وزارة التربية والتعليم العالي

الهيئة الوطنية لالعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي

طلب االعتماد العام لمؤسسة تعليم عالي

رام اللـه، فلسطيـن 2010أب

(c) حقوق الطبع والنشر واالقتباس محفوظة وزارة التربية والتعليم العالي

الهيئة الوطنية لالعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي رام الله، فلسطين

معلومات عامة:الرجاء تعبئة المعلومات اآلتية عن المؤسسة:

……....................................................................اسم المؤسسة: ..……..…………………

…….........................................................................موقع المؤسسة:..…………………… رقم الهاتف:

………………....................................................................................…… رقم الفاكس:

………………....................................................................................………........................................................العنوان البريدي:

………............................…… صندوق البريد:

………………..............................................................................……البريد االلكتروني :

..………….......................................................................………… تاريخ الحصول على الترخيص المبدئي للمؤسسة:

.......................................................الجهة المالكة للمؤسسة:

.……................................................................…………………

اسم رئيس المؤسسة:…………….........................................................................………

……….....................................................................……المؤهل :…….........................................................……..الرتبة األكاديمية:

…….............................................................رقم هاتف المكتب: ……..........................................................رقم الهاتف الخلوي:

……......................................................................رقم الفاكس: ……..............................................................البريد اإللكتروني:

اسم الشخص المسؤول للمتابعة:.................................................………

الموقع الوظيفي:......................................................................………

_____________________________ تاريخ تقديم

الطل:.......................................................................................................ب

توقيع الشخص المسؤول للمتابعة:................................................................................

متطلبات الحصول على االعتماد العام

يجب على مؤسسة التعليم العالي التي حصلت على الترخيص المبدئي أن توفر كل ما ورد فيالحصول على االعتماد العاموترغب في

طلب الترخيص المبدئي على أرض الواقع. ويتضمن طلب االعتماد العام توفير المتطلبات والوثائق ، لذا يرجى وضع

( في الخانة المناسبة حيثما اتفق:√إشارة )

الرقم

غيرمرفق مرفق

الملف محتويات

1.. للمؤسسة المبدئي الترخيص عن صورة2. العام االعتماد رسوم دفع حساب )وصل في البنكي اإليداع فيشة عن صورة

الهيئة(3..) الحالي ) النموذج المبدئي خيص التر طلب نموذج4. الذاتية السير بيان مع المؤسسة، إلنشاء أعدت التي االقتصادية الجدوى دراسة

. إعدادها في ساهموا الذين االستشاريين للخبراء5..أسماء أعضاء مجلس المؤسسة وسيرهم الذاتية

6.قائمة بأسماء أعضاء الهيكل التنظيمي األكاديمي، بما في ذلك الدوائر واألقسام اإلدارية والمراكز التعليمية مع تحديد المهام والصالحيات لكل عضو

وسيرته الذاتية.7..خطة تدبير أعضاء هيئة التدريس

8.نظام الهيئة التدريسية متضمنا الرتب األكاديمية والمؤهالت العلمية واألعباء األكاديمية وشروط التعيين والترقية والتثبيت والتقييم واإلجازات، ونسب

أعضاء الهيئة التدريسية إلى الطلبة، ونسب المتفرغين إلى غير المتفرغين،ونسب حملة الماجستير إلى الدكتوراه.

9.متضمنا نظام الدراسة واالمتحانات والتقييم،النظام التعليمي في المؤسسة وشروط القبول والتسجيل.

10.قائمة بالتخصصات والدرجات العلمية والمهنية التي ستمنحها المؤسسة ومبررات كل منها.

11.،قائمة بالكتب والمراجع والدوريات الورقية واإللكترونية المتوفرة في المكتبة ووصفا للقاعات والمكاتب والموظفين اإلداريين في المكتبة.

12.قائمة باألبنية المتوفرة لدى المؤسسة متوافقة مع المخطط الشامل الذي قدمته سابقا للحصول على الترخيص المبدئي، وتتضمن القائمة المخطط التفصيلي ألبنيتها األكاديمية واإلدارية ومرافقها العامة والمرافق الخاصة

والعمادات واألقسام والمراكز التي تشمل القاعات والمختبرات والورش الفنية والمكاتب والكافتيريا ومراكز نشاط الطلبة والصاالت الرياضية المغلقة

والمسارح والمالعب والمكتبة والمدرجات وقاعات المؤتمرات والمرافق األخرى، بحيث تتناسب مع أعداد الطالب ويتوفر فيها شروط السالمة العامة،

ومستوفية الحد األدنى.13.،كشف تفصيلي بالمرافق العامة والمرافق الصحية مستوفية الحد األدنى

وذلك كما هو موضح في الجدول المرفق. ......................................................................................................... الطلب مقدم وتوقيع اسم

أوال: تعليمات عامة:تسمى هذه التعليمات تعليمات طلب الحصول على االعتماد العام

م.2009لمؤسسة تعليم عالي، ويعمل بها بدءاً من شهر كانون ثاني يكون للكلمات والعبارات اآلتية حيثما وردت في هذه التعليمات المعاني

المخصصة لها أدناه ما لم تدل القرينة على غير ذلك:

وزارة التربية والتعليم العالي. الوزارة: لمؤسسات التعليم الهيئة الوطنية لالعتماد والجودة والنوعيةالهيئة:

، وهي الجهة التي تنظر في منح الترخيص المبدئيالعاليواالعتماد العام واالعتماد الخاص.

بشأن التعليم العالي.1998( لسنة 11 قانون رقم )القانون: مؤسسة تعليمية تتولى التعليم العالي وفق قانون التعليمالمؤسسة:

م، حصلت على التراخيص1998( لسنة11العالي رقم ) واالعتمادات الالزمة، وتقدم برامج تعليمية تنتهي بمنح شهادة الدبلوم وفق أنظمة الدبلوم، أو درجة البكالوريوس "الدرجة

الجامعية األولى"، ولها أن تقدم برامج الدراسات العليا التي تنتهي بمنح درجة الدبلوم العالي أو الماجستير أو الدكتوراه بعد الحصول

على التراخيص واالعتمادات الالزمة. هو الحصول على إذن من الهيئة يؤهل الشخص:االعتماد العام

االعتباري المرّخص مبدئياً ليكوّن مؤسسة تعليم عالي. المؤسسة التي تضم ما ال يقل عن ثالث كليات جامعية،الجامعة:

وتقدم برامج تعليمية تنتهي بمنح درجة البكالوريوس "الدرجة الجامعية األولى" وللجامعة أن تقدم برامج للدراسات العليا تنتهي

بمنح درجة الدبلوم العالي أو الماجستير أو الدكتوراه، ولها أن تقدم برامج تعليمية تنتتهي بمنح شهادة الدبلوم وفق أنظمة

الدبلوم.

المؤسسة التي تقدم برنامج تعليمي أكاديمي أوالجامعية:الكلية مهني واحد أو أكثر ينتهي بمنح درجة البكالوريوس، وللكلية

الجامعية أن تقدم برامج تعليمية أو مهنية أو تقنية لمدة سنتين أوثالث سنوات تنتهي بمنح شهادة الدبلوم وفق أنظمة الدبلوم.

المؤسسة التي تقدم برامج مهنية أو تقنية تنتهي بمنحالبوليتكنيك: شهادة الدبلوم وفق تعليمات الدبلوم، وللبوليتكنيك أن تقدم برامج

تقنية أو مهنية تنتهي بمنح درجة البكالوريوس أو الماجستير أوالدكتوراه في التخصصات المهنية أو التقنية.

المؤسسة التي تقدم برامج تعليمية أكاديمية أو مهنيةكلية المجتمع:

أو تقنية لمدة ال تقل عن سنة دراسية واحدة، تنتهي بمنح شهادةالدبلوم األكاديمي أو المهني أو التقني وفق أنظمة الدبلوم.

يتطلب الحصول على االعتماد العام لمؤسسة تعليم عالي أن تكون المؤسسة مقدمة البرنامج قد حصلت على الترخيص المبدئي.

تتحمل المؤسسة نفقات التشغيل والتجهيز على أن تتضمن تخصيص ما %( على األقل من موازنتها السنوية ألغراض البحث العلمي والنشر3نسبته )

%( على األقل من موازنتها2والتدريب والمؤتمرات العلمية وما نسبته )السنوية ألغراض اإليفاد وتطوير كادرها اإلداري واألكاديمي.

تقوم مؤسسة التعليم العالي الراغبة في الحصول على االعتماد العام بما يأتي:تقدم طلباً إلى الهيئة لمنحها اعتمادا عاما لتكوّن مؤسسة تعليم

عالي. يُرفق بالطلب البيانات والمستندات المذكورة في نموذج طلب االعتماد

العام لمؤسسة تعليم عالي"نموذج ب".تكون البيانات والمستندات واألنظمة المرفقة بالطلب متوافقة مع

القانون واألنظمة والتعليمات المنبثقة عنه، ومع ما ورد في هذهالتعليمات.

:يكون موعد تقديم طلبات االعتماد العام للهيئة على فترتين هما من كل عام.31/12 - 1/11ما بين - من كل عام.30/6 - 1/5ما بين -

ويتم إشعار المؤسسة باستالم الطلب خالل أسبوعين من تسليمه مكتمالللهيئة.

تتخذ الهيئة القرار النهائي بخصوص الطلبات المقدمة خالل سنة من تاريخ تقديم البرنامج، ويتم إعالم المؤسسات المعنية بذلك.

ثانيا: الرسوم المطلوبة: "الهيئةاالعتماد العام في حساب يرفق مع الطلب ما يثبت دفع رسوم

-510/6الوطنية لالعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي"، رقم في البنك العربي، فرع البلد، وذلك على النحو اآلتي: 667550

( دوالر أمريكي . )نصفها دفع سابقا للترخيص8000جامعة جديدة ).1المبدئي(

دوالر أمريكي. )نصفها دفع سابقا للترخيص( 6000كلية جامعية جديدة ).2المبدئي(

دوالر أمريكي. )نصفها دفع سابقا للترخيص( 6000كلية متوسطة جديدة ).3المبدئي(

ثالثا: الجدوى االقتصادية:للمؤسسة، والفنية االقتصادية الجدوى دراسة الطلب مع موضحة يرفق هي كما

التعليمات هذه من عشر الثاني البند المؤسسة في أو الشخص اسم معها ويرفق ، . لها أو له الذاتية والسيرة بدراستها قامت التي

رابعا: الهيكل التنظيمي اإلداري واألكاديمي للمؤسسة: ، بما يتوافق معتنظيمي إداري وأكاديمي للمؤسسةيرفق مع الطلب هيكل

طبيعة المؤسسة المطلوب اعتمادها، ويوضع لكل مركز فيه وصف وظيفي وبما ال يتعارض مع القانون واألنظمة المنبثقة، وفقا للخطوط العامة اآلتية

عنه:

: - الهيكل التنظيمي اإلداري1 : يكون لكل مؤسسة تعليم عالي المجالس اآلتية حيثمااإلدارةمجالس أ-

ينطبق:مجلس إدارة للمؤسسة الخاصة. .1مجلس أمناء للمؤسسة العامة. .2مجلس استشاري للمؤسسة الحكومية..3

يرجى تعبئة الجدول اآلتي بناء على ما جاء في بند "أ" وحيثما ينطبق:اسم المجلس:......................................أسماء أعضاء المجلس

)يرفق السيرة الذاتية لكل عضو(الرقم

الرتبةالمؤهلاالسماالكاديمية

الوظيفة

1.2.3.4.5.6.

ب- مجلس المؤسسة: يكون لكل مؤسسة تعليم عالي مجلس مؤسسة.يرجى تعبئة الجدول اآلتي:

المؤسسة مجلس أعضاء أسماء)يرفق السيرة الذاتية لكل عضو(

الرقم

الرتبةالمؤهلاالسماالكاديمية

التي الجهةيمثلها

1234556

يكون لكل جامعة تعليم عالي مجلس) خاص بالجامعة(ب- مجلس العمداء: عمداء.

يرجى تعبئة الجدول اآلتي:العمداء مجلس أعضاء أسماء

)يرفق السيرة الذاتية لكل عضو(الرقم

الرتبةالمؤهلاالسماالكاديمية

التي الجهةيمثلها

1234556

الهيكل التنظيمي األكاديمي:- 2 بما يتوافق مع أ. يرفق مع الطلب الهيكل التنظيمي األكاديمي للمؤسسة،

ووصفه ويتضمن اسم كل عضو طبيعة المؤسسة المطلوب اعتمادها، وذلك حسب التوزيع اآلتي: والسيرة الذاتية،الوظيفي،

رئيس المؤسسة ونوابه..1العميد ونوابه..2مدير الدائرة )رئيس القسم(. .3عميد )مدير( القبول والتسجيل..4مدير المكتبة. .5عميد )مدير( شؤون الطلبة..6مدير الشؤون اإلدارية والمالية. .7مدير الخدمات..8

يرجى تعبئة الجدول اآلتي بأسماء أعضاء الهيكل التنظيمي األكاديمي، بمايتوافق مع طبيعة المؤسسة المطلوب اعتمادها:

األكاديمي التنظيمي الهيكل أعضاء أسماءالوظيفة الوظيفةالرقم شاغل الرتبةاسم

الجامعة 1 رئيس

الرئيس نواب

الرئيس مساعدو

الكليات 2 عمداء

العمداء نواب

العمداء مساعدو

العلمي 3 البحث عميدالطلبة 4 شؤون عميداألقسام 5 رؤساء

األكاديمية

6 ) القبول ) عميد مديروالتسجيل

المكتبة 7 مديرالمالية 8 الدائرة مدير

االدارية الدائرة مديرأخرى خدمات مديرو

نظام الهيئة التدريسية متضمنا الرتب األكاديمية ب- يقدم مع الطلب والمؤهالت العلمية وشروط التعيين والترقية والعبء األكاديمي والتثبيت

واإلجازات.وغير د - المتفرغين ونسب الطلبة، إلى التدريسية الهيئة أعضاء نسب تحدد

المجموع من والدكتوراه والماجستير البكالوريوس حملة ونسب المتفرغين، على أن يكون ذلك بالحد األدنى كما هو مبين فيما يأتي:،العام

أال تزيد نسبة الطلبة إلى عدد أعضاء الهيئة التدريسية في برامج.1 ( في1:30( في التخصصات اإلنسانية، و)1:40عن) الدبلوم

( في التخصصات1:35التخصصات العلمية، وفي البكالوريوس عن )( في التخصصات العلمية، وفي الماجستير عن)1:25اإلنسانية، و )

. ( في كافة التخصصات1:6 %( من10أال تزيد نسبة أعضاء الهيئة التدريسية غير المتفرغين عن ).2

المجموع الكلي لهم. %(20أال تزيد نسبة أعضاء الهيئة التدريسية من حملة الماجستير عن ).3

من المجموع الكلي لهم.الحد األقصى للعبء التدريسي ألعضاء هيئة التدريس كما يلي:.4

( ساعات.9 - األستاذ ) (12- األستاذ المشارك أو المساعد )

ساعة. ( ساعة. 15- حملة الماجستير )

تحديد أعضاء الكادر المساند كمشرفي وفنيي المختبرات حيثما لزم،.5وتوضيح درجاتهم العلمية وتخصصاتهم وأعبائهم.

خامسا: النظام التعليمي في المؤسسة: يرفق مع الطلب النظام التعليمي للمؤسسة على أن يستند إلى القانون

واألنظمة والتعليمات المنبثقة عنه، وينبغي أن يراعى في النظام التعليميللمؤسسة ما يلي:

تتكون السنة الدراسية في الجامعة من فصلين دراسيين مدة كل منهما.1 ( أسبوعا ويجوز التدريس في فصل صيفي على أن ال تقل مدته16)

( أسابيع.6عن ) تشترط المواظبة للدراسة في الجامعة وال يجوز أن يتغيب الطالب عن.2

%(25%( من الساعات المقررة ألي مادة، أو أكثر من )10أكثر من )في حالة المرض أو العذر القهري.

( ساعة معتمدة في18يكون النصاب الدراسي للطالب في الجامعة ).3 ( ساعات اضافية اذا3الفصل كحد أقصى ، ويجوز أن يأخذ الطالب )

كان تقديره في الفصل السابق ممتازا، أويتوقف تخرجه على هذه الساعات الثالثة ، أما في الفصل الصيفي فيكون النصاب الدراسي

( ساعات حدا أقصى.9للطالب ) ال يجوز أن تزيد المدة التي يقضيها الطالب مسجال للحصول على درجة.4

الدبلوم عن ثالث سنوات، والدرجة الجامعية األولى عن سبع سنوات،والدرجة الجامعية الثانية عن خمس سنوات.

-12 يكون العبء الدراسي للطالب دون مستوى الدبلوم العالي بين ).5 ( ساعات3( ساعة معتمدة في الفصل، ويجوز أن يأخذ الطالب )18

إضافية إذا كان تقديره في الفصل السابق ممتازا، أو يتوقف تخرجه على هذه الساعات الثالثة ، أما في الفصل الصيفي فيكون العبء

( ساعات حدا أقصى.9الدراسي للطالب ) تحديد شروط القبول في المؤسسة وشروط االنتقال ولغة التدريس.6

على أن ينسجم كل ذلك مع القانون والتعليمات واألنظمة المنبثقة عنه. يمكن تعبئة المعلومات السابقة المتعلقة بالنظام التعليمي في الجدول

اآلتي:الرقم

البند

1) ( : المؤسسة في الدراسية الفصول عدد2) المتبعة: ) اإلجراءات المواظبة

: العلمية الدرجة على للحصول مسجال الطالب يقضيها التي المدة

3) ( : المتبعة اإلجراءات الدراسة تأجيل

4: للطالب التدريسي العبء

5: القبول شروط

6 : المتبعة االنتقال شروط

7: التدريس لغة

: سادسا: المباني والمرافق األكاديمية

يرفق مع الطلب ما يثبت التزام المؤسسة بالمخطط الشامل الذي مدعما بالصور والتوصيفقدمته سابقا للحصول على الترخيص المبدئي

، ويتضمن تحديد موقع المؤسسة والمخطط التفصيلي ألبنيتهاالكامل لها األكاديمية واإلدارية والعمادات واألقسام والمراكز التي تشمل القاعات والمختبرات والورش الفنية والمكاتب والكافتيريا ومراكز نشاط الطلبة والصاالت الرياضية المغلقة والمسارح والمالعب والمكتبة والمدرجات

وقاعات المؤتمرات والمرافق األخرى، بحيث تتناسب مع أعداد الطالب ويتوفر فيها شروط السالمة العامة، على أن يكون ذلك مستوفيا الحد

األدنى الموضح في الجدول اآلتي:

) في حال االستعانة بهذه المباني والمرافق في مؤسسة أخرى يجب أن ترفق مع الطلب اتفاقية التعاون بين المؤسستين(

توفره الصنف المطلوب األدنى المتوفرالحدحاليا

مطابقته مدىللمواصفات

المساحة الكلية

المخصصةللمؤسسة

عن الشاملة للجامعة المساحة هذه تقل ال(50( ) عن العليا الدراسات ولجامعة ، دونم

15( ) عن الجامعية وللكلية ، 20دونمعن( ) المتوسطة وللكلية ، ( .15دونم دونم

البناء مساحة المخصص

للطلبة

في للطالب المخصصة المساحة تقل العن ) الشاملة جامعة 2م (2الجامعة وفي ، عن ) العليا الكلية 2م (1.5الدراسات وفي ،

عن ) الكلية 2م (2الجامعية وفي ، عن ) . 2م (2المتوسطة

مساحة الساحاتوالحدائق

في للطالب المخصصة المساحة تقل العن ) الشاملة جامعة 2م (15الجامعة وفي ، عن ) العليا الكلية 2م (18الدراسات وفي ،

عن ) المتوسطة الكلية و .2م (10الجامعيةعن ) والحدائق الساحات مساحة تقل ال

25. الجامعة%( أرض مساحة منقاعات عدد

التدريس

في الطلبة عددالتدريس قاعة

عن ) الطلبة عدد يزيد في( 30ال طالبا( و ، العلمية المواد تدريس طالبا( 40قاعة

. اإلنسانية المواد تدريس قاعة في

مساحةالقاعات

عن ) القاعة مساحة تقل .2م( 40ال

القدرة االستيعابية

للقاعة.

لقاعات االستيعابية القدرة تقل ال

عن ) طلبة%( 60التدريس مجموع من

آن في .الجامعة واحد قاعات

المحاضراتالعامة

سعة ) قاعتين لكل( 100توفر طالبمنهما.

عن )المدرجات: تقل ال مساحته نشاطات مدرج توفر.2م( 280

المختبرات

المتخصصة:

مختبرات

حاسوبيحتوي ) حاسوب مختبر مع( 20توفر جهازا

تقل ال الطابعات، من مناسب عددعن ) .2م( 60مساحته

لغات على )مختبر يحتوي لغات وحدة( 20مختبرتعليمية.

في الطلبة عددالمختبر

تدريسية حصة كل في الطلبة عدد يزيد العن ) المختبر .20في طالبا(

المشاغلالمتوفرة

المساحة المخصصة

في للطالبالمشغل

الطالب عددالمشغل في

المشغل في الطلبة عدد يزيد العن ويخصص )20الواحد 2م( 4طالبا،

. الواحد للطالبأعضاء مكاتب

هيئةالتدريس:

مساحة ) هيئة 2م( 7.5تخصيص عضو لكلالمكاتب في اإلداري الموظف أو تدريس

المشتركة.في التدريس هيئة أعضاء عدد يزيد ال

. اثنين عن المفرد المكتبعن ) تقل ال مساحة لعضو 2م( 9تخصيص

. المنفردة المكاتب في التدريس هيئة

القبول وحدةوالتسجيل

مساحة ) (100لكل )2م( 10تخصيص

طالب.لكل ) تسجيل موظف (500تخصيص

طالب. السجالت

والملفات:: وإلكترونيا ورقيا يلي ما توفير

التي الطلبة وبطاقات وملفات سجالتوسلوكهم وتخرجهم بقبولهم تتعلق

. وغيرها وعالماتهم وامتحاناتهم

ووصوالت وبطاقات وملفات سجالتوالمصروفات والواردات للرسوم

واللوازم.

العاملين بتعيين خاصة وملفات سجالتوشهاداتهم عقودهم تضم المؤسسة في

. الالزمة الوثائق من ذلك وغير العلميةالمعامالت لحفظ وملفات سجالت

. المؤسسة بإدارة الخاصةبمعدل )المكتبة المكتبة لكل 2م( 0.8مساحة

طالبالمكتبة ) مجموع%( 25تستوعب من

وقت في التدريس هيئة وأعضاء الطلبة

واحد.بالمكتبة الموظفين من كاف عدد توفر

لكل ) موظف أن( 300بواقع على طالب،

علم في المتخصصين نسبة تقل ال

عن ) موظفي% ( 30المكتبات مجموع من

المكتبة.وبطاقات الفهرسة وخزائن سجالت توفر

والفهرسة التصنيفات التصنيف حسب

. المعتمدة الدوليةبالالزم ومؤثثة مكيفة المكتبة قاعات

وطاوالت، كراسي، من الطلبة لجلوس

. فيها للعاملين ومكاتب ورفوف، وخزائن،مساحة ) (1000لكل )2م( 4.1تخصص

مجلد.

بواقع ) معلومات مصادر عناوين( 10توفير

. طالب لكلفي توفير بما الالزمة األساسية المصادر

واألجنبية العربية المعاجم ذلك

ووسائل االتصال والموسوعات،

بيانات قواعد مع المحوسبة الإللكترونية

. وعالمية محليةالمكتبة في المتوفرة العناوين عدد يقل ال

. التأسيس عند عنوان آالف عشرة عنمن عناوين بخمسة المكتبة اشتراك

لكل واإللكترونية الورقية الدوريات

خمس لمدة األعداد هذه وتوفير تخصص

وبأشكال األقل على سابقة سنوات

ومصغرات وإلكترونية ورقية مختلفة

. ... إلخ مدمجة وأقراص فلمية( عن يقل ال ما مجموع%( 50توفير من

للتخصص المطلوبة الدوريات عناوين

. الورقية بصورتها األجهزة

والوسائلالتعليمية

بمعدل شخصية حاسوب أجهزة توفير

. تدريس هيئة عضو لكل واحد جهاز.LCDجهاز دائرة او قسم كل في

األقسام في األوراق لتصوير آالت

لكل ) واحدة آلة بمعدل (400األكاديمية

طالب.لالستخدامات شخصية حواسيب أجهزة

األخرى والوحدات األقسام في اإلدارية

. الكلية فيمع تدريسية قاعة كل في بيضاء ألواح

.مستلزماتها

سابعا: المرافق العامة والخاصة:يرجى تعبئة الجدول اآلتي بالمتوفر من المرافق العامة والخاصة:

توفره المرفق المطلوب األدنى المتوفرالحدحاليا

مطابقته مدىللمعايير

المياه ( دورات لكل ) مغسلة مع واحد مرحاض مقعد

(30. طالبا( ) لكل ) مغسلة مع واحد مرحاض مقعد

(20. إداري( أو تدريس هيئة عضو

الشرب بسعة )مياه أرضي ماء .3م( 300خزان

حال( 1000لكل )3م(100) في طالبعن ) الجامعة في الطلبة عدد زاد

2000. طالب( مواقف

السياراتالتدريسية الهيئتين ألعضاء مواقف

شخصين لكل موقف بواقع واإلدارية

.2م( 12وبمساحة ) موقف لكللكل موقف بواقع للطلبة مواقف

( وبمساحة طالب لكل 2م( 12عشرة

موقف.( بمساحة للحافالت مخصصة مواقف

.2م( 30 للموقف مرافق

االستعماالتالعامة

والترفيه، والطعام المعارض قاعاتجميعها ) تستوعب من%( 20بحيث

بمعدل مساحتها وتكون الجامعة طلبة.2م 4 طالب لكل

المرافقالرياضية

. السلة لكرة ملعب. الطائرة لكرة ملعب

. اليد لكرة ملعب

القدم لكرة ملعبطلبة عدد زاد إذا مغلقة رياضية صالة

عن ) تقل( 4000الجامعة ال طالبعن ) يقل 2م (1000مساحتها والعن ) مكاتب( 7ارتفاعها وتشمل أمتار،

بمساحة ) لكل 2م (7.5للمشرفينمدرج على شتمل وكذلك مشرف،

لـ ) يتسع األقل( 500ثابت على شخص. رئيسية ومنصة

ثامنا : المرافق الصحية:توفره الصنف المطلوب األدنى حاليا الحد مطابقته المتوفر مدى

للمعايير العياداتالصحية

بمساحة ) صحية على 2م( 20عيادةاألقل .

بمساحة ) طوارئ 2م( 35غرفة

. األقل علىبمساحة ) واحدة 2م( 16صيدلية

. األقل علىبمساحة ) انتظار على 2م( 20قاعة

األقل.بمساحة ) إدارة على 2م( 20غرفة

األقل.وآخر للموظفين مغسلة مع حمام

وبمساحة ) .2م( 4للموظفاتوآخر للطالب مغسلة مع حمام

وبمساحة ) .2م( 4للطالباتلكل ) وطبيبة عام طبيب تخصيص

4000. وطالبة( طالب

تاسعا: أحكام عامة تتعلق باالعتماد العام للمؤسسة: بعد الموافقة على االعتماد العام للمؤسسة تتولى الهيئة متابعة.1

ومراقبة التزام المؤسسة بالمعايير التي روعيت عند تقديم الطلب. على المؤسسة تنفيذ أية تعليمات تصدر عن الهيئة تستهدف تحسين.2

الجودة والنوعية في البرنامج. للهيئة حق سحب االعتماد العام للمؤسسة نهائيا أو لفترة زمنية محددة.3

في حال عدم إلتزام المؤسسة بأحكام النظام والتعليمات واألنظمةالمنبثقة عنه.

عاشرا: تعليمات أساسية في دراسة الجدوى االقتصاديةللمؤسسة:

تعّرف دراسة الجدوى االقتصادية بأنها أسلوب علمي يقوم على جمع معلومات عن مشروع مقترح، ومن ثم تحليلها لتقدير احتماالت نجاح

المشروع قبل التنفيذ الفعلي له، وذلك في ضوء قدرة المشروع على تحقيق أهداف محددة، وبالتالي فإن دراسة الجدوى االقتصادية تُعد أداة عملية

لمعرفة مدى نجاح هذا المشروع وربحيته أو خسارته مقارنة بالسوق المحليواحتياجاته، وتساعد في اتخاذ القرار المناسب بشأن تنفيذه أم ال.

ولنجاح دراسة جدوى بدء التدريس في مؤسسة تعليم عالي ينبغي األخذ بعين االعتبار احتياجات المؤسسة ومتطلباته المختلفة من النواحي التسويقية

والفنية والمالية، ويتم ذلك بدراسة العناصر اآلتية: .دراسة السوق.الدراسة الفنية

.الدراسة الماليةدراسة السوق:

ويكون ذلك بتحديد مدى احتياجات السوق الحالية والمستقبلية المتوقعة لخريجي المؤسسة. ويتم بمعرفة حجم الطلب المتوقع للخريجين وخدماتهم في السوق، واألعداد المتوقع استيعابهم فيه، والتوقعات في زيادة أو نقصان

الطلب من خالل فهم أساليب المنافسة المحلية واألجنبية كّما وكيفا. ويمكن تحديد دراسة السوق الحتياجات خريجي المؤسسة باإلجابة عن

التساؤالت اآلتية:ما حجم خريجي هذه المؤسسة والخدمات التعليمية التي ستقدمها؟ما االحتياجات الحقيقية الحالية والمستقبلية لهذه الخدمات

والخريجين؟ما المخاطر المتوقعة في احتياجات السوق في ظل المنافسات

المحلية واألجنبية؟الدراسة الفنية:

وتتم فى ضوء مخرجات الدراسات القانونية والبيئية والتسويقية للمؤسسة،ووفقا لمعايير االعتماد المعمول بها، وتشمل البنود اآلتية:

المشروعية القانونية للبدء في تنفيذ العملية التعليمية في مؤسسة التعليم العالي كالحصول على االعتمادات الالزمة.

األنظمة واللوائح المطلوبة لتنظيم وتشغيل المؤسسة ومدى توافقها م بشأن1998( لسنة 11مع التشريعات الفلسطينية وقانون رقم )

التعليم العالي.البنية التحتية المالئمة للبدء بالبرنامج التعليمية كالمباني والخدمات

العامة والمالعب والحدائق والساحات، وفقا لمعايير ترخيص واعتمادمؤسسة تعليم عالي.

المرافق األكاديمية كالمكتبات والمشاغل والمختبرات العلمية ومختبرات الحاسوب وقاعات التدريس والمكاتب اإلدارية وغيرها مما

تنص عليه معايير التراخيص واالعتماد لمؤسسات تعليم عالي.المرافق الصحية والعامة كالعيادة الصحية ودورات المياه والمشارب

ومواقف السيارات وغيرها مما نصت عليه المعايير واألنظمة المعمولبها في الهيئة الوطنية لالعتماد والجودة.

نصت عليه تعليمات لماالكوادر األكاديمية والمساندة المؤهلة طبقا االعتماد.

الدراسة المالية: وتتم استنادا إلى دراسة السوق والدراسة الفنية، وتقوم على ما يأتي:

:حصر التكاليف الكلية للمؤسسة، كالتكاليف التأسيسية وتشمل الرسوم واالستشارات والدراسات. والتكاليف الرأسمالية وتشمل:

أجرة المباني والتجهيزات. والتكاليف التشغيلية وتشمل: تكاليف عمليةتقديم الخدمات التعليمية.

قياس صافي التدفقات النقدية خالل السنوات األولى من عمر المؤسسة، والقيمة الحالية للتدفقات النقدية في ضوء العوائد البديلة

المتاحة.مقارنة المردود المالي المتوقع للمؤسسة في ضوء العوائد السائدة

حاليا والمتوقعة مستقبليا في السوق.حساب الربح اإلجمالي السنوي والربح لعدة سنوات بمعرفة متوسط

حساب العائدات أو نقاط التعادل مقارنة بالتدفق النقدي على المؤسسة، أو من خالل أية مؤشرات أخرى للتعرف على المردود

االقتصادي للمشروع.

*مالحظة لمزيد من المعلومات يمكن زيارة الموقع االلكتروني للوزارة: ( www.aqac. mohe.gov.ps)