بنام خدااستاديار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی ايران

دانشکده علوم رفتاری و سالمت روان )انيستيتو روانپزشکی تهران(Google scholar: https://scholar.google.com/citations?user=BdEY6f4AAAAJ&hl=en

Linked in: https://www.linkedin.com/in/mojtaba-habibi-104a9244/

Iran University of medical sciences Scientometric ID: http://isid.research.ac.ir/Mojtaba_HabibiAsgarabad

Researcher ID is: L-1485-2018

ORCID ID: 0000-0002-5011-2823

Scopus Author ID: 55547012000

سوابق تحصيلی و مراتب دانشگاهیدانشگاه محل تحصيلمقطعرشته تحصيلیرديف

دانشگاه استکهلم سوئدفرصت مطالعاتی نوجوانانکودکان و پيشگيری از اعتياد در 1دانشگاه تهران دکتری تخصصیشناسی سالمتروان 2دانشگاه عالمه طباطبايیارشدکارشناسی روان سنجی)سنجش و اندازه گيری(3دانشگاه تهرانکارشناسیروان شناسی بالينی4

افتخارات، رتبه ها و جوايز علمیتوضيحاترديف

1Recipient of full scholarship for HIV and Drug Use Research Programme Fellowship (Postdoc)

Awarded by a HIV and Drug Use Research Programme Fellowship sponsored by the International AIDS Society, the U.S. National Institute on Drug Abuse and the French National Agency for Research on AIDS and Viral HepatitisApril 2014

2Recipient of Full Scholarship to attend the 20th International AIDS Conference (AIDS 2014), which has been held in Melbourne, Australia, from 20 to 25 July 2014

The Prize Awarded by the French National Agency for Research on AIDS and Viral HepatitisApril 2014

دانشکده علوم رفتاری و سالمت روان دانشگاه علوم پزشکیمفتخر به دريافت جايزه و لوح تقدير به عنوان پژوهشگر برگزيده 31396 از رياست محترم دانشکده، جناب آقای دکتر بوالهری، هفته پژوهش آذر ايران

مفتخر به دريافت جايزه و لوح تقدير به عنوان پژوهشگر برگزيده پژوهشکده خانواده از رياست محترم دانشگاه شهيد بهشتی،41392جناب آقای دکتر طهرانچی، هفته پژوهش آذر

ری از سوء مصرف مواد از رياستيمفتخر به دريافت جايزه و لوح تقدير به عنوان پژوهشگر منتخب کشوری در حوزه پيشگ51392محترم سازمان بهزيستی کشور، شهريور

مجتبي حبيبي ستارخان-نيایش-خيابان منصوری، دانشکده علوم رفتاری و سالمت روان )انيستيتو روانپزشکی تهران( آدرس محل کار:

66506853، فکس:66551668 تلفن Email: babakhabibius@yahoo.com & habibi.m@iums.ac.ir :تلفن همراه 09122387577

1

از جناب1388دانشجوی نمونه کشوری در مقطع دکتری تخصصی، مفتخر به دريافت تقدير نامه به مناسبت هفته پژوهش در سال 6آقای دکتر احمدی نژاد رئيس جمهور محترم

از معاونت پژوهشی1389پژوهشگر نمونه در مقطع دکتری، مفتخر به دريافت تقدير نامه به مناسبت هفته پژوهش در سال 7دانشگاه تهران

8 از معاونت فرهنگی و1388دانشجوی نمونه در مقطع دکتری، مفتخر به دريافت تقدير نامه به مناسبت هفته پژوهش در سال

دانشجويی دانشگاه تهرانو برنده جايزه علمی بنياد13013 به شماره پرونده 1388عضو بنياد ملی نخبگان از سال 9 های کشور، در رشته روانشناسی سالمت دانشگاهآموختگان ممتاز دانشگاهمفتخر به دريافت تقدير نامه به مناسبت تشويق دانش10

توسط انجمن علمی روانشناسی ايران1390تهران، مقطع دکتری تخصصی، آبان های کشور، در رشته روانشناسی سالمت دانشگاهمفتخر به دريافت تقدير نامه به مناسبت تشويق پايان نامه های برتر دانشگاه14

توسط موسسه روانشناسی دکتر کاردان- دانشگاه تهران1390تهران، مقطع دکتری تخصصی، آبان (1375رتبه دوم آزمون ورودی مراکز پيش دانشگاهی دولتی وزارت آموزش و پرورش، استان آذربايجان غربی )15(1378 کنکور سراسری قبولی رشته علوم سياسی دانشگاه عالمه طباطبايی )252رتبه 16

(1382رتبه چهارم در رشته روان سنجی)سنجش و اندازه گيری( در کنکور کارشناسی ارشد )17 )قبولی قطعی( حائز رتبه استعداد1385رتبه اول آزمون ورودی دکتری تخصصی روان شناسی سالمت دانشگاه تهران در سال 18

درخشان دانشگاه تهران )قبولی قطعی(1385رتبه دوم آزمون دکتری تخصصی روان شناسی عمومی دانشگاه شهيد بهشتی در سال 19

(1384 آزمون ادواری استخدامی کشور در گرايش آموزشی )20رتبه 20

21

May 2010- Guest researcher under Supervision of Laura Ferrer-Wreder Docent (Associate Professor), Stockholm University, Sweden.

on a research visit to Stockholm University to participate in drug prevention program in adolescents, Department of Psychology –scholarship awarded by the ministry of science, research and technology of the Islamic republic of Iran.

.1390 تا 1378عضو دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه تهران از سال 22

دريافت تقدير نامه و برنده جايزه مسابقه علمی روانسنجی زنده ياد مرحوم دکتر محمد تقی براهنی به مناسبت فرارسffيدن سffالگرد23 توسط انجمن علمی روانشناسی ايران1389وداع با جامعه روانشناسان کشور. آبان

سوابق اجرايی و عضويت در مجامع علمی

تا کنون(1397)دانشگاه علوم پزشکی ايران با حکم معاونت تحقيقات و فناوری معاون پژوهشی مرکز تحقيقات ارتقاء سالمت: .1

دانشکده: با ابالغ معاونت پژوهشی نماينده تام االختيار معاونت پژوهشی جهت تشکيل کميته برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی.2 تا کنون(1396)علوم رفتاری و سالمت روان، دانشگاه علوم پزشکی ايران

مffورا در شهر تهران: معffاونت 96 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری کنکور سراسری در مقطع کارشناسی سال نماينده ناظر.3آزمونهای سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

، مرکزملی راهبری و توسعه سالمت روان سازمان بهزيستی کشfور،.4 "عضو کارگروه تخصصی کميته راهبری و توسعه خدمات مشاوره " 1395 تا 1394از سال

عضو کارگروه تخصصی علمی اعتياد و مواد مخدر، با حکم معاون محترم پژوهشی و فناوری دانشگاه شهيدبهشتی، جناب آقffای دکffتر.51395 تا 1393مسعودی از سال

2

عضو کارگروه برنامه ريزی و ارزيابی فعاليت های گروه سنجش و اندازه گيری، بffا رئيس مرکffز تحقيقffات، ارزشffيابی، اعتبffار سffنجی، و.6(1395 تا 1394تضمين کيفيت آموزش عالی، سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

، با حکم مدير کل دفتر آزمون سازی و روان سنجی، سازمان سنجش آمffوزش کشffور،94طراح سواالت آزمون تحصيالت تکميلی سال .7وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

در شهرستان مشffهد: معffاونت94 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری کنکور سراسری در مقطع کارشناسی سال ناظرنماينده .8مور آزمونهای سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوریا

در93 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع دکffتری تخصصffی سffالناظرنماينده .9دانشگاه معارف اسالمی قم: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

در93 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع دکffتری تخصصffی سffالناظرنماينده .10دانشگاه جامعه االمصطفی و العالميه قم: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

در93 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطffع کارشناسffی ارشffد سffالناظرنماينده .11دانشگاه جامعه االمصطفی و العالميه قم: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

در93 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطffع کارشناسffی ارشffد سffالناظرنماينده .12دانشکده صدا و سيمای قم: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری

"استاد مشاور علمی انجمن علمی خانواده درمانی با حکم معاون .13 " فرهنگی و اجتماعی دانشگاه شهيد بهشتی )جناب آقای دکترمحترم"1394 تا 1393منصور مير احمدی چناروی( از سال

عضو شورای راهبردی شبکه تحقيقات سالمت روان ايران، با حکم رياست شبکه تحقيقffات سffالمت روان وزارت بهداشffت، درمffان و.14 تاکنون1392آموزش پزشکی، جناب آقای دکتر بوالهری از سال

دانشگاه شهيد بهشتی، با حکم رياست محترم دانشگاه، جناب آقffایپژوهشکده خانوادهرئيس مرکز کلينيک تخصصی خانواده و کودک .15.25/12/93 تا 25/8/92دکتر طهرانچی از

:93 سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشffجو در مقطffع دکffتری تخصصffی سffال ناظرنماينده .16(1392معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع کارشناسffی ارشffد دوره يffادگيری.17 الکترونيک، ويژه شاغلين( دانشگاه تربيت مدرس: معاونت فنی و آماری سfازمان سfنجش آمfوزش کشfور، وزارت علffوم، تحقيقfات و

(1392فناوری )

نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد پرديس دانشffگاه.18(1392شهيد بهشتی: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد پرديس دانشffگاهناظر نماينده .19(1392اروميه: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

با حکم رياسffت محffترم سffازمان، جنffابعضو و دبير کمسيون روانشناسی سالمت، نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسالمی ايران .20 تا کنون1392 از سال آقای دکتر الهياری-

3

سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگffزاری آزمffون اختصاصffی پffذيرش دانشffجو در مقffاطع کffاردانی بffه کارشناسffی وناظرنماينده .21 کارشناسی به کارشناسی ارشد دوره مجازی دانشگاه شيراز: معffاونت فffنی و آمffاری سffازمان سffنجش آمffوزش کشffور، وزارت علffوم،

(1392تحقيقات و فناوری )

سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون اختصاصی پذيرش دانشجو در مقطع دکتری تخصصی پرديس دانشffگاهناظرنماينده .22(1392اروميه: معاونت فنی و آماری سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

در حوزه هffای امتحffانی آذربايجffان غffربی:92نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون دکتری تخصصی متمرکز.23(1392معاونت اجرايی سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

عضو کميته آموزش کارکنان سازمان سنجش، با حکم معاون برنامه ريزی و مديريت منابع و نايب رئيس کمسffيون تحffول اداری، سffازمان.24(1394 تا 1391سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

با حکم رياست محترم سازمان، جناب آقای دکffتر الهيffاری-عضو کمسيون روانسنجی، نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسالمی ايران .25 تا کنون1391از سال

در حوزه های امتحانی شهر تهران: معffاونت91نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری آزمون دکتری تخصصی متمرکز.26(1390اجرايی سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

در حوزه های امتحffانی شffهر تهffران: معffاونت اجffرايی91نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری کنکور سراسری .27(1391سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

تاکنون2010عضو انجمن مطالعات پيشگيری اروپا از سال .28 عضو شورای پژوهشی مرکز تحقيقات، ارزشيابی، اعتبارسنجی و تضمين کيفيت آموزش عالی، با حکم رئيس سازمان سffنجش آمffوزش.29

(1395 تا 1391کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )1393تا 1390عضو هيئت مديره و دبير انجمن علمی روانشناسی سالمت ايران از سال .30-1390مشاور اداری و مالی، معاونت برنامه ريزی و مديريت منابع سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فنffاوری ).31

1391)1392 تا 1390عضو کميته آموزش انجمن علمی روانشناسی بالينی ايران از سال .321395 تا 1390سازی و سنجش خانواده، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی از سال عضو هسته پژوهشی مطالعات مقياس.33 تاکنون1388عضو انجمن علمی روانشناسی بالينی ايران از سال .34 کارشناس پژوهش- ارزشيابی آموزشی. مرکز مطالعات، تحقيقات و ارزشيابی آموزشی سازمان سffنجش آمffوزش کشffور، وزارت علffوم،.35

(1384-82تحقيقات و فناوری )(1385-87مدير مرکز آمار و فرا تحليل گران جهاد دانشگاهی تهران. واحد دانشکده روان شناسی و علوم تربيتی ).36 در حوزه هfای امتحffانی شfهر تهffران: مرکffز مطالعfات،85نماينده ناظر سازمان سنجش برای نظارت بر شيوه برگزاری کنکور سراسری .37

( 1385تحقيقات و ارزشيابی آموزشی سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری ) های کنکور سراسری، کارشناسی ارشد و کاردانی. دفتر آزمون سازی و روان سنجی سازمانگر آماری آزمونکارشناس ارشد پژوهش و تحليل.38

(1386-84سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری )

سوابق طرح هاي پژوهشی

(. مرکز توسعه مديريت1397: »مصاحبه روانشناختی طرح جذب فارغ التحصيالن گروه الف دانشگاه صنعت نفت ) مجری طرح پژوهشی.1صنعت نفت. طرح ارتباط با صنعت طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران با مرکز توسعه مديريت شرکت نفت

4

طراحی و اجرای آزمونهای شناختی، غير شناختی، مصاحبه تخصصی و روانشffناختی و جمffع بنffدی مبتffنی بffر : » مجری طرح پژوهشی.2 (. طffرح ارتبffاط بffا صffنعت طffرف1397تناسب دستيار- رشته تحصيلی با هدف انتخاب علمی افراد در مرکز سنجش آموزش پزشffکی)

قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران با مرکز سنجش پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

: »استاندارد سازی آموزش کارکنان و ارايه دهندگان خدمات در حوزه پيشffگری ، درمffان و کffاهش اسffيب اعتيffاد مجری طرح پژوهشی.3(. سازمان بهزيستی کشور معاونت پيشگيری و کاهش آسيب1397سازمان بهزيستی کشور )

HIV: بررسی اثربخشی درمان بازتوانی شناختی بffر ارتقffای سffطح عملکردهffای شffناختی مبتاليffان بffه عفffونت مجری طرح پژوهشی.4 . طرح مشترک بين موسسه ای بين معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايffران بffا مرکffز تحقيقffات ايffذر بيمارسffتان امffام(1397)

خمينی- دانشگاه علوم پزشکی تهران

: آيا تکنواسترس ها به ميزان يکسانی کارکنان را تحت تاثير قرار می دهند؟: آزمودن تاثير تعديل گری ويژگی های مجری طرح پژوهشی.5 (. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکffز تحقيقffات1398) شخصيتی، پذيرش تکنولوژی و شدت تکنولوژی

بهداشت روان

( بffرIMAGE: بررسی اثر بخشی برنامه مداخله بهبود اثر گذاری، رشد و توانايی هffای فرزنffد پffروری مffادران ) مجری طرح پژوهشی.6 (. طffرف قffرارداد معffاونت1398 وکاهش مشکالت عاطفی رفتاری در فرزنffدان آنهffا )HIVکاهش مشکالت هيجانی درمادران مبتال به

پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات ارتقا سالمت

: بررسی ميزان شيوع رفتارهای پرخطر و عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی مرتبط با آن در نوجوانffان و جوانffان مجری طرح پژوهشی.7(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات ارتقا سالمت1397 سال )24-14

سنجی مقياس چندبعدی جديffد ارزيffابی افسffردگی در بيمffارانهای روانبررسی مقدماتی ساختار عاملی و ويژگي مجری طرح پژوهشی: .8(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان1397مبتال به اختالل افسردگی اساسی )

(. طffرف1397 سال )59-18( مشکالت رفتاری سنين ASR: هنجاريابی مقياس خودگزارشی بزرگساالن آکنباخ ) مجری طرح پژوهشی.9قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان

(. طffرف1397: هنجاريابی مقياس های سنجش تکنواسترس و عدم امنيت شغلی مزمن: بررسی روابط چندگانffه ) مجری طرح پژوهشی.10قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان

: پيش بينی تبعيت دارويی براساس عملکرد شناختی، بی تفfاوتی احساسfی و اختالل افسfردگی اساسfی در افfراد مجری طرح پژوهشی.11HIV( تيتو روان1397 مثبتfالمت روان-انسffطرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. دانشکدۀ علوم رفتاری و س .)-

پزشکی تهران

5

: اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرايی، کاهش نشfانه هfای کمبfود توجfه/ بيش فعfالی و پيشfرفت مجری طرح پژوهشی.12 (. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشffگاه علffوم پزشffکی1398تحصيلی رياضی دانش آموزان دارای اختالل نقص توجه/ بيش فعالی )

پزشکی تهران ايران. دانشکدۀ علوم رفتاری و سالمت روان-انستيتو روان

(. طffرف قffرارداد معffاونت1398: نقش ادراک فرد از موقعيت های اجتماعی خود بر سوگيری هشيار و ناهشffيار. ) مجری طرح پژوهشی.13پزشکی تهران پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. دانشکدۀ علوم رفتاری و سالمت روان-انستيتو روان

: پيش بينی رفتارهای بزهکارانه، مصرف سيگار و نوشيدن الکل در نوجوانان براسffاس عوامffل محffافظت کننffده و مجری طرح پژوهشی.14 (. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايffران. مرکffز تحقيقffات بهداشffت1398خطرساز فردی، خانوادگی و اجتماعی )

روان

(. طfرف قfرارداد معfاونت1398: مدل قوميتی نگرش به استحقاق مرگ بfا روش مقايسfه نظرسfنجی و نگfرش ) مجری طرح پژوهشی.15پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان

(. طffرف قffرارداد معffاونت1398: اثر بخشی برنامه توانمند سازی برای مقابله بر کffاهش پرخاشffگری در کودکffان مجری طرح پژوهشی.16پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان

(. طرف قffرارداد معffاونت پژوهشffی دانشffگاه1398: بررسی نقش عوامل فراتشخيصی در اختالل بيخوابی مزمن ) مجری طرح پژوهشی.17علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات بهداشت روان

بررسی تاثير ويژگی های شخصيتی و اختالل های شناختی و هيجffانی ناشffی از مصffرف مffزمن مت آمفتffامين بfر مجری طرح پژوهشی: .18 (. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشffکی ايffران. رکffز تحقيقffات1397تکانشگری مردانی با سوء مصرف مت آمفتامين )

اعتياد و رفتار های پر خطر

وCمقايسه آسيب های شناختی در بيماران سايکوز ناشی از سوءمصرف مت آمفتامين، بيماران مبتال به هپffاتيت مجری طرح پژوهشی: .19(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. رکز تحقيقات اعتياد و رفتار های پر خطر1397افراد سالم )

( در تحول مثبت نوجوانی، خود راهبری و گرايش بfه اعتيfاد درنوجوانffان )CLPاثر بخشی برنامه تغيير زندگی) مجری طرح پژوهشی: .20(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. رکز تحقيقات اعتياد و رفتار های پر خطر1397

6

طراحی و بررسی اثربخشی مffداخله ای کffامپيوتری جهت کffاهش تصffميم گffيری پرخطffر در مصffرف کننffدگان مجری طرح پژوهشی: .21 (. طرف قرارداد معffاونت پژوهشfی دانشffگاه1397چندگانه مواد براساس فرايندهای خودکار مدل های سيستمهای دوگانه تصميم گيری )

علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات اعتياد و رفتار های پر خطر

) ( در جمعيت ايffرانیIDIS تعيين حساسيت، ويژگی، نقطه برش و ساختارعاملی مقياس تاثير روزانه بيخffوابی ) مجری طرح پژوهشی: .22(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز توسعه پژوهشهای بالينی مجتمع رسول اکرم)ص(1398

(. طffرف قffرارداد1398 برازش مدل بهزيستی اجتماعی و معنوی در پيشگيری از سوء مصرف مواد در نوجوانان ) مجری طرح پژوهشی: .23معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات ارتقا سالمت

پيش بينی مصرف مواد در دانشجويان براساس عوامل محافظت کننده و خطرساز الگوی خانوادگی و همسffاالن : مجری طرح پژوهشی: .24(. طرف قرارداد معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. مرکز تحقيقات ارتقا سالمت1398با نقش تعديل کنندگی حمايت )

: »مدل يابی معادالت ساختاری کارکرد زندگی روزنه و کيفيت زندگی مربوط به سالمت بر اساس حافظه آينده نگر مجری طرح پژوهشی.25.HIVو افسردگی در بيماران مبتال به عفونت مرکfز تحقيقfات ايffدز ايffران، .f 94 - 03 - 55 - 29577 بfا کffد گffرنت: . تهران(1394)

بيمارستان امام خمينی- دانشگاه علوم پزشکی

(. شبکه تحقيقات سالمت روان ايffران، انسffتيتو1394به روز رسانی و ارتقاء مديريت فناوری اطالعات و ارتباط) » مجری طرح پژوهشی.26روان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ايران

افزايش تعداد پژوهش های مرتبط با سالمت روان با استفاده از توانمندی های موجود در شبکه تحقيقات سالمت » مجری طرح پژوهشی.27(. شبکه تحقيقات سالمت روان ايران، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ايران1394روان)

(. شffبکه تحقيقfات سffالمت1394نوسعه سياست گذری مبتنی بر شواهد در حوزه پژوهش هfای سffالمت روان) » مجری طرح پژوهشی.28روان ايران، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ايران

: »چگونگی پيشگيری از طالق: از ديدگاه زوجين ايرانی دارای تعارضات زناشويی در طول مراحل چرخه زنffدگی. مجری طرح پژوهشی.29 (. قطب علمی خانواده ايرانی اسالمی، دانشگاه شهيد بهشتی1394)

7

بينی آن بر اساس نمرات تراز کنکffور:»بررسی عوامل موثر بر پيشرفت تحصيلی دانشجويان مقطع کارشناسی و پيش مجری طرح پژوهشی .30 و تضffمينمرکز تحقيقات، ارزشيابی، اعتبارسنجی(.ff 1393)اعتبار يابی بيرونی نمرات تراز کنکور با مطالعه موردی دانشگاه شهيد بهشتی

سfنجfش آمfوزش کشور، سازمانآموزش عالیکيفيت

(.1394 نفس )گffر عffزترابطه هويت دينی و هويت قومی با بهزيستی ذهنی دانشffجويان: بررسffی نقش ميffانجي » مجری طرح پژوهشی .31معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه شهيد بهشتی.

نقش تعffديل کننffده و:الگوی پيشگيری از مصرف مواد براساس عوامل خطرساز و محافظت کننده در سffربازان » مجری طرح پژوهشی.32(. مرکز تحقيقات علوم رفتاری پژوهشگاه علوم پزشکی بقيه اهلل )عج(1394ها )ای هم خدمتيواسطه

های سازمانهای برگزاری آزمونهای بازرسان حراست در حوزه تامين امنيت و حفاظت حوزه »تحليل کيفی گزارش مجری طرح پژوهشی.33 سfنجfش آمfوزش کشورآموزش عالی، سازمان(. مرکز تحقيقات، ارزشيابی، اعتبارسنجی و تضمين کيفيت1394سنجش آموزش کشور )

(. تحت نظffارت قطب1392گزارش ارزشيابی رشته های تخصصی حوزه سالمت روان؛ روانشناسی بالينی و روانپزشکی: طرح مقدماتی ).34 همکارعلمی روانپزشکی و روانشناسی بالينی کشور، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران.

اصلی دکتر بنفشه غرايی و دکتر شبنم نوحه سرا، عضو هيأت علمی انستيتوروان پزشکی تهران

بررسی ميزان اثربخشی دوره آموزش روش های مقابله با استرس هffای شffغلی معلمffان و تffاثير آن بffر سffالمت روانی و خودکارآمffدی.35 همکffار(. معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران. 1393تدريس در معلمان و عوامل تعديل کننده آن)

پزشکی تهران ن اصلی دکتر بهروز بيرشک عضو هيأت علمی انستيتو روا

»طراحی محتوای کارگاه های پژوهش در روانپزشffکی و روانشناسffی )بffه روش الکترونيffک و غffير حضffوری( ) مجری طرح پژوهشی.36(. معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران1392

مطالعه تطبيقی در زمينه الگوها و پروتکل مجری طرح پژوهشی.37 های پيشگيری از اعتياد در کودکان و نوجوانان و تدوين الگوی ايرانی بر" ( قطب علمی-آموزشی انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران. (1391"اساس رويکرد گروه متخصصان-گروه متمرکز

های دانشجويی، موسوم بffه »طfرح شffور زنffدگی«. دفffتر سffالمت روانی، اجتمffاعی و اعتيfاد وزارتپيشگيری از خودکشی در خوابگاه.38عضو هيأت علمی دانشگاه تبريز.همکار اصلی دکتر حميد پور شريفی (. 1389بهداشت، درمان و آموزش پزشکی )

همکار اصffلی دکffتر موضوع مهم علمی: مميزی رشته روانشناسی بالينی در وزارت بهداشت، درمان و اموزش پزشکی. 114طرح مميزی .39(. 1390آوری) مجمع علمی مميزی توسعه علوم، دبيرخانه مميزی توسعه علوم پزشکی، معاونت علمی و فناحمد عاشوری.

8

(.1392. پژوهشکده خانواده دانشffگاه شffهيد بهشffتی )FACESهنجاريابی و بررسی ساختار عاملی مقياس انسجام و سازگاری خانواده .40 عضو هيأت علمی دانشگاه شهيد بهشتیهمکار اصلی دکتر محمد علی مظاهری

بومی سازی و استاندارد کردن شاخص استرس فرزندپروری مادران کودکان استثنايی: دانش آموزان عقب مانffده ذهffنی، نابينffا، ناشffنوا و.41 عضو هيأت علمی انستيتوروان پزشکی تهرانهمکار اصلی دکتر محمد کاظم عاطف وحيد(. 1389 حرکتی )–معلول جسمی

( در ايران. معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی وMMPI-Aهنجاريابی مقدماتی آزمون شخصيتی چندوجهی مينه سوتا-نوجوانان ).42 عضو هيأت علمی انستيتوروان پزشکی تهرانهمکار اصلی دکتر بنفشه غرايی(. 1388خدمات بهداشتی درمانی ايران )

(. پژوهشکده خانواده دانشگاه شffهيد بهشffتی، )MMPI-2هنجاريابی و بررسی ساختار عاملی آزمون شخصيتی چند وجهی مينه سوتا).43 عضو هيأت علمی دانشگاه شهيد بهشتیهمکار اصلی دکتر محسن دهقانی(. 1388

در منffاطق مختلffف شffهر تهffران. معffاونت پژوهشffی پيش دبستانی بررسی مقايسه ای ميزان شيوع اختالالت رفتاری دانش آموزان مقطع.44 عضو هيأت علمی گروه روان شناسی دانشگاه تهرانهمکار اصلی دکتر رضا پور حسين(. 1387دانشگاه تهران )

(. معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد واحدکرمانشاه )YSR)11-18»هنجاريابی پرسشنامه مشکالت رفتاری نوجوانان مجری طرح پژوهشی .451387)

(.1386بررسی ميزان شيوع کودک آزاری در دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان های تهران. پژوهشکده خانواده دانشگاه شهيد بهشتی ).46متخصص زنان و عضو هيأت علمی دانشگاه شهيد بهشتیهمکار اصلی دکتر اورزوال ويزه

»مطالعه مقايسه ای رابطه عالئم روان شناختی استرس با سالمت روانی و رضايت شffغلی در دبfيران تfربيت بfدنی و مجری طرح پژوهشی.47(1385آموزش و پرورش استان آذربايجان غربی)غير تربيت بدنی.

سffازی و روان سffنجی سffازمان سfنجfffش و آمfffوزشدفتر آزمون طراحی نرم افزار آزمون پرداز جهت تجزيه و تحليل سوال های کنکور: .48 در محffل دبيرخانffه شffورای عffالی انفورماتيffک،114-56151 شماره نامffه 7/4/1385 مورخ 101939( به شماره شناسايی 1384کشور )

سازمان مديريت و برنامه ريزی کشور، رياست جمهوری

سوابق عضو هيات تحريريه،داوري در مجالت علمی-پژوهشی،طرح هاي پژوهشی دانشگاهی و کرسی هاي نظريه پردازي1391عضو هيات تحريريه فصلنامه تخصصی روان سنجی از سال .1

1392داور فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی-انجمن پژوهش های آموزشی ايران از سال .21392داوری طرح های پژوهشی مرکز تحقيقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقيه اهلل از سال .31393داور فصلنامه پژوهنده دانشگاه شهيد بهشتی از سال .41393از سال علوم پزشکی گناباد داور فصلنامه پژوهش و سالمت دانشگاه .5 سfنجfش آمfوزش کشور از سffال، سازمانآموزش عالی و تضمين کيفيتداوری طرح های پژوهشی مرکز تحقيقات، ارزشيابی، اعتبارسنجی.6

13921391داور مجله پژوهش در حيطه کودکان استثنايی-پژوهشکده کودکان استثنايی از سال .7

9

اولين کرسی نظريه پردازی با هيات داوران و منتقدان کرسی نظريه پردازی نهاد نمايندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی : عضو.8 -سالن اجتماعات دکتر قريب دانشگاه علوم7/9/90موضوع »روان درمانی مبتنی بر معنويت اسالمی: يک رويکرد يک پارچه نگر در تاريخ

پزشکی کاشان ارائه دهنده اين کرسی، جناب آقای دکتر عبداله اميدی دکffترای روانشناسffی بffالينی و عضffو هيffأت علمی دانشffگاه علffومپزشکی کاشان

1390های کاربردی روانشناختی- دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی-دانشگاه تهران- از سال داور مجله پژوهش.91390داور مجله روانشناسی بالينی، دانشگاه سمنان از سال .101390عضو هيات تحريريه خبرنامه انجمن علمی روانشناسی ايران از سال .111390های روان شناسی اجتماعی، انجمن روان شناسی اجتماعی ايران از سال داور فصلنامه پژوهش.121390عضو هيات تحريريه خبرنامه انجمن علمی روانشناسی بالينی ايران از سال .131389های روانشناختی از سال فصلنامه پژوهش.141389داور مجله روانشناسی از سال .151389داور فصلنامه روانشناسی کاربردی، دانشگاه شهيد بهشتی از سال .161388داور مجله ايرانی آموزش در علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از سال .171388داوری طرح های پژوهشی معاونت پژوهشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از سال .18

1388داوری طرح های پژوهشی معاونت پژوهشی پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی از سال .19

1387داور فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از سال .201386داور مجله خانواده پژوهشی، پژوهشکده خانواده-دانشگاه شهيد بهشتی از سال .21

کتاب:. های خانواده،کودک و نوجوان مقياس، سيد هادی سيد علی طبار)زير چاپ(. مجتبی حبيبی.1 زاده، فاطمffه اکffبرزاده. تهffران: انتشffارات انتشffاراتعلی مقدممجتبی حبيبی، مترجمان: روانسنجی کاربردی. نارندر کومار چادها )زير چاپ(. .2

جهاد دانشگاهی، مجتبی حبيبی مترجمان: تعيين حجم نمونه: حفظ توازن بين توان آزمون، دقت و عملياتی بودن.پاتريک ديتالو)زير چاپ(. .3 سfوتا بffرای وجهی مينfه راهنمای اجffرا و تفسffير سffياهه شخصffيتی چنffدبوچر، ويليامز، گراهام، آرچر، تلگن، بن بوراث و کيمر )زير چاپ(. .4

، احمد عاشوری، زهرا فدايی. تهران: انتشارات ارجمند.مجتبی حبيبیمترجمان: بنفشه غرايی، نوجوانان مترجمان: حسن پاشا شريفی، بالل ايزانلو، ولی اهلل فرزاد، حميدرضا حسنکاربرد آمار چند متغيره.(. »1395تاباچنيک.، باربارا.، و فيدل، ليندا ).5

. تهران: انتشارات رشد.مجتبی حبيبیآبادی، خديجه ابوالمعالی، و ، علی مقدم زاده،مجتبی حبيبی. مترجمان: روش های تحقيق در روان شناسی بالينی(. 1395بارکر، کريس؛ پيسترانگ، نانسی؛ و اليوت، روبرت ).6

ابراهيم خدايی، هاشم جبرائيلی و فرحناز کيانی. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی ، هffادیمجتبی حبيبی. مترجمffان: مقدمه ای بر تحقيffق کيفی در روان شناسffی: جسffتاری در نظريffه و روش شناسی(.ff 1394ويليگ؛ کارال ).7

جبرائيلی و ليلی ترکمان. تهران: انتشارات سايه سخن. مجتبی. مترجمffان: شناسی مصاحبه در پژوهش کيفی: راهنمای عملی پژوهشگران علffوم تربيffتی و اجتمffاعی روش(.ff 1394ايروينق سيدرمن ).8

، هاشم جبرائيلی و غالمرضا يادگارزاده. تهران: انتشارات فرهنگ شناسی.حبيبی . تهffران: انتشffارات جهffادمجتبی حبي=بیزاده، . مترجمان: علی مقدمپيشرفت های نوين روانسنجی(.ff 1394جان راست و سوزان گولومبوک ).9

دانشگاهی.

10

زاده و مونيffا بffاقی، تهffران:، علی مقffدممجتبی حبيبی. مترجمان: های رگرسيون لجستيک برای متغيرهايی با پاسخ ترتيبی مدل(.ff 1393اوکانل ).10انتشارات فرهنگ شناسی.

. تهران: انتشffارات مجتبی حبيبیمحسن دهقانی و . مترجمان بالل ايزانلو، يابی معادالت ساختاری« »مبانی مدل(.ff 1393ريکوف و مارکوليدز ).11رشد.

کاربرد هيپنوتيزم درمانی شناختی در درمffان سffردرد: اصffول و مبffانی مبتfنی بffر رويکffرد(.ff 1391 )حبيبی، مجتبیاميدی، ع.، پيغمبری، آ.، و .12تهران: انتشارات علميکپارچه نگر.

»1391ميرز.، ل.، گامست، گ.، و گارينو،ای. جی. ).13 f.)ير. روشffا های پژوهش چند متغيره کاربردی: طرح، تحليل و تفسffن پاشffان: حسffمترجم . تهران: انتشارات رشد.مجتبی حبيبیشريفی، ولی اهلل فرزاد، سيمين دخت رضا خانی، حميدرضا حسن آبادی، بالل ايزانلو و

، بالل ايزانلومجتبی حبيبیای، مترجمان: بهروز کاوه ای بر تحليل واريانس )طرح، تحليل و تفسير(. »مقدمه(.f 1391ريچ ترنر و جوليان تاير ).14زاده تمر. تهران: انتشارات علم.وسعيد قاسمي

. کتاب مجموعه مقاالت در نکوداشت دکتر حيدر علی هffومن. تهffران: انتشffاراتروان سنجی: گستره و مبانی(.ff 1391جمعی از نويسندگان ).15سمت.

زاده و ابffراهيم خffدايی، تهffران:، علی مقffدممجتبی حبيبی« مترجمان: »مدل های چند ارزشی نظريه سوال-پاسخ(.ff 1391اوستينی و نرينگ. ).16انتشارات سازمان سنجش آموزش کشور.

»2000امبرتسون، سوسان.، و رايز، استيون ).17 f.)رزاد، شناسان های جديد روان سنجی برای روان نظريهffريفی، ولی اهلل فffمترجمان: حسن پاشا ش .» (. تهران: انتشارات رشد.1388 و بالل ايزانلو )مجتبی حبيبی

18. Ferrer-Wreder, L., Montgomery, M. J., Lorente, C. C., & Habibi, M. (2014). Promoting optimal

identity development in adolescents. In T. Gullotta & M. Bloom (Series Eds.), The encyclopedia of

primary prevention and health promotion: Adolescent Volume 2nd edition (pp. 1278-1287). New York:

Springer. DOI: 10.1007/978-1-4614-5999-6183

علمی = پژوهشی : و SIS مقاالت1-Edrissi, F., Masjedi, A., Aqebati, A., Habibi, M., Havighurs, S., (2019). A pilot study of the Tuning in

to Kids parenting program in Iran for reducing preschool children's anxiety. Journal of Child and Family Studies. doi.org/10.1007/s10826-019-01400-0

2-Monajemi, M., Habibi, M., Moosavi, M. (2019). Perphenazine Versus Trifluoperazine Versus Aripiprazole Versus Quetiapine in Treatment of Non-Affective Acute Psychosis: A Blind, Randomized - Controlled Clinical Trial. EC Pharmacology and Toxicology 7(1): 03-12

3-Alitabar, H., Habibi, M., Sarvestani, A., & Etesami, M. (2018). Reliability, validity, and factor structure of global measure of relationship satisfaction. Journal of Research & Health, 8(6):499-505. DOI: 10.29252/jrh.8.6.499

4-Doos Ali Vand, F., Ahmadian, F., Birashk, B., Habibi, M. Sadeghniiat, K., & Fereidooni, F., (under review). The Validity and Reliability of Dysfunctional Beliefs and Attitudes towars Sleep Scale-10 (DBASS-10) in Clinical Population. Iran J Psychiatry Behav Sci. (In Press):e12288. Doi: 10.5812/ijpbs.12288.

5-Doos Ali Vand, H., Gharraee, B., Asgharnejad, A., Ghalehbandi, F., & Habibi, M. (2018). Investigating the Effects of the Unified Protocol on Common and Specific Factors in a Comorbid Insomniac Sample: A Single-Case doi: Iran J Psychiatry Behav Sci. 12(3):e14452.e14452. 10.5812/ijpbs.14452.

11

6-Doos Ali Vand, H., Gharraee, B., Asgharnejad, A., Ghalehbandi, F., & Habibi, M. (2018). the Effectiveness of Transdiagnostic Cognitive Behavioral Therapy for Comorbid Insomnia: A Case Report. Iran J Psychiatry 2018; 13: 2: 155-160

7-Habibi, M., Vakili, Y., Fadaei, Z., Ansarinejad, F., Pooravari, M., Salehi, S. (2018). Love Styles, Criteria of Pre and Post Marriage and Communication Styles in Couples. Journal of Journal of Research & Health, 8(4):346-355. DOI: 10.29252/jrh.8.4.346

8-Jebraeili, H, Moradi, A, Habibi, M. (2018). Investigating the role of dimensions of UPPS-P model of impulsivity and age increasing in men’s emotion dysregulation. Journal of Fundamentals of Mental Health, 20(3): 228-35

9-Habibi, M., Dehghani, M., Pooravari, M., Salehi, S. (2018). Confirmatory Factor Analysis of Persian Version of Depression, anxiety and Stress (DASS-42): Non-Clinical Sample. Razavi Int J Med, 5(4):e12021. Doi: 10.5812/rijm.12021.

10- Mohammadi, F., Bakhtiari, M., Masjedi, A., Dolatshahi, B., & Habibi, M., (2018). The Applicability and Efficacy of Transdiagnostic Cognitive Behavior Therapy on Reducing Signs and Symptoms of Borderline Personality Disorder With Co-Occurring Emotional Disorders: A Pilot Study. Iran J Psychiatry Behav Sci: e9697. Doi: 10.5812/ijpbs.9697.

11- Dostalivand, F., Gharraee, B., Asgharnezhad, A., Ghaleh-Bandi, F., & Habibi, M. (2018). The effectiveness of transdiagnostic cognitive behavioral therapy for comorbid insomnia: A case report. Iran J Psychiatry, 13(2): 155-160.

12- Darharaj, M., Habibi, M., Power, M. J., Pirirani, S., Tehrani, F. (2018). Factor Structure and Psychometric Properties of the New Multidimensional Depression Scale in a Non-clinical Sample. Clinical Psychologist. 22(1): 63-71. doi: 10.1111/cp.12106

13- Habibi, M., Hoseini, F., Darharaj, M., Moghadamzadeh. A. Radfar., F. Ghaffari., Y. (2018). Attachment Style, Perceived Loneliness, and Psychological Well-Being in Smoking and Non-Smoking University Students. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied. doi.org/10.1080/00223980.2018.1446894

14- Tamannaeifar S, Gharraee B, Birashk B, Habibi M. (2017). Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy and Cognitive Therapy in Patients with Major Depressive Disorder, Iran J Psychiatry Behav Sci; 11(4):e3459. Doi: 10.5812/ijpbs.3459.

15- Farmanfarmaee, S., Habibi, M., Darharaj, M., Khoshnood, K., Zadeh Mohammadie, A., & Kazemitabar, M. (2017). Predictors of HIV-related High-Risk Sexual Behaviors among Female Substance Abusers. Journal of Substance Use. 23(2): 180-175.

16- Momeni N., Asgharnejad, A., Gharraee, B., Habibi, M. (2018). Treatment of a Patient with Borderline Personality Disorder Based on Phase Oriented Model of Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR): A Case Report. Iran J Psychiatry. 13(1): 81-84

17- Norozpour, M., Gharraee, B., Habibi, M. & Ashouri, A., Mousavi, N. (under review). Can Various Identity Statuses Justify Iranian Adolescents' Psychopathology? Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-017-9702-9

18- Habibi, M., Farmanfarmaee, S., Darharaj, M., Khoshnood, K., Matacotta, J., & O’Bryan, J. (2017). Predictors of HIV Risk Behavior in Iranian Women Who Inject Drugs. Journal of Drug Issues.47(3): 356 –369

19- Akbarzadeh Gh, Daniali H, Javadzadeh M, Caes L, Ranjbar S, Habibi M. (2018). The Relationship of Parental Pain Catastrophizing with Parents Reports of Children’s Anxiety, Depression, and Headache Severity. Iran J Child Neurol. 12 (1):55-66.

12

20- Habibi, M., Dehghani, M., Jebreili, H., & Monajemi, M. (2017). Comparing Psychological Profile of individuals via MMPI-2 based on birth order, age and educational level in general population of 18-80 years old. Journal of Research & Health, 7(1), 551-562.

21- Habibi, M., Dehghani, M., Jebraeili, H., Javaheripour, N. (2017). Comparing the psychological profiles of Iranian population based on clinical and validity measures of Minnesota multiphasic personality inventory. J Research & Health, 7(6): 1130-1137. DOI: 10.18869/acadpub.jrh.7.6.1130

22- Zamani, N., Zamani, S., Habibi, M. & Abedini., S. (2017). Comparison in stress of caring mothers of children with developmental, external and internal disorders and normal children. Journal of Research & Health, 7(2):688-694.

23- Akhani, A., Monajemi. M., & Habibi, M. (2017). Type D, in Association with Quality of Life in Patients with Multiple Sclerosis. European Journal of Preventive Medicine. 5, (5): 77-82. doi: 10.11648/j.ejpm.20170505.15

24- Habibi, M., Kholghi, H., Abedi Parija, H., Parandvar, Z., Sadat Etesami, M. (2017).The psychometric properties of hopelessness scale among children. Journal of Research & Health, 7(3): 788- 795

25- Sarvestani, A., Alitabar, H., Bamdad, S., Habibi, M., & Saeidi, T. (2017). Substance Abuse of Crystal and Opium: Comparison of Marital Satisfaction and Anxiety. Community Health;4(1):15-23

26- Soleymani, N., Ekhtiyari, A., Habibi, M. & Monajemi, M. (2017). Efficacy of Emotion Regulation Skills and Meta-cognitive Beliefs in Reducing Social Phobia among Students- A Casual-Comparative Study. International Journal of Psychological and Brain Sciences, 2(1): 10-17.

27- Zandian, P., Habibi, M., Seydi, Z., Kleman, B., Tayeri, N., Fashandi, N., & Shariat, S.V. (2017). How Gender, Majors, Religion and Mental Health Affect the Justified Death Attitude? Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, doi: 10.5812/ijpbs.7700

28- Jebraeili, H., Hasani, J., & Habibi, M. (2017). Investigation the Moderator Role of Conscientiousness in Related to Effect of Socioeconomic Status, Neuroticism, Extraversion, Openness to Experience, and Agreeableness on Substance, Alcohol, and Tobacco Use. Community Health;4(2):99-109

29- Zandian, P., Shariat, S.V., & Habibi, M. (2016). Development and Psychometric Properties of the Justified Death Attitude Scale. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, 10(4):e3217.

30- Ghorbanian, E., Mohammadloo, H., Habibi, M., & Hasanabadi, F. (2016). Attachment Style and Social Skills of Children: The Function of Mediator Emotional Intelligence. Community Health 3(4):278-88.

31- Tayeri, N., Habibi, M. & Zandian, P. (2016). The influence of Dual N-Back trainings on fluid intelligence, working memory, and short term memory in teenagers’ collective training. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences. 10(4):e5009.

32- Shabani, S., Shabani, S., Dehghani, M., & Habibi, M., (2016). Comparison of Long-Term Memory function in Elderly across Mind Activity and Diabetes Mellitus-Type 2. Journal of behavior therapy and mental health. 1(3): 31-36

33- Habibi, M., Alitabar, H., & Pooravari, M. (inpress). Investigating Reliability, Validity and Factor Structure of the Attitudes toward Infidelity Scale. Journal of Research & Health

34- Zandieh, S., Dehghani, D., Assarzadegan, F., & Habibi, M. (2017). Prayer and pain catastrophizing coping strategies on headache intensity prediction in patients with headache. International Journal of Applied Behavioral Sciences (IJABS), 3(2): 1-8

35- Darharaj, M., Habibi, M., Power, M. J., Farzadian, F., Rahimi, M., Kholghi, H., Kazemitabar, M. (2016). Inpatients with Major Depressive Disorder: Psychometric Properties of the New Multidimensional Depression Scale. Asian Journal of Psychiatry. 24: 103–109

13

36- Zamani, N., Habibi, M. & Monajem, M. (inpress). Comparing effectiveness of Dialectic Behavioral Therapy and Cognitive Behavioral Therapy on mental health in the mothers of children With special needs

37- Eskandari, B., Pouretemad, H., Habibi, M., & Taki, F. (2016). Demographic, Psychological and Medical Characteristics of 1-10 Year-old Children with Autism: A Systematic Review of Archival Records. International Journal of Medical Research & Health Sciences, 2016, 5, 7:76-82

38- Jafarzadeh-Kenarsari, F., Zargham-Boroujeni, A., Ghahiri, A., Habibi, M., & Hashemi, M. (2016). Patient-centered Fertility Care: From Theory to Practice. Journal of Midwifery and Reproductive Health, 4(3):712-719.

39- Sivandian, M., Besharat, M. A., Habibi, M., & Moghadamzade A. (2016). The Moderating Role of Ego Strength on the Relationship between Attachment Styles and Marital Adjustment. Community Health 3(1): 41-53.

40- Alitabar, S. H., Falahatpisheh, M., Habibi, M., Arvin, M., & Sarvestani, A. (2016). Psychometric Properties of the Problems Assessment for Substance Using Psychiatric Patients. Community Health, 3(1): 11-20.

41- Habibi, M., Malekmokhtar, S., Ghanbari, N., Nooripour, R., & Motabi, F. (2016). Marital maladjustment and Depression in Women: Mediating role of Self-repression. Romanian Journal of Experimental Applied Psychology, 7(2): 10-27.

42- Habibi, M., Nooripour, R. & Rahmatian, F. (2015). The Relationship between Individual's Perception of Father's Parenting and Formation of Object Relations and Defense Mechanisms. South journal of Educational Psychology and Counseling, 2, 3, 99-110.

43- Darharaj, M., Habibi, M., Kelly, A. B, Edalatmehr, Z., and Kazemitabar, M. (2016) Predisposing personality traits and socio-familial factors of tendency toward substance use among soldiers. Journal of Substance Use, (Print) 1475-9942 (Online)

44- Habibi, M., Darharaj, M., Kelly, A., Shahmiri, h., Malekian, M., & Kheirolomoom, L. (2017). Drug Use in Soldiers: Family and Peer Contextual Associations. Substance Use & Misuse, DOI: 10.1080/10826084.2017.1280833

45- Mousavi, N., Gharraee, B., Ashouri, A., & Habibi, M. (2016). Personality characteristics of juvenile delinquents: Comparison of Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescent scale scores in sex offenders and non-sex offenders. Journal of Fundamentals of Mental Health, 18(3): 169-74.

46- Atefvahid, M.K., Habibi, M., Ashouri, A., Alitabar, S.H. (2016). Parenting Stress in Mothers of Mentally Retarded, Blind, Deaf and Physically Disabled Children. Community Health 3(4): 330-40.

47- Ghanbari, N., Habibi, M., & Nooripour, R. (2016). Effectiveness of cognitive-behavioral stress management in on psychological, emotional, and social well-being of Homesick University students. Der Pharmacia Lettre, 8 (2): 233-239.

48- Eskandari, B., Pouretemad, H., Habibi, M., Mazaheri, M., & Faridar, A. (2016). Effect of sensory processing styles intervention strategies on reducing symptoms in autistic children. Trends in life sciences, 5(1): 29-34.

49- Habibi, M., Ghaderi, K., Abedini, S., Jamshidnejad, N. (2016). The effectiveness of solution-focused brief therapy on reducing depression in women. Int J Educ Psychol Res, 2:244-9. Available from: http://www.ijeprjournal.org/text.asp?2016/2/4/244/189671

50- Eskandari, B., Pouretemad, H., Habibi, M., Mazaheri, M., & Faridar, A. (2016). Prevalence of sensory processing disorder in 3-7 years-old children with autism. Trends in life sciences, 5(1): 35-42.

14

51- Habibi, M., Zamani, N., & Salehi, S., (2015). Styles and Defense Mechanisms in people with Depression, Anxiety Disorder, Obsessive Compulsive Disorder, Eating Disorder, Social Phobia Disorder and Substance Abuse. Journal of Psychological Sciences, 1(1): 34-45.

52- Norozpour, M., Gharraee, B., Ashouri, A., & Habibi M. (2015). A study on the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescent scores based on Marcia Identity Statuses in adolescents. Journal of Fundamentals of Mental Health.17 (6): 292-99.

53- Habibi, M. Zamani, N., Monajem, M., & Fadaee, Z. (2015). Prevalence rate of disruptive behavior disorders among the preschool children. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 136-144.

54- Soleymani, N., Habibi, M. & Monajem, M. (2015). Assessing efficacy of emotional regulation techniques on alexithymia among students who suffer from dyscalculia. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 22-35.

55- Akhani, A., Habibi, M., Izadikhah, Z., Monajemi, M., & Jamshidnejad, N., (2015). Quality of life model in multiple sclerosis: Personality, mood disturbance, catastrophizing and disease severity. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 74-88.

56- Zamani, N., Habibi, M., Zamani, N., Jamshidnejad, N., & Monajemi, M. (2015). A Comparison between Personality Traits and Defense Styles in Teenagers with Avoidant Restrictive Food Intake Disorder and Normal Individuals. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 127-135.

57- Habibi, M., Kazemi, M., Ghanbari, N., & Monajemi, M. (2015). The Relationship between alexithymia and Types C and D Personalities in People with Depression Disorders. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 94-103.

58- Habibi, M., Hajiheydari, Z., Darharaj, M., & Ghamkharfard, Z. (2015). A qualitative analysis of addiction pathology in the families on the verge of breakdown. Journal of substance abuse, 21(3): 298–303.

59- Imani, S., Atef-Vahid, M., Gharaee, B., Noroozi, A., Habibi, M., & Bowen S. (2015). Effectiveness of Mindfulness-Based Group Therapy Compared to the Usual Opioid Dependence Treatment. Iranian Journal of Psychiatry, 10(3): 175-184.

60- Habibi, M., Ahadifar, N., & Monajemi, M. (2015). Robert Hill perfectionism scale standardization among university students. The International Journal of Indian Psychology, 3(1): 154-145.

61- Hoseini, S., Panaghi, L., Habibi, M., Davoodi, J., & Monajemi, M. (2015). The Relation between Social Support and Marital Satisfaction & Couples’ Depression after the Birth of the First Child. International Journal of Indian Psychology, 3(1):1-10.

62- Jafarzadeh-Kenarsari, F., Zargham-Boroujeni, A., Ghahiri, A., & Habibi, M. (2015). Exploration of the counselling needs of infertile couples: A qualitative study. Iranian Journal of Nursing & Midwifery Research, 20(5); 552-559.

63- Pourhosein, R., Habibi, M., Ashori, A., & Ghanbari, N. (2015). Prevalence of behavioral disorders among preschool children. Journal of Fundamentals of Mental Health, 17(5): 234-39.

64- Habibi, M., Zamani, N., Abedini, S., & Jamshidnejad, N. (2015). The Effectiveness of Problem-Solving Training, Exposure Therapy, and the Combined Method on Depression, Anxiety and Stress in Mothers of Children with Special Needs. International Journal of Educational and Psychological Research, 1(4):246-252.

65- Ferrer-Wreder, L., Sundell, K., Eichas, K., & Habibi, M. (2015). An empirical test of a diffusion framework for school-based prevention: The 21 Swedish junior high school study. Journal of Community Psychology, 43(7), 811–831.

51

66- Zamani, N., Habibi, M., Nooripour, R., & Derakhtkar, A. (2015). Prevalence of Bruxism during Sleep of 3-7 years old of siblings suffering Developmental, Externalizing and Internalizing Disorders. Indian Journal of Health and Wellbeing , 6(2), 138-142

67- Vakili, Y., Gharaee, B., & Habibi, M. (2015). Acceptance and Commitment Therapy, Selective Serotonin Reuptake Inhibitors, and Their Combination in the Improvement of Obsessive - Compulsive Symptoms and Experiential Avoidance in Patients with Obsessive – Compulsive Disorder. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, 9(2): 16-20.

68- Habibi, M., Soveizi, R., Nooripour, R. & Mojtahedi, H. (2015). Comparison of Personality Factors among People with Substance Dependence Disorder and non-addicted People, addiction and health. Journal of Educational, Health and Community Psychology, 4(2): 48-55.

69- Jafarzadeh-Kenarsari, F., Ghahiri, A., Habibi, M., & Zargham-Boroujeni, A. (2015). Exploration of Infertile Couples’ Support Requirements: A Qualitative Study. International Journal of Fertility & Sterility, 9(1):81-92.

70- Imani, S., Atef-Vahid, M., Gharaee, B., Habibi, M., Bowen S. ., & Noroozi, A., (2015).Effectiveness of Comparing Mindfulness-Based Group Therapy as Compared With Treatment as Usual for Opioid Dependents: A Pilot Randomized Clinical Trial Study Protocol. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences. 9(1):e216

71- Zamani, N., Habibi, M. & Monajem, M. (2015). The Effectiveness of Acceptance and Commitment Group Therapy on Anxiety and Depression and Rumination in the mother of Children with Special needs. International Journal of Indian Psychology. 2(2):5-17.

72- Nooripour, R., Esmaeili, S., Ghasemzade, S., Habibi, M., & Mirshekari, H. R. (2015). Effects of Life Skills Training on Self esteem Enhancement and Marital Satisfaction among Female Addicts. AYER. 1:393-398.

73- Habibi, M., Pooravari, M., Ghamkhar Fard, Z., Salehi, S. & Pooravari, M. (2015). Investigation of Validity and Reliability of the Multidimensional Student’s Life Satisfaction Scale among Iranian Girl Students. Journal of Research & Health. 5(1): 65-73.

74- Habibi, M., Zandian, P., Hadi-Pour, H., & Abedini, S. (2015). Can Five Factor Model adequately represent Quality of Life in Cancerous Patients? International Journal of Educational and Psychological Researches, 1 (2):96-99.

75- Habibi, M; Hajiheydari, Z; & Darharaj, M (2015). Causes of Divorce in the Marriage Phase from the Viewpoint of Couples Referred to Iran’s Family Courts. Journal of Divorce & Remarriage. 56(1): 43-56.

76- GhamkharFard, Z., Schneider, S., Hudson, J., Habibi, M., Pooravari, M., & Hajiheidari, Z. (2014). Early Maladaptive Schemas as Predictor of Child Anxiety: The Role of Child and Mothe Schemas. International Journal of Applied Behavioral Sciences. 1(2): 9-18.

77- Jamilian, H.R., Malekirad, A., Farhadi, M., Habibi, M., & Zamani, N. (2014). Effectiveness of Group Dialectical Behavior Therapy Based on Core Distress Tolerance and Emotion Regulation Components on Expulsive Anger and Impuls. Global Journal of Health Science. 6 (7), 116-123.

78- Habibi, M., Tahmasian, K., & Ferrer-Wreder, L. (2014). Self-efficacy in Persian adolescents: Psychometric properties of a Persian version of the Self-Efficacy Questionnaire for Children (SEQ-C). International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation, 3(2), 93-105.

79- Habibi, M., Khawaja, N. G., Moradi, S., Dehghani, M., & Fadaei, Z. (2014) University Students Depression Inventory: measurement model and psychometric properties. Australian Journal of Psychology, 66(3), 149-157.

16

80- Zargham-Boroujeni, A., Jafarzadeh-Kenarsari, F., Ghahiri, A., & Habibi, M. (2014). Empowerment and sense of adequacy in infertile couples; a fundamental need in treatment process of interfility: A qualitative study. The Qualitative Report, 19(11), 1-14.

81- Tamannaeifar, S., Gharraei, B., Birashk, B., & Habibi, M. (2014). A Comparative Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy and Group Cognitive Therapy for Major Depressive Disorder. Zahedan Journal of Research in Medical Sciences, 16(Suppl 1): 60-63.

82- Vakili, Y., Gharaee, B., Habibi, M., Lavasani, F., & Rasoolian, M., (2014). The Comparison of Acceptance and Commitment Therapy with Selective Serotonin Reuptake Inhibitors in the Treatment of Obsessive-Compulsive Disorder. Zahedan Journal of Research in Medical Sciences.15(13): 29-33

83- Khawaja, N. G., Santos, M. L. R., Habibi, M., & Smith, R. (2013). University students' depression: a cross-cultural investigation. Higher Education Research & Development, 32(3), 392-406.

84- Rezaee, A., Ghazi, M., Hejazi, E., Habibi, M., Dehshiri, G., & Rezaee, F. (2011). Confirmatory factor analysis of the university student depression inventory (USDI). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 30, 4-9.

85- Ghobary Bonaba B., Hakimirad, E., & Habibi, M. (2010). Relation between mental health and spirituality in Tehran University student. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 5, 887-891

86- Shariat, S.V., & Habibi, M. (2013). Empathy in Iranian medical students: Measurement model of the Jefferson Scale of Physician Empathy (JSE). Journal of medical teacher, 35(1): e890-e895.

87- Ajtahed, S., Rezapour, T., Etemadi, S., Moradi, H., Habibi, M., Ekhtiari, H. Efficacy of Neurocognitive Rehabilitation after Coronary Artery Bypass Graft Surgery in Improving Quality of Life: A Randomized Controlled Trial

88- Charkhabi, M., Habibi, M., Amanolla Nejad, M., Laura Kathleen Deirdre Johnson, Frederic Dutheil, Naghi Radi Afsouran Mediators and Moderators in Chronic Job Insecurity - Health Relationship: An Integrative Review on Theoretical Underlying Mechanisms

89- Dastan, B., Afshar, S., Habibi, M., Arghabaei, M., &Darharaj, M. (under review). Sexual Satisfaction and Body Image in Drug Users

90- Psychometric properties of the Persian version of the Inventory of Statements about Self-Injury (ISAS) in a sample of substance and alcohol abusers. Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences

91- Sahraian, K., & Habibi, M. (under review). Comparison the effectiveness of cognitive rehabilitation and mixed treatment of cognitive rehabilitation and emotional regulation on improving the quality of life in HIV patients with neurocognitive disorders

92- Keshvari, F., Lotfabadi, H., Imani, S., & Habibi, M. (under review). Outcome-to-Intent Shift: The Contribution of Emotion and Cognition in Moral Development

93- Habibi, M., Ghanbari, N., Sivandian, M., Mahdizadeh, H., Salehi, S., & Azadfar, Z. (under review). Predicting the adolescents smoking based on family and friends accessibility, support and restrictions

94- Eskandari, E., Pouretemad, H., & Habibi, M. (under review). Validation of a Persian version of an English language ecologically-valid assessment of executive functions to track development through childhood

95- Jebraeili, H., Moradi, A., & Habibi, M. (in press). Evaluation the Psychometric Properties and Factor Structure of Short Persian Version of the UPPS-P Impulsive Behavior Scale. Journal of Research & Health

17

96- Saber Gharesou, T., Atef Vahid, MK., Fathali Lavasani, F., Habibi, M., Salehi, S (2015-Accepted). Investigation of object relations and social cognition in adolescent girls in foster care centers. Journal of research and health.

97- Alitabar, H., Habibi, M., & Pooravari, M. (Accepted). Investigating the Predictive Effect of Demographic Charactristics on Attitudes toward Infidelity. Journal of Research & Health

98- Habibi, M., Birashk, B., Ashoori, A., Pooravari, M., Salehi, S. (under review). The Effectiveness of Job Stress Management on Improving Mental Health and Self-Efficacy of Training the Teachers

99- Doos Ali Vand, H., Gharraee, B., Asgharnejad, A., Ghalehbandi, F., & Habibi, M. (Under review). Efficacy the unified protocol in the treatment of individuals with chronic insomnia comorbid with emotional disorders

100- Mehdizadeh, H., Habibi, M., & Poor Ebrahim (undr press). The Psychometric Properties of Psychosocial Protective Factors, Psychosocial Risk Factors, and Behaviors in Iranian Adolescents"

101- Naseri, A., Bakhtiari, B., Lotfi Kashani, F., & Habibi, M. (2016).The Comparison of Effectiveness of Treatment based on Acceptance and Commitment with Cognitive - Behavioral Therapy in Reduction of Stress and Anxiety, in Cancer Patients. International Journal of Cancer Research and Prevention. 9(3):

102- Kholghi. H., Habibi, M., & Mokhtarnia, I. (under review). Academic stress and depression of teenagers: The function of mediator self- efficacy

103- Soleymani, E., Habibi, M., Basharpuor, S., Atadokht, A., Tayeri, N. (Under review). Effectiveness cognitive rehabilitation on cognitive symptoms (working memory and attention) and ADHD clinical symptoms

104- Akbari, F., Dehghani, M., Habibi, M., & Beverly, T. N. (under review). Partnership in catastrophizing: Invariant Factor structure of the Pain Catastrophizing Scale across chronic pain patients and their spouses

105- Habibi, M., Sedaghat, M., Mohammadi, R., Salehi, S., Alizadeh, Kh (2015-Accepted). The Effectiveness of the Training of the Child Development Monitoring on Stress and Parenting Satisfaction of Mothers

106- Zamani, N., Zamani, S., Habibi, M., Salehi, S (2015-Accepted). Comparison effectiveness of Dialectic Behavioral Therapy and Cognitive Behavior Therapy on emotion regulation in the mother of Children with neurodevelopmental disorder. Journal of Research & Health.

107- Alitabar, H., Habibi, M., Sarvestani, A., & Falahatpisheh, M. (in press). Reliability, Validity and Factor Structure of Multiphasic Assessment of Spousal Satisfaction

108- Falahatpisheh, M., & Habibi, M., (in press). Lived Experiences of Runaway Girls: A Hermeneutic Phenomenological Study

109- Sarvestani, A., Habibi, M., Darharaj, A., & Kazemi, L. (inpress). Comparison of Sexual Satisfaction and Body Image in the Married Male Substance Abusers and Non-abusers. The International Journal of Mental Health and Addiction

110- Alitabar, H., Habibi, M., & Riyahi, Y. (inpress). Smoking in Iranian Population: Psychometric Properties of the Smoking Effects Questionnaire (SEQ-33)

111- Habibi, M., Hajiheydari, Z; Darharaj, M; & Ghamkharfard, Z. A (in press). Causes of divorce in final stages of the life cycle from the viewpoint of couples referred to Family Court: A qualitative study. Journal of Research & Health

112- Habibi, M., Hajiheydari, Z; & Ghamkharfard, Z. A (in press). Pathology of divorce in final stages of the life cycle: A qualitative study. Journal of Research & Health

18

113- Abedini, S., Habibi, M., Semple, R.J., & Achenbach, T. (accepted). The Effectiveness of an Adapted Mindfulness-based Cognitive Therapy for Internalizing and Attention Problems in Children with Cancer. Journal of Child and Family Studies.

114- Abedini, S., Habibi, M. Semple, R. (completed). Managing State and Trait Anxiety in Elementary School Children with Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Children.

115- Zamani, N., Zamani, S., Abedini, S., & Habibi, M. (in press). Comparing caregiver stress in mothers of children with developmental, external and internal disorders and mothers of normal children. Journal of Research & Health.

116- Habibi, M., Abedini, S., & Hosseini, R. (under review). The Psychological Distress and Depression among Cancer Patients: An Examination of Mediating and Moderating Role of Hopefulness. Psychosocial oncology Journal.

117- Nemati, E., Soltanmohamadlo, F., Ghanbari, S., & Habibi, M. (inpress). The role of mindfulness and spiritual intelligence in students` mental health. Journal of Research & Health

118- Zamani, N., & Habibi, M. (inpress). Comparison effectiveness of Dialectic Behavioral Therapy and Cognitive Behavior Therapy on mental health in the mother of Children with Special needs. Journal of Research & Health

119- Akhani, A., Habibi, M., & Darharaj, M. (inpress). Executive Control and False Memory in Patients with Substance Abuse

120- Foroughi. A., Masjedi, A., Bakhtyari, M., Mohammadi, A., Habibi, M. (2016). The Efficacy of Emotion Regulation Therapy (ERT) in Generalized Anxiety Disorder (GAD): symptom reduction and improving of emotion regulation and mindfulness skills. International Journal of Applied Behavioral Sciences. 3(2):

121- Khoshbakht, N., Habibi, M., (in press). Legal Supports based on light of International Guidelines from Life Style Components (Mental, Physical, Spiritual, Social and Environmental Health) in HIV/AIDS Suffer

122- Zamani, N., Darvishi, M., Habibi, M., Salehi, S (2015-Accepted). Relationship between meta-cognition with anxiety and depression in Mothers of children with mental disorders: Journal of research and health.

123- Hosseini, Z., Nejati, V., & Habibi, M. (in press). Brain Training: Put a Theory of Executive Enhancement into Practice.

124- Dastan & Habibi, M. (in press). The Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy for Treating Obese Women with Binge Eating Disorder: A Randomized Controlled Trial

سffازی رفتffاری )های بffازداری/ فعالهffای روانسffنجی مقيffاس سيسffتم(. ويffژگي1398، اله دادی،. س.، محمدی، ل.، و قنffبری، ن. )حبيبی م-125BIS/BAS ،58-72(: 1)10( کارور و وايت در افراد وابسته به مواد و الکل. مجله سالمت و بهداشت.

.اثربخشی درمان گروهی سايکودرام بر پيشگيری از عود در وابستگی بffه مffواد و نشffخوار ذهffنی(.ff 1398زندی، ا.، محسنی، ا. حبيبی، م.، )-126.57-70(: 49)12مجله اعتياد پژوهی،

(. چالش های سالمت روان در دانشجويان: نگاهی آينده نگر بر مباحث افسردگی و رفتارهffای1397حبيبی، م.، باقريان، ر.، و قهرمانی، س. )-127.573-599(: 4)16خودکشی. مجله تحقيقات علوم رفتاری،

ساله در موقعيت های نابرابر6 تا 4گيری تخصيص منابع کودکان (. رشد تصميم1397، )حبيبی م.کشوری، ف.، لطف آبادی، ح.، ايمانی، س. -128.429-439(: 4)16سودمند و ناسودمند. مجله تحقيقات علوم رفتای،

هffای روان سffنجی مقيffاس خودسffنجی افسffردگی کودکffان و(. ويffژگي1397، خلقی، ح.، محمffدی، ع.، کالنffتری، ف. )حبيبی م.مختارنيا، ا.، -129.1-22(: 4)7نوجوانان. رويش روانشناسی،

(. کارکرد خانواده و گرايش به مصرف مواد در نوجوانان: نقش1397نيک منش، ا. دهقانی، م.، حبيبی، م.، فالح، ص.، صلواتی، س. )-130.563-577(: 4)14ای انسجام يا آشفتگی هويت. خانواده پژوهی، واسطه

19

کننده خانوادگی، همساالن، مدرسه و(. نقش الگوها و کنترل های محافظت1397 قنبری، ف،. سيونديان م.، مهدی زاده، ه. )حبيبی، م.،-131.1-9(: 1)6همسايگان در پيش بينی رفتارهای انحرافی در نوجوانان. سالمت اجتماعی،

(. پيش بينی رفتار انحرافی نوجوانان بر مبنای آسيب پذيری فردی و مجال خطر1397 قنبری، ف،. سيونديان م.، مهدی زاده، ه. )حبيبی، م.،-132.53-61(: 5)21در خانواده، همساالن، مدرسه و همسايگی در دبيرستانهای شهر تهران. مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک،

بينی اختالالت مصرف مواد بر مبنای شدت وابستگی، مصرف در(. پيش1397 اله دادی، س.، قنبری، ن. )حبيبی، م.،رمضانی پيانی ، م.، -133. 198-206(: 3)5خانواده، سن شروع و نوع ماده مصرفی. سالمت اجتماعی.

های روانسنجی مقياس شدت وابستگی در بين افراد وابسته به مصرف مffواد و(. ويژگي1397، اله دادی،. س.، و رمضانی پيانی، م. )حبيبی، م.-134.253-270(: 46)12الکل. فصلنامه اعتياد پژوهی سوء مصرف مواد.

(. الگويابی رابطه ميان نظام های مغزی-رفتاری و تعارضات بين والدين بffا مشffکالت1396، عليزاده، ا.، )حبيبی مکالنتری، ف.، قنبری، س.، -135.31-59(: 2)5هيجانی-رفتاری نوجوانان با ميانجی پاسخ های شناختی-هيجانی-رفتاری. مجله مطالعات زن و خانواده،

(. تاثير شدت درد و نوع درد مستمر و عود کننده بffر خffود مffديريتی1396، )حبيبی مبازياری ميمند، م.، علی پور، ا.، پوالدی ريشهری، ع.، -136.60-77(: 3)7درد مزمن ستون فقرات: نقش ميانجی خودکارآمدی و افکار فاجعه آفرين درد. فصلنامه بيهوشی و درد،

(. مقايسه استرس فرزند پروری در مادران کودکان مبتال بffه سffرطان.1396 گنجوی، م. و ميرزايی، م. )حبيبی، م.هاشمی، ش.، سپهوند، س.، -137. 321-331(: 4)4سالمت اجتماعی،

(. تجارب زيسته دختران فراری ساکن کانون اصالح و تffربيت از واکنش خffود و1396 شمشيری، م.، صادقی، )حبيبی، م.،فالحت پيشه، م.، -138.89-102(: 1)6 يک مطالعه هرمنوتيک. مجله تحقيقات کيفی در علوم سالمت، خانواده در مقابل فرار از خانه:

(. ساختار عاملی، روايی و پايايی مقياس رفتارهای پffر خطffر1396پيشه، م. ).، قادری، ک.، فالحتحبيبی، متبار، س.ه سروستانی، ع؛ سيد علي-139.86-96(: 6)25در نوجوانان. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی ايالم.

(DUDIT(. ويژگی های روانسنجی آزمون تشخيص اختالالت مصffرف مffواد )1396 اله دادی،. س.، ساالری، م.، و قنبری، ن. )حبيبی م،-140.210-221(:3)13در افراد مبتال به سوء مصرف مواد. مجله تخصصی اپيدميولوژی ايران،

بينی پيشرفت تحصيلی دانشجويان بر اسffاس (. شناسايی عوامل موثر بر پيش1396، جمالی، ا.، باقی، ر.، و خلقی، ح. )حبيبی، م.خدايی، ا.، -141.7-33(:19)7اطالعات تحصيلی مقطع متوسطه و کنکور سراسری. فصلنامه مطالعات اندازه گيری و ارزشيابی آموزشی،

:OCD(. مدل يابی روابط سffاختاری اجتنffاب شffناختی و نشfخوار فکfری بfا عالئم بfالينی 1396، م. )حبيبیسليمانی، ا.، آزموده، ش.، و -142.33-44(:126)2نارسايی شناختی به عنوان متغير ميانجی. مجله علوم پزشکی اراک،

پنffداری دردهای جنسی از نظر سطوح فاجعffه(. ارزيابی تفاوت1396، م.، جوادزاده، م.، رنجبر، س.، آزوره، ا. )حبيبیاکبرزاده، غ.، دانيالی، ح.، -143.3-13(: 2)4در والدين کودکان مبتال به سردرد. فصلنامه سالمت روان کودک.

مقايسه ساختار خانوادگی )انسجام و انعطاف پذيری( در افراد مبتال به اچ-(. 1396، قنبری، ن.، و قدرتی، س.، )حبيبی، م.ابراهيم بابايی، ف.، -144.1-10(: 57)18. فصلنامه مجله علوم پزشکی زانکو، آی-وی با افراد غيرمبتال به اچ-آی-وی

(. بررسی مقدماتی ويژگی های روان سنجی مقياس شffناخت هffای فاجعffه آمffيز در1396 مختارنيا، ا.، نيتی، ف.، )حبيبی، م.،کالنتری، ف.، -145.62-74(:2)9نوجوانان. تازه های علوم شناختی.

مدل علی تاثير دلبستگی اضطرابی و اجتنابی بر آمادگی به اعتياد به موادمخدر با نقش(. 1396 مختارنيا، ا. )حبيبی، م.،حامدنيا، م.، پناغی، ل.، -146.124-111(:42)11. اعتياد پژوهی، ميانجی نگرش مواد

رفتار پرخطر، تصميم گيری پرخطر، کارکرد خانواده و سبک زندگی در بيماران مبتال(. 1396، و قدرتی، س.، )حبيبی، م.ابراهيم بابايی، ف.، -147.84-97(:3)11. پژوهش در سالمت روانشناختی.به اچ آی وی: مدل يابی معادالت ساختاری

(. بررسی نقش واسffطه ای اختالل در تنظيم هيجffانی در رابطffه ميffان ابعffاد ويffژگی شخصffيتی1396، م. )حبيبیجبرائيلی، ه.، مرادی، ع.، و -148.173-190(: 41)11تکانشگری و مصرف و مصرف چندگانه مواد، الکل و دخانيات. اعتياد پژوهی

(. نقش تعديل کننده وظيفه شناسی در رابطه با اثر وضعيت اجتماعی- اقتصادی، نffوروزگرايی،1396، م. )حبيبیجبرائيلی، ه.، حسنی، ج.، و -149.99-109(: 2)4برونگرايی، گشودگی به تجربه و پذيرابودن بر مصرف مواد، الکل و دخانيات. سالمت اجتماعی،

(. تاثير گروه درمانی شناختی به روش مايکل فری در کاهش افسردگی مffادران دارای کودکffان مبتال1396، زمانی، ن.، نوروزی، م. )حبيبی م-150.91-100(: 2)28به اختالالت روانی. مجله پزشکی اروميه،

(. مقايسه نگرش های ناکارآمد، اهمال کاری و سبک های تصميم گيری در معتادان، با1396.، و خوش کنش، ا. )حبيبی، محسن آبادی، ف.، -151.147-155(: 2)4و بدون سابقه عود. مجله سالمت اجتماعی،

(. ساخت و اعتبار يابی نسخه فارسی مقياس خود مديريتی دردهای1396م. )حبيبی، بازياری ميمند، م.، علی پور، ع.، پوالدی ريشهری، ع. ، -152.31-45(: 1)2مزمن ستون فقرات. مجله طب جنوب،

جويی شناختی هيجان، حساسffيت پffردازش حسffی و حساسffيت(. بررسی راهبردهای نظم1395 و تاج الدينی، ا.، )حبيبی، م.،سليمانی، ا.، -153.57-66(:113)19. مجله علوم پزشکی اراک، MSاضطرابی در بيماران مبتال به

ثباتی هيجانی بر گرايش به رفتارهای پرخطffر (. مدل علی اثر شخصيت بی1395و ميرزايی، ف. )حبيبی، م. مختارنيا، ا.، و زاده محمدی، ع.، -154.161-180(: 40)10در نوجوانان با نقش ميانجی نگرش به مصرف مواد مخدر در نوجوانان. مجله اعتياد پژوهی سوء مصرف مواد،

20

(. بررسی نقش تعديل کننده هوش هيجانی در رابطه با اثر آمادگی برای اعتياد بر مصffرف مffواد. دسffت1395 )حبيبی، م.جبرائيلی ، ف.، و -155.69-84(:1)2آوردهای روانشناسی بالينی،

رضffايت زناشffويی و(. سffوء مصffرف شيشffه و تريffاک: مقايسffه1395، سffعيدی، ط. ) حبيبی مسروستانی، ع؛ علی تبار، ه.، بامداد، س.،-156.15-23(: 1)4اضطراب. سالمت اجتماعی.

(. رابطه تعارضات بين والffدينی و گffرايش بffه رفتارهffای پرخطffر: نقش ميffانجی شffدت1395 )حبيبی، م.،مختارنيا، ا.، زاده محمدی، ع. و -157.101-129(: 2)4تعارضات والد-نوجوان. مجله مطالعات زن و خانواده.

(. سبک دلبستگی و مهارتهffای اجتمffاعی کودکffان: بffا نقش ميffانجی هffوش1395.، و حسن آبادی، ف. ).، حبيبی، مقربانيان، ا.، محمدلو، ه-158.278-288(: 4)3هيجانی. مجله سالمت اجتماعی،

(. تعارضات زناشويی و تعارضات والد-نوجوان: نقش ميffانجی ارزيffابی1395و ميرزايی فر، ف. )حبيبی، م.، مختارنيا، ا.، زاده محمدی، ع.، -159.663-682(: 4)12های نوجوانان از تعارضات بين والدينی. مجله خانواده پژوهی،

( در افffراد وابسffته بffهLDQ(. ويژگی های روانسنجی پرسشنامه وابستگی ليدز )1395، اله دادی،. س.، محمدی، ل.، و قنبری، ن. )حبيبی م-160.153-160(: 3)21مصرف مواد و الکل. مجله پژوهنده،

(. کارکرد خانواده ادراک شده و افکار خودکشی دانشجويان: نقش تعديل کننده نااميدی.1395 صادقی، م. )حبيبی، م.،اکبری، ا.، پناغی، ل.، -161.284-291(: 4)22مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

(. عملکرد زندگی روزمره، کيفيت زندگی و حافظه ی آينده1395، صادقی، و.، ابراهيم بابايی، ف.، و شهابی نژاد، ز. )حبيبی، م.قدرتی، س.، -162.70-85(: 3)10نگر در افراد مبتال به اچ آی وی. فصلنامه پژوهش در سالمت روانشناختی،

(. بررسی اثربخشی آموزش رفتاردرمانی ديالکتيک بر افسردگی بيمffاران1395 )حبيبی، م.زمانی، ن.، فرهادی، م.، شکوهی امير آبادی، ل.، و -163.1-8(: 1)2زنان مبتال به مولتيپل اسکلروزيس. مجله پژوهش سالمت،

(. روش های برخورد با داده های گمشده: مزايا، معايب، رويکردهای نظری و معرفی نffرم1395باقی، ر.، جمالی، ا.، خدايی، ا.، و حبيبی، م.، )-164.11-37(: 33)9افزارها. فصلنامه نامه آموزش عالی،

(. اثر بخشی مديريت استرس به شيوه شناختی- رفتاری بر ارتقffای کيفيت زنffدگی1395زاده، م.، و قنبری.، ن. ) حبيبی، ژ.، ملکحبيبی، م.،-165.96-110(:2)6زنان دارای سرطان پستان. مجله پژوهش های روانشناسی بالينی و مشاوره،

(. ويژگی های روان سنجی پرسش نامه پرخاشگری بffاس و1395.، شايسته فرد، ز.، صالحی، س.، و پورآوری، م.، )حبيبی،. مپورآوری، م.، -166.122-101(: 14)5پری: گروه نمونه غير بالينی. فصلنامه شخصيت و تفاوت های فردی،

(. طراحی و ارزيابی يffک مffدل زيسffتی- روانی بffرای سffالمت1395.، و باباخانی، م. )حبيبی. مزارعی، پ.، پورحسين، پ.، طرفداری، ا.، -167.1-11(: 1)10جنسی زنان يائسه: نقش واسطه ای مولفه های فرهنگی. پژوهش در سالمت روانشناختی،

(. ساختار عاملی تأييدی و اعتباريابی پرسشنامه تعارض والد-نوجوان )فرم نوجffوان(. مجلffه1395، )حبيبی ممختارنيا، ا.، زاده محمدی، ع.، -168.397-411(: 48)12روانشناسی تحولی: روانشناسان ايرانی.

(. مقايسه اثربخشی گروه درمfانی مبتfنی بfر ذهن آگffاهی بfا1395 )حبيبی م،جهانگير، ا.، مسجدی، ع.، مجتهد، ح.، نيکدل، ن.، ايمانی، س.، -169. 483-490: 18درمان نگهدارنده بر کاهش ولع مصرف در سومصرف کنندگان مواد افيونی. فصلنامه اصول بهداشت روانی. سال

(. استرس فرزند پروری مادران کودکان عقب مانده ذهنی، نابينfا، ناشfنوا و1395 عاشوری، ا؛ سيدعلی تبار، س. ه. )حبيبی، م؛وحيد، م؛ عاطف-170. 330-340(: 4)3معلول جسمی- حرکتی. مجله سالمت اجتماعی،

)12(. مقايسه شادکامی، سبک های عشق و نارسايی هيجانی در افراد زود ازدواج و دير ازدواج. 1395.، و بشرپور، س. )حبيبی، مسليمانی، ا.، -1712 :)285-269.

(. رابطه معناداری زندگی و حمايت اجتمffاعی ادراک شffده در بين1395 صادقی، ا. ، و مداحی، س. )حبيبی م،احمدی،ع.، عابدی پريجا، ح.، -172.118-125(: 1)11سالمندان ساکن آسايشگاه های شهر اصفهان. فصلنامه سالمند،

(. خانواده نابسامان: تجربه زيسته دختران فراری ساکن کانون اصالح و تربيت از1395.، شمشيری، م. و صادقی، م. )حبيبی، مپيشه، م. فالحت-173.149-165(: 139)26دارا بودن خانواده. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندان،

(. ويژگی های روانسنجی مقيffاس اعتمffاد بيمffار1395 سليمی نيا، ع.، دهستانی، م.، و حجازی، م. )حبيبی، م.،نوری پور، ر.، حسينيان، س.، -174.79-98(: 18)5نسبت به پرستار. فصلنامه تخصصی روان سنجی،

(. اثربخشی آمffوزش کنffترل خffود بffر ابعffاد کيفيت زنffدگی1395.، و بشرپور، س.، شيخ االسالمی، ع.، نوری پور، ر.)حبيبی، مسليمانی، ا.، -175.27-37(: 3)19، بيماران مبتال به ميگرن. مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک

(. رابطه ادراک فرد از والد گری پدر با روابط موضوعی و مکانيزم هffای دفffاعی.1395. )حبيبی، مرحمتيان، ف.، هاشميان، س.، برجعلی، ا.، -176.17-30(: 1)5مجله طب نظامی،

(. رضايت زناشويی و جنسی در گروهی از مردان متأهffل شffهر1395 )حبيبی م.علی طبار، ه.، حميدی، ر.، قنبری، س.، زاده محمدی، ع.، و -177.119-126(: 2)3تهران. مجله سالمت اجتماعی،

(. کارکرد خانواده، سيستم فعال سازی رفتاری و رفتار مشکل زا در نوجوانffان: نقش1394فالح، ص.، دهقانی، م.، حبيبی، م.، و نيک منش، ا. )-178.47-66(: 4)1ميانجی هويت. مجله دستاوردهای روانشناسی بالينی،

(. نقش تعديل کننده استحکام من در رابطه بين سبک های دلبستگی و سطوح1394.، و مقدم زاده، ع.، )حبيبی، مسيونديان، م.، بشارت، م.، -179.41-53(: 1)3سازگاری زوجين. مجله سالمت اجتماعی،

21

(. ارتباط بين سبک زندگی با سبک فرزندپروری پدران: نقش عامfل اعتيfاد پfدر نوجوانfان.1394 حاجی شيخی، م.، و لواف، ه. )حبيبی، م.،-180.297-307(:4)21مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

(. مقايسه سبک های دلبستگی، احسffاس تنهffايی ادراک شffده و سffالمت روان در دانشffجويان1394 و رادفر، ف. )حبيبی، م.،حسينی؛ ف.، -181.45-61(: 14)4مصرف کننده و غير مصرف کننده سيگار. فصلنامه روانشناسی سالمت،

(. رضايت زناشffويی و فffاجعه آفرينی در پيش بيffنی افسffردگی در بيمffاران مبتال بffه درد مffزمن.1394 )حبيبی، م.اکبری؛ ف.، دهقانی، م.، و -182.74-88(: 13)4فصلنامه روانشناسی سالمت،

(. اثربخشی برنامه سبک هffای پffردازش حسffی بffر افffزايش خودکارآمffدی1394 )حبيبی، م.اسکندری، ب.، پوراعتماد، ح.، مظاهری، ع.، و -18314-21(: 138)16والدگری و رابطه والد-کودک در کودکان با اختالل اتيسم. تعليم و تربيت استثنايی،

(. اعتباريابی نسffخه فارسffی پرسشffنامه ارزيffابی مشfکالت1394 آروين، م.، و سروستانی، ع. )حبيبی، م.،پيشه، م.، تبار، س. ه؛ فالحتسيدعلي-184.11-20(: 1)3اعتياد به مواد مخدر در گروهی از بيماران روان پزشکی. مجله سالمت اجتماعی،

(. اثربخشی رفتار درمانی ديالکتيکی بر بهبود عاليم بيمffاران مبتال1394 اکبری، م.، فالحت پيشه، م.، نريمانی، م.، و عابدی، ح. )حبيبی، م.،-185.239-229(: 4)17به افسرده خويی. مجله سالمت و مراقبت.

گffری مصffرف مffواد. مجلffه(. پايايی، روايی و ساختار عاملی آزمون غربffال1394پيشه، م.، و آروين، م. ) فالحتحبيبی، م.،تبار، س. ه؛ سيدعلي-186.246-255(: 4)2سالمت اجتماعی،

(. ويژگی های روانسنجی مقيfاس اعتمfاد بيمfار نسfبت بfه پرسfتار. فصfلنامه1394 قنبری، ن.، و حسين زاده، ع. )حبيبی، م.،نوری پور، ر. -187.39-50(: 3)4تخصصی روان سنجی،

(. مقايسه تجffارب معنffوی و تffاب آوری در زنffان مبتال بffه سffرطان1394 سلمانی خ.، امانی، ا.، رافضی، ر.، نعمت اهلل زاده، س. )حبيبی، م.،-188.50-55(: 1)14پستان تحت پرتو درمانی و همتايان عادی. مجله تحقيقات علوم رفتاری،

های روانسجی مقياس افسffردگی کffوتچر نوجوانffان. پffژوهش هffای(. ويژگي1394نژاد، ف.، و خلقی، ح. ) حامدی نيا، ا.، عسگريحبيبی، م.،-189.15-28(: 2)2کاربردی در روانشناسی تربيتی،

(. پديدارشناختی تجارب زيسته دختران فراری ساکن کانون اصالح و تربيت در1394 صادقی، م.، و شمشيری، م. )حبيبی، م.،پيشه، م. فالحت-190.182-192(:3)2مورد تجربيات ذهنی. سالمت اجتماعی،

(. سالمت روان از ديدگاه روان پويشffی: رابطffه توانمنffدی ايگffو، سffبک هffای1394 )حبيبی، م.جميل، ل.، عاطف وحيد، م.، دهقانی، م.، و -191.144-154(:2)21دفاعی و روابط ابژه با سالمت روان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

(. رابطه انسجام و انعطاف پذيری خانواده با سبک های فرزندپروری با استرس فرزندپروری در1394 )حبيبی، م.،دااليی، م.، عاشوری، ا. و -192.167-174(: 2)21مادران منطقه يک شهر تهران. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

(. اثربخشی درمfان راه حل مfدار کوتاه مfدت بfر کfاهش افسfردگی زنfان تحت سرپرسfتی سfازمان1394 آرين، خ. )حبيبی، م.،قادری، ک.، -193.431-440(:3)13بهزيستی. مجله تحقيقات علوم رفتاری،

گيری مffذهبی در(. مقايسه نگرش به روابط فرا زناشويی و جهت1394 و محمد علی پور، ز. )حبيبی، م.،سيد علی تبار، س. ه؛ پورآوری، م. -194.297-308(: 3)11بوک. خانواده پژوهی، فيسکاربران و غير کاربران شبکه اجتماعی

(. علل خيانت زناشويی از ديدگاه زوجين مراجعه کننده به دادگاه خانواده: يffک مطالعffه کيفی. مجلffه1394 و حاجی حيدری، م. )حبيبی، م.-195.165-185(: 2)11خانواده پژوهی،

-175(:f 2)13(. درمان راه حل مدار افسردگی: جهت گيری نظری و معرفی رويکرد درمانی. مجله تحقيقات علوم رفتاری، 1394 )حبيبی، م.-196166.

(. ميزان شيوع اختالالت رفتاری در دانش آمffوزان مقطffع راهنمffايی و متوسffطه1394 مرادی، خ.، پورآوری، م.، و صالحی، س. )حبيبی، م.،-197.56-63(: 1)11استان قم. مجله تخصصی اپيدمولوژی ايران.

(. اثربخشی آموزش مديريت شناختی رفتاری استرس بر کاهش استرس تحصيلی ناشی از انتظارات شخصی و والffدين در1394 )حبيبی، م.-198.38-22(: 2)4آموزان دبيرستانی. فصلنامه روانشناسی مدرسه، دانش

(. عوامل روانشناختی موثر بر شدت بيماری عروق کرونffر قلب: نقش1394 )حبيبی م،صيرفی، م.، احدی، ح.، صادقيان، س.، عشايری، ح.، -19941-61(: 1)9ميانجی گر رفتار های ناسالم. فصلنامه روانشناسی کاربردی،

(. اثربخشffی درمffان غffنی سffازی رابطffه بffر کffاهش مشffکالت بين فffردی1394.، نعمتی، ا. و سليمانی، س. )حبيبی، مپورزاد، ا.، زارع، م.، -200.57-68(: 1)1نوجوانان: رويکرد مبتنی بر خانواده. پژوهش های نوين در روانشناسی بالينی،

(. مقايسه نميرخ رضايت زناشويی در دو گروه افراد متاهل1394 اسماعيليان، ن. و روبين زاده، ش. )حبيبی، م.،نيک پرور، ف.، موتابی، ف.، -201.11-18(: 1)1غير متقاضی طالق و متقاضی طالق. پژوهش های نوين در روانشناسی بالينی،

بfا گfروه درمfانی شfناختی رفتfاری برکfاهشديfالکتيکی (. مقايسه اثربخشfی رفتاردرمfانگری 1394.، و درويشی، م. )حبيبی، مزمانی، ن.، -202.32-42(: 94)18افسردگی مادران کودکان معلول. مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک،

(. اثربخشی رفتاردرمانی ديالکتيک در کاهش خشfم هffای انفجffاری. مجلffه دانشfگاه1394 )حبيبی، م.،زمانی، ن.، فرهادی، م.، جميليان، ح. -203.35-44(: 101)18علوم پزشکی اراک،

(. عوامل روانشناختی، جربی های خون، و شدت بيماری عروق کرونffر1393. )حبيبی.، مصيرفی، م.، احدی، ح.، صادقيان، س.، عشايری، ح.، -204.67-89(: 33)9قلب: رويکرد مدل يابی معادالت ساختاری. فصلنامه انديشه و رفتار،

22

سffازی شffناختی )(. پايايی، روايی و ساختار عاملی مقيffاس فاجعffه1393 سروستانی، ع.، محمد علی پور، ز. )حبيبی، م.،تبار، س.ه؛ سيد علي-205CCQ-M ،7-28(: 1)3(. فصلنامه تخصصی روانسنجی.

های اعتباری و بالينی آزمون شخصffيتی(. مقايسه نيم رخ روانی افراد بر اساس مقياس1393 غرايی، ب.، عاشوری، ا.، جبرائيلی، ه. )حبيبی، م.،-206 سال ايرانی. مجله تخصصی روان14-18( به تفکيک جنسيت و سن در جمعيت غير بالينی MMPI-Aسوتا- نوجوان )چند وجهی مينه

.89-111(: 1)3سنجی، (.BFQ-C(. تعيين ويژگی های روانسfنجی پرسشfنامه پنج عffاملی شخصffيت فffرم نوجوانffان )1393 و دهقانی، م. )حبيبی، م.،طالبی، م.، -207

.183-215(: 4)2فصلنامه تخصصی روانسنجی، (. کاربرد روش دلفی در تحقيقات علوم رفتاری و پزشکی: مروری بر مزايا، تنگناهffا و روش شناسffی.1393 و باقی، ر. )حبيبی، م.،جمالی، ا. -208

.131-155(: 26)7فصلنامه نامه آموزش عالی، (. بررسی مقدماتی ويژگی های روان سffنجی پرسشffنامه خffود بffازداری وينffبرگر در1393 خلقی، ح.، محمدلو، ه. و قربانيان، ا. )حبيبی، م.،-209

.123-144(: 4)2(. فصلنامه تخصصی روانسنجی، SRSنوجوانان) ی درمان جراحی ماستکتومی و پيامffد درمffانی ادراکی انتظار از نتيجه(. مقايسه1393 و فيلدينگ، ر. )حبيبی، م.،حسينی، س.، داوودی، ج.، -210

.65-78(: 4)3شده بر اساس ميزان خودکارآمدی در زنان مبتال به سرطان سينه. فصلنامه روانشناسی سالمت، (. نقش تفاوتهای جنسيتی و ويژگيهای شخصيتی در مصالحه برای انتخffاب1393 )حبيبی، م.جبرائيلی، ه.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و -211

.500-509(: 4)12همسر. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری، (. متغيرهای فضايی-زمانی راه رفتن در بيماران اسکوليوز نوجوانی ناشناخته و افراد1393 و صبا، م.، )حبيبی، م.،يزدانی، ش.، فرح پور، ن.، -212

.31-40(: 1)1سالم. مجله بيومکانيک ورزشی، )8ای. مجله علوم رفتاری، (. رابطه نااميدی با افسردگی نوجوانان: نقش واسطه ای راهبردهای مقابله1393 )حبيبی، م.خلقی، ح؛ قنبری، س. -213

4 :)315-307. (. اثربخشی هنردرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسfردگی، اضfطراب، اسffترس و کيفيت زنffدگی زنfان1393 و حناساب زاده، م. )حبيبی، م.،-214

.22-31(: 2)9يائسه. فصلنامه سالمند، های شخصيتی در مالک هffای انتخffاب همسffر. مجلffه اصffول(. نقش ويژگي1393 )حبيبی، م.جبرائيلی، ه.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و -215

.492-501(: 2)16بهداشت روانی، آموزان مقطffع متوسffطه.(. بررسی رابطه راهبردهای مقابله با استرس و سالمت روان با نگرش به اعتياد دانش1393 و عاشوری، ا. )حبيبی، م.،-216

.183-174(: 2)12فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری، ( و رضffايتFCS تعامالت خffانوادگی)(. هنجاريابی و ساختار عاملی مقياس1393 مظاهری، م.، و دهقانی، س.، و عاشوری، ا. )حبيبی، م.،-217

.313-329(: 3)10های ايرانی. فصلنامه خانواده پژوهی، (: در جامعه خانوادهFSSخانوادگی) (. روانسنجی سياهه نگرانی دربارهی تصffوير بffدنی در نوجوانffان.1393 و عابدی، ح.، ا. و سيدهادی علی تبار، ه. )حبيبی، م.،پورآوری، م.، -218

.189-199(: 4)19مجله پژوهنده، گffرايی و راهبردهffای تنظيم هيجffانی در(. نقش ابعاد کمال1393 )حبيبی، م.احمديان، فهيمه.، غرايی، بنفشه.، عاطف وحيد، محمدکاظم.، و -219

.153-161(: 2)20بينی شدت عاليم افسردگی واضطراب دانشجويان مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران، پيش (. مقايسه هويت قومی و بهزيستی ذهنی در اقوام ايرانی. فصffلنامه رفffاه1393 )حبيبی، م.تقی زاده، م.، خوش کنش، ا.، زاده محمدی، ع.، و -220

.135-154(: 52)14اجتماعی، (. پيش بينی رضايت شغلی بر اساس باورهای خودکارآمffدی، خودکارآمffدی تffدريس، اسffترس1393 )حبيبی، م.کاوه ای، ط.، عاشوری، ا.، -221

.5-16(: 146)4شغلی و سطح نيازهای معلمان استثنايی استان لرستان. فصلنامه تعليم و تربيت کودکان استثنايی، (. بررسی رابطه بين روابط جنسی پيش از ازدواج با نگffرش بffه روابffط1393 )حبيبی، م.سيد علی تبار، ه.، قنبری، س.، زاده محمدی، ع.، و -222

.113-126(: 2)10فرازناشويی. فصلنامه خانواده پژوهی، ای: پيش بينی مشffکالت رفتffاری دوقلوهffا از روی جنسffيت، زيگوزيffتی و(. مدل لوجيت چندجمله1392 جمالی، ا. و باقی، ر. )حبيبی، م.-223

.163-191(: 2)2اشغال مادر. فصلنامه نامه روانسنجی -(. ارزشيابی درونی کيفيت برنامffه1392عطوفی، م. )زادهسرا، ش؛ غرايی، ب؛ سيد علی تبار، س. ه؛ کاظمبندی، م. ف؛ نوحه قلعهحبيبی، م.،-224

.هffا از ديffدگاه دانشffجويان و اسffاتيدگffيريهای گروه روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران: بررسی وضعيت موجffود، تنگناهffا و جهت. 127-170(: 3)2سنجی، فصلنامه روان

(. فصfلنامهEOLCAS(. اعتباريابی و رواسازی مقياس ارزيابی تجربه مراقبت از بيماران در حfال مfرگ)1392 )حبيبی، م.نوری پور ، ر. و -225150-125(: 2)2سنجی. روان

(. اعتبffار و روايی مقيffاس رضffايت زناشffويی کffانزاس:1392تبار، س.ه؛ خلقی، ح؛ سروستانی، ع؛ ذوالفقار نسب، س. ) سيد عليحبيبی، م.،-226150-125(: 5)2سنجی. تحليل عاملی تاييدی و نظريه سوال- پاسخ ناپارامتريک. فصلنامه روان

23

شناسی بالينی در ايران: تاريخچه، تحليل رونffد، پيشffنهاد راهبردهffا،(. مميزی رشته روان1392 عاشوری، ا؛ سيد علی تبار، س. ه. )حبيبی، م.،-227.121-154(: 4)1سنجی، انداز رشته. فصلنامه رواناقدامات و الزامات برای رسيدن به چشم

ضرورت تک بعدی بودن نشانگرها در اندازه گيری های علوم رفتاری و پزشکی: کاربرد مدل-(. 1392 و باقريان، ر. )حبيبی، م.،ايزانلو، م.، -228.671-684(: 6)11. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری، سازی معادالت ساختاری

های گروه روانشناسffی(. ارزشيابی درونی کيفيت برنامه1392زاده، م. و شمس، م. )شناس، م.، کاظمغرايی، ب.، بيرشک، ب.، حقحبيبی، م.، -229 فصffلنامه تحقيقffات علffومها از ديدگاه دانشجويان و اساتيد.گيريپزشکی ايران: بررسی وضعيت موجود، تنگناها و جهتبالينی دانشگاه علوم

.493-509(: 6)11رفتاری، (. اثربخشی درمان فراشناختی در بيماران اختالل تنيدگی پس از سffانحه: مffورد پffژوهی سffه بيمffار.1392 )حبيبی، م.وکيلی، ی.، فتی، ل. و -230

.99-109(: 4)5مجله روانشناسی بالينی، )(. ويffژگی هffای روانسfنجی نسfخه فارسffی مقيffاس انسfجام و انعطffاف پffذيری خffانواده 1392 و عاشffوری، ا. )حبيبی، م.،مظاهری، م.، -231

FACES-IV ،314-325(: 4)19(. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران. گرا و مداخالت روان شناختی. فصلنامههای مزمن: با تاکيد بر افکار خودکشي(. پيامد های روان شناختی بيماري1392 و باقريان، ر. )حبيبی، م.،-232

.1-13(: 4)11تحقيقات علوم رفتاری، (. اثر بخشی درمان ذهن آگffاهی بffر ارتقffاء کيفيت زنffدگی1392 پاشايی، س.، ظهيری، م، ميرزايی، ج.، و زارع، م. )حبيبی، م.،ايمانی، س.، -233

.63-81(: 5)2معتادان در ابعاد سالمت جسمانی و روانشناختی. فصلنامه روانشناسی سالمت، (. اثر بخشی مديريت استرس به شffيوه شffناختی- رفتffاری بffر اضffطراب، اسffترس و1392 قنبری، ن.، خدايی، ا.، و قنبری، پ. )حبيبی، م.،-234

.166-175(: 3)11افسردگی زنان خود-سرپرست. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری، سffوتا-هffای اعتبffاری و بffالينی پرسشffنامه شخصffيتی چنffد وجهی مينffه(. کارايی بالينی مقياس1392 غرايی، ب.، و عاشوری، ا. )حبيبی، م.،-235

-311(:f 4)15(: مقايسه نيمرخ روانی در گروه بالينی با هنجار و تعيين نمره برش. فصلنامه اصfول بهداشffت روانی، MMPI-Aنوجوان)301.

(. اثر بخشی مديريت استرس به شيوه شناختی-رفتاری بر بهزيستی عاطفی، روانشffناختی1392.، و شمس الدينی، س. )حبيبی، مقنبری، ن.، -236.47-56(: 1)5و اجتماعی دانشجويان دارای احساس غربت. مجله روانشناسی بالينی،

(. مقايسه استرس فرزند پروری مادران کودکان پسffر عقب مانffده ذهffنی، نابينffا، ناشffنوا و معلffول جسfمی-1392 و رشيدی، ا. )حبيبی، م.،-237.15-26(: 4)4های کاربردی روانشناختی، نامه پژوهشحرکتی. فصل

گرا در نوجوانان و جوانان: با تاکيد برعوامل عوامل زيستی-(. عوامل خطرساز افکار و رفتارهای خودکشي1391 و پورحسين، ر. )حبيبی، م.،-238.23-38(: 4)1روانی- اجتماعی. فصلنامه رويش روانشناسی،

(. اثربخشی آموزش کنترل خود بر ابعاد کيفيت زندگی بيماران مبتال به مولتيپل اسffکلروزيس.1391 و بشرپور، س. )حبيبی، م.،سليمانی، ا.، -239.1-11(: 7)10فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری،

(. اثر بخشی مديريت استرس به شيوه شناختی- رفتاری بffر بهزيسffتی روان شffناختی،1391 قنبری، ن.، خدايی، ا.، و قنبری، پ. )حبيبی، م.،-240.91-107(: 2)1عاطفی و اجتماعی زنان خود-سرپرست. فصلنامه زن: حقوق و خانواده،

(. بررسی سالمت روان شناختی جانبازان جنگ تحميلی عراق بر ضد ايران،1391 )حبيبی، م.زرگر، ف.، فرورنده، ا.، محمدی، ا.، باقريان، ر.، -241.1-10(: 6)10 سال پس از اتمام جنگ. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری،22

(. پيشگيری از اعتياد در کودکان و نوجوانان: مروری بر عوامل فffردی، خffانوادگی و اجتمffاعی.1391 عاشوری، ا.، و باقريان، ر. )حبيبی، م.،-242.1-14(: 6)10فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری،

های پژوهشگيريها، تنگناها و جهت(. يافته1391 احمدی زاده، م.، شاهی، ر.، خوشکام، م.، مرادی، آ.، و اخوان، ش. )حبيبی، م.،احمدی، خ.، -243.10-1(: 4)14در حوزه سالمت روانی جانبازان. مجله طب نظامی،

شناسی، مزايffا روشگيری در علوم رفتاری و پزشکی: مروری برهای قديم و جديد اندازه(. نظريه1391 خدايی، ا.، و ايزانلو، ب. )حبيبی، م.،-244.302-315(: 4)10و تنگناها. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری،

(. کاربرد آماره های نظريه کالسيک اندازه گيری در ارزيابی سوالها و ازمون های چنffد گزينffه1391ای، ب. ) و کاوهحبيبی، م.،ايزانلو، ب.، -245.77-104(: 1)1ای. فصلنامه تخصصی روان سنجی،

(. مقايسه تابع آگاهی سوال و آزمون درمدل های يک، دو و سه پارامتريffک نظريffه سffوال-پاسffخ. فصffلنامه1391. )حبيبی، مايزانلو، ب.، و -246.59-75(: 1)1تخصصی روان سنجی،

(. کاربرد تحليل عاملی در تعيين وزن گويه ها در مقايسه با روش وزن دهی با مقادير ثffابت در1391 و ايزانلو، ب.، و خدايی، ا. )حبيبی، م.-247 .81-105(: 1)3اندازه گيری های روانی تربيتی. فصلنامه اندازه گيری تربيتی،

های روانسنجی و سffاختار عffاملی سلسffله مراتffبی فffرم(. ويژگي1391 خدايی، ا.، مقدم زاده، ع.، شمس الدينی، س. و برکتين، م. )حبيبی، م.-248.1-19(: 6)10(: در گروه نمونه غير بالينی. فصلنامه تحقيقات علوم رفتاری،SF-36يابی سالمت )کوتاه مقياس زمينه

(. نقش افسffردگی، اسffترس، شffادکامی1391زرانی، ف.، عاشوری، ا.، حفاظی، م.، حffاجبی، ا.، و بffوالهری، ج. )حبيبی، م.، پورشريفی، ح.، -249.99-107(: 2)18وحمايت اجتماعی در غربالگری غيرمستقيم افکار خودکشی دانشجويی. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

24

. مجلfه روانپزشfکیحساسيت، ويژگی و نقطه برش مقياس تجديد نظfر شfده هوشffی وکسfلر کودکfان(.f 1391 )حبيبی، م.رحيميان، ا.، و -250.201-195(: 3)18وروانشناسی بالينی ايران،

(. رابطه بين کيفيت زندگی و صفات شخصffيتی در افfراد معتfاد. فصfلنامه تحقيقfات علfوم1391 و ايمانی، س. )حبيبی، م.،پورنقاش، س.، -251.155-167(: 3)10رفتاری،

(. بررسی افکارخودکشی وضريب توارث پذيری آن در دوقلوهffای1391 دهشيری، غ.، و کريم زاده، ع. )حبيبی، م.،فدايی، ز.، عاشوری، ا.، -252.88-98(: 2)18همسان و ناهمسان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالينی ايران،

آمffوزان(. رابطه رفتار مطلوب انضباطی با عملکرد خffانواده، منبffع کنffترل و عffزت نفس دانش1391) و سليمانی، ا. حبيبی، م.،يوسليانی، غ.، -253.114-134(: 2)1دبيرستانی شهرستان های استان تهران. مجله روانشناسی مدرسه،

هffای خطرسffاز وبينی مصرف مواد در نوجوانان بر اساس شاخص(. پيش1391).، بشارت، م.، بهرامی، ه.، رستمی، ر.، و فرر-ردر، ل. حبيبی، م-254.54-43(:1)4محافظت کننده پيشگيری فردی، خانوادگی، همساالن و محل سکونت. مجله روانشناسی بالينی،

هffای پيشffگيری از مصffرف سffيگار و اثffر عوامffل خطرسffاز فffردی،(. مطالعه پيرامون شاخص1390) بشارت، م.، و فرر-ردر، ل. حبيبی، م.،-255-کننده و غيرمصرف کننده سيگار. فصffلنامه پffژوهشخانوادگی و همساالن درمصرف سيگار نوجوانان: دردانش آموزان مقطع متوسطه مصرف

.19-44(: 4)1های روانشناسی اجتماعی، (. تغييرناپذيری پارامترها در نظريه سوال-پاسخ و تحليل عاملی تاييدی: توصffيف و مقايسffه دو1390) مرادی، ف.، و ايزانلو، ب. حبيبی، م.،-256

.47-70(: 2)2رويکرد بر اساس داده های تجربی. فصلنامه اندازه گيری تربيتی، آموزان دبيرستانی. مجله روانپزشکی مصرف مواد در دانشکننده سوء(. عوامل خطر و محافظت1390 )حبيبی، م.خوشابی، ک.، مرادی، ش.، و -257

.313-323(: 4)17و روانشناسی بالينی ايران، (. وضعيت مطالعات انجام شده در زمينه سالمت روان جانبازان: مرور سيستماتيک. مجلffه علffوم1390). حبيبی، ماحمدی، خ.، شاهی، ر.، و -258

.217-224(: 3)5رفتاری دانشگاه بقيه اهلل، (. کاربرد فراتحليل در تحقيقات علوم اجتماعی و رفتاری: مروری بر مزايا، تنگناها و روش شناسی. فصffلنامه1390) حبيبی، م.ايزانلو، ب.، و -259

.69-82(: 1)9تحقيقات علوم رفتاری ، (. شناسايی کارکرد متفاوت سؤال بر اساس نظريۀ سؤال-پاسخ: کاربرد الگوی تffک پffارامتری بffا اسffتفاده از1389). حبيبی، مايزانلو، ب.، و -260

.20- 31(:2)4شناسی کاربردی، جی. فصلنامه روانلوگ-امافزار باينرم (. بررسی اثر بخشی آموزش روش های مقابله با استرس بffر مffادران دارای1389 )حبيبی، م.پور، ع.، فرزاد، و.، رستمی، ر.، و پژوه، ا.، متوليبه-261

.99-114(: 1)6فرزندان با اختالل کاستی توجه و بيش فعالی. فصلنامه خانواده پژوهی، هfای شخصffيتی در دانشfجويانای و سffبک راهبردهfای مقابلffه(. مقايسfه1389 )حبيبی، م.راد، ب.، اصغرنژاد، ع.، يزدان دوست، ر.، و فرزين-262

.17-21(: 1)4افسرده وغيرافسرده ساکن خوابگاه. مجله علوم رفتاری دانشگاه بقيه اهلل، های روان سنجی پرسشنامه شخصيتی چندوجهی مينffه(. هنجاريابی و بررسی ويژگي1389 و خطيبی، ع. )حبيبی، م.،دهقانی، م.، عاشوری، آ.، -263

.299-318(: 3)14 ساله ايران. مجله روانشناسی، 18-80( در جمعيت عمومی MMPI-2سوتا ) تنيدگی فرزند پروری مادران کودکان عادی و استثنايی مجلffه تحقيقffات علffوم رفتffاری(. مقايسه1388 رشيدی، ا.، و متولی، ع. )حبيبی، م.،-264

175-181(:2)7دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، (. بررسی سالمت روانی در دبيران تربيت بدنی و غيرتربيت بffدنی1388 بشارت، م.، قراقوزلو، ف.، ايزانلو، ب.، و ذوالفقاری، م. )حبيبی، م.،-265

.93-114(: 1)1های جمعيت شناختی. نشريه رشد و يادگيری حرکتی ورزشی، بر اساس ويژگي(. بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روايی مقياس مشکالت رفتاری نوجوانffان ايشffنباخ)1388.، بشارت، م.، فدايی، ز.، و نجفی، م. )حبيبی، م-266

YSR ،1-21(:1)1(: دوقلوهای همسان و ناهمسان. مجله روانشناسی بالينی. پريشffی: اختالل هffای اسffکيزوفرنی، افسffردگی(. شناسايی عالئم شffاخص در اختالل هffای روان1388 )حبيبی، م.قمری، ح.، حشمت، ر.، و -267

.21-39(: 4)3شناسی کاربردی دانشگاه شهيد بهشتی، اساسی و خلقی دو قطبی. فصلنامه روان (. رابطه بين افکار خودکشffی و صffفات شخصffيتی در افffراد معتffاد. فصffل نامffه1388 ترکمن، م.، و اسماعيلی، ع. )حبيبی، م.،عاشوری، ا.، -268

.249-255(: 3)3تحقيقات علوم رفتاری بقيه اهلل، (. رابطه اضfطراب و افسfردگی بfا مfيزان معنfويت در دانشfجويان دانشfگاه تهfران.1388 )حبيبی، م.غباری، ب.، متولی، ع.، حکيمی، ا.، و -269

.110-123(:2)3شناسی کاربردی، فصلنامه روان (:2)5(. مجله خffانواده پffژوهی، CDI(. پايايی و اعتبار پرسشنامه افسردگی کودکان)1388. )حبيبی، مدهشيری، غ.، نجفی، م.، شيخی، م.، و -270

177-159. بدنی و سffاير دبffيران.تنی استرس در دبيران تربيت (. مقايسه ميزان، منابع و عاليم روان1387 نجفی، م.، فلسفی، غ.، و فدايی، ز. )حبيبی، م.،-271

.636-656(: 4)2فصلنامه روان شناسی کاربردی، (. سffاخت و بررسffی خصوصffيات روان سffنجی مقيffاس احسffاس تنهffايی. مجلffه1387. )حبيبی، مدهشيری، غ.، برجعلی، ا.، شيخی، م.، و -272

.282-297(:3)12روانشناسی،

52

های روانسنجی مقدماتی مقياس خود گزارشffگری مشffکالت رفتffاری کودکffان و(. بررسی ويژگي1387 بشارت، م.، و فدايی، ز. )حبيبی، م.،-273.410-432(: 4)7: روی دوقلوهای همسان و نا همسان. مجله علوم روان شناختی، YSRنوجوانان ايشنباخ

آموزان مقطع متوسطه بffر حسffبای ميزان شيوع کودک آزاری در دانش(. بررسی مقايسه1387. )حبيبی، مويزه، ا.، مرادی، ش.، فدايی، ز.، و -274.145-165(: 2)4جنس، مقطع تحصيلی و سابقه طالق در خانواده. مجله خانواده پژوهی،

آموزان دوره راهنمايی شهر تهرانآزاری در دانش(. بررسی ميزان شيوع کودک1387 فرزادفر، ز.، و محمدخانی، پ. )حبيبی، م.،خوشابی، ک.، -275.115-138(: 3. مجله رفاه اجتماعی، )85-86در سال تحصيلی

.23-30(: 3)2(. نژاد، قوميت و درد. مجلّه بازتاب دانش، 1387 )حبيبی، م.اصغری مقدم، ع.، و -276 آمffوزانورزی بر سffازگاری اجتمffاعی دانشهای جراتای تأثير شيوه(. بررسی مقايسه1387 و بشارت، م. )حبيبی، م.،رحيميان، ا.، شارع، ح.، -277

.29-55(: 3)20های آموزشی، دوره راهنمايی. مجله نوآوري (. هنجاريابی مقياس ميزان، شيوع، منابع و عالئم فيزيولوژيک استرس معلمان. مجله روانشناسی و1386.، بشارت، م.، و فدايی، ز. )حبيبی، م-278

.1-33(: 2)2علوم تربيتی دانشگاه تبريز، های فکری نظريه بيffوريتم بffا اسffتفاده از عملکffرد شffناختی. مجلffه(. بررسی روال سيکل1386 )حبيبی، م.ايزانلو، ب.، ابراهيم قوام، ص.، و -279

.20-39(: 3)1پژوهش در سالمت روان شناختی، تربيتی. مجله روانشناسی وشناسی و علومگيری در حوزه روانای بر مبانی رويکردهای جديد اندازه(. مقدمه1386 )حبيبی، م.ايزانلو، ب.، و -280

.135-148(: 8)2علوم تربيتی عالمه طباطبايی، سffال11-18(: فرم خffود گزارشffگری YSR(. هنجاريابی مقياس مشکالت رفتاری ايشنباخ )1386 و فدايی، ز. )حبيبی، م.،کاکابرايی، ک.، -281

.50-66(: 4)1کودک و نوجوان روی دانش آموزان مقطع متوسطه. مجله پژوهش در سالمت روان شناختی، های خی دو در جداول توافقی دو متغيره:خطی و مدلهای لگاريتم(. مقايسه مدل1385فر، م. ) اسکندری، ف.، بشارت، م.،و محمديحبيبی، م.،-282

.143-165(: 2)5های دفاعی. مجله علوم روان شناختی، های دلبستگی و مکانيزمبررسی رابطه جنس، سبک (. ساخت و هنجاريابی مقياس انديشه خودکشی درميان دانشجويان. مجله علوم روان شناختی،1384 و بشارت، م. )حبيبی، م.،فر، م.، محمدي-283

4(4 :)361-339. متغيره: تحليل سبک هffای دلبسffتگیاسکوئر در جداول توافقی چندخطی بر آماره کاي(. مزايای مدل لگاريتم 1384 و بشارت، م. )حبيبی، م.،-284

.159-179(: 2)4دوقلوهای همسان و ناهمسان. مجله علوم روان شناختی، (. بررسی تأثير هوش هيجانی بر سffالمت روانی و مffوفقيت تحصffيلی در مرحلffه1384 )حبيبی، م.بشارت، م.، رضازاده، م.، فيروزی، م.، و -285

.26-41(: 1)4انتقال از دبيرستان به دانشگاه. مجله علوم روان شناختی، -228(: 3)2(. مقايسه سبک های دلبستگی در دوقلوها و تکزادگان. مجله علوم روان شناختی، 1382پور، ح. ) بشارت، م.، و شمسيحبيبی، م.،-286

217. و سپهوند، س.، مقدم زاده؛ ع.، لواسانی، ف. )زير چاپ(. ارايه مدل مفهffومی پيشffگيری از سffوء مصffرف مffواد درحبيبی، م.هاشمی، ش.، -287

نوجوانان مبتنی بر بهزيستی معنوی : يک مطالعه کيفی. مجله علوم پزشکی اراک و عباسيان، ل.، )زير چاپ(. نقش پيش بينی کنندگی استيگما، احسffاس تنهffايی و حمffايت اجتمffاعی بffر کيفيتحبيبی، م.اعتصامی ، ب.، -288

زندگی بيماران مبتال به اچ آی وی/ايدز؛ نقش واسطه ای راهبردهای مقابله ای گffریهای شخصيتی در افراد وابسته به مواد افيffونی: نقش ميffانجي )زير چاپ(. رابطه علی کيفيت زندگی و ويژگيحبيبی، م.ساالری ، م.، و -289

خودکارآمدی و مقدم زاده، ع.، )زير چاپ(. نقش پيش بينی کنندگی استيگما، احسfاس تنهfايی و حمfايت اجتمfاعی بfر کيفيتحبيبی، م.رشيدی ، ب.، -290

زندگی بيماران مبتال به اچ آی وی/ايدز؛ نقش واسطه ای راهبردهای مقابله ایهای شناختی در رفتار جنسی پرخطر مردانی با سوء مصرف مزمن مت آمفتامين(.نقش آسيب1398. )حبيبی، مجبرائيلی ، ف.، مرادی، ع.، و -291 های روانسنجی مقياس وابستگی به مصرف سيگار در دانشجويان )زير چاپ(. ويژگيحبيبی، م.کاظمی ، م.، مقدم زاده، ع.، و -292 ، )زير چاپ(. مقايسه پيشرفت تحصيلی پذيرفته شدگان از طريق آزمffون سراسffری و آيين نامffه دفffترحبيبی مجوانبخت، ع.، علی طبار، ه.، -293

استعداد درخشان در دوره کارشناسی ارشد دانشگاه شهيد بهشتی ، سيونديان م.، قنبری، ف، )زير چاپ(. پيش بينی افسردگی در نوجوانان دبيرستانی بر اسffاس عffزت نفس، انتظffار مffوفقيت درحبيبی، م.-294

مدرسه و کنترل فردی محافظت کننده با تاکيد بر نظريه رفتار پرخطر جسر سيونديان م.، قنبری، ف، )زير چاپ(. مقايسه نوجوانان دختر و پسر از نظر شاخص رفتارهای ارتقا دهنده سffالمت )توجffه بffهحبيبی م.،-295

تغذيه سالم، ورزش منظم، خواب کافی و بهداشت دندان( ، سيگار و رفتارهای انحffرافی، و عوامffل سيونديان، م.، قنبری، ف، )زير چاپ(. مقايسه نوجوانان دختر و پسر در مصرف الکلحبيبی، م.،-296

خطر ساز در سطح فردی هffایساز و حمايت رشيديان، ص.، قنبری، ف، )زير چاپ(. پيش بينی رفتارهای انحرافی بر مبنای الگوهای خطرحبيبی، م.،مهدی زاده، ه.، -297

کننده در سطح خانواده، همساالن، مدرسه و همسايگی در نوجوانان محافظت ، )زير چاپ(. بررسی سبک روابط ابژه در بيماران مبتال به افسرگی اساسی و مقايسهحبيبی مقپانچی ، آ.، لواسانی ، ف.، عاطف وحيد م.، و -298

آن با افراد بهنجار

26

( بر اساس ناگويی هيجانی، حمايت اجتمffاعی، شffيوهRPS. )زير چاپ(. پيش بينی بازگشت پذيری مصرف مواد )حبيبی، مبابازاده، ش.، -299ترک اعتياد

در تنظيم هيجffان و. )زير چاپ(. پيش بينی رضايت زناشويی مردان سوء مصرف کننده مffواد بffر مبنffای دشffواری حبيبی، مبابازاده ، ش.، -300دهنده سالمتسبک زندگی ارتقاء

. )زير چاپ(. رابطه تنظيم هيجان و سبک زندگی با اختالل در عملکرد جنسی در مردان سوء مصرف مffواد: نقشحبيبی، مبابازاده ، ش.، -301واسطه ای رضايت زناشويی

( در مردان وابسته به موادCSFQ-14. )زير چاپ ويژگی های روانسنجی پرسشنامه اختالل عملکرد جنسی )حبيبی، مبابازاده ، ش.، -302 . )زير چاپ(. بررسی رابطه جو عاطفی خانواده و تمايز يافتگی خود با تمايل به اعتياد در معتادين مراجعه کننffدهحبيبی، مسروستانی ، ع.، -303

به مراکز ترک اعتياد (ACT، )زير چاپ(. اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذيرش و تعهد ) حبيبی مبحرينيان، ع.، محمدی، ح.، قديانی، م.، محمد خانی،پ.، و-304

بر افزايش انعطاف پذيری روان شناختی، راهبرد های تنظيم شناختی هيجان و کاهش نشانه های روان شناختی زنان مبتال به سرطان پستان امانی، ا.، اعظمی، ا.، و اکبری زاده ا.، )زير چاپ(. اثر بخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افسردگی و اضطرابحبيبی، م.،حاج صادقی، ز. ، -305

بيماران زن مبتال به سرطان سينهای، )زير چاپ(. مقايسه کيفيت زندگی در مصرف کنندگان متامفتامين و چند مادهحبيبی، م.مهدی پور، -306 های دموگرافيک )وضعيت اشتغال، سffکونت،، )زير چاپ(. پيش بينی عود در معتادان بر اساس کيفيت زندگی و ويژگيحبيبی، م.مهدی پور، -307

سن شروع، دفعات بستری، نحوه مصرف و مصرف در خانواده( بينی مشکالت رفتاری نوجوانان بر مبنای رضايت از زندگی، تعارض والffد- نوجffوان و تکامffل(. پيش1397، ) حبيبی. مروستايی راد، شيدا.،-308

.27-49(: 12)7مثبت نوجوانی. رويش روانشناسی، ، مختارنيا، ا.، )زير چاپ(. آزمون مدل برازش مدل نظری شناختی-بافتی خانواده در بروز مشکالت هيجانی-رفتffاریحبيبی مکالنتری، ف.، -309

نوجوانان ، عليزاده، ا.، )زير چاپ(. ارائه مدل گرايش به مصرف مواد بffر اسffاس ادراک تعffارض بين والffدين وحبيبی، م.کالنتری، ف.، قنبری، س.؛ -310

نقش ميانجی مشکالت هيجانی-رفتاری )زير چاپ(. نقش شناخت های فاجعه آميز شناختی و خودکارآمfدی در افسfردگی نوجوانffان: بfا نقش واسffطه گریحبيبی، م.،مختارنيا، ا.، -311

استرس تحصيلی ، عاشوری، ا.، پورآوری، م.، )زير چاپ(. اثربخشی آموزش روش های مقابله با استرس هffای شffغلی در ارتقffاء سffالمت روانی وحبيبی، م.-312

بهبود خودکارآمدی تدريس در معلمان )زير چاپ(. بررسی ويژگی های روان سنجی و ساختار عاملی نسخه کوتاه فارسffی مقيffاس رفتfار تکانشfی پنجحبيبی، م.جبرائيلی ، ف.، و -313

عاملی )زير چاپ(. ابعاد تکانشگری و اختالل در تنظيم هيجانی در مصرف کنندگان چندگانه مواد، الکل و دخانياتحبيبی، م.جبرائيلی ، ف.، و -314. )زير چاپ(. رابطه بين کودک آزاری والدين با سرسختی روان شناختی و تاب آوری در نوجوانان حبيبی، مقادری، ک.، و-315 ، )زير چاپ(. مقايسه ی بيش ارزش گذاری اندام و وزن، عزت نفس و سوگيری درونی.، حبيبی مناهيد، ر.، عاطف وحيد، ک.، عاشوری، ا-316

شده ی وزن در زنان چاق با و بدون اختالل پرخوری و گروه کنترل و سپهوند، س.، )زير چاپ(. مقايسه استرس فرزند پروری در مادران کودکان دارای نيازهای ويژهحبيبی، م.هاشمی، ش.، -317 ی تغيير زندگی بر تحول مثبت نوجوانی، کffاهش گffرايش بffه و سپهوند، س.، )زير چاپ(. بررسی اثر بخشی برنامهحبيبی، م.هاشمی، ش.، -318

رفتار پرخطر و مصرف مواد مخدر و هويت يابی در نوجوانان (. مقايسه توانايی يادگيری و حافظه در افراد وابسته به مت آمفتامين با افراد وابسته به1397، عاشوری، ا. )حبيبی، م.بيرشک، ب.، آخانی، ا.،-319

.229-244(: 47)12اپيوئيد و سالم. اعتياد پژوهی، ( بffرCPRدرمانی بffا رويکffرد کffودک- والffد- ارتبffاط ) )زير چاپ(. اثربخشی بازيحبيبی م،اجاق، ف.، زاده محمدی ع.، شمسيان، ب.، و -320

کاهش افسردگی کودکان مبتال به سرطان مقدم زاده، ع. )زير چاپ(. مقايسه خودتنظيمی هيجانی و شدت عالئم مثبت و منفی در بيماران سايکوتيکحبيبی، م.،محسنی، ا.، -321نژاد، ف.، و خلقی، ح. )زير چاپ(. ويژگيهای روانسنجی مقياس افسردگی نوجوانان رادز، حامدی نيا، ا.، عسگريحبيبی، م.-322، صادقی، ا.، و احمدی، ع. )زير چاپ(. همبستگی کمال گرايی و ويژگی های شخصيتی با تصوير بدن در جوانان حبيبی، معابدی پريجا، ح.، -323 سروستانی، ع. )پذيرش(. بررسی پايايی، روايی و سffاختار عffاملی مقيffاس کلی رضffايت از رابطffه. فصffلنامهحبيبی، م؛سيدعلی تبار، س.ه؛ -324

پژوهش و سالمت. کننffده بffه مشffاوره، دادگffاههffای مراجعffهای خffانواده عاشوری، ا؛ مظاهری، م. ع؛ سيدعلی تبار، س. ه. )پذيرش(. مطالعه مقايسهحبيبی، م؛-325

و تعيين نمره برش برای تفکيک گروه عادی ازFACES-IVپذيری خانواده های انسجام و انعطافخانواده، اعتياد و عادی در خرده مقياسبالينی. فصلنامه پژوهنده.

27

های جمعيت شffناختی بffر نگffرش بffه روابffط فffراکنندگی ويژگيبيني پورآوری، م. )پذيرش(. بررسی اثر پيشحبيبی، م؛سيد علی تبار، س. ه؛ -326زناشويی. فصلنامه پژوهش و سالمت.

)زيرچاپ(. اثر بخشی مديريت استرس به شيوه شناختی- رفتاری بر سطح تحمل پريشانی زنان دارای سرطان پستانحبيبی، م.حبيبی، ژ.، و -327زاده، م.، خلقی، ح.، نوروزی، م.، )زير چاپ(. رابطه هويت دينی و هويت قومی با بهزيستی ذهنی: نقش واسطه ای عزت نفس ، تقیحبيبی، م.-328 ، نوروزی، م.، )زير چاپ(. اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن اگاهی بر اختالل ميل جنسی زنان معتاد در حffال تffرک. فرهنffگحبيبی، م.-329

مشاوره و روان درمانیگری عزت نفس نوروزی، م.، )زير چاپ(. بررسی رابطه بهزيستی ذهنی با رفتارهای پرخطر دانشجويان: با نقش واسطهحبيبی، م.،-330 خلقی، ح.، و محمدلو، ه. )زيرچاپ(. پيش بينی کننده های نااميدی نوجوانان: خودکارآمدی، ترتيب تولد، جنسffيت وحبيبی، م.عابدی، ح.، -331

سن خلقی، ح.، و قربانيان، ا. )زيرچاپ(. پيش بينی کننده های پرخاشگری نوجوانان: خودکنffترلی و خودبffازداری جنسffيت، تffرتيبحبيبی، م.،-332

تولد و تحصيالت والدين، و مختارنيا، ا. )زيرچاپ(. نقش استرس تحصيلی در افسردگی نوجوانان: نقش ميانجی خودکارآمدیحبيبی، م.،خلقی، ح.، -333، و حبيبی، ژ. )زيرچاپ(. تاثير آموزش ايمن ساز ی در برابر استرس بر افسردگی و اضطراب زنان دارای سرطان پستانحبيبی، م.-334، شريف زاده ، م.، )زير چاپ(. اثر بخشی برنامه توانمند سازی مقابله ای بر کاهش پرخاشگری در کودکانحبيبی، مميرزايی ، م.، -335 (. اثر بخشی آموزش دلگرم سffازی بffر کffاهش تffرس از ارزيffابی منفی در1394 نعمتی، ا. و سليمانی، س. )حبيبی، م.، پورزاد، ا.، زارع، م.، -336

نوجوانان زناشويیزندگی و اشتغال زنان در سازگاری والدگری، چرخه(. نقش استرس1394 نعمتی، ا. و سليمانی، س. )حبيبی، م.،پورزاد، ا.، زارع، م.، -337

و ابعاد آن )زير چاپ(. پيش بينی کارکردهای شناختی سالمندان براساس نگرش به سالمندی حبيبی، م.،خلف، ن.، پيرمرادی ، م.، عاشوری، ا. و-338 ساله مبتال به16-11ثربخشی مداخله افشای هيجانی تصويری بر کاهش ميزان افسردگی کودکان ا )زير چاپ(. حبيبی، م.،بيگ زاده، س.، و-339

سرطان

سمينار داخلی و خارجی:

1) Hashemi, F., Habibi, M., Moghadamzadeh, A., & Sepahvand, S., (2016/ September). Presenting a

model of spiritual and social health in children and adolescents: systematic review of prevention

addiction. 10th International congress on addiction science, 14 –16 September 2016, Tehran, Iran.

2) Habibi, M., Salehi, P., & Tehrani, F., (2017/ May). The effects of character traits on well-being and

internalizing problem in adolescents: the mediator role of identity and moderator role of

demographic characteristics. the 24th Annual conference of the International Society for Research

on Identity, May 18-21, 2017, Groningen, Netherlands.

3) Habibi, M., Ghanbari, N., Darvishi, M., Ghaderi, S., Mehdipour, A., (2017/ September). The

Prediction of the Quality of Life of Based on Withdrawal Symptoms and Executive Function

among Methamphetamine Addicts. The 11th Annual international addiction science congress, 14-

16 September 2017, Razi Hall, Tehran, Iran.

4) Habibi, M., Ghanbari, N., Mehdizadeh Hanjani, H., Azadfar, Z., Sivandian, M., (2017/September). the

prediction of smoking in adolescents based on the availability, family restriction, family support,

friends restriction, and friends support among Iranian adolescents.11th annual international

Addiction Science Congress. 14-16 September 2017. Razi Convention Center, Tehran, Iran.

5) Habibi, M., Ghanbari, N., Darvishi, M., Mehdizadeh Hanjani, H., (2017/September). The prediction of

adolescent addiction based on early maladaptive schemas and family support.11th annual

28

international Addiction Science Congress. 14-16 September 2017. Razi Convention Center,

Tehran, Iran

6) Habibi, M., Ghanbari, N., Darvishi, M., Ghaderi, S., Mehdizadeh hanjani, H., (2017/ September). The

Prediction of Smoking and Alcohol Abuse Based on Depression, Stress and Low Self-Esteem with

an Emphasis on Accessibility among Adolescent in Tehran. The 11th Annual international

addiction science congress, 14-16 September 2017, Razi Hall, Tehran, Iran.

7) Habibi, M., Ghanbari, N., Darvishi, M., Ghaderi, S., Mehdizadeh hanjani, H., (2017/ September). The

Prediction of Adolescent Addiction Based on Early Maladaptive Schemas and Family Support.

The 11th Annual international addiction science congress, 14-16 September 2017, Razi Hall,

Tehran, Iran.

8) Habibi, M., Ghanbari, N., Darvishi, M., Mehdipour, A., (2017/ September). Prediction of Severity of

Withdrawal Symptoms Based Health Promoting Lifestyle and Quality of Life in

Methamphetamine. The 11th Annual international addiction science congress, 14-16 September

2017, Razi Hall, Tehran, Iran.

9) Babazadeh, Sh., Hababi, M., & Ghanbari, N (2017/ Septamber). Predicting marital satisfaction in

Male substance abusers based on Difficulties in Emotion Regulation and Health promotion

Lifestyle. 11th International congress on addiction science, 13 –15 September 2017, Tehran, Iran.

10) Babazadeh, Sh., Hababi, M., & Ghanbari, N (2017/ Septamber). Study factor structure, reliability and

validity the International Index of Erectile Function (IIEF) in the male substance abuse in Iran.

11th International congress on addiction science, 13 –15 September 2017, Tehran, Iran.

11) Babazadeh, Sh., Hababi, M., Sadeghi Firouzabadi, Vahid. & Ghanbari, N (2017/ Septamber). Study

the relationship emotion regulation, life style with sexual dysfunction in men with substance

addiction: the mediating role of marital satisfaction. 11th International congress on addiction

science, 13 –15 September 2017, Tehran, Iran.

12) Sepahvand, S., Habibi, M., Moghadamzadeh, A., Eichas, K., & hashemi, F., (2016/ September).

Effectiveness of changing lives program (CLP) in a positive youth Developmen (PYD) and,

reducing trendency high-risk behavior and use of substances use in high school adolescents. 10th

International congress on addiction science, 14 –16 September 2016, Tehran, Iran.

13) Jebraeili, H., Moradi, A., & Habibi, M., (2017/ September). Examining the mediator role of

impulsivity trait in relationship between substance use and risky sexual behavior. 11th

International addiction science congress, 13 –15 September 2017, Tehran, Iran.

14) Habibi, M., Ghanbari, N., Sivandian, M., & Mahdizadeh Hanjani, H., (2017/ September). Prediction

of Delinquent Behavior Based On Vulnerablity Risk and the Risk Opportunity in the Family,

29

Peers, School and Neighborhood in High School Students in Tehran. 9th International congress on

addiction science, 9-11 September 2017, Tehran, Iran.

15) Habibi, M., Ghanbari, N., Sivandian, M., & Mahdizadeh Hanjani, H., (2017/ September). The Role of

Models and Protective Controls of Family, Peers, School and Neighborhood in the Prediction of

Delinquent Behavior Among Adolescents. 9th International congress on addiction science, 9-11

September 2017, Tehran, Iran.

16) Sivandian, M., Habibi, M., Ghanbari, N., & Mahdizadeh Hanjani, H., (2017/ September).

Comparison Of Male And Female Adolescents In Deviant Behaviors, Smoking, Drinking, And

Risk Factors At Individual Level. 9th International congress on addiction science, 9-11 September

2017, Tehran, Iran.

17) Jebraeili, H., Moradi, A., & Habibi, M., (2017/ September). Examining the moderator role of emotion

regulation in relationship between substance use and risky sexual behavior. 11th International

addiction science congress, 13 –15 September 2017, Tehran, Iran.

18) Hasanabadi, F., Khosh Konesh, A., & Habibi, M., (2015/ September). Prediction of relapse

Likelihood in addicts based Dysfunctional attitudes, Procrastination and Decision- making style.

9th International congress on addiction science, 9 –11 September 2015, Tehran, Iran.

19) Habibi, M., Kholghi, H., & Ghorbaniyan, E. (2015/ May). Predictors of Aggression in Adolescents:

Self-Control and Self- Restrain Gender, Birth Order & Education of Parents. 7th International

Congress of Child and Adolescent Psychiatry, 12 –14 May 2015, Tehran, Iran.

20) Nooripour, R., Hosseinian, S., & Habibi, M., (2015/ September). Investigation of Family Functioning

and Parental Tensioning in Addicts. 9th International congress on addiction science, 9 –11

September 2015, Tehran, Iran.

21) Habibi, M., Mehdizadeh, H., Ghanbari, N., & Nooripour, R., (2015/ September). The Prediction of

Smoking by Attitude to High Risk Behavior and BAS/BIS System in Iranian Adolescents. 9th

International congress on addiction science, 9 –11 September 2015, Tehran, Iran

22) Mehdizadeh, H., Habibi, M., Ghanbari, N., & Nooripour, R., (2015/ September). Relationship

between Family Control and Family Support with Drinking Problem in Iranian High School

Students. 9th International congress on addiction science, 9 –11 September 2015, Tehran, Iran

23) Ghanbari, N., Mehdizadeh, H., Habibi, M., & Nooripour, R. (2015/ September). Prediction of

Smoking Base Availability, Family Restriction, Family Support, Peers Restriction, and Peer

Support among Iranian Adolescents. 9th International congress on addiction science, 9 –11

September 2015, Tehran, Iran

30

24) Tehranchi, M., Khosh-Konesh, A., & Habibi, M. (2015/ September). Percived Parenting Style,

Percived Social Support and Alexithymia in Addicted and Non Addicted Males and Females. 9th

International congress on addiction science, 9 –11 September 2015, Tehran, Iran.

25) Dehghani, M., Hashemi, S.R., Habibi, M., & Kazemiyan, F. (2014/ October). Prediction of Anger-in

Based on Perceived Parenting & Early Maladaptive Schemas in Breast Cancer Patients the IPOS

16th World Congress of Psycho-Oncology and Psychosocial Academy, 20 – 24 October 2014,

Lisbon, Portugal

26) Dehghani, M., Habibi, M., & Khatibi, A. (2013/ July). Factor Structure Examination and

Psychometric Properties of Depression, Anxiety, Stress Scales-42 (DASS). The 13th European

Congress of Psychology, 9–12 July, Sweden ,Stockholm

27) Abedini, F., Dehghani, M., Habibi, M. Akbari, F., & Esmailian, N. (2013/ September). The

effectiveness of Mindfulness-based cognitive therapy on anxiety and depressive symptoms in

children with cancer. 6th International Congress of Child and Adolescent Psychiatry.Tabriz-Iran,

17-19 September 2013.

28) Ashouri, A., & Habibi, M. (2012/October). The Relationship of Coping Skills and Mental Health

with Attitude to Addiction in Adolescents. 5th International Congress of Child and Adolescent

Psychiatry.Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

29) Habibi, M., Besharat, A., &Ferrer-Wreder, L. (2012/October). Compaction of Smoking Prevention

Indexesand Effect of Individual, Family, and PeersRisk Factors in Adolescent`s Smoking: Smoker

and Non-smoker High School. 5th International Congress of Child and Adolescent

Psychiatry.Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

30) Habibi, M., Besharat, A., &Ferrer-Wreder, L. (2012/October). Prediction of substance use prevention

inadolescents based on family, individual, peers, and neighborhoods risk andprotective indices. 5th

International Congress of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

31) Tahmasian, K., Habibi, M., & Ferrer-Wreder, L. (2012/October). Self-efficacy in Persian children

and youth: A psychometric study of the Self- EfficacyQuestionnaire Children (SEQ-C). 5th

International Congress of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

32) Gharraee, B., Habibi, M., & Ashori, A. (2012/October). Standardization of the MinnesotaMultiphasic

Personality Inventory-Adolescent (MMPI-A) in the Iranian population. 5th International Congress

of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

33) Rahimian, A., & Habibi, M. (2012/October). Evaluation of Diagnostic Criteria of Learning Disorders

Based on Wechsler Verbal Subtests. 5th International Congress of Child and Adolescent

Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

31

34) Rashidi, A., & Habibi, M. (2012/October). A Comparative Investigation of Parenting Stress in

Mothers of Boy Children with Mental Retardation, Blindness, Deafness, and Physical and

Handicap Disabilities. 5th International Congress of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-

Iran, 8-11 October 2012.

35) Beh-Pajooh, A., Zamani, M., & Habibi, M. (2012/October). A Comparison of Attitudes of Parents

with and without Partially Sighted Children toward the Efficacy of Educational Integrated

Programs. 5th International Congress of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11

October 2012.

36) Pourhosein, R., Habibi, M., & Ashori, A. (2012/October). A Comparative Study of the Prevalence of

Behavioral Problems in Pre-school Children in Different Regions of Tehran. 5th International

Congress of Child and Adolescent Psychiatry. Tehran-Iran, 8-11 October 2012.

37) Hanasabzadeh, M., Habibi, M., & Ashouri, A. (2011/June). Effectiveness of mindfulness-based art

therapy (MBAT) on depression, anxiety, stress, and quality of life in postmenopausal women. 7 th

International Congress of Cognitive Psychotherapy “Clinical Science”. June 02-05, 2011, Istanbul-

Turkey.

38) Montgomery, M., Ferrer-Wreder, L., Habibi, M., Lorente, C., & Stephens, D. (2011/

February).Interventions Supporting Identity Development: Advances, Innovations, and Additional

Questions. Society for Research on Identity Formation (SRIF) annual meeting, Daytona Beach,

FL.

39) Montgomery, M., Ferrer-Wreder, L., Habibi, M., Lorente, C., & Stephens, D. (2011/ February).

Effectiveness of Positive Youth Development Intervention Programs in Identity Promotion.

Society for Research on Identity Formation (SRIF) annual meeting, Daytona Beach, FL.

40) Khawaja, N.G, Santos, M.L., Habibi, M. & Smith, R. (2010). Depression among students: A cross-

cultural investigation. World Conference on Psychology–Counseling and Guidance. Antalya

Turkey Start date: 21 Apr 2010. End date: 25 Apr 2010

41) Ghobary Bonab, B.; Hakimirad, E., & Habibi, M. (2010). Relation between mental health and

spirituality student of university of Tehran. World Conference on Psychology–Counseling and

Guidance. Antalya Turkey Start date: 21 Apr 2010. End date: 25 Apr 2010.

42) Besharat, M. A., & Habibi, M. (2005). A comparison of log-linear model with chi-square in 2*2

contingency tables: Comparison of attachment styles in monozygotic and dizygotic twins pairs. 9 th

the European Congress of Psychology Granada, Spain, 8-13July, 2005.

43) Besharat, M. A., & Habibi, M. (2005). Advantage of log linear model over chi-square in multivariate

contingency tables: application in psychology and educational science, 9th the European Congress

of Psychology, Granada, Spain 8-13July, 2005.

32

44) Besharat, M. A., & Habibi, M. (2004). A comparative study of interpersonal problem among twins

and singletons. 11th International Congress of Twins Studies, Odense, Denmark, July 2-7, 2004.

45) Habibi, M., Besharat, M.A; & Shamsipour, H. (2004). A comparative study of attachment styles

among twins and singletons. 11th International Congress of Twins Studies, Odense, Denmark, July

2-7, 2004.

46) Habibi, M., Besharat, M.A., & Shamsipour, H. (2004). A comparative study of attachment styles

among twins and singletons. 28th International Congress of Psychology, Beijing, China, August 8-

13, 2004.

47) Dehghani, M., Habibi, M., Khatibi, A., & Ashoree, A. (2009). Confirmatory Factor Analysis and

Psychometric Properties of Iranian Version of Depression, Anxiety, Stress scales-42 (DASS-IR) in

Three Samples from General Population, University Students, and Chronic Pain Patients. 44th

APS Annual Conference 2009 – 30 September to 4 October 2009 Darwin, Northern Territory,

Australia. نقش شناخت های فاجعه آميز شناختی و خودکارآمدی در افسردگی نوجوانان: با نقش واسffطه(.ff 1396، خلقی، ح. )حبيبی، م.مختارنيا، ا.، (48

1396 ارديبهشت 14-13. کنفرانس بين المللی فرهنگ آسيب شناسی روانی و تربيت. -گری استرس تحصيلی (. ويژگی های روان سنجی پرسشنامه نااميدی کودکان و نوجوانffان. پنجمين کنگffره1394، خلقی، ح.، عابدی، ح.، و پرندوار، ز.، )حبيبی، م.(49

-f،466 10. مجموعه مقاالت چاپ شده در ويژه نامه روانشناشسی معاصر، 1394 ارديبهشت 15-17انجمن روانشناسی ايران، تهران 463.

(. بهبود عالئم بيماران مبتال به افسرده خويی از خالل طرحffواره درمffانی. پنجمين کنگffره انجمن1394، و عابدی، ح. )حبيبی، م.اکبری، م.، (50.124-128، 10. مجموعه مقاالت چاپ شده در ويژه نامه روانشناشسی معاصر، 1394 ارديبهشت 15-17روانشناسی ايران، تهران

(. اثربخشی بازی درمانی با رويکfرد کfودک والfد ارتبfاط )1394، و شمسيان، ب.، )حبيبی، م.مسجدی، ع.، اجاق، ف.، زاده محمدی، ع.، (51CPRهيدffگاه شffران: دانشffوان، تهffودک و نوجffبر کاهش افسردگی کودکان مبتال به سرطان. دومين کنگره سراسری روانشناسی ک )

.1394 آبان 27-26بهشتی، ساله مبتال به اتيسم. دومين6-2(. شيوع مشکل پردازشی حسی در کودکان 1394 ) حبيبی، م.اسکندری، ب.، پوراعتماد، ح.، مظاهری، ع.، و(52

. 1394 آبان 27-26کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، (. اثربخشی راهبردهای مداخله ای سبک هffای پffردازش حسffی مبتffنی بffر1394 ) حبيبی، م.اسکندری، ب.، پوراعتماد، ح.، مظاهری، ع.، و(53

الگوی دان؛ بر کاهش عالئم در کودکان مبتال به اتيسم. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهffران: دانشffگاه شffهيد. 1394 آبان 27-26بهشتی،

(. اثربخشی مشورت گروهی با مادران دارای کودک با اختالل بيش فعffالی1394 خوش کنش، ا.، و بخشانی، س.، )حبيبی، م.،نوری پور، ر.، (54 کمبود توجه بر پيشرفت تحصيلی دانش آموزان. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شffهيد بهشffتی،

. 1394 آبان 26-27 (. اثربخشی آموزش دلبستگی محور مادران در افزايش مهارت های اجتمffاعی کودکffان. دومين1394م.، )حبيبی، محمدلو، ه.، قنبری، س و.، (55

. 1394 آبان 27-26کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، هffای روانسffجی مقيfاس افسffردگی نوجوانffان رادز. دومين کنگffره(. ويffژگي1394نژاد، ف.، )، حامدی نيا، ا.، و عسگري حبيبی، م.خلقی، ح.،(56

.1394 آبان 27-26سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، های روانسجی مقياس افسردگی کوتچر در نوجوانان. دومين کنگffره(. ويژگي1394نژاد، ف.، )، حامدی نيا، ا.، و عسگري حبيبی، م.خلقی، ح.،(57

.1394 آبان 27-26سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، (. کيفيت زندگی نوجوانان بهبوديافته از سffرطان دوران کffودکی: اعتباريffابی مقيfاس1394، دهقانی، م.، و خلقی، ح.، )حبيبی، م.مجيدی، ه.، (58

QOL_CSV ،1394 آبان 27-26. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی.

33

(. پيامد ها بيماری سرطان در نوجوانان بهبffود يافتffه از سffرطان: اعتباريffابی مقيffاس1394، دهقانی، م.، و خلقی، ح.، )حبيبی، م.مجيدی، ه.، (59IOC_CS ،1394 آبان 27-26. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی.

(. تجارب به دست آمده از نوجوانان بهبود يافته از سرطان دوران کffودکی: اعتباريffابی مقيffاس (1394، مجيدی، ه.، و خلقی، ح.، )حبيبی، م.(60R-PIE ،1394 آبان 27-26. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی.

(. بررسی راهبرد های شناختی در نوجوانان بهبود يافته از سرطان: اعتباريابی مقياس1394، مجيدی، ه.، دهقانی، م.، و خلقی، ح.، )حبيبی، م.(61CCSS ،1394 آبان 27-26. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی.

(. مقايسه ی گروه های کودکان نيازهای ويژه به تفکيffک خffرده مقيffاس هffای1394، و هاشمی، ف.، ناصح نيا، آ.، )حبيبی، م.سپهوند، س.، (62 استرس فرزندپروری در مادران کودکان با نيازهای ويژه. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشffگاه شffهيد

.1394 آبان 27-26بهشتی، (. مقايسه ی خرده مقياس های اسffترس فرزنffدپروری بffه تفکيffک1394، سپهوند، س.، ميرزايی، م.، و گنجوی، م. )حبيبی، م.هاشمی، ف.، (63

جنسيت کودک،تحصيالت، شغل و سابقه ی بيماری والدين در مادران کودکان مبتال به سرطان. دومين کنگره سراسffری روانشناسffی.1394 آبان 27-26کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی،

(. سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصيلی در کودکان دختر با دلبسffتگی ايمن1394، ) حبيبی، م.قربانيان، ا.، پورابراهيم، ت.، موسوی، پ.، و(64.1394 آبان 27-26و ناايمن. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی،

(. آيا وضعيت های مختلف هويتی ميتوانند آسيب شناسی روانی را1394، عاشوری، ا.، و موسوی، ن. )حبيبی، م.نوروز پور، م.، غرايی، ب.، (65 آبffان27-26در نوجوانان ايرانی تبيين کنند؟ دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهffران: دانشffگاه شffهيد بهشffتی،

1394. (. رابطه ی کارکرد خانواده با گffرايش بfه اعتيffاد در نوجوانfان شffهر1394، فالح، ص.، و کشانی، ش. )حبيبی، م.نيک منش، ا.، دهقانی، م.، (66

.1394 آبان 27-26تهران. دومين کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، (. طراحی و آزمودن الگffويی از عوامffل تffاثر گffذآر بfر کيفيت زنffدگی بيمffاران مبتال بffه مولتيپffل1393، ايزديخواه، ا. )حبيبی، م. آخانی، ا.،(67

شfهريور11-13پانزدهمين کنگره پژوهشی ساليانه دانشجويان علوم پزشکی کشور. دانشfگاه علffوم پزشffکی شffاهرود. اسکلورزيس.1393 .

کنندگی معتffادهای فرزندپروری با در نظرگرفتن نقش تعديلهای زندگی و سبک(. رابطه سبک1393. )حبيبی، محاجی شيخی، م.، لواف، ه.، و (68.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، بودن پدر. ششمين کنگره ملی آسيب

های دلبستگی با مصالحه در انتخاب همسر. ششمين کنگره ملی(. رابطه سبک1393. )حبيبی، مجبرائيلی، ه.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و (69.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، آسيب

هffای جنسffيتی بffا مصffالحه درهای شخصيتی و تفffاوت(. بررسی رابطه ويژگي1393 )حبيبی، م.جبرائيلی، ه.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و (70.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، انتخاب همسر. ششمين کنگره ملی آسيب

های انتخاب همسر. ششمينهای شخصيتی با مالک(. بررسی رابطه بين ويژگي1393 )حبيبی، م.جبرائيلی، ه.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و (71.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، کنگره ملی آسيب

(. رضايت زناشويی و فاجعه آفرينی در پيش بيffنی افسffردگی در بيمffاران مبتال بffه درد مffزمن.1393 )حبيبی، م.اکبری، ف.، و دهقانی، م.، و (72.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، ششمين کنگره ملی آسيب

پايش رشد و تحffول کffودک بffر اسffترس و رضffايت از فرزنffدپروریهای(. اثربخشی آموزش1393.، و محمدی، ر. )حبيبی، مصداقت، م.، (73.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، مادران. ششمين کنگره ملی آسيب

زناشffويی. ششffمين کنگffره ملیشناختی نگرش به روابط فراهای جمعيت(. بررسی ويژگي1393. )حبيبی، مسيد علی طبار، ه.، پورآوری، م.، و (74.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، آسيب

پذيری رضايت زناشويی براساس کيفيت ارتبffاط ادراک شffده پffدر- دخffتر در زنffانبيني(. پيش1393. )حبيبی، مشفيعی ، ف.، صادقی، م.، و (75 16-17شناسی خffانواده، تهffران: دانشffگاه شffهيد بهشffتی، آوری. ششمين کنگره ملی آسيبای تصوير از خود و تابمتأهل: نقش واسطه

ارديبهشت (. مقايسه نگرش به روابط فرا زناشويی و جهت گيری مذهبی در کاربران و غيرکاربران1393. )حبيبی، مسيد علی طبار، ه.، پورآوری، م.، و (76

.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، بوک. ششمين کنگره ملی آسيب فيسشبکه اجتماعی (. مقايسه اثربخشی رفتاردرمانی ديالکتيک و رفتاردرمانی شناختی بر افسردگی، اضffطراب و اسffترس مffادران1393. )حبيبی، مزمانی، ن.، و (77

-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شffهيد بهشffتی، مانده ذهنی. ششمين کنگره ملی آسيبکودکان فلج مغزی، اوتيسم و عقب.1393 ارديبهشت 16

34

ی درمان جراحی ماستکتومی و پيامد درمانی ادراک شدهی انتظار از نتيجه(. مقايسه1393.، فيلدينگ، ر. )حبيبی، محسينی، س.، داوودی، ج. (78 شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شffهيدبر اساس ميزان خودکارآمدی در زنان مبتال به سرطان سينه. ششمين کنگره ملی آسيب

.1393 ارديبهشت 16-17بهشتی، (. علل طالق از ديدگاه زوجين متقاضی طالق در مراحل ورود بffه مدرسffه و بلffوغ1393.، حاجی حيدری، ز.، و غمخوار فرد، ز. )حبيبی، م(79

-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، فرزند بر اساس رويکرد تحولی چرخه زندگی. ششمين کنگره ملی آسيب.1393 ارديبهشت 16

کننده به دادگاه خانواده: يک مطالعffه کيفی.(. علل طالق در مرحله ازدواج از ديدگاه زوجين مراجعه1393و حاجی حيدری، ز. )حبيبی، م.، (80.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، ششمين کنگره ملی آسيب

(. علل طالق در مرحله عقد از ديدگاه زوجين مراجعه کننده به دادگاه خffانواده: يffک مطالعffه کيفی.1393و حاجی حيدری، ز. )حبيبی، م.، (81.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، ششمين کنگره ملی آسيب

(. اثربخشی آموزش مديريت شناختی رفتffاری اسffترس بffر کffاهش اسffترس1393قنبری، ن.، مقدم زاده، ع.، و عظيم بردی، خ. )حبيبی، م.، (82 شناسffی خfانواده، تهfران: دانشfگاهآموزان دبيرستانی. ششمين کنگره ملی آسfيبتحصيلی ناشی از انتظارات شخصی و والدين در دانش

.1393 ارديبهشت 16-17شهيد بهشتی، (. بررسی اعتبار و روايی مقياس نگرش به روابffط فffرا زناشffويی. ششffمين کنگffره ملی1393.، سيد علی طبار، ه.، و پورآوری، م. )حبيبی، م(83

.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، آسيب های ايرانی. ششمين تعامالت و رضايت خانوادگی: در جامعه خانواده(. هنجاريابی و ساختار عاملی مقياس1393.، و مظاهری، م. )حبيبی، م(84

.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، کنگره ملی آسيب هffای ارتبffاطی در بينهای قبل- بعد از ازدواج و سffبک(. بررسی عشق، مالک1393انصاری نژاد، ف.، و نيک پرور، ف. ) . فدايی، ز.،حبيبی، م(85

.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، زوجين. ششمين کنگره ملی آسيب-(: در خffانوادهFACES-IV)پذيری خانواده های روانسنجی مقياس انسجام و انعطاف(. ويژگي1393و عاشوری، ا. ) . مظاهری، م.،حبيبی، م(86

.1393 ارديبهشت 16-17شناسی خانواده، تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، های ايرانی. ششمين کنگره ملی آسيب شناسی خانواده،مدت بر کاهش افسردگی زنان. ششمين کنگره ملی آسيبمدار کوتاهحل(. اثربخشی درمان راه1393.، و قادری، ک. )حبيبی، م(87

.1393 ارديبهشت 16-17تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، (. روانشناسی سالمت: تاريخچه، کاربست ها و سير تحولی. اولين همايش سراسری روانشناسffی1393. ) حبيبی، مباقريان، ر.، و زرگر، ف.،(88

.1393 ارديبهشت 23-25 اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، سالمت ايران، (. مقايسه نيم رخ اختالالت روانی و عملکfرد خffانواده درجمعيت معتffاد و عffادی. اولين همfايش سراسffری1393. ) حبيبی، مخلقی، ح.، و(89

.1393 ارديبهشت 23-25روانشناسی سالمت ايران، اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ويژگی های شخصيتی در ميان افراد مبتال به اختالل وابسته به مffواد و(. مقايسه1393.، و شجاعی، ف. )حبيبی، مسويزی، ر.، مجتهدی، ح.، (90

.1393 ارديبهشت 23-25افراد عادی. اولين همايش سراسری روانشناسی سالمت ايران، اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، (. مقايسه ساز و کارهای دفاعی در افراد مبتال بffه اختالل وابسffتگی بffه مffواد و1393.، و شجاعی، ف. )حبيبی، مسويزی، ر.، مجتهدی، ح.، (91

.1393 ارديبهشت 23-25افراد عادی. اولين همايش سراسری روانشناسی سالمت ايران، اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، (. رابطه سبک های دلبستگی و اقدام بffه خودکشffی در بيمffاران دارای اختالل مصffرف مffواد:1393. ) حبيبی، محيدری، ر.، مجتهدی، ح.، و(92

نقش واسطه ای نقص در تنظيم هيجانی . اولين همايش سراسری روانشناسی سالمت ايران، اصفهان: دانشگاه علوم پزشکی اصffفهان،.1393 ارديبهشت 25-23

(. پيش بينی ابعاد کمال گرايی از روی راهبردهای ننظيم هيجffانی شffناختی1393. ) حبيبی، مغرايی، ب.، عاطف وحيد،ک.، و احمديان، ف.،(93 ارديبهشت21-22 اصفهان: دانشگاه صنعتی اصفهان، در گروه نمونه دانشجويی. هفتمين سمينار سراسری بهداشت روانی دانشجويان،

1393. (. پيش بينی شدت افسردگی، اضطراب و اسffترس بffر پايffه راهffبرد هffای1393.، و عاطف وحيد،ک. )حبيبی، مغرايی، ب.، احمديان، ف.،(94

اصffفهان: دانشffگاه صffنعتی اصffفهان،تنظيم هيجانی در گروه نمونه دانشجويی. هفتمين سمينار سراسری بهداشت روانی دانشجويان،.1393 ارديبهشت 22-21

(. سبک زندگی اسالمی و رضايت جنسی بffه تفکيffک جنسffيت در1393 )علی نژادی، ف.، و پوزاد، ا. .، حبيبی، منعمتی، ا.، صادقی فر، م.، (95.1393 ارديبهشت 21-22 اصفهان: دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشجويان متاهل. هفتمين سمينار سراسری بهداشت روانی دانشجويان،

(. بررسی اعتبار و روايی مقياس چند بعدی رضايت از زندگی نوجوانان. نخسffتين1392 )نوری، ز. و صالحی، ز.، .، پورآوری، م.، حبيبی، م(96.1392 بهمن 29-30 تهران: دانشگاه شهيد بهشتی، کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان،

(. نگرش به روابط فرا زناشويی و جهت گيری مذهبی در کاربرانو غffير کffاربران شffبکه1391 )حبيبی، م.،سيد علی تبار، ه.، پورآوری، م. و (97 . مجموعه مقffاالت چffاپ شffده در ويffژه نامffه1391 اسفند 1-3بوک . چهارمين کنگره انجمن روانشناسی ايران، تهران فيساجتماعی

.837-841، 7روانشناشسی معاصر،

53

هffای انتخffاب همسffر.های دلبسffتگی بffه والffدين بffا مالک(. تعامل بين سبک1391. )حبيبی، مجبرائيلی، ج.، زاده محمدی، ع.، حيدری، م.، و(98 ،7. مجموعه مقاالت چاپ شده در ويژه نامه روانشناشسی معاصر، 1391 اسفند 1-3چهارمين کنگره انجمن روانشناسی ايران، تهران

1680-1676. (. اثربخشی درمان ذهن آگاهی بر ارتقffاء کيفيت زنffدگی معتffادان در ابعffاد سffالمت1392 ميرزايی، ج.، و زارع، م. )حبيبی، م.،ايمانی، س.، (99

دانشگاه خوارزمی1392 ارديبهشت 18-17جسمانی و روانشناختی. اولين کنگره سراسری اعتياد و رفتار پرخطر. تهران (. پيش بينی احتمال وسوسه و عffود مصffرف مffواد مخffدر و محffرک براسffاس طرحffواره هffای1392.، )حبيبی، منوری، ز.، قنبری، س.، و (100

دانشگاه خوارزمی1392 ارديبهشت 18-17ناسازگار اوليه. اولين کنگره سراسری اعتياد و رفتار پرخطر. تهران های روانسنجی فرم بلند شاخص استرس فرزند پffروری: مffادران دانش آمffوزان(. ويژگي1391.، و عاشوری، ا. )حبيبی، معاطف وحيد، ک.، (101

جهffاد1391 خffرداد 9-7 حرکتی. هشffتمين کنگffره ملی سffالمت خffانواده. تهffران –عقب مانده ذهنی، نابينا، ناشنوا و معلول جسمیدانشگاهی واحد علوم پزشکی تهران با همکاری پژوهشکده سالمت خانواده دانشگاه علوم پزشکی تهران

های روانسنجی و ساختار عاملی سلسله مراتبی فرم کوتffاه مقيffاس(. ويژگي1391.، خدايی، ا.، مقدم زاده، ع.، و شمس الدينی، س. )حبيبی، م(102 ff-27 28(: در گروه نمونه غير بالينی. ششمين سffمينار سراسffری بهداشffت روانی دانشffجويان. تهffران SF-36يابی سالمت )زمينه

دانشگاه گيالن.1391ارديبهشت (. اثر بخشی مديريت استرس به شيوه شناختی- رفتffاری بffر بهزيسffتی روانشffناختی،1390 خدايی، ا.، و قنبری، پ. )حبيبی، م.،قنبری، ن.، (103

، پژوهشffکده1390 آذر 1عاطفی و اجتماعی زنان خود سرپرست کميته امداد امام خمينی. همايش ملی زنان سرپرست خانوار. تاريخ خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی

(. اثر بخشی مديريت استرس به شffيوه شffناختی- رفتffاری بffر اضffطراب، اسffترس و1390.، خدايی، ا.، و قنبری، پ. )حبيبی، مقنبری، ن.، (104 ، پژوهشکده خffانواده،1390 آذر 1افسردگی زنان خود سرپرست کميته امداد امام خمينی. همايش ملی زنان سرپرست خانوار. تاريخ

دانشگاه شهيد بهشتی (. تحليل عاملی تأييدی و بررسی ويژگی هffای روان سffنجی نسffخه ايffرانی مقيffاس1389.، عاشوری، ا.، و خطيبی، ع. )حبيبی، مدهقانی، م.، (105

دانشگاه شاهد1389 ارديبهشت 23- 22افسردگی، اضطراب و استرس. پنجمين سمينار سراسری بهداشت روانی دانشجويان. تهران (. باورهای فراشناختی و راهبردهای مقابله با استرس در دانشجويان. پنجمين سمينار سراسffری1389.، و کيوانلو، ع. )حبيبی، معاشوری، ا.، (106

دانشگاه شاهد1389 ارديبهشت 23- 22بهداشت روانی دانشجويان. تهران (. باورهای فراشناختی و نگرش به اعتياد در دانشffجويان. پنجمين سffمينار سراسffری بهداشffت1389.، و کيوانلو، ع. )حبيبی، معاشوری، ا.، (107

دانشگاه شاهد1389 ارديبهشت 23- 22روانی دانشجويان. تهران (. نffوع اسffتفاده از اينffترنت و مشffکالت هيجffانی fff رفتffاری1389.، و استاد حسffنلو، ح. )حبيبی، مرضايی، ع.، رسولی، ب.، مهديون، ر.، (108

دانشگاه شاهد1389 ارديبهشت 23- 22دانشجويان. پنجمين سمينار سراسری بهداشت روانی دانشجويان. تهران گfرا و مfداخالتهfای مffزمن: بfا تاکيfد بfر افکffار خودکشfي(. پيامد هfای روان شfناختی بيمfاري1388.، رستمی، ر.، و فدايی، ز. )حبيبی، م(109

1388آذر13-12روان شناختی. اولين همايش منطقه ای بررسی آسيب های اجتماعی غرب کشور دانشگاه آزاد واحد دره شهر. ای شيوع کffودک آزاری در دانش آمffوزان مقطffع متوسffطه بffر حسffب(. بررسی مقايسه1388. )حبيبی، مويزه، ا.، مرادی، ش.، فدايی، ز.، و (110

جنس، مقطع تحصيلی و سابقه طالق در خانواده.اولين همايش منطقه ای بررسی آسيب های اجتماعی غرب کشور دانشگاه آزاد واحffد1388آذر 13-12دره شهر.

(. مقايسه مؤلفه سرسختی روان شناختی بين دانش آموزان ورزشffکار و غffير ورزشffکار.1388.، و پورطهماسبی، س. )حبيبی، ماسماعيلی، ا.، (111، دانشگاه آزاد اسالمی واحد علی آباد کتول.1388 آذر 29مجموعه مقاالت کنفرانس ملی فيزيولوژی و روان شناسی ورزشی.

(. تدوين الگوی مناسب پيشگيری در سوء مصرف مواد مخدر براساس عوامل خطرساز و محافظت کننده در دانش آموزان1387. )حبيبی، م(112 مقطع دبيرستان شهر تهران. چهل و سومين نشست و هم انديشی پژوهشگران و کارشناسان سوء مصرف مواد مخدر. مرکز پffژوهش،

.1387مطالعات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر رياست جمهوری، ارديبهشت (. بررسی ويژگی های جمعيت شناختی و ضريب توارث پذيری افکffار خودکشffی در بين1387.، کريم زاده، ع.، و دهشيری، غ. )حبيبی، م(113

دوقلوهای نوجوانان و جوانان. ويژه نامه مجموعه مقاالت اولين سمينار ملی مطالعه رفتارهای خودکشfی و راهکارهfای پيشfگيری از ،6، دوره 2آن در ايران. مجله تحقيقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی اسffتان اصffفهان، شffماره

.1387زمستان (. بررسی مffيزان شffيوع کffودک آزاری در دانش آمffوزان دوره1387 فرزادفر، ز.، و محمدخانی، پ. )حبيبی، م.،خوشابی، ک.، مرادی، ش.، (114

،1387 آبان 10 الی 8. هشتمين همايش ساالنه انجمن علمی روان پزشکان ايران. تاريخ 85-86راهنمايی شهر تهران در سال تحصيلی دانشگاه علوم پزشکی ايران

(. بررسی عملکرد ذهنی دانش آمffوزان در روزهffای اوج، افffول و بحffرانی سffيکل هffای1385. )حبيبی، مايزانلو، ب.، ابراهيم قوام، ص.، و (115فکری نظريه بيوريتم. همايش ملی روان شناسی و جامعه. دانشگاه آزاد واحد رودهن

36

سوابق آموزشی )تدريس واحد هاي درسی دانشگاهی(تاريخمحل تدريسمقطعدرسرديف

روش های تحقيق و امار درمطالعات1اعتياد

دکتری تخصصیمطالعات اعتياد

گروه مطالعات اعتياد، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی

درمانی ايران1396-1397

ترم يک

مداخالت روانشناختی در بيماريهای2مزمن جسمی

کارشناسی ارشدتوانبخشی شناختی

گروه روانشناسی سffالمت، انستيتوروان پزشffکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات

بهداشتی درمانی ايران1395-1396

ترم دو کارشناسی ارشدروشهای تحقيق و آمار در علوم شناختی3

توانبخشی شناختی دانشگاه شهيد بهشتی ، پژوهشکده شناخت و

مغز1395-1396

ترم دو روش های تحقيق و امار در روانشناسی4

بالينی دکتری تخصصیروانشناسی بالينی

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشffکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات

بهداشتی درمانی ايران1395-1396

ترم دو دکتری تخصصیروش های آماری در علوم شناختی5

مدلسازی شناختی دانشگاه شهيد بهشتی ، پژوهشکده شناخت و

مغز1395-1396

ترم دو دکتری تخصصیروش های تحقيق در علوم شناختی6

علوم شناختی دانشگاه شهيد بهشتی ، پژوهشکده شناخت و

مغز1394-1393

ترم يک خانواده درمانی باخانواده های دارای7

بيمارمزمن کارشناسی ارشد1393-1394دانشگاه شهيد بهشتی پژوهشکده خانوده خانواده درمانی

ترم يک کاربرد کامپيوتر در تجزيه و تحليل8

آماری کارشناسی

روانشناسی بالينی دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی و

علوم تربيتی گروه روانشناسی 1393-1392

ترم يک خانواده درمانی باخانواده های دارای9

عضو معتاد کارشناسی ارشد1392-1393دانشگاه شهيد بهشتی پژوهشکده خانوده خانواده درمانی

ترم يک کارشناسی ارشدگزارش های موردی10

1392-1393دانشگاه شهيد بهشتی پژوهشکده خانودهخانواده درمانیترم يک

کارشناسی ارشدگزارش های موردی11روانشناسی بالينی

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وعلوم تربيتی گروه روانشناسی

1393-1392ترم يک

ارشدکارشناسیآمار و روش تحقيق12مشاوره

پرديس دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی گروه روانشناسی

1393-1392ترم يک

ارشدکارشناسیآمار و روش تحقيق13مشاوره خانواده

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی ومشاورهعلوم تربيتی گروه

1392-1391ترم دو

کاربرد کامپيوتر در تجزيه و تحليل14آماری

ارشدکارشناسیبالينی کودک

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وعلوم تربيتی گروه روانشناسی

1392-1391ترم دو

کاربرد کامپيوتر در تجزيه و تحليل15آماری

کارشناسیروانشناسی بالينی

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وعلوم تربيتی گروه روانشناسی

1392-1391ترم دو

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیاصول روان سنجی16علوم تربيتی گروه روانشناسی کودکان استثنايی

1392-1391 ترم دو

روش تحقيق )دستياری روانپزشکی(-17کمک آموزشی

دستياریروانپزشکی

دانشگاه علوم پزشکی ايران- انيستيتوروانپزشکی

گروه روانپزشکی1392-1391

ترم يک

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیآمار استنباطی18علوم تربيتی گروه روانشناسی

1392-1391ترم يک

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیسنجش و اندازه گيری19علوم تربيتی گروه مشاوره

1392-1391ترم يک

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیآمار توصيفی20علوم تربيتی گروه روانشناسی کودکان استثنايی

1392-1391ترم يک

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیروانشناسی اجتماعی21علوم تربيتی گروه مديريت آموزشی

1392-1391ترم يک

کاربرد کامپيوتر در تجزيه و تحليل22آماری

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیعلوم تربيتی گروه روانشناسی

1392-1391ترم يک

1391-1392دانشگاه شهيد بهشتی پژوهشکده خانوده کارشناسی ارشدخانواده درمانی با عضو معتاد23ترم يک

اصول روان سنجی24 دانشگاه تهران دانشکده روان شناسی و علومکارشناسی

تربيتیگروه روان شناسی

1391-1390ترم يک

37

دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسی1متون تخصصی 25علوم تربيتی گروه روان شناسی بالينی

1391-1390ترم يک

کاربرد مقدماتی آزمون های تشخيص26 بالينی )آزمون های هوش، استعداد،

عينی، فرافکن و مصاحبه بالينی( دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسی

علوم تربيتی گروه روان شناسی بالينی 1391-1390

ترم يک دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیروانشناسی اجتماعی27

علوم تربيتی گروه مديريت آموزشی 1391-1390

ترم يک دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیآمار استنباطی28

علوم تربيتی گروه روانشناسی بالينی1391-1390

ترم دو دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیآمار استنباطی29

علوم تربيتی گروه روانشناسی کودکان استثنايی1391-1390

ترم دو دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیاصول روان سنجی30

علوم تربيتی گروه روانشناسی بالينی1391-1390

ترم دو دانشگاه شهيد بهشتی دانشکده روان شناسی وکارشناسیاصول روان سنجی31

علوم تربيتی گروه روانشناسی کودکان استثنايی1391-1390

ترم دو دکتری تخصصیسيستم های اطالع رسانی پزشکی32

روانشناسی بالينی دانشگاه علوم پزشکی شهيد بهشتی بيمارستان

طالقانی گروه روانشناسی بالينی1391-1390

ترم دومسائل جديد در بهداشت روانی-33

روانشناسی بالينی سالمت دکتری تخصصیروانشناسی بالينی

دانشگاه علوم پزشکی شهيد بهشتی بيمارستانطالقانی گروه روانشناسی بالينی

1391-1390ترم دو

در تجزيه و تحليلSPSSنرم افزار 34طرح های پژوهشی

دانشگاه تربيت معلم دانشکده روان شناسی وکارشناسیعلوم تربيتی گروه روان شناسی

1387-1386ترم يک

دانشگاه تربيت معلم دانشکده روان شناسی وکارشناسیزمينه روان شناسی35علوم تربيتی گروه روان شناسی

1387-1386ترم يک

راهنمايی و مشاوره پايان نامه هاي دانشجويی کارشناسی ارشد و دکتري تخصصیسالنقشدانشگاهعنوانمقطعدانشجویرديف

1 کارشناسی ارشدعلی صالحی

روانشناسیسالمت

رفتار های ارتقا دهنده ی سالمت: نقش تعديل رابطه ی عوامل محافظتی و عوامل خطرزا باکننده ی عوامل محافظ

انستيتوروان پزشکی تهران، گروه روانشناسی سالمت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانراهنما

1398

2 کارشناسی ارشدمونا درويشی

روانشناسیسالمت

براساس عوامل محافظت کننده و خطرساز پيش بينی رفتارهای مشکل ساز در نوجوانان فردی، خانوادگی و اجتماعی با تاکيد بر نظريه

رفتار مشکل ساز جيسر

انستيتوروان پزشکی تهران، گروه روانشناسی سالمت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانراهنما

1397

3 مهدی بخشی

دکتری تخصصیزاده روانشناسی

بالينی اضطراب در پيامد درمان اختالل های اضطرابی اثربخشی پروتکل يکپارچه روان پويايی

همايند

انستيتوروان پزشکی تهران، گروه روانشناسی بالينی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانمشاور

1397

هاشffffffffم4جبراييلی

تخصصی دکتری روانشناسfffffffی

سالمت

بررسی تعامل عوامل خطر شخصffيتی )تکffانش گffری، هيجffان خffواهی و تنظيم هيجffانی( و عصfffبی- شfffناختی )تغيfffيرات سfffاختاری و کارکردی در لب فورنتال( در اقدام به رفتارهایپرخطر جنسی در مصرف کنندگان مت آمفتامين

دانشfffکده روانشناسfffی و علfffوم تربيfffتی دانشfffگاه

خوارزمی1396مشاور

5 شffffffهرابی فراهffffffانی

فاطمه دکتری تخصصی

مدلسازیشناختی

مدلسازی اثر آماده سازی قبلی بر تصميم گيریپرخطر در خالل رشد

پژوهشکده شناخت و مغffزدانشگاه شهيد بهشتی

1396مشاور

تخصصیحسينی زهرا6 دکتری علوم شناختی

بررسfffی اثربخشfffی توانمندسfffازی شfffناختی کارکردهای اجرايی بر کارکردهای اجتمffاعی در

دانش آموزان دبستانی پژوهشکده شناخت و مغffز

دانشگاه شهيد بهشتی1396مشاور

کشffffffوری7فاطمه

تخصصی دکتری علوم شناختی

گيری سود رسانی اجتماعی نوع دوسffتانه شکل کودکان پيش دبستانی و مکانيزم های شffناختی، هيجانی، اجتماعی و عصب شffناختی درگffير در

آن

پژوهشکده شناخت و مغffزدانشگاه شهيد بهشتی

1396مشاور

کيميfffffffffا8صحراييان

تخصصی دکتری روانشناسی

ارزيffابی درمffان تلفيقی توانبخشffی شffناختی و آمffوزش راهبردهffای تنظيم هيجffان مبتffنی بffر

گروه روانشناسffی، دانشfگاه1396مشاورالزهرا

38

بر عملکردهای شناختی رفتاردرمانی ديالکتيک، و مشکالت هيجانی بيماران مبتال به اچ آی وی

(:HANDدارای اختالالت عصffب شffناختی )اثربخشی و ثبات در طول زمان

کارشناسی ارشffدنجمه خلف9روانشناسی بالنی

پيش بيffنی کارکردهffای شffناختی سffالمندان براساس سرمايه های روانشffناختی، نگffرش بffه سffن، کيفيت زنffدگی، تنظيم شffناختی هيجffان؛

نقش افسردگی سالمندان

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1395

کارشناسی ارشffدفائزه تهرانی10خانواده درمانی

وری خانواده، عوامل خطرساز و محافظاثر کنشفردی و بافتی روی رفتار پرخطر در نوجوانان

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1395

علی حسffين11زاده اسکويی

کارشناسی ارشffدمشاوره خانواده

رابطه کمffالگرايی مffادران و مشffکالت رفتffاری کودکان پيش دبستانی: نقش واسطه ای اسffترس

والدگری دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیراهنما

1395

پfffffffرديس12صالحی

کارشناسی ارشffدخانواده درمانی

پيش بينی مشکالت رفتاری نوجوان بffر اسffاس کنترل روانشناختی والدين و دلبستگی به مادر و

ای ارضffای نيازهffایهمسffاالن: نقش واسffطهاساسی روانشناختی

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1395

13 مهين

کارشناسی ارشffدنوروزیمشاوره خانواده

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگffاهیبر اختالل جنسی زنان معتاد در حال ترک

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1395

14 کارشناسی ارشffدفرشته راشد

خانواده درمانی اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ميزان افسردگی، بی احساسی و ذهن آگاهی

HIVدر افراد متاهل مبتال به

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1395

15 شfffffffffيدا کارشناسی ارشffدروستايی راد

خانواده درمانی رابطه رفتار مشکل سffاز، رضffايت از زنffدگی وتعارض والد- نوجوان با تکامل مثبت نوجوانان

پژوهشکده خانواده دانشگاهمشاورشهيد بهشتی

1395

16 فاطمffffffffه

کارشناسی ارشffدکالنتریمشاوره خانواده

هffای نوجوانffان )مشffکالتپيش بينی ناسازگاري سازی، برونی سازی و گرايش به مصffرفدروني

مواد( بر اساس تعارض بين والffدين و سيسffتم های مغزی-رفتاری: نقش ميffانجی پاسffخ هffای

شناختی-رفتاری به تعارضات بين والدين

دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

راهنمابهشتی1395

17 توحيfffffffد

کارشناسی ارشffدعبدالهیمشاوره خانواده

پيش بينی تبعيت دارويی بر مبنای عملکردهffای اجرايی و عملکرد خانواده در بيمffاران مبتال بffه

ویآياچ دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیراهنما

1395

18 کارشناسی ارشffدهدی الله

روانشناسfffffffیبالينی

رابطffه بين بی تفffاوتی، افسffردگی بffا عملکffرد HIVشناختی در بيماران مبتال به

گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1395

19 کارشناسی ارشffدباران رشيدی

روانشناسfffffffیبالينی

نقش پيش بينی کنندگی انگ، حمايت اجتماعی و احساس تنهايی در کيفت زندگی بيماران مبتال

های مقابله ایبه ايدز؛ نقش واسطه ای راهبرد گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1395

مائfffffffffده20اعتصامی

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی"ارزيابی اثر بخشی درمان بازتوانی شffناختی "

بر افزايش عملکردهای اجرايی بيماران مبتال بffهاچ آی وی / ايدز مزمن يا حاد

گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1395

21 کارشناسی ارشffدمانی منجم

روانشناسfffffffیبالينی

داروی آريپيپرازول و4اثرات بالينی و عوارض کوئتيffاپين و پرفنffازين و تffری فلffو پffرازين در درمان سffايکوز حffاد غffير خلقی: کffار آزمffايی

سر کور2بالينی-تصادفی

گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

راهنماتهران1395

22 کارشناسی ارشffدشيدا بابازاده

خانواده درمانی رابطه تنظيم هيجان و سبک زندگی با عملکرد جنسی در مردان سوء مصرف مواد: نقش واسطه

ای تعامالت زناشويی پژوهشکده خانواده دانشگاه

راهنماشهيد بهشتی1395

23 علی اکfffffبر

تخصصیفروغی دکتری روانشناسfffffffی

بالينی

بررسی برازش مدل بدتنظيمی هيجان و مقايسffه کffارايی درمffان تنظيم هيجffان بffا روانffدرمانی

در اختالل اضffطراب فراگffير:کffاهشيکپارچffه های تنظيمعالئم، بهبود عملکرد، باال رفتن مهارتهيجان و کاهش مشکالت بين فردی

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

مشاوربهشتی1395

39

24 عليرضffffffا

تخصصیناصری دکتری روانشناسfffffffی

بالينی

مقايسه ی اثربخشی »درمان مبتنی بر پffذيرش و تعهد« با »درمان شffناختی - رفتffاری« در بهبffود عاليم افسffردگی، اضffطراب، اسffترس و کيفيت

زندگی بيماران مبتال به سرطان پستان

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

مشاوربهشتی1395

فرزانffffffffه25محمدی

تخصصی دکتری روانشناسfffffffی

بالينی اثربخشی درمان شناختی رفتffاری فراتشخيصffی در کاهش نشانه هffای بيمffاران مبتال بffه اختالل

شخصيت مرزی با اختالل همبود محور يک گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

بهشتی1395مشاور

26 نffffffffازنين

کارشناسی ارشffدخوشبختخانواده درمانی

HIV/AIDZبررسی سبک زندگی مبتاليان به و حمايتهffای قffانونی از آن در پرتffو اصffول

راهنمای بين الملل

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1395

هffدی دوس27علی وند

تخصصی دکتری روانشناسی بالنی

اثربخشی درمان فراتشخيصی در بيماران مبتال بهبيخوابی همبود با اضطراب و يا افسردگی

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1395

کارشناسی ارشffدبهاره حسينی28خانواده درمانی

پيش بينی رفتارهffای پرخطffر در نوجوانffان بffر هffای مغffزیمبنای عملکرد خffانواده و سيسffتم

گری هويترفتاری: نقش ميانجي پژوهشکده خانواده دانشگاه

شهيد بهشتی1395راهنما

زهرا شجاعی29 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی DSM-5اعتباريابی پرسشنامه شخصيت بffرای

(PID-5)در بيماران روانپزشکی

گffروه روانشناسffی بffالينی، بيمارستان روزبffه، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات

بهداشتی درمانی تهرانمشاور

1395

30 نگين چهfffره

نگارتخصصی دکتری

سالمند شناسی مقايسffه کارکردهffای شffناختی در سffه گffروه سالمندان سالم، مبتال به اختالل شناختی خفيف و مبتال به بيماری الزايمر: ارائه مدلی تشخيصffی

برای اختالالت شناختی خفيف

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشfگاه علfوم بهزيسfتی و

مشاورتوانبخشی1395

31 کارشناسی ارشffدرضا ناهيد

روانشناسfffffffیبالينی

مقايسه بيش ارزش گذاری اندام و وزن ، عffزت نفس و سوگيری درونی شده وزن در افراد چاق

با و بدون اختالل پرخوری و گروه کنترل

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1394

32 سffحر بيffگ زاده بنفشfffه

ورق کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی

اثربخشی افشای هيجانی نوشتاری و تصffويری بر کاهش ميزان افسردگی و اضffطراب کودکffان

ساله ی مبتال به سرطان16 – 10

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشfگاه علfوم بهزيسfتی و

مشاورتوانبخشی1394

حسfffffffين33محمدی

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی

اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذيرش و تعهد(ACTذيری روانffاف پffزايش انعطffر افffب)

شناختی، راهبرد های تنظيم شffناختی هيجffان و کاهش نشانه های روان شناختی زنffان مبتال بffه

سرطان پستان

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

مشاوربهشتی

1394

34 کارشناسی ارشffدپويا زنديان

روانشناسfffffffیشناختی

تffاثير معماهffای اجتمffاعی اسffتحقاق مffرگ بffرسوگيری هشيار و ناهشيار به نقش آنها.

پژوهشکده علوم شناختیمشاور

1394

امير35 حسfffffffين

جهانگير کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی آگffاهی بffردرمانی مبتنی بر ذهناثربخشی شناخت

کاهش وسوسه، تکانشگری و شffدت اعتيffاد درسومصرف کنندگان مواد افيونی

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

بهشتی1394مشاور

فاطمه زنگنffه36 کارشناسی ارشffدکيا

خانواده درمانی نقش واسffطه ای قصffه عشffق در رابطffه بين

دلبستگی و رضايت زناشويی افراد متاهل پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1394

کارشناسی ارشffدامين زندی37 روانشناسfffffffی

بالينی تfffاثير درمfffان گfffروهی نقش گfffذاری روانی )سايکودرام( بر جلوگيری از عود سوء مصffرف

مواد در مصرف کنندگان ترياک گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهران1394راهنما

38 فاطمffffffffه کارشناسی ارشffدعسگری نژاد

روانشناسfffffffیبالينی

آگاهی بر افزايش تاب آوری مادران اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهندارای کودکان کودک مبتال به اوتيسم

گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

راهنماتهران1394

کارشناسی ارشffدبنيامين کلمان39 روانشناسfffffffی

مقايسffه درمffان هffای کوتffاه و بلنffد مffدت نگهدارنده متادون و بوپرنffورفين در سffوگيری

گffروه روانشناسffی بffالينی،1394راهنما پffرديس فffارابی دانشffگاه

40

توجffه، ولffع و عffود بffا بررسffی نقش تعffديلبالينیکنندگی تکانشگری

تهران

40 فاطمffffffffه

هاشمی کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی تحليل وضffعيت سffالمت اجتمffاعی و سffالمت معنوی در کودکان و نوجوانان : رويکffرد مffرور

مبانی پيشگيری از اعتياد گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1394

41 الهه حامffدی

نيا کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی اثربخشffی برنامffه ی پيشffگيری از اعتيffاد تffوان

مقابله بر روی نوجوانان گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1394

42 فاطمffffffffه

نصيری کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی بررسی ارتباط بين مولفه های فردی ، خانوادگی و اجتماعی با نوع بffاور هffای هffذيانی بيمffاران

سايکوز ناشی از مصرف آمفتامين گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1394

43 کارشناسی ارشffدسارا سپهوند

روانشناسfffffffیبالينی

تغيffير زنffدگی در بررسffی اثffر بخشffی برنامه تحول مثبت نوجوانی بر کاهش رفتار پرخطffر و

گرايش به مواد

گffروه روانشناسffی بffالينی، پffرديس فffارابی دانشffگاه

تهرانراهنما

1394

44 کارشناسی ارشffدخالدی فريگل

خانواده درمانی ويژگی های روانسنجی نسffخه فارسffی مقيffاس

( در افffرادCIFAارزيffابی خffانواده کاليفرنيffا)معتاد

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1394

45 کارشناسی ارشffدمحمدی معصومه شاه

روانشناسfffffffیبالينی

رفتffاری و بيش–رابطه سيسffتم هffای مغffزی فعffالی بزرگسffالی بffا کيفيت زنffدگی در سffوء

مصرف کنندگان مواد

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدراهنماعلوم و تحقيقات قزوين

1394

46سعيد قدرتی

کارشناسی ارشffدخانواده درمانی

مدل معادالت ساختاری کارکرد زندگی روزمffره افراد مبتال بfه ايffدز بfر اسfاس کيفيت زنfدگی، تصffميم گffيری پرخطffر، نقش هffای خffانواده و

حافظه ی آينده نگر

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1394

47 کارشناسی ارشffدتفتی صادق فالح

خانواده درمانی کارکرد خانواده، سيسffتم فعffال سffاز رفتffاری و

زا در نوجوانان، نقش ميانجی هويترفتار مشکل پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1394

48 کارشناسی ارشffدمنش احسان نيک

خانواده درمانی رابطه کارکرد خانواده با سfوء مصfرف مfواد در

ای انسffجام يffا آشffفتگینوجوانان: نقش واسطههويت

پژوهشکده خانواده دانشگاهمشاورشهيد بهشتی

1394

49 کارشناسی ارشffدايرج مختارنيا

خانواده درمانی رابطه ويژگی های شخصيتی و نگرش به اعتيffاد با گرايش به رفتارهای پرخطردر بين نوجوانffان:

با ميانجی گری نقش تعارضات خانواده پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1394

50 کارشناسی ارشffدنامداری آزاده

خانواده درمانی عوامffل حفffاظت کننffده و خطffر سffاز مصffرف سffيگار بين نوجوانffان بffا تاکيffد بffر عوامffل

خانوادگی، اجتماعی، فردی و گروه همساالن پژوهشکده خانواده دانشگاه

راهنماشهيد بهشتی1394

51 کارشناسی ارشffدآمره ابراهيم

روانشناسfffffffیعمومی

بررسfffی همبسfffته های بfffالينی و عصfffب- روانشffffناختی نااگffffاهی از اختالل روانی در

بيماران سايکوتيک ناشی از متاآمفتاميندانشگاه تربيت مدرس

مشاور1393

52 کارشناسی ارشffداميد امانی

روانشناسfffffffیبالينی کودک

اثربخشffی توانبخشffی شffناختی کارکردهffای اجرايی بر بهبود کيفيت زندگی و اميد نوجوانان

درمان يافته از سرطان خون دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1393

53 کارشناسی ارشffدمريم طهرانچی

مشاوره خانواده مقايسffه شffيوه هffای فرزنffد پffروری، حمffايت اجتماعی ادراک شده و ناگويی هيجانی در زنان

و مردان معتاد و غير معتاد دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیراهنما

1393

54 کارشناسی ارشffدپيشه مريم نننت

خانواده درمانی شناخت پديده فرار از خانه: کاوشی در تجffارب

زيسته دختران کانون اصالح و تربيت پژوهشکده خانواده دانشگاه

راهنماشهيد بهشتی1395

55 کارشناسی ارشffدبابايی فريبا ابراهيم

خانواده درمانی ارائه مدل پيش بينی تصffميم گffيری پرخطffر در افراد مبتال بfه ايffدز بfر اسffاس سffبک زنfدگی، کffارکرد خffانوادگی، شffواهد رفتffار پرخطffر و

عملکرد عصب شناختی

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1393

56 فائزه

الساداتاجاق

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی اثر بخشی بازی درمانی با رويکرد والد- کودک بffر تجربffه هيجffان هffای منفی) اضffطراب،

افسردگی و خشم( در کودکان مبتال به سرطان گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

بهشتیمشاور

1393

41

57تخصصیراضيه لطفی دکتری

روانشناسی رابطffه علی ميffان اسffترس وخffارش مffزمن در بيماريهای التهابی پوست با ميانجی گری عوامل

روانی و اجتماعی گروه روانشناسffی، دانشfگاه

مشاورپيام نور1393

58 مهfffffffرداد

حامدنيا کارشناسی ارشffد خfانواده درمfانی

پرديس های گرايش به مصffرفبررسی پيش بينی کننده

مواد مخدر براساس مدل پريسد پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1393

59 کارشناسی ارشffدکيميا بايگان

مشاوره خffانوادهپرديس

اثر بخشی آموزش رفتار درمffانی ديالکتيffک بffر کاهش عاليم ناگويی هيجانی ،نشانگان اسffترس

2و عاليم ديابت در مبتاليان به ديابت نوع دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1393

60 سميه

کارشناسی ارشffدسعيدیخانواده درمانی

بررسی رابطه مولفه های زيستی هيجانات منفی و سبک زنffدگی بffا کffژکنش کffاری جنسffی در

:CHFبيمffاران دارای نارسffايی قلffبی مffزمن نقش واسطه ای تعامالت زناشويی

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1393

61 هديه مجيدی

کارشناسی ارشffدتهرانی خfانواده درمfانی

پرديس

نقش ميانجی گر راهبردهای کنffترل شffناختی و پيامد سرطان در رابطه تجارب بدسffت آمffده از بيماری و کيفيت زندگی نوجوانان بهبود يافته از

سرطان

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1393

مهتاب62بازياری

تخصصی دکتری روانشناسی

اجتمffاعی–تحليل مسير عوامل زيسffتی-روانی پيش بينی کننده ابتال به بيماريهای پوستی

گروه روانشناسffی، دانشfگاه1393مشاورپيام نور

ليلی ترکمان63 کارشناسی ارشffد مشاوره خffانواده

پرديس رابطه بين سبک های فرزند پروری، سبک هffای دلبستگی و دشواری در تنظيم هيجان بffا تمايffل

جنسی دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1393

مهتاب64عسگری

کارشناسی ارشffد خfانواده درمfانی

پرديس

مقايسه عالئم روانشناختی،رضfايت زناشfويی و عملکرد جنسی زنان متاهل قبل و بعد از انجffام اعمال جffراحی زيبffايی: نقش تعffديل کننffدگی

عزت نفس

پژوهشکده خانواده دانشگاهمشاورشهيد بهشتی

1393

هما صالحی65 کارشناسی ارشffد مشاوره خffانواده

پرديس مقايسه ی کيفيت خواب، سبک زندگی افffراد و عملکرد خانواده در بين بيماران ديابتيک نوع دو

و افراد عادی دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1393

فاطمه حسن66آبادی

کارشناسی ارشffدمشاوره خانواده

مقايسه نگرش های ناکارآمffد، اهمffال کffاری و سبک های تصميم گيری در معتادان مرد متأهffل

دارای سابقه عود و در مرحله پاکی دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1393

سميه دهقانی67 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی اثربخشffی روانffدرمانی ديffالکتيکی بffر رفتffار تکانشffگرانه افffراد چffاق جهت کffاهش وزن

وحفظ وزن متناسب گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

بهشتیمشاور

1393

68 کارشناسی ارشffدعاطفه نظری

خfانواده درمfانیپرديس

مدل کيفيت زندگی مبتنی بfر عوامfل پزشfکی ، فffردی و خffانوادگی در زنffان مبتال بffه سffرطان پسffتان : نقش تعffديل کننffدگی روش مقابلffه

زوجی همسر

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1393

کارشناسی ارشffدحبيبه خلقی69مشاوره مدرسه

رابطه مهارتهای اجتماعی و راهبردهffای مقابلffهای با افسردگی نوجوانان: نااميدی

دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1392

مژگان داليی70 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی بررسی ارتباط انسجام و انعطاف پذيری خانواده

با سبک های والدينی و استرس فرزندپروریگروه روانشناسی بالينی،

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدساوه

1392مشاور

مصطفی71اکبرپور

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی مقايسffه اثربخشffی طرحffواره درمffانی و رفتffار درمانی ديالکتيکی بر بهبود عاليم بيمffاران مبتال

به افسرده خويیگروه روانشناسی بالينی،

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدساوه

1392مشاور

طيبه کاوه ای72 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی-پيش بينی رضايت شغلی بر اسffاس باورهffای

خودکارآمدی، خودکارآمffدی تffدريس و سffطحنيازهای معلمان استثنايی

گروه روانشناسی بالينی، دانشگاه آزاد اسالمی واحffد

ساوه1392مشاور

مهناز کاظمی73 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی بررسffی رابطffه بين الکسffی تايميffا و سffنخ های

در افراد افسردهD وCشخصيتی گروه روانشناسی بالينی،

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدساوه

1392راهنما

ناديا کهيانی74 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی مقايسه باورهای غffير منطقی وابعffاد شخصffيتی هگزاکو در افراد معتاد افراد معتffاد تحت درمffان

متادون وافراد بهنجارگروه روانشناسی بالينی،

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدساوه

1392راهنما

42

هاله هادی75پور

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی پيش بيffنی کيفيت زنffدگی بffر اسffاس ابعffاد شخصيتی نئو و هيحانات مثبت و منفی در افراد

سرطانیگروه روانشناسی بالينی،

دانشگاه آزاد اسالمی واحffدساوه

1392راهنما

ژاله حبيبی76 کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی

بررسی اثر بخشfی مfديريت شfناختی رفتfاری استرس بر کيفيت زنffدگی زنffان دارای سffرطان پسffتان در مرحلffه تحت شffيمی درمffانی در

مقايسه با مرحله پس از تشخيص

گروه روانشناسی بالينی، دانشگاه آزاد اسالمی واحffد

راهنماساری1392

مرضيه77نوروزپور

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی

بررسی نيمرخ شخصffيتی نوجوانffان بffر اسffاس در وضfffعيت هfffایMMPI-Aپرسشfffنامه

مختلف هويتی

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1392

محمدرضا78صيرفی

تخصصی دکتری روانشناسfffffffی

سالمت عوامل روان شناختی مffواثر بffر بيمffاری عffروق کرونffر قلب : نقش ميffانجيگری واکنش هffای

فيزيولوژيک و رفتارهای وابسته به سالمت گروه روانشناسffی، دانشfگاه

مشاورآزاد اسالمی-واحد کرج1392

شيما تمنايی79تخصصی دکتری روانشناسfffffffی

بالينی مقايسه اثر بخشی گروه درمانی مبتنی بر پذيرش و تعهد با گروه درمانی شناختی در بيماران مبتال

به اختالل افسردگی اساسی

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1392

80 پری السادت

حاجیسيدجوادی

دسfffffffffffتيار جهتPEACEبررسی روايی وپايايی آزمffون روان پزشکی

ارزيابی نقائص کارکردهffای شffناختی افffراد بffاسواد وبی سواد سالمند ايرانی

گfffffروه روان پزشfffffکی ، بيمارستان روزبffه، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات

بهداشتی درمانی تهرانمشاور

1392

نسيم81موسوی

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی

هffای پرسشffنامۀ چنffد وجهیمقايسffۀ مقيffاس سffوتا-نوجوانffان در نوجوانffانشخصffيتی مينffه

آمffوزانساکِن کانون اصffالح و تffربيت بffا دانشمدارس

گfffffروه روان پزشfffffکی ، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1392

بهfffffffffاره82اسکندری

کارشناسی ارشffد روانشناسfffffffی

بالينی کودک

هffایای سffبکاثربخشffی راهبردهffای مداخلffه حسی مبتنی بر الگوی دان؛ بffر کffاهشپردازش

عالئم اتيسِم کودکffان اتيسffتيک، خودکارآمffدیوالدگری و رابطه والد کودک

دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

مشاوربهشتی1392

يعقوب83وکيلی

تخصصی دکتری روانشناسfffffffی

بالينی

اثربخشی درمان مبتffنی بffر پffذيرش و تعهffد در با دارو درمانی و تffرکيب اين دو درمffانمقايسه

بfر بيمfاران مبتال بfه اختالل وسffواس فکffری-عملی

گffروه روانشناسffی بffالينی، انستيتوروان پزشfکی تهffران، دانشffگاه علffوم پزشffکی و خffدمات بهداشffتی درمffانی

ايرانمشاور

1392

ليلی جميل84 کارشناسی ارشد

روانشناسیبالينی

مدل يابی سالمت روانی از ديدگاه روانپويشی: رابطه روابط ابژه، توانمندی ايگو، مکانيزم های

دفاعی با سالمت روان

گروه روانشناسی بالينی، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانمشاور

1391

فاطمه85جعفرزاده

دکتری تخصصیبهداشت باروری

تبيين نيازهای زوجهای نابارور: ساخت و اعتباريابی ابزار نيازسنجی مبتنی بر رويکرد

ترکيبی اکتشافی متوالی دانشکده پرستاری و مامايی

دانشگاه علوم پزشکیاصفهان

مشاور1391

86سعيد ايمانی

دکتری تخصصی روانشناسی

بالينی مقايسه اثربخشی گروه درمffانی مبتffنی بffر ذهن

های رايج در کاهش برخی عواملآگاهی با درمانخطر عود سوء مصرف مواد افيونی

گروه روانشناسی بالينی، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانمشاور

1391

87آال قپانچی

کارشناسی ارشد روانشناسی

بالينی

بررسی مضمون مرکزی ارتباط تعارضی و سبک روابffط موضffوعی در بيمffاران مبتال بffه اختالل افسfffردگی اساسfffی و مقايسfffه آن بfffا افfffراد

غيرافسرده

گروه روانشناسی بالينی، انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايرانمشاور

1391

1391مشاور گروه روانشناسی بالينی، نقش ابعffاد کمffال گffرايی و راهبردهffای تنظيم کارشناسی ارشد فهيمه88

43

احمديان روانشناسیورگهان

بالينی هيجffانی در پيش بيffنی شffدت اضffطراب و

افسردگی دانشجويان انستيتوروان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی

ايران89

کارشناسی ارشدفايزه شفيعیخانواده درمانی

کيفيت رابطه پدر-دختر و نقش آن در تصور از خود ، ميزان تاب آوری و رضايتمندی زناشويی

زنان متاهل پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1391

90 صالحه

کارشناسی ارشدمرتضی نياخانواده درمانی

-مقايسه طرحواره و دلبستگی در سه گروه اقدام کنندگان به خودکشی، مبتاليان بffه افسffردگی و

افراد عادی پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1391

91مونا ملکيان

کارشناسی ارشدخانواده درمانی

رابطه صميميت و رضfايت زناشffويی بfا مffيزان بهبffودی و کffاهش سffطح درد در بيمffارانی کffه جffراحی ديسffک کمffر دارنffد: نقش متقابffل

متغيرهای روانشناختی بيمار و همسر

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1391

کارشناسی ارشدمريم طالبی92خانواده درمانی

هنجاريابی و بررسی ساختار عffاملی پرسشffنامهپنج عاملی شخصيت-فرم کودکان و نوجوانان

پژوهشکده خانواده دانشگاه1391راهنماشهيد بهشتی

سمانه93عابدينی

کارشناسی ارشدخانواده درمانی

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بffر ذهن آگffاهیبر سازگاری کودکان مبتال به سرطان

پژوهشکده خانواده دانشگاه1391مشاورشهيد بهشتی

سهيال ملک94مختاری

کارشناسی ارشدخانواده درمانی

ناسffازگاری زناشffويی و افسffردگی زنffان: نقشميانجی خود- سرکوبگری

پژوهشکده خانواده دانشگاه1391راهنماشهيد بهشتی

95 سولماز

کارشناسی ارشدفرمان فرماخانواده درمانی

تعيين پيش بينی کننده های خطر ابتال بffه ايffدزدر زنان معتاد

پژوهشکده خانواده دانشگاهراهنماشهيد بهشتی

1391

96 کارشناسی ارشدزهرا نوری

مشاوره مدرسه رابطه طرحواره های ناسازگار اوليه و باورهffای

فراشناختی با احتمال عود در معتادان دانشکده روانشناسی و

علوم تربيتی دانشگاه شهيدبهشتی

مشاور1391

97 کارشناسی ارشدزهرا صالحی

مشاوره مدرسه رابطffه هffوش هيجffانی وخffود شffيفتگی بffا

پرخاشگری در نوجوانان دانشکده روانشناسی و

علوم تربيتی دانشگاه شهيدبهشتی

مشاور1391

98 مهين پاک

کارشناسی ارشدزاديانمشاوره خانواده

مقايسه ی نقش طرحواره های ناسازگار اوليه و ناهمخوانی خودها در صميميت زناشويی زنffان

متأهل سازگار و ناسازگار

دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی دانشگاه شهيد

بهشتیمشاور

1391

99 سيد هادی سيد علی

تبار کارشناسی ارشدمشاوره خانواده

مقايسه ميزان رضffايت زناشffويی و نگffرش بffه روابط فرازناشويی در مردان متاهل بffا سffابقه و

بدون سابقه روابط پيش از ازدواج

دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی دانشگاه شهيد

مشاوربهشتی1391

100فاطمه اکبری

کارشناسی ارشدخانواده درمانی

تعيين نقش تعديل کننده ی رضffايت زناشffويی در رابطه ی بين فاجعه سffازی همسffر از درد و

عاليم افسردگی در بيماران مبتال به درد مزمن

پژوهشکده خانواده دانشگاهمشاورشهيد بهشتی

1391

101فاطمه

کارشناسی ارشد ميرشاه ولدمشاوره خانواده

ساختار عاملی مقياس استرس مبتنی بر انتظارات تحصffffيلی در نوجوانffffان شffffامل دو بخش انتظارات والدين و معلمين و انتظارات شffخص

از خود در دانش آموزان تيزهوش و عادی

دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

مشاوربهشتی1391

102 کارشناسی ارشدرقيه هاشمی

خانواده درمانی هffایشffده و طرحffوارهنقش فرزندپروری ادراک بيffنی سffطح خشffم درناسffازگار اوليffه در پيش

بيماران سرطانی پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1391

103 معصfffffومه

کارشناسی ارشffدحيدری روانشناسfffffffی

بالينی رابطه سبک های دلبستگی با اقدام به خودکشی در افراد مصرف کننffده و بffدون مصffرف مffواد:

نقش ميانجی نقص در تنظيم هيجانی

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

مشاوربهشتی1391

104 کارشناسی ارشffدرضا سويزی

روانشناسfffffffیبالينی

هffای دفffاعی و صffفات شخصffيتی درمکffانيزماختالل وابستگی به مواد

گffروه روانشناسffی بffالينی، دانشگاه علوم پزشکی شهيد

مشاوربهشتی1391

44

105 کارشناسی ارشffداسد اکبری

خانواده درمانی بررسی رابطه ويژگی هffای شخصffيتی و افکffار

خودکشی: نقش ميانجی کار کرد خانواده پژوهشکده خانواده دانشگاه

مشاورشهيد بهشتی1391

106 محمد علی کارشناسی ارشدتقی زاده

مشاوره خانواده رابطه ارزش هffای انسffانی و هffويت قffومی بffا

بهزيستی ذهنی در دانشجويان اقوام ايرانی دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

بهشتیمشاور

1391

107 علی

کارشناسی ارشد سروستانیمشاوره خانواده

مقايسه رضffايت جنسffی و تصffويربدنی مffردان متاهل با و بدون اعتياد به مت آمفتامين) شيشه(

و ترياک

دانشfffکده روانشناسfffی و علوم تربيتی دانشگاه شffهيد

مشاوربهشتی1391

108 فاطمه

کارشناسی ارشدرحمتيان روانشناسی

عمومی نقش ادراک فرد از والffد گffری پffدر بffر شffکل گيری روابط موضوعی و مکانيزم هffای دفffاعی:

نقش تعديل کنندگی جنسيت

دانشffکده روان شناسffی و علوم تربيتی دانشگاه عالمffه

مشاورطباطبايی1391

سوابق بالينی و کلينيکی1/10/1394 تا 1/10/1394 مشاوره فردی و زوجی - از تاريخ درمانگر مرکز بهداشت صدا و سيمای جمهوری اسالمی ايران:-11/7/1395 تا1/7/1393: مشاوره فردی و زوجی - از تاريخ درمانگر مرکز خدمات روانشناختی کيهان-2 7/1393 تا /1/7/1390: مشاوره فردی و زوجی - از تاريخ درمانگر کلينيک خانواده وکودک، دانشگاه شهيد بهشتی-330/3/1391 تا 1/10/1390: مشاوره فردی و زوجی - از تاريخ درمانگر مرکز خدمات مشاوره بنياد شهيد-430/12/1391 تا 1/7/1390: مشاوره فردی و زوجی - از تاريخ ای دانشگاه علوم پزشکی تهران درمانگر مرکز خدمات مشاوره-5 : مشاوره فردی و گروهی رفتار سالم در نوجوانان- کلينيک مداخالت روانشناختی دانشگاه استکهلم، سوئد- از تffاريخ کارورزی بالينی-6

30/10/1389 تا 1/2/1389 های مزمن- پلی کلينيfک درد بيمارسfتان سfينا- از تfاريخ: مشاوره فردی رفتار درمانی شناختی مديريت درد در بيماري کارورزی بالينی-7

30/8/1388 تا 1/2/1388 تfا1/7/1387کلينيfک تfرک اعتيfاد مرکffز ملی اعتيfاد اينکfاس- از تfاريخ : مشاوره فردی مصاحبه انگيزشی اعتيfاد- کارورزی بالينی-8

30/12/1387

سوابق همکاري علمی در همايش ها و کنگره هاي دانشگاهیانجمن علمی روانشناسی ايران، تهران، 1396 ابان 25 الی 23عضو کميته هيأت علمی ششمين کنگره انجمن روانشناسی ايران. تاريخ .1دانشگاه علوم پزشکی ايران، تهران، 1396 شهريور 24 الی 22دبير پنل اعتياد و معنويت يازدهمين کنگره دانش اعتياد. تاريخ .2ايران انجمن علمی روانشناسffی، تهffران، 1394 ارديبهشffت 17 الی 15عضو کميته هيأت علمی پنجمين کنگره انجمن روانشناسی ايران. تffاريخ .3، دانشگاه شهيد پزشکی اصفهان، اصفهان1393 فروردين 25 الی 23عضو کميته هيأت علمی کنگره سراسری روان شناسی سالمت. تاريخ .4، دانشگاه شهيد بهشتی، تهران1392 بهمن 30 الی 29عضو هيأت رييسه اولين کنگره سراسری روان شناسی کودک و نوجوان. تاريخ .5انجمن علمی روانشناسی ايران، تهران، 1391 اسفند3 الی 1عضو کميته هيأت علمی چهارمين کنگره انجمن روانشناسی ايران. تاريخ .6حمايت از کودکان سرطانی ، محک، موسسffه خيريffه1391آذر16 الی 15عضو کميته هيأت علمی نخستين کنگره روانشناختی کودکان مبتال به سرطان در ايران. تاريخ .7-، مرکز مطالعffات و برنامffه1390 آذر 21. تاريخ چهارمين جشنواره پژوهش و نوآوری در حوزه مديريت شهریعضو کميته هيأت علمی .8 ريزی شهر تهران، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی1390 آذر 1عضو کميته هيأت علمی همايش ملی زنان سرپرست خانوار. تاريخ .9، انجمن علمی روانشناسی بالينی ايران1390اسفند5 الی3های روانشناسی بالينی در ايران. تffاريخ سومين کنگره سراسری پژوهشو هيات رئيسه کميته اختالالت طبی عضو کميته هيأت علمی .10، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی1390 آذر 27همايش نوانديشی دينی. تاريخ چهارمين عضو کميته هيأت علمی .11بهشتی ، پژوهشffکده خffانواده، دانشffگاه شffهيد1390 اسffفند5 الی 3عضو کميته هيأت علمی سومين کنگره سراسری هنر درمانی در ايران. تاريخ .12، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهيد بهشتی1388 آذر 8 الی 5عضو کميته هيأت علمی دومين کنگره سراسری هنر درمانی در ايران. تاريخ .13تربيتی دانشگاه تهران دانشffکده روان شناسffی و علffوم1386 ارديبهشffت 24 و 23عضو کميته هيأت علمی اولين همايش علمی دانشجويان روان شناسی ايران. .14

هاي آموزشی سوابق شرکت در کارگاهتاريخمدرسبرگزار کنندهعنوانرديف

1A workshop on “Psychopathic Checklist Revised (PCR)”

At University of Medical Sciences & Health Services, Psychiatry Institute,

By Cooke, D. J. –Professor of Forensic Clinical Psychology, Glasgow Caledonian University,

November 10-13, 2008.

54

Mental Health Research Center, Tehran, Iran

United Kingdom,

معلم الکترونيک2 واحد آموزش از راه دور دانشگاه

علوم پزشکی تهران-انيستيتو روانپزشکی تهران-مجموعه

کارگاه انديشه25/10/139دکتر ريتا مجتهد زاده

0

3Diffusion Tensor

Imaging: Elementary Level

At Medical Imaging Center, Imam Khomeini

Hospital, Tehran University of Medical

Sciences & Health Services Tehran, Iran

By Dr. M.A. Oghabian –Professor of Medical Imaging, Head of Neuro-Imaging and Analysis Group, Tehran University of Medical Science

February 17-19, 2016.

4Small-Sample Data Analysis

Cognitive and Brain Sciences (ICBS)Shahid Beheshti University

By Dr. Farzaneh Safavimanesh Professor of Research Institute for Cognitive and Brain Sciences (ICBS)Shahid Beheshti University

14-16 September

2017

معاونت تحقيقات وفناوریمرور نظامند5دانشگاه علوم پزشکی ايران

دکتر کشت کار مهر 30-18دانشگاه علوم پزشکی تهران

96 معاونت تحقيقات وفناوریفراتحليل6

دانشگاه علوم پزشکی ايراندکتر کشت کار

مهر 30-18دانشگاه علوم پزشکی تهران96

اجراي کارگاه هاي آموزشی به عنوان مجريتاريخبرگزار کنندهعنوانرديف

spssکارگاه مقدماتی 1 مرکز دانش افزايی تخصصی دانشکده روان شناسی

86خرداد و علوم تربيتی دانشگاه تهران

spssکارگاه پيشرفته 2 دفتر استعداد درخشان دانشگاه تهران بffه همکffاری معاونت آموزشffی و تحصffيالت تکميلی دانشffکده

روان شناسی و علوم تربيتی دانشگاه تهران87خرداد

آموزش والدين3 "کارگاه اتحffاد نffو آمffوزش و پffرورش" "مدرسه دخترانه " 87زمستان شهر تهران6منطقه

spssکارگاه پيشرفته 4 مرکز دانش افزايی تخصصی دانشکده روان شناسی

88زمستان و علوم تربيتی دانشگاه تهران

spssکارگاه مقدماتی 5 انجمن علمی روان شناسی بالينی ايران با همکffاری مرکز تحقيقات بهداشت روان انستيتو روان پزشffکی

تهران- دانشگاه علوم پزشکی تهران88زمستان

spssکارگاه پيشرفته 6 انجمن علمی روان شناسی بالينی ايران با همکffاری مرکز تحقيقات بهداشت روان انستيتو روان پزشffکی

تهران-دانشگاه علوم پزشکی تهران88زمستان

91آبان دانشکده پيراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتشکارگاه آموزشی پروپوزال نويسی7 انسfffتيتو–قطب علمی، آموزشfffی و پژوهشfffی کارگاه آمار و روش تحقيق 8

روان پزشکی تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران ارديبهشfffت

92 شfيوه نگfارش پروپfوزال هfای دانشfجويی و طfرح هfای9

تحقيقاتی انسffتيتو روان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffی

دانشگاه علوم پزشکی تهران دی-بهمن

92 آمار و روش تحقيق سطح يک با تاکيد بر نffرم افffزار هffای10

SPSS- MEDCALC- LISREL انستيتوروان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffی

دانشگاه علوم پزشکی تهران دی-بهمن

92 انستيتوروان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffیاصول مقاله نويسی علمی-پژوهشی11

92اسفند دانشگاه علوم پزشکی تهران

12 شيوه های سنجش و انffدازه گffيری مشffکالت رفتffاری بffر

اساس سيستم ايشنباخCBCL

معffاونت آموزشffی- سffازمان نظffام روانشناسffی و93آبان مشاوره جمهوری اسالمی ايران

46

13Short Course in screening and diagnosis of adolescent psychopathology: MMPI-A

معffاونت آموزشffی- سffازمان نظffام روانشناسffی و93بهمن مشاوره جمهوری اسالمی ايران

14 شيوه های سنجش و انffدازه گffيری مشffکالت رفتffاری بffر

اساس سيستم ايشنباخCBCL

معffاونت آموزشffی- سffازمان نظffام روانشناسffی و93بهمن مشاوره جمهوری اسالمی ايران

معfffاونت آموزشfffی- دانشfffگاه علfffوم پزشfffکیساخت و هنجاريابی آزمون های روانشناختی1593اسفند مازندران-ساری

آمار و روش تحقيق سطح يک با تاکيد بر نffرم افffزار هffای16SPSS- MEDCALC- LISREL

ارديبهشfffتموسسه روانشناختی اکسير94

17 تffدريس آمffوزش خffانواده و مصffاحبه انگيزشffی در دوره آموزش کوتاه مدت حرفه ای درمان های سوء مصرف مواد

مخدر ويژه پزشکان انسffتيتو روان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffی

دانشگاه علوم پزشکی ايران ارديبهشfffت

94 تدريس مصاحبه انگيزشffی در دوره آمffوزش کوتffاه مffدت18

حرفه ای درمان های سوء مصرف مواد مخدر ويژه پزشکان انسffتيتو روان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffی

94مرداد دانشگاه علوم پزشکی ايران تدريس آموزش خانواده در دوره آموزش کوتاه مدت حرفه19

ای درمان های سوء مصرف مواد مخدر ويژه پزشکان انسffتيتو روان پزشffکی تهffران- معffاونت پژوهشffی

94مرداد دانشگاه علوم پزشکی ايران94مرداد موسسه روانشناختی اکسيرISI برای مجالت APAاصول مقاله نويسی 20 آمار و روش تحقيق سطح يک با تاکيد بر نffرم افffزار هffای21

SPSS- MEDCALC- LISREL94آذر موسسه روانشناختی اکسير

آمار و روش تحقيق سطح دو با تاکيد بffر نffرم افffزار هffای22SPSS- MEDCALC- LISREL

94دی موسسه روانشناختی اکسير

معfffاونت آموزشfffی- دانشfffگاه علfffوم پزشfffکیساخت و هنجاريابی آزمون های روانشناختی23مازندران-ساری

ارديبهشfffت95

آمار و روش تحقيق سطح يک با تاکيد بر نffرم افffزار هffای24SPSS- MEDCALC- LISREL

ارديبهشfffتموسسه روانشناختی اکسير95

آمار و روش تحقيق سطح دو با تاکيد بffر نffرم افffزار هffای25SPSS- MEDCALC- LISREL

ارديبهشfffتموسسه روانشناختی اکسير95

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق26برای مددکاران اجتماعی مراکز خصوصی کل کشور

گروه مطالعات و راهبری برنامه های اجتماع محور در دفتر توانمندسازی خانواده و زنان- معاون امffور

اجتماعی سازمان بهزيستی کشور ارديبهشfffت

95

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق27برای روانشناسان : دوره مقدماتی

معاون امfور اجتمfاعی سfازمان بهزيسfتی کشfور-استان ايالم

ارديبهشfffت95

آمار و روش تحقيق سطح يک با تاکيد بر نرم افزار های28SPSS- MEDCALC- LISREL

95تير دانشگاه علوم پزشکی ايران انستيتو روان پزشکی تهران- معاونت پژوهشی

آمار و روش تحقيق سطح دو با تاکيد بر نرم افزار های29SPSS- MEDCALC- LISREL

95تير دانشگاه علوم پزشکی ايران انستيتو روان پزشکی تهران- معاونت پژوهشی

95تير دانشگاه علوم پزشکی ايران انستيتو روان پزشکی تهران- معاونت پژوهشیکارگاه فراترکيب در مطالعات کمی و کيفی30

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق31برای روانشناسان: دوره مقدماتی

معاون امfور اجتمfاعی سfازمان بهزيسfتی کشfور-95مرداد استان کردستان

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق32برای روانشناسان : دوره پيشرفته

معاون امfور اجتمfاعی سfازمان بهزيسfتی کشfور-95مرداد استان ايالم

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق33برای روانشناسان : دوره مقدماتی

معاون امور اجتماعی نيروی انتظامی کشور- استان95شهريور زنجان

آموزش اصول مصاحبه و مداخالت بالينی در بحffران طالق34برای روانشناسان : دوره پيشرفته

معاون امfور اجتمfاعی سfازمان بهزيسfتی کشfور-95شهريور استان کردستان

35 مffداخالت بffالينی پايffه و پيشffرفته در بحffران طالق بffرای مددکاران اجتمfاعی مراکfز خصوصfی سfازمان بهزيسfتی :

دوره مقدماتی95شهريور معاون امور اجتماعی سازمان بهزيستی کشور

36 مffداخالت بffالينی پايffه و پيشffرفته در بحffران طالق بffرای مددکاران اجتمfاعی مراکfز خصوصfی سfازمان بهزيسfتی :

دوره پيشرفته95شهريور معاون امور اجتماعی سازمان بهزيستی کشور

96شهريور معاون امور اجتماعی سازمان بهزيستی کشور مffداخالت بffالينی پايffه و پيشffرفته در بحffران طالق بffرای36

47

مددکاران اجتمfاعی مراکfز خصوصfی سfازمان بهزيسfتی :دوره مقدماتی

مهffارت هffای مقابلffه هffای در حffوزه زنffان آسffيب ديffده37اجتماعی

معاون امfور اجتمfاعی سfازمان بهزيسfتی کشfور-96دی ماه استان کردستان

واصffول مصffاحبه انگيزشffی در طالق بffرای روانشناسffان :3896بهمن معاون پيشگيری سازمان بهزيستی استان کرمانشاهدوره مقدماتی

پايان نامه: موضوع پايان نامه دکتری تخصصی: طراحی و آزمون مدل پيشگيری از سfوء مصffرف مfواد در نوجوانffان بfر اسffاس عوامfل خطرسfاز و.1 محافظت کننده خانوادگی: نقش تعديل کننده و واسطه ای همساالن. به راهنمايی دکتر بشارت از دانشگاه تهران، و مشاوره دکffتر بهffرامی و

(1390دکتر رستمی از دانشگاه تهران، و خانم دکتر لورا فرر-ردر از دانشگاه استکهلم سوئد ) موضوع پايان نامه کارشناسی ارشد: »ارائه الگويی برای پيش بينی مشکالت رفتاری کودکان دوقلو از روی زيگوزيتی با استفاده از لگffاريتم.2

خطی« به راهنمائی دکتر دالور از دانشگاه عالمه طباطبائی و مشاوره آقايان دکتر بشارت از دانشگاه تهران و پروفسور ايشffنباخ از دانشffگاه(1385ورمونت امريکا. دانشگاه عالمه طباطبايی )

(1382موضوع پايان نامه کارشناسی: »بررسی سبک های دلبستگی در دوقلوها«. به راهنمايی دکتر بشارت. دانشگاه تهران ).3

پژوهشی خارجی: قرار داد هاي

برای ترجمه »مصاحبه بالينی نيمه ساختار يافته برای کودکffان ونوجوانffان فffرم عقد قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشگاه ورمونت امريکا.1 (« از انگليسیSemistructured Clinical Interview for Children & Adolescents -SCICA سال )6-18پروتکل سنين

به فارس LDS Language ماهه )18-35 برای ترجمه » بررسی رشد زبان برای سنين قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشگاه ورمونت امريکا.2

Development Survey-از انگليسی به فارس »)Child)6-11 برای ترجمه »پرسشنامه مشffکالت رفتffاری کودکffان قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشگاه ورمونت امريکا.3 Behavior

Checklist -CBCLاز انگليسی به فارس »)Youth)11-18 بffرای ترجمffه »پرسشffنامه مشffکالت رفتffاری کودکffان قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشffگاه ورمffونت امريکا.4 Self

Report -YSRاز انگليسی به فارس »)

The»پرسشffنامه اختالالت روانی بffرای ترجمffه و هنجاريffابی قرارداد با پروفسور بوچارد از دانشffگاه مينوسffوتای امريکا.5 Minnesota

Multiphasic Personality Inventory-Adolescent-MMPI-Aاز انگليسی به فارسی " « ازPSI برای ترجمه و هنجاريابی »استرس فرزند پروری آبدين Psychological Assessment Resource عقد قرارداد با موسسه.6

انگليسی به فارسی ازانگليسی به فارسنسخه کوتاه شده برای ترجمه »پرسشنامه مشکالت رفتاری قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشگاه ورمونت امريکا.7

BRIEF PROBLEM MONITOR: BPM-PARENT (BPP), BPM-TEACHER (BPT), BPM-YOUTH (BPY) از انگليسی به فارسنسخه کوتاه شده برای ترجمه »پرسشنامه مشکالت رفتاری قرارداد با پروفسور ايشنباخ از دانشگاه ورمونت امريکا.8

Adult Self-Report (ASR) and Adult Behavior Checklist (ABCL)

تهيه و کارگردانی فيلم پژوهشی و آموزشی: بffا آزمايش های روان شناسی حيوانی »شرطی سازی کبوتر در دو موقعيت شرطی سازی کنشکر و مشاهده ای با توجه بffه نظريffه اسffکينر«.1

48

همکاری شبکه چهار صدا و سيما و زير نظر اساتيد محترم گروه روان شناسی بالينی دانشگاه تهران، دکتر ايروانی و دکتر زمانی « زير نظر دکتر پور حسين، استاد محffترم گffروه روان با توجه به نظريه شناختی پياژه 5 - 8 »شکل گيری مفاهيم عدد و حجم در کودکان .2

شناسی بالينی دانشگاه تهران

هاي فنی: گزارش مرکز مطالعات، تحقيقات و ارزشيابی آموزشی سازمان (:GRE, MFAT f گزارش فنی: تهيه و تدوين آزمون های جامع دانش آموختگان ).1

(1382سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری) دفتر آزمون سازی و روان سنجی، سازمان سنجش : 1383 گزارش فنی: بررسی و تحليل مجموعه سواالت دروس عمومی آزمون سراسری .2

آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری در گروه های آزمايشی علffوم تجffربی، رياضffی 1383 گزارش فنی: بررسی و تحليل مجموعه سواالت دروس اختصاصی آزمون سراسری .3

دفتر آزمون سازی و روان سنجی، سازمان سنجش آموزش کشور، وزارت علوم، تحقيقات و فناوریفيزيک، علوم انسانی، هنر و زبان:

49