НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Кафедра комп’ютерних систем і мереж

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Декан агробіологічного факультету

____________проф. В.О. Забалуєв “____” ________________ 2015 р. РОЗГЛЯНУТО І СХВАЛЕНО На засіданні кафедри комп’ютерних систем і

мереж Протокол № 1 від “25” серпня 2015 р. в. о. зав. кафедри ___________ д.т.н. М.І. Васюхін

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ”

напрям підготовки 6.090101 “Агрономія”

Факультет агробіологічний

Розробник: Савицька Я.А., асистент

Київ – 2015 р.

1. Опис навчальної дисципліни Інформаційні технології

Галузь знань, напрям підготовки, спеціальність, освітньо-

кваліфікаційний рівень Галузь знань 0901 – «Агрономія»

Напрям підготовки 6.090101 – «Агрономія»

Спеціальність 8.1301102 – «Агрономія»

Освітньо-кваліфікаційний

рівень бакалавр

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Нормативна (вибіркова) Загальна кількість годин 84 Кількість кредитів ECTS 2,3 Кількість змістових модулів 2 Курсовий проект (робота) (якщо є в робочому навчальному плані)

-

Форма контролю залік Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання денна форма навчання заочна форма навчання Рік підготовки 1 1

Семестр 1 1

Лекційні заняття 30 год. 6 год.

Практичні, семінарські заняття 0 год. 0 год.

Лабораторні заняття 30 год. 4 год.

Самостійна робота 24 год. 0 год.

Індивідуальні завдання 0 год. 0 год

Кількість тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних

4 год.

2.Мета та завдання навчальної дисципліни Мета: формування у студентів цілісного уявлення про інформаційні

технології, засвоєння студентами основ інформаційних технологій та набуття

практичних умінь роботи на ПК із застосуванням пакетів прикладних

програм загального та спеціального призначення. Завдання: курсу полягає в отриманні студентами навиків роботи на

персональних комп’ютерах з сучасними операційними системами та

прикладними програмами для підготовки та обробки текстової, числової та

графічної інформації, засвоєння практичних та теоретичних основ

інформатики, застосування пакетів прикладних програм, та мережі Іnternet: для рішення конкретних завдань по профілю обраної спеціальності.

Програма курсу направлена на формування навиків самостійного

опанування нових апаратних, програмних і теоретичних елементів, потреба в

яких неминуче буде виникати в зв’язку з інтенсивним розвитком і

впровадженням нових інформаційних комп’ютеризованих технологій. У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти мають знати: – основні поняття інформаційних технологій; роль і місце

інформаційних технологій в сучасному суспільстві; – склад, призначення та основні технічні характеристики елементів

персонального комп’ютера, призначення, види, структуру та функції

програмного забезпечення, призначення, можливості та функції пакетів

прикладних програм і можливості їх використання при вивчені професійно-орієнтованих дисциплін та у майбутній професійній діяльності.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти мають вміти:

працювати на сучасних комп’ютерах, використовуючи знання по операційній

системі, використовувати пакети прикладних програм та ресурсу Іnternet для

вирішення задач у подальшому навчанні та по спеціальності.

3. Програма та структура навчальної дисципліни

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин денна форма Заочна форма

усього у тому числі усього у тому числі л п лаб інд с.р. л п лаб інд с.р.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Змістовий модуль 1. Основи інформаційних технологій

Тема 1. Основи

інформаційних

технологій

21 7 7 7 2 1 1

Тема 2. Програмне

та апаратне

забезпечення ПК

21 8 8 5 3 2 1

Разом за змістовим

модулем 1 42 15 15 12 5 3 2

Змістовий модуль 2. Пакет MS Office та Internet Тема 1. Пакет MS Office

29 7 8 7 2 1 1

Тема 2. Локальна

мережа та Інтернет 20 8 7 5 3 2 1

Разом за змістовим

модулем 2 42 15 15 12 5 3 2

Усього годин 84 30 30 24 10 6 4

4. Теми практичних занять

5. Теми семінарських занять

6. Теми лабораторних занять

№ з/п

Назва теми Кількість

годин 1 модуль 1 Структура сайту НУБіП. Робота з ЕНК. Поштові сайти. 2 2 Основи роботи в текстовому редакторі MS Word 2 2 Використання таблиць в текстовому редакторі MS Word 2 3 Створення формулу MS Word 2 4 Створення графічних об'єктів у редакторі MS Word 2 5 Використання шаблонів користувача MS Word 2 6 Створення структурованого документа в MS Word 4 2 модуль 1 Принципи роботи та проведення обчислень в МS Ехсеl. 2

2 Використання математичних та логічних вбудованих

функцій у МS Ехсеl. 4

3 Побудова графічних залежностей в МS Ехсеl. 2 4 Використання статистичних вбудованих функцій 2 5 Створення баз та аналіз даних в МS Ехсеl. 4

6 Робота в мережі Internet. Пошукові системи та організація

пошуку. 2

№ з/п

Назва теми Кількість

годин

1 Не передбачено робочим навчальним планом

№ з/п

Назва теми Кількість

годин

1 Не передбачено робочим навчальним планом

7. Контрольні питання, комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами Питання для перевірки знань студентів: 1. Основні поняття і категорії інформатики. 2. Поняття інформації. Властивості інформації. 3. Одиниці вимірювання інформації. Носії інформації, інформаційна місткість

носіїв інформації. 4. Еволюція засобів обчислювальної техніки, початок ери розвитку

комп’ютерів. 5. Покоління комп’ютерів. Основні характеристики. 6. Класи і типи комп’ютерів, їх основні характеристики. 7. Принципи архітектури комп’ютера сформульовані Джоном фон Нейманом. 8. Базова апаратна конфігурація персонального комп’ютера. 9. Внутрішні пристрої комп’ютера. 10. Види електронних плат. 11. Мікропроцесор. Основні характеристики. 12. Зовнішні пристрої комп’ютера. 13. Види пам’яті ПК. 14. Пристрої для зберігання інформації. 15. Пристрої для введення інформації в комп’ютер. Основні характеристики. 16. Пристрої виведення інформації. Основні характеристики. 17. Системи числення. Правила переведення чисел із однієї системи в іншу. 18. Кодування текстової, графічної, звукової, числової, керуючої інформації. 19. Програмне забезпечення ПК. Рівні програмного забезпечення. Ієрархічна

структура і взаємодія. 20. Класифікація службових програмних засобів. 21. Класифікація програмних додатків. 22. Операційні системи ПК. Призначення, склад та класифікація. 23. ОС МS DOS. Характеристика, внутрішні, зовнішні команди. 24. Команди ОС МS DOS для роботи з файлами. 25. Команди ОС МS DOS для роботи з каталогами. 26. Norton Commander. Призначення, характеристика, можливості. 27. Графічні ОС і графічні оболонки. Особливості, переваги. 28. ОС Windows 9х. Інтерфейс, характеристики. 29. Елементи управління ОС Windows 9х. 30. Можливості настроювання в ОС Windows 9х. 31. Робота з вікнами в ОС \ 9х. Види вікон. Елементи управління в діалогових

вікнах ОС Windows 9Х. 32. Файлова система ОС Windows 9х. Робота з файлами. 33. Атрибути файла. Управління атрибутами файла. 34. Фізична організація даних на носії. Області диска, сектори, кластери. 35. Дерево каталогів. Робота з каталогами. 36. Файлові системи FАТ16 і FАТ32. 37. Навігація по файловій структурі за допомогою програми „Мій комп’ютер”. 38. Програма Провідник. Структура вікна, призначення і можливості. 39. Вікна додатків ОС Windows 9Х. Керування вікнами додатків. 40. Текстові редактори і процесори. Класифікація, призначення. 41. Характеристика текстового процесора MS Word.

42. Структура вікна MS Word, склад рядка меню і панелей інструментів. 43. Настройка панелей інструментів і переміщення їх по екрану. 44. Створення власної панелі інструментів. 45. Способи створення, збереження, копіювання, видалення і відкриття

існуючих документів в MS Word. 46. Основні прийоми введення і редагування тексту в MS Word. 47. Способи швидкого переміщення курсору по документу. 48. Способи виокремлення, копіювання, переміщення фрагментів тексту за

допомогою миші, клавіатури , інструментів, розташованих на панелі і

відповідних команд меню Правка. 49. Можливості форматування символу, рядка і абзацу. 50. Копіювання формату символу і абзацу за зразком. 51. Швидкий перегляд формату фрагментів тексту. 52. Задання параметрів сторінок, орієнтації паперу, вставка, колонок. 53. Створення маркованих, нумерованих і багаторівневих списків. 54. Використання формату попередніх рівнів списку в створенні наступних

рівнів списку. 55. Вставка, редагування і форматування об’єктів з інших додатків. 56. Вставка малюнків і настроювання їх зображення. 57. Вставка символів, нумерації сторінок, колонтитулів, посилань, зносок. 58. Автоматична перевірка граматики і орфографії. Пошук синонімів.

Автоматичне розставляння переносів. 59. Використання команди меню Правка, Знайти і Замінити. 60. Використання меню Сервіз для автоматизації редагування тексту. 61. Створення та обробка графічних об’єктів. 62. Створення структурних схем засобами MS Word. 63. Створення, редагування та форматування таблиць. 64. Перетворення таблиці в текст і тексту в таблицю. 65. Сортування даних в таблиці. 66. Створення формул за допомогою редактора формулMicrosoft Equation. 67. Використання стандартних шаблонів документів і створення власних

шаблонів. 68. Використання стандартних стилів форматування текстових документів,

створення власних стилів, книжок і брошур. 69. Автоматизація створення сторінки змісту. 70. Створення складних документів. 71. Призначення та характеристика табличних процесорів. Електроні таблиці

МS Ехсеl. 72. Структура вікна МS Ехсеl. 73. Робоча книга, аркуші. Максимально можлива кількість аркушів, рядків і

стовпчиків. 74. Створення, збереження, копіювання, відкриття існуючого, закриття і

видалення документу МS Ехсеl. 75. Введення і редагування даних. 76. Види інформації, що може бути введена в таблицю МS Ехсеl. 77. Формати представлення даних і чисел. 78. Форматування даних. Форматування клітинки, стовпчика, рядка.

79. Методи автоматизації введення інформації. Використання списків

автозаповнення. Створення власних списків. 80. Введення і копіювання формул. Абсолютні, відносні і змішані посилання на

адресу клітинки. Зовнішні і віддалені посилання. 81. Побудова, редагування і форматування таблиці. Використання формул при

заповненні таблиць. Використання посилань у формулах. Використання імен

клітинок і діапазонів у формулах. 82. Режим перегляду формул. Залежні і підпорядковані клітинки. 83. Використання вбудованих функцій МS Ехсеl. Майстер функцій. 84. Вбудовані функції категорії Статистичні. 85. Вбудовані функції категорій Математичні і Фінансові. 86. Вбудовані функції категорії Логічні. 87. Інструмент аналізу. Аналіз даних. Призначення і можливості. 88. Підбір параметрів, пошук рішення засобами МS Ехсеl. 89. Робота зі списками. Сортування даних.

Комплект тестів з дисципліни:

1. Робота з колонтитулами в документі ведеться в режимі:

1. розмітки сторінки 2. читання 3. веб-документу 4. структури

2. Для вставки зноски в документ слід скористатися:

1. вкладкою Головна (Главная) 2. вкладкою Вставка (Вставка) 3. вкладкою Посилання

(Ссылки) 4. вкладкою Розмітка сторінки (Разметка

страницы)

3. Поданий наступний фрагмент тексту в редакторі MS Word:

Якщо в приведеній ситуації натиснути кнопку , то зміни

торкнуться:

1. тільки виділеного слова 2. абзацу 3. строки з виділеним словом 4. всього тексту

4. Для графічного об’єкта в наведеному фрагменті обрано обтікання

текстом:

1. по контору 2. перед текстом 3. в тексті 4. зверху і знизу

5. В редакторі MS Word набраний текст, що складається з трьох

абзаців. Після цього було виконано наступну послідовність дій: 1. Виділили абзац № 1. 2. Виконали команду контекстного меню Копіювати (Копировать). 3. Установили курсор на початку абзацу № 3. 4. Виконали команду контекстного меню Вставити (Вставить). 5. Виконали команду контекстного меню Вставити (Вставить). 6. Відмінили останню дію. 7. Виділили абзац № 2.

8. Нажали клавішу Delete.

В результаті вихідний текст матиме вид: 1. Абзац № 1

Абзац № 2 Абзац № 3

2. Абзац № 1 Абзац № 1 Абзац № 3

3. Абзац № 1 Абзац № 1 Абзац № 1 Абзац № 3

4. Абзац № 1 Абзац № 1 Абзац № 2 Абзац № 3

6. Курсор знаходиться в останній комірці таблиці. Додати строку в

кінець таблиці можна, використавши клавішу: 1. Tab 2. Ctrl 3. Shift 4. Home

7. Маркер в лівому верхньому куті таблиці дозволяє:

1. змінювати ширину першого

стовпця 2. переміщувати таблицю по

документу 3. змінювати висоту першої строки 4. змінювати розміри верхньої лівої

комірки

8. Подвійне натискання лівої кнопки миші в ситуації, зображеній на

рисунку, приведе до:

1. виділенню и видаленню першого

рядка документа 2. виділенню першого рядка

документа 3. збільшення відступу в першому

рядку документа 4. виділенню абзацу

9. В документі присутні символи ° ¶. Їх відображення

встановлюється в режимі: 1. рецензування документа 2. перехресних посилань 3. відображення прихованих символів

форматування 4. структури документу

10. Для виділення в тексті декількох слів, розташованих в довільному

порядку, необхідно:

1. послідовно двічі натиснути на

слова лівою кнопкою миші 2. послідовно двічі натиснути на

слова правою кнопкою миші 3. по першому слову двічі натиснути

лівою кнопкою миші, а на наступні

слова двічі натиснути лівою кнопкою

миші при нажатій клавіші Ctrl

4. по першому слову двічі натиснути

лівою кнопкою миші, а на наступні

слова двічі натиснути лівою кнопкою

миші при нажатій клавіші Shift

11. Поданий фрагмент тексту, в редакторі MS Word. Для перевірки

наявності абзаців в цьому тексті можна використовувати кнопку:

1. 2.

3. 4.

12. Вказаний елемент інтерфейсу MS Word 2010 називається:

1. панель інструментів 2. група команд 3. область задач 4. панель швидкого доступу

8. Методи навчання Бесіда, співбесіда, пояснення, інноваційні методи з використанням

мультимедійних презентацій. 9. Форми контролю Опитування, захист лабораторних робіт, тестування, реферативні

повідомлення, модульні контрольні роботи. 10. Розподіл балів, які отримують студенти. Оцінювання студента

відбувається згідно положення «Про екзамени та заліки у НУБіП України»

від 20.02.2015р. протокол № 6 з табл. 1.

Оцінка національна

Оцінка ECТS Визначення оцінки ECТS Рейтинг

студента, бали

Відмінно А ВІДМІННО - відмінне

виконаннялише з незначною

кількістю помилок

90-100

Добре

В ДУЖЕ ДОБРЕ - вище

середнього рівня з кількома

помилками

82 -89

С ДОБРЕ - в загальному

правильна робота з певною

кількістю грубих помилок

74 -81

Задовільно

D ЗАДОВІЛЬНО - непогано, але зі

значною кількістю недоліків

64-73

Е ДОСТАТНЬО - виконання

задовольняє мінімальні критерії

60-63

Незадовільно

FХ

НЕЗАДОВІЛЬНО - потрібно

працювати перед тим, як

отримати залік(позитивну

оцінку)

35-59

F НЕЗАДОВІЛЬНО - необхідна серйозна подальша

робота

01-34

11. Методичне забезпечення Методичні вказівки для виконання лабораторних робіт з дисципліни

«Інформаційні технології» Бірюков М.Л., Осипова Т.Ю., Рабоча Т.П. - К.:

“Компринт”, 2014. - 32 с. Електронний курс: http://plant.nauu.kiev.ua/course/view.php?id=101. 12. Рекомендована література основна:

1. Інформаційні технології: навч. посіб./Р.О. Тарасенко, С.М. Гаріна,

Т.П.Рабоча - К.: ТОВ "Алефа", 2009. - 312 с. 2. Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології:

Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. О.З. Пушкаря.-К.: Видавничий центр “Академія”, 2002. -704 с. 3. Козловський А.В. Комп’ютерна техніка та інформаційні технології:

навчальний посібник/ А.В. Козловський, Ю.М. Паночишин, В.В. Погріщук. - 2-ге видання., стер. -К. : Знання, 2012 - 463 с. 4. Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка: Посібник для

студентів вищих навчальних закладів. - К.: “Академвидав”, 2002.-320 с.

5. Інформатика: Базовий курс/С.В. Симонович та інші. - СПб.: Пітер,

2001.-640 с. 6. Буров Є. Комп’ютерні мережі. -Львів:Бак,1999.-468с.

допоміжна: 1. Руденко В.Д., Макаренчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс

інформатики/ За ред. Модзігона В.М.- К.: Фенікс,2001.-304с. Закони 1. Закон України «Про Національну програму інформатизації»; 2. Закон України «Про Концепцію Національної програми

інформатизації»; 3. «Про затвердження Положення про формування та виконання

Національної програми інформатизації» (Постанова КМУ від 31.08.1998, №

1352 ). стандарти:

1. Системи оброблення інформації. Теорія інформації. Терміни та

визначення ДСТУ 2396-94. 2. Системи оброблення інформації. Інтелектуальні інформаційні

технології. Терміни та визначення ДСТУ 2481-94. 3. Системи оброблення інформації. Комп’ютерні технології навчання.

Терміни та визначення ДСТУ 2482-94. 4. Інформаційні технології. Словник термінів. Частина 32. Електронна

пошта (180 2382-32-2003) ДСТУ/І80/ІЕС 2382-32-2003. 5. Системи оброблення інформації. Локальні обчислювальні мережі.

Терміни та визначення ДСТУ 2939-94. 13. Інформаційні ресурси

1. Електронний навчальний курс, http://plant.nauu.kiev.ua 2. Основи інформаційних технологій (курс лекцій). 3. Информационно- познавательный журнал "Виктория". 23.08.2008 4. Курс лекций "Интернет-технологии". Кафедра компьютерных систем. 5. http://lemoi-www.dvgu.ru/lect/lect.htm 6. http://www.materstudiorum.ru 7. http ://uk. wikipedia. org/wiki/ 8. http://www.emc.com/collateral/demos/niicrosites/idc-digital-universe/iview.htm 9. http://itu.int