทกพระองคยดมนในธรรมะทเรยกวา “อปรหานยธรรม” คอ ธรรมอนเปนเหต

แหงความเจรญ 7 ประการ ทาใหพระเจาอชาตศตรไมสามารถปราบเหลากษตรยลจฉวได จงตองหาอบายโดยการใชเลหกลเพอทาลายเหตแหงความพรอมเพรยงของเหลากษตรยลจฉว

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (38)

27. ตอบ ขอ 4. ความสามคค อนทรวเชยรฉนทบทนเปนบทสดทายของเรองทกว คอ นายชต บรทต ไดสรปไววา ถาไมมความสามคค

กควรม ถามกตองคานงถงไว เพอความสขยงๆ ขนไป (ภยโย หมายถง ยงๆ ขนไป)

28. ตอบ ขอ 3. พยหธทพ (พย + หา + ธ + ทพ) คาในขอนแยกคาไมถกตอง ทถกตอง คอ พยหธทพ = พยห + อธ + ทพ ซงหมายถง ทพอนยงใหญดวย

ไพรพล ขอ 1. อนตถ หมายถง ไมเปนประโยชน ขอ 2. ภาโรปกรณ หมายถง ธระอนหนกทตองกระทา ขอ 4. พทธาธบณฑต หมายถง ผรทงหลายมพระพทธเจา เปนตน

29. ตอบ ขอ 4. กามภม รปภม อรปภม ไตรภม หมายถง เรองราวของโลกทงสาม ไดแก กามภม ภมทเกยวของกบกามกเลสมภมยอยอก

11 แดน รปภม เปนทอยของพรหมมรปม 16 ชน และอรปภม เปนทอยของพรหมไมมรปม 4 ชน

30. ตอบ ขอ 3. กลละ อมพทะ เปส ฆนะ การเรยงลาดบการเกดของมนษยในไตรภมพระรวงมเนอความ ดงน “ผมรปอนเกดเปนชายกดเปนหญง

กด เกดมอาทตงแตเกดเปนกลละนน โดยใหญแตละวนและนอยครนถง 7 วน เปนดงนาลางเนอ เรยกวา อมพทะ ครงถง 7 วาร ขนดงตะกวอนเชอมอยในหมอเรยกวา เปส และตอไปเรยกวา ฆนะ”

31. ตอบ ขอ 1. ดงปกแมลงภ ขอนเปนการพรรณนาถงเสนผมของผหญงในอตรกรทวป โดยเปรยบเทยบวามสดางามเงางามดงสของ

ปกแมลงภ ขอ 2. พรรณนาถงตาขาว ขอ 3. พรรณนาถงขาทสวยทง 2 ขาง ขอ 4. พรรณนาถงลกนยนตา

32. ตอบ ขอ 4. ความเปลยนแปลงของสรรพสง วรรณคดเรองไตรภมพระรวง กวไดเนนยาเรองอนจจลกษณะเพอใหผอานเขาใจเรองความแปรปรวน

ของสรรพสงจะไดเรงทาบญเพอหลดพนจากกเลสและบรรลนพพาน

33. ตอบ ขอ 4. แตกมารนนอยในทองแม บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย ขอนไมมภาพพจนอปมา หรอภาพพจนแสดงการเปรยบเทยบ สวนขอ 1., 2. และ 3. มการใชภาพพจนอปมาสงเกตจากวลวา “ดงคน” “ดจดงลกทราย” และ “ดจดง

หนอน” ตามลาดบ

34. ตอบ ขอ 4. เพอใหผวายชนมไดทาดอกไมธปเทยนไปบชาพระจฬามณเจดยบนสวรรคชนดาวดงส ขอนเปนความเชอและอทธพลจากวรรณคดเรองไตรภมพระรวงวามนษยททาความดเมอตายจะไปเกด

บนสวรรค

35. ตอบ ขอ 1. ชมพทวป ตามเนอหาในวรรณคดเรอง ไตรภมพระรวง ระบวา มนษยจะอาศยอยในชมพทวปซงชมพทวปน

เปนสถานทเกดของพระพทธเจา พระจกรพรรดราช และพระอรหนต ทาใหมนษยในทวปนมโอกาสฟงธรรม ปฏบตธรรม และสงสมบญญาบารม

36. ตอบ ขอ 4. บมกลาแขง บมทนแดด ขอนมการสรางคาทแตกตางจากขออน คอ ซาพยางคท 1 และ 2 กบพยางคท 5 และ 6 สวนขอ 1., 2.

และ 3. จะซาพยางคท 1 กบพยางคท 3

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(39)

ตอนท 2

1. แนวตอบ วรรณคดเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรมคณคาทางดานวรรณศลปและคณคาทางดานสงคม ดงน คณคาทางดานวรรณศลป คอ บทกาพยเหเรอเปนงานประพนธทใชขบเห คาประพนธประเภทกาพยยาน

จงเหมาะสมทสด ผนพนธไดทรงใชคาเหมาะสมถกตองตามฉนทลกษณ พรรณนาภาพชดเจน มการเลนคา เลนเสยงสมผส ใชโวหาร ใชคาทสะเทอนอารมณโดยเฉพาะในบทเหครวญ

คณคาทางสงคม คอ กาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรไดแสดงวถชวตบางแงมมของคนไทยในสมยอยธยาตอนปลาย แสดงรวกระบวนเรอพยหยาตราทางชลมารค สะทอนการแตงกายของหญงไทยโบราณ การวางตวและการปฏบตตวตอสาม ตลอดจนการกลาวถงความอดมสมบรณและความสวยงามของบานเมอง

2. แนวตอบ 1. กษตรยลจฉว เปนกษตรยทมความสามคคและรวมกนปกครองแควนวชชมานาน เพราะยดหลกธรรมอปรหานยธรรม 7 แตหลงจากวสสการพราหมณเขามาใชกลอบายยยงพระโอรส กระทงทาใหเหลากษตรยลจฉวขาดพลงและแตกความสามคค จงทาใหถกพระเจาอชาตศตรโจมตได

2. วสสการพราหมณ เปนพราหมณทมสตปญญาด รอบรศลปวทยาการ และมวาทศลป มความสามารถในการพดโนมนาวใจจนพระโอรสของเหลากษตรยลจฉวแตกความสามคคกนได อกทงวสสการพราหมณยงมความจงรกภกดตอเจานายคอ พระเจาอชาตศตร ยอมเสยสละความสขสวนตวเพอประเทศชาตของตน

3. พระโอรสของกษตรยลจฉว เนองจากยงทรงเปนพระกมารจงขาดสตปญญาไตรตรองเรองตางๆ อกทงยงถกวสสการพราหมณยยงจนผดใจกน สงผลใหเหลากษตรยลจฉวแตกความสามคคกน อนนามาสการถกโจมตและพายแพได

3. แนวตอบ ปรชญาทางพระพทธศาสนาทปรากฏในวรรณคดเรองไตรภมพระรวง มดงน 1. กฎแหงกรรม คอ ผลแหงกรรมทผกระทาตองไดรบ เชน ทาดไดด ทาชวไดชว 2. อนจจลกษณะ คอ การเปลยนแปรของสรรพสง หรอความอนจจงของสงตางๆ 3. นพพาน คอ ความสขทเปนอมตะ การมจตใจทปราศจากกเลส ไมตองเวยนวายตายเกด 4. โลกตรภม คอ การตองบรรลมรรคผลตางๆ ตามลาดบขน จากเปนพระโสดาบน เปนพระสกทาคาม

เปนพระอนาคาม และเปนพระอรหนต หลงจากนนจงบรรลถงนพพาน

37. ตอบ ขอ 4. ผทเกดและอยในแดนสวรรคยอมไมเกดใหมในภมทตากวา ในไตรภมพระรวงเชอวา กามภมเปนภมทยงของเกยวในกามกเลส ถามนษยหรอเทวดาทาบาปกสามารถ

ไปเกดอยในภมทตากวาได

38. ตอบ ขอ 4. กมารนนเจบเนอเจบตนดงคนอนทานขงไวในไหอนคบแคบนกหนา ขอความนไมมเนอความปฏเสธ สวนขอ 1., 2. และ 3. เปนขอความทบอกความปฏเสธ ดงน ขอ 1. บหอนไดหายใจเขาออกเสยเลย ขอ 2. สวนตวกมารนนบมไหม ขอ 3. ดวยบญกมารนนจะเปนคนแลจงใหบมไหม

39. ตอบ ขอ 1. อตรกรทวป อตรกรทวปเปนทวปของผมบญ ผคนในทวปนมอายยนถง 1,000 ป เพราะทกคนตงมนอยในศลธรรม

ชวตความเปนอยสะดวกสบาย อกทงยงมตนกลปพฤกษ ซงเปนตนไมสารพดนกอยในทวปนดวย

40. ตอบ ขอ 1. การไดบรรลนพพาน จดมงหมายของการแตงไตรภมพระรวง คอ การใหผอานตระหนกวาดนแดนในสามโลกหรอไตรภมน

เปนโลกทมความไมแนนอน หรอมแตอนจจลกษณะผแตงจงมงทจะชนาใหมนษยเหนถงหนทางไปสโลกตรภมหรอนพพานซงเปนภมทพนจากการเวยนวายตายเกดจงถอเปนภมทมความสงบสขอยางแทจรง

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (40)

1. ตอบ ขอ 1. เพอพกผอนหยอนใจ

วรรณคดเรองกาพยเหเรอน เจาฟาธรรมธเบศรทรงพระนพนธขนโดยใชเปนบทเหเรอของพระองคเอง

เพอการพกผอนหยอนใจเมอครงตามเสดจพระเจาอยหวบรมโกศไปนมสการพระพทธบาททสระบร

2. ตอบ ขอ 2. ประยงคทรงพวงหอย ระยายอยหอยพวงกรอง

บทประพนธน เปนการกลาวถงดอกประยงทหอยยอยลงมาเปนพวง ซงเปนบทประพนธทไมมการใชคา

ทแสดงการเคลอนไหว

ขอ 1. มคาทแสดงการเคลอนไหว คอ รวงเรณ หมายถง เกสรดอกไมรวง

ขอ 3. มคาทแสดงการเคลอนไหว คอ กรายกร หมายถง เดนอยางสวยงาม

ขอ 4. มคาทแสดงการเคลอนไหว คอ คลกลบ หมายถง ดอกไมทกาลงบาน

3. ตอบ ขอ 2. ชมเรอ ชมปลา ชมไม ชมนก

กาพยเหเรอพระนพนธของเจาฟาธรรมธเบศรม 2 ตอน คอ ตอนท 1 จะเปนบทบรรยายการชมกระบวนเรอ

ตอดวยการชมปลา การชมไม เรอยมาจนถงการชมนก และตอนท 2 เปนบทเหครวญ ซงเปนบทพรรณนา

ความอาลยรกอยางลกซงของกวทมตอนางอนเปนทรก

4. ตอบ ขอ 4. เพยนทองงามดงทอง ไมเหมอนนองหมตาดพราย

บทประพนธนกลาวถงเครองแตงกายของสตรไทยในอดตทนยมใชผาสไบคลมไหลซงทาดวยผาทอดวย

ไหมควบกบเสนทองคาหรอเงนนามาปกหรอทอเขาดวยกน

5. ตอบ ขอ 2. ใชสมผสพยญชนะระหวางวรรคทกบาท

บทประพนธน แสดงใหเหนถงความสามารถพเศษของกวทสามารถแตงโคลงใหมสมผสพยญชนะระหวาง

วรรคในทกบาทได ดงน

บาทท 1 = เคลา - คลง บาทท 2 = จนทร - แจม

บาทท 3 = พวพน - พศ (วาส) บาทท 4 = ชา - ชวด

6. ตอบ ขอ 3. ยามสองฆองยามยา ทกคนคายาอกเอง

เสยงปมครวญเครง เหมอนเรยมคราราครวญนาน

บทประพนธนแสดงถงความทกขโศกของกวมากทสด สงเกตจากวรรคทวา “ทกคนคายาอกเอง” และ

“เหมอนเรยมคราราครวญนาน” ซงทง 2 วรรค แสดงใหเหนวากวเกดความเศราโศกเสยใจมาก และม

ความทกขตลอดเวลา

7. ตอบ ขอ 3. เรอยเรอยมาเรยงเรยง นกบนเฉยงไปทงหม

บทประพนธนมคาทใชอกษรเสยงเดยวกน 2 ค คอ เรอยเรอย และเรยงเรยง

ขอ 1. มการเลนเสยงอกษร 1 คา คอ รอนรา

ขอ 2. มการเลนเสยงอกษร 2 คา คอ แจวแจมและเคยงค แตไมไดใชกลวธการซาคา

ขอ 4. ไมมการเลนเสยงอกษร

ตอนท 1

ชดท 2

เฉลยแบบทดสอบ ภาคเร�ยนท 2

แบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(41)

8. ตอบ ขอ 2. หนหนาหลบชายดวยความอาย

บทประพนธนกวกลาวถงความรสกประทบใจนางผเปนทรก เพราะมกรยาทสภาพเรยบรอยคอหลบสายตา

ชายดวยความเขนอาย

9. ตอบ ขอ 2. บาทท 2

บทประพนธนเปนบทประพนธประเภทโคลงสสภาพทมเนอความวา

เรยมทนทกขแตเชา ถงเยน

มาสสขคนเขญ หมนไหม

ชายใดจากสมรเปน ทกขเทา เรยมเลย

จากควนเดยวได ทกขปมปานป

โดยบาททยกมาเปนบาทท 2 สงเกตจากตาแหนงของคาเอกโท คอ คาเอกม 2 ตาแหนง คอในวรรคหนา

พยางคท 2 และในวรรคหลงพยางคแรก สวนคาโท ม 1 ตาแหนงทวรรคหลงพยางคทสอง ซงเปนลกษณะ

ฉนทลกษณทตรงกบโคลงสสภาพ

10. ตอบ ขอ 1. การคมนาคมใชทางนาเปนสาคญ

ในสมยกรงศรอยธยามการขดคคลองเปนจานวนมาก อกทงกรงศรอยธยานนมแมนาลอมรอบ ดงนน

การคมนาคมจงตองใชทางนาเปนสาคญ

11. ตอบ ขอ 1. กลนแกมนาง

เพลงกลนแกมนาง เปนเพลงทมเนอรองวา กลนแกมนางหอมพยอมไมเปรยบเทยบดงเนอนมนวล

กลนเจาเยายวน คดชวนมวายไมมคลายแหนงหนายจดจาง สวนขอ 2., 3. และ 4. เปนเพลงทมเนอหา

ไมสอดคลองกบบทประพนธขางตน

12. ตอบ ขอ 1. กรธาหมนาเวศ จากนคเรศโดยสาชล

การใช “ศ” เขาลลต คอ การเตม ศ เพอใหไดเสยงสมผสระหวางวรรคและเพอใหเกดความงดงามทางภาษา

ถอเปนการสรางคาไวพจนอกวธหนง ในบทประพนธขอนมการใช ศ เขาลลตในคาวา นาเวศ มาจาก

นาว + อศ ซงคาวา นาเวศ ยงคงมความหมายวา เรอ เชนเดม

13. ตอบ ขอ 2. พระเจาอยหวบรมโกศ

วรรณคดเรองกาพยเหเรอเจาฟาธรรมธเบศรทรงนพนธเมอครงตามเสดจพระเจาอยหวบรมโกศไปนมสการ

พระพทธบาททสระบร ดงนน คาวา พระ ในทนจงหมายถงพระเจาอยหวบรมโกศ

14. ตอบ ขอ 4. แสนยากร พรหมมนทร

ขอนเปนชอเรอทไมปรากฏในบทอาขยานเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศร

แสนยากร หมายถง กองทพ ในทนคอกระบวนเรอทมโขนเรอเปนรปสตวตางๆ

พรหมมนทร หมายถง หงสทรงพรหมมนทรคอหงสอนเปนพาหนะทรงของพระพรหม

สวนขอ 1., 2. และ 3. เปนชอเรอทปรากฏอยในบทอาขยานเรองกาพยเหเรอของเจาฟาธรรมธเบศรทงสน

ขอ 1. กง คอ เรอพระทนงกง สรมข คอ เรอพระทนงทมโขนเรอเปนรปราชสห

ขอ 2. เลยงผาและมงกร คอ เรอทมโขนเรอเปนรปเลยงผาและมงกร

ขอ 3. วาสกรและคชสห คอ เรอทมโขนเรอเปนรปพญานาคและคชสห (ราชสหทมงวงเหมอนชาง)

15. ตอบ ขอ 3. วสสการพราหมณ

วสสการพราหมณเปนผรอบรศลปศาสตร และมสตปญญาเฉยบแหลม วสสการพราหมณเปนผคดอบาย

ยยงใหเหลากษตรยลจฉวแตกความสามคคกน จนในทสดกสามารถเอาชนะและยดแควนวชชได

แบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (42)

16. ตอบ ขอ 3. เขาปราบลจฉวขตตยรฐชนบท

สเงอมพระหตถหมด และโดย

คาวา ขตตยรฐชนบท หมายถง เหลากษตรยลจฉว

ขอ 1. จอมทพมาคธราษฎร หมายถง พระเจาอชาตศตร

ขอ 2. ชเนนทรไท มาจากคาวา ชน + อนทร หมายถง ผเปนใหญ คอ พระเจาอชาตศตร

ขอ 4. ธ หมายถง พระเจาอชาตศตร

17. ตอบ ขอ 1. มาณวกฉนท 8

มาณวกฉนท เปนชอคาประพนธประเภทฉนททมความหมายวา ประดจเดกหนม เปนฉนททใชสาหรบ

การแตงเรองทตองการความรวดเรว ชวนตดตาม ตวอยางจากบทประพนธทยกมาน เปนตอนทวสสการ-

พราหมณถามพระราชโอรสของกษตรยลจฉววา วนนทานขาวกบอะไรและพอใจหรอไม ซงเปนตอนสนทนา

โตตอบกน จงจาเปนตองใชการบรรยายความอยางรวดเรว

18. ตอบ ขอ 4. โทษของการแตกความสามคค

จดมงหมายของผแตงวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท คอการใหขอคดและขอสอนใจในเรองโทษของ

การแตกความสามคคเนองจากในสมยรชกาลท 6 คนไทยแตกสามคคกน ซงไดแตงเรองนขนเพอใหเกด

จตสานก และเพอผกใจคนในชาตใหสมครสมานสามคคกน

19. ตอบ ขอ 4. ตรชล

คาวา ตรชล มความหมายวา ฝงนา

ขอ 1. รป หมายถง ขาศก

ขอ 2. ธาน หมายถง เมอง

ขอ 3. นาคร หมายถง ชาวเมอง

20. ตอบ ขอ 4. อปรหานยธรรม

อปรหานยธรรม คอ ธรรมอนไมเปนทตงแหงความเสอม พระพทธเจาตรสแสดงแกวชชทงหลายผปกครอง

รฐโดยระบอบสามคคธรรม รฐคอรจงคดวาเมอชาววชชยดถอหลกธรรมนจะเอาชนะดวยการรบไมได

นอกเสยจากจะยใหแตกสามคคกน

21. ตอบ ขอ 4. วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทมเนอหามงใหเหนความเปนนาหนงใจเดยวกน เพอรกษาชาตใหมนคง

สถานการณปจจบนของบานเมองมความเหนทแตกตางกนแบงออกเปนหลายฝาย ดงนน ความสามคค

จงยงคงมความสาคญและเปนหลกธรรมทจาเปนในการทางานรวมกนเพอความมนคงของบานเมอง

22. ตอบ ขอ 3. พระทนงจกรมหาปราสาท

พระทนงจกรมหาปราสาทองคนตงเดนเปนสงาอย ในพระบรมมหาราชวง เมอพจารณาดกจะพบ

ยอดปราสาท ชอฟา บราล หางหงส ตรงตามทกวคอ นายชต บรทต พรรณนาไวทกประการ

23. ตอบ ขอ 1. ทชงคชาตฉลาดยล คะเนกลคะนงการ

กษตรยลจฉววาร ระวงเหอดระแวงหาย

สามคคเภทคาฉนท เปนวรรณคดทไดรบการยกยองวามความไพเราะงดงามดานการใชคาทมเสยงไพเราะ

อนเกดจากการเลนสมผสใน ดงขอ 1. ทมการเลนเสยงพยญชนะ คอคาวา คะเนกล - คะนงการ และ

ระวงเหอด - ระแวงหาย

แบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(43)

24. ตอบ ขอ 4. จนตภาพทางการมองเหน

เนอหาในอนทรวเชยรฉนทบทนมาจากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนทซงพรรณนาถงภาพของเนอท

ถกโบยและเตนตามรอยหวาย โดยมเลอดไหลและเกดแผลตามรอยหวายนน

25. ตอบ ขอ 4. เพราะคนไทยมความคดเหนทางการเมองแบงเปนหลายฝาย

วรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท แตงขนเมอ พ.ศ. 2457 โดยมจดมงหมายเพอใหเหนความสาคญของ

การรวมหมคณะ เปนนาหนงใจเดยวกนเพอรกษาบานเมองใหมความมนคงเปนปกแผน

26. ตอบ ขอ 2. กมารพระองคนน ธมทนจะไตรตรอง

กเชอณคาของ พฤฒครและววาม

อวจนภาษา คอ ภาษาทมไดแสดงออกทางคาพด อาจเปนทาทางหรอสญลกษณ ขอนมใจความวา

พระกมารไมทนไดไตรตรองกววาม ซงไมไดแสดงการใชภาษาคาพดเลย สวน ขอ 1., 3. และ 4. มคาท

แสดงวจนภาษา คอคาวา แถลง พพาท และถามไย ตามลาดบ

27. ตอบ ขอ 3. ทะนงชนกตน พลลนเถลงลอ

กหาญกระเหมฮอ มนฮกบนกขาม

โมหาคต หมายถง ทางแหงการหลงผด เหลากษตรยลจฉวตางฝายตางถอดเชอคาพดของพระโอรส

โดยปราศจากการไตรตรองทาใหแตกความสามคคกน

28. ตอบ ขอ 1. ไสศก

สานวน ไสศก หมายถง การเขาไปสอดแนมและยยงใหทะเลาะกนหรอแตกความสามคคกน ในเรองน

พระเจาอชาตศตรวางแผนใหวสสการพราหมณทเปนอามาตยคนสนทเปนไสศก โดยยอมถกโบยแลว

เนรเทศไป กษตรยลจฉวรบไวเปนครสอนศลปวทยาแกพระโอรส วสสการพราหมณกลบยแหยจนพระโอรส

ทะเลาะกนเหลากษตรยตางเชอพระโอรสของตนไมยอมรวมมอกน พระเจาอชาตศตรจงสามารถยดเมองได

29. ตอบ ขอ 4. ปรนมมตวสวตต

ดนแดนของฝายดหรอฝายเจรญมภมยอย 7 แหง ไดแก มนสสภม หรอโลกมนษย 1 แหง และสวรรคภม

อก 6 ชน คอ จาตมหาราชกา ดาวดงส ยามา ดสต นมมานนรด และปรนมมตวสวตต

30. ตอบ ขอ 4. เปนเครองมอในการปกครอง เพราะสนบสนนความคดเรองผมบญญาธการ

จดมงหมายทถกตองของการแตงวรรณคดเรองไตรภมพระรวง คอ

1. เพอเทศนาโปรดพระมารดาเปนการเจรญธรรมดวยความกตญ

2. เพอสงสอนประชาชนใหมคณธรรมและเขาใจพทธศาสนาเพอทจะชวยกนดารงพระพทธศาสนาใหยงยน

ตอไป

31. ตอบ ขอ 4. มบทรอยกรองแทรกเปนตอนๆ

ในเนอหาของไตรภมพระรวงเปนคาประพนธแบบรอยกรองทมคาสมผสคลองจอง มขอความจดแบงกลม

คาทใหจงหวะอนกอใหเกดความไพเราะหลายแหง และยงมความเปรยบทใหอารมณและเหนภาพชดเจน

32. ตอบ ขอ 4. เปนชอเรยกพระมหากษตรยทกพระองคในราชวงศสโขทย

วรรณคดเรองไตรภมพระรวงเปนพระราชนพนธของพระมหาธรรมราชาท 1 หรอพญาลไท พระองคเปน

พระนดดาของพอขนรามคาแหงมหาราช คาวา พระรวง เปนคาเรยกกษตรยทกพระองคในราชวงศสโขทย

พญาลไททรงเปนกษตรยพระองคท 5 แหงกรงสโขทยจงมพระนามวา พระรวง ดวย

แบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (44)

33. ตอบ ขอ 4. มการเนนความหมาย

ตามลกษณะของความหมายในภาษา คาวา กด อยหลงคาใดจะเปนการเนนความหมายใหชดเจนมากขน

เชน มนษยกด สตวกด พชกด ลวนเปนทรพยากรทมคายงของโลกเรา

34. ตอบ ขอ 4. สสมบรณงามดงทองอนสกเหลองเรองเปนทพงใจฝงชายทกคนแล

ขอนเปนบทประพนธทกลาวถงความงามของผหญงในอตรกรทวป ซงกวพรรณนาโดยใชความเปรยบทาให

เกดจนตภาพอยางชดเจน สงเกตจากคาวา “ดง” ทเปนคาแสดงการเปรยบเทยบใหเหนวาหญงสาวมสผว

งดงามเหมอนดงทองคา

35. ตอบ ขอ 3. การเกดของมนษยเปนความทกขแบบหนง

กวผแตงไตรภมพระรวงไดแสดงทศนะวาการเกดของมนษยในทองมารดาถอเปนความทกขอยางหนง

ไมใชเรองทควรยนดเลย เพราะตองเมอยขบอยในทองอนคบแคบและรอนระอ เวลาคลอดกถกดนใหผาน

ออกจากชองแคบๆ ทาใหเจบปวดแสนสาหส

36. ตอบ ขอ 3. เลบตนเลบมอเขานนแดงงามดงนาครง

บทชมโฉมขอนใชความเปรยบทแตกตางจากขนบวรรณคดไทยทวไป กลาวคอ วรรณคดไทยโดยทวไปจะ

ชมความงามทเปนสแดงมกเปรยบเทยบกบเมดทบทมสด แตในบทประพนธเปรยบเทยบวาแดงดงนาครง

(นาครง หมายถง เพลยหอยชนดหนง ผลตสารสแดงเรยกวาขครง ใชเปนสยอมวสดหรอปดผนกเอกสาร

สาคญ)

37. ตอบ ขอ 3. กรงเทพมหานคร

วรรณคดเรองไตรภมพระรวงกลาวถง สวรรคชนท 2 ชอดาวดงสซงเปนทอยของพระอนทร บนสวรรคชน

ดาวดงสมสวนจตรวน สวนปารสกวน พระราชวงดสตคอทประทบของพระอนทร ซงชอเหลานนามาตง

เปนชอสถานทสาคญของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ซงเปรยบเสมอนสมมตเทพของคนไทย

38. ตอบ ขอ 4. เมอหนา แปลวา เกดใหมชาตหนา

เมอหนา มความหมายวา ตอไปขางหนา ดงขอความทปรากฏอยในวรรณคดเรองไตรภมพระรวง คอ

“…แตนนไปเมอหนา กมารจงรหายใจเขาออกแล…”

39. ตอบ ขอ 4. เหมอนการเดนทางขนเขาพระสเมรอนเปนทตงของสวรรคชนดาวดงส

ประเพณการทาศพของไทยนนจะมการสรางและตกแตงเมรอยางสวยงาม ลกษณะเมรจะมเจดยยอดแหลม

และตองมบนไดขนไปสการทาพธเผาศพ เนองจากไดรบอทธพลจากวรรณคดเรองไตรภมพระรวงวา ถาเผาศพ

บนเมรซงเปนชอพองกบเขาพระสเมรแลวจะไดขนสวรรค

40. ตอบ ขอ 4. 5 คา

บทประพนธทยกมานมคายมภาษาบาลและสนสกฤตจานวน 5 คา ไดแก

กมาร เปนคายมภาษาบาล-สนสกฤต

นรก เปนคายมภาษาบาล-สนสกฤต

เปรต เปนคายมภาษาสนสกฤต

สวรรค เปนคายมภาษาสนสกฤต

สข เปนคายมภาษาบาล-สนสกฤต

แบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(45)

ตอนท 2

1. แนวตอบ กาพยเหเรอ เปนรอยกรองทขนตนดวยโคลงสสภาพ 1 บท และตามดวยกาพยยาน 11 กบทกไดจนจบ

เนอความของโคลงบทแรกจะเหมอนกบเนอความของกาพยบทแรก ดงตวอยาง

โคลงสสภาพ ปางเสดจประเวศดาว ชลาลย

ทรงรตนพมานชย กงแกว

พรงพรอมพวกพลไกร แหนแห

เรอกระบวนตนแพรว เพรศพรงพายทอง

กาพยยาน 11 พระเสดจโดยแดนชล ทรงเรอตนงามเฉดฉาย

กงแกวแพรวพรรณราย พายออนหยบจบงามงอน

กาพยหอโคลง เปนรอยกรองทขนตนดวยกาพยยาน 11 1 บท แลวตามดวยโคลงสสภาพ 1 บท ซงม

เนอความเดยวกน ดงตวอยาง

กาพยยาน 11 ด หน ส ร ง ง สด ส หน ส ง

หน ง ส ด อย รป ง ท หน ม ท

โคลงสสภาพ ด ง ข ฝด ฝ พร พร

หน ส ร ง ง สด ส

ง ส หน หน ส ง อย

หน ร ง ง ร รป ถ ม ท

2. แนวตอบ จากวรรณคดเรองสามคคเภทคาฉนท ปรากฏขอคดทสามารถนามาปรบใชในชวตประจาวนได ดงน

1. การแตกความสามคคกน อาจนาความเสยหายมาถงประเทศชาตได

2. ควรใชสตปญญามากกวาใชกาลง

3. การไววางใจผอนมากเกนไป อาจนาภยมาสตนเองและสวนรวมได

4. การรวมมอรวมใจกนสามารถแกไขปญหาตางๆ ได

5. สงครามนามาซงความทกข และความเดอดรอนของคนในประเทศ

6. การไมมทฐมานะและลดอคต จะทาใหบคคลดารงชวตอยไดอยางมความสข

3. แนวตอบ พญาลไทกษตรยแหงอาณาจกรสโขทยทรงใชวรรณคดเรองไตรภมพระรวงเปนหลกใหผปกครองประเทศ

และประชาชนใชเปนแนวทางในการดาเนนชวต พระองคทรงเหนวาผปกครองประเทศตองมคณธรรม

เพราะวาถามคณธรรมเทวดาจะชวยรกษาบานเมอง ราษฎรจะอยเยนเปนสข แตถาผปกครองประเทศ

ขาดคณธรรม บานเมองจะเกดอาเพศ ประชาชนจะเดอดรอน และทรงเนนใหประชาชนกลวการทาบาป

เชอเรองกฎแหงกรรม อนจะสงผลใหสงคมอยกนอยางสงบสขแบบทดสอบ

โครงก

ารบรณ

าการ