Индекс: ММ612...4 Дол оо хоно г Сэдэв Хугацаа /хэд дэх долоо хоног/ Лекци йн цаг Семин арын цаг Бие даалт

1

Батлав. Бизнесийн Удирдлагын тэнхимийн эрхлэгч…………….. Магистр Г.Зэс-Эрдэнэ

2019 оны 01 сарын 12 өдөр

Тэнхимийн хурлаар хэлэлцэв

МАРКЕТИНГИЙН СУДАЛГААНЫ ОРЧИН ҮЕИЙН

АСУУДЛУУД, НЕЙРОМАРКЕТИНГ

ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР

Индекс: ММ612

Боловсруулсан………………………… доктор /Ph.D/, проф Э.Эрдэнэчимэг

Хянасан…………………………….. доктор /Ph.D/, проф С.Эрдэнэтуул

Улаанбаатар хот

2019

2

Хичээлийн

кредит

Өмнөх холбоо, код Ахисан түвшний

маркетингийн

менежмент

хичээлийн

индекс ММ202

Хичээлийг

хариуцах нэгж

Бизнесийн Удирдлагын

тэнхим

Давхар холбоо, код хичээлийн

индекс

Хичээл заах

багш

Бизнесийн Удирдлагын

Тэнхмийн багш

доктор/Ph.D/, проф

Э.Эрдэнэчимэг

Өрөөний дугаар Хичээл зааж буй

багшийн

өрөөний дугаар

2-303

Имейл хаяг Багш нарын харилцах хаяг

/erdenechimeg@humanities.

mn/

Утас 99093762

Сургалтын

нийт цаг

Нийт 60 цаг

Лекц 24 цаг

Семинар 24 цаг

Бие даалт 12 цаг

Хөтөлбөрийн түвшин

Хичээлийн төрөл

Санал болгох улирал

ХИЧЭЭЛИЙН ТОВЧ ТОДОРХОЙЛОЛТ

Товч тодорхойлолт:

Маркетингийн судалгааны орчин үеийн асуудлууд хичээлээр орчин үеийн маркетингийн

хөгжлийн чиг хандлага, орчин үеийн маркетингийн үзэл баримтлал, орчин үеийн

маркетингийн судалгаанд ашиглагддаг стата программ, конжойнт анализ аргыг

2 4

,

0

5 6

Мэргэшүүлэх заавал судлах

ЗААВАЗАзаз

намар

хавар

зуны

дурын

магистр

3

маркетингийн судалгаанд өргөнөөр ашиглах нь, хэрэглэгчдийн худалдан авалтын шийдвэр

гаргалтанд нейромаркетинг нөлөөлөх нь, бизнесийн байгууллагад холистик маркетингийг

хэрэгжүүлэх талаар онолын мэдлэг олгож, улмаар бизнесийн байгууллагын орчин

маркетингийн удирдлагын арга барилуудыг эзэмшүүлэхээс гадна эдгээр онолын

мэдлэгийн хүрээнд баталгаатай судалгаан дээр үндэслэн сайн маркетингийн шийдвэр

гаргалтуудыг гаргах, маркетингийн орчин үеийн судалгааны онол, зарчим практикуудтай

танилцаж, маркетингийн стратеги хөгжлүүдэд маркетингийн судалгааны үүргийг ойлгох

дотоодын зах зээл болон олон улсын зах зээлд хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, хянах ур чадварыг

практикт хэрэгжүүлэх мэдлэг чадвар, онол, практикийн жишээн дээр шийдвэр гаргах

талаар тодорхой ойлголттой болно.

ХИЧЭЭЛИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН (CLOS)

Оюутан тухайн хичээлийг амжилттай судалж дууссаны дараа дараах үр дүнг эзэмшинэ.

Хичээлийг судалснаар оюутны эзэмших мэдлэг (М):

М1 Маркетингийн судалгааны орчин үеийн асуудлуудын талаарх онолын мэдлэгтэй

болох

М2 Бизнесийн байгууллагын дотоод, гадаад, интерактив маркетингийн судалгаа хийж,

маркетингийн орчин үеийн чиг хандлагуудыг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх талаарх онолын

мэдлэгтэй болох

М3 Бизнесийн байгууллагын амжилттай маркетингийн стратегийг дотоодын зах зээл

болон олон улсын зах зээлд хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, хянах талаарх онолын


Хичээлийг судалснаар оюутан доорх мэргэжлийн чадвартай болсон байна (МЧ)

Хичээлийг судалснаар оюутан доорх мэргэжлийн чадвартай болсон байна(МЧ):

МЧ1 Бизнесийн байгууллагын маркетингийн удирдлагын бодлого, төлөвлөгөө,

хөтөлбөр, нийгмийн хариуцлагыг орчин үеийн чиг хандлагаар боловсруулж,

томъёолох ур чадвартай болох

МЧ2 Бизнесийн байгууллагын дотоод, гадаад, интерактив маркетингийн чанартай

баталгаатай судалгаа хийж, тухайн бизнесийн байгууллагын хүрээнд зөв шийдвэр

гаргах, удирдлагын түвшинд оновчтой хэрэглэх чадвартай болох

МЧ3 Бизнесийн байгууллагын амжилттай маркетингийн стратегийг дотоодын зах зээл

болон олон улсын зах зээлд хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, хянах ур чадвартай болох

Хичээлийг судалснаар оюутан доорх нийтлэг хандлагатай болсон байна (НХ):

НХ1 Зах зээлийн мэдээлэл цуглуулах, мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх,

боловсруулахдаа мэргэжлийн ёс суртахууныг сахих зарчмыг мөрдөх, мэргэжлийн ёс

суртахууны үүрэг хариуцлага, түүнээс гарах олон талт үүрэг дагаварыг ухамсарлах,

засаж залруулах

НХ2 Хувийн зохион байгуулалт сайтай, бусад хүмүүст зөв үлгэр дуурайлал үзүүлэх,

өөрийгөө тасралтгүй хөгжүүлэх чадвартай болох, бие даан өөрийгөө хөгжүүлэх чадвар

болон цагийн менежменттэй байх

НХ3 Өөрийн судалгааны чиглэлээр орчин үеийн аман болон бичгийн харилцааны

өндөр ур чадвар, академик чиг хандлагыг эзэмших

ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГА, ЦАГИЙН ХУВААРИЛАЛТ

4

Дол

оо

хоно

г

Сэдэв

Хугацаа

/хэд дэх

долоо

хоног/

Лекци

йн цаг

Семин

арын

цаг

Бие

даалт

ын цаг

1 Орчин үеийн маркетингийн хөгжлийн чиг хандлага I 2 2 1

2 Орчин үеийн маркетингийн хөгжлийн чиг хандлага

/Дэлхийд ба Монголд / essay бичиж, хэлэлцэх II 2 2 1

3 Орчин үеийн маркетингийн үзэл баримтлал III 2 2 1

4

-Орчин үеийн маркетингийн үзэл баримтлал олон

улсын өгүүлэл анализ хийлгэх / Ramin Rahnama Ali

Hossein Beiki Modern marketing, concepts and challenges

Arabian Journal of Business and Managemnet Review

Oman Chapter Vol,2, No 6, Jan, 2013/

-Тухайн бизнесийн байгууллагын маркетингийн

удирдлагын арга барилд судалгаа шинжилгээ хийх/

илтгэл тавьж хэлэлцэх/

IV 2 2

1

5 Орчин үеийн маркетингийн судалгаанд ашиглагддаг

Стата программ V 2 2 1

6

-Стата 14 программыг шинжилгээнд ашиглах нь гарын

авлага уншиж танилцах

- The stata news volume 23 number 1 2008/3 онлайн

шинэжлэх ухааны өгүүлэл уншиж танилцаж

хэлэлцүүлэг хийх

-Сонгож авсан бизнесийн байгууллагын дотоод, гадаад

маркетингийн судалгаан дээр СТАТА программаар

боловсруулалт хийх

VI 2 2

1

7 Конжойнт анализ аргыг маркетингийн судалгаанд

өргөнөөр ашиглах нь VII 2 2 1

8

-Using conjoint analysis to help design product platforms

William L Moore University University of Uta, Jordan J

Louviere University of Sydney, Rohit Verma Cornell

University олон улсын шинэжлэх ухааны өгүүлэлтэй

танилцах

-Сонгож авсан бизнесийн байгууллагын хэрэглэгчдийн

худалдан авалтын нөхцөлд конжойнт анализ аргыг

хэрэглэх

VIII 2 2

1

9 Хэрэглэгчдийн худалдан авалтын шийдвэр гаргалтанд

нейромаркетинг нөлөөлөх нь IX 2 2 1

10

-Neuromarketing and consumer neuroscience current

understanding and the way forward Sharad Agarwal Indian

institute of management RandiTanustree Banaras Hindu

University 2015.11

-Neuromarketing The new science of consumer behavior

X 2 2

1

5

Christophe Morin, San Anselmo USA 2011/3 олон улсын

шинэжлэх ухааны өгүүлэл уншиж , хэлэлцэх

-Сонгож авсан бизнесийн байгууллагын худалдан

авалтын шийвэр гаргалтанд туршилт хийж, судалгаа

явуулах

11 Бизнесийн байгууллагад холистик маркетингийг

хэрэгжүүлэх нь XI 2 2 1

12

-A holistic market conceptualization Christina Mele Kaj

Storbacka Jacquiline Pels ISSN 0092-0703/2015/ олон

улсын шинэжлэх ухааны өгүүлэл уншиж хэлэлцэх

-Тухайн бизнесийн байгуулагын маркетингийн

удирдлагын үйл ажиллагаанд үнэлэлт дүгнэлт өгч,

холистик маркетингийн хэрэгжилтэнд үнэлгээ өгч

нэвтрүүлэх тал дээр хэлэлцэх

XII 2 2

1

Ний

т

дүн

I 2 2

1

Тайлбар: Бие даалтын цаг нь үндсэн ачаалалд тооцогдохгүй бөгөөд тухайн сэдвийн хүрээнд оюутан бие

даан ажиллах дундаж хугацааг харуулна.

PLOs - Т ОРУУЛАХ CLOs – ИЙН ХОЛБОО ХАМААРАЛ

Хичээлийн суралцахуйн үр дүнгүүд PLOs – ийн алинтай нь холбогдож байгаа

эсэх М1 Маркетингийн судалгааны орчин

үеийн асуудлуудын талаарх онолын


ССҮД 2, ССҮД 3, ССҮД 5, МСҮД 1,

МСҮД 2, МСҮД 3, МСҮД 4, МСҮД 5,

МСҮД 6

М2 Бизнесийн байгууллагын дотоод,

гадаад, интерактив маркетингийн судалгаа

хийж, маркетингийн орчин үеийн чиг

хандлагуудыг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх

талаарх онолын мэдлэгтэй болох

ССҮД 1, ССҮД 2, ССҮД 3, ССҮД 5,

ССҮД 15, МСҮД 1, МСҮД 2, МСҮД 3,

МСҮД 4, МСҮД 5, МСҮД 6

М3 Бизнесийн байгууллагын амжилттай

маркетингийн стратегийг дотоодын зах

зээл болон олон улсын зах зээлд

хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, хянах талаарх

онолын мэдлэгтэй болох




МЧ1 Бизнесийн байгууллагын

маркетингийн удирдлагын бодлого,

төлөвлөгөө, хөтөлбөр, нийгмийн

хариуцлагыг орчин үеийн чиг хандлагаар

боловсруулж, томъёолох ур чадвартай

болох



МСҮД 5, МСҮД 6

МЧ2 Бизнесийн байгууллагын дотоод,

гадаад, интерактив маркетингийн ССҮД 1, ССҮД 2, ССҮД 3, ССҮД 5,


6

чанартай баталгаатай судалгаа хийж,

тухайн бизнесийн байгууллагын хүрээнд

зөв шийдвэр гаргах, удирдлагын түвшинд

оновчтой хэрэглэх чадвартай болох

МСҮД 3, МСҮД 4, МСҮД 5, МСҮД 6

МЧ3 Бизнесийн байгууллагын амжилттай

маркетингийн стратегийг дотоодын зах

зээл болон олон улсын зах зээлд

хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх, хянах ур

чадвартай болох




НХ1 Зах зээлийн мэдээлэл цуглуулах,

мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх,

боловсруулахдаа мэргэжлийн ёс

суртахууныг сахих зарчмыг мөрдөх,

мэргэжлийн ёс суртахууны үүрэг

хариуцлага, түүнээс гарах олон талт үүрэг

дагаварыг ухамсарлах, засаж залруулах





НХ2 Хувийн зохион байгуулалт сайтай,

бусад хүмүүст зөв үлгэр дуурайлал

үзүүлэх, өөрийгөө тасралтгүй хөгжүүлэх

чадвартай болох, бие даан өөрийгөө

хөгжүүлэх чадвар болон цагийн

менежменттэй байх


ССҮД 16, ССҮД 17, МСҮД 2, МСҮД 3,


НХ3 Өөрийн судалгааны чиглэлээр орчин

үеийн аман болон бичгийн харилцааны

өндөр ур чадвар, академик чиг хандлагыг

эзэмших




МСҮД 6

CLOs БОЛОН ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГЫН ХОЛБОО ХАМААРАЛ

Хичээлийн

агуулга

/сэдвүүд/

Мэдлэг Чадвар Хандл

ага

CLOs

1

CLOs

2

CLOs 3 CLOs 4 CLOs 5 CLOs 6 CLOs 7 CLOs 8 CLOs

9

Орчин үеийн


хөгжлийн чиг

хандлага

+ + + + + + + +



хөгжлийн чиг

хандлага

/Дэлхийд ба

Монголд /

essay бичиж,

хэлэлцэх

+ + + + + + + + +



+ + + + + + + +

7

үзэл баримтлал



үзэл баримтлал

олон улсын

өгүүлэл

анализ хийлгэх

/ Ramin

Rahnama Ali

Hossein Beiki

Modern

marketing,

concepts and

challenges

Arabian Journal

of Business and

Managemnet

Review Oman

Chapter Vol,2,

No 6, Jan,

2013/Тухайн

бизнесийн

байгууллагын


удирдлагын

арга барилд

судалгаа

шинжилгээ

хийх/ илтгэл

тавьж

хэлэлцэх/

+ + + + + + + +



судалгаанд

ашиглагддаг

Стата

программ

+ + + + + + +

-Стата 14

программыг

шинжилгээнд

ашиглах нь

гарын авлага

уншиж

танилцах

- The stata news

volume 23

number 1

2008/3 онлайн

+ + + + + + + +

8

шинэжлэх

ухааны

өгүүлэл

уншиж

танилцаж

хэлэлцүүлэг

хийх

-Сонгож авсан

бизнесийн


дотоод, гадаад


судалгаан дээр

СТАТА

программаар

боловсруулалт

хийх

Конжойнт

анализ аргыг


судалгаанд

өргөнөөр

ашиглах нь

+ + + + + + +

-Using conjoint

analysis to help

design product

platforms

William L

Moore

University

University of

Uta, Jordan J

Louviere

University of

Sydney, Rohit

Verma Cornell

University олон

улсын

шинэжлэх

ухааны

өгүүлэлтэй

танилцах


бизнесийн


хэрэглэгчдийн

худалдан

+ + + + + + + + +

9

авалтын

нөхцөлд

конжойнт

анализ аргыг

хэрэглэх

Хэрэглэгчдийн

худалдан

авалтын

шийдвэр

гаргалтанд

нейромаркетин

г нөлөөлөх нь

+ + + + + + + + +

-

Neuromarketing

and consumer

neuroscience

current

understanding

and the way

forward Sharad

Agarwal Indian

institute of

management

RandiTanustree

Banaras Hindu

University

2015.11

-

Neuromarketing

The new

science of

consumer

behavior

Christophe

Morin, San

Anselmo USA

2011/3 олон

улсын

шинэжлэх

ухааны

өгүүлэл

уншиж ,

хэлэлцэх


бизнесийн


худалдан

авалтын

+ + + + + + + + +

10

шийвэр

гаргалтанд

туршилт хийж,

судалгаа

явуулах

Бизнесийн

байгууллагад

холистик

маркетингийг

хэрэгжүүлэх

нь

+ + + + + + + + +

-A holistic

market

conceptualizatio

n Christina

Mele Kaj

Storbacka

Jacquiline Pels

ISSN 0092-

0703/2015/

олон улсын

шинэжлэх

ухааны

өгүүлэл

уншиж

хэлэлцэх

-Тухайн

бизнесийн

байгуулагын


удирдлагын

үйл

ажиллагаанд

үнэлэлт

дүгнэлт өгч,

холистик


хэрэгжилтэнд

үнэлгээ өгч

нэвтрүүлэх тал

дээр хэлэлцэх

+ + + + + + + + +

СУРГАЛТЫН АРГА, ХЭЛБЭРҮҮД (ХИЧЭЭЛИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН ТУС

БҮРЭЭР)

Хичээлд ашиглах заах арга

зүй

Сургалт явуулах

хэлбэрүүд

CLOs 1 Асуудалд суурилсан сургалт Хэлэлцүүлэг, семинар/

11

кейс/

CLOs 2 Оюутан төвтэй сургалт

Хэлэлцүүлэг, багаар

ажиллах,

ганцаарчилсан

CLOs 3 Туршилтад суурилсан

сургалт/ багаар ажиллах/

Хэлэлцүүлэг, тонгоруу

анги,



тонгоруу



Хэлэлцүүлэг, багаар

ажиллах

CLOs 6 Төсөлд суурилсан сургалт Төслийн даалгаварууд

гүйцэтгэх

CLOs 7 Оюутан төвтэй сургалт Ганцаарчилсан

CLOs 8 Багш болон оюутан төвтэй

сургалт

Ганцаарчилсан

CLOs 9 Оюутан төвтэй сургалт Ганцаарчилсан

ХИЧЭЭЛИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ АРГУУД (ХИЧЭЭЛИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

ТУС БҮРЭЭР)

Үнэлгээний

хэлбэрүүд

Үнэлгээ

хийх

давтамж

Үнэлгээний

эзлэх хувь

Гүйцэтгэлийн

доод шалгуур

үзүүлэлт

CLOs хамаарал

Хичээлийн

ирц/оролцоо

Долоо

хоног бүр

10% 80% CLOs 1,

2,3,4,5,6,7,8,9

Гэрийн

даалгавар/бие

даалтын ажил

12 удаа 15% 100% CLOs 1,

2,3,4,5,6,7,8,9

Явцын сорил 2 удаа 30% 75% CLOs 1,2, 3

Төслийн

боловсруулалт,

хэлэлцүүлэг

6 удаа

10% 100% CLOs 4,5

Маркетингийн

стратеги

хамгаалалт

2 удаа

10% 100% CLOs 3, 4, 5

Улирлын

шалгалт

1 удаа 30% 90% CLOs 1, 2,3

Хичээлийн оролцоо, бие даалт, төслийн ажлын гүйцэтгэлийг үнэлгээний рубрик

ашиглан дүгнэнэ.

№ CLOs Тухайн хичээлээр эзэмших мэдлэг

CLOs 1

CLOs 2

CLOs 3

5 4 3 2 1 0

1 Лекцийн 13 болон 10 – 12 7 – 9 4 – 6 3 болон Хичээлд

12

оролцоо түүнээс дээш

удаа

удаа удаа удаа түүнээс

доош

огт

суугаагүй

2 Семинарын

оролцоо

13 болон

түүнээс дээш

удаа

10 – 12

удаа

7 – 9

удаа

4 – 6

удаа

3 болон

түүнээс

доош

Хичээлд

огт

суугаагүй

№ CLOs Тухайн хичээлээр эзэмших чадвар

CLOs 1

CLOs 2

CLOs 3

5 4 3 2 1 0

1 Шинжлэх ухаанч

мэтгэлцээний

гүйцэтгэл

80% -

аас

дээш

61 -

80%

хүртэл

41 -

60%

хүртэл

21 -

40%

хүртэл

20%

хүртэл

Огт

хийгээгүй

2 Шүүмжлэлт дүн

шинжилгээн дээр

ажилласан байдал

80% -

аас

дээш

61 -

80%

хүртэл

41 -

60%

хүртэл

21 -

40%

хүртэл

20%

хүртэл

Огт

хийгээгүй

3 Асуудал

дэвшүүлэн

шийдвэрлэх

семинарт

оролцсон идэвхи

80% -

аас

дээш

61 -

80%

хүртэл

41 -

60%

хүртэл

21 -

40%

хүртэл

20%

хүртэл

Огт

хийгээгүй

Найруулга зүй

Зөв бичгийн

дүрэм

Мэдээллийн

боловсруулалт

стандартын дагуу

боловсруулагдсан

эсэх

Асуудлыг бүрэн

тусгасан эсэх.......

Тайлбар: Тухайн тохиолдолд гүйцэтгэх ажлын бүтцээс хамаарч оноог хуваарилна.

ХИЧЭЭЛД АШИГЛАГДАХ МАТЕРИАЛУУД, ҮНДСЭН СУРАХ БИЧИГ БОЛОН

БУСАД

Үндсэн сурах бичиг:

1. Philip Kotler, Kevin Lane Keller 15 th edition Marketing management 2015

2. Fred M. Feinberg Thomas C.Kinnear, James R.Taylor Modern marketing research concepts,

methods, and cases

3. Rai Technology university engineering miads Advanced marketing management

4. Paul Tratt Innovation management and new product development Pearson Higher Education 2018

5. Kleiman , D/2012/ The president of MITX, The Massachusetts Innovation and Technology

Exchange, The Nonprofit Trade Association Focused on Digital Marketing and Internet Business in

New England and The Creators of Future M Boston

6. Perreault , W., Jr., and McCarthy, E.J./2004/. Basic marketing: A global –managerial approach/15

edition/. New York McGraw-Hill Irwin

7. Pichop, G.N. and Mndiga, H.S./2007/. Essentials of Modern Marketing Management and Supply

Chain Systems for Vegetable Seed

13

Үнэгүй эх сурвалж

1. www.jstore.org

2. www.scholar.google.com

3. www.sciencedirect.com

4. www.citeseerx.ist.psu.edu

5. www.getcited.org

6. www.mendeley.com

7. www.free-management-ebooks.com

8. www.emeralddinsight.com

9. www.scopus.com

ХИЧЭЭЛД БАРИМТЛАХ ЖУРАМ

Хичээлээс чөлөө авах хүндэтгэх

шалтгаан

Дараах шалтгааныг хичээлээс чөлөө авах

хүндэтгэх шалтгаанд тооцно.

- Хүнд өвчтэй

-Ар гэрт хүндэтгэх шалтгаан гарсан

-Ажлын шалтгаанаас гадагшаа томилолтоор

явах

Чөлөө авах хүсэлт гаргах Сургалтын албанаас чөлөө авах хүсэлтээ гаргах

Ёс зүй ХИС-ийн бакалавруудын баримтлах ёс зүй

зарчмыг мөрдөнө.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй

суралцагчийн хувьд

ХИС-ийн бакалавруудын баримтлах ёс зүй

зарчмыг мөрдөнө

Гар утас, зөөврийн компьютерийн

хэрэглээ

Хичээл дээр гар утас ашиглахыг хориглоно.

Цаг баримтлах Хичээлийн цагийг нарийн баримтлана. Заасан

хугацаанд бие даалтын ажлыг хүлээлгэн өгнө.

Тайлбар: Хичээлийн явцад баримтлах нэмэлт дэгийг энэ хэсэгт тусгаж болно.

ХИЧЭЭЛИЙН ҮР ДҮНГИЙН СУДАЛГАА, САЙЖРУУЛАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Хичээлийн хөтөлбөрийн чанарыг үнэлэн

сайжруулах аргачлал

Улирлын

эхэнд

Улирлын

явцад

Улирлын

эцэст

Тандах судалгаа:

Тухайн хичээлийн талаарх оюутны суурь мэдлэг

болон хандлага хүлээлтийг багш судлах

+

Сэтгэл ханамжийн судалгаа:

Тухайн хичээлийн агуулга, суралцахуйн үр дүн,

хүлээлтэд нийцсэн чадамжийг авч чадсан эсэхийг

тодорхойлох

+

Оюутны дүнгийн үзүүлэлтэд хийх шинжилгээ:

Оюутны дүн болон суралцахуйн үр дүнг харьцуулан

судлах

+ +

Хөндлөнгийн үнэлгээ:

Сургалтын албанаас авах оюутны сэтгэл

ханамжийн судалгаа

+

Сайжруулалтын төлөвлөгөө:

Дээрх судалгааны үр дүнгүүдэд тулгуурлан

хичээлийн хөтөлбөрийг сайжруулах төлөвлөгөө

боловсруулах

+

Тайлбар: Тэнхим өөрийн онцлогт тохируулан өөрчлөн хэрэглэж болно.

http://www.jstore.org/

http://www.scholar.google.com/

http://www.sciencedirect.com/

http://www.citeseerx.ist.psu.edu/

http://www.getcited.org/

http://www.mendeley.com/

http://www.free-management-ebooks.com/

http://www.emeralddinsight.com/

http://www.scopus.com/

14

Documents

Индекс: ММ612...4 Дол оо хоно г Сэдэв Хугацаа /хэд дэх долоо хоног/ Лекци йн цаг Семин арын цаг Бие даалт