التربيــــة كلية التدريس وطرق المناهج قسم

=================

واإلنتاج الوظيفي بالتدرج بياناألنشطةو العلمي،

والتطبيقية والتعليمية العلمية

(c. v) للدكتــور

النجدي علي حماد رسمي عادل االجتماعية الدراسات تدريس وطرق المناهج أستاذ

المشاركالجودة ضمان وحدة مدير نائبأسيوط - جامعة التربية كلية

: األساسية : البيانات أوالالنجدي. على حماد رسمي / عادل د: االســــــم

.1972 / 12 / 10 : الميــالد تاريخ

أسيوط/ الغنايم: الميــالد محل. مسلم: الديـــــانة

جامعة – التربية بكلية مشارك أستاذ: الحالية الوظيفة. أسيوط

تدريس وطرق مناهج التدريس وطرق المناهج: التخصص" . " تاريخ االجتماعية الدراسات. بحري _ المشايعة الغنايم – أسيوط: العنــــوان

كلية – أسيوط جامعة – أسيوط – مصرالحالي: العنـوانالتدريس وطرق المناهج قسم – التربية

0020100742372/ محمولالهــــاتف: : العلمية والشهادات ، الدراسية : المؤهالت ثانياالتربية بكلية التاريخ قسم من التربية و اآلداب ليسانس –

مرتبة مع جدا جيد عام بتقدير1994 أسيوط، جامعة. الشرف

جامعة – التربية كلية من التربية في الخاص الدبلوم . جدا جيد عام - بتقدير1996أسيوط

الدراسات تدريس وطرق مناهج التربية في الماجستيرممتاز. عام بتقدير1998" ( " تاريخ االجتماعية

الدراسات تدريس وطرق )مناهج التربية في الفلسفة دكتوراه.2001" ( " تاريخ االجتماعية

" االجتماعية الدراسات تدريس وطرق المناهج مشارك أستاذ. اآلن وحتى25/2/2007 " من تاريخ : الوظيفي : التدرج ثالثا

1998 – 1994 من بأسيوط التربية بكلية معيد -12001 - 1998 من بأسيوط التربية بكلية مساعد مدرس– 2 – 2001- 11-25 من بأسيوط التربية بكلية - مدرس3

. م24/2/2007 من عمان سلطنة – بصحار التربية بكلية مساعد أستاذ– 4

ورقيت باالستقالة انتهت31/8/2008 إلى28/8/2004. مشارك أستاذ درجة إلى خاللها

25/2/2007 من أسيوط جامعة – التربية بكلية مشارك - أستاذ4اآلن. إلى

: العلمية : البحوث رابعا : والدكتوراه ر الماجستي أ- رسالتا

- الماجستير1 على المفاهيم لتدريس جانييه نموذج استخدام "أثر

التفكير وتنمية االجتماعية الدراسات في التحصيل

2

اإلعدادي" من الثاني الصف تالميذ لدى االستداللي. م1998 أسيوط جامعة – التربية كلية

- الدكتوراه2 لتنمية االجتماعية الدراسات في مقترح "برنامج اإلعدادية" من المرحلة تالميذ لدى المواطنة مفهوم

م.2001 أسيوط جامعة – التربية كليةب - البحوث العلمية المنشورة :

/ مشترك فردىالنشر وسنة جهةالبحث عنوانم

1

في سوشمان نموذج استخدام ثرأ الجدلية التاريخ قضايا تدريس

الدراسات فى التحصيل على التفكير تنمية و االجتماعية الصف تالميـذ لدى االستداللي

. اإلعدادي الثاني

/ التربية كلية مجلة – أسيوط جامعة عشر التاسع المجلد

- الثاني العدد –2003 يوليو

فردى

2

التعلم نموذج استخدام أثر تدريس في االجتماعي البنائى

على االجتماعية الدراسات اتخاذ مهارات تنمية و التحصيل

تالميذ لدى القلق خفض و القرار. االبتدائي الخامس الصف

/ التربية كلية مجلة – أسيوط جامعة – العشرون المجلد

الجزء – الثاني العدد2004 يوليو – األول

مع مشترك الدكتور/ علي

معبد كمال

3

التعليمية الحوافظ استخدام أثر التحصيل على التاريخ تدريس في

التعلم مهارات بعض وتنمية لدى المادة نحو واالتجاه الذاتي. اإلعدادي الثالث الصف تالميذ

الجمعية مجلة للدراسات التربوية

/ العدد االجتماعية أكتوبر – األول2004

مع مشترك الدكتور/ علي

معبد كمال

4 لمعلمي التدريبية االحتياجات

بسلطنة الثانوية بالمرحلة التاريخالعالمية. المعايير ضوء في عمان

عالساب المؤتمر للجمعية عشر

للمناهج المصرية / التدريس وطرق2005 يوليو

فردى

5

مناهج في الناقد التفكير مهارات بمرحلة االجتماعية الدراسات

األساسي التعليم إلمام ومدى عمان بسلطنةبها. التالميذ

الجمعية مجلة للمناهج المصرية

، التدريس وطرق - أكتوبر107 عدد

2005

فردى

6 لتنمية مقترح برنامج فعالية الرسم مقياس استخدام مهارة

بشعبة المعلمين الطالب لدىالجغرافيا

/ التربية كلية مجلة – أسيوط جامعة الثاني المجلد

العدد – والعشرون2006 يوليو – الثاني

مع مشترك / مجدي الدكتور

كامل الدين خير

3

/ مشترك فردىالنشر وسنة جهةالبحث عنوانم

عمان بسلطنة التربية كليات دور 7السياحي الوعي تنمية في

" التنمية مؤتمر " بكلية والبيئة بصاللة التربية2005

فردى

8 الدراسات مناهج تقويم

اإلعدادية بالمرحلة االجتماعية الوحدة مفهوم ضوء فى مصر فى

الوطنية

التربية كلية مؤتمر القرى أم بجامعة2004

فردى

9 -

القالع عن مقترحة وحدة فعالية في عمان سلطنة في والحصون

بكلية التاريخ شعبة طالب إكساب األثرية المفاهيم بعض التربية. لديهم األثري الوعي وتنمية

فى دراسات مجلة وطرق المناهج

الجمعية – التدريس للمناهج المصرية

– التدريس وطرق ابريل123 العدد

2007

فردى

10 معلمي لدى المهني الرضا

مصر في االجتماعية الدراسات استراتيجيتى تطبيق ضوء في

النشط والتعلم الشامل التقويم

للنشر مقبول بحث العلوم بمجلة

–والنفسية التربوية البحرين جامعة2009مارس

فردى

11 التفكير مهارات بعض توافر مدى

الدراسات مناهج في الناقدعمان بسلطنة االجتماعية

العلوم كلية مجلة - بعمان التطبيقية

ابريل األول العدد2008

فردى

12 مرحلة في الفعالة المناهج أهم

) عمان بسلطنة األساسي التعليم( كنموذج التكاملي المدخل

وزارة – التربية مجلة والتعليم التربية

عمان بسلطنة سبتمبر14 عدد

2007

فردى

13 التعلم على قائم برنامج فاعلية المهارات بعض تنمية في النشط

بمدارس الدراسات لدى الحياتيةالواحد الفصل

منشور بحث العلمي بالمؤتمر

بكلية الرابع العربي بسوهاج التربية

" التعليم وعنوانه المستقبل وتحديات

ابريل25-26" 2009

/ د مع مشتركرشوان احمد

4

/ مشترك فردىالنشر وسنة جهةالبحث عنوانم

14 الدراسات في مقترح برنامج

بحقوق الوعي لتنمية االجتماعية لدى الخاصة االحتياجات ذوى

اإلعدادية المرحلة تالميذ

منشور بحث الثاني بالمؤتمر التربوية للجمعية

للدراسات وعنوانه االجتماعية

اإلنسان " حقوق الدراسات ومناهج

25/26" االجتماعية2009 يوليو

فردى

: التدريسية : الخبرات خامسا - الخبرات التدريسية لطالب مرحلتي الليسانس 1

والبكالوريوس بكلية التربية جامعة أسيوط : الكليةالمادة اسمم

الثالثة الفرقة لطالب التاريخ تدريس طرق-1بأسيوط التربية التاريخ قسم

الرابعة الفرقة لطالب التاريخ تدريس طرق-2بأسيوط التربية التاريخ قسم

الفرقة لطالب النفس علم تدريس طرق-3بأسيوط التربية. نفس علم شعبة الثالثة

الفرقة لطالب الجغرافيا تدريس طرق-4بأسيوط التربيةالجغرافيا شعبة الرابعة

5- لطالب االجتماعية الدراسات تدريس طرق

) مواد األساسي التعليم شعبة الثالثة الفرقة( . اجتماعية

بأسيوط التربية

الفرقة لطالب النفس علم تدريس طرق-6بأسيوط التربية النفس علم معلمي شعبة الرابعة

7- الفرقة لطالب االبتدائي التعليم مناهج

) مواد األساسي التعليم شعبة الرابعة( . اجتماعية

بأسيوط التربية

الثالثة الفرقة لطالب والتقويم القياس-8بأسيوط التربيةالشعب جميع

علم الثالثة الفرقة لطالب التعليم تكنولوجيا-9بأسيوط التربيةالنفس

شعبة الثالثة الفرقة لطالب التعليم تكنولوجيا-10بأسيوط التربيةالجغرافيا

11- الدراسات تدريس ) طرق مقرر تدريس

)تأهيل الثالث المستوى االجتماعية( لطالبأدبي( تربوي

بأسيوط التربية

بأسيوط التربية الرابعة الفرقة النفس علم تدريس طرق-12

5

الكليةالمادة اسممالنفس علم شعبة

13- لطالب االجتماعية الدراسات تدريس طرق

) مواد األساسي التعليم شعبة الثالثة الفرقة( . اجتماعية

الجديد بالوادي التربية

- الخبرات التدريسية لطالب الدراسات العليا : 2الكليةالمادة اسمم في العام الدبلوم لطالب النفس علم تدريس طرق-1

بأسيوط التربية. التربية لطالب الخاصة االحتياجات ذوى تدريس وطرق مناهج-2

بأسيوط التربية. المهنية الدبلوم الخاص مالدبلو االجتماعية الدراسات تدريس طرق-3

التربية في التربية كلية

بأسيوط التربية كليةالخاصة االحتياجات ذوى مناهج-4

بأسيوط الدبلوم طالبل االجتماعية الدراسات تدريس طرق-5

. الواحد العام نظام العام التربية كلية

الجديد بالوادي- التربية كليةالتربية في الخاص الدبلوم االطفال رياض تمهين-6

بأسيوط – التمريض كلية الماجستير لطالب المناهج وتطوير إعداد-7

أسيوط جامعة والدكتوراه الماجستير مرحلتي لطالب التخصص مقرر-8

االجتماعية الدراسات تدريس وطرق المناهج تخصص التربية كلية

بأسيوط - الخبرات التدريسية لطالب مرحلتي الليسانس3

والبكالوريوس بكلية التربية بصحار وجامعة صحار الخاصة /: سلطنة عمان

الكليةالمادة اسمم

14- شعبة لطالب العامة التدريس وطرق المناهج 2004 من الدراسية األعوام فى التاريخ .2007 وحتى

بصحار التربية

15- لطالب االجتماعية الدراسات تدريس طرق 2004 من الدراسية األعوام فى التاريخ شعبة . 2007 وحتى

بصحار التربية

شعبة لطالب العامة التدريس وطرق المناهج-16بصحار التربية .2005 / 2004 الدراسي العام فى الفيزياء

17- ( لطالب التدريس ) تخطيط مشغل تدريس

2004 من الدراسية األعوام فى التاريخ شعبة .2007 وحتى

بصحار التربية

18- ( التدريس ) استراتيجيات مشغل تدريس الدراسية األعوام فى التاريخ شعبة لطالب

. 2007 وحتى2004 منبصحار التربية

19- ( لطالب المصغر ) التدريس مشغل تدريس

2004 من الدراسية األعوام فى التاريخ شعبة .2007 وحتى

بصحار التربية

بصحار التربية ( لطالب المحتوى ) إتقان مشغل تدريس-20

6

الكليةالمادة اسمم 2004 من الدراسية األعوام فى التاريخ شعبة .2007 وحتى

21- ( لطالب المصغر )التدريس مشغل تدريس

الجامعي العام فى الجغرافيا/ تاريخ شعبة2004/2005.

بصحار التربية

22- ( لطالب المحتوى )إتقان مشغل تدريس

الجامعي العام فى الجغرافيا/ تاريخ شعبة2004/2005.

بصحار التربية

23- ( التدريس ) استراتيجيات مشغل تدريس العام فى التربوي الدبلوم شعبة لطالب

.2006 / 2005 الجامعى

االجتماعية العلوم كلية صحار بجامعة واإلنسانية

الخاصة

24- ( لطالب المحتوى )إتقان مشغل تدريس

الجامعى العام فى التربوي الدبلوم شعبة2005 / 2006 .

االجتماعية العلوم كلية صحار بجامعة واإلنسانية

الخاصة

25- ( لطالب المصغر )التدريس مشغل تدريس

الجامعى العام فى التربوي الدبلوم شعبة2005 / 2006.

االجتماعية العلوم كلية صحار بجامعة واإلنسانية

الخاصة : والندوات المؤتمرات فى : المشاركة سادسا

التربية كلية نظمتها الـــتى العلمية النـــدوة فى المشـــاركة(1) " المواطنة وبنـــاء " التربية وموضـــوعها البحـــرين بجامعة

ــدكتوراه رســالة من مســتخلص ببحث ــوان ال ــامج بعن " برن المواطنة مفهــوم لتنمية االجتماعية الدراســات فى مقترح

من الفـــــترة فى " وذلك اإلعدادية المرحلة تالميذ لـــــدى. 2001 سبتمبر29/30

الخــامس العلمي المــؤتمر فعاليات فى بالحضور المشاركة(2) و الموهوبين تربية" وعنوانه أسيوط جامعة – التربية لكلية

الــذي " و اإلبــداع و التمــيز عصر إلى المــدخل المتفــوقين جامعة برحـــاب2002 ديســـمبر14/15 الفـــترة فى عقد

. أسيوط أم بجامعة التربية كلية مـــؤتمر فعاليـــات فى المشـــاركة (3)

اإلنســـــانية و الوطنية المســـــئولية" عنوانه و القـــــرى " - والــذي العصر تحــديات ضــوء فى التربوية للمؤسســات

ــرور بمناســبة عقد ــون م ــاء على عاما خمس – الجامعة إنشــويم عنوانه ببحث ــ ــاهج " تقـ ــ ــات منـ ــ االجتماعية الدراسـ

الوحـــدة مفهـــوم ضـــوء فى مصر فى اإلعدادية بالمرحلة .2004 يونيو23/24 من الفترة فى وذلك " ، الوطنية

ــادس العلمي المؤتمر فعاليات فى بالحضور المشاركة(4) الســدريس طرق و للمناهج المصرية للجمعية عشر عنوانه و الت

الفــترة فى عقد " والذي تدريبه و إعداده – المعلم " تكوين. شمس عين بجامعة الضيافة بدار2004 يوليو21/22 من

7

للجمعية عشر السابع العلمي المؤتمر فى ببحث المشاركة(5) منــاهج" موضــوعه و التــدريس طــرق و للمنــاهج المصــرية

" عنوانه " ببحث المعيارية المســــــــــــــــتويات و التعليمــات ــ ــاريخ لمعلمي التدريبية االحتياج ــ الثانوية بالمرحلة الت

عقد الــذي و "، العالمية المعــايير ضــوء فى عمــان بسلطنةــدار2005 يوليو26/27 من الفــترة فى بجامعة الضــيافة بشمس. " عين

الثــامن العلمي المــؤتمر فعاليات فى بالحضور المشاركة (6)ــدريس طرق و للمناهج المصرية للجمعية عشر عنوانه و الت

فى عقد " والــذي العــربي اإلنســان وبنــاء التعليم " منــاهج عين بجامعـة الضــيافة بــدار2006 يوليو25/26 من الفترة. شمس

التربية كلية نظمتها الــتي الدولية النــدوة فى المشــاركة(7) " الــوعي عنوانه " ببحث والبيئة " التنمية وعنوانها بصــاللة

" وذلك عمــان بســلطنة التربية كليات طالب لدى السياحي بصــاللة التربية بكلية2006 ديسمبر14-12 من الفترة فى

. الثالثة المشــتركة العلمية النــدوة فى بالحضــور المشــاركة(8)

شهر فى عقدت والتى والرستاق بصحار التربية كليتي بين " التربية كليــات فى العلمي البحث" وعنوانها2005 مــايو. بالرستاق التربية بكلية

ــاركة(9) ــور المش ــدوة فى العلمية البحــوث وتحكيم بالحض الن بصــــحار التربية كليــــتي بين الرابعة المشــــتركة العلمية

التربية بكلية2006 مــايو شهر فى عقدت والتى والرستاق. بصحار

ــور(10) ــدوة حضـ ــايير نـ ــفات " معـ في العلمي البحث ومواصـ ، سوهاج جامعة في عقدت والتي التدريس وطرق المناهج

. م15/4/2009 يوم وذلك لجمعية الرابع العـــربي العلمي المـــؤتمر في المشـــاركة(11)

ــوهاج وجامعة التنمية اجل من الثقافة ــ ــوعه و سـ ــ " موضـــايا التعليم ــ ــديات وقض ــ ــتقبل وتح ــ " عنوانه " ببحث المســامج فاعلية ــ ــائم برن ــ بعض تنمية في النشط التعلم على ق

الواحد الفصل بمــدارس الدراســات لدى الحياتية المهارات بجامعة2009 ابريل25/26 من الفــترة فى عقد الذي و "،

. سوهاج التربوية للجمعية الثــاني العلمي المــؤتمر فى المشــاركة (12)

ــات ــوعة االجتماعية للدراسـ ــاهج" وموضـ ــات منـ الدراسـ " فاعلية عنوانه " ببحث اإلنســـــان وحقـــــوق االجتماعية

ــامج ــترح برن ــات فى مق ــوعي لتنمية االجتماعية الدراس الــوق ــ ــات ذوى بحق ــ ــدى الخاصة االحتياج ــ المرحلة تالميذ ل 2009 يوليو27 – 26 من الفـــترة فى " وذلك اإلعدادية

. شمس عين بجامعة

8

والعشرون الحادي العلمي المؤتمر فى بالحضور المشاركة(13) " وموضــوعه التــدريس وطــرق للمنــاهج المصــرية للجمعية

وذلك ، والمعاصــرة األصــالة بين الدراســية المنــاهج تطوير. شمس عين بجامعة2009 يوليو29-28 من الفترة في

الخــامس العــربي العلمي المــؤتمر فى بالحضور المشاركة(14) " المعاصــرة واألزمات " التعليم ( وعنوانه الثاني ) الدولي

التربية بكلية2010 ابريل28/29 من الفـــــــترة في وذلك. الوادي جنوب جامعة – بسوهاج

: ومناقشتها الرسائل على : اإلشراف سابعا / أحمد للطالب الممنوحة الماجستير رسالة على - اإلشراف1

و ،2005 عام أسيوط جامعة التربية كلية من المطلب عبد محمد الدراسات تدريس فى التاريخية األدلة استخدام " أثر عنوانها

تالميذ لدى التاريخي البحث مهارات تنمية على االجتماعيةاإلعدادي" . الثاني الصف

/ الطالب رسالة مناقشة فى خارجي كمحكم المشاركة– 2 استراتيجية استخدام " اثر وعنوانها المياحى خلفان بن لقمان الفوري التحصيل على التاريخ تدريس فى البنائى العالج

درجة على للحصول " وذلك العاشر الصف طلبة لدى والمؤجل يوم وذلك قابوس السلطان جامعة من التربية فى الماجستير

27/9/2006. بن / يوسف الطالب من المقدمة الماجستير رسالة مناقشة– 3

في الماجستير درجة لنيل والمقدمة العامرى خميس بن سيف تضمن " مدى والمعنونة قابوس السلطان جامعة من التربية

( بسلطنة10-5) الصفوف في االجتماعية الدراسات كتب جامعة – التربية بكلية " وذلك التسامح تربية لمفاهيم عمان

م.3/10/2007 بتاريخ قابوس السلطان بن مسلم الطالب من المقدمة الماجستير رسالة مناقشة– 4

من التربية في الماجستير درجة لنيل والمقدمة اليعقوبى حمود الدراسات تدريس " صعوبات والمعنونة قابوس السلطان جامعة

نظر وجهة ( من4-1األساسي) التعليم مرحلة في االجتماعية بتاريخ قابوس السلطان جامعة – التربية بكلية وذلك المعلمات

. م23/4/2008 إسماعيل عارف مصطفى للطالب الدكتوراه على اإلشراف - 5

" برنامج عنوانها و ،2008 عام أسيوط جامعة التربية بكلية واالتجاه اإلنسان حقوق مفاهيم بعض لتنمية التاريخ في مقترح

طالب لدى الناقد التفكير على والقدرة السياسية المشاركة نحو". العام الثانوي الثالث الصف

مصلح احمد / بكيره للطالبة الدكتوراه رسالة على اإلشراف -6 " عنوانها و ،2008 عام أسيوط جامعة التربية بكلية الرياشى

اليمن حضارة مظاهر على قائم التاريخ في مقترح برنامج أثر

9

الحفاظ نحو واالتجاه الوطني االنتماء وقيم التحصيل تنمية في". باليمن الثانوي األول الصف طالب لدى التراث على

محمود / طاهر للطالب الدكتوراه رسالة على - اإلشراف7 " اثر عنوانها و ،2008 عام أسيوط جامعة التربية بكلية محمد

التاريخ تدريس فى التاريخية والطرائف التراث مدخلي استخدام تالميذ لدى التاريخي البحث ومهارات الوطني ءاالنتما تنمية فى

". اإلعدادية المرحلة على محمد / عارف للطالب الدكتوراه رسالة على - اإلشراف8

" عنوانها و ،2008 عام أسيوط جامعة التربية بكلية المنصوري في التكنولوجية المستحدثات بعض على قائم برنامج فعالية اإلبداعي التفكير وتنمية التحصيل على الجغرافيا تدريس

بالجمهورية الثانوية المرحلة طالب لدى المادة نحو واالتجاه". اليمنية

حسين / جمال للطالب الدكتوراه رسالة على - اإلشراف9 " فعالية عنوانها و ،2009 عام أسيوط جامعة التربية بكلية احمد

في الكريم القران في العلمي اإلعجاز مدخل على قائم برنامج الخلقية والقيم العلمي التفكير تنمية على الجغرافيا تدريس

". اإلعدادية المرحلة تالميذ لدى رفعت نانسي للطالبة الماجستير رسالة على اإلشراف– 10

وعنوانها2008 عام أسيوط جامعة – التربية بكلية محفوظ محمد من وحدة تدريس في االستقصاء إستراتيجية استخدام " فعالية

الحياتية المهارات بعض تنمية على االجتماعية الدراسات مقر" . اإلعدادي األول الصف تالميذ لدى الناقد والتفكير

: الجامعة : خدمة ثامنا أسيوط جامعة – التربية بكلية – أ

الميدانية العملية التربية مجموعات علي اإلشراف -1 ابتدائي تعليم – - تاريخ ) جغرافيا تخصصات يف الكلية خارج األعوام فى بأسيوط التربية ( بكلية اجتماعية مواد

م(.2003/2004 م،2002/2003 ، م2001/2002) الجامعية الجدد للطالب الشخصية االختبارات لجان عضوية -2

م،2002/ 2001الجامعية) األعوام فى بأسيوط التربية بكلية م(.2003/2004 م،2002/2003

امتحانات على المراقبة أعمال فى المشاركة -3 التربية الدبلوم( بكلية و مرحلتي) البكالوريوس فى الطالب

2002/2003 م،2001/2002الجامعية) األعوام فى بأسيوط(. م2003/2004 م،

بامتحانات الخاصة الكنترول أعمال فى المشاركة-4 التربية ( بكلية الدبلوم و مرحلتي) البكالوريوس فى الطالب

2002/2003 م،2001/2002الجامعية) األعوام فى بأسيوط م(.2003/2004 م،

10

بامتحانات الخاصة الكنترول أعمال فى المشاركة-5 بالوادي التربية مرحلة) البكالوريوس( بكلية فى الطالب م،2001/2002الجامعية) األعوام فى أسيوط جامعة – الجديد

م(.2003/2004 م،2002/2003 بامتحانات األسئلة( الخاصة )غرفة لجنة عضوية-6

حتى و2002 من الفترة فى بأسيوط التربية كلية الطالب2004.

طالب باتحاد العامة الخدمة و الجوالة لجنة رائد-7 .2002/2003 الجامعى للعام أسيوط جامعة – التربية كلية

طالب باتحاد العامة الخدمة و الجوالة لجنة رائد-8 .2003/2004 الجامعى للعام أسيوط جامعة – التربية كلية

بكلية التدريس طرق و المناهج قسم مجلس عضو-9. اآلن وحتى1/9/2008 منذ أسيوط جامعة – التربية

وطرق المناهج لقسم العلمي المؤتمر أمين-10 .26/4/2009 يوم بأسيوط التربية بكلية عقد والذي التدريس

التعليم برنامج مقررات توصيف لجنة عضو-11 .2009 اسيوط جامعة – التربية بكلية المفتوح

جامعة – التربية كلية طالب باتحاد األسر لجنة رائد -12 م2008/2009 للعام أسيوط

عمان سلطنة – بصحار التربية بكلية – بــاهج وحــدة مجلس عضو– 1 ــدريس وطــرق الن التربية بكلية الت

. م2008 إلى2004 من الدراسية األعوام خالل وذلك بصحار بصــحار التربية بكلية التربوية الدراســات قسم مجلس عضو– 2

. م2008 إلى2004 من الدراسية األعوام خالل وذلك بصـــحار التربية بكلية العملية للتربية التنفيذية اللجنة عضو– 3

. م2008 إلى2004 من الدراسية األعوام خالل وذلك الدراســــات لقسم ممثال بصــــحار التربية كلية مجلس - عضو4

.2006/2007 و2005/2006 الجامعيين العامين خالل التربوية لكليــات الســادس الثقـافي باألسبوع المسابقات لجنة عضو– 5

ــذي عمان بسلطنة التربية ابريل10/14 من الفــترة فى عقد وال. بصحار التربية بكلية2005

هيئة وأعضــاء الدراسية للمقررات الطالب تقويم لجنة عضو– 6 الجــــامعيين العــــامين خالل بصــــحار التربية بكلية التــــدريس

.2006/2007 و2005/2006 الدراسي للعام بصحار التربية بكلية الجودة ضمان لجنة عضو– 7

. م2007/2008 االجتماعية الدراسات شعبة طالب على أكاديمي مشرف– 8

(2008 – 2004 من الفترة ( خالل التاريخ – ) الجغرافيا : المجتمع : خدمة تاسعا

أسيوط جامعة – التربية بكلية – أــتى النقاشــية الحلقة فى المشــاركة– 1 النيل مركز عقــدها ال

ــدريب و التعليم و لإلعالم ــ من الفــــترة فى بأســــيوط التـ

11

مـــدارس " دور وعنوانها م،1/10/2003إلى م28/9/2003 " وذلك بأسيوط الريفية المرأة أمية محو فى الواحد الفصلــاء ــدد بإلق ــدارس ) أهمية عن المحاضــرات من ع الفصل م الفصل مــدارس فى المســتخدمة التدريس أساليب – الواحد المحلية البيئة خامات من المعدة التعليمية الوسائل – الواحد

( مع الواحد الفصل مداري فى اواستخدامه إعدادها وكيفية. العمل ورش فى سبق ما على عمليا المشاركات تدريب

ــاركة– 2 ــدوة فى المش ــتى الن ــدها ال و لإلعالم النيل مركز عقــدريب و التعليم ــ ــ ــيوط الت ــ ــ ــوم بأس ــ ــ ، م12/11/2003 ي

محاضــرة بإلقــاء " وذلك بأســيوط األمية " محو وموضــوعها" . بأسيوط التنمية على السلبية آثارها و " األمية عنوانها

ــدورة فى المشــاركة– 3 ــتى التدريبية ال ــدها ال النيل مركز عق فى عقــدت الــتى و بأســيوط التــدريب و التعليم و لإلعالم و مهــارات " صــقل عنوانها و ، م26/5/2004-23 من الفترة

من عــدد بإلقــاء ذلك " و األمية محو فصــول معلمي قــدرات محو فصــول فى للتدريس الجيد " التخطيط عن المحاضرات

التقــويم – األمية محو فصــول فى التدريس أساليب – األمية ورش فى ســبق ما على عمليا المشاركين تدريب " مع الجيد

. العمل على مصر بصــعيد النفس علم مــوجهي بتــدريب المشــاركة– 4

ــتراتيجيات ــ ــدريس فى الحديثة االس ــ ــمن الت ــ ــامج ض ــ البرن .2008 نوفمبر بمصر والتعليم التربية لوزارة التدريبي

ــدريس المشــاركة– 5 ــامج في بالت ضــمن المــدربين إعــداد برن االتصــاالت لــوزارة التابع المعلومات تكنولوجيا معهد أنشطة

و2008 العامين خالل وذلك مصر في المعلومات وتكنولوجيا الــتى التدريبية البرامج كل في فاعل كعضو ومستمر2009

. الجمهورية محافظات فبمختل الوزارة تعقدها أسيوط بمحافظة الثانوية المدارس ومديري موجهي تدريب– 6

للبنك " والتــابع الفــني واإلشــراف " التوجيه برنــامج ضــمن وذلك والتعليم التربية بوزارة التعليم تحسين ووحدة الدولي

– التربية بكلية وذلك ،2009 نوفمبر18-15 من الفترة خاللأسيوط. جامعة

ضمن أسيوط بمحافظة الثانوية المدارس مدرسي تدريب– 6- 7ــامج ــ ــات ذوى ودمج النشط " التعلم برن ــ " الخاصة االحتياج

التربية بــوزارة التعليم تحســين ووحدة الدولي للبنك والتابعــترة خالل وذلك والتعليم وذلك ،2010 ابريل14-22 من الف

أسيوط. جامعة – التربية بكلية

عمان سلطنة بصحار التربية بكلية – ب والــذي المهــني لإلنمــاء التكــاملي المشــروع فى المشاركة– 1

وذلك التعليمية الخابورة بمنطقة الشقصى خميس بمدرسة عقد

12

مهـــارات " تنمية عنوانها محاضـــرة بإلقـــاء27/12/2004 يـــوم" . الطالب لدى التفكير

ــاركة– 2 ــنوي الملتقى في المش ــواد األول الس ــية للم الدراس بمنطقة والتعليم التربية بمديرية عقد والذي2004/2005 للعام

بإلقــاء وذلك2005 مــارس2-1 من الفــترة في شــمال الباطنة الطالب لدى التفكير مهارات تنمية " أساليب موضوعها محاضرة. المختلفة الدراسية المواد لمعلمي " وذلك

والــتي الشــبيبة صــحيفة فى العلمية المقاالت من عدد نشر– 3 قضــايا وبعض التعليم " منــاهج عنــوان تحت عمان بسلطنة تصدر: كالتالي وتفصيالتها العولمة عصر

ــال – أ ــوان مق ــاهج بعن ــالحة المواطنة وتنمية التعليم " من " الصــددين فى ونشر ــ ــوم3825 العـ ــ ــوم3831 و13/6/2005 يـ ــ يـ

20/6/2005. " اإلنســان حقــوق وقضــايا التعليم " منــاهج بعنــوان مقــال – ب

.11/7/2005 بتاريخ3849 العدد فى ونشر بالعــدد " ونشر القيم وتنمية التعليم " منــاهج بعنــوان مقــال – ج

18/7/2005 بتاريخ3856ــال – د ــوان مق ــاهج بعن ــوعي وتنمية التعليم " من ــياحي ال " الس

.9/1/2006 بتاريخ4003 بالعدد ونشرــرة تنفيذ– 4 ــات ثقافية محاضـ ــواء مدرسة لطالبـ يزيد بنت حـ

السبت يوم " وذلك صقلها وكيفية الطالبية " المواهب وعنوانها. م1/4/2006 الموافق

وكيفية الطالبية " المــواهب بعنــوان ثقافية محاضــرة تنفيذ– 5. م20/3/2006 بتاريخ العمانية المرأة بجمعية " وذلك تنميتها

ــاركة– 6 ــوث األول الملتقى في المشـ بمنطقة التربوية للبحـ جـــوائز لنيل المقدمة البحـــوث بتقـــييم وذلك شـــمال الباطنة

. م4/6/2006 بتاريخ وذلك الباحثين ومناقشة الملتقى نفوس في الصالحة المواطنة " غرس بعنوان محاضرة تنفيذ– 7

من عــدد في للســلطنة الوطــني العيد بمناســبة " وذلك الطالبــدارس ــمال الباطنة منطقة مـ ــامين خالل وذلك شـ و2006 العـ

. م2007 مدرسة لمعلمي المهني اإلنماء برنامج ضمن محاضرة تنفيذ– 8

العمانية المدرسة " دور وعنوانها محضة بوالية المهلب بن يزيد. م25/5/2008 الموافق األحد يوم " وذلك المواطنة تنمية فى

: المهنية : التنمية عاشرا المناهج قسم يعقدها التي السيمنارات في المشاركة-1

وبعض ، أسيوط جامعة ـ التربية كلية التدريس وطرق بالكلية األخرى العلمية األقسام تعقدها التي السيمنارات

. الجامعات ببعض التربية وكليات المتعلقة المناقشات وخاصة العلمية المناقشات حضور-2

. بالتخصص

13

& Introduction to PC'S) التدريبية الدورة على الحصول -3Operating Systemsالزراعة بكلية الكمبيوتر مركز ( من ،

. أسيوط جامعة Microsoft Windows 2000) التدريبية الدورة على الحصول-4

. أسيوط جامعة ، الزراعة بكلية الكمبيوتر مركز ( من المحاضرات ) إعداد التدريبية الدورة على الحصول-5

الكمبيوتر مركز ( منMicrosoft Power Point 2000 باستخدام. أسيوط جامعة ، الزراعة بكلية

.Introduction to Spss V) التدريبية الدورة على الحصول-610 for Windowsجامعة ، الزراعة بكلية الكمبيوتر مركز ( من

. أسيوط عقدت " والتى اإلدارية " المهارات دورة على الحصول-7

أغسطس18-15 من الفترة فى أسيوط جامعة بمقر هيئة أعضاء قدرات تنمية مشـروع ضمن ، م2005

. التدريس " التكنولوجيا باستخدام " التدريس دورة على الحصول-8

6-4 من الفترة فى أسيوط جامعة بمقر عقدت والتى هيئة أعضاء قدرات تنمية مشـروع ضمن ، م2006 يوليو

. التدريس " والتى واالعتماد الجودة " توكيد دورة على الحصول-9

يوليو12-10 من الفترة فى أسيوط جامعة بمقر عقدت هيئة أعضاء قدرات تنمية مشـروع ضمن ، م2006

. التدريس عقدت " والتى المقرر " تصميم دورة على الحصول-10

م2006 يوليو26-24 من الفترة فى أسيوط جامعة بمقر التدريس هيئة أعضاء قدرات تنمية مشـروع ضمن ،

عقدت " والتى التدريس " تقييم دورة على الحصول-11 م2006 يوليو31-29 من الفترة فى أسيوط جامعة بمقر

التدريس هيئة أعضاء قدرات تنمية مشـروع ضمن ، من االنجليزية اللغة فى متقدمة دورة على الحصول-12

أسيوط / جامعة اآلداب بكلية االنجليزية اللغة تعليم مركز .2001 العام فى اشهر ثالثة ولمدة

من االنجليزية اللغة ( فىTofel) دورة على الحصول-13 العام فى اشهر ثالثة ولمدة األمريكية االميدست هيئة

2001. البريد " استخدام عن التدريبية الدورة على الحصول -14

ولمدة2005 العام فى بصحار التربية " بكلية الداخلي. أيام ثالثة

14

نتائج " برمجة عن التدريبية الدورة على الحصول-15 ثالثة ولمدة2006 العام فى بصحار التربية " بكلية الطالب

. أيام ضمن االستراتيجي التخطيط دورة على الحصول-16

أسيوط بجامعة التدريس هيئة أعضاء قدرات تنمية مشروع. م2008 / 12-15/17 من الفترة في

البرامج " توصيف التدريبية الدورة على الحصول-17 أعضاء قدرات تنمية مشروع " ضمن الدراسية والمقررات

30/5/2010 من الفترة في أسيوط بجامعة التدريس هيئة .1/6/2010 إلى

المؤسسي الذاتي " التقييم دورة على الحصول-18 يونيو واالعتماد الجودة ضمان بهيئة التعليمية للمؤسسات

2010. للمؤسسات الخارجيين " المراجعين دورة على الحصول-19

.2010 يونيو واالعتماد الجودة ضمان بهيئة التعليمية الجودة ضمان فى : الخبرات عشر حادي

سلطنة – بصحار التربة بكلية الجودة ضمان وحدة عضو– 1. م2006/2008 من الفترة فى عمان

فى اسيوط جامعة – التربية بكلية الجودة ضمان وحدة عضو– 2. االن وحتى2009 من الفترة

بكلية المفتوح التعليم برنامج مقررات توصيف فريق عضو– 3 .2009 اسيوط جامعة – التربية

والتأهل المستمر التطوير مشروع ادارة فريق عضو– 4 كلية لتأهيل وذلك ،2010 اسيوط جامعة – التربية بكلية لالعتمادالتعليم. جودة ضمان هيئة من االكاديمى لالعتماد التربية

بكلية التعليمية للفاعلية المستمر " التقويم فريق منسق– 5 المستمر التطوير مشروع ضمن وذلك أسيوط، جامعة – التربية

.2010 مارس من ابتداء لالعتماد والتأهيل أسيوط جامعة – التربية بكلية الجودة ضمان وحدة مدير نائب– 6

1/7/2010 من ابتداء

للتواصل النجدي على حماد رسمي / عادل د

المناهج قسم – التربية أسيوط- كلية جامعة – أسيوط – مصرالتدريس وطرق

0020100742372: جوالadel_alnagdy@yahoo.com: األلكترونى البريد

15

16