Upload
ayu-wulandari
View
216
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PPG
Citation preview
1Agenda Bimtek Calon Tim Penilai
Jabatan Fungsional Guru
Manado, 19 April 2012
11.15 22.15 dan 08.00 10.15waktu sajian 10 JP
Mata Sajian:
Publikasi Ilmiah
suhardjono 03 2012
waktu Keterangan
1 Pengantar PKB kaitannya denganPublikasi Ilmiah
2 jp11.15-12.00
PP no 1
2 Macam Publikasi Ilmiah dan AngkaKreditnya (buku 4)
3 jp13.30-15.45
PP no 2
3 Penjelasan Langkah Penilaian PublikasiIlmiah (buku 5)
2 jp16.15-17.45
PP no 3
4 Latihan dan Simulasi Menilai
Presentasi dan Diskusi Hasil Penilaian
5 jp19.30-22.15
08.00 10.15
Format danpetunjuk kerjapenilaian
2
Bahan
1. Contoh Publikasi Ilmiah dan Format Penilaian
2. Buku Pengembangan PKB buku 4 dan Buku Pedoman Penilaian PKB buku 5
Publikasi Ilmiah 12 JP
suhardjono 03 2012
suhardjono 03 20123
Guru besar Metode Penelitian,
Pembina Utama, IVe
NIP 19460323 197009 1001
Sarjana Teknik Sipil (Unibraw, 1972)
Diploma on Hydraulic Engineering (IHE Delft, 1977)
Magister Teknologi Pendidikan (IKIP Jakarta, 1982)
Doktor Kependidikan (IKIP Malang, 1990) Dosen Fakultas Teknik Unibraw (sejak 1972)
Sekretaris Jurusan Sipil FT Unibraw, Sekretaris LPPM FT Unibraw, PD I FT Unibraw, Ketua Pusat P3AI-LP3 Unibraw
Dekan FT Unibraw (1982-1985, dan 2001-2005)
Anggota Tim Teknis Penilai KTI, penatar dan penulisbuku tentang KTI
Prof, Dr, Ir, H. Suhardjono, Dipl.HE, MPd.
suhardjono 03 2012
4
hp 0811 313 229
email [email protected]
Pengantar
Tugas Tim Penilai
suhardjono 03 2012 5
menilai
menatar
menjaga ketercapaian tujuan
jabatan fungsional guru
Pengantar
Tim Penilai
seharusnya memahami
suhardjono 03 2012 6
Apa yang dinilai
Publikasi Ilmiah buku 4
Bagaimana menilainya
Buku 5
Pengantar
kompetensi Tim Penilai,
suhardjono 03 2012 7
Mampu (bagaimana menilai)Pahami buku 4 dan buku 5
Mau melaksanakan penilaiandengan adil, ber etika untuk selalu
menjaga ketercapaian tujuan
jafung guru
Pengantar
Masalah
suhardjono 03 2012 8
yang dinilai makin lama makin banyak
Ada yang:
Tidak ASLITidak Perlu
Tidak Ilmiah
Tidak Konsisten
Kesamaan
pemahaman
=
ADIL
Tujuan
PEDOMAN Penilaian
suhardjono 03 2012 9
Menyamakan pemahaman
antara penilai dan penulis =
ADIL
Agar sama ikuti pedoman
= juknis
Perlunya sosialisasi
10suhardjono 03 2012
Terima kasih
Mari kita mulai