УЧЕБНЫЙ ПЛАНhttps://школа23северодвинск.рф/sveden... · 2020-02-16 · УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования

УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,

последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,

дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной

аттестации обучающихся.

1.2. Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя

общеобразовательная школа № 23» города Северодвинска Архангельской области (далее –

МБОУ «СОШ № 23»), реализующего основные общеобразовательные программы начального

общего образования, сформирован в соответствии с требованиями изложенными в следующих

документах:

Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. 27.07.2017, далее – ФЗ-273);

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,

утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (ред. 31.12.2015, далее – ФГОС НОО);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015

«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности

по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (ред. от 17.07.2015);

Приказ Министерства образование и науки РФ № 253 от 31 марта 2014 года « Об

утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (ред. 05.07. 2017);

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требованиями к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях», утвержденные Постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.10.№ 189 (в ред. 24.11.2015г.);

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя

общеобразовательная школа № 23» города Северодвинска Архангельской области (утвержден

распоряжением Управления образования Администрации Северодвинска от 05.08.2015 №65-

р);

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 23»

города Северодвинска Архангельской области.

При формировании учебного плана учитывались следующие материалы:

Примерная основная образовательная программа начального общего образования (раздел

Примерный учебный план начального общего образования)/(одобрена решением

федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) / fgosreestr.ru;

Письмо Министерства образования, науки и культуры Архангельской области «О преподавании ОРКСЭ в условиях ФГОС» от 27.06.2014 № 209/02-01-13/4091;

Письмо Минобразования и науки РФ «Об изучении предметных областей: ОРКСЭ и ОДНКР» от 25.05.2015 № 08-761;

Письмо Министерства образования, науки и культуры Архангельской области «Об учебном плане основного общего образования» от 11.06.2015 № 209/02-09/4241;

Письмо Управления образования Северодвинска «Об учебном плане основного общего

образования» от 20.08.2015 № 22-01-13/2766;

Методические письма АОИОО.

1.3 Учебный план является частью основной общеобразовательной программы начального

общего образования МБОУ «СОШ № 23» и реализуется в 1 – 4 классах.

1.4 Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму

образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10, и предусматривает 4-

летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего

образования для I-IV классов.

1.5. Учебный процесс в 1 – 4 классах организован в условиях пятидневной учебной недели в

соответствии с Санитарно-эпидемиологическими нормами (СанПиН 2.4.2 2821-10),

регламентирован Календарным учебным графиком на 2018 – 2019 учебный год,

утвержденным приказом МБОУ «СОШ № 23»

1.6. Учебный год начинается 01.09.2018.

Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике

предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.

Продолжительность учебного года в 1 классе составляет – 33 недели, во 2 - 4 классах – 34

недели, каникулы в 1 классе – 46 дней, во 2 - 4 классах – 40 дней.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной

организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками

образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной

образовательной нагрузки, установленной СанПиН 2.4.2.2821-10. Нагрузка равномерно распределяется в течение недели.

1.7. Продолжительность урока

в 1 классах:

в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, остальное время заполняется

целевыми прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми;

вместо четвертых уроков используются нетрадиционные формы организации учебного

процесса (игры, экскурсии, прогулки, импровизации);

в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый и 1 день в неделю – не более 5 уроков за

счет урока физической культуры;

январь – май – по 4 урока по 40 минут каждый и 1 день в неделю – не более 5 уроков за счет

урока физической культуры.

во 2 – 4 классах – 45 минут.

Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

для обучающихся 1-х классов не превышает 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков за счет урока физической культуры;

для обучающихся 2 – 4-х классов – не более 5 уроков.

Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее

40минут; обучение проводится без бального оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

1.8. В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с

образовательной программой МБОУ «СОШ № 23» осуществляется деление классов на две

группы.

1.8.1. при реализации основной общеобразовательной программы начального общего

образования при проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (2 – 4 классы), при

наполняемости классов 25 и более человек.

1.9. Для использования при реализации образовательной программы и в соответствии с

локальным нормативным актом МБОУ «СОШ № 23» «Об утверждении списка учебников и

учебных пособий» выбраны: учебники из числа входящих в федеральный перечень

учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253, в ред. от 28.12.2015);

учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,

осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от

09.06.2016 № 699)

1.10. Освоение образовательной программы основного общего образования сопровождается

промежуточной аттестацией обучающихся. Промежуточная аттестация проводится по всем

предметам учебного плана с 16 апреля по 30 мая 2019 года без прекращения образовательного

процесса во 1-11-х классах в виде итогового контроля по формам определенным ООП МБОУ

«СОШ № 23». В первом классе система оценивания безотметочная, используется

качественная оценка освоения основной образовательной программы. Обучающиеся первого

класса признаются освоившими основную общеобразовательную программу учебного года,

если они успешно выполнили годовые контрольные работы по русскому языку, математике и

литературному чтению либо комплексное задание. Результаты обучения во 2-4 классах

оцениваются по четвертям. Годовые отметки успеваемости выводятся на основе четвертных

отметок успеваемости промежуточной аттестации, выставленных обучающимся в течение

соответствующего учебного года.

1.11. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие

неудовлетворительные годовые отметки и (или) неаттестацию по одному или нескольким

учебным предметам, имеют право пройти повторную аттестацию в установленные периоды,

по согласованию с родителями (законными представителями) графика дополнительных

занятий и графика ликвидации академической задолженности.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие

неудовлетворительные годовые отметки и (или) неаттестацию по одному или нескольким

учебным предметам, по усмотрению родителей (законных представителей): оставляются на повторное обучение;

переводятся на обучение по адаптивной образовательной программе (учитываются рекомендации ПМПК);

переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.

Обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу начального общего

образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.

2. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений.

2.1. Обязательная часть учебного плана.

Обязательная часть учебного плана разработана с учетом:

1 – 3 классы – Примерной основной образовательной программы начального общего

образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по

общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15, в редакции протокола № 3/15 от

28.10.2015 федерального учебно-методического объединения по общему образованию);

4 классы – Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения.

Начальная школа (раздел «Базисный учебный план начального общего образования») /

[сост.Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010. – 191 с. – (Стандарты второго поколения) –

ISBN 978-5-09-023009-4.

№ п/п Предметные области Основные задачи реализации

1 Русский язык и

литературное чтение

формирование первоначальных представлений о

русском языке как государственном языке РФ, как

средстве общения людей разных национальностей в

России и за рубежом. Развитие диалогической и

монологической устной и письменной речи,

коммуникативных умений , нравственных и

эстетических чувств, способностей к творческой

деятельности

2 Иностранный язык Формирование дружелюбного отношения и

толерантности к носителям другого языка на основе

знакомства с жизнью своих сверстников в других

странах, с детским фольклором и доступными

образцами детской художественной литературы,

формирование начальных навыков общения в устной и

письменной форме с носителями иностранного языка

3 Математика и

информатика

Развитие математической речи, логического и

алгоритмического мышления, воображения, обеспечение

первоначальных представлений о компьютерной

грамотности

4 Обществознание и

естествознание

( Окружающий мир)

Формирование уважительного отношения к семье ,

населённому пункту, региону, России, истории,

культуре, природе нашей страны, её современной жизни.

Осознание ценности, целостности и многообразия

окружающего мира, своего места в нём. Формирование

модели безопасного поведения в условиях повседневной

жизни и в различных опасных ситуациях.

5 Основы религиозных

культур и светской этики

Воспитание способности к духовному развитию,

нравственному самосовершенствованию. Формирование

первоначальных представлений о светской этике, об

отечественных традиционных религиях, их роли в

культуре, истории и современности.

6 Искусство Развитие способностей к художественно- образному,

эмоционально- ценностному восприятию произведений

изобразительного и музыкального искусства,

выражению в творческих работах своего отношения к

окружающему миру.

7 Технология Формирование опыта как основы обучения и познания,

осуществление поисково- аналитической деятельности

для практического решения прикладных задач с

использованием знаний, полученных при изучении

других учебных предметов, формирование

первоначального опыта практической

преобразовательной деятельности

8 Физическая культура Укрепление здоровья , содействие гармоничному

физическому, нравственному и социальному развитию,

успешному обучению, формирование первоначальных

умений саморегуляции средствами физической

культуры, Формирование установки на сохранение и

укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного

образа жизни

С целью реализации программы формирования ИКТ-компетентности обучающихся:

предметная область «Математика и информатика» при пятидневной учебной неделе

реализуется через проектную деятельность и практические работы:

Предметы 1 класс 2 класс 3класс 4 класс

Технология 3 часа(раздел) 3 часа(раздел 5 часов (раздел) 6 часов(раздел)

Математика 1 час(проект) 2 часа (проект) 2часа(проект) 2 часа(проект)

Окружающий

мир

5 часов( урок +

проект)

5 часов (проект) 6 часов(проект) -

Литературное

чтение

6 часов( проект) 4 часа (проект) 2 часа(проект) 3 часа(проект)

15 часов 14 15 11

Предмет «Информатика и ИКТ» реализуется через предметы «Математика» и «Технология»:


Технология 3 часа(раздел) 3 часа(раздел 5 часов (раздел) 6 часов(раздел)

Математика 1 час(проект) 2 часа (проект) 2часа(проект) 2 часа(проект)

Часы предмета «Информатика и ИКТ» включены в следующие темы:


Технология В раздел « Человек и информация»

включён раздел « Практика работы на компьютере»

Математика Работа с

информацией.

Проект

« Математика

вокруг нас.

Числа в

загадках,

пословицах,

поговорках»

Работа с


Проект



Узоры на

посуде»

Проект

«Оригами»

Работа с


Проект



«Математические

сказки»

« Задачи и

расчёты»

Работа с


Проект



Создание

математического

справочника

« Наш город»

Составление

сборника

математических

задач и заданий


мир

Урок « Что

умеет делать

КП»

Работа с

информацией

Проекты:

« Моя малая

Родина». « Моя

семья», «Мой

класс и моя

школа»,

«Мои

домашние

питомцы»

Работа с


Проекты:

« красная книга

или Возьмём

под защиту»,

«Профессии»,

«Родословная»,

«Страны мира»,

«Города

России»

Работа с


Проекты:

« Богатства,

отданные

людям»,»

Разнообразие

природы родного

края», « Школа

кулинаров», «

Кто нас

защищает», «

Музей

путешествий»,»

Экономика

родного края»


чтение

Работа с


Проекты:

« Живая

азбука»,

«Создаём

музей. Город

букв»,

«Составляем

сборник

Работа с


Проекты:

« О чём

расскажет

школьная

библиотека»,

«» Мой

любимый

детский

Работа с


Проекты:

« Сочиняем

волшебную

сказку», «

Времена года.

Праздник

поэзии»

Работа с


Проекты:

« Создание

календаря

исторических

событий»,

« Природа и

мы», « Они

защищали

загадок», «

Наш класс-

дружная

семья»

журнал»

« Мой

любимый

писатель-

сказочник»

Родину»

В учебный план 4 класса включен 1 час в неделю (34 часа в год) на изучение учебного

предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ). Выбор модуля,

изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществлялся родителями (законными

представителями) обучающихся. На основании произведенного выбора сформированы

учебные группы по следующему модулю: «Основы светской этики».

Количество учебных занятий за 4 учебных года составляет 3039 (не менее 2904 часов и не

более 3345 часов). 2.2. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,

обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на

данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки

обучающихся, использовано: 1 час в неделю в 1-3 классах используется на изучение учебного

предмета «Русский язык», для реализации учебной программы по предмету. При реализации программы по русскому языку по УМК «Школа России» на учебный

предмет «Русский язык» в 1-4 классах в обязательной части отводится 5 часов в неделю,

за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

В начальных классах используется:

-УМК «Школа России» (научный руководитель А.А.Плешаков) Основное содержание

работы по формированию ИКТ- компетентности обучающихся реализуется средствами

различных учебных предметов(математика, технология).

Промежуточная аттестация в 2018/2019 учебном году организована согласно

«Положению о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации обучающихся Муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения «СОШ №23».

Формы и порядок промежуточной аттестации регулируются Положением «О формах,

периодичности и порядке промежуточной аттестации обучающихся

МБОУ «СОШ № 23».

класс предмет Форма проведения

1а, 1б, 1в русский язык Итоговая контрольная работа

литературное чтение Итоговый тест « Проверь себя»

математика Итоговая контрольная работа

окружающий мир 1а- итоговая диагностическая работа «

Проверим себя»

1б,1в - Презентация проектов

музыка Контрольный тест за курс 1 класса

изобразительное искусство 1а, в - коллективная работа

1б- рисунок

технология Итоговая работа: изготовление изделия из

бумаги по образцу

физическая культура Контрольный тест за курс 1 класса;

дифференцированный зачет (с учетом

нормативов

для различных групп здоровья)

2а, 2б, 2в русский язык Итоговая контрольная работа

литературное чтение Итоговая диагностическая работа

английский язык Итоговая контрольная работа


окружающий мир Итоговый тест

музыка Итоговый тест

изобразительное искусство Итоговый тест

технология Итоговый тест





3а, 3б,3в русский язык Итоговая контрольная работа




окружающий мир Итоговая диагностическая работа



технология Итоговый тест





4а, 4б, 4в русский язык Итоговая диагностическая работа



математика Итоговая диагностическая работа

окружающий мир Итоговая диагностическая работа

ОРКСЭ Презентация творческих проектов

музыка Контрольный тест за курс 4 класса

изобразительное искусство Итоговая работа

технология Защита проектов





Недельный учебный план начального общего образования

(ФГОС НОО, пятидневная учебная неделя)

Предметные

области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю

1а 1б 1в 2а 2б 2в 3а 3б 3в

Обязательная часть

Русский язык и

литературное

чтение

Русский язык 4 4 4 4 4 4 4 4 4


чтение

4 4 4 4 4 4 4 4 4

Иностранный язык Иностранный язык

(англ)

2 2 2 2 2 2

Математика и


Математика 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Обществознание и


(Окружающий

мир)

Окружающий мир

2 2 2 2 2 2 2 2 2

Основы

религиозных

культур и светской

этики

Основы



этики

- - - - - - - - -

Искусство Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Изобразительное

искусство

1 1 1 1 1 1 1 1 1

Технология Технология 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Физическая

культура


культура

3 3 3 3 3 3 3 3 3

Итого: обязательная часть 20 20 20 22 22 22 22 22 22

Часть, формируемая участниками образовательных отношений



чтение

Русский язык 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Итого: часть, формируемая

участниками образовательных

отношений

1 1 1 1 1 1 1 1 1

Итого по учебному плану 21 21 21 23 23 23 23 23 23

Максимально допустимая недельная

нагрузка СанПин

21 21 21 23 23 23 23 23 23

Учебный план начального общего образования

(ФГОС НОО, пятидневная учебная неделя)


области

Учебные

предметы

Количество часов за год

1а 1б 1в 2а 2б 2в 3а 3б 3в




чтение

Русский язык 132 132 132 136 136 136 136 136 136


чтение

132 132 132 136 136 136 136 136 136


(англ)

68 68 68 68 68 68



Математика 132 132 132 136 136 136 136 136 136

Обществознание и



мир)

Окружающий мир

66 66 66 68 68 68 68 68 68

68Основы


культур и

светской этики

Основы



этики

- - - - - - - - -

Искусство Музыка 33 33 33 34 34 34 34 34 34


искусство

33 33 33 34 34 34 34 34 34

Технология Технология 33 33 33 34 34 34 34 34 34


культура


культура

99 99 99

102

102 102 102 102 102

Итого: обязательная часть 660 660 660 748 748 748 748 748 748




чтение

Русский язык 33 33 33 34 34 34 34 34 34

Итого: часть, формируемая


отношений

33 33 33 34 34 34 34 34 34

Итого по учебному плану 693 693 693 782 782 782 782 782 782



693 693 693 782 782 782 782 782 782


области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю 4А 4Б 4В

Обязательная часть Русский язык и


чтение

Русский язык 5 5 5 Литературное

чтение 3 3 3

Иностранный

язык


язык (англ) 2 2 2



Математика 4 4 4

Обществознание

и



мир)


мир

2 2 2

Основы


культур и


Основы


культур и


1 1 1

Искусство Музыка 1 1 1 Изобразительное

искусство 1 1

Технология Технология 1 1 1 Физическая

культура


культура 3 3 3

Итого 23 23 23 Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Литературное чтение 1 1 1 Итого : часть, формируемая


отношений

1 1 1

Итого по учебному плану 24 24 24 Максимально допустимая

недельная нагрузка СанПин 24 24 24


области

Учебные

предметы

Количество часов за год 4А 4Б 4В

Обязательная часть Русский язык и


чтение

Русский язык 170 170 170 Литературное

чтение 102 102 102


язык


язык (англ) 68 68 68



Математика 136 136 136

Обществознание

и



мир)


мир

68 68 68

Основы


культур и


Основы


культур и


34 34 34

Искусство Музыка 34 34 34 Изобразительное

искусство 34 34 34

Технология Технология 34 34 34 Физическая

культура


культура 102 102 102

Итого 782 782 782 Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Литературное чтение 34 34 34 Итого : часть, формируемая


отношений

34 34 34

Итого по учебному плану 816 816 816 Максимально допустимая

недельная нагрузка СанПин 816 816 816

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основного общего образования

(ФГОС ООО)

5-8 классы

на 2018-2019 учебный год

Учебный план МБОУ «СОШ №23» разработан на основе следующих

нормативных документов:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации».

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010

г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования».

3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014 г . № 1644 "О

внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

от 17 декабря 2010 г . № 1897 «Об утверждении федерального государственного

образовательного стандарта основного общего образования».

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. №1577 «О

внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт

основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» (зарегистрирован Минюстом

России 2 февраля 2016 г., регистрационный № 40937);

5. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по основным

образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего

образования» (с последующими изменениями).

6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря

2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (с

изменениями и дополнениями).

7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253

«Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего, среднего общего образования».

8. Устав МБОУ «СОШ №23».

9. Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ

№23».

10. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости

и промежуточной аттестации учащихся.

При моделировании учебного плана использовался Примерный недельный учебный план

основного общего образования (вариант №2) согласно ООП ООО МБОУ «СОШ № 23».

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений. Обязательная часть базисного учебного плана

определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное

время, отводимое на их изучение.

Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию

интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей).

Учебный план разработан с учетом анализа результатов образовательной

деятельности в прошлом году ,в соответствии с социальным заказом, с соблюдением

преемственности с учебным планом 2017/2018 учебного года. Учебный план для 5-8 классов ориентирован на 34 учебные недели в год. Учебный план для 5-6 классов рассчитан на 5-ти дневную учебную неделю, для 7-9 классов на 6-ти

дневную неделю. Учебный план МБОУ «СОШ №23» обеспечивает дифференцированное обучение, учитывает личностные особенности интересы и склонности учащихся. Суммарное количество учебных часов, указанных в плане, соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Максимальный объём учебной нагрузки в неделю составляет 5 класс- 29 часов, 6 класс – 28 часов, 7 класс -33 час, 8 класс- 32 часа , что не превышает максимально допустимой нагрузки на ученика. При проведении занятий по иностранному языку, технологии в 5-8 классах осуществляется деление классов на группы. Уроки технологии проходят раздельно: мальчики и девочки. Учебно-методические комплекты, учебники и программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Учебный план 5-8 классов является одним из механизмов реализации основной образовательной программы основного общего образования. Содержание образования на уровне основного образования обеспечивает приобщение учащихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных и метапредметных умений и личностных качеств, соответствующих требованиям Стандарта, а также формирует нравственные, мировоззренческие и гражданские позиции, профессиональный выбор, выявляет творческие способности учащихся, развивает способности самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения. Обязательная часть представлена следующими предметами: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», « Математика», «История», «География», «Биология», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Технология», «Физическая культура».

В обязательной части – в образовательной области «Основы духовно-

нравственной культуры народов России» вводится курс «Основы религиозных культур

народов России»-5а,5б классы.

Кроме этого, за счет часов вариативной части базисного плана, в 5 классах

вводится изучение предмета «Обществознание»-1 ч в неделю, так как программа по

данным предметам предполагает изучение с 5-го класса. Для этого имеется

соответствующий УМК.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений распределена с

учетом запросов обучающихся, родителей и по результатам анализа образовательной

деятельности педагогов. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей учащихся. В 5 классах часть, формируемая участниками образовательных отношений, по запросу учащихся и родителей представлена предметом: «Основы духовно нравственной культуры народов России» (ОДНКНР). В 8 классе представлено изучение второго иностранного языка (немецкий) -2 часа. Характеристика общих целей обучения по каждой предметной области и учебному предмету. Филология. Предметная область включает 3 учебных предмета: русский язык, литература, иностранный язык. На изучение русского языка в 5 классе отводится 5 часов в неделю, в 6 классе – 5 часов в неделю, в 7 классе – 5 часов, в 8 классе – 3 часа На изучение литературы в 5- 6 классе отводится 3 часа в неделю, в 7-8 классе 2 часа. На изучение иностранного языка (английский язык) в 5-8 классы отводится по 3 часа в

неделю.

Математика и информатика – предметная область реализуется предметом математика.

Количество часов математики 5 часов в неделю – 5 класс, 5 часов в неделю – 6 класс.

7 – 8 классы – 5 часов (алгебра, геометрия).

Информатика – 7 -8 классы 1 час.

Общественно-научные. Предметная область представлена следующими учебными предметами:

« Обществознание», «История», «География». На изучение предмета «Биология» в 5

классе 1 час в неделю, 6-7 класс 1 час, 2 часа биологии в 8 классе .

На изучения предмета «География» в 5 классе отводится 1 час, в 6-7 классе 1 час и 2 часа

в 8 классе .

Предмет «История» изучается в 5-8 классах, 5 класс 2 часа, 6-8 класс 2 часа.

Предмет «Обществознание» в 5-8 классе отводится 1 час в неделю.

Искусство. Предметная область «Искусство» в 5,6,7 классах представлена учебными

предметами – «Музыка», «Изобразительное искусство» по 1 часу в неделю, в 8 классах –

предметы « Искусство» и «Изобразительное искусство» - по 1 часу в неделю.

На изучение учебного предмета «Технология» в 5, 6-7 классах отводится по 2 часа в

неделю, в 8 классе - 1 час.

Физическая культура - основные задачи реализации содержания: укрепление здоровья,

содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию,

успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами

физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здорового и

безопасного образа жизни. На изучение учебного предмета «Физическая культура»

учебным планом предусмотрено 2 часа в неделю в 5-8 классах, введение третьего часа

физической культуры продиктовано объективной необходимостью повышения роли

физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении их здоровья,

увеличении объёма двигательной активности учащихся, развития их физических качеств и

совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа

жизни. Этот час добавлен из части формируемой участниками образовательных

отношений.

Формы проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества

освоения учащимися содержания учебной дисциплины за учебный год (годовая

аттестация).

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением школы «О

форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной

аттестации учащихся».

На уровне основного общего образования промежуточная аттестация учащихся

проводится после освоения учебных программ соответствующего класса и является

обязательной. Промежуточная аттестация, осуществляемая в соответствии с

требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового

поколения, обеспечивает комплексный подход к оценке результатов образования

(предметных, метапредметных и личностных); уровневый подход к разработке

планируемых результатов и инструментария для оценки их достижений; использование

накопительной системы оценивания (портфолио). Оценка и метапредметных результатов

учащихся предполагает оценку универсальных учебных действий учащихся

(регулятивных, коммуникативных, познавательных), т. е. таких умственных действий

учащихся, которые направлены на анализ своей познавательной деятельности и

управление ею, и проводится в ходе таких процедур, как решение задач творческого и

поискового характера, учебное проектирование, итоговые проверочные работы,

комплексные работы на межпредметной основе, мониторинг сформированности основных

учебных умений и др. Оценка личностных результатов осуществляется

неперсонифицированно один раз в год в ходе проведения психолого-педагогических

исследований на уровне.

Промежуточная аттестация по внеурочной деятельности предусмотрена в форме

презентации индивидуального «портфолио» учащегося МБОУ «СОШ № 23».

Девиз работы с портфолио ученика школы - «Каждодневный творческий процесс ученика

должен быть зафиксирован».

Учащийся презентует содержание своего «портфолио» на классном собрании.

На презентацию он выходит с кратким устным комментарием к собственному

«портфолио», который должен отражать его собственные мысли в отношении всей

совокупности представленных работ. Оценку выступления осуществляет комиссия, в

которую могут входить представители родительской общественности, педагоги.

Критерии оценки презентации «портфолио»

(по пятибалльной системе):

-самостоятельность;

-определение сроков создания «портфолио»;

-отражение собственной позиции ученика (самооценка) относительно представленных

работ;

-процесс решения проблем;

-логика рассуждений и культура речи.

Промежуточная аттестация проводится в учебное время. Сроки проведения

утверждаются специальным приказом по школе. Периодичность проведения

промежуточной аттестации: 1 раз в конце учебного года.

Промежуточная аттестация проводится в следующих формах:

5,6 классы предмет форма проведения

русский язык Итоговый контрольный диктант с грам. заданием

литература Итоговый тест

английский язык 5а,5б- устный экзамен с тестовыми заданиями

6а,6б- итоговая контрольная работа


история Итоговый тест

обществознание 5а,5б- практическая работа

6а,6б- итоговый тест

география Итоговая контрольная работа

биология Итоговая контрольная работа


изобразительное искусство 5а,5б - Итоговый тест

6а,6б - тест + творческая работа

технология Проект

физическая культура Контрольный тест за курс 5,6 класса;

дифференцированный зачет (с учетом нормативов


7а,7б

классы

русский язык Устный экзамен

литература Итоговый тест


алгебра Итоговая контрольная работа

геометрия Устный экзамен

информатика и ИКТ Итоговая контрольная работа

история Итоговый тест

обществознание Практическая работа


физика Итоговая контрольная работа








ОБЖ Итоговый тест

8а, 8 б

классы

русский язык Устный экзамен

литература Диагностическая работа


алгебра Итоговая контрольная работа

геометрия Устный экзамен


история Устный экзамен

обществознание Итоговый тест



химия Итоговая контрольная работа


черчение Итоговый тест + технический рисунок






9а, 9б

классы

русский язык Контрольная работа в формате ОГЭ за курс 9 класса

литература Контрольная тестовая работа за курс 9 класса


алгебра Контрольная работа в формате ОГЭ за курс 9 класса

геометрия Контрольная работа в формате ОГЭ за курс 9 класса


история Итоговая контрольная работа

обществознание Итоговая контрольная работа





искусство Контрольный тест за курс 9 класса

черчение Контрольный тест за курс 9 класса




В соответствии с ФГОС ООО основная образовательная программа школы реализуется

через учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность в 5-8 классах

представлена до 10 часов в неделю. Содержание занятий, предусмотренных в рамках

внеурочной деятельности, формируется с учётом пожелания учащихся и их родителей(

законных представителей) и реализуется посредством различных форм организации

(экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьное научное

общество, олимпиады, соревнования и др.). время, отведённое на внеурочную

деятельность , не учитывается при определении максимально допустимой наорузки

учащихся.

Недельный учебный план основного общего образования

ФГОС ООО (пятидневная учебная неделя)

(5-6 классы)


области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю

5а 5б 6а 6б



литература

Русский язык 5 5 5 5

Литература 3 3 3 3

Иностранный язык Иностранный

язык (англ)

3 3 3 3



Математика 5 5 5 5

Алгебра

Геометрия

Информатика

Общественно-

научные предметы

История России

Всеобщая

история

2

2

2

2

Обществознание 1 1 1 1

География 1 1 1 1

Естественно -


Физика

Химия

Биология 1 1 1 1

Искусство Музыка 1 1 1 1


искусство

1 1 1 1

Технология Технология 2 2 2 2


культура и Основы

безопасности

жизнедеятельности

ОБЖ


культура

3 3 3 3

Итого 28 28 28 28


ОДНКР 1 1

Итого по учебному плану 29 29 28 28



29 29 29 29

Учебный план основного общего образования

ФГОС ООО (пятидневная учебная неделя)

(5-6 классы)


области

Учебные

предметы


5а 5б 6а 6б




Русский язык 170 170 170 170

Литература 102 102 102 102

Иностранный язык Иностранный

язык (англ)

102 102 102 102



Математика 170 170 170 170

Алгебра

Геометрия

Информатика




Всеобщая

история

64

64

64

64

Обществознание 34 34 34 34

География 34 34 34 34



Физика

Химия

Биология 34 34 34 34

Искусство Музыка 34 34 34 34


искусство

34 34 34 34

Технология Технология

64

64

64

64





ОБЖ


культура

102 102 102 102

Итого 952 952 952 952


ОДНКР 34 34

Итого по учебному плану 986 986 952 952



986 986 952 952


ФГОС ООО (шестидневная учебная неделя)


области

Учебные предметы Количество часов в неделю

7А 7Б




Русский язык 5 5

Литература 2 2


(англ)

3 3



Математика

Алгебра 3 3

Геометрия 2 2

Информатика 1 1




Всеобщая история

2 2

Обществознание 1 1

География 2 2



Физика 2 2

Химия

Биология 2 2

Искусство Музыка 1 1


искусство

1 1

Технология Технология 2 2





ОБЖ 1 1


культура

3 3

Итого 33 33


Итого по учебному плану 33 33



35 35




области

Учебные предметы Количество часов за год

7А 7Б







(англ)

102 102




Алгебра 102 102







68 68





Физика 68 68

Химия




искусство

34 34






ОБЖ 34 34


культура

102 102

Итого 1122 1122




нагрузка СанПин 1190 1190




области


8А 8Б







(англ)

3 3

Иностранный язык

(нем)

2 2




Алгебра 3 3





История

2 2





Физика 2 2

Химия




искусство

1 1






ОБЖ 1 1


культура

3 3

Итого 32 32

Часть, формируемая участниками

образовательных отношений

Спецкурс по




35 35




области


8А 8Б







(англ)

102 102


(нем)

68 68




Алгебра 102 102





История

68 68





Физика 68 68

Химия




искусство

34 34






ОБЖ 34 34


культура

102 102

Итого 1088 1088

Часть, формируемая участниками

образовательных отношений

Спецкурс по




1190 1190

Пояснительная записка

к учебному плану основного общего образования

9 классы (ФБУП 2004)

1.1. Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и

распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),

практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

1.2. Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «СОШ №23»

города Северодвинска Архангельской области (далее – МБОУ «СОШ № 23») реализующего

основные общеобразовательные программы основного общего образования для 9 классов

сформирован в соответствии с требованиями изложенными в следующих документах:

Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. 27.07.2017, далее – ФЗ-273);

Федеральный компонент государственных образовательных стандартов общего образования,

утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089

«Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (далее – ФКГОС);

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих

программы общего образования, утвержденного Приказом МО РФ от 09.03.2004г. №1312 (ред.

01.02.2012 №74, далее - ФБУП-2004);

Приказ Министерства образование и науки РФ № 253 от 31 марта 2014 года «Об утверждении

федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования» (ред. 05.07.2017);

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных

учреждениях», утвержденные Постановлением Главного санитарного врача Российской

Федерации от 29.12.10.№ 189 (в ред. 24.11.2015г.);

Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Архангельской области,

утверждённого распоряжением министерства образования и науки Архангельской области от

1.06.2012 № 803;

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя

общеобразовательная школа № 23» города Северодвинска Архангельской области

Основная образовательная программа основного общего образования муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 23»

города Северодвинска Архангельской области.

При формировании учебного плана учитывались следующие материалы:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008г. № 241 «О

внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений» (об обязательном изучении ОБЖ в 8,10,11 кл.);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011г. № 1994 «О

внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего

образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004г. № 1312» (об увеличении часов с введением третьего часа физической культуры в 1-11кл.);

Инструктивно-методическое письмо департамента образования и науки и администрации

Архангельской области «О переходе на новый федеральный базисный учебный план с 2005-2006 учебного года» от 25.05.2005 № 03-24/335;

Инструктивно-методическое письмо департамента образования и науки и администрации

Архангельской области «Вопросы и ответы об использовании в образовательном процессе

федерального базисного учебного плана 2004 года» от 20.04.2007 №03-24/1346;

Письмо Министерства образования, науки и культуры Архангельской области «Об учебном

плане основного общего образования» от 11.06.20145 № 209/02-09/4241;

Письмо Управления образования Северодвинска «Об учебном плане основного общего

образования» от 20.08.2015 № 22-01-13/2766.

1.3. Учебный план является частью основной общеобразовательной программы основного общего

образования и среднего общего образования МБОУ «СОШ № 23» и реализуется в 9 классах.

Учебный план образовательной организации, реализующей образовательные программы

основного общего образования составлен на основе федерального компонента государственных

образовательных стандартов общего образования, используется в 2018-2019 учебном году в 9

классах. Учебный план для 9 классов составлен на основе ФБУП-2004.

1.4. Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму

образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10, и предусматривает 5-летний

нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX

классов.

1.5. Учебный процесс в 9 классах организован в условиях шестидневной учебной недели в

соответствии с Санитарно-эпидемиологическими нормами (СанПиН 2.4.2 2821-10),

регламентирован Календарным учебным графиком на 2018 -2019 учебный год, утверждённым

приказом МБОУ «СОШ № 23».

1.6. Учебный год начинается 01.09.2018.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной

организации, состоящего из федерального компонента, регионального компонента и компонента

образовательной организации в совокупности не превышает величину недельной образовательной

нагрузки, установленной СанПиН 2.4.2.2821-10. Нагрузка равномерно распределяется в течение

недели.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий.

При составлении учебного плана образовательной организации индивидуальные, групповые,

факультативные занятия, элективные курсы и элективные учебные предметы учитываются при

определении максимально допустимой аудиторной нагрузки обучающихся согласно СанПиН

2.4.2.2821-10.

1.7. При организации обучения в очно-заочной и (или) заочной формах (Инструктивно-

методическое письмо «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным

программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов» № 03-

20-2881/15-0-0 от 13.07.2015) составляется индивидуальный учебный план для конкретного

обучающегося с учетом особенностей его здоровья, способностей и потребностей.

Индивидуальный учебный план разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей

(законных представителей). Учебные планы основаны на требованиях ФКГОС (ФБУП-2004).

1.8. В целях реализации общеобразовательных программ в соответствии с образовательной

программой МБОУ «СОШ № 23» осуществляется деление классов на две группы

1.8.1. при реализации основных общеобразовательных программ основного и среднего общего

образований при проведении учебных занятий по «Иностранному языку», «Технологии», а также

по «Информатике и ИКТ» (при наполняемости классов 25 и более человек;

1.9. Для использования при реализации образовательной программы и в соответствии с локальным

нормативным актом МБОУ «СОШ № 23» («Об утверждении списка учебников и учебных

пособий»)

выбраны: учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к

использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ

Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253);

учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,

осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от

09.06.2016 № 699).

1.10. Освоение образовательной программы основного общего и среднего общего образования

сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся. Промежуточная аттестация

проводится по всем предметам учебного плана с 16 апреля по 30 мая 2019 года без прекращения

образовательного процесса во 1-11-х классах в виде итогового контроля по формам определенным

ООП МБОУ «СОШ № 23». Результаты обучения во 5-9 классах оцениваются по четвертям, в 10-

11 по полугодиям. Годовые отметки успеваемости выводятся на основе четвертных и полугодовых

отметок успеваемости, выставленных обучающимся в течение соответствующего учебного года.

Формы и порядок промежуточной аттестации регулируется Положением «О формах,

периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

обучающихся МБОУ «СОШ № 23».

1.11. Обучающиеся, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие

неудовлетворительные годовые отметки и (или) не аттестацию по одному или нескольким

учебным предметам, имеют право пройти повторную аттестацию в установленные периоды, по

согласованию с родителями (законными представителями) графика дополнительных занятий и

графика ликвидации академической задолженности.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие

неудовлетворительные годовые отметки и (или) не аттестацию по одному или нескольким

учебным предметам, по усмотрению родителей (законных представителей):

оставляются на повторное обучение;

переводятся на обучение по адаптивной образовательной программе (учитываются

рекомендации ПМПК);

переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.

Обучающиеся, не освоившие основную образовательную программу основного общего

образования, не допускаются к итоговой аттестации и к обучению на следующем уровне общего

образования.

2. Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками

образовательных отношений.

2.1. Обязательная часть учебного плана.

2. Учебный план для 9 классов составлен на основе ФБУП-2004

В ФБУП-2004 устанавливается соотношение между федеральным компонентом, региональным

компонентом и компонентом образовательной организации. Федеральный компонент учебного

плана представляет совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных

предметов. Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального

компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Учебный план для 11А класса разработан с учетом двухуровневого (базового и профильного)

федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования и рассчитан

на социально-гуманитарный профиль.

Учебный план состоит из инвариантной части (федеральный компонент) и вариативной части

(региональный компонент и компонент образовательной организации).

2.1. Федеральный компонент.

Федеральный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение

учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

2.1.2. Перечень учебных предметов и минимальное количество учебных часов, отведенное на

изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего

образования, являются обязательными.

Учебный предмет «Математика» в 9 классах представлен предметами «Алгебра» и «Геометрия».

Учебный предмет «Иностранный язык» в 9 классах представлен предметом «Английский язык».

Учебный предмет «История» в 9 классах представлен учебными курсами: «Всеобщая история» и

«История России»:

Класс Всеобщая история»

и «История

России»:

Разделы учебной программы

Класс Объём учебного

времени

Всеобщая

история

История России Всего

9 68 27 41 68

2.2. Региональный компонент и компонент образовательной организации.

Соблюдение регионального компонента учебного плана является обязательным для

образовательной организации, который способствуют удовлетворению личных потребностей

учащихся в образовании, позволяют обеспечить всестороннее, личностно-ориентированное и

дифференцированное обучение и развитие обучающихся, сохранение единства и расширение

возможности получения ими образования с целью дальнейшего обучения в высших учебных

заведениях.

Материал регионального содержания в 9 классах включѐн в содержание учебных предметов:

литература, иностранный язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия,

технология, физическая культура, искусство, искусство (ИЗО), искусство (музыка) в объеме не

менее 10% учебного времени.

Региональное содержание учебных предметов допущено Областным экспертным советом

(протокол заседания № 2 от 25 апреля 2005 года) и опубликовано в сборнике (Региональный

компонент государственного стандарта общего образования Архангельской области. –

Архангельск: Издательство АО ИППК РО, 2005. – 96 с.),

Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются

следующим образом:

9 классы:

основы безопасности жизнедеятельности – введен 1 час для формирования у обучающихся основных понятий в области безопасности жизнедеятельности, и предпрофильной подготовки;

элективные курсы

Элективные предметы являются обязательными для изучения, предполагают деление класса на

группы и основаны на выборе учащихся


9 классы (ФБУП 2004) ( шестидневная учебная неделя)

Учебные предметы 9А 9Б

Федеральный компонент




англ/нем

3/3 3/3

Математика Алгебра 3 3


Информатика и ИКТ 2 2

История История

России

Всеобщая

история

2 2



Физика 2 2

Химия 2 2


Искусство 1 1

Физическая культура 3 3

Итого 30 30

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Черчение 1 1

Информационная и

профориентационная работа

1 1

Элективные курсы по

выбору

Подготовка к ОГЭ по

математике

1 1


русскому языку

1 1


информатике

1 1

Подготовка к ОГЭ

географии

1 1

Всего по учебному плану 36 36

Предельно допустимая

аудиторная нагрузка при

6-ти дневной учебной

неделе

36 36


9 классы (ФБУП 2004) ( шестидневная учебная неделя)


Учебные предметы 9А 9Б

Федеральный компонент




англ/нем

102/102 102/102

Математика Алгебра 102 3



История История

России

Всеобщая

история

68 2



Физика 68 68

Химия 68 68


Искусство 34 34


Итого 1020 1020

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Черчение 34 34

Информационная и

профориентационная работа

34 34

Элективные курсы по

выбору



34 34


русскому языку

34 34



34 34

Подготовка к ОГЭ

географии

34 34

Всего по учебному плану 1224 1224


аудиторная нагрузка при

6-ти дневной учебной

неделе

1224 1224

Пояснительная записка

к учебному плану среднего общего образования

на 2017-2018 – 2018-2019 учебные годы.

Учебный план разработан в соответствии с его уставными целями и задачами по реализации

образовательной программы и плана развития на основе:

Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской

Федерации»;

Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9

марта 2004 года № 1312 (в редакции приказов Министерства образования и науки Российской

Федерации от 20 августа 2008 года № 241, № 889 от 30 августа 2010 г.),

Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного

приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных

стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 5 марта

2004 года № 1089 (в редакции от 19 октября 2009 № 427);

Приказа Министерства образования и науки РФ № 413 от17.05.2012г. «Об утверждении

федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»

Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29

декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных

учреждениях» (с изменениями и дополнениями на 2016 г.);

Образовательной программы МБОУ СОШ №23

Устава школы

Учебный план среднего общего образования МБОУ СОШ №23 предусматривает 2-летний

срок освоения общеобразовательных программ среднего общего образования для 10-11 классов.

Продолжительность учебного года составляет 34 учебных недели. Продолжительность

учебной недели для учащихся 10-11 классов – 6–дневка.

Учебный план предусматривает социально-гуманитарный профиль и физико-

математический профиль обучения с профильным изучением русского языка, обществознания,

физики и математики.

В 10 и 11 классах федеральный компонент представлен следующими обязательными для

изучения учебными предметами: «Русский язык», «Литература», «История», «География»,

«Физика», «Химия», «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая

культура».

Учебный предмет «Математика» представлен учебными предметами «Алгебра и начала анализа»

и «Геометрия», учебный предмет «Иностранный язык» – предметом «Английский язык», учебный

предмет «История» – курсами «Всеобщая история» и «История России».

Обязательные для изучения в средней школе учебные предметы:

русский язык в учебном объеме 6 часов в неделю за два года (в 10-ом

классе – 3 часа, в 11-ом классе – 3 часа);

литература в учебном объеме 6 часов в неделю за два года (в 10-ом классе

– 3 часа, в 11-ом классе – 3 часа);

иностранный язык (английский) в учебном объеме 6 часов в неделю за

два года (в 10-ом классе – 3 часа, в 11-ом классе – 3 часа) с делением класса на

подгруппы.

математика: алгебра и начала анализа, геометрия в учебном объеме 12

часов в неделю за два года (в 10-ом классе – 6 часов, в 11-ом классе – 6 часов).

история в учебном объеме 4 часа в неделю за два года (в 10-ом классе 2

часа в неделю, в 11 классе 2 часа в неделю);

обществознание в учебном объеме 6 часов в неделю за два года (в 10-ом

классе – 3 час, в 11-ом классе – 3 час), включая разделы экономики и права.

география в учебном объеме 2 часа за 2 года (1 час в 10 классе, 1 час- 11

класс));

физика реализуется в учебном объеме 4 часа в неделю за два года (в 10-ом

классе – 2 часа, в 11-ом классе – 2 часа) и поддерживается 2 часами в неделю (4

часа за 2 года обучения) «Практикум по решению физических задач» в

вариативной части;

астрономия в учебном объеме 1 часа в неделю в 10 классе;

биология образовательный стандарт реализуется в учебном объеме 2 часа в

неделю за два года (в 10-ом классе – 1 час, в 11-ом классе – 1 час);

химия в учебном объеме 2 часа в неделю за два года (в 10-ом классе – 1 час,

в 11-ом классе – 1 час);

физическая культура в 10 и в 11 классе по 3 часа в неделю.

ОБЖ в учебном объеме 2 часа в неделю за два года (в 10-ом классе – 1 час,

в 11-ом классе – 1 час);

Информатика и ИКТ – в учебном объеме 2 часа за два года (в 10 классе- 1

час, в 11 классе - 1 час);

Учебный план среднего общего образования включает курсы по выбору:

- общеучебной направленности, позволяющие обеспечить эффективную подготовку к

государственной итоговой аттестации: «Трудные вопросы современного русского языка» 2 часа в

неделю за 2 года обучения; «Формы и жанры сочинения по литературе» - 1 час в неделю в 11

классе; «Человек в современном мире» - 3 часа в неделю за 2 года обучения; «Практикум по

алгебре и геометрии» - 3 часа в неделю за 2 года обучения;

В 10 11 классах часть учебных предметов (в соответствии с профилем класса) изучаются на

профильном уровне:

Русский язык 3 часа

Обществознание 3 часа

Физика 4 часа

Алгебра и начала анализа 4 часа

Региональный компонент и компонент образовательной организации.

Соблюдение регионального компонента учебного плана является обязательным для

образовательной организации, который способствуют удовлетворению личных потребностей

учащихся в образовании, позволяют обеспечить всестороннее, личностно-ориентированное и

дифференцированное обучение и развитие обучающихся, сохранение единства и расширение

возможности получения ими образования с целью дальнейшего обучения в высших учебных

заведениях.

Материал регионального содержания в 10,11 классах включѐн в содержание учебных предметов:

литература, иностранный язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия,

технология, физическая культура, искусство, искусство (ИЗО), искусство (музыка) в объеме не

менее 10% учебного времени.

Региональное содержание учебных предметов допущено Областным экспертным советом

(протокол заседания № 2 от 25 апреля 2005 года) и опубликовано в сборнике (Региональный

компонент государственного стандарта общего образования Архангельской области. –

Архангельск: Издательство АО ИППК РО, 2005. – 96 с.),

Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются

следующим образом:

основы безопасности жизнедеятельности – введен 1 час для формирования у обучающихся

основных понятий в области безопасности жизнедеятельности, и предпрофильной подготовки;

элективные курсы

При изучении предметов федерального компонента государственного стандарта общего

образования в 11А классе не менее 10 процентов учебного времени отводится на реализацию

регионального содержания по следующим предметам: «Литература», «Иностранный язык»,

«История», «Обществознание», «Химия», «Физика», «География», «Биология» «Физическая

культура», «Экономика».

Часы вариативной части учебного плана классов использованы на изучение предмета

регионального компонента : «Экономика» (в 11А классе 1 час в неделю за каждый год обучения);

на изучение предмета: «Право» с целью формирования правовой компетенции на реализацию

элективных учебных предметов, которые позволяют удовлетворить познавательные интересы

обучающихся в различных областях знаний, обеспечить знакомство с важнейшими способами

применения знаний по предмету на практике, развить интерес обучающихся к современной

профессиональной деятельности.

Элективные предметы являются обязательными для изучения, предполагают деление класса на

группы и основаны на выборе учащихся

Данная модель плана позволяет получить оптимальный уровень знаний и умений школьников,

обеспечит максимальное развитие интеллектуальных и творческих возможностей обучающихся,

создать собственную систему профильной подготовки в старших классах школы,

ориентированную на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.

Освоение образовательной программы среднего общего образования сопровождается

промежуточной аттестации обучающихся. Промежуточная аттестация проводится по всем

предметам учебного плана с 16 апреля по 30 мая 2019 года без прекращения образовательного

процесса в виде итогового контроля по формам определённым ООП МБОУ СОШ №23.

Формы и порядок промежуточной аттестации регулируются Положением «О формах,

периодичности и порядке промежуточной аттестации обучающихся

МБОУ «СОШ № 23».

10а класс русский язык Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 10 класса

литература Итоговое сочинение


алгебра и начала анализа Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 10 класса (базовый уровень)

геометрия Зачёт ( теория + практика)

история Устный экзамен

обществознание Итоговая тестовая работа за курс 10 класса

экономика Практическая работа



астрономия Итоговая контрольная работа








МХК Итоговый тест

11А класс русский язык Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 11 класса

литература Итоговая контрольная работа

английский язык Контрольная работа за курс 11 класса

алгебра и начала анализа Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 11 класса

геометрия Итоговая контрольная работа

история Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 11 класса

обществознание Контрольная работа в формате ЕГЭ за курс 11 класса

экономика Итоговая контрольная работа










МХК Итоговый тест

При реализации учебного плана используются учебники в соответствии с перечнем учебников,

утверждённых приказом МО РФ , рекомендованных к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ.

Недельный учебный план среднего общего образования

10А класс (ФБУП 2004) ( шестидневная учебная неделя)


10а

социально- гуманитарный

профиль

10а

Физико- математический

профиль

1. Федеральный компонент

Обязательные учебные предметы на базовом уровне

Алгебра и начала анализа 3


Русский язык 1


( англ/нем)

3 3


Истрия России


2 2

Обществознание 2

Физика 2

Химия 1 1





ОБЖ 1 1

МХК 1 1

Астрономия 1 1

Учебные предметы по выбору на профильном уровне



Физика 4


2.Региональный компонент

Экономика 1 1

3. Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные

предметы по выбору

обучающихся

Русский язык в тестах 1 1

Подготовка к ЕГЭ по


1 1



1 1

ИТОГО 35 35


аудиторная учебная

нагрузка при 6- дневной

учебной неделе

37 37

Учебный план среднего общего образования



10а


профиль

10а


профиль







( англ)

102 3




68 68


Физика 68

Химия 34 34





ОБЖ 34 34

МХК 34 34





Физика 136











34 34



34 34

ИТОГО 1190 1190





1258 1258

Недельный учебный план среднего общего образования



11а

Социально- гуманитарный

профиль

11а


профиль







( англ/нем)

3 3




2 2


Физика 2

Химия 1 1





ОБЖ 1 1

МХК 1 1




Физика 4











1 1



1 1


обществознанию

1 1

ИТОГО 35 35





37 37




11а


профиль

11а


профиль







( англ)

102 3




68 68


Физика 68

Химия 34 34





ОБЖ 34 34

МХК 34 34





Физика 136











34 34



34 34

ИТОГО 1190 1190





1258 1258


10А класс/11а класс (ФБУП 2004) ( шестидневная учебная неделя)

(На 2018-2019,2019-2020 уч года)


10а/11а


профиль

10а/11а


профиль



Алгебра и начала анализа 102/102

Геометрия 68/68 68/68

Русский язык 34/34


( англ)

102/102 102/102

Литература 102/102 102/102



68/68 68/68

Обществознание 68/68

Физика 68/68

Химия 34/34 34/34

Биология 34/34 34/34

Информатика и ИКТ 34/34 34/34

География 34/34 34/34

Физическая культура 102/102 102/102

ОБЖ 34/34 34/34

МХК 34/34 34/34

Астрономия 34/34 34/34


Русский язык 102/102

Обществознание 102/102

Физика 136/136

Алгебра и начала анализа 136/136


Экономика 34/34 34/34





Русский язык в тестах 34/34 34/34



34/34 34/34



34/34 34/34

ИТОГО 1190/1190 1190/





1258/1258 1258/

Documents

УЧЕБНЫЙ ПЛАНhttps://школа23северодвинск.рф/sveden... · 2020-02-16 · УЧЕБНЫЙ ПЛАН начального общего образования