07/10/2014

ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΣΟ

Σα ενδιαφέροντά μας.

Η επιθυμία μας να παρέμβουμε.

Φρήση στην καθημερινότητα, θέμα που ανήκει στην επικαιρότητα (τοπική, πανελλαδική).

Γενική (καθολική) απήχηση (στο σχολικό περιβάλλον).

Μελλοντική αλλά και σημαντική ωφέλεια.

«Βαθμός» ευκολίας εύρεσης πληροφοριών. Ανταλλαγή σκέψεων με μαθητές άλλων σχολείων.

Αποκόμιση γνωριμιών.

Ο όρος περιβάλλον αναφέρεται σε οτιδήποτε περιβάλλει κάποιο αντικείμενο. Έτσι το περιβάλλον ενός έμβιου οργανισμού είναι η κοντινή ή μακρινή σε αυτόν περιοχή, που ασκεί άμεσα επιρροή στον ίδιο και στις συνθήκες διαβίωσής του. τις θετικές και φυσικές επιστήμες, καθώς και στις επιστήμες μηχανικών, ένα σύστημα είναι το τμήμα του κόσμου που μελετάται και περιβάλλον είναι οτιδήποτε έξω από τα όρια αυτού. Μεταξύ του συστήματος και του περιβάλλοντος μπορούν να υπάρχουν αλληλεπιδράσεις και ανταλλαγές ύλης, ενέργειας ή πληροφορίας.

ε σχέση με τον άνθρωπο, μπορεί να διακρίνει κανείς μεταξύ άλλων:

το κοινωνικό περιβάλλον το φυσικό περιβάλλον το περιβάλλον, με οικολογική σημασία

την βιολογία, το περιβάλλον μπορεί να καθοριστεί σαν ενα σύνολο κλιματικών, βιοτικών, κοινωνικών και εδαφικών παραγόντων που δρουν σε έναν οργανισμό και καθορίζουν την ανάπτυξη και την επιβίωση του. Έτσι, περιλαμβάνει οτιδήποτε μπορεί να επηρεάσει άμεσα τον μεταβολισμό ή τη συμπεριφορά των ζωντανών οργανισμών ή ειδών, όπως το φως, ο αέρας, το νερό, το έδαφος και άλλοι παράγοντες. Δείτε επίσης το άρθρο για το φυσικό περιβάλλον και τη φυσική επιλογή.

την αρχιτεκτονική, την εργονομία και την ασφάλεια στην εργασία, περιβάλλον είναι το σύνολο των χαρακτηριστικών ενός δωματίου ή κτιρίου που επηρεάζουν την ποιότητα ζωής και την αποδοτικότητα, περιλαμβανομένων των διαστάσεων και της διαρρύθμισης των χώρων διαβίωσης και της επίπλωσης, του φωτισμού, του αερισμού, της θερμοκρασίας, του θορύβου κλπ. Επίσης μπορεί να αναφέρεται στο σύνολο των δομικών κατασκευών.

.

την ψυχολογία, περιβαλλοντισμός είναι η

θεωρία ότι το περιβάλλον (με τη γενική και

κοινωνική έννοια) παίζει μεγαλύτερο ρόλο

από την κληρονομικότητα καθορίζοντας

την ανάπτυξη ενός ατόμου. υγκεκριμένα,

το περιβάλλον είναι ένας σημαντικός

παράγοντας πολλών ψυχολογικών

θεωριών.

τη θρησκεία ,μέσα από κείμενα. Τετοιους

είδους κείμενα είναι η Αγ. Γραφή,

υμνολογία της Εκκλησίας, βίοι Αγίων , τα

πατερικά κείμενα και κείμενα θεολόγων και ιεραρχών της Εκκλησίας.

την τέχνη, το περιβάλλον αποτελεί κινητήριο μοχλό και μούσα εμπνέοντας τους ζωγράφους ή τους ποιητές. ε όλες τις μορφές της Σέχνης αποτελεί έμπνευση και οι Καλές Σέχνες φανερώνουν την επιρροή οπού άσκησε σε όλους τους καλλιτέχνες με όποιο είδος Σέχνης κι αν ασχολούνται. Ο άνθρωπος μέσα στο περιβάλλον δημιουργεί Μουσική, Ζωγραφική, Ποίηση, Γλυπτική, χορό, τραγούδι, θέατρο, αλλά και όλες οι μορφές τέχνης έχουν άμεση έμπνευση από το περιβάλλον.

Υυσικό περιβάλλον

Νερό, τροφή, οξυγόνο, ενέργεια και τόσα άλλα... Ο άνθρωπος χρησιμοποιεί το περιβάλλον με πολλούς τρόπους, βασικής σημασίας για τη ζωή του. Οφείλει να διαφυλάσσει το περιβάλλον του και να το εκμεταλλεύεται με σύνεση: διακυβεύεται η υγεία του, ακόμη και η ίδια η επιβίωσή του.Από τις αρχές της δεκαετίας του 1970, η Ευρώπη ανέλαβε σταθερή δέσμευση όσον αφορά το περιβάλλον: η προστασία της ποιότητας του ατμοσφαιρικού αέρα και των υδάτων, η διατήρηση των φυσικών πόρων και της βιοποικιλότητας, η διαχείριση των αποβλήτων και των δραστηριοτήτων που έχουν δυσμενείς επιπτώσεις συγκαταλέγονται μεταξύ των πεδίων της ευρωπαϊκής δράσης, τόσο σε επίπεδο κρατών μελών όσο και στον διεθνή χώρο.τόχος της ευρωπαϊκής περιβαλλοντικής πολιτικής, που βασίζεται στο άρθρο 174 της συνθήκης για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, είναι η εξασφάλιση της αειφόρου ανάπτυξης του ευρωπαϊκού κοινωνικού μοντέλου, ανεξαρτήτως του εάν πρόκειται για διορθωτικά μέτρα με σκοπό την αντιμετώπιση συγκεκριμένων περιβαλλοντικών προβλημάτων ή για μέτρα που καλύπουν περισσότερους τομείς ή ενσωματώνονται σε άλλους τομείς άσκησης πολιτικής

Σο φυσικό περιβάλλον περιλαμβάνει όλους τους ζωντανούς οργανισμούς και την άβια ύληπου βρίσκονται με φυσικό τρόπο στη Γη. Τπό αυτή την άποψη, το φυσικό περιβάλλον δεν είναι αποτέλεσμα ανθρώπινωνδραστηριοτήτων και διαφοροποιείται από το δομημένο περιβάλλον, στο οποίο συγκαταλέγονται οι γεωγραφικές περιοχές που δέχονται σημαντική επιρροή από τον Άνθρωπο. το φυσικό περιβάλλον μπορούμε να κατατάξουμε πλήρεις οικολογικές μονάδες, τα οικοσυστήματα, αλλά και παγκόσμιους φυσικούς πόρους όπως ο αέρας και το νερό.

Μετά τη βιομηχανική επανάσταση έχει παρατηρηθεί μεγάλη ανθρώπινη παρέμβαση στο φυσικό περιβάλλον, τόσο στα αστικά κέντρα όσο και στην ύπαιθρο, λόγω της τεχνολογικής εξέλιξης και της οικονομικής ανάπτυξης. τις μεγάλες πόλεις συγκεντρώνεται ένας τεράστιος αριθμός ανθρώπων, σε μια πολύ μικρή όμως έκταση. Έτσι, οι δραστηριότητες των ανθρώπων αυτών αθροίζονται συνεχώς και φτάνουν σε τέτοιο σημείο που το φυσικό περιβάλλον δεν μπορεί να τις αντιμετωπίσει, με αποτέλεσμα την εμφάνιση οικολογικών προβλημάτων. Έτσι ρυπαίνεται η ατμόσφαιρα και οι υδάτινοι πόροι, κυρίως από τις καύσεις στους κινητήρες των μέσων μεταφοράς (οχημάτων), στους καυστήρες των κατοικιών και στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις. Με ανάλογο τρόπο ρυπαίνονται και τα ύδατα των θαλασσών και των ποταμών, τα απορρίμματα αυξάνονται συνεχώς (συμπεριλαμβανομένων επικίνδυνων για την υγεία τοξικών και πυρηνικών αποβλήτων), ενώ καταστρέφεται και το έδαφος, διότι οι ανάγκες των ανθρώπων είναι όλο και περισσότερες και έτσι εκχερσώνονται εκτάσεις για οικοδόμηση κτηρίων ή καλλιέργεια (π.χ. αποδάσωση). Άλλα συναφή προβλήματα είναι η τρύπα του όζοντος, η όξινη βροχή, η παγκόσμια θέρμανση, η μείωση της βιοποικιλότητας και η αναμενόμενη εξάντληση των ορυκτών καυσίμων.

Σο περιβάλλον σχετίζεται και με

διαδασκομενα μαθήματα !!...

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

τα κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας η φύση και το περιβάλλον υπάρχουν και κυριαρχούν μέσα από την περιγραφή τοπίων. Παρόλα αυτά, σε μερικά από τα κείμενα η φύση συμμετέχει και στα δρώμενα της υπόθεσης. Φαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το «Γιοφύρι της Άρτας» που τα πουλιά μεταδίδουν κάποια μηνύματα στους εργάτες. Άλλο παράδειγμα είναι το «Μοιρολόγι της φώκιας» που η φώκια παίρνει το χρέος της μάνας του κοριτσιού να θάψει την κόρη της όταν αυτή πνίγηκε.

Οικονομία Β’ Λυκείου

(ελ 133 Κεφ 3)

Υυσικοί πόροι είναι τα υλικά που παίρνει ή χρησιμοποιεί ο άνθρωπος από τη φύση για να καλύψει τις ανάγκες του.

Αυτά είναι:

α) το έδαφος

β) η βιοποικιλότητα (πανίδα και χλωρίδα)

γ) το υπέδαφος

το έδαφος υπάρχουν φυσικές και προστατευμένες περιοχές που στόχος τους είναι η προστασία της φυσικής κληρονομιάς. Διακρίνονται σε μνημεία της φύσης, εθνικά πάρκα, προστατευόμενα τοπία κ.λπ. Κριτήρια: μέγεθος, φυσικότητα, ποικιλία-αφθονία σπανιότητα, πυκνότητα του οδικού δικτύου, έκταση που την περιβάλλει, η μέχρι σήμερα διαχείριση.

Βιοποικιλότητα: Δραστηριότητες του ανθρώπου όπως κυνήγι, εκδάσωση επηρεάζουν την πανίδα και τη χλωρίδα.

Η βιοποικιλότητα είναι παράγοντας ισορροπίας ανθρώπου-φύσης.

Σο υπέδαφος είναι πολύ σημαντικό για τα ορυκτά που αποτελούν μια ανεκτίμητη πλουτοπαραγωγική πηγή.

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ τοιχεία περιβάλλοντος:

Φημεία: Β’ Λυκείου

Ζωντανοί οργανισμοί, φύση, νερό, θάλασσα, ξύλα, λαχανικά, ξηρά, άμμος, ποτάμια, ήλιος, περιβάλλον, ξηρασίες, δάση, ύδατα, θαλάσσιο βασίλειο, σπόροι, ψάρια, χώμα, φυτά, γεωργία, όξινη βροχή, φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Ατμοσφαιρική ρύπανση: η αλλοίωση της ποιοτικής και ποσοτικής σύστασης της ατμόσφαιρας που μπορεί να έχει βλαβερές συνέπειες.

Όξινη βροχή: η βροχή που έχει pH μικρότερο του 5,6 που είναι το pH της καθαρής βροχής.

(Αποστολοπούλου Χαρά, Κοντοπούλου Δήμητρα, ΓεωργίδουΗλιάνα, Κάτρη Χριστίνα, Κέκου Γεωργία)

ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ Η οικολογία αποτελεί κλάδο των φυσικών επιστημών. Είναι η μελέτη του

μεγέθους και της διάδοσης των πληθυσμών των ζώντων οργανισμών, καθώς και του τρόπου με τον οποίο οι ιδιότητες αυτές επηρεάζονται από την αλληλεπίδραση μεταξύ των οργανισμών και του περιβάλλοντος τους. Θέματα που παρουσιάζουν ενδιαφέρον για τους οικολόγους αποτελούν τα: ποικιλότητα, κατανομή, ποσότητα(βιομάζα), αριθμός των οργανισμών(πληθυσμός), ο ανταγωνισμός μεταξύ τ6ων οργανισμών. Σο περιβάλλον ενός οργανισμού αποτελείται τόσο από τις φυσικές ιδιότητες, οι οποίες αποτελούν το σύνολο των κατά τόπους αβιοτικών παραγόντων όπως το κλίμα και η γεωλογία, όσο και από τους υπόλοιπους οργανισμούς που μοιράζονται το ίδιο οικοσύστημα.

Η σύγχρονη οικολογία μετατράπηκε σε μια πιο τυπική επιστήμη στα τέλη του 19ου αιώνα. Οι εξελικτικές έννοιες της προσαρμογής και της φυσικής επιλογής έγιναν ακρογωνιαίοι λίθοι για τη σύγχρονη οικολογική θεωρία.

[Πηγή: Βικιπαίδεια]

Η οικολογία μπορεί να διαχωριστεί σε μείζονες και ελάσσονες κλάδους. Οι κύριες υποκατηγορίες είναι:

-Οικοφυσιολογία -Οικολογία της συμπεριφοράς

-Οικολογία των πληθυσμών -Οικολογία των κοινοτήτων

-Οικολογία των τοπίων -Οικολογία των οικοσυστημάτων -Παγκόσμια οικολογία

Η οικολογία μπορεί επίσης να διαχωριστεί ανάλογα με την οικογένεια των υπό εξέταση οργανισμών σε:

-ζωοοικολογία

-φυτοοικολογία -εντομοοικολογία

Επίσης, ανάλογα με τις υπό εξέταση κλιματικές ζώνες σε: -αρκτική οικολογία -τροπική οικολογία

-οικολογία της ερήμου -οικολογία της εύκρατης ζώνης

Εφαρμοσμένοι κλάδοι της οικολογίας είναι: -η περιβαλλοντολογία -η δασολογία

Ενέργεια και περιβάλλον

Η συνεχώς αυξανόμενη κατανάλωση ενέργειας σε παγκόσμιο επίπεδο, επιδρά αρνητικά τόσο στο περιβάλλον όσο και στην ανθρώπινη υγεία. Κατά την καύση του ξύλου, τα σωματίδια που εκπέμπονται στην ατμόσφαιρα επιδρούν αρνητικά στην ανθρώπινη υγεία. Σο διοξείδιο του θείου που απελευθερώνεται κατά την ενεργειακή αξιοποίηση του άνθρακα ή του πετρελαίου δημιουργεί την όξινη βροχή. Οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα κατά την καύση όλων των ορυκτών καυσίμων συνιστούν την κυριότερη αιτία υπερθέρμανσης του πλανήτη. Παράλληλα, η κατασκευή και λειτουργία υδροηλεκτρικών σταθμών είναι συνυφασμένη πολλές φορές με την μετακίνηση χιλιάδων ανθρώπων και την καταστροφή μεγάλης έκτασης δασών.

Η επίδραση των ενεργειακών δραστηριοτήτων στο περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία είναι πολύπλευρη και πολύπλοκη. Όταν καίγεται ξυλεία σε ανοιχτή εστία καύσης μέσα στο σπίτι μου, υπάρχει ο κίνδυνος να εισπνεύσω ιπτάμενα σωματίδια και άλλες βλαβερές ουσίες, αλλά αυτό περιορίζεται στο οικογενειακό μου περιβάλλον. Η κίνηση αυτοκινήτων δημιουργεί το γνωστό "νέφος" το οποίο επιδρά αρνητικά σε όλους τους κατοίκους μιας πόλης. την περίπτωση αυτή η επίδραση αυξάνεται σε δημοτικό επίπεδο. Ιπτάμενα σωματίδια, διοξείδιο του θείου και του αζώτου μπορούν να έχουν αρνητική επίδραση ακόμη και εκατοντάδες χιλιόμετρα από την εστία εκπομπής τους. Πρόκειται πλέον για επίδρασηπεριφερειακού επιπέδου. Σέλος το φαινόμενο του θερμοκηπίου και η υπερθέρμανση του πλανήτη αφορά στο σύνολο των κατοίκων της γης και βεβαίως πρόκειται για επίδρασηπλανητικού επιπέδου.

Η ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΘΕΨΡΗΣΙΚΗ ΚΕΧΗ ΣΨΝ ΑΡΦΑΙΨΝ ΕΛΛΗΝΨΝ.

(Αρχαία Ελληνικά)

Η εικόνα που προβάλλει στα μάτια μας από την ανάγνωση της ελληνικής μυθολογίας είναι μια φύση «πλήρης θεών», ένα παιχνίδι όπου οι θεοί, οι ημίθεοι και οι άνθρωποι είναι όλοι μέλη ενός συνόλου, το οποίο περιλαμβάνει ακόμη τη γη, τα δάση, τα ποτάμια, τα ζώα. Οι θεοί, ως μέρος της φύσης, δίνουν ιερό περιεχόμενο στην προστασία του περιβάλλοντος. Τπάρχουν θεσπισμένες απαγορεύσεις θήρας, αλιείας, κοπή δέντρων στους ιερούς χώρους. Τπάρχουν ακόμη μύθοι σχετικοί με την αέναη επιστροφή των φυσικών δυνάμεων, όπως οι μύθοι της Δήμητρας και της Περσεφόνης, του Διονύσου κ.ά. Γενικά, η θεοποίηση της φύσης στη θρησκεία των αρχαίων Ελλήνων βοηθούσε σημαντικά στο σεβασμό και την προστασία του περιβάλλοντος και στη σωστή σχέση του ανθρώπου με το υπόλοιπο οικοσύστημα.

Είναι χαρακτηριστικό ότι όλοι ανεξαιρέτως οι Έλληνες φιλόσοφοι έχουν συγγράψει, ως βασικό έργο τους, βιβλίο «περί φύσεως», όπου είναι κοινή η αναγνώριση βασικών αρχών, όπως η «ενότητα» της φύσης, βασική αρχή της οικολογίας, η επίδρασή της στην ανθρώπινη συμπεριφορά, η παραδοχή της ως υποδείγματος μέτρου για την ανθρώπινη κοινωνία.

Ο Θεός Διόνυσος προσωποποιούσε τον κύκλο των εποχών του έτους και συμβόλιζα το θεό του αμπελιού. Επίσης, συνδεόταν με τη διαδικασία της σποράς και της βλάστησης, τη γονιμοποίηση των καρπών και γενικά όλες τις μυστηριώδεις δυνάμεις της φύσης και του περιβάλλοντος.

Επιπλέον, οι άτυροι χρησιμοποιούσαν το περιβάλλον για να λατρέψουν το Διόνυσο καθώς τυλίγονταν με δέρματα ζώων, σκέπαζαν το πρόσωπό τους με φύλλα δέντρων και φορούσαν στεφάνια από κισσό.

Η ένταση της βιομηχανικής δραστηριότητας επηρέασε αρνητικά το περιβάλλον, περιόρισε τους φυσικούς πόρους και δημιούργησε νέα ήθη και συμπεριφορές. Σα τελευταία 30 χρόνια, όμως, η τεράστια ανάπτυξη των αστικών κέντρων, η βιομηχανική ανάπτυξη, οι πολεμικοί εξοπλισμοί, η γενικότερη κρίση των κοινωνικών αξιών ευαισθητοποίησαν την ανθρωπότητα σχετικά με τους κινδύνους που διατρέχει το περιβάλλον.

Ψστόσο, η τεχνολογική πρόοδος στο σύνολό της δε μπορεί να απορριφθεί. Η τεχνολογία δεν αποτελείται μόνο από γνώσεις, τεχνικές και μεθόδους που οι άνθρωποι χρησιμοποιούν, αλλά και από τη συμπεριφορά τους που σχετίζεται με τη χρήση και εφαρμογή τους. Αυτό λοιπόν που χρειάζεται είναι σύνεση και ορθολογισμός κατά την αξιοποίηση των φυσικών πόρων και τη χρήση των τεχνολογικών μεθόδων.

Η ανάγκη σεβασμού και προστασίας του περιβάλλοντος, τόσο του κοινωνικού όσο και του φυσικού, καθίσταται επιβεβλημένη. Μείναμε έκθαμβοι από τα επιτεύγματα της τεχνολογίας και αγνοήσαμε τις αρνητικές της επιπτώσεις. υνηθίσαμε να ακούμε τη λέξη πρόοδος και αναβάθμιση του κοινωνικού συστήματος και κλείσαμε τα αυτιά μας στη φράση «ποιότητα ζωής». Γίναμε κυρίαρχοι της φύσης και ξεχάσαμε πως το φυσικό περιβάλλον κακοποιείται, καταστρέφεται και μολύνεται. Οι σχέσεις αλληλεξάρτησης του φυσικού περιβάλλοντος και του ανθρώπου διαταράσσονται ολοφάνερα. Είναι λοιπόν αναγκαία η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης που πρέπει να επιτευχθεί αρχικά μέσα από το σχολείο και να ενισχυθεί αργότερα από την ίδια την πολιτεία, αν θέλουμε βέβαια να μιλάμε για πραγματική ποιότητα ζωής.